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米蘭的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的米蘭的作文，希望對大家有所幫助。
米蘭的作文1
曾記得，一個初秋的夜晚，窗外淅淅瀝瀝地下著小雨�？諝饫镲h來一陣清香，幽幽的、淡淡的。它就好像在和我捉迷藏，我剛嗅到了一絲香氣，它便飄然而去，無意間，又倏然襲來。
我尋這香氣。忽然間，想起了什么，快步走到窗臺上，一看，“呀！米蘭開了！”我看著綠葉旁鉆出的一顆顆嫩黃色的小圓球，高興極了。米蘭，這名字還真“形象”，那小圓球只有米粒兒般大小，小的可憐又可愛�，F(xiàn)在，我可以盡情的享受這淡淡的清香了；它有點兒像新茶的清香，又有點兒像田間麥苗的馨香，還有點兒像蘋果的甜香......
聞著米蘭淡淡的清香，我想起了曾經(jīng)讓我迷惑不已的兩件事。
一位終身精心養(yǎng)花的老花匠在臨終前，希翼的是一盆米蘭和他作伴。勝似米蘭的花很多，有貴牡丹、艷玫瑰....、老花匠為何只獨戀這米粒兒般，只有淡淡清香的米蘭呢？
無獨有偶。一位退休的老教師在學生贈送的各色花卉中也獨垂這米蘭。
對于喜愛米蘭花的，也有年輕的小護士....但，大部分人對這米蘭花又曾多看兩眼，更不用說喜愛了。它，沒有牡丹的名貴，玫瑰的鮮艷，但它卻受一些不同職業(yè)的人們的鐘愛，僅僅是因為它那小米粒般奇特的形狀，又或是那淡淡的清香。是，也不完全是，更重要的是人們在它身上看到了一種美德的`閃光！
喜愛米蘭花的人們，和米蘭一樣，從不炫耀自己的功德，在默默的工作中，在不被人們注意的時候，為人民，為社會做出了貢獻。他們不會沉醉在別人的贊嘆聲里，更不會自我炫耀；他們感到自豪，感到欣慰的是，自己能像米蘭一樣散發(fā)出一股淡淡的清香，盡管自己微小的像米粒一樣。
現(xiàn)在，我懂得了花匠的希翼，理解了老師的情感。我們的生活需要牡丹、玫瑰來裝扮，但也少不了米蘭來點綴。默默的工作，作出貢獻的頻繁的人們，不正如米蘭散發(fā)出的淡淡清香一樣嗎？不經(jīng)意間，淡淡的，然而確實有一種特有的清香。
雨停了，夜更靜。我把米蘭重新放回窗臺。重新坐在床上，仍有香味縈繞......
米蘭的作文2
“我從山中來，帶上蘭花草……”這句《情深深雨蒙蒙》里依萍唱的歌曲正應了我的情況。的確，我養(yǎng)了盆蘭花，我的蘭花是從坐落于大山里的家里帶來的，正宗的家鄉(xiāng)土產(chǎn)品，雖所談不上名貴，卻也好看，看到了它就如同看到了家鄉(xiāng)那美麗的景色，看到了家鄉(xiāng)那樸實的人們，更看到了自己那親愛的家人……
還記得這蘭花是我向爺爺要的，那是一個收假的早晨，我要回校了，就向爺爺說我想拿一苗蘭花到學校里去養(yǎng)。爺爺很喜歡種些花花草草什么的，特別是蘭花，山里有的，家里基本都有，都是爺爺從山里挖回來種的，而其護養(yǎng)的非常好，有些蘭花遍地都是，有些幾乎就只有一兩苗，還是被我爺爺發(fā)現(xiàn)了。那天，我讓爺爺給我選一苗比較好一點的，當下爺爺就給我選了兩苗，其實我只說要一苗的，或許正如我們那的說法一樣，雙的好養(yǎng)吧！但我更清楚那是爺爺對我的愛，他怕我只帶一苗的話，養(yǎng)不活就白忙活了。他還教了我怎么樣去栽種，怎么樣護養(yǎng)等等，方法的確很重要，爺爺養(yǎng)花也是一個老手�；匦５腵路上我還特意帶了些家鄉(xiāng)的土壤，我對這兩苗蘭花還是充滿信心的，我相信我的養(yǎng)花技術也不差，我確信這兩苗蘭花一定能成活。
