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水晶的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的水晶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水晶的作文1
最近，學(xué)校流行了一些東西，讓大家非常著迷，而五年級(jí)正流行著“水晶寶寶”。
水晶寶寶是一顆圓圓小球，它是一種化學(xué)物質(zhì)做出來(lái)的，而且有毒，有透明的，也有各種顏色。它原本是小小的，只要泡水就會(huì)變大，摸起來(lái)軟軟的，但摸完要洗手，免得把毒吃進(jìn)肚子里。
“水晶寶寶瘋”就從我們班上的一個(gè)女生開(kāi)始的。有一節(jié)下課，她帶了一個(gè)東西來(lái)，但她都不愿意給別人看，就更讓班上的同學(xué)起了好奇心。
后來(lái)，大家也紛紛開(kāi)始養(yǎng)，下課時(shí)，也會(huì)互相交換，不但可以增進(jìn)彼此的`感情，也讓班上更有趣，連隔壁班不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也因?yàn)樗殞氉兂闪撕门笥�，流行的力量真神奇�?/p>
水晶寶寶也讓一些同學(xué)上課不認(rèn)真，還有同學(xué)因此被老師罵，有的人則是打翻水，氣得老師把一些同學(xué)的水晶寶寶丟掉，看起來(lái)它也帶來(lái)一些麻煩。
我也有跟上流行，但不是養(yǎng)在學(xué)校，所以并不影響我的課業(yè)。我認(rèn)為水晶寶寶沒(méi)有什么不好，只要不影響衛(wèi)生和課業(yè)問(wèn)題，其他都很好，連媽媽也說(shuō)很可愛(ài)呢！
水晶的作文2
在古堡深處，有一具用水晶做的棺材，里面躺著一位早已逝世多年的吸血鬼，她就是——伊莎公主。
一百三十多年前，伊莎公主愛(ài)上了一位狼人，但因?yàn)槟挲g的差距，伊莎公主并不能和狼人永遠(yuǎn)在一起�；蛟S只有被愛(ài)沖昏頭腦的女孩才會(huì)這樣做，她將靈魂出賣給了惡魔，變成了吸血鬼，尋求永生········
可付出如此巨大的代價(jià)，換來(lái)的卻是一次深入靈魂的背叛，狼人為了得到伊莎公主的力量，殘忍的將她殺害，奪走了伊莎公主的永生之力。狼人為表歉意將她安置在能永葆肉身不腐的水晶之棺中，希望能找到她的靈魂，讓她再次醒來(lái)。
會(huì)成功嗎？這個(gè)聲音一直在他耳邊回響，他去找過(guò)惡魔，希望能將伊莎公主的靈魂要回來(lái)，可惡魔不論如何也不答應(yīng)，并告訴他只有用與伊莎公主一樣強(qiáng)大的靈魂，才能換回伊莎公主的.靈魂。
為了能喚醒伊莎公主，狼人將從伊莎公主那里得到的力量全部給了惡魔，要回了伊莎的靈魂。但，伊莎公主只是個(gè)人類。
希望能彌補(bǔ)對(duì)伊莎公主過(guò)錯(cuò)的狼人，來(lái)到了人類世界尋找伊莎公主，并發(fā)誓要永遠(yuǎn)守護(hù)她，愛(ài)著她，絕不會(huì)像以前一樣去背叛她。
水晶的作文3
今天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校。
鏡頭一
呀呀，怎么這么涼呀！我慌忙低頭一看，原來(lái)不知哪個(gè)調(diào)皮鬼惡作劇，又在我的椅子上放了水晶泥。此時(shí)，周邊的人都瞪大雙眼盯著我的褲子，原來(lái)水晶泥已經(jīng)服服帖帖地粘在了我的褲子上，那場(chǎng)面真是讓我囧到家了啊！
鏡頭二
