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20年后作文【集錦15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的20年后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后作文1
上星期天19:30—20:00，我觀看了中央電視臺少兒頻道的節(jié)目——飄揚的紅領巾，是由知心姐姐盧勤主持的。
這次“飄揚的紅領巾”活動的主題是“陪爸爸媽媽上一天班”。
其中的紅領巾代表丁俊杰參與了這次活動，他的任務是陪爺爺上一天班。丁俊杰和爺爺一起生活，他的爺爺是一個幼兒園的專車司機。爺爺每天走兩個社區(qū)，跑12趟車，行駛70多公里，很辛苦。他每天都會準時安全的送孩子們上下車，小俊杰通過一天的體驗，看在眼里，記在心里，很感動。
爺爺?shù)母觳采掀鹆藝乐氐陌捳�，有些疼痛，但他仍然堅持。小俊杰問爺爺：“你這個樣子，為什么還要工作呢？”
爺爺說：“這一點點小小的痛還是可以克服的。那么多孩子都在等著呢！不去怎么行？”小俊杰為爺爺?shù)膫诖盗舜禋�，希望可以減輕些疼痛。
通過這次活動，小俊杰懂得了爺爺?shù)男量嗪筒灰祝麤Q定以后要多關心爺爺，給爺爺捶背洗腳，像爺爺一樣，也要做一個認真負責，健康陽光的`人。
還有一個紅領巾代表“李宛伽”也參加了這次活動，李宛伽被稱為“嬌氣包”，平常愛撒嬌大哭，不如意了還絕食。自從參加了這次活動，她的身上發(fā)生了意想不到的變化。
一大早，李宛伽就在睡意中被叫起了床，她要跟爸爸一起去上班了。
李宛伽的爸爸是一個交通警察。
下雨了，驚蟄時分，春雷乍響。李宛伽悄悄看著在雨中指揮交通的爸爸，心情觸動。
爸爸一次次的回頭、抬手、指揮，李宛伽的雨水和淚水一起落下來。
雨下得更大了。
李宛伽算了一下，爸爸每天轉身120次，揮手240次，不管刮風下雨，都要堅守崗位，不能隨便休息。
交通警察還要受到各種污染，如廢氣污染、噪音污染，他們高度緊張，承擔者維護交通道路的安全通暢。
和爸爸上了一天班的李宛伽變得懂事了許多，她不再嬌氣、任性，變成了一個細心孝順的好孩子。
現(xiàn)在的獨生子女家庭很多，孩子從小沒吃過什么苦，像在蜜罐里長大。其實，適當?shù)臍v練和社會實踐，可以全面的感知社會，回報社會，還可以理解爸爸媽媽對自己那份辛苦的愛，從而學會感恩。
讓我們做一個勇于承擔、堅強的、懂事的好孩子！
20年后作文2
喜歡讀泰戈爾的《飛鳥集》，因為它“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的陽光下，紛紛的伸出頭來。隨你喜愛什么吧，那顏色和香味是多種多樣的�！�
讀了這部作品，讓我受到了一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。詩人泰戈爾以一顆赤子之心，謳歌對人民真摯的愛，抒發(fā)對整個大自然，整個人類，以及整個宇宙價的美好事物的贊頌。從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花；從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。這本書的第一頁就寫道“秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里�！�
泰戈爾在書中寫道“使生如夏花之絢爛，死如秋水之靜美�！毕幕ň哂薪k麗繁榮的生命，它們在陽關最飽滿的季節(jié)綻放，如奔馳，跳躍，飛翔著的生命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌和燦爛。當然，“生如夏花”的另一層意思揭示了生命的短暫匆忙。時間從不為某個人逗留，青春如詩，歲月如歌，當人生經(jīng)歷滄桑，過去的甜美成了回憶時，生命便到達了它的終點。我們無法阻止生命的終結，正如我們無法阻止花兒的凋謝。于是有了泰戈爾的另一句詩“死如秋水之靜美”，將原來可怕的死亡比作沉靜的落葉，可見泰戈爾的寬厚情懷。既然美麗終究無法永久保留，我們就不能僅僅限于惋惜，而更因該珍惜�！八廊缜锼o美，沒有重于泰山那樣的悲壯豪邁，也不像輕于鴻毛那樣的卑微瑣屑，包含了對自然法則，人生玄機的參悟�！昂嬎愕牟皇窃路�，而是剎那，蝴蝶乃有充足的時間�！边@句也正是體現(xiàn)了作者對時間的珍惜。
