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夢(mèng)的色彩作文錦集（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)的色彩作文1
夢(mèng)是沒有色彩的，因?yàn)槠谕唤o予了色彩。
記得看過(guò)一個(gè)童話，里面有個(gè)小公主，她有一個(gè)奇怪的球，球的各面被涂上不同的色彩，把什么顏色的面對(duì)著自己就做什么色彩的夢(mèng)。
記得我總羨慕那個(gè)小公主，能左右色彩的夢(mèng)啊。不過(guò)有一天，我也如愿以償。
那是一個(gè)四月的下午，春日的陽(yáng)光溫和絢爛，我站在櫻花樹下，懷抱著一本包裝精美的書，享受著春風(fēng)帶來(lái)的溫暖。微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)，發(fā)隨葉兒歲風(fēng)舞，不時(shí)有幾片花瓣飄下。
童話中才會(huì)這樣吧？
呵，可是再美的景也掩不住我的憂傷，那是發(fā)自內(nèi)心的孤獨(dú)。
不知何時(shí)四周出現(xiàn)了一群與我年齡相仿的女孩，她們有說(shuō)有笑，談天論地。
說(shuō)實(shí)話，真羨慕她們。可是，內(nèi)心的膽怯讓我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她們。
她們?cè)陔x我不遠(yuǎn)處停下了腳步，做起了游戲。我想，我只是個(gè)小丑，不會(huì)有人注意我的�？晌义e(cuò)了，一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái)，問我要不要參加她們的游戲。我眼中閃過(guò)一束光，可卻搖了搖頭。我是自卑的。
我以為她不會(huì)理我了，沒想到那群女生都圍了上來(lái)�！澳銋⒓影�，很好玩的'”“就是嘛，別一個(gè)人呆啊”。終于，我放下了書，沉浸在歡樂中。過(guò)后，她們對(duì)我說(shuō)“如果還能一起玩就好了，好喜歡你哦，你要在活潑一點(diǎn)就好了”。我呵呵的傻笑。
呵呵，我是笑醒的。醒來(lái)，看到一抹金色，只覺得那天陽(yáng)光特別燦爛，如夢(mèng)中一樣。我感到了陽(yáng)光直直照入心里，冰雪消融。
來(lái)到學(xué)校，我不在孤獨(dú)的坐在位上，而是盡力去和大家相處。因?yàn)�，我記得那句“好喜歡你哦，要再活潑一點(diǎn)就好了”。
我以為大家都不會(huì)過(guò)多關(guān)注我，沒想到，與她們的相處那么順利。“小雨，不錯(cuò)哦”。
從開始，我想我錯(cuò)了，“夢(mèng)的色彩繽紛，只要你相信它”。
夢(mèng)的色彩作文2
躺在柔軟的草地上，看藍(lán)藍(lán)的天空中，偶爾有幾朵淡淡的云彩慵懶的、略帶一絲絲瀟灑的飄蕩著，聽耳邊時(shí)不時(shí)拂過(guò)的陣陣清風(fēng)，嗅著清風(fēng)帶來(lái)的幽幽的花香，心中，一個(gè)問題悄然浮上來(lái)，夢(mèng)的色彩是什么？
小小的年紀(jì)，充滿童真與幻想的心靈，夢(mèng)，是必不可少的，她如夢(mèng)似幻，飄渺如煙，仿佛那初生的朝陽(yáng)一樣令人向往、令人沉醉！
我問，夢(mèng)，你究竟是什么顏色的呢？竟這樣神圣，這樣偉大。夢(mèng)婉然一笑，說(shuō)道，你看，我是金色！抬眼望去，仿佛萬(wàn)丈霞光刺破烏云，豁然開朗。我看到，無(wú)窮的金色在閃耀！那初升的旭陽(yáng)，將溫暖與金光帶到大地上，把黑暗吞并，給了人們希望，給了樹兒營(yíng)養(yǎng)，你，是世間最偉大的存在！平視身邊，又是一片金色，那是一顆顆充滿活力與生機(jī)的、熾熱的、不屈的心靈��！他們，在陽(yáng)光未到時(shí)，將自己的心奉獻(xiàn)出來(lái)，點(diǎn)亮世間，與黑暗抗?fàn)幍降祝瑢埖膫魅藦氐讍拘�，將華夏九州重新推向輝煌，讓炎黃子孫在世界的巔峰屹立，永垂不朽！
我問，夢(mèng)，你究竟是什么顏色？竟這樣盎然，這樣輝煌。夢(mèng)昂然揮手，說(shuō)道，你看，我是赤色！身邊仿佛發(fā)生了什么，在眼前，炮火、炸彈、硝煙無(wú)處不在，那是黑暗的源泉、罪惡的.代表，無(wú)數(shù)的無(wú)辜人在周圍倒下，含著熱淚，撕破了喉嚨，我感到……感到無(wú)盡的恐懼與憤怒，那是無(wú)助的、是無(wú)力的，頭一次，我如此的恨自己的無(wú)能，慢慢的，慢慢的，心中一陣刺痛，我明白，我快要墜入那無(wú)盡的、黑暗的、可怖的，猶如惡魔肆掠的地獄，絕望，在心中蔓延！突然，仿佛一雙有力的大手將我拉了上來(lái)，那樣溫暖，讓人感到情不自禁的安心，我看到，在他們的體內(nèi)，赤色的鮮血在奔騰、在雀躍、在不停的涌動(dòng)著，強(qiáng)有力的心跳聲‘咚、咚、咚’的撞擊著，仇恨的目光望向那黑暗，鮮血染紅了大地，染紅了旗幟，將黑暗驅(qū)逐出這神圣的土地！
我問，夢(mèng)，你是什么顏色的？竟這樣蓬勃，這樣多姿。夢(mèng)自豪轉(zhuǎn)身，說(shuō)道，你看，我是那綠色！俯瞰大地，一片生機(jī)勃勃的景象，小草在地下拼命的直起身，探出頭，點(diǎn)點(diǎn)翠綠，映綠半片山頭！高大的樹木揮舞著粗壯的枝干，片片綠葉都顯示出茂盛，忽然，一陣?yán)世实淖x書聲響起，聞聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一所紅瓦綠墻的學(xué)校，醒目的大字泛著金色的光芒：少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！那些正認(rèn)真做筆記的學(xué)生們，仿佛在祖國(guó)這座華麗的花園中，澆灌著夢(mèng)想與希望的化肥，如同一棵樹苗般茁壯成長(zhǎng)，或10年、或20年，夢(mèng)想成真時(shí)，希望放飛時(shí)，當(dāng)一個(gè)翠綠而稚嫩的小苗成為一棵參天大樹時(shí)，那么，祖國(guó)這座大花園，必將越來(lái)越輝煌！
