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門其實(shí)開著作文

時(shí)間:2023-09-21 01:41:50 好文 我要投稿
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(合集)門其實(shí)開著作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的門其實(shí)開著作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)門其實(shí)開著作文

門其實(shí)開著作文1

  電梯的升升降降,如人生的起起伏伏,但有了這電梯間溫暖的三言兩語(yǔ),讓彼此更近了一些。

  搬到新家后,我一度地不適應(yīng),這表面先進(jìn)卻冰冷寂寞的高樓又讓我不經(jīng)意回想起曾經(jīng)老舊卻溫馨的小樓,昔日朋友的嬉戲聲也回響在耳畔。蛋糕樓的電梯卻成了這冰冷中可貴的溫暖,叫人重溫快樂。

  “!币宦曒p響,電梯門隨之而開,由于我和媽媽的進(jìn)入,寬敞的電梯空間變少了一分。我的目光投向了那位身著深藍(lán)色工作服的保潔阿姨,快步走向電梯間的角落,將腦袋埋在寬大的外套中,那位阿姨倏地開了口:“這么早上學(xué)啊?”我依舊低著頭,可能是不愿意與陌生人交談的原因,我只能向媽媽投去求助的目光。媽媽笑著對(duì)她說(shuō):“是啊,您工作也很早!”我瞄向保潔阿姨,她的發(fā)絲上染上了些塵灰,可能是太辛苦的原因吧,她無(wú)心去打理,那雙深褐色的雙眸中因她的溫柔泛著點(diǎn)點(diǎn)星辰。她開口說(shuō)道:“是啊,工作不能耽誤啊。”兩人侃侃而談,我卻還是窩在角落里不愿加入到她們的對(duì)話中。

  凜冽的寒風(fēng)撲打在我的臉上,路旁的楊樹枝在風(fēng)中狂舞著,那干巴巴的`樹枝被行人踩得吱吱作響。路邊枯萎的草無(wú)精打采地耷拉著腦袋,在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著。傍晚,我背著沉重的書包,走入單元門,卻發(fā)現(xiàn)電梯門即將合上,情急之下我只能拋下矜持和疏離,大聲喊道:“等等!等等!”電梯里的人注意到了我,門隨即再次打開,我這個(gè)莽撞的小姑娘也落入了對(duì)方的眼簾。

  還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),一聲和藹的問(wèn)語(yǔ)傳入了我的耳中:“小姑娘,你家住在幾樓。俊蔽彝曇舻脑搭^瞧去,是一個(gè)打扮得體的阿姨帶著笑意親切地問(wèn)道。我忽然想起媽媽的提醒,便隨意編造了一個(gè)樓層告訴她,她笑瞇瞇地幫我按下了樓層;蛟S是看到我的校服,她又說(shuō)道:“小姑娘,你上幾年級(jí)了?我窘迫地回答道:“我今年初三了!薄芭杜叮跞!初三可辛苦了,我女兒現(xiàn)在高一,她中考的時(shí)候啊……”她似乎對(duì)我毫無(wú)戒備之心,我看著她和藹的臉龐,也放下心中那一抹緊張和警惕,嘴角不禁浮出笑容。此時(shí)鄰里間的感情升溫,使電梯里歡樂也多了不少。阿姨到了樓層后,我禮貌地微笑著向她道了一聲再見,望著她被電梯門截?cái)嗟纳碛,心中蕩漾起久違的快樂……

  我們素昧平生,卻因電梯和彼此多了一絲牽絆,這樣鄰里間的親密和溫暖令我快樂。

  原來(lái),門其實(shí)開著。

門其實(shí)開著作文2

  那天,那件事,那扇門,都告訴了我一件事:當(dāng)你認(rèn)為門關(guān)著的時(shí)候:其實(shí),它開著。

  “砰”的一聲,門拼命的搖晃了起來(lái),然后,有“砰”的關(guān)上了。接著,從昏暗的樓道里飛奔出一個(gè)落魄的身影。

  華燈初上,行人們都匆匆奔向各自溫暖的家,只有我一人獨(dú)自站在路上,低著頭,狠狠的踢著腳下一塊石頭,任憑路旁的人用奇異的目光看著我。

  “爸爸,你吹!”

  “好,看爸爸吹——”

  “哦,風(fēng)車又轉(zhuǎn)嘍!”

  一位年輕的的父親抱著年幼的女兒從我身邊走過(guò),他臉上被滿滿的幸福與喜悅所填充,聽著那小女孩銀鈴般的笑聲,我心中的那一段記憶又彌漫開了:

  “你看看你,成績(jī)都成這樣了,還看這種書!”說(shuō)著,爸爸把那本書砸向地板,震得整塊地板都顫了起來(lái)!而我此時(shí)的心中,怒火早已覆蓋了原本,什么冷靜、禮貌、尊重長(zhǎng)輩、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)統(tǒng)統(tǒng)都拋出了九霄云外,思想被熊熊烈火吞噬,控制不住自己的嘴巴:“我看這本書怎么了,我就是要看看,你能把我怎么樣!”說(shuō)完,眼淚便在眼眶打轉(zhuǎn),飛似的摔門的去,留下了呆若木雞的爸爸。

  想到這兒,我的淚水再次決堤了。我重重的向燈柱倒去,再向下滑·,蹲在地上,捂著臉低低的哭泣。也不知道過(guò)了多久,一陣凜冽的'風(fēng)使我打了一個(gè)寒顫,又不自覺的望向那個(gè)高樓林立中的窗口,我問(wèn)自己,回去嗎?還是等燈熄了再回去吧。