詩中通過對一些無名小卒，無名小花的'禮贊，來倡導一種為創(chuàng)造美好生活而默默獻身的人生精神。像那平凡的野花，比起高大青翠的樹木來，沒有那一份雄偉，卻有質樸的沉默，顯示出其內在美，裝點著世界。這不就是一種默默現(xiàn)身的精神的體現(xiàn)嗎？又像那綠葉，盡管沒有果實事業(yè)的尊貴，沒有花的事業(yè)的美麗，可是，它的價值不就體現(xiàn)在為果實，為花朵的陪襯嗎？這種默默現(xiàn)身的精神是無愧于人生的，正如“綠草是無愧于她所生長的偉大的世界的”那樣。
《飛鳥集》不僅教會了我如何對待生活中的種種困難，更教會了我如何對待人生。
我緩緩的合上書本，沉靜在書中寧靜而美麗的天堂里。
20年后作文3
那是一個溫暖的午后，小區(qū)里不知名的小花幽幽地綻放著，沁人心脾的香氣彌漫在我的家中。我抬起頭，看到媽媽正蹲在陽臺上擺弄花草，一絲碎發(fā)不自覺地垂落下來。媽媽用手捋了捋，我突發(fā)其想，說：“媽媽，我來幫你梳頭吧！”媽媽愣了一下，有些詫異，但隨即露出一個笑容：“好呀！”
媽媽坐在梳妝臺前，我拿起一把梳子，另一只手撩著媽媽的頭發(fā)。媽媽首先打破沉默：“陳婧，你知道嗎？你在五歲時也給我梳過頭�！蔽业纳窠�(jīng)像被某種東西觸動了一下，心底泛起一種似乎很遠，但又很溫暖的感覺�！澳菚r你還沒有我肩膀高，只能站在椅子上，結果把我頭發(fā)梳得亂七八糟，可那時你好開心，還幫我拍了張照呢！”媽媽打開手機，翻出了那張照片。接著，我又看到了一張我在幫媽媽洗腳的照片，媽媽解釋道：“這是你七歲時在給我洗腳，你開心得手舞足蹈，比吃了蜜還甜�！�
媽媽似乎對我做的每一件事都記得清清楚楚，還拍了照片，好好的珍藏起來�？粗鴭寢屢荒樚兆淼臉幼�，我有一些納悶，媽媽平時就常抱怨人老了，記憶就差了，可是怎么對這些小事記得這么牢呢？
是的，也許這些照片上的事情我都做過，但它們被我遺忘在記憶的角落里，若不是媽媽提起，我早就忘了這些小事呢！
媽媽仿佛還沉浸在無邊的往事中，小心翼翼地把這些照片保存好，陽光透過落地窗撒在地板上，折射出金色的光芒，小區(qū)里的花朵依然散發(fā)著濃郁的香氣，我忽然發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑的.頭發(fā)中有幾絲白發(fā)，原來挺直的腰桿也有些彎了，這深深地刺痛了我的眼睛，媽媽就如歲月的拾荒者，在我身后悄悄拾起我遺落的愛和純真。
我的眼前被薄霧所覆蓋，我輕輕地整理著媽媽因操勞而蓬亂的頭發(fā)。我看見媽媽嘴角彎起了好看的弧度。陽光伴隨著花香暖暖地潛入我的心田。
屋外的小花熱鬧地開放著。在這個洋溢著愛的午后，我感受到了深沉而細膩的母愛。
20年后作文4
——題記
木棉棉是個孤僻的孩子。她沒有烏黑的秀發(fā)，沒有漂亮的臉蛋，沒有完美的身材。沒有令老師滿意的成績。她很少說話。她很自卑。
小學畢業(yè)了，棉棉成績不好，沒考進重點初中。但是，她卻沒有傷心，也沒有開心。什么感覺也沒有。這個世界似乎沒有東西能讓她開心。棉棉從來不笑，她甚至不懂笑是什么樣子的�？墒�，她也不愛哭，她沒有眼淚。
她媽媽是個很美麗的女子。很多人說她跟媽媽一丁點也不像。還有小孩嘲笑她是垃圾堆里撿回來的野孩子。她媽媽是個隱忍的女子。其實，她爸爸一點也不愛她媽媽。當初棉棉的爸爸娶她媽媽是就僅僅是貪戀她的美色。棉棉五歲時，媽媽沒有那么年輕了。爸爸開始對媽媽反感了。晚上，很晚回家。后來，甚至不回。家里成了旅館�；貋硪膊粫衿渌彝ヒ粯�，其樂融融。爸爸工作不順心，就會找媽媽出氣。啜罵聲，摔碗聲就會接二連三從客廳里傳出。棉棉不會像勇敢的孩子一樣，出去阻止。也不會躲在門角偷聽。她不在乎。她的死活與別人無關；別人的死活更與她無關。