夢(mèng)啊，你究竟何種顏色？你五彩斑斕、仙光四溢，你是人類最深處的至寶，把你化成一雙翅膀，展開，飛翔，成功便近在眼前！
夢(mèng)的色彩作文3
夢(mèng)總是色彩斑斕的，這些色彩詮釋了不同的夢(mèng)，不同的人：
夢(mèng)是紅色的
紅色代表著熱血沸騰，激情澎湃。解放軍叔叔們就是這樣，他們不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹日曬，毅然決然的保衛(wèi)在祖國(guó)的疆土邊。解放軍戰(zhàn)士們就是抵御民族外敵的堅(jiān)挺的長(zhǎng)城，就是撐起民族脊梁的巍峨的泰山，就是匯聚民族精神的長(zhǎng)江黃河！他們用堅(jiān)定的意志詮釋著紅色的夢(mèng)，熱烈澎湃的夢(mèng)，讓我們向解放軍們致以最崇高的敬意！
夢(mèng)是綠色的
綠色代表著希望，代表著生命。提到綠色，我們便會(huì)想到樸實(shí)，善良的郵遞員。他們不辭辛苦，跋山涉水給遠(yuǎn)在天邊的親人送去一份溫暖的思念與牽掛，讓我們知道我們的'親人現(xiàn)在都一切安好！他們是綠衣使者。有他們?cè)�，人們就不�?huì)覺得孤單；有他們?cè)�，人們就總�?huì)滿懷希望。
夢(mèng)是黃色的
黃色代表著智慧，代表著無(wú)私奉獻(xiàn)。我們總能感覺到有這么一種人每天都在無(wú)私奉獻(xiàn)著，他們就是我們尊敬的老師。每當(dāng)深夜，我們都在睡覺，可是老師卻在黃暈的燈光下，伏著身子，認(rèn)真的批改著作業(yè)，他們總是那么一絲不茍，那么和藹安詳。他們是“人類靈魂的工程師”。他們教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。他們的愛是超凡脫俗的，是無(wú)私的，給我們溫暖和力量！他們是辛勤的園丁，養(yǎng)育著桃李；他們是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；他們是一盞光明的燈，照亮了我們?nèi)松牡缆罚?/p>
夢(mèng)是藍(lán)色的。
藍(lán)色代表寧?kù)o，深邃，代表寬容。我的心中就有一種藍(lán)色的夢(mèng)，天空的顏色是藍(lán)色的，大海的顏色是藍(lán)色的，他們給予我自由和理想，讓我在夢(mèng)想的天空中任意馳騁，飛翔。
夢(mèng)需要色彩的點(diǎn)綴，夢(mèng)在我們?nèi)松蟹派涑鰺o(wú)盡的光芒。
夢(mèng)的色彩作文4
夢(mèng)，是迷霧中朦朧的微光，在你失敗時(shí)指點(diǎn)你所向往的人生道路，它有各種顏色，每一個(gè)都是如此美麗。
我的第一個(gè)夢(mèng)，出現(xiàn)在兒時(shí)，聽起來(lái)是那么的幼稚，可是，我達(dá)成了，我的第一個(gè)夢(mèng)，是能像哥哥、姐姐們那樣，進(jìn)入小學(xué)，步入知識(shí)的大門，去體驗(yàn)小學(xué)的快樂生活，在幼兒園的我是如此的想追尋我的夢(mèng)��！
我一直以為，只要表現(xiàn)良好，成績(jī)優(yōu)良的孩子，才可以進(jìn)入小學(xué)。于是，我便每天努力的將可以做到的事，做到我所能達(dá)到的極致。夢(mèng)，它在引導(dǎo)著我，在不斷地失敗，不斷地爭(zhēng)取之后，我，終于來(lái)到了我向往的學(xué)校，我的母校，宜山一小。
那發(fā)著幽藍(lán)色光的`夢(mèng)想，終于被我追尋到手了！幼時(shí)的夢(mèng)是幽藍(lán)色的。
五年級(jí)的我，又有了個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能到達(dá)不了或成功的夢(mèng)，但是，我看著它的光，最終，我終鼓起了勇氣，去追求，去追尋它。
這個(gè)夢(mèng)，就是成為班里的運(yùn)動(dòng)組，去加入校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在不停的努力，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……最終，班里，開始了運(yùn)動(dòng)員的選拔，開始了。選拔，是一千米的長(zhǎng)跑比賽，開始，我故意落在他們后面，他們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的想把第一名拿走。然而，讓他們始料不及的是，他們后面，還有一個(gè)對(duì)手，那就是我。我，終于開始沖刺，第十名，第九名，第八名……最終，我憑著我那堅(jiān)持不懈的毅力，我終成為班里的代表，加入這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這個(gè)夢(mèng)，它閃深綠的清光，它，是用自己的努力，追尋回來(lái)的，它是多么的美麗，多么的優(yōu)美啊！
終于，六年級(jí)時(shí)，改變我一生的夢(mèng)，它是如此的耀眼，明亮，如同一顆在眼前閃光的星星。
最終，我選擇了這所學(xué)校，我人生的新起點(diǎn)，我人生的新腳步，都將在這開始，這校歌里有一句“又一個(gè)巨人，引導(dǎo)我們向上……”這個(gè)“巨人”不正是我現(xiàn)在的學(xué)校，蘇步青中學(xué)嗎？
在來(lái)到這的考試前，我每天都在使自己的精力達(dá)到頂峰，來(lái)學(xué)習(xí)、讀書，來(lái)充實(shí)自己。在這場(chǎng)無(wú)聲的筆尖“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我終戰(zhàn)勝了。終于，我來(lái)到了我向往已久的中學(xué)。
