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20年后的教室作文（精選43篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的20年后的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年后的教室作文 1
20 年后，中國已經(jīng)是一個科技比較發(fā)達的國家，到處都在使用先進的科學(xué)設(shè)備。
前幾個月，科學(xué)家制造出了一個神氣的教室，并正式安裝使用了。
這種教室很好 , 教室的門是一扇裝有感應(yīng)器的門，跟電梯的門差不多，門上有一個感應(yīng)器，只要人走到門口，它就會自動開門。教室里裝有多媒體設(shè)備，有音響，黑板是塊屏幕和電腦連在一起的，由電腦控制。屏幕上是軟屏設(shè)置，可以直接在屏幕上寫字。教室里裝有空調(diào)、液晶電視等。值日生不用倒垃圾，因為垃圾桶連通垃圾管道，會吧垃圾全部送到垃圾站去。在夏天也不用怕蚊子叮咬，因為教室用的.日光燈具有驅(qū)蚊的作用，這種燈管能發(fā)出紫外線，而且不傷人。學(xué)生用的桌椅都是鋼做的，防地震。假如地震來了，同學(xué)們只要躲進桌子下的大箱子里，就不會被石頭砸到了。再說沒有這種桌子也同樣防地震，因為教室是鋼構(gòu)屋，大多數(shù)是用鋼材做的，不容易被震倒。
我相信在 20 年之后，聰明的人們一定會造出這么好的教室，也許比我想象的更好。
20年后的教室作文 2
20年的教室會是怎樣的呢我大膽的展開了想象之窗。我看見了20年以后的教室。
那里的教室也有門。窗。講臺。桌椅。黑板。電視機等。門是電子門只要鑒定了指紋就可以進入本班黑板改為黑板墻，電視機改為電視墻 ，講臺是一張桌子和一把神奇筆組成的，燈圍繞這天花板的四周以免不小心打掉，電風(fēng)扇改為空調(diào)，窗戶改成上下推拉型的'，外面還有防盜欄，還安了窗簾。
電子門把每個同學(xué)的指紋保存起來，第二次就可以進入。黑板墻只要有操作就行了，比如要上語文課課本里的第二課只要點十一冊里的第二課，她就會在黑板墻上出現(xiàn)這篇課文要學(xué)的知識，同時黑板墻上出現(xiàn)的在課桌上也出現(xiàn)，課桌是是可以折疊成畫夾一樣大小的，要是有作業(yè)就可以把課桌背回家寫。講臺上的轉(zhuǎn)椅很高，這樣老師上課就不用站起來了，可以坐在轉(zhuǎn)椅上給我們上課，也不用再用粉筆寫字空調(diào)是以本班的每個同學(xué)當(dāng)時的溫度，調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)臏囟�，即使開著窗戶也可以，要是沒有電也可以操作。
希望這一切都是事實，那該多好��！
20年后的教室作文 3
時間老人發(fā)射的箭，一轉(zhuǎn)眼就飛到2055年的箭耙上。20年后科學(xué)發(fā)達，世界上發(fā)生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發(fā)生變化！
20年后，中國的著名科學(xué)家發(fā)明的智能課桌面世了，而且迅速地融入社會。智能課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習(xí)題，同學(xué)們不用背著沉重的書包上學(xué)了。每人桌上都有一臺電腦，可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小游戲來供同學(xué)們娛樂，不過要完成當(dāng)堂任務(wù)，老師開啟PC機你才可以玩，在上課鈴打響后，程序就會自動關(guān)閉，所以在上課時玩游戲是沒有可能的。
除了智能課桌，液晶黑板也是我國發(fā)明的。它與老師的電腦相結(jié)合，老師備課時輸入一些相關(guān)的資料保存下來，第二天選擇相關(guān)科目，點擊資料題目，講完課文以后，用教鞭點一下黑板，板書與重點就會出現(xiàn)，因為它是用電發(fā)動的'，所以停電時一切回復(fù)平常的樣子。
地板上寫滿了數(shù)、英、語的口答習(xí)題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學(xué)們，讓我們一起企盼我們共同的將來。
20年后的教室作文 4
有一天晚上，我睡覺的時候做了一個夢，夢見了20年以后的教室。
20年以后的教室特別大，但是桌椅特別少，只有20個，桌子圍成了一個大圈圈，老師就在圈圈里面講課，教室的外形有點像泰迪熊，而且墻壁還毛茸茸的'，摸著很舒服。
每個班級里都有廁所，這樣就不用每天出去搶廁所了，廁所的外形像一個凱蒂貓，對了，這是我們女生教室，男生教室在旁邊。
男生教室外形像個領(lǐng)帶，里面也很大，桌椅也是20個，但是，桌子卻擺成了一個正方形，老師也在正方形里面講課。
課程表是同學(xué)們自己定，教室的墻上也是同學(xué)們自己裝飾，老師都非常溫柔，男生也非常紳士，同學(xué)們和睦相處。
20年后，同學(xué)們都不用帶書，只要一個平板電腦就行了，這樣書包就不會太重，而且下課時間很長，足足20分鐘，上課時間還是40分鐘。
我們的課多了許多動手實踐，老師留作業(yè)也是去當(dāng)小記者采訪別人，或者去動物園觀察動物，或讓我們用草編一些小昆蟲。
這個夢，我做的美美地，如果以后的學(xué)校真是這樣，把選擇權(quán)都交到孩子手中，那么肯定所有人都會喜歡學(xué)校，學(xué)校也能培育出更多的人才。
20年后的教室作文 5
我小時候的理想是當(dāng)一名警察，現(xiàn)在我不是一名警察，而是一名設(shè)計師。我要為我的母校設(shè)計一間新型的教室。
新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點。
教室的門設(shè)計得可不一般，它具有放盜功能，門里有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了，請注意”字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)呼吸。
黑板還是在前邊，不過現(xiàn)在的.玻璃和那時的玻璃不同了，它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據(jù)你的身高調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課是有什么不懂的地方，你只要按一下＂鼠標(biāo)＂就行了．教師的四角裝有攝像機，要是誰上課違反紀(jì)律，他的＂光輝＂形象就會被攝下來．
這就是20年后的教室，能在這樣的教室了學(xué)習(xí)，肯定心情舒暢。
20年后的教室作文 6
20年后，我是一名著名的教師。
早晨起床后，穿好衣服，吃完素食大餐，開著我自創(chuàng)的水、陸、空三用汽車去給一家學(xué)校教課的了。到了那個學(xué)校，嗬！設(shè)備真先進，可比我們小學(xué)時的學(xué)校先進多了。黑板是信息黑板，你一按開關(guān)，它會自動顯示出該教第幾課，而且不用再選擇課程，它會自己更新課程。所以一個學(xué)老師也不用塵土飛揚的去擦黑板了。你要是查資料，只要你說出來任何的資料也能查出來。所以學(xué)校只要有六個班就行。老師也不用塵土飛揚的去擦黑板了。你要是查資料，只要你說出來任何的.資料也能查出來。如果同學(xué)們上去聽寫單詞或詞組，寫完以后按一個鍵，它就能自動找錯誤。老師的講桌也帶有自定如果課上有誰不認真聽講或者講話，它都會提醒你。特異功能，當(dāng)快要下課時，它會提醒你。
辦理的圖書角更先進，圖書角的桌子上擺有20臺微型圖書閱覽電腦，只要同學(xué)們說出需要看什麼書，它都能顯示出來。它不傷害眼睛，還輕便。不需要電，只需要氧氣。
同學(xué)們，讓我們攜手迎接明日的黎明吧！
20年后的教室作文 7
如果你問我二十年后的教室是怎么樣子，我就會很容易地回答你．怎么？不信？那好，就由我來說給你聽你吧!