難道真的沒有東西讓她動心嗎？有。
她會看著洋娃娃發(fā)呆。那個洋娃娃并不漂亮，已經(jīng)很舊了。她家并不缺錢。玩具她多得是。她只喜歡這個洋娃娃。媽媽說她傻。她不傻，不止她自己知道。還有這個洋娃娃。
那是個漫雨的季節(jié)。棉棉背著書包在人行道上走著。她沒有撐傘。她不怕雨，感冒了，還可以不用上學。她也不知道自己要往哪走。只是潛意識指使她往前走。終于累了。一個人走是很容易累的'。隱隱約約看見前面有一個在大雨里癡癡等待的小女孩。女孩穿得很破爛，她手中抱著一個陳舊的洋娃娃。棉棉也不知道自己怎么會被她吸引。好想上去和她一起癡癡地站著。不過，她沒有去。她沒有勇氣。她是個自卑的孩子。那女孩在雨里等多久，她就在旁邊站多久。后來，女孩的奶奶撐著粉色雨傘來了。一老一小笑呵呵地消失在雨中。只有那只洋娃娃被女孩遺忘了。棉棉毫不猶豫地撿了回家。有好幾次，媽媽都想把它扔了，可棉棉死也不肯。一次次從垃圾堆把它撿回來，在一點一點地洗干凈。
20年后作文5
“大家好，我叫許方方，很高興能來到這個大家庭，以后請大家多多關照�！钡谝淮我娒妫揖捅淮蠓�、直爽的許方方折服了。
冬日的早晨，有點冷，樹枝上還有懸掛的冰晶，陽光穿過窗戶灑在地板上，顯得特別耀眼�！昂螡少�，你的練習冊呢?”一聲呼喚，我轉過身，把練習冊遞了過去。
“吶，這是我給你總結的數(shù)學知識要點，下個星期就要考試了，你晚上抽空把每一個知識點都認真看一遍哈�！币豢|陽光照在她的身上，投下明亮的光影。
“好，好，好!我知道了�！笨吹胶窈竦谋咀樱矣悬c不耐煩，寫得這么多還叫要點?莫非用你的課堂筆記本給我充數(shù)?我搓了搓手取暖，但是沒有說出來。
下早讀課，我回過頭，輕輕拍了拍她的桌子：“許方方，你有新的練習本嗎?我都忘帶了�！�
“有，等下給你哈�！钡却g，我發(fā)現(xiàn)她的中指有點腫：“你的`手指怎么了?怎么腫了?”
“沒事，可能昨晚給你趕寫知識要點握筆太用力的原因吧。沒事的，我的手經(jīng)常還長凍瘡呢。哎，你記得把我給你整理的那個知識要點復習好啊，里面有老師課堂上講解的各種題型和解題技巧呢!”說著邊從書包里掏出練習本給我。
我開始不安起來。我們每天這么多的作業(yè)，這么冷的天氣，她還給我趕寫知識要點?!數(shù)學差，是我不爭的事實，我努力過，刻苦過，但始終沒有效果，數(shù)學我已沒有任何奢望。當許方方說幫我提高數(shù)學成績時，我不以為然，以為她說大話，沒想到，許方方竟然來真的。
冬夜，我增加了一項“作業(yè)”就是看許方方給我整理的知識要點，做許方方幫我設計的題型，看許方方給我總結的解題技巧。太好了!許方方就像是我肚子里的蟲似的，我哪個知識要點不懂，她就寫那個要點給我。
因為許方方的幫助，我上課輕松了，作業(yè)輕松了�？纪暝嚕煽児剂�，我的數(shù)學96分，比原來進步了16分。我開心地抱起許方方轉圈：“許方方，真的太感謝你了!沒有你的幫助，就沒有我今天的進步!”“謝什么?誰跟誰呀!其實，你更應該感謝自己的努力呀!”
許方方，有你在我身后，是我的福氣!
20年后作文6
時鐘指向十一點整。夜已深。一道奧數(shù)題攔住了我的去路。我跟它較上了勁：今夜我不把它K掉，誓不為人!我絞盡腦汁，冥思苦想?yún)s無可奈何�！霸趺催�不睡覺?”你走進來，看了看欲哭無淚的我，又看見了桌上的那道題，便明白了。
“要不要我?guī)湍憧纯?”你走到我身邊，帶著一股暖暖的氣息，就像小時候我站在一道深溝面前茫然無措一樣，你向我伸出了那一雙手。我不服氣，又不得不扶著你的雙手，跳過那道難以逾越的鴻溝。我點點頭。你坐下來，與我一起鉆研這令我毫無頭緒的難題。一番凝神思索，你的眼光穿透那明滅的云霞，在煙濤微茫中探求到達天梯的路口。白皙的手，在草稿紙上忙碌地演算。這雙牽引我的手，如今變得比我的還纖弱。在我的浮想中，這雙手突然一頓。
“呵!”你長長地舒了一口氣，“終于被我解出來了!這道題出得妙!”“你看，你看……”你帶著我，穿梭在千巖萬轉的山間小路之中，突然，眼前豁然開朗，真是“半壁見海日，空中聞天雞”!