  街上的行人越來(lái)越少,窗口里的燈火一站一站的熄滅。過(guò)了好久,只剩下稀稀寥寥的幾盞燈,而其中有一盞,特別亮,似乎在等誰(shuí)。

  時(shí)間過(guò)得很慢,似乎有一個(gè)世紀(jì)。終于,燈熄滅了。

  我嘆了口氣,抬起麻木的腳,向家中走去。我來(lái)到了家門口,嘆了口氣,掏出鑰匙,準(zhǔn)備開鎖掉的門門?墒,還沒有轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙,門就開了。

  啊!原來(lái)我一直認(rèn)為鎖住的門,其實(shí)是開著的。

門其實(shí)開著作文3

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,在星光和燈光的映照下,我慢慢地,仔細(xì)地翻看著媽媽的相冊(cè)。近幾年來(lái)媽媽忙于工作和家事,已鮮少留影。這些照片都是媽媽幾年前,甚至是十幾年前照的了。

  不經(jīng)意間被一本精美而又蘊(yùn)含著古典氣息的相冊(cè)吸引住了,是媽媽的結(jié)婚照!

  我驚喜得一把捧過(guò),如獲至寶,細(xì)細(xì)欣賞。中式火紅的服裝與媽媽臉上的紅暈相映襯,顯得新娘子分外嬌媚;西式潔白的紗裙比不上媽媽雪白的肌膚,但能襯出她的純真無(wú)邪。

  我流連在一張張照片面前,驚訝而又艷羨。我凝視著新娘的雙眸,那樣寧?kù)o而又優(yōu)雅的眼眸仿如明凈的星光,令我不由深深地陷入其中。我的手指輕輕描過(guò)新娘的眉眼,那是一種難以言說(shuō)的,屬于年輕女子的美,如澄澈的溪流,緩緩在我心底流淌……忽然,一個(gè)聲音把我從沉醉中拉回——

  “寶貝,在看什么呢?”媽媽忽然打開房門,笑著問(wèn)我。

  面對(duì)那樣熟悉而又親切的笑容,我卻愣住了,仿佛被人猝不及防地?fù)袅艘还,媽媽眼角的魚尾紋,嘴角的笑紋,臉上淡淡的色斑……都一絲不漏地落入我的眼底,狠狠地沖擊著我的大腦。

  這是曾經(jīng)顧盼生輝,溫柔動(dòng)人的新娘子嗎?

  一樣是笑,為什么卻千差萬(wàn)別?

  媽媽臉上的滄桑仿佛是時(shí)間對(duì)我深深的警告,我茫然:

  她是在什么時(shí)候老去的?

  是在鍋碗瓢盆中作戰(zhàn)的時(shí)候嗎?

  還是在為了這個(gè)家上班奔走的.時(shí)候?

  或是在為了我的學(xué)習(xí)擔(dān)心憂愁的時(shí)候?

  還是……

  千千萬(wàn)萬(wàn)紛亂的思緒涌上腦海。我抑制住心底的波瀾,勉強(qiáng)對(duì)媽媽笑了笑。

  媽媽輕輕帶上門,離開了房間。而我,凝視著那扇門,一閉上眼,就是昔日的新娘和今日的媽媽。

  門其實(shí)開著,過(guò)去和現(xiàn)在的那扇門。去過(guò)往的世界看一看,或許能發(fā)現(xiàn)些什么……

  而我,推開那扇掩著的門,看到妝匣披著厚厚的灰塵,夕陽(yáng)中滿身的落寞;我再一轉(zhuǎn)身,看到了象牙瓷的碗碟,與干凈的鍋鏟。

  門里門外,你看到了什么?

  沒有什么,只是取舍,舍掉胭脂,拋卻婚紗,綰起青絲,簪起長(zhǎng)發(fā),做某人的妻子和某個(gè)孩子的媽媽。

門其實(shí)開著作文4

  生活中一些看似向你緊閉的“門”其實(shí)是開著的,開了一條小縫,只是你自己沒有察覺到而已,以前我在上課時(shí),不怎么愛舉手,但自己的答案已經(jīng)非常接近老師的標(biāo)準(zhǔn)答案了,可我,就是舉不起手來(lái)。

  一次上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)我遲到了,到了教室門口,教室門緊閉著,里面老師已經(jīng)開始上課了,同學(xué)門聚精會(huì)神的聽著,沒有人注意到我。我想:“這時(shí)推門進(jìn)去吧,太失禮節(jié),弄不好還會(huì)被批評(píng)一頓;但不推門進(jìn)去吧,又不知等到什么時(shí)候,唉”這時(shí),一位我的同學(xué)也遲了到,被家長(zhǎng)送來(lái)的。到門口是,那位同學(xué)輕輕地把門一推“吱”門開了!隨后就回到了座位上...................我頓時(shí)恍然大悟:“原來(lái)門其實(shí)是開著的,只是我沒有去推開而已!

  以前,我上課時(shí)不是不愛舉手嘛,怕出丑,怕被嘲笑:“哎呀,不知道裝知道,凈瞎說(shuō)寫什么呀...”可我心里已經(jīng)想出了答案,但我哦那如千斤的手怎么也抬不起來(lái)。后來(lái),爸爸媽媽都對(duì)我說(shuō):“兒子,不要怕,沒有人會(huì)笑話你的。”

  又是一節(jié)語(yǔ)文課,又是田老師上的'。我今天已不是昨天。上課時(shí),老師又發(fā)問(wèn)了,我立馬想出了答案,我想舉手,可我的手又變重了,桌子都快被壓垮了。我管不了那么多了,我一咬牙,一跺腳,把我的手舉了起來(lái),揚(yáng)得很高很高。老師點(diǎn)了我,我哆嗦的站了起來(lái),勇敢的說(shuō)出了答案,然后閉著眼,準(zhǔn)備接受老師和同學(xué)們的制裁和譏諷“啪啪啪啪啪啪”我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,教室里響起了掌聲,這是我第一次得到掌聲!感覺舉手也不是想象的那么“艱難”嘛。

  往后的日子里,舉手已成為了我學(xué)習(xí)生活里的一部分,說(shuō)錯(cuò)了,老師、同學(xué)也不會(huì)責(zé)怪你,跟多的是鼓勵(lì)’表?yè)P(yáng)。

  可以看出,打開一扇所畏懼的“門”一點(diǎn)兒也不難。只要你伸手輕輕地一推,門就開了,這時(shí),當(dāng)你再跨過(guò)這扇門時(shí),回頭看看,你就會(huì)驚奇地發(fā)覺道:“哦,門其實(shí)是開著的,只是我沒有去推開它!