從門中走進教室，一看，咦？黑板呢？怎么不見啦？原來，以前黑板缺點太多了，擦黑板的時候，免不了會弄得煙塵滿飛．所以黑板被一塊巨大的顯示屏代替啦!這塊新型黑板會在上課時播出相應(yīng)的內(nèi)容．下課時，如果想除去黑板上面的內(nèi)容，就按一下左下角的“刪除”鍵就行啦！
接著，就讓我們來看看桌子和椅子吧我剛才不小心撞了一下桌子，咦，怎么感覺不到痛？一看，桌子原來“長”著尖尖的“四個角”已經(jīng)不見了，變成了“四個圓”。是為了同學(xué)們下課時追逐嬉戲撞到“四個圓”時，不會傷到身體。再仔細一看，桌子和椅子下面的幾條“腿”都安裝上了強力吸盤。這種吸盤會幫助桌子和椅子受到撞擊后紋絲不動。所以桌子和椅子不會“移位”，老師和同學(xué)們自然也不用再操心擺桌子的事了。
此外，椅子上還安裝了一個“坐姿糾正器”。只要你的坐姿不正確“坐姿糾正器”就會提醒你坐姿錯了。教室寬敞明亮，使學(xué)生不用因為教室太擠而擔(dān)憂了。還說給你聽一個秘密：教室里還安裝了“身臨其境”系統(tǒng)。上課時，這個系統(tǒng)會自動開啟，把你“帶到”與課本相關(guān)的內(nèi)容，讓你有身臨其境的`感覺。使上課變得更生動，更有趣。
怎么樣，未來的教室神奇吧？
20年后的教室作文 8
時間飛逝，二十年后是什么樣子呢？我想應(yīng)該是翻天覆地的變化吧，比如我們穿的鞋子可以計步，房子可以幫助你做家務(wù)，汽車可以飛起來……而今天我想說的是二十年后的教室。
未來的教室是智能的，它安裝了全自動系統(tǒng)。當(dāng)你站在教室門外，人臉識別系統(tǒng)早已經(jīng)把每個學(xué)生的相貌特征存儲起來了，識別通過后，教室門就會自動打開。另外教室里四面墻的顏色會隨著季節(jié)的變化而變不同的`顏色和圖案，春天百花齊放，夏天綠草如茵，秋天紅楓飄揚，冬天雪花飛舞。如果天氣不好，教室的溫度還會自動變熱或者變冷。我們使用的桌子椅子也都是可以調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)自己的身高進行調(diào)整，保證你坐得舒適。課桌的功能也特別神奇，比如：你上學(xué)忘記戴眼鏡了，課桌就會用它的放大功能把字體變大，方便你閱讀；如果你寫字的姿勢不對，它就會提醒你姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，讓你及時改正；最重要的是它的防抄功能，如果考試時你偷看答案了，桌面上的報警器就會“滴滴滴”響起來，估計再也沒有人敢作弊了。課間休息時，教室地板就會播放音樂，還會隨著歌曲的內(nèi)容變換出不同的圖案：草地、大海、高山、天空……讓你盡情地放松。等到放學(xué)了，同學(xué)們也不用自己再掃地拖地了，因為每個教室都有一個清潔機器人負責(zé)打掃。
這就是我想象的二十年后的教室，是不是很神奇又有趣呢？只要我們努力學(xué)習(xí)，相信這個夢想一定會變成現(xiàn)實！
20年后的教室作文 9
今天，我突發(fā)奇想，琢磨起20年后的教室是什么樣子的呢。無論是上課，還是課間休息，我都在糾結(jié)這個問題，甚至連老師布置的作業(yè)也拋之腦后。 下課鈴響起，我的好朋友吳雨潼高興地沖過來問我：“你在干嘛呀?”我答道：“在想20年后的教室是什么樣子的�！彼⒖陶f：“應(yīng)該是這樣的，教室里要安裝智能空調(diào)，能根據(jù)溫度自動吹送合適的風(fēng)。嗯，還要有一個掃地機器人，我們離開教室后，它就會自動啟動，將教室打掃得干干凈凈。”我接著說：“應(yīng)該還有智能飲水機，桶里沒水了還可以自動裝純凈水。還有轉(zhuǎn)筆刀，削筆的時候它會詢問你筆頭的粗細�！�
“你說的真棒!”她又問，“還有什么呢?”我說：“上課時，老師只需要點一下智能平板，上面的電腦機器人就會和同學(xué)們講解題目，遇到難題還可以多講幾遍，甚至還可以根據(jù)學(xué)生的`反應(yīng)情況出一些練習(xí)呢。夏天不開空調(diào)，也不會覺得那么熱，因為學(xué)生少，一個班只有十幾個人。上體育課時，如果不小心摔倒，身體擦傷了，操場上會停著一個懸空飛船，上面有一個會處理、包扎傷口的機器人;如果你感覺很疲憊，還可乘坐它回教室，真是太舒服了……” 一直停留在我心中的謎底，終于揭開了，往后的日子里，我不在糾結(jié)那個問題了，學(xué)習(xí)自然而然也有了進步。
20年后的教室作文 10
二十年后的我，是一名工程設(shè)計師，我創(chuàng)造了一間神奇的教室，你想知道這間教室是怎樣的嗎？如果想，就聽我往下講。
這間教室的墻壁，會根據(jù)什么季節(jié)或者什么節(jié)日來變化，春天的墻壁是粉色的，上面還有許許多多花花草草。夏天，墻壁會變成藍色……
窗戶更方便，如果是夏天就會吹涼風(fēng)，如果是冬天，它就會吹來熱風(fēng)，讓教室變得很溫暖。
同學(xué)們用的鉛筆是可以用非常久的，可以從小學(xué)一年級開始一直用到你上完大學(xué)畢業(yè)，這可是非常省錢的喲！
這間教室的桌椅是最先進的了，只要你上課睡覺，這張桌子就會伸出兩只手，一敲一打的.，讓你上課再也睡不著覺。如果你坐姿不好，椅子就會搖動，這樣可以讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，將來我一定可以創(chuàng)造出這種教室。
20年后的教室作文 11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在國外待了二十多年了，這次我終于可以回到我思念已久的故鄉(xiāng)—吉安。
我下了飛機，來到了以前教我知識的學(xué)校。來到了我以前的班上，教室里所有的東西都大大改變了，以前又爛又臟的桌子，現(xiàn)在都煥然一新，變成了干凈的學(xué)習(xí)桌。桌子上還有按鈕，我按了一個藍色的按鈕，一臺新型的學(xué)生電腦就自動從右邊給彈了出來，這個桌子如果被刀劃了一道痕跡，點一下清除按鈕，痕跡立馬從桌子上見了，一點痕跡都沒有。這個桌子還可以調(diào)高來，椅子也可以，還會教育我們正確坐姿的方式。
窗子上的玻璃是新型的“吃間玻璃”。吃音玻璃可是消除噪音的能手，室外的聲音為40分貝時，傳到教室里就只剩下12分貝了，裝上這種玻璃可以不引響我們的學(xué)習(xí)，有老人和小孩的家里也可以裝上這種玻璃。
教室里的'黑板變成了木黑板。木黑板上也有按鈕，我一按這個按鈕，黑板上用粉筆寫的字一個個都通通消失了，木黑板也不容易爛掉，如果被小刀割破了，也可以點剛剛那個按鈕被清除掉。黑板的右邊也有一臺電腦，要用的時候點開屏幕就會自動下來，不用的時候點關(guān)屏幕也會自動上去。在屏幕上看字，也看得非常清楚，老師以后也不用把字寫在黑板上，在隔天晚上給打出來就可以了，方便得很。
二十年后的故鄉(xiāng)是一個新時代，是一個繁華的時代，是一個嶄新的時代，二十年后的故鄉(xiāng)做什么事情都很方便。
20年后的教室作文 12
從小到大，我們常去的地方有兩個，一個是我們的家，一個就是我們學(xué)習(xí)、幫助我們成長的另一個家，那就是教室。我未來的教室很美，也很神奇！下邊就請跟我一起去欣賞一下吧！
首先在每個教室門口有一個自動識別機，它可以通過識別各位同學(xué)的臉來統(tǒng)計班級實際來上課的同學(xué)，遲到的同學(xué)和請假的同學(xué)，然后通過藍牙自動發(fā)送給老師，另外如果哪位小朋友走錯教室了它還可以提醒。進入教室之后，先來看下我們的黑板，黑板可以通過語音識別功能自動顯示老師要講的內(nèi)容，還可以記憶老師上課所講的內(nèi)容，這樣老師不在時我們就可以打開黑板的開關(guān)來復(fù)習(xí)功課了。其次是我們的課桌，每個同學(xué)的課桌都有檢查作業(yè)的`功能，需要時，打開開關(guān)，把作業(yè)放在上邊，課桌就可以自動批改作業(yè)了，然后還可以把作業(yè)的情況通過藍牙發(fā)送給各科老師。角落里的空調(diào)可以根據(jù)室內(nèi)溫度自動切換成制冷或制熱，讓同學(xué)們在舒適的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，同時這臺空調(diào)還可以檢查同學(xué)們的健康情況，誰發(fā)燒了，它可以感應(yīng)到，并提醒那位同學(xué)和上課老師。最后，來看下我們的窗簾，它會根據(jù)太陽光的強烈程度自動平移。
這就是我們的教室，很神奇吧！
20年后的教室作文 13
現(xiàn)在是00年，我來到教室，這樣美麗的教室讓我每天都有美好的心情！
未來教室的墻堅不可摧，無論是火箭炮、原子彈都拿它沒辦法，而且墻還可以自動切換圖畫。比如，老師上課到關(guān)于春天的課文時，墻上便會呈現(xiàn)花兒、樹木、白云、太陽、小動物……上到關(guān)于宇宙的文章時，墻上就會呈現(xiàn)銀河、行星、恒星和流星，真是栩栩如生，讓人感覺身臨其境。
未來教室的桌椅也功能強大。桌子叫天天向上桌，椅子叫魔法正姿椅，可有趣了！