這樣的時刻很多很多。當我面對一個作文題毫無頭緒時，你和我共同探討題材。當我面對同學的誤解而傷心委屈時，你幫我把心結慢慢打開。當我受傷時，你第一個到來。
那天打籃球，我摔了一跤，手指感到錐心的'疼痛。一個電話打給你。中午，你急匆匆地帶著我風電疾馳般地來到醫(yī)院，忐忑不安地陪我等待檢查。“骨折�！贬t(yī)生淡淡地說。你焦急得像熱鍋上的螞蟻——“川”字爬上了你的眉頭。好在，醫(yī)生說只要上一個夾板就夠了，你那顆懸著的心才稍稍放下。護著我，小心翼翼地回到家�！巴床煌�?”“現(xiàn)在不痛了!”聽到我的回答，你才如釋重負地坐在沙發(fā)上�！安荒芘鏊�，洗臉的時候叫我!還有……”你又認真地嘮叨開了，與窗外的鳥叫聲形成二重唱，在這個南風微醺的下午渾然一體。
小區(qū)里，有一棵高大挺拔的樹。它堅毅頑強地抵擋狂風驟雨，呵護著旁邊的小樹。我想，母親，你就是這樣的吧。身邊的你，就是我天空中的云彩。
20年后作文7
清晨布谷鳥起的調，故鄉(xiāng)從仲夏夜之夢中醒來，睡眼惺松中又是奶奶忙碌的身影。今天，一定有粽子吃了！
“囡囡，馬上要上初中了，好好吃，有力氣�！蹦棠痰难壑刑N含著粲然笑意。一個熱騰騰的粽子上桌，散發(fā)出誘人的米香，還是那熟悉的味道！甜而不膩，原始純粹，卻有獨特的甘醇，令我沉醉。笑意爬上了奶奶滿是皺紋的額頭，永遠地鐫刻在了我心中。我朗聲笑道：“初中，我一定好好努力�！薄昂美眨“阳兆映酝暝僮�！”
粽子的背后，是奶奶對我真切的期許。
幾個月過去了，舌尖已忘卻了昔日的美味。我沉迷于題海之中，掙扎著，一切都沒有想象中的如愿。六月下旬，艾草生香。我憶起了奶奶和她的粽子。電話這頭，我哭訴著，抱怨著生活的不公，奶奶默默地聽著。第二天清晨。一股粽香撲鼻而來，如往昔般香醇，是奶奶的粽子。咬下一口，令我神往。我回想起故鄉(xiāng)春日的民謠，初夏的仲夢，金秋的沉穗，寒冬的積蘊……奶奶的'粽子是其中最動人的回味。經(jīng)一番遐想，我輕松不少，在如詩如畫的故鄉(xiāng)，總有一位老人和她的粽子等著我，寒來暑往，從未變過。一絲絲甜意重新蕩漾在心尖，我的心中涌動著一股暖流……
粽子的背后，是奶奶對我輕聲的慰籍。
又是一年端午，斑駁的光影輕輕地鋪向遠方，指引著故鄉(xiāng)的路�；丶野�。村口，一位老人佝僂著身軀，拖著疲憊的步伐向我走來。奶奶，是她啊。我心一顫，在盛夏的午后，我抱緊了她，不肯輕開�！班镟铮衲昴棠滩恢滥慊貋�，就沒做粽子，真是不好意思�！边@般話語，觸動了我心中最柔軟的那部分。我熱淚漣漣。原來，奶奶的粽子從不是為她，而是為我啊。今年粽香不在，可那質樸而腹郁的芳香卻存留在我心中。門前的小樹隔年盈尺，而你卻在我的鮮艷映襯下日漸白頭。你的粽香，陪伴了我懵懂歲月，是印象中最美好的夢，如一股暖流，氤氳在我的心間。
粽子的背后，是奶奶對我深沉的愛啊。
青山不老，為雪白頭，綠水無痕，因風皺面。粽香的背后是你，是你對我一如既往的愛。
20年后作文8
當你自豪的站在人生的舞臺上，完成你一直所希望的。當人們看到你最完美瞬間的時候，也許他們不知道，成功的背后你付出了多少艱辛的汗水……
記得有一次英語百詞競賽，因為我對任何比賽都很重視，所以這次也不例外。由此開始了瘋狂的“英語單詞大掃蕩”。
每天晚上，我都會和英語單詞展開一場場錯綜復雜的搏斗，隨著英語單詞的持續(xù)增多，我的記憶效率也變得越來越差。
媽媽看到我這樣非常心疼，多次勸我不要繼續(xù)了。但是我覺得不能中途放棄，于是繼續(xù)我的艱苦旅程。
媽媽給我端來了一杯牛奶，熱氣騰騰，滿室飄香，就像春天里吹來的一陣溫暖的風，驅散了我內心的枯躁。
就這樣，媽媽陪著我呆在那間小屋里，伴著我背單詞的'聲音，度過了很多不眠之夜。
到了比賽開始的那天，當我看到老師拿著一沓試卷向我們走來，也許是太想發(fā)揮好的原因，我的心里就像十五個吊桶打水---七上八下的厲害。
