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諸葛亮來到我身邊作文（精選19篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的諸葛亮來到我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
諸葛亮來到我身邊作文 1
一天，我在家看書。突然，書里的諸葛亮向我揮揮手，一會(huì)兒就不見了。我四下張望，只見書中的諸葛亮竟已坐在我旁邊津津有味地看書呢。
啊！你是我驚訝得張大了嘴，睜大了眼睛說。
在下諸葛孔明是也。諸葛亮笑著回答。
諸葛先生，遇到你真是太開心了！我激動(dòng)地握住了他的手。
我又說：你跟我下一盤圍棋吧！諸葛亮點(diǎn)點(diǎn)頭。我們的圍棋比賽正式開始了。你一顆我一顆，幾個(gè)回合后，我心里一樂，原來對方的棋也不至于把我秒殺。不過，不一會(huì)兒，棋盤上的形式對我越來越不利。于是，我掃描儀一樣的眼睛把棋盤掃描了一遍又一遍，想尋找對方的缺陷�？上吡藥妆槎家粺o所獲。最終我被打得落花流水，可以說是我輸?shù)米顟K的一次了。
你和電腦再來一盤吧！我提議道。
諸葛亮疑惑地問：電腦是什么？
我拿出電腦說：現(xiàn)在你的對手就是它了。
諸葛亮奇怪地看著這個(gè)黑乎乎的東西，捋了捋胡須說：沒問題。
人機(jī)大戰(zhàn)正式開始，我在一旁觀戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)電腦的每一顆棋子都落得恰到好處，一直在攻破諸葛亮的地盤。果然，電腦贏了。諸葛亮感慨道：我圍棋的進(jìn)步還是跟不上你們科技的進(jìn)步��！
假如我是超人
假如我是超人，我會(huì)穿上世界上最帥的超人服，用我神奇的超能力去幫助那些生活上有困難的人。假如我是超人，我會(huì)讓那些身體有殘疾的人，恢復(fù)成正常人的生活，讓事業(yè)上的一些失敗者重新獲得信心和勇氣。
假如我是超人，我會(huì)把所有的犯罪分子一網(wǎng)打盡，讓警察叔叔好好休息，讓全世界的人都過上安寧祥和的生活。
假如我是超人，我會(huì)創(chuàng)造一所超人學(xué)校，專門把一些人訓(xùn)練成像我這樣有超能力的超人，讓他們與我一道，去幫助全世界的人，讓全人類過上幸福安康的`日子。
假如我是超人，我會(huì)教出很多的超人學(xué)生，讓他們?nèi)ケＷo(hù)世界的和平與安全。而我就可以好好的放假，過自己的快樂人生。
假如我是超人，我會(huì)為世界人民做力所能及的事，不顧一切地為人民服務(wù)，讓全世界的人都知道我的姓名，讓人們的日子天天向上，讓人類的科技更加發(fā)達(dá)，讓人們能夠早日實(shí)現(xiàn)遨游太空的偉大理想，讓人們實(shí)現(xiàn)所有的夢想。
諸葛亮來到我身邊作文 2
那是一個(gè)漆黑的夏夜，月亮不如平時(shí)那樣明亮，天上的星星也躲到茫茫的夜空去了，遠(yuǎn)處的樓房在朦朧的月光下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。突然，天空中劃過一道亮光，我嚇得趕快把被子往身上蓋。過了好久，我的心才恢復(fù)了平靜，從被窩里鉆出來。天空恢復(fù)了平時(shí)的模樣，月光不再朦朧，星星也出來了，遠(yuǎn)處的樓房也像往常燈火通明。我接著拿起我的書，繼續(xù)往下讀。
我正在看《三國演義》，這本書我已經(jīng)看了三遍了，可還是很喜歡看。我津津有味的品讀著，只聽忽地一聲，房間里突然出現(xiàn)了一人。只見他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，手持羽扇。
“咦!這不是諸葛亮？！”我脫口而出。
那個(gè)人也吃驚地說：“正是本相�！�
“你怎么會(huì)在這里？”我有些不相信的問。
“我發(fā)明了一個(gè)時(shí)空穿越機(jī)，想到未來看看，我只能待三天，否則我的穿越機(jī)就沒燃料了�！�
“太好了！歡迎你來我家做客！我在看《三國演義》正好有些問題請教諸葛先生�！�
“提出問題比解決問題更重要。來，讓我聽一聽你的問題。”諸葛亮很高興地說。
“《三國演義》中提到在赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候，你通過造七星臺借東風(fēng)的方式，讓東風(fēng)吹了一夜，用火攻的方式，打敗曹操二十萬大軍。這是真的嗎？”