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我又得去輔導(dǎo)我的學(xué)員了，我正趴在桌子上要給學(xué)員講題時(shí)，突然，感覺(jué)心口涼涼的，可是也沒(méi)有太在意。等我講完題站起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)胸前粘著一團(tuán)土黃色的水晶泥，我臉上的笑容一下子消失了。
鏡頭三
我正拿著水晶泥玩時(shí)，老師突然從我身邊走過(guò)，太好了，老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我還是知趣地趕緊將水晶泥放進(jìn)了桌子里，沒(méi)想到，到了放學(xué)的`時(shí)候，我卻忘記了把水晶泥放在桌子里的事情，水晶泥又粘在了書包上，害得我沒(méi)法背書包，只能把書包提回了家。到了家里，媽媽一看，書包上怎么會(huì)有水晶泥？哎，肯定逃不過(guò)一頓罵。
鏡關(guān)四
“寶貝兒，冷不冷，媽媽給你一個(gè)熱水袋吧！”“好的，媽媽�！蔽艺谕嫠�，水晶泥是涼的，熱水袋是熱的，我把水晶泥放在了熱水袋的下面，不過(guò)一會(huì)兒，我就把這件事便忘得一干二凈了�！鞍パ剑≡趺催@么冷呀！”水晶泥又粘粘乎乎地粘在了熱水袋上，我趕忙把水晶泥弄了下來(lái)，還好沒(méi)有惹出大的麻煩。
鑒于水晶泥惹了太多的麻煩，所以，媽媽盯著我讓我把水晶泥都給扔了。其實(shí)我心里好舍不得水晶泥，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了太多快樂(lè)。
水晶的作文4
課上，趙老師帶著我們泡了一杯綠茶。我還是第一次這么仔細(xì)地觀察在杯中的變化，饒有興趣。
只見(jiàn)趙老師拿出一個(gè)玻璃杯，杯子亮晶晶的，好像一個(gè)水晶宮。趙老師把茶葉倒入杯中，茶葉們就像一堆干草。細(xì)看，它們的形狀各不相同，有的.像彎彎的月亮，有 的像干枯的樹(shù)枝，還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的勺柄。它們都靜靜地躺在杯底，好像在舒舒服服地睡大覺(jué)。這時(shí)老師拿著水瓶向杯中倒開(kāi)水，清水像人造瀑布一樣沖入杯中，剛才 還是安安靜靜的茶葉立刻變成了活潑的小猴，它們紛紛上竄下跳，拿著金箍棒在大鬧水晶宮。隨著杯口薄霧輕盈地上升，茶葉們也舒展開(kāi)腰枝，就好像在枝頭獲得了 重生。
水平靜后，茶葉們有的沉在杯底，有的浮在水面上。你看，那片茶葉漂在水杯中間，好像在練輕功。再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，就連它自己也不知道該去哪兒好�？�，又來(lái)了一根，火箭似的竄上了水面。
慢慢的，杯中的水色越來(lái)越綠，最后，就像一塊綠色的玉。輕輕地湊近杯口，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，呷上一口，淡淡的茶香沁入心脾。
水晶的作文5
剛到學(xué)校，我只覺(jué)得陌生。后來(lái)遇上一個(gè)女孩后，才開(kāi)朗起來(lái)，這個(gè)女孩叫莫悠悠。
“小米！你上哪兒去��！”莫悠悠縱身一躍，跳到我面前。“以后不許你這樣叫我！魔女！”我瞪了她一眼�！鞍パ�，好了好了，說(shuō)正經(jīng)的！”莫悠悠嘟起小嘴�！笆裁词逻@么急？”“你快到你課桌上看看！”莫悠悠推了她一把。
我走進(jìn)教室，她發(fā)現(xiàn)，自己的課桌上擺著一張紙條：
你好，曦小米，有一件事求你，請(qǐng)你明天隨時(shí)到。謝謝。
我讀完紙條上的話后，差點(diǎn)笑噴。要知道，沒(méi)人會(huì)給我傳紙條呀�！靶∶�，上面寫著什么呀？”莫悠悠抓起紙條�！昂龋�給我！”我急忙奪過(guò)紙條。她是誰(shuí)呢？為什么要我來(lái)寫？真奇怪。我心想。
