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(必備)玩溜溜球作文13篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的玩溜溜球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩溜溜球作文1
我第一次看到別人玩溜溜球時就很喜歡，別人玩的時候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買了一個。
媽媽買回來的溜溜球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫，還能發(fā)光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來了呢！我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起溜溜球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來了，問：“溜溜球呢！”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了�！眿寢屨f：“為什么！不會玩生氣了！”我怯生生地說：“可不可以再買一個！”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到?jīng)]！”我同意了。
媽媽這一次買回來的是一個綠色的.，不發(fā)光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了一個小時，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步�！蔽议_心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。
玩溜溜球作文2
我最喜歡玩溜溜球，因此我給我的溜溜球起名叫“死風”。
溜溜球的運動規(guī)則是：不能讓溜溜球接觸地面，不能相互碰撞，從而保持溜溜球的平衡性轉(zhuǎn)動。今天我要和哥哥來一場精彩的溜溜球比賽，第一場我們比賽睡眠，我用我的`“死風”對戰(zhàn)哥哥的“獨狼”，比賽開始了，“死風”在我手中像個聽話的孩子一樣飛快且平衡的旋轉(zhuǎn)著，哥哥的“獨狼”也不示弱，在哥哥的掌控中更是發(fā)揮的淋漓盡致，最后我的“死風”還是略差一步。第一局哥哥贏了。第二場我和哥哥比賽招式，第二場比賽中我更加用心，超常發(fā)揮自己的小宇宙，用上了吃奶的勁，終于勝利的戰(zhàn)神傾向于我，最后我們的比賽平手而告終。
今天的比賽讓我明白一個道理，不管做什么事情，無論輸贏堅持到底就是勝利——史豫豪。
玩溜溜球作文3
自從我玩上溜溜球以后，就覺得學校發(fā)的溜溜球質(zhì)量不怎么好，所以，我和張浙去書店時，發(fā)現(xiàn)了溜溜球，我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。
回去的路上，我和張浙迫不及待的拆開了包裝，我挑了一個，張浙也挑了一個，我把溜溜球擰開了，一看，��！線不好，還打著結，我便從配件里拿出了線繩,裝了上去。終于到家了，我迫不及待的試了一下，恩！好極了，轉(zhuǎn)速很快，雖然聲音很大，但手感很好，而且，可以用出很多復雜的動作。
我和張浙試了一下，都很好，我們便開始了比拼。我們同時發(fā)了球，我猛地撞向他的溜溜球，他來不及躲閃，被撞的.斜了，他便和我就纏在了一起，我們互相摩擦,攻擊，終于他敗下了陣來�？蛇@并不磨消他的斗志，他又跟我來了一局。
我們發(fā)了球，我又來了個飛撞，而這一次，他卻躲開了，而且還反擊了，在我縮回來的時候，他趁機把我的溜溜球撞歪了，��！我瞬間輸了！
第三局......