剛開始，我找不到花盆，就買了盒方便面，用它的盒做花盆，如爺爺教導般的先透透的澆次水，然后再找個好位置安頓下來。萬事開頭難，養(yǎng)花也算是吧，剛開始不久，兩苗蘭花的葉子就開始泛黃，讓我很是焦心，天天盡自己的能力去護養(yǎng)，也許兩苗可愛的蘭花也明白了我的苦心，也許是它們真的明白了！它們發(fā)芽了！它們活了！我高興的又是澆水又是拍照，忙的不亦樂乎。后來我又給它們買了個花盆，假期里又從家里帶了些青苔鋪上去�，F(xiàn)在這盆蘭花給人的感覺就是非常漂亮了，每次看到別的同學養(yǎng)的其他花，我就會想到我的蘭花，覺得它們都比不上我的蘭花。
米蘭的作文3
“小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默的把芳香灑滿人心田……小小的黃花樸素又明朗，它不是為了贊揚才開花……”米蘭花就像我們敬愛一個人。每當秋收時，看到辛勤的耕耘者，我總能想到他。每當我收獲到新知識的時候，我總會想到他。而這個人就是我們的老師。
老師帶我們遨游知識的海洋，老師帶我們領略人生的真諦。而最讓我敬佩的是老師身上的品質(zhì)，是老師身上的精神。
曾記得，某一天的的課堂上，有這樣一位老師，一改往常的大步子，變成緩慢的小步子。慢慢的進入了教室，緊接著用喑啞的聲音說了聲“上課”停頓了一會進入了正題，我詫異的盯著老師上下打量著，想：老師是不是有什么不開心的事，要是這樣那可要老實一點了，老師的脾氣一定很大。不管了，還是要認真聽課，我把注意力全部集中到，老師的眼睛上，這是我就發(fā)生了疑問，老師的眼睛怎么又紅又腫，好像還有些睜不開。我想也許是那不開心的事讓老師一夜都沒有睡好的緣故吧！老師連續(xù)講了十多分鐘的課，開始有些咳嗽。到這時我才明白，老師感冒了。就在我們做題的時候，也沒有坐下來休息一下，只是用雙手按摩著太陽穴，一圈又一圈的揉著。這是我想他為什么不請假呢？這都是為了我們。老師好似米蘭，他并不是為了得到別人的贊揚，他是那么的'樸素。
曾記得，有這樣一位老師，她為了活躍大家的學習氛圍，不惜花掉兩節(jié)她自己的課，為我們舉辦一場比賽，要知道那可是主課，頗為珍貴。在這兩節(jié)課上，我們都做了充足的準備。在比賽的過程中，看到的只有老師的笑容，聽到的是歡笑聲。在這場比賽中，我們學到了許多，也提高了對這一門功課的興趣。我記得，這位老師傳授給我們的知識是最廣的，是最多的。老師好似米蘭，她默默地把知識灌入到我們的腦海。
米蘭，本質(zhì)樸素，默默無聞的把芳香灑滿人心田，它從不為贊揚。這正如我們可敬的老師樸素，默默地把知識傳遞給他人，他從不求報答。
我愛老師正如，鳥兒感恩翅膀，小草感恩陽光雨露，人類感恩氧氣。
我愛米蘭，我愛老師。
米蘭的作文4
“你看,那是米蘭花嗎？”“是啊,長得直挺挺的,而且郁郁蔥蔥,正像它所代表的一樣那么勇敢,富有激情啊。”
“我愛米蘭老師窗前有一盆米蘭小小的黃花藏在綠葉間 它不是為了爭春才開花 默默地把芳香灑滿人心田 啊``”耳邊突然回響起了這首《我愛米蘭》，噢，是啊，我的老師我們的老師不就向這米蘭花一樣勇敢而有激情嗎？
親愛的班主任
