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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-20 08:44:54 好文 我要投稿
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我的同學(xué)作文15篇【優(yōu)秀】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學(xué)作文15篇【優(yōu)秀】

我的同學(xué)作文1

  清早,我剛一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一聲嚴(yán)厲的命令:“快交作業(yè)!”回頭一看,原來(lái)是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。

  她叫周怡雪,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張瓜子臉。

  有一天早上,我高高興興地走進(jìn),剛一打開(kāi)書(shū)包,就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。突然我靈機(jī)一動(dòng),交個(gè)空本子蒙混過(guò)關(guān)再說(shuō)。

  誰(shuí)知周怡雪檢查完作業(yè)本后,立刻跑到我跟前,做出一副老師的`樣子,嚴(yán)厲的問(wèn):“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)。“交了?這是個(gè)空本子!騙誰(shuí)呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓(xùn)著我,一邊抖動(dòng)著本子。同學(xué)們都圍了上來(lái)看熱鬧,我的臉頓時(shí)猶如紅蘋(píng)果一般。她又問(wèn):“為什么不寫(xiě)作業(yè)?”我吞吞吐吐的說(shuō):“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場(chǎng)行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來(lái)!拔已a(bǔ),我補(bǔ)總行了吧?”我只好認(rèn)輸。她才用命令的口氣說(shuō):“明天把作業(yè)帶來(lái)!要家長(zhǎng)簽字證明!”我這才松了口氣。

  我同桌還是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,我感覺(jué)頭很疼,頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁,于是她一邊扶著我,一邊摸著我的頭,一模就很熱,于是對(duì)我說(shuō),要多喝水。她把我扶到座位上,把我的杯子拿過(guò)去,飛快地跑下去,這個(gè)水龍頭試試,那個(gè)水龍頭試試,終于找到了溫開(kāi)水,趕緊打水,又飛快地跑回來(lái),望著氣喘吁吁的她,心里一股暖流涌了出來(lái)。

  這就是周怡雪,她既是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又是個(gè)樂(lè)于助人的人。

我的同學(xué)作文2

  看到這個(gè)題目,很多人就會(huì)問(wèn):同學(xué)那么多,你指的是哪一個(gè)?別急別急,既然要講同學(xué),那我一定會(huì)講張樂(lè)樂(lè)……座位前面的程兄程振杰啦!

  程振杰臉上長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”,一個(gè)高挺的鼻梁,以及一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小節(jié)的啰!

  有一次,我找不到自己剛剛發(fā)下來(lái)的回家作業(yè)了,正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!

  “程振杰,還我東西吧!”我向程振杰說(shuō)道。他聽(tīng)了,放下手中的書(shū)本,一臉疑惑地問(wèn)我:“怎么了,還你什么啊?”“還裝,別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說(shuō)什么,我不明白!背陶窠芨永Щ罅耍骸拔腋墒裁戳?”我聽(tīng)了,更加生氣了,心想:好啊,偷偷拿走了我的'回家作業(yè),還死不承認(rèn),我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說(shuō)到:“行了,快還我回家作業(yè)。不然,我告訴老師了!”說(shuō)完,我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓,而程同志還在疑惑和委屈之中。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說(shuō)道:“許軍旗,這是你的吧?怎么會(huì)掉在我這里?”

  ……

  下課后,我垂著頭,紅著臉,羞愧地對(duì)程振杰說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我不該指責(zé)你的。”程振杰聽(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“行了,行了,你也不用自責(zé)了,我不是沒(méi)怪你嘛!”他頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“下次要注意,要保管好自己的東西,萬(wàn)一丟了,找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說(shuō)完,我們倆哈哈大笑了起來(lái)……

  怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧,你想不想跟他交個(gè)朋友呢?

我的同學(xué)作文3

  他,其貌不揚(yáng)。皮膚有點(diǎn)黑,雖然有點(diǎn)八字眉,但一雙小小的眼眸卻炯炯有神,嘴巴上面還有一撮撮小小的“胡須”,本來(lái)人長(zhǎng)得就滑稽可笑,加上一個(gè)大大的鼻子,不就天生一個(gè)滑稽演員嗎?