中午，走過(guò)百花齊放的校植物亭，我頓時(shí)覺(jué)得心中一亮，輕松無(wú)比。一陣微風(fēng)吹來(lái)，夾雜著一片片粉紅可愛(ài)的花瓣，遺留著淡淡清香。亭子里，學(xué)生很少，只有幾個(gè)是來(lái)賞花的。我輕輕地?fù)崦朴频拈L(zhǎng)發(fā)，暗暗嘆氣。
“咦咦咦，平時(shí)大大咧咧的曦小米小姐今天怎么啦？”莫悠悠特意拖長(zhǎng)了“曦小米”這三個(gè)字。
“哎呦，你什么意思嘛，這叫‘沉默是金’知道不？”
“哦，那張紙條上寫的是啥？”莫悠悠正經(jīng)起來(lái)。
“沒(méi)啥呀，不就是讓我放學(xué)后見(jiàn)嘛�！薄笆裁矗窟@么無(wú)聊！
我還以為……”莫悠悠下巴拉到了地上。“你在想什么？真是的！”我生氣地拍了下莫悠悠的.頭。
“哎呀，痛啦！哈哈！”兩人扭打起來(lái)。
其實(shí)，一開(kāi)始我也這樣認(rèn)為，她好害羞呢。到后來(lái)看了那張紙條后，氣就泄了一大半。至今她都在想，那個(gè)人到底是誰(shuí)呢？算了，管它呢，這與不關(guān)我的事。
時(shí)間滴滴答答地過(guò)著，最后一抹黃昏也在天空中消失了。
水晶的作文6
周末，媽媽說(shuō)送我回鄉(xiāng)下。我雖然不太樂(lè)意，可一想到去鄉(xiāng)下可以和俏俏一起玩啊，心情也好多了。
說(shuō)起俏俏，她是我鄉(xiāng)下的同齡好朋友�；氐洁l(xiāng)下的第一天晚上，奶奶就帶我去俏俏家玩。
到了俏俏家，我們倆都很開(kāi)心。俏俏突然提議：“我們來(lái)玩水晶泥吧！”“好��！”俏俏把水晶泥拿出來(lái)，分成兩份，給我一份，自己一份。
我說(shuō)想玩做拉面，俏俏也跟著我做拉面。不知為什么，俏俏甩拉面的時(shí)候，邊緣總是掉。她便把水晶泥往桌子上一扔，說(shuō)：“我不玩做拉面了，我要做點(diǎn)別的.東西�！笨墒牵笏加蚁�，都沒(méi)有想好要做什么。一不小心，她把水晶泥甩了出去。這一甩可真不簡(jiǎn)單，居然把一小部分水晶泥給甩成了細(xì)細(xì)的東西。俏俏恍然大悟：“我想到了，我可以做米粉！”我真搞不懂她，那東西明明像面條，她卻硬說(shuō)是米粉，真奇怪！
玩著玩著，俏俏突然讓我去幫一下她。一看，原來(lái)是她不小心把水晶泥甩到了地上。我走過(guò)去，幫她撿了起來(lái)。可是當(dāng)我回到我做拉面的桌子旁時(shí)，不禁大吃一驚，我的拉面扁得快和肥肉一樣了。我急忙補(bǔ)救，兩只手分別拿著水晶泥兩端使勁甩，終于又做成拉面了。過(guò)了一會(huì)兒，俏俏又要我?guī)兔焖�，我嘀咕道：“那得快一點(diǎn)，不然我的拉面又要變成肥肉了�！鼻吻温�(tīng)了，笑得前仆后仰。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快，奶奶喊我回家睡覺(jué)了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了俏俏家。
水晶的作文7
昨天我買了一點(diǎn)水晶寶寶。
剛買來(lái)的水晶寶寶只是一包很小很小的顆粒，也不是透明的。我找了一個(gè)瓶子，把它們放進(jìn)去，再放進(jìn)一些水，水晶寶寶們開(kāi)始變大了。第二天早上醒來(lái)，它們已經(jīng)是一個(gè)透明的大球了。瓶子已經(jīng)裝不下它們了，我感覺(jué)它們?cè)诤埃骸疤珨D了，快放我們出去。”我連忙換了一個(gè)大瓶子，又加了些水，這下它們可高興了，長(zhǎng)得更大了，五顏六色，象一顆顆璀燦的明珠。