我很慶幸被這剛出大學的新老師教了三年，也許是剛畢業(yè)對工作的新鮮度，也許是個人對工作的'喜愛，也是是一個人的職業(yè)操守，這新老師工作時不容得一絲的馬虎,講課時不容許一絲的錯誤，乃至在課余時還要照顧學生的點點滴滴,我曾一點點感受到這激情，早上早早到班級開窗通風，上午做課間操是替學生整理衣領，中午早早到辦公室備課，晚自習是替衣服上下是泥點的同學洗衣服…
崇敬的支教老師
徐本禹，既然考到了華中農(nóng)業(yè)大學狗吊巖村巖洞小學支教呢？為了體驗支教的感受？為了別人的贊美？為了心中的那份淳樸愿望？嗯，一定是這樣的。我敬佩您，老師。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。
敬愛的最美女教師
我很感激這個世界上有如此美麗高尚的女教師,即使我沒有被她所教授知識，沒有受她幫助，更是素未謀面，但我相信，不止我，許多人都有這樣的想法。20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學學生們下晚自習走出校門準備回家時。張麗莉老師在面對一輛客車失控沖向?qū)W生的危急瞬間，不顧生命安危自己卻被輾到車下，造成高位截肢。老師，你感動了我，我們，佳木斯，黑龍江乃至全中國。
我感受著這一點點的激情，勇敢，我為之震撼了，老師，這個高貴的稱號，我可望而不可及，所以我在努力。在我心中，你們就似那米蘭花一樣勇敢富有激情。愿你們一生平安，永遠幸福，我會永遠感激你們，懷著一顆赤子之心。
米蘭的作文5
前年媽媽出差到廣州，帶回一盆米蘭�？粗@顆枝葉單薄的小苗，我氣呼呼地說：“大老遠就帶回來這么個東西？”
可是，“女大十八變”，植物也要變啊！我家的米蘭由“丑小鴨”搖身變成了“白天鵝”，裝點著我家。你瞧，它枝葉茂密，墨綠中閃著亮光，已不在是當初的小苗苗了，遠看就像是一棵勁松，好酷！它的主干已長到了兩尺多高，長出了數(shù)不清的樹杈，上面掛滿了似金片般的葉子。米蘭葉子的形狀與公園里的冬青差不多，似圓形。中間還有一道不深不淺的小溝。葉子的姿態(tài)奇形怪狀，另人難以捉摸，時而張開，時而收攏，如溫柔的少女，似乖巧的孩子……總之，無法用詞語來形容它百變的姿態(tài)。米蘭的花也非常奇特，一串一串的，有點像葡萄，也有點像一串紅。中間有一根嫩綠的主枝，大約有一寸。主枝又分出無數(shù)的小枝，每個小枝上都長了一個小黃球，香氣非常濃郁，直撲鼻子，似乎要把人灌醉。我家放在窗臺上的米蘭，開花時從樓下經(jīng)過的'人都可以聞到一股沁人心脾的清香，帶給人們許多幻想。米蘭的顏色是金黃色的，那種十分耀眼的顏色是把我迷倒的一大因素。金黃中透著一種高貴、大方的氣質(zhì)，豐收的喜悅。
米蘭花雖不如月季般絢麗，不如荷花般高潔，不如牡丹般華貴。但是，米蘭花憑借她樸素、常青的本質(zhì)贏得了人們的心。它能生長在南國的沃野，也能生活在北方的土地里。它一心一意奉獻著自己，讓香氣充滿人世間。
本質(zhì)的樸素，意志的頑強，青春的常在，才是最美好的。米蘭不正是具有這些特點嗎？
米蘭的作文6
師恩是什么？師恩是一線光芒，點亮我那漫漫人生路。師恩是什么？師恩是一絲溫暖，使我敞開心扉。師恩是什么？師恩是滴滴春雨，滋潤我的心田。師恩是什么？師恩是陣陣米蘭香，清香永駐我心房。還記得一個清晨，一個可愛的小姑娘，起得早早的，在路旁采下幾朵小小的米蘭，系上紅繩兒，然后輕輕走到老師窗前，將米蘭插進花瓶里。米蘭雖不起眼，但它，飽含著學生對老師的愛�。拇�，那個辦公室，總飄著那么一縷疏淡的米蘭香。