門其實(shí)開著作文5

  門,緊緊閉著,沒有一絲縫隙。我努力地張開口,但一句簡(jiǎn)單的“報(bào)告”卻怎么也說(shuō)不出口,剛溜出嗓子就又被吞了下去。心靈之門也緊緊鎖閉。

  老師從初二開始接我們班數(shù)學(xué),而她的形象永遠(yuǎn)是板著硬邦邦的臉,仿佛同學(xué)們稍微交談,老師就要把他消滅。死板、兇、暴躁……讓我們?nèi)喽闼h(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  每當(dāng)下課,老師就溜之大吉,她要求同學(xué)們?nèi)ニk公室答疑。去辦公室答疑?同學(xué)們一想到老師的兇樣,都退縮了。半年來(lái),鮮有人找老師答疑,與上位老師答疑長(zhǎng)隊(duì)排出辦公室形成鮮明的對(duì)比。

  站在辦公室門前,我心頭緊緊的。去?不去?無(wú)數(shù)個(gè)“萬(wàn)一”浮滿了腦海。

  去!我咬緊了牙關(guān),竭盡全力大聲吼出:“報(bào)告!”而當(dāng)傳播到空氣中時(shí),陰涼卻所剩無(wú)幾,我兩只手緊緊地握住門把手,狠狠壓下去。“吱呀”一聲,門開了,沒我想的那么重。

  門其實(shí)開著,一直都開著,老師也在里面等著,但我心靈中的那扇門卻鎖閉地愈加嚴(yán)實(shí)。

  我低著頭,略微顫抖著挪進(jìn)了辦公室:“老師好,我來(lái)答疑!

  出乎意料的,迎接我的卻不是那張怒氣沖天的臉,相反,表情很平淡,甚至帶著一抹微笑。老師指著旁邊的椅子,聲音溫柔地說(shuō):“過(guò)來(lái)坐,把題給我看看!

  老師仔細(xì)勾畫著題目,并細(xì)心地為我講解。每當(dāng)我略有疑惑,老師又不倦地仔細(xì)解釋。心中那扇門被略微推開;老師原來(lái)不只有嚴(yán)肅的一面,我也不再局促。

  講畢,我和老師閑聊了起來(lái),老師絲毫沒了以往的.莊嚴(yán)樣。心靈之門打開了一絲,風(fēng)與香沖了進(jìn)來(lái)。談笑間,我疑惑地問(wèn)老師:“您平常為什么總是那么嚴(yán)肅?”老師驀地渾身一顫,突然緊緊地拉住我,仿佛像知道一個(gè)大秘密似的。老師臉上充斥著猶豫,緊張以及渴望的表情,硬邦邦的也有些抽搐:“同學(xué)們,是不是都覺得我很兇?”心靈之鎖剎那間崩塌,門突然打開,而那邊也有一扇門,卻一直開著,花香鳥語(yǔ)從那里傳了出來(lái)。

  那些都只是表象,卻埋不住老師真的有顆很愛我們的心。《瑢W(xué)們的畏懼,愈加讓他們把自己的心門緊縮。我昂起頭,堅(jiān)定地說(shuō):“老師,您一點(diǎn)也不兇!”

  打開心靈之門,通往老師的心靈,架起心靈的橋梁。那里雖然有扇門,但它其實(shí)一直開著,那里是一個(gè)美麗的地方。那扇門等著同學(xué)們?nèi)ネ崎_,它并沒有想象的那么重。老師等著大家去推開,去那里分享歡樂與悲傷,發(fā)現(xiàn)關(guān)愛、以及很多……

  門,其實(shí)一直開著。辦公室的門一直開著,而老師的心靈之門,也從未關(guān)過(guò)。

門其實(shí)開著作文6

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)能夠到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……

  ——題記

  走在人生這條大路上,我們會(huì)遇到數(shù)不盡的分岔路口,在等待我們的選擇:一條是通向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,但有時(shí)又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。

  自以為有足夠信心面對(duì)挫折的我們,毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來(lái),壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。有的人開始慢慢喪失了信心,他們放棄了,回頭走了。雖然我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),可不斷地有人轉(zhuǎn)身,剩下的越來(lái)越少……

  然而,當(dāng)剩下的'那些人歷盡千辛萬(wàn)苦走到盡頭,以為自己就要見到陽(yáng)光了,卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門,一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖,在他們眼前耀武揚(yáng)威,似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們,有的人無(wú)力地跌在了地上,直直地盯著那扇上了鎖的大門,眼里無(wú)盡的絕望;有的人放聲痛哭,發(fā)泄著自己的悔恨,后悔自己當(dāng)初沒有和那些人一樣掉頭回去,恨自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間與精力,得到的卻是一扇上了鎖的大門。

  終于,他們“重整”了包袱,“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……

  雖然走了一大半人,但是還是有一些人留了下來(lái)。面對(duì)這沉重的無(wú)力感,他們沒有放棄,沒有回頭,即使這失望的感覺讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望,他們走向那扇上了鎖的大門,用盡了全身的力量奮力一推!岸×帷ㄑ健遍T開了,一束陽(yáng)光透過(guò)縫隙照射進(jìn)來(lái),照在他們身上,光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大,眼前充滿了光明。

  門其實(shí)開著,這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下,早已成了擺設(shè),失去了它的職責(zé)。其實(shí)真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒有了信念,沒有了堅(jiān)持,沒有了夢(mèng)想的心,幻化成了一把沉重的枷鎖,不僅鎖住了那扇大門,更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。

  只要再堅(jiān)持一下,只要再嘗試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門,它,其實(shí)開著!