原來(lái)我不知道水晶寶寶是什么東西，自從我看了中國(guó)兒童報(bào)里面的一篇文章《小心，水晶寶寶》，里面說(shuō)：“水晶寶寶并沒(méi)有生命，它是一種化學(xué)物質(zhì)，遇到水就會(huì)膨脹、分解，這就是它會(huì)快速長(zhǎng)大的`原因�！蔽铱吹竭@一句話時(shí)，才知道水晶寶寶是一種化學(xué)物質(zhì)。不過(guò)水晶寶寶怎么會(huì)五顏六色的呢？原來(lái)他們添加了有毒的人工色素。如果我們常期養(yǎng)水晶寶寶，容易引起皮炎、濕疹，對(duì)身體的危害很大。
水晶寶寶給我?guī)?lái)快樂(lè)，不過(guò)我以后還是不要玩水晶寶寶了，因?yàn)樗鼘?duì)身體有危害，希望別的小朋友也能這樣。
水晶的作文8
我有一個(gè)水晶音樂(lè)盒，它會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，讓我開(kāi)心，它可棒啦！
水晶音樂(lè)盒底部是一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的身子嵌著許多美麗的寶石，舞臺(tái)邊緣圍著許多玫瑰花，看起來(lái)美麗極了！舞臺(tái)中央是一位漂亮的姑娘，她穿著粉紅色的芭蕾舞裙和蕾絲襪，一雙紅舞鞋，如同仙女一般美麗。舞臺(tái)后面有一個(gè)精美的發(fā)條，轉(zhuǎn)一下，美妙的音樂(lè)伴隨著姑娘的舞步來(lái)到，讓你開(kāi)心，讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。每次聽(tīng)到音樂(lè)，我的心情便會(huì)開(kāi)心起來(lái)。
有一次，唐豪把我的筆弄壞了，我讓他賠我一支筆，不料，唐豪不承認(rèn)是他干的，于是我和唐豪吵了一架�；氐郊液�，我還是很生氣，把桌上的東西全部丟在地上，趴在桌上大哭�？尥旰�，我看見(jiàn)水晶音樂(lè)盒上的姑娘正笑瞇瞇對(duì)我笑，我轉(zhuǎn)一下發(fā)條，不一會(huì)，姑娘跳起優(yōu)美的芭蕾舞，美妙的音樂(lè)也來(lái)為她伴奏，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的`心情平靜下來(lái)了，不一會(huì)兒，我便不生氣了。因?yàn)橛兴呐惆椋业纳钭兊酶佑腥�、開(kāi)心了。
水晶音樂(lè)盒，是一個(gè)神奇的音樂(lè)盒，我喜歡水晶音樂(lè)盒。
水晶的作文9
今天，王老師終于從福建省廈門市參加全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)大賽回來(lái)了。
王老師帶著微笑走上講臺(tái)，問(wèn)：“同學(xué)們，幾天不見(jiàn)，你們有什么問(wèn)題問(wèn)老師嗎？”大家紛紛舉手，一一說(shuō)出了自己心里的疑惑。孟子濤問(wèn)：“老師，您給我?guī)ФY物了嗎？”王老師說(shuō)：“別說(shuō)，我真帶了呢！”話音剛落，王老師像變戲法似的拿出了一個(gè)透明的盒子，里面裝著一些五顏六色的`彩糖，亮閃閃的，像一顆顆小珍珠。我們可是一群貪吃的家伙啊，一看到這情景，不停地鼓掌，臉笑成了一朵花，那聲音似乎能讓教室震上天。王老師使勁地?fù)噶藥紫潞凶�，然后把花花綠綠的彩糖“一股腦”倒在桌子上，一把把地抓在文件袋里，讓同學(xué)們“摸大獎(jiǎng)”。我希望摸到一個(gè)藍(lán)色或綠色的，因?yàn)樗鼈兇碇腔邸］喌轿颐�，我把手伸進(jìn)了文件袋，隨手拿了一個(gè)糖果，一看，是一個(gè)綠色的，這下我心滿意足了。我仔細(xì)觀察了一下，看見(jiàn)糖果上點(diǎn)綴著許多條紋，像一個(gè)小西瓜。開(kāi)吃了，我先聞了聞，一陣清新的味道撲面而來(lái)，我忍不住咬了一口，啊，又香又甜，真好吃��！