想到那件事，我心中充滿著感激，因為它讓我受用終生。我們的語文老師姓王，一頭讓人覺得親切的長發(fā)，一副眼鏡，看上去知識十分淵博，臉上總掛著可愛而又和藹的笑容，無處不散發(fā)、洋溢著青春的活力。當同學遇到難題時，她總是耐心教導；當上新課時，她回答我們的一個個問題，總是回答的`及全面又多樣，讓我們眼前一亮。
我小時候的文筆不是很好，作文水平自然也就不高，寫事情、景物也是墨守成規(guī)，呆板不生動。讀起來也是干癟癟的，絲毫沒有創(chuàng)新意識。而那一次，是王老師將我領進文學殿堂，在我心中播下文學的種子。直至今日，我依舊記憶猶新。那是有一次寫作文，寫“我的家鄉(xiāng)”。我當初略一思考，心想：這該有多簡單！我老家出名的是柿子，沿路還有走還有一條湖�？墒敲看味歼@樣寫行嗎？算了不管了，管他三七二十一，先寫了再說！于是我開始埋頭苦寫，寫到一半時，語文老師站在我身后，問：“你都寫了些什么呀？”我答道：“柿子還有湖�！蓖趵习櫫税櫭�，說：“不能每次都寫這個呀�！薄耙袆�(chuàng)新意識�！边@句話，我一直記著。接著，她問我：你家鄉(xiāng)有什么特點，抓住那個特點去詳細描寫，不就很好了？比如，三河鎮(zhèn)？”對��！這樣一想，我的思路便如撥開云霧見到青天一般清晰。這雖然只是一個小小的提示，但卻讓我受益匪淺。
老師，您是一束米蘭，清香永駐我心房。
米蘭的作文7
每天朋友的笑容總是一樣，他們活潑的樣子令我習以為常，我卻常常渾然不知日子的飛逝，殊不知那童年也在慢慢減短。
我看過這樣一本有關禮貌禮儀的書，題名叫做《米蘭的秘密》。
這本書主要講的是一個生長在德國的中國女孩米蘭。星期天早晨。媽媽給米蘭5歐元，讓她為同學娜塔莉的母親買一枝玫瑰祝福生日。米蘭在集市上買了棉花糖、冰淇淋和無花果，剩下的錢已經(jīng)買不起玫瑰了。忐忑中的米蘭，突然看見一座神秘的房子，墻壁上開滿了玫瑰，米蘭進屋，驚訝地看見一位白發(fā)綠衣的'老奶奶。老奶奶送給米蘭一大把鮮花，米蘭懷里捧著鮮花，好像能聽到它們正在快樂地歌唱，此后幾周，米蘭每一個周末都和愛麗絲見面聊天，學會大聲說出自己心里的感謝……
當讀到米蘭每個周末都和愛麗絲見面時，我會想到：在時代飛速發(fā)展的今天，常常有些人卻把友誼拋到一邊；對待需要幫助的朋友少了幾分幫助，多了幾分冷漠；對待他人的成功少了幾分尊敬，多了幾分嫉妒；在人群擁擠的地方，總有許多人無視他人的熱心幫助，在這個時候真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)，禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、方位和處境，它本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨立人格之間的互相呼應和確認。它使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是使對方活得更加自在的人。
看了這本書我不僅有了感想，還悟了一個道理……
禮貌務勿必重要，因為禮貌待人，可以促進人與人的關系，只有這樣才能讓社會更加和諧。
另外我認為如果你是以為很有禮貌的人，那么你不管在哪里，都會受到歡迎，交到許多朋友，我想你如果是個好孩子，那么你一定會注意自己的禮貌禮儀。讓人覺得有一縷鮮花的芬芳迎面而來。假如你沒有這種品質(zhì)那你將成為民族敗類終將遺臭萬年。
作為青少年，交朋友需要有正確的方向，我們才能掌握住開心之旅的舵！
米蘭的作文8