門其實(shí)開著作文7

  你說(shuō):櫻花下落的速度是秒速五厘米。而我前進(jìn)的速度是未知。為了打開那扇門,那扇我向往的世界的大門。漫長(zhǎng)的路,在如速,是無(wú)窮無(wú)盡。

  但我并沒有完美到可以輕而易舉地推開那扇門。它會(huì)淹沒在黑云之中,讓我望而卻步。它也會(huì)從門縫中透出一絲光亮,抓緊我的心。門,在前方。我,想推開。

  一年前,我在奮戰(zhàn)中考,到現(xiàn)在,我仍在奮戰(zhàn),不是高考,而是我的.未來(lái)。一年前,三個(gè)月,我以為還有三個(gè)月便可以推開那扇向往的門,里面鎖著我理想的一切。我有些興奮,拉著你訴說(shuō)著心中的美妙,你說(shuō):到時(shí)候要全速出擊啊。是啊,我的確是在加速啊,只為推開門那瞬間的輕松愉悅滿意。門,在前方等我。

  速度的確是飛快,快到我似乎覺得輕飄,快到我覺得輕易,快到我想我可以停下了,足夠了。我想停下,因?yàn)楹美郏乙泊_乎是停了。我走得緩慢,因?yàn)殚T近在咫尺,我即將可以伸手將它推開。我的確是興奮啊。門,要開了。

  你說(shuō):還有幾天,只有幾天了。你目光堅(jiān)定著,有點(diǎn)嚴(yán)肅,我卻仍是,或是更加的興奮。你又說(shuō):安靜下心啊?晌覅s一帶而過(guò)。門,很近了。

  門,伸手可觸,冰冷,冰冷得很,冷透了心那樣,我不甘,用力地想要推開,我能看見門縫里的燦爛,我在推這扇面前的門。可我只得到了滿手的冰冷,沒有溫度。我邁不開步子,我推不開門,無(wú)力地推打。看著大門嚴(yán)閉沒有縫隙,最后一眼是他人歡愉的背影,在門的里面。我慢了。因?yàn)槲彝V沽思铀。我在冥冥中親手關(guān)緊了我向往的門。

  我變得迷惘,覺得無(wú)感,我不知道如何加速,因?yàn)槲掖虿婚_我的門了。我呆在原地,任由他人超過(guò)。手掌突然傳來(lái)了溫度,是你,握緊了我。很想大哭一場(chǎng),卻終只是無(wú)奈。耳畔,你的聲音悠揚(yáng)傳來(lái),你不甘。但你就要這樣一直停留嘛?你的門真的關(guān)了嗎?你真的選對(duì)了門嗎?不,你的門還在前方,你的門一直都在為你敞開。眾人皆明唯你獨(dú)憂,這扇門并不是真正追求的門!繞過(guò)這一扇門,門還在前方,門一直開著。

  耳畔,你的聲音一遍又一遍。我邁開了腳步,我開始奔跑,門在前方!我抬起頭,昂首而前,前方很光明,我看見有扇門在黑暗中敞開,照亮我前方的荊棘,我在加速,我要沖進(jìn)那扇門,遙遠(yuǎn)而光明。門,它一直開著!一直開著!我的未來(lái)!

  荊棘為我鋪路,門一直開著,只待我加速?zèng)_進(jìn)。門,一直開著!

門其實(shí)開著作文8

  透過(guò)門縫,可以看到客廳里一個(gè)女人正坐在沙發(fā)上,雙眼無(wú)神地盯著門。暈黃的燈光下,她的臉。暈黃的燈光下,她的臉突然有兩行淚水涌出,無(wú)法止住。

  潔白的月亮高掛在漆黑的夜空中,微風(fēng)吹過(guò),輕輕卷起地上的落葉?蛇@風(fēng)吹得我的心泛起陣陣寒意。我正坐在公園的長(zhǎng)木椅上,兩手支撐著腦袋放在石桌上,望著月亮陷入沉思。

  時(shí)間倒退一些,放桌上擺著香噴噴的飯菜,我和媽媽一邊吃飯一邊聊天。突然,我一連打了好幾個(gè)噴嚏,我又沒拿筷子的手揉了揉鼻子,也感覺到了自己是感冒。媽媽看我這樣,便開始數(shù)落我跟你說(shuō):“天涼穿多點(diǎn)衣服,又不聽,每次要等到病了以后才后悔!蔽医妻q道:“你以為我很想嗎?那些衣服那么丑,穿的跟大媽似的!薄澳鞘悄愕慕】抵匾是你的外表重要?你以為春春你所說(shuō)的'那樣很潮流?一個(gè)小孩子穿成那樣,你像什么樣子?”

  “你懂什么?封建思想!總是讓我穿的那么老氣!