  教室里,課堂上,我們?cè)诜浅UJ(rèn)真安靜地聽(tīng)講。忽然,門(mén)外的主任把老師叫了出去,教室里一時(shí)“群猴無(wú)首”。

  “我是小豬佩奇,吼!吼!……這是我的弟弟喬治……”

  他趁此搗亂,站起來(lái)給我們模仿著《小豬佩奇》里的經(jīng)典語(yǔ)段,繪聲繪色,活靈活現(xiàn),只聽(tīng)聲音,堪比原版!當(dāng)然他并不滿足于此,伸手、踢腳,夸張地表演著……

  我們從“呵呵”笑,到最后“哈哈哈……”,偷得短暫的'歡樂(lè)。

  他不僅是我們眼中的岳云鵬、韋小寶,他還是一個(gè)冷靜厲害的“學(xué)霸”。

  又是一道難題,盧老師在黑板上寫(xiě)下了一道我們從未見(jiàn)過(guò)的難題,“有誰(shuí)敢上來(lái)寫(xiě)?”老師犀利的目光從左往右掃過(guò)我們!袄蠋!我!我來(lái)!”聽(tīng)這聲音,便能知道是他,大家都用驚訝的眼光投向高巖博,他自信滿滿地舉起手,舉得高高地,高到快夠著房頂了。

  “好!就你!”

  于是,他大搖大擺地晃著肩膀,走上講臺(tái)。

  右手拿起粉筆,在黑板上“唰唰唰”地寫(xiě)著題,左手托著下巴,還不時(shí)摸幾下,嘴里碎碎念著,腳還順著節(jié)奏有序地打著地板,眉頭緊皺著,成一個(gè)“川”字……

  終于解完這道題,他把粉筆不屑地往盒子里一扔,形成一道完美的弧線,接著大步流星地走下講臺(tái),再接下來(lái)就是我們雷鳴般的掌聲和追隨他的羨慕的目光。

  他以幽默樂(lè)觀的態(tài)度,他以積極進(jìn)步的精神,影響著我們,帶動(dòng)著我們!

我的同學(xué)作文4

  我們組有四個(gè)人,號(hào)稱(chēng)“四大王”。

  特別是那個(gè)“調(diào)皮精”大王陳基宇,每天都要在我這兒耍帥,耍帥的時(shí)候都要先彈個(gè)舌,然后捋下頭發(fā)說(shuō):“看我?guī)洶!”這時(shí)候我就會(huì)諷刺他一句:“你帥個(gè)啥呀,丑死了,難看死了!倍宜會(huì)在你不注意的時(shí)候偷偷地把你的鋼筆拿走,并且用鋼筆畫(huà)別人的衣服。有一次他畫(huà)我的衣服,弄的衣服后面有很多藍(lán)筆道子。我實(shí)在忍不住了,就去對(duì)老師說(shuō):“老師,陳基宇光畫(huà)我的衣服!崩蠋熅妥屗酒饋(lái)。陳基宇辯解說(shuō):“不是我干的,不是我干的。”這時(shí)我鄰桌看不下去了,站起來(lái)憤憤不平地說(shuō):“我可以證明就是你干的,我都看見(jiàn)了!标惢钸@時(shí)候才啞口無(wú)言,乖乖地站起來(lái)接受批評(píng)。不過(guò)他也有兩個(gè)好處,一個(gè)是學(xué)習(xí)好,還有一個(gè)是知錯(cuò)能改。

  說(shuō)話大王張楷沂。他天天愛(ài)說(shuō)話,一天到晚說(shuō)個(gè)不停。每次上課沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他和同桌陳基宇討論問(wèn)題的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)他倆說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音。還有,那個(gè)說(shuō)話大王張楷沂還可以叫鼻涕大王,天天都流著鼻涕,弄得臉上臟兮兮的.,難看死了。而且學(xué)習(xí)也不好,沒(méi)見(jiàn)那科成績(jī)?cè)诎耸忠陨稀_有那個(gè)作業(yè)本,亂糟糟的不說(shuō),基本上封面都沒(méi)見(jiàn)了。

  同桌申楷馨是學(xué)習(xí)大王。她什么都好,十全九美。學(xué)習(xí)好,上次考試都得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”;衛(wèi)生好,座位上沒(méi)有一點(diǎn)紙片;紀(jì)律好,不管放學(xué)路隊(duì)還是上課都遵守紀(jì)律;長(zhǎng)得好,紅白紅白的,皮膚好著呢。不過(guò)有一樣不好,有點(diǎn)小馬虎,每次考試卷子發(fā)下來(lái)仔細(xì)看看,錯(cuò)的題都會(huì)。

  最后該我,舞蹈大王———楊晗煜出場(chǎng)了。我脾氣暴躁,學(xué)習(xí)一般,有點(diǎn)馬虎,喜歡舞蹈,特長(zhǎng)也是舞蹈。每當(dāng)班級(jí)舉行節(jié)目表演,我都會(huì)上場(chǎng)為大家舞上一曲,贏得掌聲陣陣,大家都稱(chēng)我為“舞林高手”。

  這就是我們組的四大王,再給你們重復(fù)一遍,我們是:調(diào)皮大王陳基宇、說(shuō)話大王張楷沂、學(xué)習(xí)大王申楷馨、舞蹈大王楊晗煜,記住我們喲!