我們比完了，我輸了，可這并不會讓我放棄溜溜球，我還要練得更強！
玩溜溜球作文4
今天，爸爸給我五元錢，我心里想著：“五元錢買什么呢！”我看到小伙伴們手里都有溜溜球，可我沒有，我想干脆買個溜溜球吧，反正我也沒有。
我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個小商店，我可以去那里買。我們畫完畫，我跑去那個小商店，問老板這里賣有溜溜球沒有，老板說賣有，有六元的、八元的、十元的……，我聽了后說不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的小商店買溜溜球吧。我聽說學校邊有一個小商店那里賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個。
我拿回家試了一下，我發(fā)現(xiàn)溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉(zhuǎn)圈）。我就去網(wǎng)上查一查，發(fā)現(xiàn)溜溜球睡眠主要靠的'是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時間就越長。
我知道了這兩個原因后，我又練了一會，就把溜溜球玩得非常好了。
玩溜溜球作文5
寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的春天已經(jīng)到來。操場上、樓道上傳來了我們的陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里刮起了一陣流行風—同學們都在玩溜溜球。
你瞧，同學們拿著五花八門的溜溜球。不管是菜鳥，還是高手，都玩得十分開心。這股強大的風也把我的.心卷了進去，總覺得手里缺了什么東西，怪癢癢的。于是，一放學，我就沖進了玩具店，毫不猶豫地買了個溜溜球。
一上手，我就迫不及待地學著別人的樣子把玩起來。可是，原本在同學們手里聽話的，做著花式的溜溜球，到我手里卻不聽使喚了。我連最基本的發(fā)球手球也不會。真想把它當成垃圾扔進垃圾桶，可一想，這樣我不就敗給這個小東西了。于是，我開始觀察高手們的玩法，自己痛下決心反復練習。真是皇天不負有心人，我果然學會了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“蕩秋千”等花式表演了，你們想看嗎？
玩溜溜球作文6
每個人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。
有一天，我和媽媽去商場，我看見一家玩具店里有一個圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉著媽媽去里面看，媽媽說：“你是不是喜歡上這個玩具了�！蔽倚÷暤幕卮穑骸笆恰眿寢屨f：“你自己去挑一個吧�！蔽遗d高采烈的.挑了一個名字叫光子精靈的。
回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車，玩起溜溜球來了。
開始玩的時候。咦，怎么提不上來了呢？我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。
后來，媽媽問我：“溜溜球呢？”我說：“我玩了很多次。就是提不上來。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買一個我玩給你看。我學著媽媽的樣子開始玩起來，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來。
我又練了80分鐘，會回收上來了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步�！蔽议_心地一蹦三尺高。
啊！我明白了一個道理：只有勤學苦練，才能成功。雖說還是我玩不好，但我相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我堅持下去，一定會練好的。
玩溜溜球作文7
微風輕輕吹過，陽光也暖暖地覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在這陽光明媚的季節(jié)里，公園里顯得格外地熱鬧，一群小哥哥正開心地玩著溜溜球。
小小的溜溜球被小哥哥們玩得忽上忽下，變幻無窮，真是太帥了！我特別羨慕，心想：“我也要像他們一樣會玩溜溜球�！�
到了晚上，我和爸爸媽媽一起來到廣場，我特意帶上了新買的溜溜球。我先把溜溜球放了下去，然后手一提，準備把球收回來，可是溜溜球像個不聽話的孩子似的，偏偏和我作對，“咣”一下，球砸到了我的頭上，起了一個很大很大的包，我疼得眼淚都快出來了，心想：“該死的溜溜球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的樣子，爸爸走過來，對我說：“寶貝，誰剛開始學溜溜球沒被砸過�。‖F(xiàn)在吃點苦，等你學會了，你就能體會到玩溜溜球的樂趣了”。聽了爸爸的話，我想了一會，確實是這樣。于是決心學會它。雖然我一次一次的'失敗，但是我相信自己一定會成功的。一次又一次，一次又一次……終于，在失敗了不知多少次后，我能簡單的玩起來了，我高興地像一只快樂的小鳥。
從學溜溜球這件事，我明白了一個道理：“只要不灰心，什么事情都能做好”。
玩溜溜球作文8
每個人都有自己的第一次，第一次走夜路，第一次坐火車，第一次做飯，第一次……我也不例外，但給我留下的映象最為深刻地還是第一次玩溜溜球。