“這完全是小說虛構(gòu)的�！敝T葛亮驚訝地說，“大冬天吹東南風(fēng)的根本原因是因?yàn)樵诙赐ズ粠В驗(yàn)榈匦蔚?原因，當(dāng)天氣放晴是，可能會(huì)逆吃東南風(fēng)。”
“��！是這樣啊�！蔽艺f，“您能再解釋一下，您明知關(guān)羽會(huì)放曹操，為何還讓他去守華容道最后一關(guān)呢？讓張飛守不是什么事都沒了嗎�！�
“其實(shí)，我是故意放曹操的。若劉備想統(tǒng)一天下，首先必須先發(fā)展起來。發(fā)展到能和曹操、孫權(quán)相抗衡的地步。如果我當(dāng)時(shí)把曹操殺了，或者曹操把孫權(quán)滅了，那樣的話劉備將直面曹操或者孫權(quán)，以劉備現(xiàn)在的實(shí)力肯定是打不過的。所以我才讓關(guān)羽去守最后一關(guān)�！�
“噢！您考慮的真全面啊！那你能……”話還沒說完，就聽見媽媽喊我。猛然睜眼一看，窗外太陽已經(jīng)升起來了。
諸葛亮來到我身邊作文 3
今天早上，我從睡夜中迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)人。天呢！我不敢相信自己的眼，這是上知天文，下知地理的諸葛亮，我連忙起身說：“孔明兄，有何貴干？”只見諸葛亮笑笑說：“無事，我只是來找你的。”
我早上吃完飯，坐著諸葛亮送我的馬車來上學(xué)，我請了幾個(gè)同學(xué)一起坐，他們都問哪來的？我說是諸葛亮送我的，同學(xué)們都不信，放學(xué)時(shí)諸葛亮來接我，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不敢相信。
在午飯吃好后，作業(yè)里的'一道思考題給難住了，我連忙去請教諸葛亮，諸葛亮看了一眼，一下子就給我舉了一個(gè)例子，我一下子就懂了，諸葛亮可真是名不虛傳��！例子不但好懂，而且非常好寫，諸葛亮在我身邊就等于有了一個(gè)不用請的家教，可以讓我學(xué)到很多知識。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我出家門時(shí)，諸葛亮卻遞給我一把傘讓我?guī)�，他還說：“一會(huì)兒要下大雨�！笨烧媸�，我課上到一半時(shí)，天上的雷公公打起了巨鼓，雨婆婆也開始給大地澆水了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被淋成了落湯雞，我有傘就沒被淋到。
回到家，諸葛亮對我說：“明兄，天氣如何？”我說：“孔明兄，你也太神了，這都能知道。”諸葛亮說：“還不是朝霞不出門，晚霞行千里嘛！”
要考試了，我很頭疼，因?yàn)槲也恢酪趺磸?fù)習(xí)，諸葛亮猜出了我的心思，就把我的書拿了出來，讓我把知識點(diǎn)一句句的畫出來背一背，又出了幾道題給我做，真是“功夫不負(fù)有心人”，我考了100分。
諸葛亮說：“以后也要這樣復(fù)習(xí)才能考高分�！�
叮鈴鈴！一陣響聲把我叫醒，原來全部都是夢�。】墒俏疫�是舍不得這場夢。
諸葛亮來到我身邊作文 4
閱讀了明代羅貫中著作的四大名著之一《三國演繹》后，作者塑造的諸葛亮諸葛先生的人物形象，深深的印刻在了我的腦海里，他足智多謀、料事如神、下知地理、上曉天文、精通軍事等等，讓我羨慕不已，他時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里，栩栩如生，真真切切，仿佛就在眼前。我時(shí)�；孟胨霈F(xiàn)在我的眼前，出現(xiàn)在我的生活會(huì)怎么樣了？
假如他來到我身邊，我一定會(huì)激動(dòng)萬分，因?yàn)槲蚁氤蔀樗菢拥娜�。假如他來到我身邊，我�?huì)給他講我們這個(gè)年代視他為智慧的化身。還被我們這些后人說成“智絕”。他的草船借箭（巧借東風(fēng)）、七擒孟獲、擺下空城計(jì)嚇退司馬懿大軍，這些讓我佩服的五體投地。
假如他來到我身邊，我會(huì)請教他教我如何觀看天文現(xiàn)象，如何在作戰(zhàn)中了事如神，教我如何下他們那個(gè)時(shí)代的圍棋，然后我們來一場一大一小，一古一今的對決，在這場對決中我肯定能學(xué)到許多許多的做事的.方法，做人的道理。
假如他來到我身邊，我最大的一個(gè)愿望就是他能帶我回到古代，回到他們那個(gè)年代,讓我身臨其境，他是如何用他的智慧七擒孟獲，如何利用天文知識天文現(xiàn)象草船借箭。我肯定會(huì)學(xué)到很多很多。
假如他來到我身邊.......