拿到試卷后，我先整體瀏覽了一下，還是有點吃驚，因為有一些單詞我好陌生，但很快靜下心來，想著自己付出了那么多的汗水，我心里默默的對自己說：“只要盡自己最大的努力就可以了�！�
直到老師說收卷的最后一刻時，我才放下我那支寫得濕漉漉的黑色水筆，心情竟然非常的平靜，隨著老師那一句“收卷”而釋懷了……
幾天后成績出來了，我竟得了一等獎，出乎意料的驚喜！我興奮地跑回家和媽媽宣布了這個好消息，媽媽顯得非常開心，笑著對我說：“其實你沒得名次我也不會怪你的，因為你的努力我都看到了，我一直覺得你是最棒的�！蔽覍寢屢矔牡男α诵Γ婧�。
我覺得千萬次的努力，也許只會換來那唯一一次的成功，但如果你不努力，那么迎接你的就只能是失敗——這就是成功背后的秘訣。
20年后作文9
《青銅葵花》講述了一個哥哥青銅與妹妹葵花樸實快樂的農村生活，最后，葵花回到了自己的城市，青銅就一直遙望蘆蕩的盡頭，葵花所在的地方。青銅與葵花并非同父母所生，卻有著深深的友情和親情。在時間的打磨下，他們成了無話不談的好朋友，更成了心有靈犀的好兄妹。那片片的真情，如陽光般照耀著我，溫暖我的心靈；那份份純潔，似春雨般滋潤著我，澆灌我的心田。
青銅一家人的生活，永遠有苦難相伴。因為家境貧寒，在一個寒冬，青銅都要去集市上賣自家編制的蘆花鞋。即使是北風呼嘯，漫天飛雪的天氣，在街上的'一角總會有一個瘦弱的男孩龜縮著身子，在賣蘆花鞋。為什么青銅不愿放棄去賣鞋？因為青銅心中始終保留著一份希望，他堅信有人會來買鞋，他堅信他們一家能過上好日子。他愛葵花，愛父母，愛奶奶，甚至愛那頭吃苦耐勞的老牛！我想，瑟瑟寒風，飄飄雪花在青銅眼中不算什么，青銅在乎的是家人的幸福快樂。相比青銅，生活在優(yōu)越條件下的我是多么慚愧，霸道的我從不為父母著想，還總是去頂撞他們。青銅懂事、單純、為他人著想……。在他身上有很多值得我去學習，去思考，去改變。
因為貧窮，青銅與葵花只能有一人去上學，雖然他們互相推讓，可心中卻都希望能背上書包走進學校。后來，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了自己上學的機會。在他們身上，我看到了讀書學習的珍貴，在城市的我們，不但不為能上學而知足，而且平時不愛學習，貪玩，認為學習簡直就是“酷刑”，真是身在福中不知福啊。在學校的日子里，懂事的葵花將學校課堂上學到的知識，教給哥哥青銅，而有責任心的青銅則每天護送葵花上下學，不讓“壞小子”欺負葵花。通過這件事，讓我感受到了什么是親情。親情是無私奉獻，互相幫助。我不禁想起我和姐姐。小時候，我們常常為了一個小娃娃爭得你死我活，姐姐終于讓我了，去玩別的娃娃時，我又將目標定在姐姐的娃娃上。其實，我們應該相互謙讓，理解，這樣就能避免很多沒必要的糾紛。
讀了《青銅葵花》，我深切地體會到真情的美麗。其實，幸福很簡單，就在我們身邊，就像青銅葵花一樣。作文
20年后作文10
在環(huán)保的路上，從小做起，從自我出發(fā)。為環(huán)保貢獻自己綿薄之力�！}記
幾組圖片，短短簡述，明確表達了主人公堅持環(huán)保的決心與行動的艱難！
難以想象一個身體殘缺之人，是怎樣將他的夢想堅持到底？70多年的時間！半個世紀的付出！他的行動深深的'震撼了我，相信也感動著每一個讀者的心。也讓我們靜下心來思考：面對‘環(huán)境保護’我們該怎么去做？
國家法律沒有明文規(guī)定我們應該怎樣去做，但道德在約束我們不該怎樣做。不要求如彭老那樣為環(huán)保付出幾十年。但求從小做起，從自我出發(fā)：節(jié)約每一滴水；珍惜每一粒糧食；隨手關燈；不亂扔垃圾，主動將垃圾分類；將不喜歡，但依然干凈整潔的衣物捐贈給有需要的人們……節(jié)約資源，整合資源，重復利用，為環(huán)保貢獻自己綿薄之力。
當我們擰開水龍頭，那表示無論這水有么有使用過，都無法改變它將成為廢水的命運；當每一勺飯菜落入你的碗中，無論你是否食用過，都不能改變它將落入家禽口中的悲哀�？蓱z那些食不果腹的孩子，他們是多么渴望你碗中的食物！他們不求美味，只求溫飽；當今我們埋怨氣候異常，溫度升高，身體自我調節(jié)能力下降時，是否想過為此我們是做出了“巨大貢獻”，每開一次空調，每使用一次電器設備，都讓——地球——我們賴以生存的家園進一步走向毀滅，讓我們的身體成為“溫室的花朵”，無法抵御大自然的變化，依靠電子產(chǎn)品而活；