我的同學(xué)作文5

  我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

  徐澳,十班名人。個(gè)子不高,胖胖敦敦,但體內(nèi)蘊(yùn)含的能量是你不可想象的。一個(gè)像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住著一對(duì)卡姿蘭大眼睛,鼻子中臥,嘴唇敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞里挖煤出來(lái)。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

  本班“灰姑娘”雖然長(zhǎng)相淪落,但渾身散發(fā)亮點(diǎn)。

  他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的環(huán)境中調(diào)動(dòng)氣氛。有一天下午班上來(lái)了一場(chǎng)突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的.那刻,教室里一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見(jiàn)“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮著嗓子喊道:“怕什么?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時(shí),滿堂哄笑,緊張氣氛一掃而光。

  他不僅搞笑,而且他的笑聲也無(wú)人能敵,超具魔性。下課時(shí),我和徐澳結(jié)伴到小賣(mài)部買(mǎi)東西,不知怎的,徐澳突然發(fā)出來(lái)魔性的笑聲,身邊幾個(gè)其他年級(jí)的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑著走開(kāi)。從店門(mén)出來(lái),他走了一路,笑了一路,從旁經(jīng)過(guò)的人,都被他逗笑了。

  當(dāng)然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的。

  一次中午,我的飯卡不見(jiàn)了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)他借錢(qián),他就伸出校園卡,對(duì)我說(shuō):“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請(qǐng)你啦!”此時(shí),心理異常溫暖。

  灰姑娘徐澳,就是這樣可愛(ài)。

  有此良友,倍當(dāng)珍惜矣!

我的同學(xué)作文6

  要說(shuō)班級(jí)的同學(xué)中和我關(guān)系最特別的,非張峻熙莫屬。要說(shuō)我和他的關(guān)系就要從他的太爺和我的太爺說(shuō)起,他的太爺和我的太爺是一對(duì)親兄弟,后來(lái)他們都成了家了,一代又一代,就到了我們這一代。但你們要知道就因?yàn)檫@關(guān)系,我們年齡又一樣大,親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進(jìn)行比較,我和他的“戰(zhàn)爭(zhēng)”從出生時(shí)就拉開(kāi)了序幕。

  記得那是三年級(jí)的一個(gè)星期三,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學(xué),我沒(méi)考好,正傷心著呢,誰(shuí)知他得意洋洋地走來(lái),看到了我的卷子,面帶陰險(xiǎn)地笑道:“哈哈!我回去要告訴我媽媽?zhuān)瑓峭當(dāng)?shù)學(xué)只考了94分!”我氣急了,這時(shí)突然瞟到他放在桌子上的語(yǔ)文試卷,哈哈!他語(yǔ)文沒(méi)我考得好。于是,我故作平靜地說(shuō):“可以呀,那我要告訴我媽媽?zhuān)瑥埦跽Z(yǔ)文只考了91分,沒(méi)我高!”他偷雞不成蝕把米,只好灰溜溜地回到了座位上。

  但是一般考試成績(jī),他都比我高,我始終比他少幾分,所以他成了我努力的目標(biāo)。

  別以為我和他只有“戰(zhàn)爭(zhēng)”,咱們私下里悄悄說(shuō),我和他也聯(lián)手過(guò)一次。

  那是三年級(jí)下大雪的'一天,我們?nèi)ド象w育課。操場(chǎng)的積雪融化了許多,我和他把沒(méi)融化的雪向武楷砸去,可武楷跑得飛快,我們?cè)趺醋、怎么砸,都沒(méi)有他那雙小腳來(lái)的快。還是張峻熙聰明,我們可以把雪悄悄放到他的帽子里,讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了,只好說(shuō)命苦,不再和我們作對(duì)?晌覀冇职l(fā)現(xiàn),背后偷襲太不容易了,才走近他幾步,就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回?cái),第三回可不能再敗了。我們冥思苦想,終于,一個(gè)好主意從我的腦海里蹦出來(lái),于是張峻熙假惺惺地對(duì)武楷說(shuō):“你從這兒出發(fā)繞著操場(chǎng)跑五圈,我就把吳彤的地圖給你!蔽淇蛷埦跏恰靶值堋,武楷對(duì)他的話深信不疑,于是就繞著操場(chǎng)跑起來(lái),終于他筋疲力盡了,我們卻談笑風(fēng)生。