先說說這個天天向上桌的神奇之處吧！要是你上課做小動作，桌子就會彈出它的機械臂，提醒你要認真聽課。如果你影響了同桌學(xué)習(xí)，桌子中間會突然出現(xiàn)一條紅外線，它會發(fā)出警報，這種聲音只有你一個人能聽得到。直到你認真學(xué)習(xí)的時候，它才會停下。遇到不會寫的字時，只需按下左邊桌角的按鈕，然后在桌子上用手擬寫一遍，它就會告訴你這是什么字以及筆畫和寫法了。
再說說這個魔法正姿椅吧！這個椅子啊，簡直比哈利·波特的魔法還厲害。比如：想去哪兒可以在半秒鐘內(nèi)傳送過去。這個椅子還能調(diào)整你的坐姿，如果坐姿不對，椅子就會發(fā)出“滴滴”的響聲，讓你背直起來。如果有東西沒有帶，只要按下黃色按鈕說出指令，它便會立刻蹦到你手中，而且是全新的、剛剛制造出來的`呢！
這套桌椅太受大家歡迎了，每個人都非常喜歡它！
未來教室的門也十分有意思，叫防盜木門。這扇門可以自動識別主人和壞人，能掃描出訪者的身份信息及危險指數(shù)。要是有小偷進來，就會迅速啟用防盜網(wǎng)攔住小偷，然后吸住小偷并聯(lián)系警察。如果是主人回來，它會自動開門，并發(fā)出甜甜的聲音：“歡迎回家！”
怎么樣，未來的教室厲害吧？
20年后的教室作文 14
未來的時候，我要創(chuàng)造一個神奇的教室，門是自動開或關(guān)可以自己鎖上門，寫作業(yè)的時候，可以把要用的東西放在桌子上，然后直接開始寫。
神奇的教室里面還有裝飾，里面有空調(diào)、桌椅、黑板、窗戶等。各種東西都能變化，包括教室本身也可以變，而且也可以跑，什么都會。更重要的是還可以說話。在上課的時候，還可以講比較容易錯的`題，還講一些新知識。
房子里的鬧鐘到了規(guī)定的時間就會響，時間一點兒也不會錯，這是個特殊的鬧鐘，很大，質(zhì)量很好，砸不壞，每小時還能提醒一次呢！教室里就像一個魔法屋，還想一個水晶城，教室的墻至少高四米多，面積大約是一千一百七十平方米。墻上還有花紋，是彩色的花紋，很漂亮，房子里還有一個課下休息室，什么都可以做，在里面肯定會感到很開心。
每到吃午餐的時候用智能機器人就可以把午餐送到餐桌上，有牛排、火腿腸、面條、烤羊肉、飲料、燒烤、雞鴨魚肉等，很豐富，同學(xué)們可以坐在一起吃飯，吃完飯后，機器人就會自己把盤子送到廚房里。
我的神器教室是不是很厲害？什么都會做，想干什么就干什么，真希望能馬上擁有一個這樣的房子！
20年后的教室作文 15
現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，那我們21世紀(jì)的教室會是怎么樣的呢?就讓我們一起來看看吧。
快看!同學(xué)們的課桌已經(jīng)變成了電腦桌。桌子上還帶著轉(zhuǎn)筆刀、墨囊盒、時鐘、小電風(fēng)扇，還自帶暖氣呢!哇，真的是太好了，我也好想進去享受這高科技產(chǎn)品呢!
快看!大家都不用書本了，每人有一臺電腦。大家在電腦上把課件下載下來，老師講一道，同學(xué)們在電腦上輸一道。不愧是21世紀(jì)，就是好啊!真羨慕大家在電腦上上課，要是我也進去嘗嘗這美好的滋味該多好啊!
快看!那難道不是機器人嗎?怎么機器人也開始講課了?原來是到了21世紀(jì)，大家經(jīng)濟來源也快，學(xué)校買了不少機器人來代替教師了呢!當(dāng)然，機器人是靠科技發(fā)明出來的'，肯定比我們教師要差100倍呢!
快看!那是什么?教室里傳來嗞，嗞的響聲，我的天哪!教室成圖書館了。每位同學(xué)都有一張——圖書借閱卡，想借書時，刷一下卡就行了。里面的書豐富多彩，應(yīng)有盡有。
這就是21世紀(jì)的教室，真發(fā)達啊!
20年后的教室作文 16
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口,把手按在機器人保安的胸部。“保安”就會禮貌的向你問好：“早上好！歡迎來到‘神奇小學(xué)�！比绻闶峭饷娴娜�,想進入學(xué)校探個究竟,“保安”就馬上攔截他,并把她訓(xùn)逐出校門很遠。。
來到教室,你會不有贊嘆到：“哇！這里的景色真美呀！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪。小花星星點點，競相開放，仿佛吸收了自然新鮮的空氣。像在公園里一樣！原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在墻上變換出動態(tài)的.四季美麗的景色。
窗外的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內(nèi)，室外溫度的差別。會自到開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境。冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調(diào)。
課桌上有紅，黃，藍，綠四個按鈕。紅色按鈕式上課按鈕，這個給你上課的人不是老師，而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以啦，如果寫錯了，只要聲控一下。說：“寫錯啦！”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包啦，只要帶一雙明亮的眼睛和一雙耳朵就行啦。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進“神奇的教室”！
20年后的教室作文 17
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了21世紀(jì)，此時的教師宛如仙境一般。
走進教室，你首先看到的是可以隨聲、環(huán)境變化的墻壁，下課了，墻壁又變成了綠色，可以緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)的疲勞；上課的時候，墻壁又變成了藍色，可以調(diào)節(jié)學(xué)生們緊張的.情趣，要是光線不是很好，墻壁又變成了白色，讓教室變得亮堂堂的。
黑板換成了一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的所有內(nèi)容。對了，講臺上還會有一臺電腦，作為一個教室局域網(wǎng)的控制中心，每一位同學(xué)的桌子上也會有一臺必不可少的電腦，作為網(wǎng)絡(luò)的終端，供每一位學(xué)生上課和娛樂的時候使用，都是可以上網(wǎng)的。電腦里不僅可以儲存許多的文件，還能讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)到許多課本上沒有的東西。另外，每一位同學(xué)的電腦都有自己的密碼，只有自己才能夠打開，才能夠進入電腦，所以你要保管好自己的密碼。
打掃教室是一件十分麻煩的事情，可是在我這個未來的教室里，地上是沒有一點點灰塵的，這是怎么回事呢？原來每一個教室里都配備了一個專門負責(zé)打掃的機器人，學(xué)生在聽課的時候，機器人就已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。它即不怕苦，又不嫌臟。
怎么樣，未來的學(xué)校新穎吧，喜歡嗎？
20年后的教室作文 18
現(xiàn)在的教室雖然有了現(xiàn)代化的大屏幕和電腦，大黑板。可你有沒有想過，吃飯時底年級還說方便，可高年級呢?去睡室睡覺時你想過被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來的教室這些都不成問題，還可以幫助上課的同學(xué)們的名題。
2297年的教室時怎樣操作的呢?，當(dāng)在上課有同學(xué)在開小差或想做一些與學(xué)習(xí)沒關(guān)的事和不小心走神了，桌子和椅子會發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神，開小差，想別的東西。接著你不聽的話，它們就會通告全班同學(xué)你在做什么，到了下課，自已所有的東西好像被超級膠水粘住一樣，徐了自已以后誰都拿不動，徐了經(jīng)過自己的批準(zhǔn)，吃飯時，老師一說下課，同學(xué)們的桌子就會變成了用手指點擊一下，就可以出現(xiàn)給你選的菜樣式，這樣高年級的大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯?zhí)么蝻埑�。到中午睡覺的時候，大家的桌子就會有各式各樣的床，可以有自已滿意的床了，還可以選擇室內(nèi)溫度，是有自已才能接收到自已調(diào)的溫度，就不會產(chǎn)生爭吵，上課的`課前準(zhǔn)備你忘了做的話桌子就會提示你，放學(xué)清潔時，這可是不能準(zhǔn)時讓老師下班的原因之一，可在未來卻是只要老師在講臺上用一種特殊的機器說垃圾清潔，垃圾一下子都沒了，全到了地下去加工，加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對這種機器說批改什么作業(yè)，所說的作業(yè)全改完了剛才說的只須一到教室按一個按鈕就行了。
這樣的教室是不是既為學(xué)生又為老師大做的呢?為什么這么說呢?，因為改作業(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!