垃圾隨手而扔，我們細小的行為，為環(huán)保人士增加了負擔，為蒼蠅，蚊蟲創(chuàng)建了家園。它們不親你，親誰？因為你是它們的“恩人”。
我們渴望藍天白云；渴望青山綠水；渴望鳥語花香；渴望呼吸清新的空氣；渴望與蝶共舞。但是，這些美好只能在遠離城市的大自然中才能找到。現(xiàn)在我們不能隨時享受，即刻擁有。
為了聞花香，觀藍天，聽鳥語，那請行動起來，行在環(huán)保的道上……
蝶戀花的景色離你不遠，
與蝶共舞不再是想念，
暢游于綠樹高樓間，
如畫風景隨處見，
耳聞歡歌笑語，
勝天上人間！
20年后作文11
只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。
我們在時代的頂端，背后是傳統(tǒng)的吶喊。
我在偶爾有裂紋的磚上跨過，驚喜地與紅色老電話亭邂逅，背后是一株海棠，水紅的花瓣翩然飄落，身前是柏油馬路，行道樹木。時光仿佛從來不曾移動，卻又不知不覺走了很遠。
原以為我可以看見行人步履匆匆地走過青石板路，腳步似琴音，聊以落花相贈�？墒侨藗冋f要突破傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新。于是，軋路機將青石板并著時光一同碾碎，我只能聽見從背后傳來橡膠輪胎與瀝青摩擦，發(fā)出暗啞的咯吱聲。
原以為我可以看燕子跌入懷中，撞上一身春色。河水澄澈，潺潺東去。岸邊楊柳依依，岸色微染黛色，似一幅氤氳著江南迷離煙雨的水黑長卷�？墒侨藗冋f要突破古法，力求先進。于是水藍的天空變得陰沉灰暗，楊柳青翠不再，春天來了又走，燕子消失在歲月的站臺。
收拾行囊，來到這最后一片古色古香，我看見幾塊碎銀子般的水波，波光粼粼的水面，倒映出街市的美景。水鳥低低地掠過點點光斑，滑翔著，去比遠方更遠的地方。背后是夕陽，把影子拉得好長。這里沒有大城市的`繁華通明，沒有古鎮(zhèn)的繁復古樸，有的只是淡淡的清雅，和濃濃的鄉(xiāng)愁。
為了突破，為了創(chuàng)新，多少鄉(xiāng)愁淡化了歲月的光彩。灼灼桃花，三千繁華，卻似人間只有一個它。當飛檐翹角變?yōu)殇摻钏�，當粉墻黛瓦變成一片廢墟，我們有沒有想過，時代的背后，有多少傳統(tǒng)的犧牲？
在時間沉淀的歲月里，歲月靜好，生如夏花，那余韻悠悠的小橋流水，那寄存著我年少歲月的古巷，何時成了人們突破路人的障礙，又被人遺忘在背后？我們?yōu)槭裁床荒芑厥资盎�，將流年撿起，重新珍藏？拾荒者也是擺渡人，那就讓我們回到背后時間的交叉點，重新渡過這悠遠的歲月。
我踽踽前行，推開斑駁的朱紅木門，走進了還未來得及拆掉的古宅……
我們在時代的頂端回首，背后是傳統(tǒng)和遠方。
20年后作文12
魚鉤，在我們的生活中既常見又微不足道，然而在那個戰(zhàn)火峰飛的年代，在一位老炊事班長的詮釋下，它可是救活了三個年輕旺盛的生命。
那是1935年的秋天，紅軍進入了草地，許多同志都得了腸胃病�！拔摇焙蛢蓚�小同志病得實在跟不上隊伍了，指導員就派老炊事班長照顧我們。
茫茫草地，何時才是個頭��！沒等走過草地，饑餓席卷著“我們”的思緒。老班長為了讓“我們”吃“飽”，摸黑去給“我們”釣魚�！拔覀儭背缘煤芟悖拔摇眳s一直都有一個疑問：為什么每次都不見老班長吃呢?有一次，我知道了答案，可我卻再也吃不下那碗熱氣騰騰的魚湯了。
已經(jīng)到了草地的邊緣，可“我們”卻永遠的`失去了那個全連最和藹又可親的老班長了。老班長已經(jīng)走了，他帶走了人們的思緒，卻換來了忠于革命，忠于黨的偉大人格精神品質。
老班長永遠地離開了我們，可我們永遠也不會忘了：曾有這樣一位戰(zhàn)士，雖然雙手粗糙，卻寫滿了革命者的辛勞；雖然滿眼皺紋，但卻是飽經(jīng)風霜的寫照……