  “啪”地一下,我摔了筷子,甩門而去。

  思緒回到現(xiàn)在,我不知道自己的行為是不是太過(guò)分,我只覺得是媽媽的話語(yǔ)太過(guò)傷人。不知不覺,走到樓底下,一個(gè)老奶奶朝我走來(lái):“跟你媽媽吵架了?不要怪你媽媽她做的一切都是為了你好!蔽尹c(diǎn)頭。

  走上樓,我站在家門口推開媽媽給我留了門縫的門。我看到桌子上的飯菜已經(jīng)冷掉,也看到媽媽哭腫了的眼。她走到我面前,揚(yáng)起她的手要打我,我害怕的緊閉眼睛,再睜開眼,只見媽媽的手停在半空,她的眼淚再次往下流。不知何時(shí),我的眼淚流滿了臉,我往前一步緊緊地抱住了媽媽……我們就像心有靈犀,且彼此理解對(duì)方。

  其實(shí)那扇門一直開著——其實(shí)我的媽媽一直都很愛我,天底下的媽媽做好了一切都是為了她們自己的孩子好,即便她們的方式表達(dá)得不好,但她們的目的也是讓自己的孩子健康成長(zhǎng)。

門其實(shí)開著作文9

  人生,就像是一個(gè)巨大無(wú)比的迷宮,無(wú)數(shù)個(gè)路口,無(wú)數(shù)扇門擺在面前,任君挑選。開著、關(guān)著亦或是虛掩著,到底如何,還是需要自己鼓起勇氣去試一把的。

  中考,是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),體考是中考的重要組成部分之一。就在體考前一個(gè)月,我不幸受傷。要知道,傷筋動(dòng)骨一百天,更何況是出了一個(gè)小車禍的我呢。即使是這樣,體考留給我的時(shí)間也不多了。

  醫(yī)生再三叮囑盡量避免劇烈運(yùn)動(dòng),可體考,怎么可能放任我散步于考場(chǎng)呢?三十分,或許對(duì)于別的孩子來(lái)說(shuō),無(wú)非就是多做對(duì)幾道大題的事,可是對(duì)于我這個(gè)理科短板的人來(lái)說(shuō),這三十分,就好像是久旱逢甘霖,至關(guān)重要呀。

  我一次次的努力,卻又一次次的被現(xiàn)實(shí)擊倒。紅色的塑膠跑道上,一個(gè)個(gè)身影健步如飛,卻有一個(gè)小姑娘,與場(chǎng)景格格不入——她跑的很慢,很慢,甚至可以稱她為快走,并隱隱有向前摔倒的趨勢(shì),她看起來(lái)跑得很吃力,也很痛苦……

  終于,她“解脫”了——向前傾去,重重的摔在了跑道上。眼淚噴涌而出,順著臉頰,滑進(jìn)凌亂的長(zhǎng)發(fā)中,最終蒸發(fā)在了空氣里。沒錯(cuò),那個(gè)摔在跑道上的姑娘就是我!我看著天空中刺眼的太陽(yáng),覺得沒了方向,我的狀態(tài)不適合參加體考,難道通往高中的大門對(duì)我關(guān)閉了嗎?

  4月29日,體考如期舉行并沒有因?yàn)槿魏稳说氖軅t到。塑膠跑道上,一聲槍響,大家都沖了出去,當(dāng)然不包括我。抬腳的一瞬間,我感受到了來(lái)自腳腕的叫囂,腳下傳來(lái)一陣刺痛,瞬間痛感席卷全身,可我知道,我要忍著,這是考試,我不可以走,我不可以認(rèn)輸,疼也要忍著,直到跑完全程。到后來(lái)50米沖刺的'時(shí)候,我也不知道自己從哪得來(lái)的洪荒之力,忽然加速?zèng)_向終點(diǎn),跑出了3分50秒的成績(jī)。聽到裁判宣讀我的成績(jī)時(shí),眼淚奪目而出,我不知道是因?yàn)樯硗催是因?yàn)閯e的什么了……不過(guò),這已經(jīng)不重要了,我已經(jīng)贏了。

  后來(lái),中考成績(jī)公布,我剛好去到了自己及心儀的高中,那是的我忽然明白,原來(lái),這門從未關(guān)上。

  在人生這座巨大的迷宮中,有無(wú)數(shù)門等待著你去開啟,無(wú)論這扇門看起來(lái)關(guān)的有多么嚴(yán)實(shí),請(qǐng)不要慌,放心去試吧,要知道上天不會(huì)忽視你的努力,試過(guò)方知,門其實(shí)是開著的,只需要你自己邁出第一步,去打開它而已。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

門其實(shí)開著作文10

  希望,吹動(dòng)了夢(mèng)想的風(fēng)玲;希望,揚(yáng)起了愿望的旗幟;希望,開啟了希望的大門。

  希望,一個(gè)多么陽(yáng)光的詞語(yǔ);希望,一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ);希望,一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ);它,是一位智者,給了我們一把鑰匙,去開啟我們的希望之門!

  每一個(gè)人都有各自的'心愿,都期望實(shí)現(xiàn)它?僧(dāng)我們這些平凡人靠近我們各自的愿門時(shí),卻往往看見大門深鎖,重重的鐵鏈正朝你發(fā)威。于是,一些人躲開了,不愿去面對(duì),都認(rèn)為門正關(guān)著。門其實(shí)開著!

  還記貝多芬嗎?還記得海倫?凱勒嗎?還記得霍金嗎?貝多芬是一個(gè)音樂家,而音樂家最需要的是什么呢?沒錯(cuò),是健全的聽覺,但他卻失去了。當(dāng)時(shí)的他一定悲痛欲絕,但是他舉起自己強(qiáng)有力的雙手,推開了自己音樂殿堂的門,因?yàn)椋兄M,是希望讓他跨進(jìn)門去,是希望讓他鼓起勇氣去推開那扇其實(shí)開著的門!

  海倫?凱勒呢?一個(gè)集盲、聾、啞于一身的人,她夠悲慘的吧,夠令人同情的吧,但是她從未認(rèn)為自己是個(gè)悲慘者,相反,她熱愛生活,積極生活,盡管她耳旁盡是一片寂靜,眼前盡是一片黑暗,但她摸索著,仍然找到了自己的希望之門,輕輕一推,門徐徐打開。嗬,門其實(shí)開著呀!霍金呢,他是個(gè)除了腦袋在轉(zhuǎn)外,其它任何器官都靜止的植物人,他不也依靠著希望去實(shí)現(xiàn)了自己的理想了嗎?他不照樣打開了自己的希望之門嗎?門其實(shí)真的開著!

