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【通用】我的老師作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈业睦蠋熥魑�，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文1
我第一次看見語(yǔ)文老師是男的。上一年級(jí)的時(shí)候沒有看見一個(gè)男的老師，現(xiàn)在二年級(jí)才見過兩個(gè)。一個(gè)是我們班的'語(yǔ)文老師，另一個(gè)是二五班的語(yǔ)文老師。
開學(xué)的第一天我想語(yǔ)文老師是男的，是不是男老師比女老師更厲害。后來(lái)上了幾天課并不是我想的那樣。這個(gè)男老師不僅不厲害，還會(huì)給我們講故事，還會(huì)發(fā)免作業(yè)劵。想要免作業(yè)劵得上課被表?yè)P(yáng)三次才能得一個(gè)今日之星，集夠五個(gè)今日之星才能兌換一張免作業(yè)劵。 拿到免作業(yè)劵，可爽了，可以用免作業(yè)劵免你作業(yè)，可以換玩具，可以換作業(yè)本，可以換好吃的，最最吸引我們的是：你有足夠的免作業(yè)劵，還可以換同桌，當(dāng)小老師……為了得到免作業(yè)劵，我們上課都專心聽講，眼睛都不敢眨一下。
我的老師作文2
今天是星期一，因?yàn)樽蛱烊ネ婊当哿耍裉焐险n的時(shí)候是不是就打瞌睡。
忽然我聽到老師叫我的'名字，我連忙站起來(lái)，也不瞌睡了，臉紅的像紅蘋果。我不知道說什么，老師
說：“不要再打瞌睡了，坐下吧�！蔽蚁耄@下子完了，老師要批評(píng)我了。
下課了，老師走到我身邊，叫我的名字，我想壞了，老師還是不饒我。我站起來(lái)
茫然的看著老師。沒想到老師把上課的題目又給我講了一遍，我心里別提多感激老師
了。我長(zhǎng)大也要做老師，和老師一樣。
我的老師作文3
當(dāng)老師上課的時(shí)候，老師的.表情是很嚴(yán)肅的，像一只憤怒的老虎。老師教給我們知識(shí)就像辛勤的園丁澆灌花朵。
中午老師在辦公室里改作業(yè)的時(shí)候是專心致志的。她很仔細(xì)，一個(gè)題目都不漏掉。
下課時(shí)，小剛闖了禍把花盆踢倒了。他跟老師說了，老師說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。”
下課了，意想不到的事發(fā)生了，老師居然陪我們玩游戲，小剛真開心。
可有一次小剛把作業(yè)忘放到書包里，沒交給老師，老師非常生氣地說：“站在這兒罰站。”小剛很害怕老師這么生氣，只好在那兒罰站。
明天就是教師節(jié)了，老師，祝您節(jié)日快樂！
我的老師作文4
我的老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，高高的鼻梁，又小又紅的'嘴巴。高高瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，很美麗。她知識(shí)點(diǎn)教得很好，她一講我就會(huì)，她給我留下了很深的印象。我和老師之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次，我本想站在門口嚇一下老師，但是老師卻嚇著我了。后來(lái)我才知道我的計(jì)劃被一個(gè)同學(xué)聽見了，轉(zhuǎn)告給了老師。這件事令我記憶猶新。
老師讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂。我馬上就要上三年級(jí)了，非常感謝老師，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家爭(zhēng)光。
老師真的很偉大，以后我也要當(dāng)老師，把知識(shí)傳授給小朋友。
我的老師作文5
我的語(yǔ)文老師叫胡述玲，是我們班主任。她中等個(gè)子，非常苗條的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉魚落雁”用在她身上再恰當(dāng)不過了。
胡老師講課非常有趣。她教我們生字“照”時(shí)，我們老是記不住。她就給同學(xué)們打了一個(gè)謎語(yǔ)：一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一個(gè)人，流了四滴血。這樣我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了照這個(gè)字。我們把熊貓的熊寫掉了四點(diǎn)水，胡老師又說了：“同學(xué)們，你們把熊貓的四只腳砍掉了，是要犯法的.。”這樣我們又記住了熊貓的熊。
我喜歡我們的胡老師。
我的老師作文6