諸葛亮不僅僅是中華民族的智慧的代表，更重要的他是千百年來士大夫知識分子的人格之神，我唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，用知識武裝自己，像諸葛先生那樣做一個(gè)對國家有用的人才，報(bào)效祖國。
諸葛亮來到我身邊作文 5
某一天的下午，我正坐在書桌前如饑似渴的讀著明朝作家羅貫中的《三國演義》，當(dāng)我讀到諸葛亮草船借箭這一回時(shí)，不由自主地對諸葛亮的神機(jī)妙算感到贊賞。我癡癡地想著：唉，諸葛亮如此的聰明，如此的`神機(jī)妙算，他到底是什么樣呢？如果我能見到他該多好啊……
我四下張望，只見書中的諸葛亮竟已坐在我旁邊津津有味地看書呢。
我激動(dòng)的語無倫次地問：“諸葛先生，您知不知道您在我們心中就像神一樣！”諸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我與你們一樣，只是普普通通的人。呵呵呵……”那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風(fēng)、起大霧呢？”
“噢，那只不過是因?yàn)槲覍W(xué)過一些自然常識方面的知識，通過仔細(xì)觀察天氣，綜合運(yùn)用學(xué)過的知識做到的�！�
“原來是這么回事�！�
“噢……諸葛先生，有個(gè)問題希望您不要介意。有句話這么說‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮’，不知您怎么看這句話？”
“哈哈……這句話確實(shí)很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說我什么都知道。小朋友，只要你們好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣，不斷提高自己運(yùn)用知識的能力，也一定能成為十分出色的人�！�
我唯有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，用知識武裝自己，像諸葛先生那樣做一個(gè)對國家有用的人才，報(bào)效祖國。
諸葛亮來到我身邊作文 6
一天，我正在讀《三國演義》，讀到周瑜刁難諸葛亮，三天內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮答應(yīng)了。
我正要往下看諸葛亮到底有沒有造出十萬支箭。天有不測風(fēng)云，突然，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。沒電了，我正要上床睡覺，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在我身旁，可把我嚇了一跳。借助閃電的光，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人身高八尺，手持羽扇，古代服裝，再看看他肩上的鷹。嗬！這是書中諸葛亮的描述�。�
我吞吞吐吐的問：“你……你是誰？”那人向我行禮，接著又說：“在下姓諸葛，單名一亮字，字孔明�！蔽曳浅ｓ@訝，向他回禮，又道：“見……見過諸葛先生�！敝T葛亮說：“難道你認(rèn)識我？”“天下誰不知您的`才華�！薄斑^獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)�！本瓦@樣，我和諸葛先生聊到了大半夜，向他詢問了許多我不知道的事。
當(dāng)我問起他蜀漢后主劉禪時(shí)，他卻流下眼淚來，原來劉禪天天沉浸在酒色之中，不顧朝政，完全由諸葛丞相一人來掌控，他多么希望先主劉備還在，要不然天下佑我蜀漢啊！我趕緊安慰他，他又說：“知天易，逆天難！”我趕緊說：“我們不聊這個(gè)了，聊聊我”。
我問諸葛先生：“您能不能告訴我以后考試的答案。”“我本是凡夫俗子，不知道這些�！蔽矣謫枺骸澳阏f我明天會(huì)有什么事發(fā)生�！薄肮�，你明天會(huì)遲到�！蔽疫@才如夢方醒，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。
我想起諸葛先生昨日說的話了，一骨碌從床上跳起來，原來是個(gè)夢�！鞍�！七點(diǎn)半了，要遲到了！”
諸葛亮來到我身邊作文 7
