秋日思索作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的秋日思索作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋日思索作文1

　　秋天到了！

　　滿園落木蕭蕭下，大片大片金黃的樹葉被秋風冷冷地卷起又重重地甩落，蔚藍的天空，大雁排成一陣陣人字型，開始了南遷之旅。秋天仿佛舍棄了一切，只留下孤獨的人們無奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷。

　　秋天并不是只有寂寞和無奈。放開你的視野！那金燦燦的麥田上，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的谷穗，他們笑了，笑得多么舒心，多么甜蜜。他們說：秋天是最美麗的季節(jié)，因為耕耘有了收獲。此時，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化為幸福兩個字深深地植入人們心田。

　　真是佩服大自然，竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作。

　　秋天是一個悲傷和幸福交織的季節(jié)，悲傷與幸福交織的人生無處不是。無數(shù)個秋季組成了人生。

　　可是秋天它只是秋天，他并不是人們所為的悲傷和幸福，這些都是人們的.片面認為，秋天只有秋天自己明白。而人呢，了解我們自己就是我們自己。當我們看到了落葉，望見了離雁，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒；當我們看見了豐收，聽見了歡笑，便擁有了幸福和快樂的感受。其實秋天沒有變化，變化的只是人們的心情。人生亦是如此，如果你的人生觀是積極向上的，那么生命也就因此燦爛絢麗；如果你的人生觀是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福，只在人的觀念之間的差異。

　　《英雄本色》中的小馬哥說：我相信有神，我更相信能改變自己命運的人就是神。能在如秋的人生中找到幸福的人，就是神。

秋日思索作文2

　　山風拍打著我們教室的窗戶，一下一下，仿佛正打著節(jié)拍，發(fā)出輕微的聲響，富有韻味。

　　與古時文人墨客筆下“蕭瑟秋風百花亡，枯枝落葉隨波蕩”的秋風不同，我覺得此時山中吹來的秋風并無那般清冷凄涼，折射著人生的悲歡離合，反倒帶了一點柔和的味道，如同母親一般。

　　如果秋風昭示著秋天的來臨，那么這場秋雨則是把秋天徹底帶到了我們面前。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，拍打在窗戶前，拍打在校園的花壇中，拍打在地面的瓷磚上……拍打在校園的每一個角落，每一個被人們忽視的地方，也拍打在我心里。

　　一場秋雨意味著什么？意味著我們已經(jīng)處于秋的`世界中了，秋雨似乎沒有停下來的意思，一直淅淅瀝瀝地下著，和著秋風，降落在校園的每一個角落中。

　　不知過了多久，雨終于停了下來，打開窗戶，空氣也仿佛是嶄新的了。秋風拍打著我的臉，帶著一絲涼意。地面上錯綜復雜的小水流，最終匯成一面面“明鏡”，折射著人世間的一切。

　　放眼望去，校園里的一切也仿佛是新的了，一草一木都是欣欣向榮的狀態(tài)，每條校園小道都已經(jīng)干凈如初。就連每一棟建筑都仿佛重新刷了一次。

　　這簡直就是一個嶄新的世界！一場秋雨過后校園已經(jīng)煥然一新，更加美麗。如果說校園原來是璞玉，期待著人們的發(fā)掘。那么經(jīng)過秋雨的洗滌，我們的校園已經(jīng)大放異彩，吸引著人們的目光。

　　人也是如此，每個人都是一塊不可多得的璞玉，等待著機遇，然而璞玉是經(jīng)過了一系列的雕琢，最后依靠秋雨洗凈了一切鉛華，才得以成功。那么我們在等待機遇的同時，做出過努力嗎？每個人都期待著自己成功的那一天，但在等待著這場“秋雨”的同時，不應(yīng)該先提高自身的能力嗎？而你，努力過嗎？