  親愛的朋友們,我們中應(yīng)該沒有比貝多芬、海倫?凱勒、霍金更悲慘的吧,因?yàn)槲覀兩钤陉?yáng)光下,沐浴在雨露中,快樂地成長(zhǎng)著,我們難道還比不上他們嗎?要相信,我們能行。只要勇敢地去推開我們的希望之門,跨進(jìn)我們的希望之門,我們中就一定會(huì)產(chǎn)生第二個(gè)貝多芬、海倫?凱勒、霍金的,相信自己,我能行!

  朋友們,告訴你一個(gè)小秘密:希望之門其實(shí)開著!

門其實(shí)開著作文11

  我盯著晴怒氣沖沖地跑開,耳邊回想著她剛剛說(shuō)過(guò)的話:“你就知道敷衍我,我再也不會(huì)理你了。”

  我苦笑,我是真的不記得那道具放在了哪里,回手帶上了房門,仿佛這樣便可以除去一切煩惱,一個(gè)人呆在自己的空間里,我到床邊,拉開抽屜,入眼處,是那件道具,伸出的手呆愣在半空處,我望著那道具,說(shuō)不清了嗎?無(wú)法和晴解釋了,心中的'門被我絕望地鎖上,卻沒有發(fā)現(xiàn),門后有一雙充滿愧疚的雙眼。

  早早地便到了學(xué)校,我悄悄地把道具塞進(jìn)了晴的桌洞里,我把頭埋進(jìn)懷里,背著要參考的內(nèi)容,雙眼無(wú)神地在本上掃視著,卻發(fā)現(xiàn)再也讀不進(jìn)去一句話,小心翼翼地在門口探視著,期待著晴看到后和我重歸于好,又擔(dān)心晴再也不會(huì)理我。手表上是指針慢騰騰地挪動(dòng)步伐,盯了半天也不見動(dòng)了半點(diǎn)地方,門口又有了腳步聲,我滿懷希望地抬起頭,啊,晴終于來(lái)了,我期盼著晴能抬頭看我一眼向我露出一個(gè)微笑,但我失望了,晴看也沒有看我,直接走向了她的座位,連桌洞也沒有看,便拿出書本開始復(fù)習(xí),滿懷希望的眼神黯淡了下去,這才發(fā)現(xiàn),手中的紙已經(jīng)被我攢得皺皺巴巴。

  課間,晴依舊沒有找我,我坐在座位上,心中鼓起勇氣想上前說(shuō)一句,卻發(fā)現(xiàn),腿像灌了鉛一般,無(wú)法動(dòng)彈。我何時(shí)變得如此懦弱了,我苦笑。明明站在門前,卻不敢推開那扇門。

  下午,晴朗的天空不知何時(shí)陰云密布,一如我苦悶的心情,不一會(huì)兒,便下起了瓢潑大雨,我卻猛然想起自己沒有帶雨傘。想起與自己同路的只有晴,伸出去的腳頓住了,黯然轉(zhuǎn)身,回到了自己的座位上。背著書包,盯著外面絲毫不見小的雨滴,我扣上帽子,準(zhǔn)備冒雨前行。眼前一片模糊,只聽見耳邊行人飛快地走路聲,摘下眼鏡根本無(wú)法走快一點(diǎn),我默默地走著,濕了的衣服緊緊地貼在身上。當(dāng)突然感覺到頭上沒有雨時(shí),心中正暗道暴風(fēng)雨真是來(lái)得快去得快,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)是一把熟悉的七彩雨傘。我猛然轉(zhuǎn)頭,仍是那個(gè)身影,耳邊聽到關(guān)心至極的話語(yǔ):“你笨啊,這么大雨也敢就這么跑出來(lái),感冒了我可不負(fù)責(zé)!”聽著永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的語(yǔ)調(diào),雙眼又變得模糊,臉上分不清是淚水還是雨水在肆意流淌。

  門,一直開著,只是,我不曾去推開。

門其實(shí)開著作文12

  生活中的許多困難就像那一道道虛掩的們,看似牢不可破,其實(shí)你只要再向前邁出一步,就能輕而易舉地推開它……

  記得兩年前,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),并規(guī)定每一位同學(xué)都必須參賽,不得已,老師便只得為“體育白癡”的我報(bào)了最冷門的項(xiàng)目——跳高。體育課上,老師為我和另外兩名同學(xué)講解跳高的技巧!皝(lái),你們來(lái)試試!”說(shuō)著體育老師把竿子調(diào)到了0.7米的位置。我第一個(gè)試跳。“砰!砰!砰!”我一連跳了三次,竹竿也一連掉下三次。后面的同學(xué)不耐煩了,干脆跑在我前面燕子般躍了過(guò)去。我一時(shí)窘迫得不知該干什么好。只得站在旁邊看著她們把竿子一直升到104米。“你呀,跳的時(shí)候不要……”體育老師在一旁為我講解得口干舌燥,唾沫星子滿天飛,但我卻一點(diǎn)也沒聽見。見我這樣,老師也只得看了看我的身高,在瞅瞅一旁的竹竿,有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆口氣,走開了?粗蠋熯h(yuǎn)去的背影,我有些懊惱地跺了跺腳。這是,班主任走了過(guò)來(lái),她一眼便瞟到了“不合群”的'我。“怎么啦?”她走到我跟前,猜透了我的心思一般,“跳得不高?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“其實(shí),很多時(shí)候,我們并不是沒有能力去做一件事,而是沒有勇氣去做這件事。就像你迷路了,好不容易摸爬滾打找到了回家的路,可到了家門口才發(fā)現(xiàn)門是‘關(guān)’著的,你并沒有再走上前去推開這扇虛掩的門,只是不知所措地在原地徘徊!彼D了頓,“其實(shí),你只要再勇敢一點(diǎn),再向前邁出一步,再努力一點(diǎn),就足以成功。你覺得呢?”我低著頭沒有說(shuō)話。良久,抬起頭看著班主任的眼睛,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  此后,我把老師的話銘記在心,每天都到小區(qū)沙坑練跳高,希望早日推開心中那扇虛掩著的門。每天,天剛蒙蒙亮,我便起來(lái)練習(xí),傍晚放學(xué)回家也趁著暮色練習(xí),直至空空如也的肚子唱著“空城計(jì)”。就這樣,我起早貪黑地練習(xí),不論陽(yáng)光明媚還是烈日當(dāng)空,我都堅(jiān)持練習(xí)。一個(gè)月后,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一向沒有體育細(xì)胞的我竟然跳了一個(gè)第五名的好成績(jī)。這突如其來(lái)的榮譽(yù)是我始料未及的。當(dāng)體育老師笑著問(wèn)我為什么短短一個(gè)月里進(jìn)步那么大,我只是笑了笑,偷偷看了一眼一旁的班主任,并沒有說(shuō)什么。