現(xiàn)在，我手中，以緊緊握著，那來(lái)之不易的夢(mèng)的夢(mèng)啊！它是在發(fā)著微微的金光，激勵(lì)著我，繼續(xù)追夢(mèng)！
現(xiàn)在，我要追尋的夢(mèng)又出現(xiàn)了，那就是三年后的中考啊！我每天都在不停地充實(shí)自己，去不斷地追尋它，它，是比任何夢(mèng)的含金量都高的，我要去追尋它，它在不斷的發(fā)出金光，它使我在困難前，不低頭，不示弱。
現(xiàn)在的我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我能做的，只是默默地學(xué)習(xí)，為將來(lái)囤墊良好的基礎(chǔ)。三年后，我相信，我一定能成功的。
在我的人生道路上，在我以后人生的道路上，我會(huì)像夸父那般逐日，我要以自己的力量，來(lái)追尋我夢(mèng)的色彩，而我，就要做一個(gè)追夢(mèng)的少年。
夢(mèng)的色彩作文5
夢(mèng)如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。夢(mèng)如一個(gè)五色瓶，夢(mèng)讓我們?nèi)松錆M精彩。
夢(mèng)是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上，對(duì)夢(mèng)有著無(wú)限的遐想與期待。
“我要當(dāng)科學(xué)家為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富，我在當(dāng)作家，寫出更多的文章讓‘萬(wàn)世傳誦’”人人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)如伊甸園的禁果一樣誘人，像天堂一樣美好。老師說(shuō)：“一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。”追夢(mèng)的我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
夢(mèng)是綠色的，那是生命的顏色。追夢(mèng)的我們就像春天萌發(fā)的小草，雖然稚嫩、弱小，但是有著無(wú)限活力與激情。
夢(mèng)是紫色的，有夢(mèng)的我們?cè)谧呦虺墒斓倪^(guò)程中有許多挫折。就像紫藤一樣，生生不息，永不言棄。追夢(mèng)的我們不再躲在父母懷里撒嬌不再讓眼淚成為我們的專利。因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾胖饾u走向成熟。
夢(mèng)又是灰色的.，那是烏云的顏色。青春雖燦爛但有時(shí)也有烏云籠罩。
人們都說(shuō)：“十年寒窗苦�！钡拇_，追夢(mèng)就是奮斗的過(guò)程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。在校，老師每天念叨著升學(xué)考試分?jǐn)?shù)，我們“沉浸”在題海中，沉浸在書堆里。責(zé)任，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。夜晚挑燈夜戰(zhàn)，夢(mèng)里念叨單詞。早上起來(lái)。那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的見證。夢(mèng)也是苦澀的。
夢(mèng)，美好的代名詞。有了夢(mèng)才有了五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都握著一支畫筆。描繪出屬于自己的夢(mèng)的色彩。
夢(mèng)的色彩作文6
雨后，劃過(guò)天際的那道美麗的彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。在我看來(lái)，它們就是夢(mèng)的色彩。
——題記
夢(mèng)，仿佛總是美麗的，或許只是因?yàn)樗撾x了現(xiàn)實(shí)，人們才喜歡做夢(mèng)。在夢(mèng)里，感動(dòng)和感悟似乎可以彌補(bǔ)些什么，然而與現(xiàn)實(shí)的距離仿佛是從地球到宇宙邊緣的路程，也可能僅是夢(mèng)醒時(shí)分睜開眼的一瞬間罷了，但卻讓我看到了繽紛的色彩，美麗的心愿。
生命之堅(jiān)，綠色的夢(mèng)
那是幾叢月季，纖細(xì)而參差的身姿。突兀的枝頭，有幾瓣殘花，在初冬的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。剛下過(guò)雨，零星暗紅的枝葉上濕漉漉的，散發(fā)著暗淡的光澤。是綠色，那隱在它體內(nèi)的淺淺的綠意，讓我意識(shí)到它生命的存在。綠色，是堅(jiān)強(qiáng)而偉大的，也許一棵小草只是裝飾大地的點(diǎn)綴，然而，那無(wú)窮的韌勁，那生命氣息的綠色，卻總是震撼著人的心靈。
落葉之舞，黃色的夢(mèng)
秋季，落葉燦爛，滿是金黃的顏色。當(dāng)楓葉火一般然燒的時(shí)候，梧桐的.葉子早已凋零，在孤寂的秋季，勾在枝梢上的葉子慢慢變黃。然而，它高興了，輕盈地舞蹈、旋轉(zhuǎn)、翻飛，又會(huì)帶來(lái)一片生機(jī)盎然。在這兒，有了一個(gè)個(gè)芭蕾舞者，大地又活躍了起來(lái)。
神秘之色，黑色的夢(mèng)
夢(mèng)境，也許并不總是那樣美好。在夢(mèng)境中，你會(huì)體驗(yàn)到快樂、幸福。但是，往往人們的夢(mèng)中也會(huì)有悲傷、煩惱和憂愁。那是黑色，如夜色一般深邃的顏色。但是，做黑色的夢(mèng)并非不是一件好事，它可以讓人警醒。在夢(mèng)中，你可以總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而使自己在現(xiàn)實(shí)生活中過(guò)得更好。