“我們”把老班長的魚鉤小心地包起來，待革命勝利后，把它送到革命烈士館去，讓老班長看到，我們勝利了，我們沒有辜負他的期望。
這個魚鉤現(xiàn)在已長滿了鐵銹，但我卻認為是時間為它披上了一層歲月的嫁衣。那鐵銹像閃爍的金光，為那充滿著革命色彩的魚鉤添上了一抹歲月的痕跡。
老班長把自己有限的生命獻給了無私的革命事業(yè)。老班長不忘部隊指導員的囑托，盡心盡力地照顧了三個生了病的小戰(zhàn)士過草地，自己卻永遠的留在了那片茫茫草地上。老班長用自己的身軀和意志譜寫這一曲曲生命壯歌。
在今后的道路上，老班長那樸實的神態(tài)，娓娓的話語都給我留下了不可抹滅的一道亮線，我永遠都不會忘了那個老班長和那張飽經(jīng)風霜的臉龐。
20年后作文13
還記得上大班的時候，我突然想學樂器，好在同學面前秀一把。也許是出于好奇，我迫不及待地向媽媽說要拉小提琴，媽媽聽了，鄭重地說：“睿睿，你學可以，但是不能半途而廢！”
“沒問題！”我拍拍胸脯。
就這樣，我與小提琴結下了不解之緣。
開始時，我學得很輕松，可慢慢地，我便遇到了難題——指法。這是一個基本功，一首單調的練習曲，十遍二十遍地拉，直到花兒都謝了，還要拉。
我逐漸體會到了學小提琴并非我想象中那么簡單，各種各樣的要領讓我無法接受。當我學到三級時，我實在受不了，老師布置的曲子枯燥乏味、無聊透頂。
我變得討厭練琴，每次要媽媽督促，才極不情愿地架起琴。拉琴時，我心不在焉，一會兒喝水，一會兒小便，拉完一段就要看一回鐘，盼望著快點到時間，哪怕多拉一秒也不行。哎，那段日子多我來說，簡直就是夢魘，真難熬。再加上樓下傳來小伙伴們玩耍時發(fā)出的聲音，我心急如焚，指法更是亂七八糟。直到有一天，爸爸把我拎到小提琴老師那兒，嚴肅地對我說：“既然你不喜歡就別學了吧，在困難面前，怕吃苦，不堅持，做任何事情都無法取得成功�！�
我當時如醍醐灌頂，才突然發(fā)現(xiàn)，陪伴了我三年的小提琴，我是如此的依戀，要真放棄，還真舍不得。
從那以后，我命令自己每天必須定下心來拉琴，從二十分鐘到四十分鐘再到一小時甚至更長。每天挑戰(zhàn)一回自己。漸漸地我就發(fā)現(xiàn)拉琴其實是一件很享受的事情。我夢想自己成為呂思清第二，用動人的旋律給身邊的每個人帶來歡樂和幸福。
我終于堅持了下來，小提琴也給我?guī)砹俗孕藕统晒�。一次次的考級，一次次的表演，我無一失敗。在最新的一次比賽中，我的一首《梁�！�。如行云流水，獲得了評委老師的'連連稱贊。我沉浸在觀眾們如水的掌聲中，笑了又哭了。
是啊，陽光總在風雨后，生活中的回報恰恰是在你想要放棄的那一刻給予，一個人只要堅持到底，永不放棄，不懈努力，最后總能收獲那一縷最美麗的陽光。
20年后作文14
這個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進了充滿愛的世界。我最喜歡看《勇敢的羅伯特》、《耐利和卡隆》這兩篇。
《勇敢的羅伯特》講述了一個叫羅伯特的二年級的學生不顧自己的安危在馬車行駛過來即將軋著一個一年級的小學生時，在千鈞一發(fā)之際羅伯特把他推到一邊，自己卻來不及躲閃，被迎面而來的馬車碾在了腳上
《耐利和卡隆》講述了善良的卡隆幫助駝背的耐利擺脫同學的嘲笑成為了一個再也不受人欺負，勇敢的耐利的故事。它告訴了我們一個道理：在任何環(huán)境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面對，只要有恒心有耐力，任何磨難都能客服。
《愛的教育》這本書，作者通過一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示了人性的善良與純潔，熱愛祖國、熱愛社會的精神。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母和關心我們的'人，善于培育善良本性，讓我們健康的成長，做一個充滿愛心的好孩子！讓我的生活里永遠充滿了關愛和快樂！
