(集合)奔跑的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的奔跑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奔跑的作文1
天，不知何時(shí)動(dòng)了情，竟也散落的淚花；遠(yuǎn)望，萬(wàn)事萬(wàn)物都在凝望上空，這真是情的天地，情的散落。
朦朧的大腦好想好好忘卻不該去想，這不是時(shí)候的愛(ài)的問(wèn)候，想好好睡過(guò)，醒來(lái)好來(lái)個(gè)投胎換骨，忘卻一切。但望著身邊競(jìng)爭(zhēng)奔跑的人一路向前，我心又何忍？散落的雪花帶上我的祝福和希望散在美麗的人世間，讓所有人都快樂(lè)，都可以開(kāi)心！我還要帶上被人對(duì)我的期望和我必勝的信心與理想繼續(xù)前進(jìn)，不達(dá)目的，誓不罷休！每天在晚上睡覺(jué)之前，不免看看日記，看看時(shí)間的流逝，想想自己到底在想什么，究竟想干什么，能不能達(dá)到自己的目標(biāo)，有沒(méi)有這個(gè)實(shí)力？
恍惚的身軀伴著我這顆迷茫沉重的大腦，清醒還是迷茫，說(shuō)不清，理不清。我不免要問(wèn)問(wèn)自己，別人奔跑。你呆在原地，這意味著什么？答案我比誰(shuí)都清楚，比誰(shuí)都明白�！皥�(jiān)持”這個(gè)字眼時(shí)刻映在我的腦海，時(shí)間真的吧多了，與別人的差距照這樣下去，不會(huì)很好的。只有當(dāng)別人在加速前進(jìn)的時(shí)候，自己全力以赴的追趕，才有可能有希望。你懂嗎？海寧~~
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！受苦受累也就幾個(gè)月的時(shí)間了，看看窗外飄散的雪花，它不也為你跳舞，為你加油嗎？散落的雪花吧正像一個(gè)人的一生嗎？來(lái)也匆匆，去也匆匆，把握住，堅(jiān)持住，才能像流星一樣在最短的時(shí)間理綻放最耀眼的光輝。姐姐的`話(huà)一直響徹耳邊“海寧，現(xiàn)在不是盡力而為，而是全力以赴�！蔽覍�(duì)著別人，我真的可以無(wú)悔的說(shuō)：“我不遺憾嗎，我真的盡力了嗎？”
美麗的雪花雖已飄入我心扉，躁動(dòng)的心難以平靜，再用良心去把他鎮(zhèn)壓，他才繼續(xù)無(wú)悔的為明天奔跑！能行，你一定行！
情花已開(kāi)，雪花已落，約定只是美麗的謊言，這是朋友說(shuō)的，難道真是謊言嗎？行，你一定行，記�。罕寂軣o(wú)極限，生命無(wú)盡頭！
奔跑的作文2
錦繡年華，木雕鎏金。不知不覺(jué)間到了人生最絢爛之時(shí)，這里有最好的我們。許多人許下了宏圖大志，卻忘記了努力奔跑。
雨落花林，窗透初曉。曾經(jīng)的我不知天高地厚，總期望著那虛無(wú)縹緲的未來(lái)，仿佛成功已經(jīng)蒞臨，并暗暗竊喜。如今想來(lái)，不免發(fā)笑，殊不知，每一朵花都要經(jīng)歷血雨腥風(fēng)，唯有付出無(wú)數(shù)汗水才能嬌艷欲滴。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉醉在虛妄的夢(mèng)中無(wú)法自拔，蹉跎著不應(yīng)該浪費(fèi)的時(shí)光。作業(yè)上潦草的字跡不知模糊了多少人魂?duì)繅?mèng)索的年華，我并沒(méi)有努力奔跑，即使看著同窗苦讀，依舊我行我素。
微風(fēng)輕拂，風(fēng)煙縹緲。一張張?jiān)嚲砩习准埡谀粫?huì)撒謊，鮮紅的印跡無(wú)情地綻放，晃疼了我的眼。我不知所措，哪里是光鮮亮麗的彼岸？哪里是震撼人心的美麗？哪里是我日夜追逐的理想？我陷入深思。理想，理想這個(gè)美麗的詞藻，而我的理想究竟是什么呢？為了理想我努力了嗎？就此沉淪下去我真的甘心嗎？
終于，我明白成長(zhǎng)便是要踏過(guò)荊棘一步步向前奔跑。我便樹(shù)立起自己的'理想——取得優(yōu)異成績(jī)，并不斷奔跑向前。
星河璀璨，陽(yáng)光初照。起步晚就比別人加倍努力。一本本習(xí)題見(jiàn)證了我的決心，多少個(gè)不眠之夜，昏暗的燈光下文字格外溫柔。因?yàn)槲淖忠讶挥星�，將這通往理想的跑道上點(diǎn)綴得香氣四溢。我深知，馨香年華終會(huì)素淡相依。一次次努力，一次次奔跑，我的成績(jī)終于有點(diǎn)起色。最終，通過(guò)不斷努力，終于在一年之后，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，完成了自己的理想。
繾綣時(shí)光，徒留歲月靜好，前途燦爛需要我一步一個(gè)腳印從黑夜不斷奔跑向黎明，不懼困苦，直面挫折，才有做夢(mèng)的權(quán)利。
向著理想奔跑，感激一路，收獲一路。熬過(guò)漆黑的夜，黎明時(shí)便是英雄。
奔跑的作文3
跑了多久已沒(méi)了記憶。只知道，我不斷越過(guò)身邊的人，向遠(yuǎn)方跑去。我，到底能夠跑多遠(yuǎn)多久呢？
不知是天意還是巧合，我毅然決定去跑步，在這個(gè)天微微亮的星期六早上。悠閑的心境讓我呼吸平和，腳步穩(wěn)健，就這樣一直地、一直地跑著。
道路依舊，空氣的味道也仍然未變，但我的煩惱卻隨著汗水蕩然無(wú)存。我就這樣一直地、一直地向前奔跑。
沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有領(lǐng)先，我仿佛是一個(gè)電能即將消耗殆盡的時(shí)鐘，指針指在原地不斷地?cái)[動(dòng)，我是否該停下來(lái)，提早結(jié)束這十圈的任務(wù)？真的就是如此嗎？真的要在挫折困難面前停下腳步嗎，低下頭認(rèn)輸嗎？不，只要意識(shí)尚在，就只能一步一步地跑下去，我擦擦汗，就這樣一直地、一直地跑著。
在跑到體力殆盡時(shí)，剩下的路，就全看意志力了。當(dāng)體力和心力都極度空乏的`時(shí)候，腦海里只有不停地向前、向前，沒(méi)有任何其他多余的東西。
“我為什么一定要向前？”這樣的念頭不斷浮起，在懷疑的揪心與困惑的侵襲過(guò)程中，終于體力耗盡，我停了下來(lái)，無(wú)力地垂下雙肩。我是不是真的不行了？這時(shí)，晨跑的幾位阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，她們一個(gè)接著一個(gè)。那邁步時(shí)所產(chǎn)生的強(qiáng)勁的風(fēng)，不斷從我耳邊撲拂而過(guò)。一股強(qiáng)烈的感覺(jué)猛地讓我覺(jué)醒，我抬起頭，再一次邁出腳步，就這樣一直地、一直跑著。
我終于明白，當(dāng)意識(shí)不再與真實(shí)的感覺(jué)對(duì)抗，我才能獲得一種和諧的感受。喜悅、辛酸、惆悵百味雜陳，卻是真實(shí)的感覺(jué)，像漲潮后的水位逐漸攀升，充溢在心田。
難道這就是人生嗎？一圈又一圈地持續(xù)？難道這就是體驗(yàn)人生，用心生活嗎？或許吧！唯有真正用心努力過(guò)，才能在路上留下自己的足跡�，F(xiàn)在，我知道我是有希望成功的，因?yàn)榇丝涛业暮粑譂u漸平和了，我的內(nèi)心是踏實(shí)而平靜的。
是啊！當(dāng)放下一切，心中平靜時(shí)，我超越了自己，我將在這條道路上，一直地、一直地跑下去，直到擁有未來(lái)的輝煌。
奔跑的作文4
人潮人海中，原來(lái)只要有你，就是美好……
——題記
美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？
當(dāng)我被同學(xué)欺凌時(shí)，你在哪？當(dāng)我被分?jǐn)?shù)氣壓時(shí)，你在哪？當(dāng)我被生活欺負(fù)時(shí)，你在哪……可不知不覺(jué)中，我努力尋得半生，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只不過(guò)是你一笑，便是了。
那回，是個(gè)陽(yáng)光靜好的午后，可我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，看著這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過(guò)錯(cuò)了一條口算，老師竟然罰了我一本的計(jì)算！一本有40頁(yè)，一頁(yè)做8條，一共要罰320條！我這時(shí)造了什么孽呀！
放學(xué)的鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學(xué)了。我背著重若泰山的背包，恍惚地走著，腿軟綿綿的，使不出一點(diǎn)力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著一片陰影，是媽媽?zhuān)寢岉樖纸舆^(guò)沉重的書(shū)包，關(guān)切地問(wèn)道：“今天分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿(mǎn)意了吧？”媽媽聽(tīng)出了我的陰陽(yáng)怪氣，也不惱，只輕輕摟過(guò)我的`肩膀，溫柔地說(shuō)：“你怎么了，在學(xué)校受委屈了？”可本就煩躁的我根本聽(tīng)不進(jìn)話(huà)，用力一甩手臂，掙脫開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說(shuō)話(huà)，只又重新抱住了我。
許久，她緩緩地說(shuō)：“媽媽沒(méi)辦法在每時(shí)每刻都能保護(hù)你，但我會(huì)盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護(hù)神，但我可以做你的樹(shù)洞，好嗎？”語(yǔ)盡，媽媽淺淺地?fù)P起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺(jué)得媽媽就是我?jiàn)^力尋找的美好。
陽(yáng)光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍(lán)的發(fā)亮，途有朵朵云彩隨風(fēng)飄蕩，散落在天邊。
人們常說(shuō)：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著美好奔跑……”可他們不知道，其實(shí)美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……
奔跑的作文5
人生的意義在于奔跑。