  其實(shí),我心里清楚——只有敢于攀登高峰,敢于不斷超越自己的人,才能領(lǐng)略頂峰的美妙風(fēng)光,只有推開你心里的那一扇大門,你才能走進(jìn)成功的殿堂!

門其實(shí)開著作文13

  我一直以為,那扇門是關(guān)著的,它從不會(huì)讓我進(jìn)入到它的世界,總覺我的存在,會(huì)破壞它的美感。

  那扇門,是我學(xué)畫的那個(gè)畫室的門,在我眼里,卻是通向藝術(shù)世界的門。那只是一扇很普通的門,朩制的,上面涂著棕色的油漆。門的外側(cè)中央是幾個(gè)藝術(shù)字:半島畫室。黑色的字體覆蓋在銀白色的金屬上,吸引著熱愛的人們邁入。推開那扇門,映入眼簾的便是滿墻的素描稿,桌上的靜物、幾何體和石膏像,散發(fā)著濃濃的藝術(shù)氣息。再往里走,便是色彩的天堂,一個(gè)小小的房間內(nèi),掛了滿墻的色彩稿和色彩書,鮮艷的色彩與外面的黑白格調(diào)形成了鮮明對(duì)比。

  從前,我都在畫室外間學(xué)畫素描,那時(shí)候我以為,藝術(shù)這扇大門永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我敞開,我從來(lái)不覺得我能真正進(jìn)入它。每節(jié)素描課總會(huì)聽到這樣的聲音:“小賴,你能不能畫快點(diǎn)?”“小賴,這個(gè)地方是色調(diào)最深的地方,為什么不敢用力!”“小賴同志,你膽子能不能大一點(diǎn),別小心翼翼在那摳,你這樣是錯(cuò)的,永遠(yuǎn)都畫不好!畫畫就是要膽大!”……我的信心與對(duì)畫畫的熱情在老師的話語(yǔ)和自己的自責(zé)下磨得一干二凈,那時(shí)我真的已經(jīng)否定了自己。

  直到后來(lái),我踏進(jìn)了那扇小房間的門。那是一扇更為普通的門,沒有任何裝飾,只是一扇棕色的小門。

  一開始,我?guī)е鴥H剩的.一點(diǎn)殘缺的希望踏入時(shí),我是沒有勇氣的,我害怕。我害怕我對(duì)色彩一竅不通,等待我的又會(huì)是老師的指責(zé),我害怕又是我的細(xì)心拖累了我,我害怕我還是不能超越自己……可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。對(duì)我來(lái)說(shuō),色彩的課堂有趣得多,我可以在自己的天地里天馬行空地創(chuàng)造。二十四種顏色互相搭配,畫紙上逐漸出現(xiàn)色澤不一卻異常和諧的顏色。選擇色調(diào),選擇純度,將太過(guò)明艷的顏色加一點(diǎn)對(duì)比色,就可以降低其亮度,普藍(lán)和深紅混成黑色,淺灰藍(lán)和嫩綠混成薄荷綠……我在色彩的世界里自由徜徉,不亦樂乎。“小賴,背景的顏色調(diào)得很好!”“小賴,混合色用得很熟練嘛。咦,這個(gè)地方你是加了自己的想法嗎?配合得很好,很有創(chuàng)造性。”……不知不覺中,我的笑容慢慢變多了,老師也不再兇巴巴地板著臉了。一幅幅畫作在我手下誕生:深棕色的罐子,陰影部分偏黑,混著墨綠色,拿坡里黃,深紅,那些顏料配合默契,相處和諧。老師的表?yè)P(yáng)與自己心靈的放松使我重拾信心,重獲勇氣。

  原來(lái),門,其實(shí)開著。這扇藝術(shù)的大門一直為我敞開著,只是先前我闖錯(cuò)了地方,被無(wú)形的枷鎖束縛住了,險(xiǎn)些失去了踏入的勇氣。

  門,其實(shí)開著。它其實(shí)一直在等待我,等待我穿過(guò)荊棘,與它相會(huì);等待我超越自己,與它攜手;等待我鼓起勇氣,真正踏入這神圣之地。

門其實(shí)開著作文14

  父愛就是一扇沉穩(wěn)的門。門的那一邊是滿天飛舞的櫻花,爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門外,不曾推開……