王老師的這份禮物讓我一生都感到溫暖。
水晶的作文10
我家電視柜的上面擺著一個(gè)水晶球，那是我生日的時(shí)候我的好朋友小琦送給我的禮物，我非常喜歡，并且很珍惜它。
晶瑩剔透的玻璃球架在乳白色底座上，水晶球中間有一位芭蕾公主，小公主的'頭發(fā)盤起來(lái)了，身穿粉色舞蹈裙，白色連褲襪，一雙淺粉色芭蕾舞鞋，腳上還纏著絲帶。女孩身旁有一只婀娜多姿的白天鵝，翅膀上略微帶有一些金色的羽毛。
水晶球下面的底座托盤也毫不示弱，乳白底座中間有一小簇花叢，給人一種清新的感覺(jué)。轉(zhuǎn)動(dòng)最底下的發(fā)條，水晶球里栩栩如生的芭蕾公主和天鵝聞聲起舞，輕盈的腳步在水中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，再加上動(dòng)聽(tīng)悅耳的《天鵝湖》舞曲，美出一幅耐人尋味的畫面。這時(shí)候讓我想起了安徒生童話里的一句話：“心懷夢(mèng)想與勇敢，丑小鴨總能變成白天鵝�！�
天鵝映襯芭蕾公主的純潔高貴，公主終將落成自信的天鵝，伴隨著音樂(lè)優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，飄落的閃片為之助興，構(gòu)出一臺(tái)微縮的舞臺(tái)劇，倘若進(jìn)行著一場(chǎng)女孩的成年禮。
夜晚，我對(duì)著水晶球許下愿望，希望能實(shí)現(xiàn)，
水晶的作文11
我有一個(gè)來(lái)之不易的水晶魔球。它可是兩年前我和爸爸游玩海底世界時(shí)，通過(guò)軟磨硬泡才得來(lái)的高級(jí)燈飾工藝品。
這個(gè)水晶魔球是造型優(yōu)美，看上去圓溜溜的。它是情趣性、觀賞性、裝飾性為一體的家用電光源產(chǎn)品，具有相當(dāng)?shù)目萍己�。通電之后，燈體內(nèi)發(fā)散出許多細(xì)長(zhǎng)的彎曲的不斷扭動(dòng)的奇妙的光線，燈體內(nèi)涂有各種熒光粉，扭動(dòng)的光線觸及的地方將發(fā)出各種顏色的光，靜電感應(yīng)你的手指到哪，燈里的光線就會(huì)聚焦到哪里，夜晚的時(shí)候它那絢麗的色彩給人以神秘輕柔的感覺(jué)，這些正是水晶魔球的魅力所在。你瞧，它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”呢！
這個(gè)水晶魔球除了可以觀賞和播放音樂(lè)外，還有消毒的功能呢。它還會(huì)產(chǎn)生大量高速運(yùn)動(dòng)的負(fù)離子，在燈光熱效應(yīng)作用下，利用空氣動(dòng)力學(xué)原理，可以更均勻有效地?cái)U(kuò)散到整個(gè)房間內(nèi)的`空間，對(duì)所處的環(huán)境無(wú)死角地進(jìn)行消毒和凈化呢。負(fù)離子還能中和靜電，有效地大大減少我家房子內(nèi)空氣中的靜電污染。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都不算什么，令我最敬佩的是它的第三個(gè)功能——凈化空氣，球體發(fā)出的負(fù)離子具有清新空氣、分解收吸尼古丁、粉塵顆粒等有害氣體。觀賞的同時(shí)，能形成帶負(fù)電的空氣負(fù)離子。當(dāng)負(fù)離子與空氣中的病菌細(xì)胞結(jié)合后，病菌細(xì)胞會(huì)因結(jié)構(gòu)的改變而死亡。負(fù)離子可通過(guò)負(fù)電荷中和漂浮在車內(nèi)空氣中帶正電荷的煙霧灰塵，使其失去活性后自然沉淀，最終達(dá)到凈化空氣的目的。
水晶魔球已成為我愛(ài)不釋手的小物件，也成了我多姿多彩生活的一部分。它將永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊！