柔和之意，藍(lán)色的夢(mèng)
藍(lán)色是夢(mèng)的顏色，是天空的顏色，它象征著自由與柔和，讓人們幸�？鞓�。我想，也許藍(lán)色是最純潔的顏色，在這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)境里，人們自由、歡樂，這也許才是真正的夢(mèng)，最讓人無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)。
復(fù)旦夢(mèng)，火紅的夢(mèng)
這是我人生旅途中的一個(gè)夢(mèng)，復(fù)旦夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)充滿著無(wú)限的火熱和激情。我想，一個(gè)理想的種子已在我的心底萌發(fā)，引導(dǎo)我在人生的旅途中開始了奮斗。這無(wú)限的火熱會(huì)激起我無(wú)限的熱情，也許在不久之后，那顆小小的種子就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！有一天，我真的站在了復(fù)旦大學(xué)的校園中，那么，我將會(huì)知道，那時(shí)，夢(mèng)——醒了，變成了現(xiàn)實(shí)。有夢(mèng)，我成功。
�。�(mèng)的色彩還有很多，干凈的白色，圣潔的紫色，櫻花炫目的粉紅色，陽(yáng)光暖人的橙色……這些都是夢(mèng)的顏色。每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)，當(dāng)你喜歡望著湛藍(lán)的天空，喜歡看著暖融融的月光做夢(mèng)時(shí)，這時(shí)，你就應(yīng)該張開羽翼漸滿的翅膀，去尋找屬于自己的種子，去尋找五彩繽紛的夢(mèng)了！
��！夢(mèng)的色彩，美麗繽紛的色彩！
夢(mèng)的色彩作文7
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，它給予了我們對(duì)未來(lái)的憧憬。
夢(mèng)想甜甜的粉紅色。小時(shí)候的我，對(duì)動(dòng)畫片中的人物充滿的羨慕，夢(mèng)想著成為一個(gè)小公主，穿著美麗的公主裙，住在大大的城堡里，有著友善的七個(gè)小矮是人和可愛調(diào)皮的小豬熊作伴，被柔和的'陽(yáng)光輕撫著的我，在花兒中翩翩起舞，蝴蝶在我的身邊與我共舞……真是快活極了�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是幼稚的可愛，那大概是所有小女生的憧憬了吧，那么的甜蜜，那樣的天真。
夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的綠色。隨著我的不斷成長(zhǎng)，小時(shí)候不切實(shí)際的夢(mèng)想早已成為了回憶。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)的同學(xué)對(duì)著老師尊敬的行著禮，親切的叫上一聲‘老師好’時(shí)，我想著，當(dāng)老師真好，能受到這么多人的尊敬；當(dāng)我看到三尺講臺(tái)上，眉飛色舞的生動(dòng)的講著課的老師時(shí)，我在想，當(dāng)老師真好，能有這么淵博的知識(shí)；當(dāng)我看到在辦公室中，諄諄教誨著同學(xué)的老師，那樣的和藹，那樣的關(guān)切，眼中有我看不懂的東西，雖然我不明白，但從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就是，長(zhǎng)大以后，我要成為一名人人尊敬，知識(shí)淵博的好老師。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)追隨我6年了，我不曾變過(guò)，它已經(jīng)由最初的小芽長(zhǎng)成了參天大樹，充滿著朝氣的向著太陽(yáng)。
夢(mèng)想是藍(lán)色的，它會(huì)像廣袤的大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，能夠包容；夢(mèng)想有時(shí)也是灰色的，帶著夢(mèng)想，也會(huì)尾隨著困難，但如果真的努力了，相信一定會(huì)陰轉(zhuǎn)晴，重拾燦爛的色彩；夢(mèng)想是紅色的，它像燦爛的紅日，萬(wàn)丈光芒，照耀著我們，督促著我們不斷的前進(jìn)
夢(mèng)想是五彩斑斕的，我們的每一步都在夢(mèng)想的宏圖上描繪著著，涂畫著我們喜愛的色彩，只有勤奮不懈的努力，才會(huì)完成一副滿意的畫作，夢(mèng)想才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
夢(mèng)的色彩作文8
夢(mèng)，是一種美麗的顏色。
夢(mèng)，是一個(gè)美麗的字眼。
只要輕輕一念，仿佛眼前就會(huì)看到五彩繽紛的色彩心中的春天來(lái)了，夢(mèng)，就來(lái)了。而當(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候，每個(gè)人的臉上洋溢著又同的情調(diào)，有的開心、有的自豪、有的平平淡淡、有的胸懷大志、有的厭煩、有的根本就沒有夢(mèng)。這一切都是因?yàn)閴?mèng)在我們每個(gè)人的心中都有著不同的色彩和地位。