20年后的教室作文 19
教室是我們學(xué)習(xí)的天地，不過現(xiàn)在的教室夏天炎熱，冬天寒冷。教室擺滿了桌椅，只剩下極少可走動的地方……不能帶給老師和同學(xué)方便與快樂，所以我有一個美好的愿望：長大以后當(dāng)一名設(shè)計師，設(shè)計出一種能帶給我們方便、快樂的教室。
我設(shè)計的教室是用一種特殊的皮子做的，這種皮子又薄又堅固，它可以隨著季節(jié)的變化自動調(diào)節(jié)教室里的`溫度和濕度，讓人感到十分舒適。教室里的四個窗戶變成了四個小圓點，可別小看這四個小圓點，它的作用可大了：通風(fēng)、透氣，無所不能，更厲害的是它還可以在夏季吸收溫暖的陽光，冬季儲存雪花。那么它就可以在炎熱的時候，將雪花飄下來，讓我們欣賞到罕見的“六月飛雪”，不再感到炎熱，它還可以在我們需要的時候，將儲存的陽光釋放出來，讓你感到四季如春。這樣做還很環(huán)保呢！
教室的黑板是全自動的，它可以根據(jù)課文的內(nèi)容而改變黑板的形狀、顏色和內(nèi)容，很方便吧。它操作起來更方便：只要教師用特制的遙控器輕輕一按，就會出現(xiàn)教師想寫的內(nèi)容，而且字跡工整，版面清晰，讓人一目了然。
教室的桌椅更奇特，它們五彩繽紛，全是用一種輕巧、不易損壞的氣球做的。上課時，你只需在觸摸屏上點擊你所需要的文具或其它東西，你要的文具就會出現(xiàn)在桌子上了。下課時，只要按下玩耍鍵，它就會變成碰碰車，讓同學(xué)們能夠體驗到碰碰車的快感呢！
這種新型教室給我們帶來了方便和快樂，讓我們不再厭倦學(xué)習(xí)了。它的作用真大呀！
20年后的教室作文 20
未來教室是什么樣的呢？跟上我的腳步，一起去2038年看看吧！
學(xué)校操場上一排排形狀各異的大“泡泡”，那就是一間間教室。不同的形狀，代表著不同的年級。走近教室，你會發(fā)現(xiàn)，四周沒有窗戶只有門。老師輸入密碼，大門就會打開。如果學(xué)生要自己進去，那就要對著大門微笑啦，大門識別出你是這個班的學(xué)生后就會開門放行。
進入教室后，眼前豁然開朗，似乎到了一個“世外桃源”，小溪流水、鳥語花香，這是怎么回事呢？原來秘密就在教室的“泡泡墻”上。高科技的“泡泡墻”不但隔絕了外界的雜音，而且能吸收存儲陽光，自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線，循環(huán)室內(nèi)外空氣，冬暖夏涼。最重要的是，每一面墻都能呈現(xiàn)全息影像，能根據(jù)班級的設(shè)置，變化不同的場景，這樣同學(xué)們就能感受到在不同環(huán)境上課的新奇感覺了。
學(xué)生們的桌椅和講臺都是特殊材質(zhì)制造的，每周老師都會開放權(quán)限，允許學(xué)生根據(jù)個人喜好自由塑形。瞧，有蘑菇狀的、有大象狀的……咦？怎么沒看見書包呢？早淘汰啦！所有的課內(nèi)外知識，都存儲在桌面上那個護眼平板電腦里了，并和家里的學(xué)習(xí)平板聯(lián)網(wǎng)，在課堂上學(xué)完知識后，回家也只要用平板完成復(fù)習(xí)鞏固作業(yè)就好了。最為特殊的'，是桌子旁邊掛著的VR眼鏡了。同學(xué)們可以在老師的引導(dǎo)下，戴上VR眼鏡，身臨其境地感受課本內(nèi)容。比如《黃山奇石》，同學(xué)在VR影像中一邊聽著老師講解，一邊和作者同游，多么奇妙�。�
未來的教室，當(dāng)然還有許許多多的功能等待我們?nèi)パ邪l(fā)了，一起努力吧！
20年后的教室作文 21
未來的神奇教室，將會是什么樣子的呢？我來說一下我的想法吧！
教室里面有空調(diào)、桌椅、掛在墻上栩栩如生的畫像、和名人名言、佳句、警句、以及各種各樣的花擺在窗臺上向太陽微笑。這些東西把教室弄得漂漂亮亮的。
黑板、書籍、紙筆還有老師的`桌子等教學(xué)用品。讓人一下子就感受到了濃厚的學(xué)院氣息。
還有同學(xué)們的作品。有栩栩如生的畫，每一幅畫都代表著學(xué)生的笑臉。和漂亮精致的手工制作，都是同學(xué)們的努力。
神奇教室當(dāng)然也有未來的高科技。有衛(wèi)生掃地機。把教室打掃的一塵不染。還有高科技智能時間作業(yè)表，一天早上老師發(fā)作業(yè)發(fā)到智能時間表上晚上一到放學(xué)時間，他就可以提醒老師，并且為同學(xué)布置作業(yè)。
神奇教室，一定還有一些更好玩的高科技。就比如科幻攝像頭。往屋里照一關(guān)燈，教室里就變成了宇宙。可以讓我們認識太空知識，可以說是一種娛樂項目。
最后神奇教室的高科技是雨水窗臺它可以把下雨天的雨水接住，并把它們凈化，同學(xué)們就可以喝到純天然無公害的水了。
這就是我想像的神奇教室，是不是很有趣？你們的一定也很好玩�？靵矸窒矸窒戆伞�
20年后的教室作文 22
我正在寫作業(yè)，突然，一個飛行機器人把我?guī)У搅艘粋�新的世界，我一看，原來是一所學(xué)校，我背著書包走向教室。
我來到教室，大吃一驚，這個教室怎么有這么多的高級功能呢。
教室有一個課堂紀(jì)律教育系統(tǒng)。上課時一旦有同學(xué)私自聊天或做小動作開小差時，這個系統(tǒng)能第一時間發(fā)現(xiàn)，并在開小差同學(xué)課桌上自動彈出一塊開小差的警示牌，開小差的同學(xué)馬上就意識到自己的錯誤，重新開始認真學(xué)習(xí)了。
教室里還有一塊神奇的黑板，在黑板上寫好了字以后，不用手工擦，只要按一下就可以自動擦除。如果有同學(xué)還沒來得及抄寫資料，也沒關(guān)系，可以按返回按鈕在黑板上進行重復(fù)查詢，因為黑板在自動擦除的時候，就已經(jīng)把黑板上的資料自動保存起來了。
教室還有作業(yè)批改輔助功能，同學(xué)們只要把作業(yè)放到作業(yè)批改機器里，不用幾秒鐘，作業(yè)就已經(jīng)全部自動批改好了，而且這個機器已經(jīng)把每個同學(xué)的'錯題記錄了下來，每個同學(xué)還可以聽取自己的錯題講解呢。
到了校本課的時間，同學(xué)們期待的環(huán)形立體電影開始了，教室四周的墻壁竟然變成了電影屏幕，立體逼真的電影，讓同學(xué)們欣喜若狂。
叮鈴鈴，一陣急促的鬧鈴聲，把我從甜甜的美夢中驚醒了，我真舍不得從夢中醒來��！
20年后的教室作文 23
教室，是我們每個人都去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發(fā)揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。