有一天我做了個(gè)夢，夢見了一個(gè)人來到我身邊，他身高八尺，面如冠玉，兩耳有輪，他有著黑黑的頭發(fā)，穿著大大的長袍，手拿那熟悉的羽毛扇。頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙氣概。尤其是他那深邃的'眼睛仿佛能夠看穿一切。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，突然想到《三國演義》里的某個(gè)人。我說你難道是諸葛亮？那個(gè)人笑著說：“我是諸葛亮�！彼墒侨龂鴷r(shí)期的傳奇人物�！度龂萘x》里的諸葛亮可以說是人人皆知，人們對于諸葛亮都有很高的評價(jià)，他不但上知天文，下曉地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，他的計(jì)謀多如繁星，對敵人了如指掌。就在這時(shí)，諸葛亮告訴我：“我只能幫你一天的時(shí)間，只要你遇到困難，說出我的名字，我就能告訴你方法！”
就在這時(shí)，我的電話鈴響了，原來是我的朋友邀我一起玩水彈槍。我立刻下去與他們會(huì)合，我們各個(gè)都迫不及待，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。游戲開始！我馬上找好隱蔽地點(diǎn)，開始架搶。不打不知道，一打嚇一跳。他們拿的都是電動(dòng)連發(fā)槍，我根本不是他們的對手。這時(shí)，我突然想到早上見到的諸葛亮，輕聲叫到：“諸葛亮�！蓖蝗婚g諸葛亮出來了，我問他怎么辦，他說：“以逸待勞”。就是說自己先不參加戰(zhàn)斗，等他們彈盡糧絕時(shí)，便突然進(jìn)攻，各個(gè)擊破�！坝辛诉@計(jì)謀想不贏都難”我哈哈大笑道。這是我看他們已經(jīng)打得差不多了，便飛身躍起，“突突突”幾聲槍響，他沒反應(yīng)過來，我輕松獲得勝利。我贏了！有了諸葛亮可以說是輕輕松松贏得了比賽。
正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，我突然聽到了媽媽喊到“起床了，起床了，”我以為聽錯(cuò)了，就在這時(shí)，耳朵突然疼了起來，睜開眼后，我竟然躺在我的床上。媽媽揪著我的耳朵叫我，原來一切都是一場夢啊！
諸葛亮來到我身邊作文 8
眼前煙霧繚繞，迎面走過來一人，只見他身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。我仔細(xì)一看，這不是電視里出現(xiàn)過的諸葛亮嗎？只見諸葛亮對我深深鞠了一躬道：“聽聞你們這個(gè)時(shí)代手機(jī)非常神奇，可以無所不能、無所不曉，可否幫我買幾部手機(jī)”歷史中的大神出現(xiàn)在我身邊，我當(dāng)然要盡全力幫助他啦，我快速從商店買回了幾部“OPPOR15”手機(jī)交與諸葛亮。諸葛亮拿到手機(jī)后回到了蜀國，他把這些手機(jī)發(fā)給他的各個(gè)大將，以便今后聯(lián)系。
有一天，諸葛亮的軍隊(duì)準(zhǔn)備攻打魏國，馬謖自告奮勇要帶領(lǐng)軍隊(duì)，可是諸葛亮不放心啊，因?yàn)樗礼R謖這個(gè)人非常自大，所以讓馬謖用手機(jī)給他寫一份保證書，內(nèi)容如下：如本人馬謖沒有打勝這場大仗，可斬首，并無怨言。盡管這樣，諸葛亮還是不放心，又讓王平和他一起，督促馬謖。
這一天，馬謖和王平帶著大軍上了一座大山上，準(zhǔn)備偷襲魏軍，王平在上山時(shí)擔(dān)心地對馬謖說：“將軍，丞相說了，不能上山，萬一魏軍猜到了我們的意圖和想法，那就得不償失了”。“我不信，我就要到山上”，馬謖說。就在這時(shí)，諸葛亮給馬謖打了個(gè)電話：“馬謖，你們在哪兒��？”“我們在山上，準(zhǔn)備偷襲他們。”這時(shí)電話里傳來了諸葛亮斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“不能……山，……們會(huì)用……”。心急的.馬謖見信號不好聽不清，就把電話掛了。在軍隊(duì)里諸葛亮見馬謖掛了電話，就氣急敗壞地又打回去，但電話里傳來的確是：“您撥打的電話正在通話中，請稍后再撥……”諸葛亮心想，這回可完蛋了，要打敗仗嘍。
果不其然，沒過多長時(shí)間，就傳來了失敗的消息。這時(shí)，諸葛亮遙望天空想，不管有沒有手機(jī)，歷史還是不可改變啊！
諸葛亮來到我身邊作文 9
一天下午，我正在做奧數(shù)題，突然困了，打個(gè)盹就躺在床上睡著了。