從前,在一座森林里,有一只美麗的蝴蝶,她叫米蘭。一天，米蘭去探望好朋友螞蟻希臘。
米蘭到了希臘家，看見希臘在搬家，于是，米蘭走了進去。希臘說：“米蘭，你能幫我搬家嗎？”米蘭爽快地答應了。不一會兒，米蘭就幫希臘搬好了家。希臘說：“謝謝你，米蘭，來新家坐坐吧！”米蘭說“不用謝，朋友之間幫忙是應該的�！泵滋m和希臘坐在木椅上聊天。希臘問“米蘭，你的家是什么樣�。俊泵滋m傷心的說“家，我沒有家�！毕ＥD說“你可以去找家啊�！泵滋m高興說“對啊，謝謝你，希臘”于是，米蘭開始了她的'尋家之行。 米蘭飛呀飛，飛到了一個大山洞前，米蘭問“山洞哥哥，你可以做我的家嗎？”山洞說“不可以！這是老虎的家�！泵滋m聽了害怕的飛走了。
米蘭又飛到一個鳥窩旁，問“小鳥姐姐，這兒可以做我的家嗎？”小鳥說“不行，這是我的家。”米蘭又傷心失望地飛走了。米蘭又飛了許多地方，可是沒有誰愿意當米蘭的家。米蘭傷心極了她飛到草叢傍邊，難過地哭了起來。這時小草開口說“米蘭，你為什么哭得那么傷心呀？”米蘭難過地說“小草弟弟，我沒有家�！毙〔菡f“米蘭，你可以來我這做一個家呀！”米蘭聽了，開心地說“謝謝你了小草弟弟，我叫希臘來看一看我自己的家！”小草說“不用謝。”不一會，米蘭就把希臘帶到了草叢。小草說“歡迎光臨參觀米蘭的家！”希臘睜大眼睛說“哇！米蘭，你的家真美呀！”
米蘭說“是多虧了小草弟弟，我才有了一個這么漂亮的家！"于是，米蘭有了一個幸�？鞓返募摇Ｉ掷锏乃袆游锩刻於悸牭矫滋m在為小草唱著美妙的歌。
米蘭的作文9
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間；它不是為了爭春才開放，默默地將芳香散播在人間……”散步經(jīng)過教師宿舍，一陣淡雅清新的香氣沁人心脾。窗內(nèi)，一位年輕的老師正反復觀看優(yōu)質(zhì)課錄像，不時記錄著，猛然，我意識到，成長的歷史中，有多少老師，一如米蘭。
五歲，幼兒園�！稗Z隆隆”，雷雨大作，過了放學的時間，可爸媽還沒有來接我，我扒在教室的門框上，雙眼緊盯著大門口嘟著嘴巴等待爸媽的出現(xiàn)，“喲，小楚，你怎么站在這兒？”關好門窗后，孫老師一臉詫異地看著我，“爸爸還沒來接你嗎？”我有點委屈地點點頭，“那，這樣吧，你跟老師回教室好吧？站在外面不安全�！闭f完，她放下雨具，打開門鎖，把我抱進教室，“吶，小楚，老師給你講白天鵝的故事……”
依稀還能感到冰冷的雨天里卻無限溫暖的那雙手，謝謝您，老師。
十歲，小學。從舞臺下來的一瞬，我感到天昏地暗。精心準備了好幾個月的`演講，真因為忘了一小段詞而以失敗收場。我垂著頭含著淚水一下子癱在座位上，越想越生氣。“小楚同學，振作一點�！蔽姨ь^，面前是一張已爬上些許皺紋卻仍十分慈祥的臉，“記得我給你講過勾踐的故事么？還有愛迪生、凱勒？”她輕撫我的頭，“孩子，失敗并不可怕，況且你已付出許多，在這個過程中也學會了許多，不是么？不要再傷心了，我們還有下次，好好加油！”
你輕柔的話語已深刻在我心頭，它是我一生的珍寶，謝謝您，老師。
十六歲，中學，我盯著英語比賽報名宣傳，躊躇著，參加？不參加？我不停地猶豫著，“來，小楚，把你的作文本拿去�！庇⒄Z老師的聲音在此刻響起。我接過作文體，打開封面，一行紅筆寫的字映入眼簾：“相信自己……”
至今我仍保存著那本寫有你絹秀字跡的作文本，它時刻激勵我向前，謝謝您，老師。
抬頭，那米蘭又映入眼簾，小小的黃花正散發(fā)出無盡的清香……
米蘭的作文10