當(dāng)你煩惱，感覺(jué)生活讓人喘不過(guò)氣的時(shí)候，你可以用你最舒服的姿勢(shì)，去肆意奔跑，不要在乎別人的眼光，因?yàn)榕芡昴銜?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)天空并沒(méi)有想象的那么陰沉，甚至還有白云朵朵。
有這么一個(gè)故事：靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獵豹在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獵豹。
話(huà)說(shuō)這只獵豹發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話(huà)獵豹，獵豹說(shuō)：“我跑不過(guò)是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當(dāng)然跑得快了�！�
當(dāng)我們奔跑時(shí)，都有一個(gè)目標(biāo)，或大，或小。當(dāng)你想跑遠(yuǎn)跑快時(shí)，不應(yīng)該問(wèn)你的雙腳，人的潛力是無(wú)限的，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己的堅(jiān)定的心，它是否有拿到那個(gè)目標(biāo)的決然。
記得還看過(guò)一篇文章，關(guān)于跑馬拉松冠軍的采訪(fǎng)，冠軍是誰(shuí)我已經(jīng)記不清楚，不過(guò)他說(shuō)的話(huà)卻記憶猶新。他說(shuō)在跑馬拉松前，他去看了一遍路線(xiàn)，并給自己定了一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。在跑馬拉松時(shí)，他告訴自己，跑到那個(gè)自己定下的小目標(biāo)就離勝利更近一步了，因?yàn)樾∧繕?biāo)并不遠(yuǎn)，所以這讓他有了源源不斷的動(dòng)力。相比那些一開(kāi)跑就想著終點(diǎn)的人，他的奔跑是有技巧的，有準(zhǔn)備的'，所以他成功了。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)有技巧的“奔跑”。眾所周知，成績(jī)可以說(shuō)是大家都非常關(guān)注的一個(gè)東西，畢竟這體現(xiàn)了學(xué)生平時(shí)的努力的結(jié)果。但是這成績(jī)并不是那么好拿的。有些同學(xué)成績(jī)徘徊在中游，但有一顆極其想考好的心，于是晝夜不分，廢寢忘食，投身于學(xué)習(xí)不可自拔，最后身子垮了，考場(chǎng)都沒(méi)怎么踏足，可以說(shuō)是非常得不償失了。
我們也可以給自己定小小的目標(biāo)，哪怕是一分。成就感可以給人帶來(lái)自信，要自信而不要自大。就算是慢騰騰的奔跑，只要是有成就的，奔跑就是有意義的。
在人生的道路上盡情奔跑吧，哪怕路上有許多的坎坷荊棘。相信你撥開(kāi)荊棘的那一剎，成功女神已經(jīng)注意到你。
奔跑的作文6
著名作家朱自清曾說(shuō)過(guò)：“日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子�！蹦厮阒�，兩千多日子已經(jīng)從我手中溜走，寒來(lái)暑往，辜負(fù)了多少青春韶華，我要振作起來(lái)，為自己的人生起步奔跑一次。
人的一生大致有幾個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，就現(xiàn)目前而言，學(xué)習(xí)上的節(jié)點(diǎn)已經(jīng)來(lái)到了，人生的目標(biāo)一旦確定，就要堅(jiān)定不移的堅(jiān)持下去，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，為什么不讓自己活得精彩一點(diǎn)呢?鼓足干勁，為自己奔跑。還記得龜兔賽跑的寓言故事嗎?如果兔子堅(jiān)持了為自己奔跑，一直堅(jiān)持不懈，任憑它烏龜再努力，結(jié)果也不會(huì)改變，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有但是，沒(méi)有后悔藥。
我本身不是很聰明，成績(jī)也是差強(qiáng)人意，除了比別人更努力，比別人花更多的時(shí)間，比別人吃更多的苦，才有可能在人生的賽場(chǎng)上不掉隊(duì)。記得有一次，我的語(yǔ)文單元測(cè)試考了五十多分，卷子一發(fā)下來(lái)，我覺(jué)得人都要倒了，天啊，晚上回去又要“男子單打”或者“男女混雙”了。從那以后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不能靠小聰明，必須要有“烏龜”精神，堅(jiān)持，執(zhí)著。上課積極認(rèn)真，作業(yè)仔細(xì)完成，問(wèn)問(wèn)題，作筆記，下個(gè)單元考試成績(jī)一下來(lái)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步很大，希望保持，所有的努力和付出在這一刻使我明白了為自己奔跑是多么重要。