在夢里，我看到了諸葛亮先生竟然在我家里。我趕緊小跑過去恭恭敬敬地說：“先生，我久仰您的大名，今天有幸一見，不知先生可否給我簽個(gè)名呢？”“呵呵，當(dāng)然可以！不過不用這么地謙卑，我的學(xué)識只是一般般啦！”諸葛亮先生如此的神通廣大上知天文下知地理，但依然這么謙虛，了不起��！“先生，您當(dāng)年草船借箭是，是如何知道三天內(nèi)必有大霧的呢？您難道是氣象探測員穿越過去的嗎？”哈哈哈！當(dāng)然不是啦！那個(gè)時(shí)候想要治理好國家，大家什么書都要看的'，我碰巧看了關(guān)于天文、氣象、太陽系的書......才會(huì)知道三天內(nèi)必有大霧的。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭問道：作文要怎么寫，才能寫得出神入化呢？諸葛亮先生語重心長地說：“孩子，要仔細(xì)觀察才能寫出好文章。哦！還有就是要多練習(xí)多積累，我從前對于寫文章也是一片茫然，都是天天積累練習(xí)才熟練的�！毕壬蹅兞奶煲擦睦哿�，看一看四大名著吧！哦？四大名著？趕緊很有來頭的樣子，讓我看看！于是，我就給諸葛亮先生拿了一本詩詞歌賦比較多的《紅樓夢》。只見先生看著看著，突然從大袖子里面掏出了一個(gè)厚本子，上面寫著“摘抄本”，先生一邊讀書，一邊寫字，摘抄好詞好句，寫出自己讀書的感受。
我被先生感染了，連學(xué)識這么淵博的諸葛亮先生依然努力學(xué)習(xí)，自己還有什么理由不努力呢？“先生，我想請教......”起床了，起床了，別睡午覺了，上學(xué)時(shí)間到了。我迷迷糊糊地說：“諸葛亮先生在哪兒呢？”媽媽笑著說：“諸葛亮？他怎么會(huì)在咱家��？你做夢呢吧？”
回味這場美夢，我決定向諸葛亮學(xué)習(xí)，我一定要擁有諸葛亮的才學(xué)見識。
諸葛亮來到我身邊作文 10
2041年，人類發(fā)明了連通古代的穿越時(shí)光機(jī)。我被邀請做這個(gè)發(fā)明的第一位體驗(yàn)者，在時(shí)光機(jī)屏幕的選項(xiàng)上，我選擇了三國時(shí)代，只聽“�！钡囊宦�，我坐上了通往三國時(shí)期的時(shí)間快車。
來到三國時(shí)期的蜀國，由于我是從時(shí)空門里走出來的，大家都驚訝的看著我，感到很新鮮。關(guān)于我穿越來到蜀國的消息，一傳十，十傳百，百傳千，傳著傳著，就傳到了劉備的耳朵里。
劉備派諸葛亮把我請到宮里，一路上我欣喜若狂，因?yàn)槲医K于見到我的偶像諸葛亮了，到了宮里，諸葛亮把我的'情況向劉備做了匯報(bào)。劉備得知我來自未來世界，就安排諸葛亮和我一起吃住，帶我旅游。
一天到郊外游玩，我聽到諸葛亮一直在唉聲嘆氣，我就問他：“諸葛兄，你為什么一直在嘆氣呢？”諸葛亮說：“你不知道啊，那曹操因?yàn)橐蛔〕嵌_戰(zhàn)，已經(jīng)打了好幾次了，我們蜀國每次都是大敗而歸，我正為此事發(fā)愁呢�！蔽彝蝗幌肫鹆宋易约喊l(fā)明的陣法，便對他說：“我正好有一個(gè)名叫十二星法陣，您可以考慮考慮。這陣一共有七個(gè)小陣，每陣120人，第一陣叫做沖鋒陣，每個(gè)人拿一個(gè)短刀。第二陣和第三陣在第一陣遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，從兩面殺出，除了第一排的人和第二排的人拿護(hù)盾以外，每人拿一個(gè)長槍。第四陣每個(gè)人拿一個(gè)弓。剩下的三個(gè)陣是后援部隊(duì)，也是火炮兵……”諸葛亮聽完以后連連贊嘆，我們進(jìn)行了熱烈的討論，并根據(jù)當(dāng)時(shí)的作戰(zhàn)時(shí)間地點(diǎn)對陣法進(jìn)行了修正。
之后的幾天里，我還從諸葛亮那里知道了他為什么上知天文下知地理、才高八斗學(xué)富五車。他對一切事情充滿好奇心，喜歡從大自然中發(fā)現(xiàn)學(xué)問，善于鉆研、善于探索、善于總結(jié)。此外，他博覽群書，善于思考，書不能只看一遍，必須要反復(fù)去看，只有這樣才能品味到其中的精華和精髓。
十天后，我結(jié)束了這次時(shí)光機(jī)穿越旅行，回到了未來世界。在這次難忘的旅行中見到了我的偶像諸葛亮，并從他身上感受到了智慧的力量，令我受益匪淺。
諸葛亮來到我身邊作文 11
我坐在黃鶴樓下的一塊石頭上，望著遠(yuǎn)處的湖水，碧藍(lán)而又清澈，天上海歐正在滑翔，起伏而又降落，白云飄飄悠悠，安寧而又舒適。
不知怎么回事，四周突然霧氣彌漫，好似"仙氣"一般，忽聽見腳步聲，我往黃鶴樓上一望。天吶，突然冒出個(gè)人，只見此人著白袍古裝，手持鵝毛扇，昂頭挺胸，氣宇軒昂，相貌堂堂，一表人才，在大霧的映襯中，就好比神仙降臨人間，我急步上前，行了禮，"請問您是何人，怎會(huì)突然出現(xiàn)在這里"？只見那人搖動(dòng)著鵝毛扇回道：“在下諸葛亮，字孔明，我來到這里是得到了一件當(dāng)年華佗神醫(yī)發(fā)明的一種穿越藥，服上之后閉眼說你想去的地方然后睜開眼睛就到了你想去的地方。”