米蘭花開了，幽幽的，含香。
墨綠色葉子，迎著初越過窗欞的光，斑斑駁駁，很有生氣的樣子。
潔白的小米粒自群葉中央。
惶惶冒出，隱隱蕩漾。
那模樣實在繪了一種嫻靜的圖景在我眼前——仿佛有一個綠衣白裙的美人立傘不語、面目含笑、波瀾不驚地在瀘沽煙水上悄然游過了，也仿佛聞得聲聲被動人氤氳所染覆著的不知所向的戚戚的笛聲了。
看著他們，在單薄的晨風里悠揚地拂動，不自覺地驅(qū)散了往日積壓心上的許許閑愁——任憑那些不知也不必知生命崎嶇多折的小生靈們姿妍的樣子在眼前飄舞、激蕩。
起身來，望向遠方，準備走向一個更加殷實的目標。
幾日后，再閑下身來去看米蘭花。
卻愕然發(fā)覺，那挺拔向上的墨綠色的小小的葉片，已瓣瓣垂下，而靈動的米粒亦不再靈動，落盡在干干的丑陋黃泥上，戚戚的。
我卻亦不再感傷，亦不須苦心尋一些優(yōu)美卻虛幻的安慰。花葉會因摧折而零落憔悴、不堪入眼，而我的'憂愁卻不須再回來。
只是想到：一個人的生死隕落同一朵花的零落憔悴在我看來并無什么大的不同——只是，在這廣袤的蕓蕓世間，有多少人能充分地釋放米蘭于烈光下悸動的那區(qū)區(qū)一瞬的絕美——不辜負養(yǎng)花者，也不辜負自己？
后來明曉：移栽傷過根的米蘭花受不得烈光炙烤（我所養(yǎng)的恰是）。它之寂滅同我的料理不當是有直接干系的。于是，后來的我對米蘭這種植物一直抱有愧意。
然而今天的我很感謝它，它讓我走出這短暫的憂郁，去駛向明媚的生活，去通悟一些雖平凡卻可貴的有關生命的風景。
愿君一路有米蘭相伴，永恒燦爛。
米蘭的作文11
不知哪年開始，我無意在花卉市場看到米蘭，便為這個開著小米樣細碎黃花，卻清香怡人，有著圓潤油綠干凈小葉的喬本花木傾倒，愛的不行，隨即買回一盆。
從此，二十年來，米蘭成了我陽臺的經(jīng)久�？�。
即便，明白鄭州花卉市場比老家大得多，但是，搬家時我還是毫不猶豫地把這盆米蘭帶到鄭州，我是一個戀舊的人。
在老家，每到春天我便到市場買回一棵，放在露天的陽臺，每次回來，隨著風，滿園的幽香，心清神爽！而到冬天，我即便是用舊棉衣包裹，放在臥室，還是無法阻擋她被凍死。來年再買，再買，再買！
在鄭州，因為有暖氣。米蘭冬天還會蓄滿小蕾，甚至清香滿溢，正午，把她移至陽臺，在冬日柔和的暖意里，她便悠悠地香撫著我的孤獨，我的夢境。
米蘭花期很長，如果溫度適宜，她會從春和景明的早春一直到白雪融融的初冬，一期接著一期次第，就這樣，悄悄地孕育，悄悄地綻放，她總會在夜晚淡淡的月光下，輕悄悄地一點點地沁進心脾，給人暖暖地撫慰。
十年別離，十年長寂，米蘭是我最好的陪伴。
這一陪伴便是二十幾年！
我喜歡她的優(yōu)雅，她的恬淡，她風輕云淡的內(nèi)斂和悠然怒放的清閑。
煙雨無巷，風塵無常，當你想守一份安然，享一份靜謐時光，在恬淡中慢慢把歲月遺忘，一場變故，豈止是驚擾了所有的夢想？
去年秋天，正待米蘭再一次吐蕾綻放，卻發(fā)現(xiàn)，一半的花枝枯萎，葉片變黃，我剪去細枝，施些草木森林肥，相信來年春天她會繁茂如初�？墒牵禾斓搅�，她徹底地枯死。
想著可怕的病毒，我收拾好凌亂的心情，把枯死的半只拔去。
直到后來一個特別靈秀的女友提示：我方記起：在米蘭半枝枯死的同時，家里養(yǎng)的小錦鯉死了一條，搖錢樹也莫名其妙地枯死了兩支……這是一種征象！
從此，我相信一切都是命定！
如今，這半枝的.米蘭矜持而繁茂地開著，她的清香依然是我空寂夜晚最好的撫慰。
在米蘭悠悠的清香里，我明白傷害是不得已的愛！我明白世事無常，對親情倍加珍惜，我明白在時間的流里，陪伴，不論長短都是欽定的緣分，都值得感恩！