未來教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的`冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的地板，是能發(fā)出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學(xué)們放松一下，讓同學(xué)們上課時更有精神。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會像一臺“大空調(diào)”，給教室里送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán)境。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的教室。讓我們一起迎接這神奇的教室的到來吧！
20年后的教室作文 24
我們要去學(xué)校上學(xué)，我們每天要在教室里運動、吃水果、寫作業(yè)會有很臟的紙，我們也要輪流打掃教室，也要老師來檢查一次，臟還有的話老師還要重新再掃一次，所以我們要想一個辦法讓我們和老師不在辛苦，我們可以在垃圾桶上安裝一個像吸塵器一樣的機器，有一個開關(guān)，我們掃地就不用掃了，按一下綠色按鈕，垃圾就會被吸進垃圾桶里去了，再按一下紅色按鈕就關(guān)閉了;還有第二個辦法，就是設(shè)計一個機器人，每個老師都有一個遙控器，一按綠色按鈕，它就開始打掃教室，首先它提起拿抹布的手臂開始擦每張桌子和椅子，一會功夫桌面和椅子就是光亮如新;隨后放下抹布，把椅子一個一個的倒架在桌子上，它又提起拿掃把的手臂就在教室里舞動起來，眨眼的功夫，教室地面上已是一塵不染。老師再按一下紅色按鈕，機器人就會回到老師辦公室去。這樣我們和老師就不用再辛苦了。
每個教室的課桌統(tǒng)一都在邊上有一個綠色按鈕，一按綠色按鈕桌面上就會有一個電腦屏幕，老師的'電腦上是什么，我們的電腦上就是什么，我們就在電腦上學(xué)習(xí)。如果上課上到水果了，那整個教室的墻壁上就會有各式各樣的水果有西瓜、香蕉、蘋果等等……老師沒來時，機器人還會代替老師看著我們做眼保健操。
我相信坐在這樣教室里的同學(xué)們，都會愛上學(xué)習(xí)的。
20年后的教室作文 25
我向來許愿都很靈的，特別是生日那天許的愿望同場都會夢想成真，比如去年我許的想把教室變得神奇一些，這不，今天真的實現(xiàn)了，走，跟我一起去瞧瞧吧。
從外觀來看教室很像聯(lián)合國召開聯(lián)席會議的地方，老師通常會站在圓圈的正中央，同學(xué)們坐在圓圈外側(cè)聽課，老師所處的位置可以360度無死角的觀察學(xué)生們的一舉一動，透明的玻璃圍墻散發(fā)著柔和但是科技感十足的光，上課時它會自動關(guān)閉，女生的課桌是粉色的，有一種夢幻的感覺，男生的課桌則是酷酷的藍色，桌面上的圖案各不相同，如果誰沒來上課，很容易就會被發(fā)現(xiàn)了。
或許從外表看這個教室沒啥特別的，但它的功能可多著呢，如果上課時你出現(xiàn)了開小差分心的狀況，它就會發(fā)出刺耳的警報聲，并且大聲的念出你的名字，被叫到名字的'時候會很尷尬，聽到這功能小伙伴們頓時倒一了一口氣……
做習(xí)題的時候，如果出錯了，它會發(fā)出“叮�！钡穆曇�，提醒你哪里做錯了，正確的算式和解決方式是什么？聽到這里每個人都會暗暗自喜，我想即使不喜歡學(xué)習(xí)的孩子也會愛上這項功能了吧！
最神奇的是背古詩的時候，你背的古詩是哪位古人所寫的，他就會出現(xiàn)在講臺上，搖頭晃腦、抑揚頓挫的的古詩聲讓你仿佛時光傳說回到了古代，那種感覺真的讓你難以置信，當(dāng)然如果背錯了的話，他就會拿出戒尺打得你手心通紅，聽到這里是不是特別想回家，趕緊好好背古詩呢？
而考試的時候，單數(shù)的人在下面考試，而雙數(shù)的同學(xué)可要飛上去停在半空中考試，這樣就避免了抄襲這種事情的發(fā)生，除非你有千里眼否則你是看不到同學(xué)的卷子的，如果有了這么先進的功能，世界上還會有壞學(xué)生嗎？
自從有了這神奇的教室，我早就默默的摘下了我的“二道杠”，因為這個世界上已經(jīng)沒有不聽話的學(xué)生了，有了這神奇的教室，老師也減少了許多工作量、不用再那么辛苦，因為連黑板也設(shè)置成了語音模式，無論老師身在何處都可以對教室的情況了如指掌，老師更不用檢查作業(yè)啦，因為大家作業(yè)都是完全正確，學(xué)習(xí)成績?nèi)缤鸺阒本�上升。
雖然這些看起來很神奇，但沒準(zhǔn)真的會在未來的某一天得到實現(xiàn)，我聽說過那句名言：夢想還是應(yīng)該有的，萬一實現(xiàn)了呢？！
20年后的教室作文 26
在我的想象里，我未來的教室是這個樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個書架，上面的書可以免費看。老師的'課桌擁有自動彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進去。上面還有一個能開的開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會解答時，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因為這樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
20年后的教室作文 27
今天是2038年元旦，我和闊別已久的老同學(xué)相約回到母校，在四年(2)班的教室里歡聚一堂。
如今，科學(xué)技術(shù)日新月異，教室已然舊貌換新顏，擁有了一些超級神奇的功能，變得別有一番情趣�，F(xiàn)在就由我來介紹吧!
未來的教室是全自動化的，門是聲控的，再也不用老師一大早來開門了，只要說一聲“早上好”，聲控器就會自動識別本班同學(xué)的身份，自動打開。一跨進大門，你的視線就會被頭頂上一盞漂亮新穎的花朵燈所吸引。它既可以射出柔和又不失明亮的光芒，還不反光，保護大家的視力，又可以散發(fā)出陣陣花香，讓人神清氣爽。
定睛一看，教室四周的墻壁貼上了一種有趣又奇特的'壁紙，它的有趣體現(xiàn)在可以隨著課程來變換場景，讓同學(xué)們精神飽滿，更投入地聽課。例如這一節(jié)是語文課，上的是《長城》，壁紙便將氣魄雄偉的萬里長城映入大家的眼簾，讓同學(xué)們仿佛置身城墻之上，充分感悟古代勞動人民的勤勞和智慧。它的奇特之處在于可以使教室保持恒溫，冬暖夏涼。
教室離不開黑板，如今它已脫胎換骨，智能化了，巨幕屏可以滾動播出甚至點播回放老師講課的主要內(nèi)容，徹底告別了以前板書時粉塵飛揚的日子。
讓人大跌眼鏡的是同學(xué)們的課桌也改頭換面了，每個課桌上都內(nèi)嵌電腦顯示屏，顯示出老師的課件，坐在后排的同學(xué)再也不用伸長了脖子，費勁地看黑板上的字了!讓人激動萬分的是配備了貼心的椅子，它不但可以根據(jù)身高調(diào)整高低，糾正坐姿，而且還能在下課時為同學(xué)們提供按摩服務(wù)，緩解疲勞，放松身心。
瞧，這就是未來的超級教室，很神奇吧!能坐在這間教室里上課多么幸福啊!只有你想不到的，沒有科技做不到的!