為自己奔跑，也是為自己的'人生成長(zhǎng)去奔跑，有句名言說(shuō)的好，這世界上除了你自己，沒(méi)有誰(shuí)可以真正幫到你。一個(gè)人整天只想玩，學(xué)習(xí)上不勤奮刻苦，他會(huì)取得滿(mǎn)意的成績(jī)嗎?每個(gè)人的人生路都不一樣，一樣的是都必須為自己奔跑，從小就要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，生命不息，戰(zhàn)斗不止，讓我們?cè)诼L(zhǎng)的人生路上，一起為自己加油，一起為自己奔跑。
奔跑的作文7
15歲的年紀(jì)，我們都有著叛逆而狂熱的心。我開(kāi)始渴望自由，渴望來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行；開(kāi)始喜歡一個(gè)人靜靜地待著，喜歡騎上自行車(chē)穿過(guò)林道；開(kāi)始厭學(xué)，討厭乏味的課堂和成堆的作業(yè)。有時(shí)會(huì)沖動(dòng)地想著不顧一切來(lái)一場(chǎng)旅行，來(lái)一場(chǎng)只屬于自己的、沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的、一場(chǎng)肆意的出游。
但是，我們的肩上擔(dān)著老師的期待，父母十幾年如一日的愛(ài)和希望。我也必須為自己的`將來(lái)負(fù)責(zé)。我放下自己的渴望，埋在書(shū)堆里，為不久后的月考做著準(zhǔn)備。我的15歲啊，縱使再怎么不情不愿，也不能忘記奔跑，不能放棄自己夢(mèng)想的未來(lái)，所以，不管現(xiàn)在多想享受，多想揮霍青春的時(shí)光，也不能停止奔跑。
“今天的辛苦是為了你以后的生活好一點(diǎn)”這句話(huà)是媽媽激勵(lì)我的雞湯，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改變未來(lái)這些話(huà)我也忘記了我聽(tīng)過(guò)多少次。第一次看見(jiàn)這句話(huà)，是初一時(shí)班主任開(kāi)班會(huì)時(shí)出示出來(lái)的，當(dāng)時(shí)的我滿(mǎn)滿(mǎn)都是動(dòng)力。兩年過(guò)去，這句話(huà)再也不能激起我的一絲波瀾，因?yàn)槲覀兠靼�，好的未�?lái)不是只靠學(xué)習(xí)就能走出一條康莊大道，而是要不停的努力，不停的前進(jìn)，向著你的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，朝著你的未來(lái)沖刺。
通往成功的路從來(lái)都不是那么容易走的，路上可能會(huì)有失敗，可能會(huì)有難過(guò)，可能會(huì)有頹廢，但是，我們要牢牢的記住，在我們成長(zhǎng)的路上，不能有退縮。失敗了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)繼續(xù)跑；難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，整理好思緒，笑著繼續(xù)前進(jìn)；頹廢了，不要緊，看看沿途的風(fēng)景，你就會(huì)意識(shí)到?jīng)]什么大不了�？墒牵灰丝s，也不能退縮，不管我們成長(zhǎng)的路上遇到什么，永遠(yuǎn)不要退縮。
因?yàn)�，成功者的字典里從�?lái)沒(méi)有害怕這兩個(gè)字。所以，我們永遠(yuǎn)不要停止奔跑。記住，越過(guò)這道坎，遠(yuǎn)方就是未來(lái)。屬于你的未來(lái)。
奔跑的作文8
一片落葉，一朵野花，一枚硬幣。落葉在地面上，野花在草叢中，硬幣在口袋里。起碼現(xiàn)在是這樣。有誰(shuí)知道，也許下一分鐘，落葉被風(fēng)吹走，野花被人踩踏，硬幣從口袋掉出，落到地上，滾到馬路上，再然后呢？也許被人撿起，也許滾入下水道，誰(shuí)知道呢？未來(lái)有無(wú)限的可能，一切都是未知的。
有人說(shuō)，未知代表恐懼，因?yàn)椴恢雷约杭磳⒁鎸?duì)的是什么，不能掌控，無(wú)法猜測(cè)。那周?chē)囊磺芯妥兊梦ｋU(xiǎn)。也許走在路上的下一秒就被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒；也許做著作業(yè)，頭頂?shù)碾娚鹊粝�；也許在教室，被飛來(lái)飛去的筆擊中眼睛。不知道下一秒會(huì)發(fā)生，所以恐懼。
有人說(shuō)，未知代表希望，也許在困苦潦倒的.街頭乞討到一塊香軟的面包；也許在昏昏欲睡中中了大獎(jiǎng)；也許面試有了成績(jī)。因?yàn)椴恢乱幻霑?huì)發(fā)生什么，所以每一秒都是期待和盼望。
也有人說(shuō)，未知代表隨心所欲。既然不知未來(lái)代表什么，就先把自己想做的做出來(lái)。于是他們搶劫，他們偷竊，他們殺人放火，他們視人命如草芥，為所欲為。
我認(rèn)為，未知不代表什么，它包括太多可能性。人們沒(méi)必要恐懼更不應(yīng)該隨心所欲。就如一個(gè)班里的學(xué)生，一部分人無(wú)所作為，還沒(méi)開(kāi)始人生，就讓自己的為了注定碌碌無(wú)為。即使未知給他能力，讓他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奮筆疾書(shū)，吃著苦，為將來(lái)打下基礎(chǔ)。這樣的人，即使未知讓他們墮入泥潭，他們還會(huì)爬起來(lái)，努力依舊在，未來(lái)會(huì)差到哪兒去？