在米蘭潔凈的清香里，我學會了取舍，懂得隨緣自適！
米蘭的作文12
我家的陽臺上養(yǎng)著一盆米蘭花，它是我過三歲生日時，奶奶送給我的，所以我很喜歡這盆米蘭花。
米蘭花的葉子不太大，就像我的小拇指甲蓋兒一樣大，她身穿翠綠色的上衣，中間有一條細細的線，不仔細觀察你可能發(fā)現(xiàn)不了它。一開始，我以為那是葉子的血管，可是問了奶奶才知道，那是葉子的葉脈，每一片葉子都有葉脈。
記得有一次下了大雨，我一點也沒有擔心外面的米蘭花。到了第二天早上起來，別的什么太陽花、菊花、茉莉花，葉子落得滿地都是，花瓣也落了一地，唯有米蘭花一片葉子也沒有落，我被它那堅強的力量所感動，所以從那次起我就更加喜歡米蘭花了。
春天，米蘭花發(fā)芽了，一根根細細的.芽，可漂亮了，你看一下都想親一下她那可愛的小芽。
夏姐姐悄然來臨，米蘭花從一根根芽長出了一片片大小不一樣的葉片，綠油油的，可真不容易呢！
我每天早上起來都要給米蘭花澆水，一天天的觀察米蘭花的成長過程。為什么不容易呢？你們一定很想知道吧！因為米蘭花從小樹一樣的幼苗，長成一棵參天大樹，它和樹的生長過程沒有什么區(qū)別，是非常不容易的。
冬天，天上下著鵝毛大雪。我害怕把米蘭花凍壞了，我從我的小房間里拿了一個小被子給米蘭花披了上去，可是我不知道它不害怕冷呢，幸虧奶奶發(fā)現(xiàn)了，把被子拿了下來，我看到了問奶奶為什么要把被子拿走呢，奶奶告訴我說：“米蘭花是最堅強的花，它根本不怕冷，要是把被子給它披上的話，那就把米蘭花給悶死了�！蔽衣犃�，嚇得趕快把被子放下了。
米蘭的作文13
米蘭花小小的黃花藏在綠葉叢中，那么普通，渺小，但它淡淡的清香卻灑在了每一個路過她的人心中。
老師，就像一朵朵米蘭花，雖然他們很普通，但散發(fā)出全身心的清香，把我們從一個個無知的孩子變成了陽光的少年。以無微不至的關懷溫暖著幼小的我們，看著我們長大懂事，他們露出欣慰的笑，所以人們常把老師比作米蘭。
看見米蘭花，我總想起我們的班主任陳老師。那一天，陳老師為我們上困難班。放學了，同學們一個個都被接走了，教室里只剩下陳老師、我和被留下來補課的一位同學。剛放學不久，天便陰沉下來，下起滂沱大雨，老師幫我們在專心補課，窗外的大雨并沒有影響陳老師的專心講解，直到老師給我們補完課，陳老師才發(fā)現(xiàn)雨已下得很大了，我們都沒帶傘，陳老師便把自己的傘給我們，對我們說：“我家住得近，你們倆住一個小區(qū)，打一把傘回去吧。”我們兩個學生都不答應。我說：“我們身體好極了，淋這點雨沒關系�！绷硪粋�同學說：“是呀，老師你要生病了就不能來給我們上課了�！标惱蠋熀芨袆�，但還是擔心我們生病，對我們說：“沒事，老師有人來接�！蔽覀冞@才打著一把傘走出了教室。
第二天早上，錢老師說陳老師病了，請了假。我們都很難過。但沒想到陳老師下午來了，而且?guī)Р∩狭藥坠?jié)課，生怕我們耽誤了功課。見我們上課如此專心，也沒人說話，便打趣道：“怎么今天一個個像個小大人似的，板著臉呀�！倍曳置骺吹疥惱蠋煹难劬镩W著淚光。陳老師，您就是那株平淡無奇卻又花香四溢的米蘭花，永遠開在每個愛著您的`學生心間。
還記得米蘭花的花語是：有愛，生命就會開花。是的，老師，是您用愛讓我們的生命開出美麗的花朵，收獲一顆顆碩果。
我愛米蘭花，它那淡淡的清香直到現(xiàn)在還溢于我心間。
米蘭的作文14