20年后的教室作文 28
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁會以季節(jié)來變。春天，你可以任意選擇一個春天的圖案，你選的圖片具體內(nèi)容畫的是什么，后面就會出現(xiàn)相對應(yīng)的春天詩句。夏、秋、冬三季我就不祥說了。
很多同學(xué)都很喜歡上體育課吧，可一下雨就上不了。而未來的教室在下雨時也可以上體育課的.。每個班都有一個秘密地下室，只有體育老師的指紋才能打開。千萬不要擔(dān)心沒有空氣，里面的空氣也是有的。
還有人在開學(xué)時忘記了自己的班級在哪里？或是覺得上樓梯太累了。這些，統(tǒng)統(tǒng)不用擔(dān)心。首先上樓只用坐電梯，按下你要到幾樓？幾班？電梯就會把你送到目的地。你還可以輸入你的名字，它就會把你送到那個班。所以這兩個也不用擔(dān)心。
老師講課也不用黑板和粉筆，只用一個大屏幕，寫任何東西在上面，會傳到學(xué)生的屏幕上，還得用熒光筆寫，熒光筆的顏色任你選，不用自己買。
當(dāng)你寫字姿勢不正確的時候，桌子會發(fā)出警告，上課時打瞌睡也是一樣的。
早上不管冷熱都會自動開空調(diào)。下午放學(xué)了，值日生忘記關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)空調(diào)什么的，它們都會在半分鐘內(nèi)自動關(guān)上。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來一定會有這樣的教室。
20年后的教室作文 29
現(xiàn)在的教室里，上課有不認真聽講和講話的同學(xué)。下課，教室里有追逐打鬧的同學(xué)。這可給老師增添了不少負擔(dān)。2050年，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明出了一種有許多功能的教室。
2050年的教室，課桌上安裝了一個感應(yīng)器。只要有同學(xué)上課不認真聽講或隨意講話，課桌上就會出現(xiàn)一張紙條，上面寫著：請你不要不聽講！或者是：請你不要講話！如果你還不聽，那就別怪機器不客氣了。你的名字就會出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上。下課你就會被老師叫到辦公室去談話。每當(dāng)你被老師叫去辦公室談話一次，機器上就會計錄一次。直到超過十次，那對不起，請你在家里待到你改正了為止再來上學(xué)。
2050年的教室還有一個功能。那就是：每當(dāng)下課，監(jiān)視跑步的機器都會開啟。只要你跑步，監(jiān)視器就會精準(zhǔn)地計算出你跑步的速度。假如你跑步的'速度超過了每分鐘跑10米，那么監(jiān)視器就會讓你貼著墻站到上課。如果你敢跑，監(jiān)視器就通知老師來教訓(xùn)你。
“殷閱，起床了。”媽媽的聲音把我拉回了現(xiàn)實世界。雖然是一場夢，但我堅信：這一天一定會到來。
20年后的教室作文 30
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了2029年，到了日新月異的一年，到了科技更為發(fā)達的一年。我已經(jīng)成為了一名科研人員，我們的團隊正在研造一種新型的多功能教室，它就是我們的新教室。
教室的門設(shè)計得非常實用、方便、快捷。從前的老教室，需要老師用鑰匙打開門，多麻煩呀！而且很容易失竊�，F(xiàn)在，門的旁邊有一臺先進的掃描儀，它把全班同學(xué)的指紋和相貌都儲存在芯片里面。只要一個同學(xué)想進去，就直接把手指放在掃描儀上，或是把臉貼近掃描儀，若是班上的同學(xué)，“咚”的一聲，門就開了；若不是班上的同學(xué)，掃描儀就會發(fā)出警報，讓這位同學(xué)吃“閉門羹”。
在盛夏，我們巴不得有涼爽的空調(diào)吹；在嚴冬，我們也巴不得有溫暖的熱氣。在未來的教室里，有這樣一個按鈕——藍色的外殼，上面寫著“空調(diào)開關(guān)”四個字。只要老師摁一下，教室后方會突然出現(xiàn)兩臺大空調(diào)，為同學(xué)輸送冷氣；倘若老師再摁一下，空調(diào)就會輸送熱氣。除此之外，在每位同學(xué)的`課桌，有一臺迷你版的小空調(diào)，跟隨大空調(diào)的溫度的變化而變化�？照{(diào)還有一套完整的智能系統(tǒng)，能根據(jù)天氣變化而調(diào)節(jié)溫度。
教室里的使用起來，準(zhǔn)會讓你感到非常奇特。只要老師把同學(xué)們的身高輸入進課桌，課桌通過微型智能計算機，計算出最適合學(xué)生的課桌高度，從而讓身高太矮或太高的同學(xué)不會再有這方面的苦惱。老師上課最發(fā)愁的無非不過同學(xué)上課不認真聽講，沒關(guān)系！課桌能對上課走神、說話、做小動作和打盹兒的同學(xué)發(fā)出微弱的電流，讓他們乖乖聽講。
教室的飲水機會讓你感到：現(xiàn)在的科技真是太厲害了！在教室后方和講臺各有兩臺感應(yīng)飲水機。不要小看這兩臺飲水機，它的用處可大著呢：只要同學(xué)將水杯放在出水口，飲水機就會自動送出一杯溫度適中的水。講臺上的飲水機可就非常厲害啦！它能通過磁場把老師的水杯“吸”到出水口，送出水，并提醒：x老師，您該喝水了。
教室的黑板可讓老師笑逐顏開，省心了不少。它會通過太陽光投射出當(dāng)天的日期、時間、天氣情況，而且還不會傷害到同學(xué)們的眼睛。老師天天要用粉筆寫字，寫粉筆的時候手還很疼，但現(xiàn)在，老師只要拿出一支感應(yīng)筆在上面寫字，黑板就會出現(xiàn)老師的字跡。還有，這塊黑板還能聲控，只需摁下“聲控模式”按鈕，大聲地念出字就行了。老師在擦黑板的時候會很費勁，但現(xiàn)在，老師只需要摁下“一次性清除”按鈕，黑板上的字跡就會消失地?zé)o影無蹤啦！
這就是我們未來的新教室，一個既神奇又美觀的現(xiàn)代化教室。在這樣子的教室上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一定會非常有趣吧？如果讓你去，你會喜歡嗎？
20年后的教室作文 31
在二十一世紀(jì)的未來，室驗小學(xué)的中心，有一座巨大的建筑物――大本鐘。
這不是大本鐘的模仿，而是一座高科技的智能教學(xué)樓。這座樓分成一個個小小的圓，那是一個個教室�，F(xiàn)在，可以讓你見識見識所謂的“高科技”啦。走上樓梯，來到四（五）班的教室門口，門口擺著好多雙鞋，不用奇怪，教室是圓的，當(dāng)然得穿特殊的鞋啦。在門框上，有一個指甲大小的洞，那是微形錄像頭，如果你晚到了便會自動發(fā)信息給老師，以防你不誠實，偷偷溜進來。教室的中央有一大個一大個的沙包，那是學(xué)生座椅，你隨便怎么坐都可以，因為它有一個芯片，可以測你的心理，只要在聽課就可以。如果沒聽課，它就會像一把扎滿釘子的“活火山”，把你弄得痛苦不堪。教室里沒有桌子，一人一個平板電腦，老師講課的板書占一半，不用怕看不見，在為可以放大。另一半是錄像機，把老師講的課全程錄像。
教室前面的講臺更牛，還有那個“大本鐘”語。數(shù)老師（包括所有老師）要拖課，那把教室建成大本鐘干嗎？鐘一響，學(xué)生倒安安穩(wěn)穩(wěn)的，老師在講臺上卻被震得象在12級地震現(xiàn)場，五臟六腑都“蹦”了出來。如果學(xué)生很喜歡，只要在“課后評分”地方點一個好，老師就會留下來�！皦Α鄙系暮诎逡灿行酒�，老師不用找文件，心里一想，文件就會立刻打開。芯片還能識別人。同學(xué)如果在動，不到5秒，電腦就會自動關(guān)機，以防壞掉。黑板角落一個個白色的，上面畫有圖案的是教室按扭，一按，相應(yīng)的教室布置，讓同學(xué)們和老師不會為沒有教室而煩惱。
教室后邊的圖書角也很神奇。想到什么書，什么書就會被推出一個角，不用我們一本本地找了。圖書角的邊上有一個生物角，透明的玻璃里一個“動物園”一樣的'地方。每天都會引來許多好奇的眼睛，里面除了兇猛的野獸，其它動物幾乎都不缺。進入邊上的“更衣室”，一套適合你的衣服就穿在了你身上，再走進“迷你動物園”，邊上不是透明的了，而是一望無際的“動物天堂”。盡管知道這是幻覺，但學(xué)是很吸引人。走近那些動物，衣服起了作用，讓人聽懂了它們的語言，還能和它們交流呢！
不止這些呢，節(jié)日里，“天花板”上的燈會身出五彩的光芒，平時只會在摔倒時變軟的“地板”現(xiàn)在一不小心踩著了哪塊，“砰”地一下就會炸出五色的彩帶，立刻又自動恢復(fù)，為節(jié)日增添不少樂趣。
噢，差點忘記了，教室是園的，真正的目的就是不讓老師體罰學(xué)生。因為那把“沙包椅”已經(jīng)起到這個作用了啦！
這樣一個智能教室，一定會在21世紀(jì)被發(fā)明出來讓我們用的。我們一定要去研發(fā)出這種高科技的智能教室。
20年后的教室作文 32
你們想去看看未來的教室嗎？就讓我們一起去看吧！
首先，我們先看教室的外墻，它就是一個大大的太陽能發(fā)電墻，它能把陽光收集起來轉(zhuǎn)化成電，教室里用電可全靠它了，而且它還可以根據(jù)天氣情況調(diào)節(jié)教室的溫度，冬暖夏涼，非常舒服。