王劍，他是本科大學(xué)畢業(yè)，但是來(lái)教我們山村小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)我的班主任。
他28歲，不高的個(gè)子，腳一高一低，行動(dòng)有點(diǎn)不方便，但是他總是滿面笑容，看到我們喜歡摸摸我們的頭，我的語(yǔ)文成績(jī)不好，所以不喜歡語(yǔ)文，王老師知道了，每天放學(xué)后讓我留下來(lái)給我另外的輔導(dǎo)，教我寫字的筆順，記成語(yǔ)，背古詩(shī)，看作文，聽故事，這兩個(gè)月來(lái)，我慢慢喜歡語(yǔ)文了，還讓我繞著操場(chǎng)背[[七步詩(shī)]]，高興的.表?yè)P(yáng)我七步就能背詩(shī)。
我很喜歡這個(gè)大哥哥老師。
我的老師作文7
我的老師上課對(duì)我很嚴(yán)格，像一只兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業(yè)。
下課時(shí)，我在踢足球，一不小心我把學(xué)校里的花瓶踢碎了，我很擔(dān)心。老師過來(lái)摸摸我的`頭說：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了�！�
又一個(gè)下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛蒙住了一塊紅布，讓老師來(lái)捉我。
打鈴了，上課了。老師要發(fā)作業(yè)了，老師首先批評(píng)了我的作業(yè)說：“你的字沒寫好，我要你重寫一遍�！蔽艺f：“對(duì)不起，老師我下次一定能把字寫好的�！弊詈螅蠋熯�是原諒了我。
我的老師作文8
于老師是我們的政治老師兼班主任，在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，于老師一直陪伴著我們。她在我們浮躁時(shí)嚴(yán)厲的`提醒我們，在我們失落時(shí)輕輕的安慰我們……總之我們一起度過了難忘的三年。
于老師個(gè)子不高，走起路來(lái)卻風(fēng)風(fēng)火火。同學(xué)們對(duì)于老師的一致評(píng)價(jià)就是：嚴(yán)。于老師上課嗓門很大，再加上她的臉上很少露出笑容，所以我們上她的課都提心吊膽的。有一次一位同學(xué)因?yàn)樵肀车锰皇炝�，老師非常生氣，罰他抄了整整一百遍。那位同學(xué)晚上都熬到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多才抄完，不過老師這一做法很快顯出效果：不僅那位同學(xué)以后認(rèn)認(rèn)真真的背起原理，連其他同學(xué)也都不敢不背了。
我的老師作文9
我的老師有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，還有一雙會(huì)說話的眼睛，讓我感到很嚴(yán)厲，特別是在我上課和同學(xué)講話時(shí)，老師的眼睛就會(huì)狠狠的盯著我，好像在說：“上課不認(rèn)真聽講，怎么能學(xué)好知識(shí)呢？”
記得在去年“甲流”非常時(shí)期里，有一天上課的.時(shí)候，我感到小臉蛋熱乎乎的，不知道自己怎么了，正在這時(shí)老師走到我面前，像媽媽一樣摸摸我的額頭，微笑的說：“沒事！”我這才又發(fā)現(xiàn)老師是如此的平易近人，和藹可親。
這就是我的老師。
我的老師作文10
新學(xué)期開始了，上四年級(jí)，換了一位語(yǔ)文老師。她叫溫銀英，擔(dān)當(dāng)起我們班的班主任和四年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)。她大約三十幾歲，嚴(yán)肅。
溫老師對(duì)我們很嚴(yán)肅，每一節(jié)課我們都不能趴桌子，要挺直腰，認(rèn)真聽講。
溫老師每天工作都很忙，要改作業(yè)，要改試卷，要給我們講課等。
我們班幾乎每天都有一兩個(gè)同學(xué)沒完成作業(yè)，老師叫他們到辦公室講沒完成作業(yè)的理由，并且要他們補(bǔ)回作業(yè)。
我們班的班主任不僅這樣，而且獎(jiǎng)罰分明。老師說：“只要我們期末考試成績(jī)好，假期的作業(yè)就會(huì)少。哪一個(gè)月拿到文明班，就開大食會(huì)。”
這就是我的老師，一個(gè)嚴(yán)肅、獎(jiǎng)罰分明的.好老師。我敬佩您。
我的老師作文11
在這個(gè)學(xué)期里，我們的班里來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師，她是一位非常和藹可親的老師。