  這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。

我的同學(xué)作文7

  在一個(gè)“陰錯(cuò)陽(yáng)差”的早晨,我迷迷糊糊的來(lái)到了這個(gè)班級(jí)——六班?粗粡垙垗湫碌拿婵,我無(wú)語(yǔ)了,這些將會(huì)成為我的同學(xué),我的朋友…

  我環(huán)視了一下周邊的同學(xué),他們臉上充滿著微笑,他們互相自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。最后,我的視線落在了最后一張桌子,他是那么的安靜。于是我走過(guò)去坐下了。沒(méi)幾分鐘,我們就認(rèn)識(shí)了,這就是我的同桌……

  他不像我想像中那么文靜,他思維靈敏。他的個(gè)子賽過(guò)潘長(zhǎng)江,聲音可比趙本山。唉,這個(gè)不能怪他,這不是他的錯(cuò),要怪,就只能怪他的父母,把他生得“那么帥”。這倒也沒(méi)什么,只要他能對(duì)得起廣大人民群眾,對(duì)得起父老鄉(xiāng)親,對(duì)得起老師和同學(xué)就行了。

  如果你真的跟他坐,那你不笑死才怪,知道豬是什么死的'嗎?唉,就是被他嚇?biāo)赖。他的發(fā)型,那可是相當(dāng)?shù)挠行,比毛主席“亮”得多了。雖不是“地中!保蓜偈抢尸敺。見(jiàn)過(guò)青藏高原的草嗎?就長(zhǎng)在他頭上。

  如果你看見(jiàn)他戴上眼鏡,請(qǐng)及時(shí)做好安全措施。不要被他笑死了。那樣找誰(shuí)去報(bào)銷(xiāo)呢?因?yàn)樗L(zhǎng)得跟國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一樣,如果他身上一身白加黑毛衣,戴上一副墨鏡,這樣早就被送去動(dòng)物園當(dāng)寵物了。

  他的名人名言就是“用飄柔么,就是這么自信”他的頭發(fā)不長(zhǎng),可整天拿著光碟當(dāng)鏡子,拿著尺子當(dāng)梳子,把頭發(fā)搞得更加有型。唉,悲哀啊。

  你們都見(jiàn)過(guò)吳尊嗎?如果沒(méi)有沒(méi)關(guān)系,機(jī)不可失,失不再來(lái),可以看我的同桌,因?yàn)樗L(zhǎng)得太像吳尊了,唉!不過(guò)要記得買(mǎi)門(mén)票哦,因?yàn)橛泻芏嗳艘獊?lái)欣賞他哦。

我的同學(xué)作文8

  清晨的中學(xué)部,又迎來(lái)了新的一天,當(dāng)然,又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生......

  熒光色的綠鞋,在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下,顯得格外閃亮,左腳邁出一步,卻故意踮了一下,身子便隨之增高了一點(diǎn), 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿,邁的步子可不小,活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí),他會(huì)情不自禁的把他那根說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的食指,快速點(diǎn)幾下,便把手向左一收,反反復(fù)復(fù),有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā),卻蓋不住那張白晶晶,常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡,與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比,但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......

  樂(lè)于助人的他,在我們班很受歡迎,但他話比較多,該他說(shuō)的時(shí)候說(shuō),不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì)說(shuō),我們常叫他小喇叭,幫我們把話傳到千里之外,他的聲音,總會(huì)在我耳邊響起。

  還記得那天,是運(yùn)動(dòng)會(huì),炎炎烈日,照在頭頂;頭上豆大的`汗珠,在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的跑道上,馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速,我有些頭昏眼花,不爭(zhēng)氣的兩條腿,不自覺(jué)的停了下來(lái),身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速,超越。這時(shí),他,這個(gè)小白臉跑出來(lái)了,作為一名非參賽選手,像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁,不斷鼓勵(lì)我,讓我加油,陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我,像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器,躺在地上,不得動(dòng)彈,這時(shí),這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁,扶我起來(lái),給我到了杯熱水......

  又看見(jiàn)了這雙綠鞋,又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影,我,情不自禁的追了上去......