所以，未知雖然不能完全掌控，但你的努力一定會(huì)為自己劃定道路，你與未知就多了一筆談判的籌碼。努力的成果是向上的階梯，努力不一定什么都會(huì)得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未來(lái)也要努力奔跑，帶著希望與奮斗，向著未知奔跑！
奔跑的作文9
生命如花，轉(zhuǎn)眼輝煌�。蝗松鐗�(mèng)，轉(zhuǎn)身年華逝，時(shí)間從未等過(guò)我們，只有我們自己去去追。
那年的櫻樹(shù)下，我們幼小的身影在追逐奔跑，笑如鈴，奔如兔，靈如水。這年的紫槿樹(shù)下，我們單薄的身影在走動(dòng)，轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)別人跑過(guò)，也追逐奔跑起來(lái)，傲如梅，快如風(fēng)。我們?cè)诒寂苤虚L(zhǎng)大，在奔跑中成熟，與時(shí)間一起奔跑。
漫步在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的石廊中，累了便在邊上坐下，眼睛微瞇，享受眼前的流光溢彩，任風(fēng)與黑發(fā)纏繞游戲，天真地看望時(shí)間停在此刻，安詳輕松，如此灑脫閑適�！拔�！”嚇我一跳，轉(zhuǎn)身，一張略帶稚氣的.青澀笑臉映在眼眸中。這是僅比我小幾個(gè)月的妹妹，“你在干嘛呀？”“沒(méi)，沒(méi)什么，就偷個(gè)閑，你說(shuō)人生能一直如此多好，寧?kù)o安詳?shù)�，多好啊�！薄昂呛�，你怎么弄得看破紅塵一樣，心老人未老啊�！桓C是青春的墳?zāi)埂�！大好的青春年華就該活得精彩，轟轟烈烈，才不會(huì)有遺憾的！時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我們十六了，以后會(huì)是三十六、五十六……永遠(yuǎn)這樣慢走，你這是在揮霍青春，你看應(yīng)該像這樣——”說(shuō)完，便跑開(kāi)了，從我的身邊跑開(kāi)了，那里正是——太陽(yáng)升起的地方！。
萬(wàn)物，仿佛看見(jiàn)時(shí)光在上面流轉(zhuǎn)，緊握卻依舊無(wú)法留住流逝的年華歲月。是十六歲的少年怎么可以這樣悠哉呢，沒(méi)有拼搏過(guò)，奔跑過(guò)，就想休息，難道要保持體力到老了再跑么？
世界不會(huì)因我們而改變，改變的是我們的姿勢(shì)。我們可以選擇漫步，看著時(shí)光離我們遠(yuǎn)去，虛度年華，亦可以選擇追逐，讓自己奔跑起來(lái)，在自己僅有幾年的青春歲月中與時(shí)間賽跑，與歲月做伴，譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章。
十六歲的少年，如我們，讓自己奔跑起來(lái)，朝著太陽(yáng)升起最初的夢(mèng)想的地方奔跑，穿越我們十六歲的璨璀的花季，即使時(shí)間從未等過(guò)我們，我們也可以奔跑著去追逐……
奔跑的作文10
總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終，就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開(kāi)出嬌花而后才會(huì)心滿(mǎn)意足地看它消逝在夕陽(yáng)的余光之下。
夢(mèng)想，是為了渴望的成功，而絕非失望。回想去年初中離中考還僅剩一百天的時(shí)日，為了夢(mèng)想的我，也在自己的心底種下了那么一顆種子。
為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大，我咬緊牙關(guān)，決定與時(shí)間賽跑，因?yàn)槎糜猩岵庞械�，我便舍棄了娛�?lè)的時(shí)間，開(kāi)始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。
人們常說(shuō)年少輕狂，便是因?yàn)闊o(wú)知，于是初中的兩三年我荒廢了，看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題，我急得如熱鍋上的螞蟻，卻也只能埋頭苦干。
然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來(lái)時(shí)，無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，面對(duì)不佳的成績(jī)，我緊鎖著眉頭沉思許久，眼神空洞而迷茫，望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。
奇怪地是第二天的自己并未沮喪，反而更加充滿(mǎn)斗志，以往的自己很容易被挫折擊敗，而這一次，內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛，破土而出。