我隨時(shí)應(yīng)和著，邊聽孔明先生講些他的事跡，我聽得如癡如醉，以至于忘記讓孔明先生進(jìn)屋。我一邊讓招呼著孔明先生進(jìn)屋說話，一邊吩咐人安排好酒好菜招待孔明先生，我們在屋內(nèi)談天論地，我從他那學(xué)到了很多有用的東西，如：傳授給我孫子兵法之精華，三十六計(jì)之精髓等。他也從我這里了解到國家的發(fā)展情況，并不禁感嘆到，我這一趟沒白來，沒想到時(shí)出隔1000多年的今天，科技的進(jìn)步，國家的繁榮，人民生活的.提高，看到這些景象，我還有什么不滿足呢？
看到落日即將降落之時(shí)，我與孔明先生共吟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共張?zhí)煲簧保D(zhuǎn)眼間，我和孔明先生來到了中國的長城，府中國之大陸，感中國之偉大，贊中國之富強(qiáng)。
時(shí)間不早了，孔明先生將要離開，臨行前送給我一個(gè)口哨作為禮物，突然消失在時(shí)光隧道當(dāng)中。
忘記不了和孔明先生相聚的時(shí)刻，通過孔明先生的感嘆與對話，讓我感覺我的責(zé)任也重大，祖國的強(qiáng)大我的責(zé)任，祖國的富強(qiáng)我的責(zé)任，少年志則國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我一定會(huì)努力成為棟梁之材，為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興！
諸葛亮來到我身邊作文 12
有一天，在我的房子發(fā)生了神奇的事。
那天我在寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)，窗前突然來了一個(gè)圓圓的東西，好大仔細(xì)看看看這不是我的'《超級時(shí)空機(jī)》走出了一位衣服很好，看起來很高尚，手里拿著鷹毛扇，在扇來扇去，我仔細(xì)看了看又拿出《三國演意》的書看了看了，我說著不是足智多謀，心胸寬廣的諸葛亮嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他走了下去看了我寫的題，他說你上課學(xué)了什么！題都能寫錯(cuò)。就一直教下去。他說一定要幫我考上好大學(xué)，早上去學(xué)校上課這幾天很熱，因?yàn)槭歉邷靥鞖�，他看我每天放學(xué)回家都是滿頭大汗發(fā)明了《涼爽上衣》上衣里有20多個(gè)小空調(diào)，它能隨著天氣變化它也變化，我穿上《涼爽上衣》之后，好涼快呀！我很快樂，我的成績一次比一次的高，家長一次又一次的表揚(yáng)，我有了諸葛亮和高科技的幫助下我開始高傲了，更可惡的是。我開始不聽課了，時(shí)間越來越快，有一天，我回到家發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見了，我在想他是不是走了呢？我開始哭了起來，說我不應(yīng)該這么做，哭著說，突然有一個(gè)身影就在我身后出現(xiàn)了，是諸葛亮，他睡覺了。
諸葛亮來到我身邊作文 13
今天，我正在家里打掃衛(wèi)生，一不小心碰到了一個(gè)插頭，突然，身后一陣白光，我扭過頭去看，原來是一個(gè)身著淺藍(lán)布衣，腰間系著一條黑色布條，手持一把鵝毛扇。我一看，這不是傳說三氣周瑜的諸葛亮嗎。
我連忙去將他扶起，并安頓在沙發(fā)上。然后詢問到：“你是怎么氣死周瑜的呢？”
“每一句語言都要扎進(jìn)對方心里”諸葛亮意重言辭的說到。
“那你又是怎樣向曹操借得十萬支箭呢？”
“利用聲勢讓曹操覺的人很多，使他只能用弓弩來射，再利用草推成的`人來收箭”
我與諸葛亮交談了一會(huì)，使我們倆互相認(rèn)識對方。突然，諸葛亮倒在地板上，我急忙詢問他怎么了？突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我才意識到我空調(diào)沒關(guān)。于是，我急忙把空調(diào)關(guān)下，并拿來一個(gè)被子把諸葛亮蓋上。等諸葛亮醒來，我才向他解釋“對不起，我知道古代沒有空調(diào)，我還把空調(diào)打開�！�
一天的時(shí)間很快就過去了。諸葛亮也很快也要離開我了。我和諸葛亮告別的時(shí)侯，我拿一個(gè)現(xiàn)代扇子給了諸葛亮，讓他多保重，希望扇子能保佑你！
諸葛亮來到我身邊作文 14