寒冬悄悄來臨，但是學校的走道里卻還是一片歡聲笑語。最近學校卷起了一股新熱潮。瞧，走道里很多男生手里都有一個漂亮的溜溜球，把他一扔下去，五顏六色的，真好看、就連我這個孩子也被這風卷了進去，總覺得手里差點什么。怪癢癢。
下午放學，我便立馬收拾好書包。飛快的沖進小賣部，毫不猶豫的'用媽媽給我的零花錢買了一個藍色帶點橙色的溜溜球，中心處還有個五角星，可漂亮了。剛已買到，我就撕開包裝，帶到家中，迫不及待的玩了起來，溜溜球一直順著線往下滑可他就是不彈上來，真是氣死我也。在同學手中跳舞的溜溜球到了我手中卻硬邦邦地一點彈性也沒有，真恨不得把它扔進垃圾桶里，但我還是忍住了，畢竟第一次玩，正所謂世上沒天才啊。又一次我早早的來到學校，找到班上玩溜溜球高手，向他們請教方法。他告訴我：“玩溜溜球時，當你把它扔下去就要一提，他才會跑上來。還有要把握好火候，掌控力度，不能盲目使力�！蔽衣牶蠡砣婚_朗，變按高手的方法去做、果然溜溜球真的能夠彈上來，我高興極了。于是，每天下課，放學只要有空我就會反復練習。過了些日子我漸漸找到了感覺，我還發(fā)現(xiàn)溜溜球變得乖巧，聽話了。讓它上，它不敢下，讓它下它不敢上。我還學會了玩一些有趣的花樣，現(xiàn)在的我，也是一個名副其實的高手了。
現(xiàn)在他已經(jīng)成了我的寶貝，寫作業(yè)累了，我就玩一玩它，他會是我放松頭腦；不高興是玩一玩他，他會讓我忘掉一切，仿佛置身于仙境一般；當無聊是玩一玩它，他會讓我開心起來。
被看著小小的溜溜球，但它帶跟了我無窮無盡的歡樂，也讓我懂得做什么都要仔細觀察，認真動腦，掌握要領，就一定能學好做好！
玩溜溜球作文9
寒冷的冬天悄悄來到了，雖然我們不能在操場上盡情地玩耍，可樓道里卻不時傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里又刮起了一股流行風————同學們都玩起了溜溜球！
你瞧，走廊里多熱鬧呀！同學們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看著同學們玩著各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的風卷了進去，手里總覺得缺點什么，怪癢癢的。于是，下午一放學，我就沖進玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個，黃澄澄的外衣，中心處嵌著一個閃爍的白色五角星，真漂亮。
剛一買上，我就迫不及待地學著同學們的樣子玩起來。誰知，在同學們手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不聽使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來，一點彈性都沒有，別說玩什么花樣了，就連最最普通的上下都不會！真是氣死我也！當時我恨不得隨手把它當一團廢紙扔進垃圾桶里，可是我還是忍住了。
第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來，把溜溜球一扔下去，要及時一拉，它才會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領！于是，我利用課間和空閑時間，一遍一遍地練著，終于找著了感覺，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開心呀！
我對小溜溜球真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠，寫作業(yè)累了時玩玩它，會使我寫得更快；放學路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱；睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢！它成了我生活中必不可少的.一部分。通過我認真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣，現(xiàn)在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“蕩秋千”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”，我已成為一名溜溜高手了！
別看一個小小的溜溜球，卻給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀察、掌握要領、認真練習、開動腦筋，就一定能學會、做好！
玩溜溜球作文10
我第一次看到別人玩悠悠球時就很喜歡，別人玩的時候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買了一個。
媽媽買回來的悠悠球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫，還能發(fā)光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來了呢?我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來了，問：“悠悠球呢？”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了�！眿寢屨f：“為什么？不會玩生氣了？”我怯生生地說：“可不可以再買一個？”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到?jīng)]？”我同意了。