水晶的作文12
我有一只十分精美的水晶球，在別人眼里或許無(wú)足輕重，在我眼里卻是無(wú)價(jià)之寶。
水晶球是玻璃做的，里面有一只紅銹色的郵箱，旁邊站著一位精致可愛(ài)的小女孩，她正踮著腳，伸長(zhǎng)了手臂往郵箱中放禮物。她睜著大而靈動(dòng)的眼睛，好像在說(shuō)：“郵箱啊郵箱，拜托拜托，一定要把禮物寄給我遠(yuǎn)方的朋友！”水晶球的底部是有一根發(fā)條的，擰上幾圈，轉(zhuǎn)動(dòng)它，水晶球就會(huì)響起清脆悅耳的音樂(lè)。
輕輕搖晃水晶球，里面的“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，伴隨著“叮咚”的輕音樂(lè)，總是輕而易舉地喚醒人隱藏在心靈深處的記憶�！敖o你，生日快樂(lè)，對(duì)不起，我沒(méi)法來(lái)為你慶祝生日了�！蹦菑垖懼堬w鳳舞字跡的紙條隨著音樂(lè)聲緩緩在我眼前展開(kāi)，啊，我想起來(lái)了。
那天是星期五，離我過(guò)生日還有一天，我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)參加我的'生日宴，可我最要好的張同學(xué)卻沒(méi)有前來(lái)。我有點(diǎn)失望，總覺(jué)得這場(chǎng)熱鬧里沒(méi)有好哥們，少了點(diǎn)什么。還有點(diǎn)憤怒，我的生日，他作為我的好兄弟，竟然不來(lái)！難道我錯(cuò)把他當(dāng)最好的朋友了嗎？但后來(lái)發(fā)生的事卻出乎我的意料。生日宴正到酣處，有個(gè)同學(xué)突然遞給我一個(gè)盒子，說(shuō)：“對(duì)了，小張托我?guī)Ыo你的！”我掂了掂，有點(diǎn)分量，是什么？懷揣著期待小心翼翼地打開(kāi)了它，一個(gè)精美的水晶球徐徐映入眼簾。旁邊還有著一張紙條，寫著“生日快樂(lè)”。我忍不住笑了，之前的郁悶煙消云散，小張?jiān)瓉?lái)沒(méi)忘記我的生日啊，驚喜在這里等著我呢！
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，水晶球歷經(jīng)歲月，多了幾道烙印，仿佛見(jiàn)證著我與小張深刻的友誼！
水晶的作文13
前幾天，媽媽給我買了一個(gè)水晶球。水晶球里面長(zhǎng)著一棵大樹(shù)，大樹(shù)上掛著一架秋千，秋千上坐著兩只小熊，它們長(zhǎng)著棕色的毛，黑乎乎的大眼睛，像兔子一樣的三瓣嘴，一只頭上還戴著蝴蝶結(jié)。秋千下是綠綠的草地，上面長(zhǎng)滿了彩色的花。水晶球的底座上刻著一圈粉色的花，中間有個(gè)很大的愛(ài)心---LOVE。上好發(fā)條，優(yōu)美的音樂(lè)“致愛(ài)麗絲”響起，兩只小熊隨著音樂(lè)輕輕地旋轉(zhuǎn)，閃光的星星在四周飄呀飄，好美呀！看了這個(gè)水晶球，我也想自己做一個(gè)。
今天早上起床后我開(kāi)始動(dòng)工。我找來(lái)一只空的橢圓型空罐頭瓶，一個(gè)小陶瓷娃娃還有一些閃光的小星星和月亮。我先給空瓶子裝滿水，把星星和月亮撒進(jìn)去。給瓶蓋上涂上玻璃膠后，我把娃娃粘在上面，等膠干了把它蓋在瓶子上，再把瓶子倒置過(guò)來(lái)。水晶球還需要一個(gè)底座，我用透明膠紙筒圈住瓶底，底部再用粉紅色卡紙襯著，水晶球就做好了。我做的水晶球看上去還不錯(cuò)，一個(gè)可愛(ài)的小女孩抱著一只小狗坐在里面，我拿起水晶球搖啊搖，水里的星星和月亮都會(huì)慢慢飄動(dòng)，彩色的'亮光一閃一閃，晶瑩剔透的樣子和買來(lái)的水晶球一樣漂亮。
我的這個(gè)創(chuàng)意還不錯(cuò)吧!