你不似牡丹般華貴，但你有牡丹所不及的淡雅；你不如玫瑰般嬌艷，但你有玫瑰所不及的高潔；你不像罌栗般嫵媚，但你有罌栗卻摒棄紅塵，笑看世俗。
你并不引人矚目，卻散發(fā)著清香，不濃郁，清新淡雅。在這凡塵中，我在繁華中望著你。你躲在角落，有自己的一個世界，不受外界的紛擾。黃色的外衣成了你在這個世界上唯一的屏障。你寓意著有愛，象征著開花的生命，我實在不舍將你摘下，不忍去叨擾不入紅塵的你。你如仙子一般，高貴圣潔，不可褻瀆。
傳說中，你在一年中，一半時間會盛開紅色的花。緋色之花，如血，如火；一半時間會盛開藍色的花。寶石之花，如天，如水。陽光普照，你熱情如火；月光懷抱，你柔情似水。你是如此神奇，始終陪伴著日月光輝奕奕生長，所以，我一心認為你是神的化身，仙的代表，是我的守護神，始終如一。當我活力十足，你熱情如火；當我悄然無聲，你柔情似水，就這樣默默陪伴。你被人們賦予“勇士之花”的稱號，你的名字代代相傳。但在我的心里，你不是勇士，你既有勇士的勇氣，也有婦女般的溫柔。在我的心里，總有一種莫名的親切感。
如今，米蘭又開了，院子里滿是你的`清香�；ㄈ缑琢＃度缣m香，故名米蘭。多年來，你以自己的芳馥和清雅，使得越來越多的人愛上你，包括本不熱衷于花草的我也被你吸引。第一次見到怒放的你，不與百花爭艷，仿佛置身于另一個沒有喧囂的世界，卻又散發(fā)出沁人的清香。
“喜逢青帝降奇香，似栗如金四季芳。品質(zhì)抵得蘭桂去，花開只待愛徜徉�！边@首是只有短短幾句，卻寫盡了你所有令人著迷的地方。你的花期很短，只有那么幾天。我已看到地上落滿了黃色的珍珠。不久，就將全部落下了吧！你的花期雖短，卻四季開放，雖然凋零，但你留給我的，留給這世間的，是你那無盡的芳香。
米蘭啊！謝謝你陪伴我的日子，期待你下一次開花。
米蘭，米蘭！你聽見我所的話了嗎？
米蘭的作文15
春天，是一個溫暖的季節(jié)，也是一個適合花兒盛開的季節(jié)。
五月份，爸爸從外面買了一盆米蘭花回來，爸爸說這種花十分好養(yǎng)，花朵兒盛開的時候也非常美麗。所以就把它帶回了家。之后，這一盆米蘭花就放在了我家的陽臺上，讓它在白天盡情吮吸著溫暖的陽光，感受陽光的美好。過了一個星期之后，我懷著期待的心情去陽臺上看望這盆米蘭花，誰知，它還是老樣子，一點兒都沒變，郁郁蔥蔥的葉子上根本沒有開出任何花朵兒。我心理暗想：哎，看來這盆花是開不出花來了。想著想著，我就默默的轉(zhuǎn)身離開了。
過了一個月后，我就漸漸地忽視了這盆米蘭花。某一個周一的下午，我放學回到家，剛進門，就聞到了一股淡淡的清香味，可真是讓人陶醉其中。過了好一會兒，我才回過神來，仔細尋找這清香味的來源。呀！我突然發(fā)現(xiàn)了遠處陽臺上的米蘭花竟然盛開了，花朵兒原來是金黃色的。
遠遠看上去，米蘭花上盛開的花朵們，一個挨著一個，像一串串玉米味的糖葫蘆，走進了看上去，米蘭花上盛開的花朵們，金燦燦的，嫩兮兮的，像一顆顆金黃色的'小顆粒，我小心翼翼地再上前，仔細端詳了這盆米蘭花，它那如一層薄紙般的葉子在微風中搖曳，好像在向我招手。米蘭花茂密的葉子把它那一朵朵的小花朵兒們緊緊夾在中間，好像慈祥的老母親摟著自己的子女一般，舍不得放手。這一刻，我臉漲的通紅，羞愧的低下了頭，看著那一盆美麗的米蘭花。
從這一盆米蘭花身上我明白了一個道理：不論做任何事情，不能半途而廢，要有堅持不懈的精神，就像這盆米蘭花一樣，雖然花開的時間很慢長、很艱難，但是只要堅持下來，就一定可以開出美麗鮮艷的花朵兒。
�。∥覑圻@一盆美麗的米蘭花，更愛豐富多彩的春天！