  他,是我的同學(xué),又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂(lè)。

我的同學(xué)作文9

  高高瘦瘦的個(gè)子,留著整齊的小平頭,彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。還有那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上鑲嵌著一張櫻桃小嘴,他平時(shí)喜歡穿一件襯衣配一條稍微顯得有點(diǎn)舊的牛仔褲,再加上一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)鞋,走起路來(lái)特別精神,他就是我以前學(xué)校的同學(xué)趙家駿。

  他是個(gè)很喜歡助人為樂(lè)的人。

  幾朵去年的時(shí)候,我們獨(dú)在快樂(lè)的享受著寒假生活。趙家駿提議去一個(gè)獨(dú)居的老奶奶家里打掃衛(wèi)生,開(kāi)始的`時(shí)候有兩個(gè)同學(xué)不是很想去,可是趙家駿說(shuō):“那個(gè)老奶奶年紀(jì)大了,而且子女都不在身邊,我們?nèi)兔ψ鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)也會(huì)使我們的寒假生活更有意義的。”后來(lái)大家都高高興興的去了。

  剛進(jìn)門(mén)眼前的景象把我驚呆了,屋里又臟又亂還有一股不知道什么味道很刺鼻,東西扔的到處亂七八糟的。我們和奶奶說(shuō)清楚了來(lái)意,奶奶很不好意思,可是后來(lái)還是很高興的答應(yīng)了我們。于是我們就開(kāi)始分工,有的掃地:有的擦玻璃;有的拖地;還有的收拾東西……忙的不可開(kāi)交。不一會(huì)的功夫家里就煥然一新,茶明幾亮了,看到我們個(gè)個(gè)滿頭大汗奶奶拿出來(lái)糖果慰勞我們。雖然有點(diǎn)辛苦可是大家都感覺(jué)這一天很有意義。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的好少年!

我的同學(xué)作文10

  我有這樣一個(gè)同學(xué):他身材不算很高,但有一雙迷人的眼睛,笑起來(lái)會(huì)在兩頰出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,他的頭發(fā)不是很黑,而是泛著一點(diǎn)黃色。美中不足的是他滿臉的青春痘。

  我感覺(jué)他是我們班最用功的。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋的時(shí)候,他卻在拿著那本厚厚的新華字典在津津有味地讀著;當(dāng)我們?cè)谒奚崂锟煲说臅r(shí)候,總會(huì)瞥見(jiàn)他還在興致勃勃的那看手電筒在讀書(shū),當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講枯燥無(wú)味的.公式、解法時(shí),弄得我們都睡眼朦朧的時(shí)候,他卻還在專(zhuān)注的聽(tīng)著,當(dāng)各科老師布置了一堆無(wú)趣的作業(yè),我們還在和老師抱怨的時(shí)候,他卻已經(jīng)開(kāi)始做了起來(lái)。唉!真搞不懂這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的人的想法。

  當(dāng)然也鬧過(guò)不少笑話。有好多次他都因?yàn)檫呑呗愤吙磿?shū)而撞到同學(xué)或撞到墻,更有意思的是有一次竟然撞到了校長(zhǎng),那可就尷尬了。所以,我們見(jiàn)到他以后總會(huì)先說(shuō):“小心,別再撞到校長(zhǎng)了!”還有一次,有位老師給我們布置課下的作業(yè)后,就走了。他就抓緊做了起來(lái)。打了上課鈴以后,因?yàn)檫@節(jié)課上地理,所以地理老師來(lái)了讓我們背上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。地理老師見(jiàn)他嘴巴不動(dòng),就走了過(guò)去,又看了看做的題,當(dāng)時(shí)就氣瘋了。老師說(shuō):“挺能啊,小伙子!上我的課竟然做別科的功課,知識(shí)點(diǎn)都掌握完了嗎?把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)給我抄三遍,另外你這節(jié)課就站著吧!”他一臉茫然被嚇了一跳,似乎不知道已經(jīng)上課了,更不知道老師在他后面。我們?nèi)喽夹α。諸如此類(lèi),好多好多,今天就不細(xì)說(shuō)了。

  如果你想認(rèn)識(shí)他,就請(qǐng)站在我們教室門(mén)口,看誰(shuí)在座位上寫(xiě)作業(yè),那個(gè)人就是他!