走進教室，就仿佛來到了一個夢幻的世界。教室里的每張桌子就像一臺電腦，桌面就是屏幕。上課的時候，我們就點開屏幕就能找到我們需要的課本和作業(yè)本，就可以上課了。老師上課講的內(nèi)容如果有哪點不會的，就可以問一下桌面上的電腦，這樣我們就不用每天背著重重的`書包來學(xué)校了。
教室里的椅子有自動感應(yīng)功能，如果坐姿不端正或來回晃，椅子就會發(fā)出輕微的警報聲提醒同學(xué)們坐正。椅子還可以折疊，下課和放學(xué)時椅子折疊成很小的一塊放在課桌下面，不占空間，方便通行。
教室里的黑板有一個語音功能，只要老師對著旁邊的話筒說話，黑板上就會出現(xiàn)老師說的話。下課了，按下旁邊的按鈕，黑板上的字就會自動清掉，這樣老師就不用那么辛苦地往黑板上寫字了，我們也不用辛苦地擦黑板了，節(jié)省了許多時間，而且也沒有粉筆沫的污染。
我真希望現(xiàn)在也能創(chuàng)造出這樣的教室，那該多好�。�
20年后的教室作文 33
隨著科技的進步，我們的教室也發(fā)生了巨大的變化。新時代的教室，非常智能。
比如，教室里配備智能清潔系統(tǒng)，時刻保持教室的干凈整潔。而且，如果教室里的桌椅等有一些較小的損壞，還能自動修補，大大延長教室內(nèi)物品使用壽命，室內(nèi)物品至少能用上十幾年。
以前上課的教室，老師會遇到很多麻煩，比如說擦黑板麻煩等。同學(xué)們也是，椅子坐久了，身體不舒服等。不過這些問題在未來智能教室，都能得到很好的解決。
比如，教室里配備智能黑板擦，只要老師寫錯字，或者想把黑板上的內(nèi)容全部擦掉，機器部可以都幫忙，而且只要三秒就能擦完，是不是很神奇。還有配備智能桌椅，桌子不允許小朋友們在之和椅子身上亂涂亂畫，不然，你的懲罰就來了。桌子還有兩只靈活的'手，只要你要什么書呀，筆呀，尺子呀，它都可以都你拿。椅子就更好了，它會根據(jù)小主人的體形和學(xué)習(xí)時間，智能按摩，幫助同學(xué)們放松身體！
老師講課時，只要把要說的內(nèi)容輕聲說一遍，智能復(fù)讀機就可以傳到同學(xué)們的耳朵里，聲音還可以調(diào)節(jié)高低，還可以將聲音變成溫柔的呢。
希望我的智能教室可以快點上市，這樣我相信同學(xué)們都會喜歡學(xué)習(xí)了吧！
20年后的教室作文 34
昨天晚上我做了一個夢，夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？
神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達的小精靈。英語老師把外國的語言教給了我們。讓我們以后走上社會和外語朋友談吐自如。
神奇的教室有許多神奇的文具�？荚嚨臅r候只要你不會，你只要對著字典說不會，字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆，你只要筆畫寫錯，筆尖就會縮回去，還會把正確的筆畫顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡，課桌上就會出現(xiàn)一個拍子拍你一下，讓你從瞌睡蟲的魔爪下逃脫。你如果上課有小動作，坐姿不正，椅子會往后移，讓你撲通一聲坐在地上，只要你上課不認真聽講。書就像點讀機一樣，讓你所學(xué)的知識在你腦海里面過一遍，還有神奇的本子，如果你寫字姿勢不對，它就會合起來，你想寫字也不讓你寫。
神奇的.教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通，老師說的每一個知識點都會出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。
好了，我介紹完了，你們喜歡未來的這個神奇教室嗎？
20年后的教室作文 35
哎!又要到上學(xué)的時候了，我眼睛都睜不開，算了算了，我還是老老實實的去上學(xué)咯!我穿好衣服，吃完飯，立馬背上書包去學(xué)校了。
滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門，啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓，轉(zhuǎn)一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上，選擇你的座號，謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業(yè)!”毛老師說到，滋滋，機械手臂替我們拿出來，“今天，我們要學(xué)習(xí)《草原》這一課，請大家默讀課文，想想課文主要內(nèi)容是什么一會我找人回答我的問題�！焙诎迳暇土⒖田@示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂，你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴，正確值百分之八十……
公共社備，如窗戶：點下紅色按鈕是關(guān)上，藍色按鈕是打開，黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來調(diào)節(jié)的。
學(xué)習(xí)社備已經(jīng)介紹一些了，桌子是個電腦，老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布，按下橙色按鈕變形成一個小床，椅子墊可以發(fā)熱，還有被子，到冬天的時候，按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。
哈哈哈!厲害吧!
焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實啊!我希望以后的.學(xué)校就是這樣的，那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!
20年后的教室作文 36
“媽，我困了，我去睡覺了�！蔽掖舐晫寢屨f�？墒俏乙惶稍诖采希]了一小會兒眼就再也睡不著了，“哎，我還是寫作業(yè)吧，不然明天又要被老師罰了�？墒遣坏桨雮�小時我作業(yè)還沒寫完，就去睡覺了。
第二天早晨，我五點鐘就起床了，為的是寫完作業(yè)，寫完作業(yè)我就去上學(xué)，到了教室，立馬晨讀，我拿出書包里的晨讀單，但是他們摸了書桌上的某個地方，書桌居然慢慢的進入了一個角落里，然后那個夾角和那些書都慢慢的下去了，“替代”的是一臺臺電腦，他們快速去取，我還沒弄懂他們在干什么，老師就說：“金守鑫你還愣著干什么，摁書桌按鈕，讓書桌下去�！� 可是我不知道按鈕在哪里，更別說按哪一個按鈕，我硬找覺得有一些不大正常了，我就不好意思撓頭說：“老師，我忘了怎么操作了”老師又重新“教”我了……
教室我不懂的還有許許多多的黑科技呢！什么用溫度調(diào)節(jié)的'空調(diào)了！什么自動播放的圖書了！什么感應(yīng)的飲水機了�？傊淌业暮诳萍汲硕嗑褪菍嵱�，只有你想不到，沒有班級沒有的……
“小鑫，五點鐘到了，請問你是再睡一個小時，還是立刻從床上爬起來，等著老師罰呀”不用說，當(dāng)然趕緊起來補作業(yè)呀……我想到這里就跑向書桌把作業(yè)補上
20年后的教室作文 37
未來不是夢。今天帶大家去參觀一下未來的神奇教室吧。
當(dāng)你來到教室門口，一扇隱形的紅外感應(yīng)大門會自動打開。教室里空空蕩蕩，周圍的墻壁上雖然沒有一扇窗戶，但教室里依然陽光明媚，讓你感到溫暖舒適。
走進教室，桌椅隨著同學(xué)們的到來，像種子一樣從地面冒出來。根據(jù)每人的身高、體重、寫字的姿勢，自動調(diào)節(jié)到最佳位置。這樣一節(jié)課下來，一點兒都不會感覺累。
上課時間到了，教室的天花板上伸出一個智能電波收發(fā)器。它可以把老師講的內(nèi)容映射到教室四周的墻壁上，每個同學(xué)都能看的清清楚楚。隨著文字和圖案的出現(xiàn)，老師悅耳動聽的講解聲清晰地傳入每個人的耳朵里。
下課了，桌子消失了。椅子自動排列到教室四周，上面放著各種各類的書，喜歡閱讀的同學(xué)可以安靜地讀書。教室中央出現(xiàn)了單杠、雙杠等健身器材，喜歡運動的`同學(xué)可以鍛煉身體。
放學(xué)后，同學(xué)們也不用打掃衛(wèi)生了。教室可以自動處理垃圾，還可以把垃圾分類，通過空間隧道把垃圾運到指定的地點。
希望神奇的教室能早點出現(xiàn)，那樣，我還來得及去親身體驗一下。
20年后的教室作文 38
同學(xué)們，現(xiàn)在的教室漂亮嗎？未來的教室更漂亮呢！讓我們一起去欣賞一下吧！
走進教室，你首先看到的是教室黑板，教室的黑板可不是普通的黑板，只要按一下上面的按扭，就會呈現(xiàn)出你想呈現(xiàn)的字。按一下另一個按扭，所有的字就會清空，怎么樣，很神奇吧？還有更神奇的呢！教室的墻體可以隨時調(diào)換環(huán)境，冬天比夏天還溫暖，夏天和冬天一樣涼快……