《愛的教育》用了日記的方式，講述了一個叫安利柯的男孩的故事，記錄了他十個月在學校、社會的所見所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。
在《愛的教育》書中，特別是“精神講話”《萬里尋母》，讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家里的日子過得好一點兒，自己一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家，當女傭，后來因為主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。13歲的主人公馬珥珂，不顧路程的危險，向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人，有好人也有壞人，有慈祥的老人，善良的西班牙婦女，熱心的小伙計和無惡不作的小偷，等等。在好心人的幫助下，馬珥珂終于找到了母親。
讀完愛的教育這本書，我知道愛有小有大，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的觀愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑;大到為國獻身......
愛像把金鑰匙，愛，讓我們奮不顧身地去幫助別人，愛是多么偉大呀!
20年后作文15
一眨眼二十年過去了，現(xiàn)在已是2030年，我當上了特種兵，在美國長期支援。早上身旁的記憶娃娃叫道：“今日行程只有一項，去中國參加同學會，就現(xiàn)在�！�
我馬上起了床，穿上特種裝，整裝出發(fā)�，F(xiàn)在美國受到四面夾擊，伊拉克和阿富汗的問題還沒解決好，朝鮮的問題又來了，國內又遭遇經(jīng)濟危機，所以科技也沒有更好的發(fā)展，美國現(xiàn)在已經(jīng)和中國結盟，希望得到強盛中國的援助，早些年我被派去援助，一晃許多年過去了。
我乘著飛機來到了中國，此時中國已經(jīng)變成世界的第一強國，科技和經(jīng)濟都非常發(fā)達，摩天大廈比比皆是，每個小區(qū)都帶綠化公園。人們騎著環(huán)保的太陽能飛車在來回奔跑，每輛車都有一個設定，就是開車犯法的人，它會回到原位重新再開。
來到母校，同學們都來了，我一進校門就碰見施懿芝，她在美國留學，畢業(yè)后當了美國總統(tǒng)的得力助手，所以中美才得以結盟。一進教室，我大吃一驚，教室里有先進的自動管理機器人，每張桌子都裝了電腦，每一張凳子都是電子沙發(fā)，很先進。教室里已坐著許多大人物，比如陳浩燦，他成了游戲軟件開發(fā)專家，開發(fā)出的`許多游戲深受大家贊賞和喜愛，夏思高成了奧運冠軍，曾經(jīng)奪得好幾枚金牌，為中國爭了光；徐懷，他成了電腦頂級修理專家，破譯過許多密碼、病毒、黑客……大家都有了自己的事業(yè)，我又環(huán)顧四周，卻看不到吳老師，我去問陳浩燦，陳浩燦告訴我，吳老師成了中美民間合作交流會會長，現(xiàn)在正在美國夏威夷度假，不過因為這次同學會，她要提前回來可能半小時后就要趕到。哦，原來如此！我又漫步來到操場上，操場中央剛建了一家安全“游戲廳”，我走進一看，原來里面是聽讀課文的，只是有時候可以打打游戲，真是太有才了！這時，我看見了一位老板模樣的人，走進一看，原來是梁策，一經(jīng)打聽，才知道，梁策已成為大名鼎鼎的IT公司——“酷瑞”公司亞洲區(qū)域的總裁，這個游戲廳就是他個人回贈給母校的禮物。
當我們有說有笑地回到教室時，吳老師已經(jīng)到了，她容光煥發(fā)，風采依舊，二十年的歲月沒有留下什么痕跡，大家相擁而上，把老師擠個水泄不通。很快吳老師開始了熱情洋溢地致歡迎詞……就這樣，我們度過了一個愉快的party。