我的同學(xué)作文11

  在我們3班,有這樣一位俗世奇人,他本名叫程思遠(yuǎn),之所以說(shuō)他奇,是因?yàn)樗谖覀儼嗍浅隽嗣膿搁T(mén)兒,不僅對(duì)別人摳門(mén),對(duì)自己也摳門(mén),這在同學(xué)中甚為少見(jiàn),于是得了個(gè)外號(hào)“程摳門(mén)”。

  程摳門(mén)花錢(qián)可以說(shuō)幾乎達(dá)到了錙銖必較的程度,能花一塊錢(qián)買(mǎi)的東西絕對(duì)不花兩塊,即使家長(zhǎng)給了他專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)鞋的錢(qián),他也會(huì)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)貨比三家找個(gè)最便宜的去買(mǎi),美其名曰:勤儉節(jié)約是美德。節(jié)省,是他生活里的第一準(zhǔn)則。但這不妨礙他偶爾動(dòng)動(dòng)小心思,將這種摳門(mén)精神發(fā)揚(yáng)光大,甚至都到了愛(ài)占小便宜的地步。

  就像上次一樣,我請(qǐng)他吃了一塊5塊錢(qián)的雪糕,然后他答應(yīng)下次回請(qǐng)我。結(jié)果等來(lái)等去沒(méi)了蹤影,終于讓我逮到了一個(gè)機(jī)會(huì)。一周以后我在文具店看到了他,似乎在東張西望看什么,于是我就讓他回請(qǐng)我雪糕,他就跟我說(shuō):“不就一塊雪糕嗎,值得你老是念念叨叨的?弄得好像是我太小氣似的”。

  還有一次我約他去看書(shū),每人都帶了100塊錢(qián)出門(mén)。到了書(shū)店他偏不愿意進(jìn)咖啡廳里去看書(shū),因?yàn)樗X(jué)得要在咖啡廳看書(shū)害的買(mǎi)一杯果汁太不劃算了,他寧愿坐在外面的公眾席。于是我安安靜靜地看了一上午的書(shū),中午準(zhǔn)備出去吃飯時(shí),卻找不到他,于是我便自己去吃飯了。等我回來(lái)看見(jiàn)他正站在書(shū)店門(mén)口啃面包,他說(shuō)剛才去沃爾瑪買(mǎi)來(lái)的,本來(lái)還給我捎了兩個(gè),說(shuō)著就從書(shū)包里拿出那還冒著熱氣的蛋糕。我不好意思地說(shuō)自己吃過(guò)了。在回家的路上,我買(mǎi)了一杯奶茶和一串糖葫蘆,“陳摳門(mén)”一會(huì)兒?jiǎn)栁姨呛J好吃嗎,一會(huì)問(wèn)我糖葫蘆酸嗎,一會(huì)兒又問(wèn)我那層米紙好吃嗎,我便拔了一串給他。這讓我看到了一個(gè)童年本真的程摳門(mén),小孩子心性依然難以掩飾。

  后來(lái),學(xué)校里為一個(gè)家庭遇到困難的同學(xué)募捐,同學(xué)們?nèi)齼蓛啥急磉_(dá)了愛(ài)心,但沒(méi)有想到的是,最后統(tǒng)計(jì)出來(lái)的消息震驚了我:捐款最多的`居然是大名鼎鼎的“程摳門(mén)”,這時(shí)候我才明白,他并不是真的摳門(mén),只是他對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度有著別人看不到的光輝。

  這就是我的奇葩同學(xué),一位又摳門(mén)又有愛(ài)心的同學(xué)。

我的同學(xué)作文12

  “肥兄”者,本班一男生也。其實(shí)肥兄并不很肥,只因?yàn)橥奚岬耐瑢W(xué)都是“竹竿”,唯有“肥兄”的體形稍微出眾,加上他是初三的降級(jí)生,故“肥兄”著昵稱(chēng),在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

  “肥兄”除了體形稍微胖一點(diǎn),還有就是他的頭是我們班中最大的,故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的,一開(kāi)始降級(jí)到我們班上,還認(rèn)為他成績(jī)不怎么好。后來(lái)經(jīng)過(guò)第一次月考,他的.物理成績(jī)是我班最高的,數(shù)學(xué)也很好。他的記憶力超群,不過(guò)英語(yǔ)嘛,就差得不能再差了。

  和別的男生一樣,“肥兄”也會(huì)打打鬧鬧,間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處:動(dòng)作雖然是慢的,倒也并不吃虧。他有時(shí)讓我十分苦惱,甚至哀求他別;^捉弄我。一次,我還在做練習(xí),做得十分認(rèn)真,可他閑著沒(méi)事,一會(huì)兒走過(guò)來(lái),一會(huì)兒走過(guò)去,總是纏著和我聊天,搞得我怒火沖天,可他還是笑瞇瞇地望著我。唉!只有哀求了,沒(méi)辦法!