有人認(rèn)為，夢(mèng)，是紅色的。因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，�?mèng)，就是一輪永不落的太陽(yáng)，它散發(fā)出的萬(wàn)丈光芒正照耀在它的身上，給他源源不段的動(dòng)力，促使著他不斷前進(jìn)，向著夢(mèng)前進(jìn)，向勝利前進(jìn)，那輪紅日散發(fā)出光芒，把追夢(mèng)道路上、成長(zhǎng)道路上的黑暗一點(diǎn)不剩的全部驅(qū)趕，讓他的眼前光明一片，在人生的道路上成就一片光輝。
還有的人認(rèn)為：夢(mèng)，是粉紅色的。因?yàn)閴?mèng)是溫馨，有溫暖的，暖暖的粉紅色，溫暖每個(gè)人的心。溫暖的夢(mèng)，就像是一個(gè)可愛的小窩，它能在我們最無(wú)助，最失落的時(shí)候有一個(gè)依靠的肩膀，能有一個(gè)溫暖的小家。
而在我心中，夢(mèng)的綠色的。它像大自然的清新，能讓我們的'世界變得更美好，有時(shí)幻想聽到小草，小樹和小花的吵鬧聲，它能讓我們?cè)谧穳?mèng)時(shí)看到希望，看到一片生機(jī)勃勃的綠，讓我們?cè)谌松穳?mèng)的道路上變得活潑開朗，夢(mèng)是快樂的。
夢(mèng)，是一種很美妙的東西，它就在你我心中，要追求自己的夢(mèng)，首先要勤奮，只要努力、爭(zhēng)取，不放過(guò)眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)給夢(mèng)涂上漂亮的色彩。夢(mèng)只不過(guò)是一張白紙，我們應(yīng)該拿起五彩的筆，給夢(mèng)涂上了一層五彩斑斕，讓它成為世界最美好、最偉大、最輝煌的東西。
夢(mèng)的色彩作文9
小時(shí)候，我的夢(mèng)是綠色的。夢(mèng)里的我是一場(chǎng)春雨。灑落在干涸之地，讓一顆顆口渴的種子，喝足了水，生根發(fā)芽，長(zhǎng)出翠綠的枝條，結(jié)出許許多多美麗的花兒，結(jié)出許多香甜可口的果實(shí)。飄落在干旱餓地方，為那里的人們，送去一口甘泉，讓那里的田地，長(zhǎng)出麥子和蔬菜，為他們帶去糧食。
再長(zhǎng)大些，我的夢(mèng)的.是白色的。夢(mèng)里的我是一個(gè)神醫(yī)，包治百病�？梢宰屇切┦鞯娜�，重新看到這美麗的世界�？梢宰屖帜_殘疾的人重新站起來(lái)，可以讓那些受盡病痛折磨的人，重新看到生的希望。
上小學(xué)了，我的夢(mèng)是紅色的。夢(mèng)里的我是一位希望小學(xué)的老師。讓那些失學(xué)的孩子，都能背著書包來(lái)上學(xué)，和同齡的孩子一起玩耍、一起游戲。上課時(shí)，我能將自己學(xué)得的點(diǎn)滴知識(shí)與他們分享，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。當(dāng)他們遇到難題的時(shí)候，我會(huì)耐心地給他們一一解答，知道他們理解明白。當(dāng)他們生病時(shí)，我會(huì)充當(dāng)他們的姐姐，細(xì)心地照顧他們，像親人一樣給他們送去關(guān)心。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我會(huì)如同最親密的朋友一樣伸出友愛的雙手，去幫助他們。
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)是藍(lán)色的。夢(mèng)里的我是一位偉大的科學(xué)家。我能發(fā)明一種神奇的汽車，沒有尾氣，不用消耗汽油，用水就能開動(dòng)。既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。我能發(fā)明一個(gè)空氣凈化機(jī)器，治理城市嚴(yán)重的霧霾，讓人們有一個(gè)健康、舒適的生活環(huán)境。我會(huì)召集很多的青年志愿者，和我一起去沙漠種植樹木，給地球制造一篇篇綠洲。
我還有許許多多的夢(mèng)，黃色的、粉色的、紫色的……匯聚一個(gè)彩色的夢(mèng)。不論我的夢(mèng)想是什么，我都會(huì)為之而努力�！靶娜粼凇�(mèng)就在�！毕嘈磐ㄟ^(guò)我的努力，一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天。
夢(mèng)的色彩作文10
在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)小小的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)，都是不一樣的，我的夢(mèng)是什么樣的呢？
童年時(shí)的夢(mèng)，是五彩斑斕的。今天我幻想著，我要成為一名老師，站在講臺(tái)上，一手拿著教鞭，一手拿著紅筆，“床前明月光，疑是地上霜……”教書育人，做一名辛勤的園丁。但第二天我又幻想著，我要成為一名醫(yī)生，一手拿著聽診器，一手拿著手術(shù)刀，奮斗在手術(shù)臺(tái)旁�！氨馓殷w發(fā)炎，回家多喝水……”行醫(yī)濟(jì)世，做一名白衣戰(zhàn)士�？墒堑谌煳揖突孟胫�，我要成為一名女兵，保衛(wèi)著祖國(guó)，一手扛著槍，一手貼緊褲縫，“為人民服務(wù)……”
守衛(wèi)邊疆，英姿颯爽。一朵朵夢(mèng)想之花在我那幼小的心靈中生根，發(fā)芽。