  經(jīng)過(guò)不斷地積累、無(wú)數(shù)次不厭其煩地寫作練習(xí),我終于在“陽(yáng)光下的閱讀”比賽中,過(guò)五關(guān)、斬六將,順利地從激烈競(jìng)賽中脫穎而出,奪得桂冠。拿著獎(jiǎng)狀的我走在回家的路上,心里是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的,覺得今天天空特別的藍(lán),樹上鳥兒的歌聲特別的動(dòng)聽,就連王家那只平日里厭惡的老貓也顯得無(wú)比可愛。

  站在家門外的`我,小心翼翼地將獎(jiǎng)狀放入書包,想吃飯時(shí)再向父母透露這個(gè)“驚喜”。我強(qiáng)壓住內(nèi)心的振奮,裝作什么也沒發(fā)生那般像往日一樣走進(jìn)了家門。

  迎接我的,依然是母親那張洋溢著快樂的笑臉和親切地問(wèn)好。我也同樣以示問(wèn)好。在這看來(lái),一切顯得如此和平、美好。當(dāng)然,如果能忽略我的父親的話,相信這是一個(gè)多么愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩(wěn)的步子向餐桌走來(lái),面容像往日一樣嚴(yán)肅、威嚴(yán)。人都到齊,我再也壓抑不住心中的強(qiáng)烈感情,激動(dòng)的話語(yǔ)像洪水般噴涌而出,我迫不及待沖回房間拿出了那張引以為傲的獎(jiǎng)狀,母親十分熱情地向我祝賀。

  可是,父親只是草草瞟了一眼那張獎(jiǎng)狀,臉上的表情仍然如湖水一般,波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不咸不淡的“繼續(xù)加油”,就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無(wú)其事地吃著飯。我氣不打一處,賭氣似的把自己一直關(guān)在房間里看書。平日里使我津津有味的書也變得黯然無(wú)味,我索性把書扔到一邊,心中的委屈再也忍受不下去了,我把頭埋在被子里,號(hào)啕大哭起來(lái),我暈暈沉沉地在床上,靜靜睡去……

  再次開門,已是深夜。但媽媽房間的微弱燈光,出賣了大人還未入眼的事實(shí)。本想去廚房轉(zhuǎn)一圈,卻意外聽見了他們的談話。母親略帶指責(zé)地說(shuō):“你也真是的,孩子努力那么久,她平時(shí)的辛苦你也有目共睹,如今得了獎(jiǎng),你就不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)她嗎?”我在門外一個(gè)勁地點(diǎn)頭,直至父親的聲音從門縫中傳來(lái):“不是怕她驕傲嗎,不能讓她因?yàn)橐淮蔚男〕晒Χプ晕摇,F(xiàn)在讓她失落一陣,是為了讓她以后的路能平安走過(guò)……”

  父親的話我也無(wú)心去聽了,心中也猛然釋懷,還有點(diǎn)點(diǎn)甜蜜……

  窗外,星光璀璨,月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。

  父愛是深沉的,是不善言表的。但你只要留心發(fā)現(xiàn),才知道,原來(lái)那扇“門”從未關(guān)上……

門其實(shí)開著作文15

  “有本事,你也離家出走啊,去找你那些所謂的‘朋友’,你還要我這個(gè)‘媽’干什么?”

  “你以為我不敢。 

  ”砰“,她摔門而出,留她媽媽一個(gè)人在屋里孤獨(dú)的站著。

  她走在街上,手里拿著她新買的新款名牌手機(jī),心里還有一絲僥幸。她打開手機(jī)撥打著她朋友的電話。

  ”喂,小麗!你在家嗎?

  “嗯,我在,怎么了”?

  “我和我媽吵架了,你能讓我去你家住一晚嗎?

  “這恐怕不行啊,今天我爸我媽都在家,要不,你問(wèn)問(wèn)莎莎?”

  “哦,我知道了,再見!

  “喂,莎莎,我今天!

  “親,先不說(shuō)了啊,我媽來(lái)了,拜拜!

  耳邊只傳來(lái):嘟,嘟,嘟……

  她無(wú)奈的掛了電話,微微的`暖風(fēng)吹得她心里涼涼的。

  她一個(gè)接一個(gè)撥著號(hào)碼,跑進(jìn)她耳朵的只是:對(duì)不起,你所撥打的電話正在通話中,她拿著手機(jī),真想把手機(jī)摔碎,但她又舍不得,這部手機(jī)是前不久硬纏著媽媽買的,花了媽媽一個(gè)月的工資。

  “你們當(dāng)初不是比誰(shuí)都堅(jiān)定嗎,還說(shuō)什么有難必幫,你們說(shuō)的話根本一文不值,你們都去死吧”心里越想越生氣,越想越失落。

  他孤獨(dú)地坐在湖邊,眼淚早就流干了,呆呆的直視著前方。肚子不爭(zhēng)氣的傳來(lái)“嚕!钡穆曇簦@時(shí)她才意識(shí)到她出來(lái)時(shí)還沒吃飯。她忽然很想念媽媽做的溜酸土豆絲,那是媽媽的拿手菜,她記得每次媽媽做這道菜時(shí)她都會(huì)把它吃光,腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)出以前和媽媽在一起的時(shí)光。媽媽一直很辛苦的,她是單親家庭,從小到大媽媽一直很用心的在照顧她,她忽然感到自己太傻了,媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)的都是氣話,她一直都是愛我的,我太傻了,太笨了。

  她想回家,但又怕家里不開門,經(jīng)過(guò)一番矛盾的思想斗爭(zhēng)以后,她決定先回家,再正式和媽媽道歉。

  到家門口,她發(fā)現(xiàn)門上貼著一張紙條:女兒,媽媽錯(cuò)了,媽媽不應(yīng)該說(shuō)這么狠的話,我現(xiàn)在不在家,如果你回來(lái)了就和我打個(gè)電話。她的淚又涌了出來(lái)。她一推門才發(fā)現(xiàn):

  門其實(shí)開著。