媽媽這一次買回來的'是一個綠色的，不發(fā)光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。
玩溜溜球作文11
玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦！
一天，我和曄曠、心怡等8個小伙伴一起玩溜溜球。
比賽開始了。先上場的是曄曠，她拿著溜溜球用力地一甩，手掌心里的.溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這么厲害啊！曄曠的溜溜球在空中堅持了很久�！罢媸峭媪锪锴蚋呤盅�！”圍觀的同學不由自主地叫起來。我想：我會不會超過曄曠呢？我一定能行。
該我了，我充滿信心，也用力一甩，可是，這個調(diào)皮的溜溜球居然不聽我的使喚，跳躍了幾下，不轉(zhuǎn)了，真是氣死我了。沒關系，還有一次機會。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去�？墒沁@淘氣的溜溜球還是不聽我的使喚。于是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小家伙還真有趣，一上一下地跳躍著。我把溜溜球當做皮球了，上下上下地拍著，溜溜球也上下上下地跳著。同學們都笑了起來。
啊，今天的溜溜球真好玩！
玩溜溜球作文12
隨著社會的發(fā)展，溜溜球風波是一波接著一波。老師為了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場別開生面的溜溜球大賽。
我們在老師的帶領下，來到了操場。只見同學們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫著兩條青龍，仿佛在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻著幾道閃電；還有的外殼用合金制作，閃閃發(fā)光……同學們正在做準備，有的在給溜溜球涂抹潤滑油，有的在練習自己的花式……
比賽開始了只聽“吱——”的聲音，溜溜球從同學們的手中落了下來，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉(zhuǎn)了起來。只見趙梓丞全神貫注，兩只眼睛緊緊盯著溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉(zhuǎn)，就在球轉(zhuǎn)到一半的瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的.箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會摔個粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩周著地”“智能旋風”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。
溜溜球不僅能提高手腦的的協(xié)調(diào)性，還能開發(fā)我們的創(chuàng)新能力。
玩溜溜球作文13
最近，學校掀起了一陣悠悠球風波，一道課間，樓道內(nèi)都會響起“嗡嗡”的悠悠球震鳴聲，這都是因為“挑戰(zhàn)吉尼斯”中的一項：“悠悠球”。
玩悠悠球是我夢寐以求的事情。一次偶然的機會，我來到了體育館，恰巧看到了悠悠球組的復賽。無數(shù)的悠悠球在空中飛舞，像幾個被繩索控制著的傀儡，變化無窮，做出許多讓我驚訝的招式。什么“天外銀龍”什么“愿者上鉤”什么“原子彈跳”，這些招式根本不在話下。我有些羨慕，又有些驚訝，這么好的球技要練多長時間呀��？但這些問題絲毫沒有改變我練球的決心，反而更加堅定了幾分。
我決定賭一把，看看我有沒有這方面的天賦。但是笨手笨腳的我很快就失望了，我根本不知道那東西怎么玩，只會放下去收上來，放下去收上來。有時連收都收不上來，再和剛才那些同學們比一比，現(xiàn)在的我除了苦笑也只能苦笑。但這仍沒有動搖我的決心，自己找到一個合適的`場地（一個無人的角落）練起球來。
站在原地，腦海里回想起剛才那些同學做的每一個細節(jié)：要想讓悠悠球做出那些華麗無比的招式，必須要先讓它進入“睡眠狀態(tài)”，就是在半空中長時間“空轉(zhuǎn)”。我也學著他們的樣子你手心向上，用力甩下悠悠球，但它好像和我作對一樣，有意迅雷不及掩耳之勢回到了我的手掌上。我連甩N次，結果都是一樣，手心都快被打“爛”了。我靜下心來，仔細分析剛才用手心紅腫換來的“寶貴情報”。先分析球本身，應該是不會有問題的，我又仔細檢查了一遍悠悠繩有沒有打結的地方，結果是“沒有”。我又分析了自己的甩手方法，經(jīng)過努力地回憶和對比，結果依然是“沒問題”。這就奇了！難道和力度有關我想快些知道答案，變立刻拿起我的悠悠球做實驗，也顧不得手上的余痛了。我輕輕一甩，不行，“睡眠”時間太短了，有稍微加大了力度一甩，嘿！還真行。我有用盡全力的一甩，心里同時也做好了挨打的準備�！芭尽币宦暎蛴譁蚀_無誤地打在了我的手心上，受傷頓時一陣抽搐。但心里卻洋溢著歡喜，我會“睡眠”了！遠處倆位同學望著我掩嘴輕笑。
今天，我雖然只會了“睡眠”，但這是通過我自己的努力完成的。我覺得我學會了悠悠球的同時又學會了自己解決問題。