少年時(shí)的夢(mèng)，是灰色的。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，揮云潑墨，筆走龍蛇，每當(dāng)我看到那些書法家寫字時(shí)享受的表情和瀟灑的動(dòng)作，我總羨慕不已。為此，我求著媽媽，買來(lái)了“文房四寶”——筆、墨、紙、硯。剛買到材料時(shí)，我是愛不釋手，摸了一遍又一遍，看了一遍又一遍，想要立馬就在上面寫出我的“巨作”�；氐郊�，爸爸給我弄好墨和筆，教我拿筆的姿勢(shì)，爸爸的字，雖不是什么名家，但也是慷鏘有力。但當(dāng)筆到我的手里時(shí)，卻不聽使喚，寫出的字不堪入目，我當(dāng)時(shí)把筆一扔，“好難寫呀，我不學(xué)了！”聽到這話，爸爸頓時(shí)橫眉怒沖“遇到一點(diǎn)困難就放棄，這怎么行？”我顫巍巍地拿起毛筆，強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，寫起了別扭的字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的字從原先的彎彎扭扭變成了俊秀挺拔，但手上也磨出了一層薄繭。
五彩的'夢(mèng)，灰色的夢(mèng)，都是我的夢(mèng)。我的夢(mèng)，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
夢(mèng)的色彩作文11
我喜歡望著蔚藍(lán)的天空做夢(mèng)，喜歡看著融融的月光做夢(mèng)，這樣子做出來(lái)的夢(mèng)是香甜的。不得不說(shuō)，從小到大，我做的夢(mèng)數(shù)不勝數(shù)，他們都是五彩斑斕的。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以擁有很多吃不完的零食，每天活在零食的世界里。就連我的家也是零食做的：屋頂是冰淇淋蛋筒、煙囪是巧克力棒、枕頭是金鑼火腿腸、床是一個(gè)大大的蘇打餅干、沙發(fā)是草莓味的甜甜圈……衣服的'口袋里到處裝的都是好吃的軟糖、奶糖、太妃糖……
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以擁有好多好多錢，這樣我就可以買自己心愛的玩具，買自己喜歡穿的漂亮公主裙，碰到自己想要的東西，自己就可以買到。
剛剛步入小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像電視上一樣，擁有神奇的魔法，想把什么變成什么都可以，到那時(shí)，我就可以心想事成，不用為其付諸努力，輕輕松松的就可以得到。當(dāng)然，那時(shí)還小，想不到今后會(huì)發(fā)生什么。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以變成一株蒲公英，在蔚藍(lán)的天空上自由自在的飛翔，不受任何人的干擾，跟老鷹一起玩耍，跟孔雀一起媲美，跟鳥兒一起飛翔。不用為做功課而煩惱，不用為生活而煩惱，因?yàn)槲抑皇且恢晷⌒〉钠压ⅰ?/p>
現(xiàn)在，我升入初中了，有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以老老實(shí)實(shí)的完成自己當(dāng)前的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)出類拔萃的人，讓母親可以過(guò)上安定的生活，老來(lái)也有個(gè)依靠。這樣她和別人提起的時(shí)候，臉上也有光彩，畢竟是自己一手帶大的女兒嘛。
我們是幸運(yùn)的，至少我們還有做夢(mèng)的權(quán)利，有著為夢(mèng)涂上自己心愛的顏色的權(quán)力，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要去把變成現(xiàn)實(shí)，否則他永遠(yuǎn)也只是一個(gè)夢(mèng)。而我，現(xiàn)在正為我的夢(mèng)而拼命的努力奮斗爭(zhēng)取美夢(mèng)成真。
夢(mèng)的色彩作文12
夢(mèng)想是有色彩的，它會(huì)千變?nèi)f化，時(shí)而絢麗多彩，時(shí)而黯淡無(wú)光。對(duì)你來(lái)說(shuō)，夢(mèng)到底會(huì)是什么色彩呢？
我覺得，夢(mèng)的顏色是不計(jì)其數(shù)的，你本著一個(gè)什么樣子的夢(mèng)想，色彩就會(huì)隨著變幻無(wú)窮。
我相信人人小時(shí)候都擁有一個(gè)白色的夢(mèng)，這是純真無(wú)邪鑄成的夢(mèng)想，很幼稚，很天真。我想要成為科學(xué)家，我要有花不完的錢，我擁有吃不完的零食……可是現(xiàn)在呢，這些夢(mèng)想你還會(huì)說(shuō)出口嗎？不，你會(huì)覺得它們都很幼稚，簡(jiǎn)直就是荒唐，可就是這些純真無(wú)邪的夢(mèng)想鑄就了你金色美好的童年。
直到稍微長(zhǎng)大了一些，明白了這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)的一些道理，就在這純白色的夢(mèng)想上附上了一層淡淡的'綠色，不再那樣天真爛漫，看到電視節(jié)目的軍人，都投去一種羨慕的眼光，夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后穿著整齊莊嚴(yán)的軍裝，有著結(jié)實(shí)的身軀，拿起那把心中的槍，威武的保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，執(zhí)行這一神圣的使命。固然這個(gè)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，要從那時(shí)開始好好鍛煉身體，努力掌握知識(shí)。拼搏到下一個(gè)夢(mèng)想為止。