我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中，付出更多的精力，開(kāi)始了那些差生眼中看似痛苦的'復(fù)習(xí)，做試卷，背誦，甚至反復(fù)去讀一本書(shū)，也終于體會(huì)到了讀書(shū)的辛苦與不易。
生活并非拍電視劇，沒(méi)有那么充滿(mǎn)刺激性，過(guò)后的是市質(zhì)檢，我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng)，不增不減，那一刻的絕望，超越了人生的任何時(shí)刻。
可不服輸?shù)奈遥罱K卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天，也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開(kāi)始，我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。
讓我吃驚的是，在最后的緊要關(guān)頭，居然達(dá)到了自己的目標(biāo)，雖然與最高理想無(wú)緣，但我仍很欣慰，仿佛那段時(shí)間的難過(guò)與不理解，都得到了釋放。
原來(lái)夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè)，結(jié)果也未必就該一種，如今在三中，我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子，寄托著美好未來(lái)，等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。
奔跑的作文11
我們的人生有多少時(shí)光？是漫長(zhǎng)的歲月。然而在這歲月的磨煉下，我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎？奔跑，一定要奔跑，在這茫茫的、一望無(wú)際的大草原上，奔跑，定能賽出自己的心聲，贏得永久的成功。
是誰(shuí)在叩問(wèn)你內(nèi)在的心靈？是奔跑。是誰(shuí)在呼喚著你熟悉的姓名？是奔跑。然而你卻不回頭，固執(zhí)地走向無(wú)底的'深淵，多么可惜�。∧�，代表廣大的人群，司空見(jiàn)慣的，是空空等待后的嘆息，多少光陰從人們的嘆息聲中溜過(guò)��！你，緩慢地走著，不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈，你必須狂熱地奔跑！
當(dāng)你懷著激情之心，向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈，因?yàn)槟惚寂芰�；你�?huì)發(fā)覺(jué)，陽(yáng)光一直伴隨著你孤獨(dú)的身影，因?yàn)槟惚寂芰�；你更�?huì)發(fā)覺(jué)，理想不再是可望不可即，因?yàn)槟惚寂芰恕Ｇ�，黎明的曙光已從天邊出現(xiàn)，投在大地上了，此時(shí)此刻的你，應(yīng)抓緊機(jī)會(huì)，為理想而奔跑吧！
縱觀歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來(lái)譜寫(xiě)了自己的一生。曹操，一位雄心壯志的大英雄，就在一次次的浴血奮戰(zhàn)中，狂熱地奔跑，中國(guó)從此和平統(tǒng)一；屈原，流芳百世的大詩(shī)人，一生曾用奔跑為國(guó)奉獻(xiàn)，雖然他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動(dòng)力；鄧亞萍，杰出的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，曾遭受一次次痛心疾首的挫折，但她顆為理想而奮斗的心靈，讓她堅(jiān)持到底，終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……此時(shí)的人們定為自己的理想而奔跑。
奔跑，一定要為自己的理想而奔跑！相信自己，相信明天，相信前途的光茫??定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一輪充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，為自己的理想而狂熱地奔跑吧！
奔跑，盡情地奔跑！近了近了，那不正是心中的理想之光嗎？我要奔跑，我要奔跑！我要投進(jìn)理想的懷抱里，用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧！前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)！
奔跑的作文12
我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。 ——題記
奔跑一詞，讓我想起了阿甘。他在決定邁出第一步的時(shí)候，就已經(jīng)決定了要堅(jiān)持。于是，從少年時(shí)代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大為知名，迎來(lái)了眾多追隨者也許正因?yàn)樗Φ谋寂�，才使他成為了最后的那個(gè)他。