天哪，天哪，天哪，我的偶像諸葛亮先生來我們家了。諸葛亮先生不是在三國時(shí)期嗎？怎么跑我們家了，難道是鬼？來找我報(bào)仇了？算了，這些算什么，我只要跟我的偶像見面就行，哪那么多問題？“劉妍，你在發(fā)什么呆呢？”我的神一下拉了回來，廢話，跟偶像一起吃飯誰會(huì)不發(fā)呆�。筷P(guān)鍵是也可能是真的嗎？…“哈哈，我剛才只是在想我這次考試會(huì)不會(huì)考好，哈哈”“哦，就這樣啊”“哈哈”我心虛的說著，“對了，你爸媽怎么不在家？”“他們出去玩了”“看來你很開心”誰不開心啊，可以看一整天電腦。想到這，我丟下飯碗，立刻跑到電腦前，迅速的打開了電腦。
“咦，這是什么？”這是電腦啦”“用這個(gè)干嗎？”“可以看很多的東西啊”“為何要在這上面看？”“額…，小亮亮，你知道你是十萬個(gè)為什么嗎？真不知道你老師是怎么活過來的。我不理他，玩著我的游戲，玩了大約1，2小時(shí)，我覺得游戲也滿足不了我的空虛了，我想到了小亮亮，人家來我這里，我一直看電腦也太不厚道了，我這么想著，關(guān)了電腦。我就看到他也正搗弄著我的`撲克牌，“你想玩嗎？”嗯…”“那我們一起玩吧”“你不玩那個(gè)大長板了”“額…”大長板是什么？那明明是電腦，我在心里吐槽著。
我們玩了好長時(shí)間，可能是我好長時(shí)間沒和朋友玩了吧…。我看了一下表，哦，十二點(diǎn)多了，該吃飯了，爸媽都不在家，只能吃泡面了，不過我泡面可是專家。我從冰箱里拿出兩桶方便面，用燒水的東西燒了很多水，燒好后倒入方便面桶里，放入調(diào)料，把蓋合上，等五六分鐘就好了。我把方便面放到桌上，拿了兩雙筷子，我們兩個(gè)開始大快朵頤，他比我吃的還多，可能古代沒有方便面吧。
吃完飯，我們聊了很久，畢竟我是三國迷，看了不止十遍呢。我們一起誹謗曹操，夸趙云，不知不覺聊了一下午。他要走了，我有點(diǎn)不舍，因?yàn)樵诙潭痰囊惶鞎r(shí)間里，我們成了非常要好的朋友，原來分別是這樣傷心�！靶×亮粒阋吡藛�？”“嗯”“給我簽個(gè)名吧”“嗯…哎”“放心，我只是想讓我記得你這個(gè)好朋友”他在我最喜歡的卡片上寫上了他的名字，便走了。我們沒有說再見，因?yàn)槲覀冞�想再見面。
諸葛亮來到我身邊作文 15
在課余時(shí)間，我經(jīng)常會(huì)看書，我看的范圍很廣，什么書都會(huì)看一點(diǎn)，因?yàn)榭傆X得既然寫出來的，都是可以瀏覽學(xué)習(xí)的。在我看過的書里，我最喜歡的`書便是中國古典四大名著中羅貫中先生的著作《三國演義》。
《三國演義》是一篇是一部長篇的歷史小說，他的全名叫《三國志通俗演義》，也叫做《三國志演義》，它主要以描述戰(zhàn)爭為主，書中有許多叱咤風(fēng)云的三國英雄人物�？赡苁怯捎跁杏⑿鄣脑颍看慰催@本書都會(huì)讓我有一種非常大氣豪邁的感受，而這本書中讓我最印象深刻的一個(gè)片段就是“諸葛亮草船借箭”。
草船借箭這一篇里的故事非常有趣，講的是，周瑜故意為難諸葛亮，讓諸葛亮十五天以內(nèi)造出10萬支箭，而諸葛亮說他只需要三天。諸葛亮先從魯肅那里借來了20只船，然后在開始的前兩天，諸葛亮什么也沒做。到了第3天五更的時(shí)候，諸葛亮叫來了500人取箭，他讓他們把20只裝滿草人的船開到曹軍水寨，曹操看到他們的船便讓人帶弓箭手去放箭，結(jié)果所有船上的草人上面都射滿了箭，剛剛好夠需要的10萬支箭。
這就是著名的諸葛亮草船借箭，讀了這篇文章，我感受到了諸葛亮非凡的聰明和睿智。從這件事中我懂得了：凡事多動(dòng)腦筋，多向思維，當(dāng)自己的力量不夠的時(shí)候，要想辦法借助別人的力量幫助自己。
諸葛亮來到我身邊作文 16
諸葛亮，你通曉天文地理，善解人意。就憑你的高超妙計(jì)，就讓人佩服得五體投地呀！
你與吳國大將周瑜立下生死軍令狀，三天造好十萬支箭。所有人都擔(dān)心你，可你卻從容不迫：‘‘找魯肅借船只，扎草人，做好準(zhǔn)備；觀測天象，尋日期，向曹軍借箭。’’十萬支箭，三天做完，現(xiàn)代化機(jī)器都很難辦到，更何況古代呢！可你，卻懂得了多向思維————做不出，可以借。所以才有了大霧彌漫的長江上驕傲的喊聲：‘‘謝謝曹丞相’’你的神機(jī)妙算，為后人留下了膾炙人口的.故事———草船借箭。
司馬懿來攻打城門，你當(dāng)時(shí)手下缺兵，但你卻故意大開城門，讓幾個(gè)士兵假扮老百姓灑掃城門，而你卻羽扇綸巾，坐在城門上微笑彈琴。多疑的的司馬懿，誤以為你埋有伏兵，不敢攻打城門，只好帶兵撤退。這一招‘‘空城計(jì)’’讓人對你刮目相看。
你病了，臨終前，知道魏軍會(huì)趁蜀軍將師空虛時(shí)來攻擊，就讓人給你做了個(gè)鐵像。果然不出意料，魏軍來了，司馬懿見你平安無事的坐在躺椅上，嚇壞了，慌忙撤軍。其實(shí)他哪里知道這只是個(gè)鐵像呀！待他醒悟過來，蜀軍已安全回國。這招‘‘金蟬脫殼’’也讓你用的如此自然。