教室里的椅子，你可別小看它，寫作業(yè)時，如果你的坐姿不正確，它就會抖一下，提示你坐好正確的姿勢。教室里的窗戶也很特別，如果是春天，窗戶上就會自動呈現(xiàn)小花，小草盛開的.景色，如果是夏天，呈現(xiàn)的就是人們游泳的景象。如果是秋天，呈現(xiàn)出桃李滿下、瓜果飄香的美景。如果是冬天，就會呈現(xiàn)出孩子們打雪仗的景象……
就在這時忽然有一句話響在我耳邊：“菲菲！起床啦，要遲到了！”
啊！原來是場夢！但我有信心相信這一切隨著高科技的發(fā)展最終會變成現(xiàn)實的。
20年后的教室作文 39
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，未來的教室是什么樣子的呢？它會給我們帶來哪些方便？我遐想著……
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，教室的門是智能的，只要該班的.學(xué)生站在門前，門就會自動識別打開。
教室都安裝了“智能空調(diào)”，“智能空調(diào)”是通過光能接收器每天白天吸收光儲存能量，只要每天儲存十個小時的光能，“智能空調(diào)”就可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和凈化室內(nèi)空氣。天氣熱的時侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。教室兩邊的的玻璃窗，是用特殊的環(huán)保材料做成的，不僅可以隔音，還能自動調(diào)節(jié)教室里的光線，既明亮又護眼。教室的黑板是一個大屏幕，每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，使老師講課的內(nèi)容更加生動形象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫字，只需要用電子筆在屏幕上寫字，電子筆后端還配有電子橡皮擦，在寫錯的地方擦一下就沒有了，這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。
未來的教室里每一張桌椅都用的是一種高科技的塑料氣囊。它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進行調(diào)整，下課后只需按一下按鈕，一秒鐘就可以自動收起，同學(xué)們下課后可以有足夠空間盡情玩耍。
未來的教室里每個同學(xué)桌上都有一個學(xué)習(xí)小電腦，把我們所有要學(xué)的書籍都穿進了電腦，這樣我們不必天天背著一個大書包來上學(xué)，也不用擔(dān)心沒有帶齊書，下課后，把沒聽懂的問題輸進電腦，他會自動解答。
對啦，每間教室還有衛(wèi)生間，衛(wèi)生間是全自動的，不需帶手紙，直接用熱水清洗烘干。衛(wèi)生間有特殊的機器，能把污染物加工成沒有氣味的肥料，直接通過管道運送到農(nóng)業(yè)公司。
怎么樣？我設(shè)計的未來教室還不錯吧！我相信，通過我努力學(xué)習(xí)，在不久的將來，它一定會變成現(xiàn)實。
20年后的教室作文 40
時間老人發(fā)射的箭，一轉(zhuǎn)眼就飛到2024年的箭耙上。20年后科學(xué)發(fā)達，世界上發(fā)生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發(fā)生變化！
20年后，中國的著名科學(xué)家發(fā)明的智能課桌面世了，而且迅速地融入社會。智能課桌能儲存一至六年級的'所有課本資料及習(xí)題，同學(xué)們不用背著沉重的書包上學(xué)了。每人桌上都有一臺電腦，可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小游戲來供同學(xué)們娛樂，不過要完成當(dāng)堂任務(wù)，老師開啟PC機你才可以玩，在上課鈴打響后，程序就會自動關(guān)閉，所以在上課時玩游戲是沒有可能的。
除了智能課桌，液晶黑板也是我國發(fā)明的。它與老師的電腦相結(jié)合，老師備課時輸入一些相關(guān)的資料保存下來，第二天選擇相關(guān)科目，點擊資料題目，講完課文以后，用教鞭點一下黑板，板書與重點就會出現(xiàn)，因為它是用電發(fā)動的，所以停電時一切回復(fù)平常的樣子。
地板上寫滿了數(shù)、英、語的口答習(xí)題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學(xué)們，讓我們一起企盼我們共同的將來。
20年后的教室作文 41
我幻想中的眼鏡教室是絢麗多彩、稀奇古怪，這個教室是懸浮在太空中的。支撐著教室的是無處不在的空氣，似乎一放掉氣，一陣狂風(fēng)刮來，這所眼鏡學(xué)院就要飛到天涯海角，帶老師和同學(xué)“遠走高飛”。
學(xué)校的外形酷像眼鏡狀，兩個眼鏡片分別是通往里一個星球的出入口。你可以自由自在的暢游在太空中，想去哪兒就去哪兒。你可以去炎炎烈烈的火星上吃燒烤，去草木茂盛的木星上給小樹澆水、施肥，去水流極多的水星上去洗澡、游泳。
如果你想家了，你就可以乘坐太空航行船飛到地球，和親人團聚。這里的每一個人都要發(fā)一副眼鏡，眼鏡到底是做什么用的`？不瞞你說其實每一副眼鏡都是一臺電腦，他有各種各樣的功能：學(xué)習(xí)、玩游戲、查閱資料……30分鐘后，它就會自動關(guān)機，讓您的眼睛養(yǎng)精蓄銳。
我想的未來的教室是這樣的。同學(xué)們，你們想的是什么？給我們一起來分享一下吧！
20年后的教室作文 42
花精靈有著粉撲撲的臉蛋圓滾滾的，長長的頭發(fā)上別著幾朵鮮花，衣服上也墜著許多鮮花，鞋子是花瓣做的，就連翅膀也是用兩片花瓣做成。
花精靈乘著一片花瓣飛進了我們教室，她一跺腳我們的教室就成了一片花海，引來許多蝴蝶，蜜蜂。同學(xué)們看到她這么厲害，一位同學(xué)喊道：“花精靈，快來救救這盆菊花吧！”又一位同學(xué)喊道：“花精靈，這盆玫瑰也需要你呀！”花精靈輕輕飛到那盆菊花前，只見她拿出一朵七色花，一邊摘下一片黃色花瓣放進盆栽里，一邊念到：“花兒花兒，快快長，葉子葉子，快快綠！”一眨眼的功夫，一朵菊花盛開了，菊花伸著懶腰問道：“我睡了多久啦？”花精靈又來到一盆只剩下一些枯枝敗葉的盆栽旁，問道：“這是什么呀？”同學(xué)們異口同聲地說道：“這是一盆枯萎的玫瑰花！”花精靈一邊摘下紅色花瓣放在盆栽里，一邊又念起咒語來，玫瑰花瞬間展開了紅色的微笑，打了個哈欠說：“現(xiàn)在幾點啦，該起床了嗎？”不一會兒，花精靈把教室里所有枯萎的盆栽都叫醒了。同學(xué)們有的拍手叫好，有的`嘴巴張得可以塞下一個拳頭，還有的去摸摸花瓣是不是真的。
花精靈完成了使命，沒等同學(xué)們感謝她，就悄悄地離開了。
20年后的教室作文 43
咦?教室怎么變成這樣了，怎么和我原來上課的教室完全不一樣呢？
我站在教室中央環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)它非常神奇。教室每面墻上都有一張海洋圖案的貼紙，這張貼紙不僅用來裝飾美觀，而且還是一個空調(diào)，它會自動調(diào)節(jié)最舒服的溫度。當(dāng)然，教室里已經(jīng)看不到空調(diào)機了。
神奇教室的的黑板也不一樣。只要老師說什么，它就出現(xiàn)什么，如果老師講課累了，按下按鈕，就可以自動保存了。這個黑板還能識別聲音。如果黑板占滿了，不要擔(dān)心，老師只需在黑板上圈一圈，那字就可以消失了。
神奇教室的門也截然不同。有一個同學(xué)要進教室，他看見門還關(guān)著，但是走到門前的時候，門居然消失了。等他進去以后，門又顯身了。原來這是一道自動門。突然，另外一個班的同學(xué)沖過來，門像一張柔軟的弓把他彈了回去，還發(fā)出聲音：“非本班人員謝絕入內(nèi)”。原來，這扇門還能自動識別我們的身份和班級呢。
同學(xué)們進入神奇教室以后，都驚訝的'張大嘴巴，因為教室太大了，一眼望去足足有一個足球場那么大。突然，一個同學(xué)問：“教室里怎么沒有桌子？”“對啊，課桌去哪里了？”“課桌在這里。”我按下一個按鈕說道，課桌立刻出現(xiàn)了。我們高興地背著自己的書包走到座位上。座位居然還能根據(jù)個子高低，自動升降高度。當(dāng)我打開桌板時，發(fā)現(xiàn)有新的文具，和語數(shù)英等各科用具，看起來好看又實用。
最神奇的一點是，我發(fā)現(xiàn)在神奇教室里同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率提高了幾十倍，一篇課文原來背半個小時也未必能背熟，現(xiàn)在一分鐘看完一遍就印到腦海里了！
“寶，該起床上學(xué)了�！薄鞍�？沒想到這竟然是一場夢！”
吃過早飯，我走在上學(xué)的路上，還回味著神奇教室的神奇之處。我長大了就要發(fā)明它，讓老師和同學(xué)們都用上這樣的神奇教室！