即將到來(lái)的中考也讓我不得不努力奔跑。在操場(chǎng)訓(xùn)練時(shí)，要想要超越別人，要想要取得勝利，只有努力奔跑。即使兩條腿軟到無(wú)力，也需堅(jiān)持下來(lái)，只要你停下來(lái)，別人將會(huì)陸續(xù)的超越你，哪怕你只停一小會(huì)兒。體力交差的我總是堅(jiān)持不下來(lái)，看著別人將我甩在身后，又心有不甘。那次我選擇了奔跑，是第一次，再跑十圈的時(shí)候，即使再累，我也沒(méi)有停下，咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。我也理解了一句話(huà)——“跑馬拉松比的不是誰(shuí)跑得快，而是誰(shuí)能一直堅(jiān)持到最后�！彼裕词刮也�，只要努力奔跑，也將會(huì)有勝利的曙光照亮著我。
學(xué)習(xí)又何嘗不是。緊張的'中考復(fù)習(xí)到來(lái)，我們也必須努力奔跑，跑在別人前面。很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。也許此刻正在努力的你感到很累，很迷茫，但是別擔(dān)心，現(xiàn)在的苦都將為你以后收獲的碩果作為鋪墊。
國(guó)家總理的御用翻譯張璐是一位我非常敬佩又羨慕的人。即使她現(xiàn)在被稱(chēng)為“最強(qiáng)翻譯官”，他也沒(méi)有因這個(gè)贊譽(yù)停下腳步。淵源流長(zhǎng)的中華古詩(shī)詞，諺語(yǔ)，在不到三秒的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確無(wú)誤的被她翻譯出來(lái)�！叭绻嘟o我一些時(shí)間，我還能翻譯的更準(zhǔn)確。”這是她的原話(huà)�？偫韺�(duì)她高度評(píng)價(jià)，人們對(duì)她萬(wàn)分敬仰，但她仍不驕不躁，每天早晨六點(diǎn)半聽(tīng)BBC廣播是她雷打不動(dòng)的習(xí)慣。她已比別人跑在前面，但她仍不放棄繼續(xù)奔跑。
她已經(jīng)如此優(yōu)秀，但仍在努力，作為我們，有什么理由停滯不前？
努力奔跑吧，朝著你的目標(biāo)和夢(mèng)想。至少將來(lái)你回眸時(shí)，沿途美景都盡收眼底，沒(méi)有留下任何遺憾。只要不停奔跑，勝利的光芒將會(huì)一直圍繞著你。追光的人，自身也隨帶光芒。唯有努力奔跑，方能不負(fù)此生。
奔跑的作文13
有一位老師在每堂課上都有用一個(gè)故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是：在遼闊的大草原上，夕陽(yáng)斜照，有一頭獅子正趴在草地上沉思：我明天一定要追到羚羊，美餐一頓。在另一片草地上，羚羊也在沉思：明天一定要跑快一點(diǎn)，不能讓獅子抓到。第二天，它們所做的事就是奔跑。
這個(gè)故事看似很簡(jiǎn)單，和學(xué)生好象沒(méi)什么聯(lián)系。其實(shí)則不然，只要細(xì)細(xì)地品味這個(gè)故事，可以悟出許多道理來(lái)呢!
羚羊比獅子跑得快，但是它卻能更加努力地跑快，這點(diǎn)是我們所要學(xué)習(xí)的。羚羊好比好的`同學(xué)，獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)，而那些稍落后的同學(xué)就將超過(guò)他，甩掉他。同樣的道理，西方國(guó)家科學(xué)技術(shù)我國(guó)發(fā)達(dá)，我們就應(yīng)像獅子那樣，去奮力追趕趕那些發(fā)達(dá)國(guó)家。
我國(guó)要科學(xué)發(fā)達(dá)，只有靠人才。現(xiàn)在公司為了能竟?fàn)庍^(guò)對(duì)手，不斷招聘人才，沒(méi)用的人就會(huì)下崗。所以，我們一定要有危機(jī)感，不能停滯不前進(jìn)，否則你就會(huì)被人超過(guò)而遭到失敗。你應(yīng)該把落后于你的對(duì)手當(dāng)作獅子，他會(huì)努力趕超你來(lái)取得成功，你就像羚羊，要奮力甩掉他，而不要高枕無(wú)憂(yōu)。美國(guó)的一所大學(xué)曾做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)用的青蛙那生于憂(yōu)患、死于安樂(lè)的表現(xiàn)給我們敲響了警種，提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。
竟?fàn)幨巧嬷�，但是也不能忽視合作。�?dāng)一個(gè)集體與另一個(gè)集體竟?fàn)帟r(shí)，當(dāng)一個(gè)國(guó)家與另一個(gè)國(guó)家竟?fàn)帟r(shí)，這個(gè)集體或國(guó)家的成員就該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同去竟?fàn)�。并且在互相竟�(fàn)帟r(shí)，在雙方不斷提高下，也使得整個(gè)社會(huì)不斷前進(jìn)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，在小學(xué)時(shí)就要打好基礎(chǔ)，像獅子和羚羊那樣不斷前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們“奔跑”吧!