再大一點(diǎn)，夢(mèng)想的顏色還會(huì)深重一點(diǎn)，變成了清新的藍(lán)色，如同大海的顏色一樣，但范圍也和大海一樣了，廣袤無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)難免會(huì)胡思亂想，想許多許多的夢(mèng)想，可是又很難去找出自己真正想得到的。雖然是糾結(jié)，但也會(huì)變的開心，快樂了。并不覺得有很多的壓力。覺得自己還小，并不需要什么夢(mèng)想，要有夢(mèng)想也是好好學(xué)習(xí)，天天向上這一類的話。但要知道，擁有夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，可并不是每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了追逐它的義務(wù)。為什么迷失了一次就膽怯了，不敢上進(jìn)了，而少有堅(jiān)持下來(lái)的人。要知道平庸的人太多了，而愛迪生僅有一個(gè)。
夢(mèng)想終于超級(jí)進(jìn)化了，變成了無(wú)止境的黑色，在我們現(xiàn)在所處的青春期正是讓我們的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變最大一個(gè)時(shí)期。問我們現(xiàn)在的夢(mèng)想，可能會(huì)有兩個(gè)，三個(gè)，總之都有著自己獨(dú)有的夢(mèng)想，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是動(dòng)力，是推動(dòng)我們急速前行的引擎，有了它，我們的生活也具有色彩。曾經(jīng)有人在16歲擁有100多個(gè)夢(mèng)想，他做了一份夢(mèng)想記錄，他活了100多歲，他完成了80多個(gè)，包括登上珠穆朗瑪峰，橫越大沙漠……這些就讓我們感到驚訝，而沒有完成的包括去外太空，在月球上行走……這些我們連想都不敢想的事，他敢把它作為自己的夢(mèng)想，而且是100多件呀�？梢�，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)大的精神是難以完成的。
對(duì)此，無(wú)論我們的夢(mèng)是什么顏色的，都要敢追夢(mèng)，不可思議的夢(mèng)想才更有意義和價(jià)值，但無(wú)論多么絢麗多彩的夢(mèng)想，不付諸實(shí)際行動(dòng)是不可能完成的。在這還要引用毛主席的那句千古名句“好好學(xué)習(xí)天天向上”，為實(shí)現(xiàn)我們五彩的夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
夢(mèng)的色彩作文13
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，談起它，我們便會(huì)有滔滔不絕的回答：航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。
談起翻譯，首先是要好好學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)怎么樣？我自認(rèn)為還不錯(cuò)，在班里總是前幾名，擔(dān)任班長(zhǎng)，英語(yǔ)，生物，音樂，美術(shù)課代表，老師也十分信任我，同學(xué)與我的'關(guān)系也十分融洽。我覺得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng)：我曾學(xué)過(guò)鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂器，而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng)：我的書法考試已經(jīng)過(guò)了八級(jí)，從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng)，把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母�，更全面�?/p>
言歸正傳，說(shuō)要當(dāng)翻譯，口上光說(shuō)不行，得實(shí)際干，我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好，當(dāng)然，我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)的旅途中我遇到了許多困難，但我并沒有知難而退，而是更加勇敢地向前闖。有句老話說(shuō)得好：“打破砂鍋問到底�！蔽揖鸵獙W(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎？
我下定決心首先考上城陽(yáng)一中，在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，并進(jìn)行研究生考試，如果有機(jī)會(huì)，希望能到外國(guó)進(jìn)修，或得綠卡，這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，為了我的夢(mèng)想，加油吧！
夢(mèng)的色彩作文14
我在夢(mèng)的旅途中，鑒定夢(mèng)的色彩。
小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)，但我長(zhǎng)大了，什么都變得不一樣，唯一不變的是兒時(shí)的夢(mèng)。我兒時(shí)的夢(mèng)是彩色的，赤橙黃綠青藍(lán)紫如同一道彩虹，在我的心中照射著。從懵懵懂懂的小孩子長(zhǎng)成亭亭玉立的少女，在這段成長(zhǎng)的道路上我見到了夢(mèng)的色彩。
湛藍(lán)的天空，代表了我們想要飛上藍(lán)天的美好理想，我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與渴望，我尋尋覓覓，始終徘徊在所有色彩之間，我不相信，沒有一樣合適的代表讓我能夠完美的解答。
碧綠的翡翠，光滑透明，卻又夾雜一種不同凡響的情愫，我久久的佇立在它耀眼奪目的光影下，許久，我不相信它代表不了我希望詮釋的夢(mèng)。