水晶的作文14
要給晶晶寫點(diǎn)評(píng)，我滿心歡喜，忽想起南朝鮑照所言：“東都妙姬，南國(guó)麗人，蕙心紈質(zhì)，玉貌絳唇�！蔽揖陀X(jué)得這個(gè)小女孩是個(gè)蕙質(zhì)蘭心的聰明小大人！
她很聰慧，知道什么是自己的目標(biāo)！一個(gè)初二的小女孩很少撒嬌任性，在學(xué)習(xí)上奮斗，目標(biāo)專一卻很少自私，義無(wú)反顧地做著一名稱職的學(xué)習(xí)委員，在自己前行的路上從未偏離過(guò)方向，有時(shí)問(wèn)她，累嗎？她笑著告訴我，習(xí)慣了！
她很執(zhí)著，知道什么是自己需要的！上課時(shí)，她會(huì)忽然站起來(lái)發(fā)問(wèn)，追問(wèn)，有時(shí)甚至打破砂鍋問(wèn)到底，可每一次我們思想碰撞時(shí)總會(huì)有火花，總會(huì)讓我們彼此互相贊譽(yù)，她知道自己在課堂上需要什么，而不是我灌輸什么。她特立獨(dú)行！
她很認(rèn)真，知道怎么做是最好！就像今天下午晚放學(xué)前布置的任務(wù)，四個(gè)小時(shí)后已經(jīng)交給了我，而且一直在和我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通�？此J(rèn)認(rèn)真真地做事就是一種欣慰，喜悅！
晶晶有著一顆靈性的心，能為世間的一切感動(dòng)，我以為這樣的.學(xué)霸會(huì)是一個(gè)理科種子選手，但她卻有一顆詩(shī)化了的心，描繪過(guò)美妙的夕陽(yáng)，眺望過(guò)壯美的河山，撫摸過(guò)受傷的小草，甚至刻畫過(guò)傳遞過(guò)的接力棒，用一顆靈性的眼睛寫著這千姿百態(tài)的世界！
她的眼神調(diào)皮得像古怪精靈一般，有她的課堂富有活力，有她的點(diǎn)綴班級(jí)充滿了向心力，這就是她，一個(gè)蕙質(zhì)蘭心的水晶女孩。
水晶的作文15
這個(gè)暑假，我讀了一本《黑天鵝紫水晶》的書，這本書講了一個(gè)動(dòng)物學(xué)家和一只黑天鵝家庭的故事。
有一天晚上，一只袋狼襲擊了紫水晶的家庭，雄天鵝被袋狼咬死了，就在這一瞬間，那個(gè)名叫約翰·威廉斯的動(dòng)物學(xué)家不小心碰到了草，袋狼被發(fā)出的聲音嚇到了，就一溜煙逃跑了。紫水晶發(fā)現(xiàn)了約翰，覺(jué)得他是她的救命恩人，就想讓他成為她的新丈夫保護(hù)它們，開(kāi)始約翰拒絕了，但最后還是接受了。約翰幫助紫水晶一家人找到了一個(gè)食物豐富、水質(zhì)好的池塘并幫助它們趕走了想霸占這里的天鵝家庭。雖然約翰是個(gè)好父親，但是因?yàn)樗^(guò)多的幫助，紫水晶家庭已經(jīng)失去了天鵝的'很多天性。約翰知道自己不該擾亂它們正常的生活，可他又不忍心讓它們受傷害，只好這樣了。這個(gè)故事讓我明白了不應(yīng)該隨便插手別人的事，如果別人向你求救，不能無(wú)休止的讓對(duì)方依靠你，這樣雙方正常的生活都會(huì)被打亂，這樣反而不好。
讀了這本書，我了解的天鵝的生活習(xí)性，并明白了自己的事情要自己想辦法處理，不能只想著依靠別人，如果需要幫助，也不要給幫助的人帶來(lái)麻煩。