奔跑的作文14
這個(gè)夏天的蟬鳴比那一年都喧囂，教室窗外枝丫瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。在那段黯淡無(wú)光迷失自我的日子里，他像一束永不泯滅的光照亮了我。
十幾歲的少年總是有那么一段時(shí)間不知道自己在干什么，也不知道自己該走向哪里。那時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，我從重點(diǎn)班掉到了普通班，從此結(jié)識(shí)了一群不務(wù)正業(yè)的“朋友”。那些之前與我相談甚好的'朋友也開(kāi)始一日日疏遠(yuǎn)我。我的朋友天天逃課跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)，后來(lái)漸漸的，我也被帶偏，我也開(kāi)始逃課，整天只知道玩。
仲夏夜的時(shí)候，蟬鳴聲響，白馬梧桐，街市上來(lái)來(lái)往往的人群，道路兩旁枝葉繁茂的梧桐樹(shù)，有點(diǎn)嘈雜的傍晚集市。那時(shí)我同學(xué)與校外的混混打架，我因涉及到這件事也被叫去校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)說(shuō)要叫家長(zhǎng)，我有點(diǎn)慌，之前父親因?yàn)槲页煽?jī)的事罵了我好久。
聽(tīng)說(shuō)了此事，父親在很短時(shí)間內(nèi)趕到了校長(zhǎng)室。我看到父親時(shí)，他的臉上布滿(mǎn)密密麻麻的汗水，他往我這邊瞟了一眼，又走到校長(zhǎng)前“這位家長(zhǎng)，請(qǐng)你好好管教你的孩子，你看這孩子之前成績(jī)明明這么好的……”校外車(chē)水馬龍，校內(nèi)卻有死一般的靜寂。走出校門(mén)，我跟在父親后面，此時(shí)他的背影顯得孤獨(dú)無(wú)助，一種奇怪的感覺(jué)被一點(diǎn)點(diǎn)熨開(kāi)。
驀地他回過(guò)頭，輕輕地喊了一聲我的名字“你知道嗎，其實(shí)爸爸是希望你被簇?fù)戆鼑�，你走的路要繁花盛開(kāi)，要人生鼎沸�！鄙砼允俏跷跞寥恋娜巳海砗笫敲髅靼蛋档臒艋�，沿河十里，從古至今，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。我看不清父親的臉上是什么表情“我希望你能在那腥臭腐朽的日子里，熠熠生輝�！�
那種奇怪的感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)，爆發(fā)了。
我獨(dú)自一人，在黑暗中迷失了方向，迷失了自我。他就像一束光，在那暗無(wú)天日的日子里，照亮了我。是他，讓我走向人生的正確道路；是他，照亮了我。
他朝著陽(yáng)光奔跑，我朝著他奔跑，他就是我的光。
奔跑的作文15
我無(wú)力地徘徊在孤寂的小路上。
南方夏天中旬的田野，大塊小塊的綠隨意的鋪陳著，有的濃有的淡。樹(shù)上綠葉密了，渠里的河水也嘩嘩的流著……這一切都是聯(lián)想到：夏的旺盛。
這么好的景致，我卻高興不起來(lái)。學(xué)習(xí)，生活的壓力，有時(shí)候真覺(jué)得好累。每每經(jīng)歷一次失敗都一蹶不振，甚至是小小的挫折也把我打擊的暈頭轉(zhuǎn)向，難道生活真的不那么美好？太多的失和痛苦永記在我心頭，我氣餒到傷心，我傷心到孤獨(dú)，我孤獨(dú)到失去向前奔跑的勇氣。我停下腳步等待時(shí)間來(lái)催促我，這個(gè)世界很忙碌，沒(méi)有人能顧及到我，這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲业耐Ｖ埂?/p>
我曾徘徊在人山人海的街上，望著人們匆匆而來(lái)，匆匆而去。人們都在忙碌著自己的事情，在他們的臉上我看到看不到一絲一毫的.憂(yōu)郁，有的只是忙碌的興奮。我想難道一次失敗就意味著一切終止了嗎？大地是多么慷慨，生命是多么美好，家庭又是多么溫馨啊，我不能沉淪下去，我要有自己的生活，要有自己的理想，要為實(shí)現(xiàn)理想所付出行動(dòng)。我為什么不能競(jìng)爭(zhēng)？我為什么不能快樂(lè)？我為什么不能奔跑？我想在競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于自己的東西，讓躁動(dòng)的心變得更加充實(shí)，我要對(duì)生活充滿(mǎn)信心。未來(lái)充滿(mǎn)希望，我要向前奔跑。
小小的失敗算不了什么，我無(wú)法逃避它，但我想也只有失敗，才能鍛造出不屈的精神氣象，因?yàn)槭〔粌H僅是教訓(xùn)，它還催逼我們更加成熟，更加無(wú)堅(jiān)不摧。
是的，細(xì)想，這個(gè)世界沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的人生，人生中一次次消失的錯(cuò)過(guò)沒(méi)有關(guān)系，但要把握最根本的追求，奔向自己的目標(biāo)，別讓錯(cuò)過(guò)變成過(guò)錯(cuò)。
生命多么美好，別為了一次不經(jīng)意的失敗而停止腳。讓我們奮起直追，讓我們的腳步跨越失敗，奔向成功的彼岸。