這一計(jì)又一計(jì)，難道不是你的智慧外現(xiàn)？諸葛亮，我真佩服你！
諸葛亮來到我身邊作文 17
四大名著中，我最喜歡《三國演義》，最喜歡里邊的一個(gè)人物——諸葛亮。諸葛亮聰明過人、神機(jī)妙算、鞠躬精粹，令我印象深刻。
這天，諸葛亮突然來到了我旁邊，我差點(diǎn)就嚇?biāo)懒�，這怎么可能！過了一會(huì)，我就迅速的吐出了一句話：“諸葛亮老師，請您教我您的'學(xué)識！”隨后我鞠了一個(gè)躬，向諸葛亮拜師。諸葛亮同意了，就開始教我了。諸葛亮講課時(shí)，我一個(gè)字都聽不懂，老師見狀，就把他所有的書放在我面前，讓我看看，我翻開書，就暈了，這書太難懂了，根本理解不了，只好一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢讀了。
一年過去了，我連這本書的一百分之一都沒讀完，老師覺得我的進(jìn)度太慢了，就又換了一個(gè)方法，老師給我出戰(zhàn)術(shù)上的問題，讓我回答，錯(cuò)了他幫我改進(jìn)改進(jìn)。就這樣十道題我錯(cuò)了九道，一道題還是提醒后才會(huì)的，可能所有東西我都不擅長�？墒俏易钌瞄L武打，諸葛亮看上了這一點(diǎn)，決定他說兵法我操練。很長時(shí)間過去了，我的技術(shù)很顯著地提升了，我為自己驕傲，也為有這樣的老師驕傲。和諸葛亮老師度過的時(shí)間中，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)了很多東西；我很驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西。
諸葛亮來到我身邊作文 18
我一直夢想著那位在三國時(shí)期神機(jī)妙算的“臥龍”先生來到我身邊來講一講他的傳奇故事，我會(huì)讓他留在我身邊，我會(huì)讓他給我參考我長大后帥不帥或傻里傻氣的問你能給我簽個(gè)名嗎？直到有一天。
我的等待終于結(jié)出了果實(shí)，這位諸葛孔明先生來到了我的身邊。我的心里是如同吃了蜜一樣的甜，他還給我講了三國時(shí)期是多么的殘酷。他有一次問我這里的房子為何會(huì)這么高大，于是我?guī)麃淼匠虚e逛了一天。他還疑惑不解的問為什么我看的那本書中有他的存在，我告訴他：你是三國演義中神機(jī)妙算的軍事家諸葛亮，你上知天文下知地理，你想出了“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計(jì)”，我最佩服你這樣的'人。
諸葛亮明白了我的意思，就這樣我陪了他一天，我覺得這一天過得很充實(shí)。他鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，才能成為他這樣的人，他會(huì)一直為我加油的，直到第二天他的不見。
這是一位讓我從內(nèi)心敬佩的人。
諸葛亮來到我身邊作文 19
二年級時(shí)，爸爸媽媽帶我去了諸葛亮青年時(shí)代17到27歲，和他叔父隱居的古隆中。在這里，他飽讀詩書，廣交地方豪杰志士，頗具影響力。歷史上著名的史事——三顧茅廬就發(fā)生在此地。我也因此開始讀《三國演義》，聽百家講壇易中天的品三國，暑假里和媽媽一起看這部電視劇。知道了諸葛亮作出師表的背景。
公元221年，劉備稱帝，諸葛亮為丞相。223年，劉備托孤白帝城，將劉禪托付給諸葛亮。為了實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一，諸葛亮在平息南方叛亂之后，于227年，決定北上伐魏。出師表正是諸葛亮出師臨行伐魏前寫給后主劉禪的奏章。他懇切地勸說后主劉禪，要繼承先帝的遺志：廣開言路，獎(jiǎng)罰分明，親賢遠(yuǎn)佞，完成興復(fù)漢室的大業(yè)，表達(dá)了諸葛亮對先帝知遇之恩的真摯感情和北定中原的'決心，以及效忠劉氏父子的忠心。
諸葛亮給我最深的印象就是他神機(jī)妙算，上知天文，下知地理，他的智謀超群出眾，能呼風(fēng)喚雨，感知天地萬物。他的一生為了劉氏父子的江山社稷，嘔心瀝血，忠貞不二，是值得佩服的一生。今后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)諸葛亮的刻苦鉆研、堅(jiān)韌不拔、厚積薄發(fā)，努力讓自己成為一個(gè)對祖國、對社會(huì)有用的人。
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