這個(gè)和藹可親的老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見到我們總會(huì)微笑著向我們問好。張老師笑起來(lái)可漂亮了，見到她的笑容我的.心里也很高興。
張老師對(duì)工作很負(fù)責(zé)，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒有聽懂。
張老師對(duì)我們很好，所以我很喜歡她，真希望張老師一直教我們數(shù)學(xué)��！
我很想對(duì)張老師說一句話，說的是：老師，因?yàn)槟銓?duì)工作非常負(fù)責(zé)，所以我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！
我的老師作文12
我們的語(yǔ)文老師姓俞，中等身材，短頭發(fā)，眼睛炯炯有神，看起來(lái)帥帥的，講起課來(lái)，特別生動(dòng)有趣！
俞老師平時(shí)很嚴(yán)肅，我們男生有點(diǎn)怕他。但是，有時(shí)候，他又很有趣。記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。俞老師知道后，把我們倆喊到辦公室，問：“怎么了？你倆啥情況？”我倆都振振有詞，誰(shuí)也不認(rèn)錯(cuò)。俞老師眉頭一皺，“喲，誰(shuí)也不服誰(shuí)呀？要不要出去比劃比劃？需要裁判不？”一句話把我倆逗樂了。俞老師接著說：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，要么你倆和好，要么你倆出去PK一下！”我倆相視一笑，主動(dòng)握手言和了。
俞老師工作特別認(rèn)真，我們的作業(yè)都是他親自批改，而且在每個(gè)人的'作業(yè)后，都有他的批注。有點(diǎn)評(píng)不足的，也有鼓勵(lì)進(jìn)步的，還有詳細(xì)解析的，可以看出他對(duì)我們每個(gè)人都很用心。
“諄諄教誨勝親情，滴滴甘泉啟慧靈。師愛無(wú)私紅燭照，真真心意贊園丁�！苯處煿�(jié)到了，我由衷地說一聲“俞老師，您辛苦了！我們愛您！”
我的老師作文13
有贊頌老師的詩(shī)，有贊頌過老師的名言，有贊頌過老師的歌�，F(xiàn)在，我來(lái)介紹我的老師。我的老師不高也不矮，身材微胖，眼睛里散發(fā)出美麗的光芒，真是美極了。他那高高的鼻梁，像櫻桃般的.小嘴，乍一看，可真像一個(gè)大學(xué)生。但是你們可不要這樣想哦，因?yàn)槲业睦蠋熞呀?jīng)結(jié)過婚了。老師講的課從不乏味，而且有趣好玩。老師選的班長(zhǎng)從來(lái)不是按成績(jī)來(lái)選，我們可以自告奮勇，也可以投票選擇。對(duì)了，老師這幾日還從網(wǎng)上給我們買了一個(gè)晚上可以發(fā)夜光的屬相吊墜。這就是我們的老師，一位好老師。哦，忘啦一件事，我們的老師名叫鄭倩。
我的老師作文14
李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的`酒窩，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，我最喜歡聽她說話了，什么都知道，她說的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書本上沒有的知識(shí)。
頭上用藍(lán)色的花扎了一條“馬尾巴”，很漂亮！總喜歡穿黑上衣白褲子，細(xì)細(xì)的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，真好聽！她的手那么細(xì)長(zhǎng)，我總想什么時(shí)候摸摸它。老師就是用它，在黑板上給我們寫了很多很多的知識(shí)。
老師，我真喜歡你！
我的老師作文15
我的老師名叫張秀偉。
我的老師平常帶著一副黑色的眼鏡，隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。
他教我們書法、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，還削了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍，足足有25厘米多，只要我們不聽話，他就拿那根木棍來(lái)嚇唬我們。
張老師的情緒陰魂不定，一會(huì)兒放晴，一會(huì)兒下雨，情緒不定，每次都在不經(jīng)意中惹到他。
老師說讓我們加強(qiáng)鍛煉，聯(lián)合著體育老師，讓我們每天幾乎跑十圈以上，只要我們來(lái)上學(xué)了，就讓我們跑。
不過，我們知道，張老師都是為了為我們的'健康和成長(zhǎng)考慮，如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì)明白的，在這里，我向張老師說一聲，您辛苦了。