  “肥兄”還有一個(gè)特點(diǎn):嗓門(mén)大,經(jīng)常在寢室里唱《死了都要愛(ài)》。真的說(shuō)白了,那就是大恐龍?jiān)谔?hào)叫,不過(guò)也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我相信,憑著他那大嗓門(mén)完全就可以勝任體委一職。我也對(duì)他說(shuō)過(guò)這件事,可興許大家都是讀書(shū)人,懂得“露相非真人”之道理,故他最后也只是付之一笑,并未有所行動(dòng)。畢竟他在班上是不會(huì)使用那大嗓門(mén)號(hào)叫的——怕下死我班的一大半女生,中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現(xiàn)其中之一二的。

  但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓大家佩服,就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了,老師問(wèn)是誰(shuí)做的自己承認(rèn),沒(méi)人知道是誰(shuí)干的,我也不知道。“肥雄兄”承認(rèn)是他做的,并且主動(dòng)向老師認(rèn)了錯(cuò)。雖然為了這件事受到批評(píng),但大家心里還是佩服他的。

  其實(shí),“肥兄”也不壞,有時(shí)甚至可以說(shuō)是可愛(ài)極了!

我的同學(xué)作文13

  學(xué)習(xí)的道路上,有歡聲笑語(yǔ)的校園,也有知識(shí)豐富的書(shū)本,但最能在學(xué)習(xí)上留下深刻印象的只有學(xué)習(xí)上的朋友——同學(xué)。

  班級(jí)上的同學(xué)有各種不同的性格特征。他個(gè)子很矮,長(zhǎng)得也很胖。渾身似乎都是肉嘟嘟的,在班級(jí)上蹦蹦跳跳。紅潤(rùn)的臉上透出無(wú)限的可愛(ài),他總能給大家?guī)?lái)歡笑。下課時(shí),在班級(jí)上蹦蹦跳跳,也會(huì)在班級(jí)的四周跑來(lái)跑去。他跑起來(lái)的樣子很可愛(ài),雙手輕微的擺動(dòng),兩條短短的腿小幅度的前后邁開(kāi)。他也很幽默,上課時(shí)總能用他的口才來(lái)逗樂(lè)大家,所以,我們對(duì)他的印象就是:可愛(ài)。

  他雖然胖,但是他卻很高。烏黑濃密的頭發(fā),輕輕掠過(guò)他的眉毛。他的眼睛炯炯有神,他總是笑瞇瞇的。他不僅是老師的得力助手,還是學(xué)習(xí)上的熱心人。他是班長(zhǎng),雖然他是班長(zhǎng),但是他也能和同學(xué)打成一片,下課時(shí)和同學(xué)圍在一起聊天。遇到問(wèn)題時(shí)他也能虛心的向同學(xué)請(qǐng)教。他經(jīng)常在辦公室和教室之間進(jìn)進(jìn)出出幫助老師做事情。所以,在我心中他不僅是我的好朋友,也是一個(gè)盡職盡責(zé)的優(yōu)秀班干部。

  如果說(shuō)到學(xué)習(xí)就不能不提到他,是我們班上學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的,班級(jí)每一個(gè)人無(wú)不敬佩他。老師都知道他,上課時(shí)同學(xué)們解不開(kāi)的題目,他能帶頭回答問(wèn)題。他不僅學(xué)習(xí)好,體育也非常的'棒,這是我在一次體育課上才知道的。老師考試,跑步。幾次,他的速度都比我快,他還精通乒乓球、籃球。他成為我學(xué)習(xí)上對(duì)手,生活上的玩伴。

  我的同學(xué)各有自己的優(yōu)點(diǎn),待我學(xué)習(xí)。才能不斷完善自我,超越自我。同學(xué)能伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。

我的同學(xué)作文14

  我們班有萌萌甜甜的王梓晨,酸中微甜的張恩澤,性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的,卻是我們班的另一位“麻辣”同學(xué),她身上的辣分四重。

  一重辣:長(zhǎng)相辣。就像四川的辣妹子一樣,一張白凈的瓜子臉,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高挺的鼻梁,一句句條理清晰的話都源源不斷地來(lái)自于她那張櫻桃小嘴兒?匆(jiàn)她的第一印象,你就會(huì)感覺(jué)她是個(gè)“微辣”女孩兒呢。