金黃燦爛的原野，在希望的路上奔跑，一望無(wú)際，就像絢麗奪目的燦爛陽(yáng)光頓時(shí)閃爍在我的眼前，是那樣美麗，優(yōu)雅，令我久久無(wú)法忘懷，它難道不是我苦苦尋覓的夢(mèng)之色嗎？
天邊火紅的晚霞，彌漫消散，若隱若無(wú)，好像嬌羞的女孩蒙著透明的面紗，那半張美麗動(dòng)人的臉頰一浮一動(dòng)，讓人的目光難以游離開去�！拔艺J(rèn)為它就是我夢(mèng)想的顏色�！边@個(gè)想法一時(shí)間浮上我的心頭。
“青青園中葵，朝露待日晞�！狈路饎倓偸㈤_的`蓮花，水靈靈的臉龐，眨動(dòng)著眼睛，述說(shuō)它迷人的經(jīng)歷，以至于我不敢否認(rèn)，它就是我夢(mèng)的顏色。
紫色的水晶球，是這個(gè)綻放之季少見的花色，它就像色彩中的佼佼者，高傲，神氣，目空一切；它微笑的時(shí)候，全世界都為之動(dòng)容，是的，我簡(jiǎn)直被它迷住了，它是我的夢(mèng)之色嗎？我激動(dòng)著，仿佛已找到了一般。
橘黃色的甜橙，在我的嗅覺下顯得那么透明，它就似有了心，我站在高處，俯覽一切，包括它透明般純潔的心，我的夢(mèng)想之色，悄悄綻放。
從小到大，姐姐和我說(shuō)：“要盡自己所能去幫助別人，就像醫(yī)生一樣偉大，我也希望你能做一名醫(yī)生呀！”我那時(shí)瞪大眼，只是新奇的聽著，并沒有上心，現(xiàn)在我明白了，生命的珍貴，同時(shí)我也明白了我的夢(mèng)想，一個(gè)似近似遠(yuǎn)的夢(mèng)，但又對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)偉大的宏夢(mèng)。
色，彩……組合在一起的兩個(gè)字，密不可分，就像朝陽(yáng)下的笑臉，迎著風(fēng)，迎著陽(yáng)光，在春風(fēng)的沐浴下，盛開，那些綻放的笑臉，讓我一直難以忘懷，我喜歡在陽(yáng)光下沐浴，喜歡在春風(fēng)中接受洗禮，也喜歡在色彩的大千世界中，盡情遨游…
色彩，是我生活中與我息息相關(guān)的事物，因?yàn)橛辛松�，我們的世界變得精彩，因�(yàn)橛辛松剩覀兊纳钭兊迷?shī)情畫意……
無(wú)論是高山流水，還是花前月下，都是因?yàn)橛辛松�，我們才有了�?duì)于枯燥的生活更美的詮釋，謝謝，我的夢(mèng)之色。
夢(mèng)的色彩作文15
我是星星，從蒼穹墜落到綠茵中
我從不顧影自憐，也有孤芳自賞
我在原野中搖曳，不知何去何從
——巴金《星星》
我總是擺脫不了失敗的陰影，猶如風(fēng)雨中的百合花，淡了對(duì)陽(yáng)光的渴望和心中那份持久的傲世之氣，猶如風(fēng)雨中的雪花精靈，心已冷，意迷惘，在生命之樹下，彷徨，凝望，沉思……尋尋覓覓，凄凄慘慘，戚戚……
窗外，一片片枯葉飄飛，被秋卷起，在秋風(fēng)中打著旋，猶如我那亂糟糟的心連著那“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的思緒和那綿綿的愁思……
在那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的季節(jié)，那一個(gè)寥落的雨天�？荚囀〉奈�，正為自己嚴(yán)重的淚水找不到歸宿時(shí)，獨(dú)自徘徊在清幽的小徑。雖不是盛夏，卻有一種一個(gè)人想打噴嚏卻又打不出來(lái)，憋得難受的感覺，引著人無(wú)限的愁腸與遐思……
忘不了“藍(lán)夢(mèng)”“靜雨”——
藍(lán)藍(lán)的天，擁有我藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)——勇攀高峰！
“靜雨”的來(lái)臨打破了那許愿瓶的信念，開始失落，冷冷的`月光照在身上好寒，好寒……
我突然停下了腳步。
樹林中，落葉沙沙，撩引愁腸。一千枚楓葉，展開一千種美麗。落葉飄飛是樹的放棄，還是風(fēng)的追逐？
冷冷的月光灑在地上，心也在一下，一下的抓緊，好痛，好痛……聲嘶力竭卻無(wú)所適從……
一枚枯葉在秋風(fēng)中肆意飛舞，仿佛身體中注滿了力量落下再起伏，落下再起伏……
一枚枯葉在這凄清的林地形成一幅美麗的風(fēng)景畫。一片枯葉斷裂，墜落，悠悠地落在我的手心。一剎那間，我明白了：枯葉墜落不僅僅是一次毀滅，而是一次華麗的升華，一次展現(xiàn)自我的平臺(tái)，那是“化作春泥更護(hù)花”的志！
是啊！人生何嘗不是如此！在人生的凄風(fēng)苦雨中“涕淚滿衣裳”卻不曾想過(guò)：在冷雨中前行；在低谷中爬行；在冷霧中尋尋覓覓。給自己一個(gè)揚(yáng)帆起航的機(jī)會(huì)。
讓我們——努力做羽，信念做翅，去展翅翱翔！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)；他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么”品味鄭智化的《水手》揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，何苦留下“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的紙張？要擁有那“直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦硐牒蛪阎�！
“靜雨”輕輕叩響我的心扉；“藍(lán)夢(mèng)”搖醒青春揚(yáng)帆起航！
又是一年秋色連天，又品一次秋詞文華盛，在燈火闌珊處，在明月別枝時(shí)，一如我們深深地呼吸……
從歲月的背風(fēng)處——蘇醒過(guò)來(lái)，做一棵在風(fēng)雨中直立的樹！
朋友記�。骸凹幢愠岚驍嗔耍囊惨w翔！”——張海迪
后記：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?