  二重辣:說(shuō)話辣。說(shuō)起她的伶牙俐齒,我也是甘拜下風(fēng)的。有一次數(shù)學(xué)課上,只見(jiàn)她口若懸河,滔滔不絕地講述著自己的觀點(diǎn),這時(shí)一個(gè)同學(xué)站起來(lái)提出了一個(gè)極難辨別的觀點(diǎn),可是這絲毫沒(méi)有難倒她,只見(jiàn)她嘴皮子開(kāi)開(kāi)合合,分分鐘就把問(wèn)題干凈利落地解決了。那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)也被她說(shuō)得心服口服,只好像泄了氣的皮球一樣乖乖地坐下。此時(shí)再看,她的臉上洋溢著勝利的笑容,這可真是不折不扣的辛辣表情。

  三重辣:作文辣。在我們五年級(jí)組里,她可是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)牟排,若是穿越到古代,她肯定也?huì)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大文豪,這個(gè)文豪的作品和別人真是不一樣呢。

  第一啊,是她思如泉涌,文筆極快。有一次課堂練筆,只見(jiàn)她的筆頭飛快地移動(dòng)著,就像小雞啄米一樣,不一會(huì)兒功夫,一篇語(yǔ)言優(yōu)美、構(gòu)思巧妙的`文章就誕生了。第二呢,寫(xiě)作風(fēng)格也不一樣。別人寫(xiě)的都是一些耳熟能詳?shù)奈恼拢南敕ň蛣e出心裁,每一次她的作品都會(huì)給別人以驚喜或是驚艷。而讀到她的文章,感覺(jué)像是吃四川火鍋一樣,辣辣的同時(shí)讓人舌頭麻酥酥的。

  四重辣:性格辣。說(shuō)起她的性格,那可是辣到骨子里呀,無(wú)人能敵!如果誰(shuí)惹毛了她,那發(fā)起火來(lái),就像被泡在辣椒水里,死無(wú)葬身之地,那絕對(duì)是身心俱焚!

  這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮,辣得有特色,辣得別具一格。

我的同學(xué)作文15

  我的朋友很多,但是我最喜歡的朋友是他。

  他長(zhǎng)得非常帥。他高高瘦瘦的,皮膚是咖啡色的,國(guó)字臉,一頭烏黑的頭發(fā),眉毛淡淡的,眉毛下面長(zhǎng)了一雙像黑色珍珠一樣的眼睛。高高的鼻梁,一張可愛(ài)的嘴?吹绞煜さ娜,他的.嘴角微微上揚(yáng),露出甜甜的笑容。

  他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。記得有一次,我和一位要好的同學(xué)玩龍蝦。游戲規(guī)則是這樣的:選幾個(gè)小朋友做龍蝦,單腳站立或跳躍當(dāng)龍蝦,兩名小朋友手拉手當(dāng)漁網(wǎng)去捉龍蝦,若被抓住了就當(dāng)漁網(wǎng)與那兩個(gè)小朋友手拉手去抓龍蝦,直到所有的龍蝦被捉住,游戲結(jié)束。如果快被捉住了就蹲下來(lái)表示安全,不能去捉了。我做龍蝦,我和同學(xué)們正在蹦蹦跳跳的時(shí)候,一位“漁夫”眼看就要抓住我了,我正打算蹲下,那位“漁夫”急急忙忙來(lái)捉我。一不小心,他突然戳到我的眼睛。我的淚水順著手指流了下來(lái),一股刺痛傳來(lái),我連忙捂住眼睛。他一下子就跑了過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“作濤,眼睛很痛吧,我扶你去醫(yī)務(wù)室!彼⌒囊硪淼胤鲋蚁蛐at(yī)室走去。一路上,他一直在安慰我,當(dāng)校醫(yī)給我對(duì)眼睛周?chē)膫谙椎臅r(shí)候,我感到刺骨的疼痛傳遍了全身,他緊緊地握著我的手說(shuō):“作濤,男子漢大丈夫,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!毙at(yī)清理完傷口之后,我感到?jīng)]有那么痛了,他又扶著我,把我送回教室。我連聲說(shuō):“謝謝你!”他笑了笑,說(shuō):“這點(diǎn)破事,不用謝!”我和他擁抱在一起,約定一直做朋友。從此以后,我們成了形影不離的好朋友。每天一塊上學(xué),一塊回家。

  你知道他是誰(shuí)嗎?他叫顏建奕。他是個(gè)熱心腸的朋友,你愿意和他玩嗎?反正我愿意!