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諸葛亮來我家作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的諸葛亮來我家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
諸葛亮來我家作文1
南方的早晨，陽光照在窗臺上，像一位嬌羞的女子。柳樹在河邊洗著長長的頭發(fā)，河上有一條小船，在那輕輕蕩漾著。聽說三國時期最著名的軍師臥龍先生諸葛亮（字孔明），要來我家做客，
我激動地一宿沒睡。
我站在云頂匯花園小區(qū)，那里一棟棟大樓，達(dá)到了二十多層。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位穿著古代漢服、手拿羽扇、頭戴綸巾，看著滿腹經(jīng)綸的古人。那一定是諸葛先生！我激動地說，我拼了命跑過去，去問：請問你是孔明先生嗎？
正是，諸葛亮搖搖羽扇說道，你莫非就是邀請我去做客的鄒昕航？
正是在下。我用古代的語氣說，久仰，久仰！諸葛先生，快到我家去做客休息休息。于是，我?guī)轿壹宜诘臉峭狻?/p>
諸葛亮往上看了看，擔(dān)心地說：我從未見過如此高的'建筑，上去會不會很累啊。不會的，說著，我按下了電梯向上的按鈕，電梯門便打開了，諸葛亮有點(diǎn)害怕，不肯進(jìn)去，這個大盒子里有沒有怪物��！我急忙解釋，諸葛亮這才肯跟著我進(jìn)入電梯。
不一會兒，我們便到了11樓。我回到家里，馬上給諸葛先生倒了一杯茶。諸葛亮開始四處游走，我便打開電視，看《三國演義》，諸葛亮聞聲趕來，問：這是什么？這么薄的盒子，怎么能裝下這么多人？咦，這里面怎么也有一位叫諸葛亮的？他圍著電視繞了好幾圈，試圖找到入口把電視里的人救出來，我哈哈大笑，就解釋說：這是電視機(jī)，里面并沒有人，那是提前有人錄好的，播放出來的視頻，還有，這放的是《三國演義》里面的‘諸葛亮’是其他人扮演的。
我們看著《三國演義》，聊了聊天，我看著諸葛亮先生，說：先生知道天文地理，能觀星象，預(yù)知未來會發(fā)生什么，真的好厲害啊！
哪里，哪里，我只是知道天文地理。
我聽說先生在草船借箭三天前，早以預(yù)料到有大霧，真乃神人也！可是我門現(xiàn)在也可以知道了，我只要打開手機(jī)就能查看一個星期的天氣了，因?yàn)槲易≡谘睾５貐^(qū)，不在內(nèi)陸地區(qū)，很害怕臺風(fēng)。我一邊說一邊打開手機(jī)，給諸葛先生展示，諸葛亮目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手機(jī)。
你看，首先，打開小程序，點(diǎn)進(jìn)‘臺風(fēng)路徑’，就能查看臺風(fēng)路徑了，還可已知道何時出太陽，何時多云了，溫度是多少，風(fēng)力是多少和風(fēng)向。最近發(fā)射了一個名叫‘北斗’的衛(wèi)星，隨時隨地可以查看個人位置還應(yīng)用到氣象、道路交通管理、鐵路管理等。
諸葛亮聽后，兩眼放光，驚嘆不已。
到了晚上，我把燈打開了，我們都餓了。于是，我就進(jìn)入廚房開始做飯，諸葛亮又過來，疑惑地問：我走遍了你的家，我都沒看到灶臺，那我們吃什么？
我們早就不用灶了，我們現(xiàn)在用電飯煲來做飯。我哈哈地笑了笑。
這也太神奇了吧！這個怎么用呢？諸葛亮驚訝有疑惑地說，我邊操作，邊解釋，說：首先，把米洗干凈并倒掉洗米水，然后，加入適量的水，最后，蓋上蓋子，調(diào)整到對應(yīng)的模式，等待就好了！
沒有火怎么煮飯呢？
我們用電來加熱米飯，很安全。諸葛亮這才明白。
丁零零鬧鐘響了。我迷迷糊糊地醒來。原來是一場夢。��！我居然在夢里遇到了諸葛亮！
諸葛亮來我家作文2
要說《三國演義》中我最佩服的人是誰，那當(dāng)然是諸葛亮啦!
有一天放學(xué)回到家，我竟然見到了諸葛亮來我家做客，爸爸媽媽正在和他講話。我趕忙拿著筆和本子跑過去對諸葛亮說：“爺爺，您真是聞名天下，請您給我簽個名做紀(jì)念吧!”諸葛亮哪聽過什么簽名啊，皺著眉、捋著胡子一臉疑惑地望著我，我只好連說帶比劃地給他講了半天什么叫簽名，他才同意：“好吧，我給你簽名，但是以后千萬別說我聞名天下�！蔽蚁耄褐T葛亮這么神通廣大，還這么謙虛，真是了不起!我一定定要向他學(xué)習(xí)。我讓諸葛亮簽過名后，便對他說：“爺爺，我?guī)鷧⒂^參觀我家房子!”不等他同意，我就拽著他的長袖子，從客廳參觀到了花園。
參觀完畢后，我便坐下和諸葛亮聊天，我問諸葛亮：“爺爺，當(dāng)年您在赤壁之戰(zhàn)中用草船借箭時，您怎么知道三天內(nèi)必有大霧呢?”說完后，諸葛亮大笑起來，如果現(xiàn)在把蘋果塞在他嘴里，他也感覺不到。
一陣大笑后，諸葛亮說：“那時呀，要知道得多就得什么書都看。我當(dāng)年每天都要看書、寫文章。我就是看了許多有關(guān)天文、地理的書……才會知道三天內(nèi)有大霧�！薄班�，原來如此……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說道：“爺爺，我現(xiàn)在就是不會寫作文，不知道要寫什么，不要寫什么�！薄白魑�?”諸葛亮又皺起了眉頭，對，古代人沒聽說過作文這個詞兒，我忙解釋：“作文就是小孩子寫的文章!”諸葛亮恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦!寫文章啊!要仔細(xì)觀察才能寫出好文章。我以前也不會寫文章，就是多練多觀察才會的�！敝T葛亮教我就像老師在教學(xué)生一樣。這時，諸葛亮從他那長袖里拿出一個圓卷卷的東西，并說：“這是我的一篇文章�！痹瓉硎俏恼�，古人都是用這種竹簡寫文章呀!我趕忙打開那卷文章，上面用刀刻著字，不過是繁體字，幸虧我學(xué)過書法，還認(rèn)得些繁體字。諸葛亮文章寫得真好，我覺得諸葛亮真了不起，難怪周瑜不能不服他。
我轉(zhuǎn)念一想，諸葛亮上知天文下知地理，那有什么是他不知道的嗎?有了!我問道：“爺爺，您想知道未來是什么樣的嗎?我給您看一本書。”說著，我便跑到書柜上找《小靈通漫游未來》。我把書給諸葛亮看后，諸葛亮的'眼睛瞪得溜圓，立刻投入翻看起來，看著看著，他從袖子里掏出一個小本子，上面寫著“小倉庫”。只見他一邊看書，一邊寫字，摘抄好詞好句，寫下自己讀書的感受。這時，我想起了李老師教給我們做的“采花粉”作業(yè)，原來諸葛亮的這一招也被我們李老師學(xué)到了，我也要好好“采花粉”，寫好文章。我望著他的本子疑惑起來，便問道：“爺爺，您不是在竹簡上寫字嗎?怎么又用起本子來了?”諸葛亮笑著說：“我在街上好不容易才買到一支筆，一個本子，我也要用用你們先進(jìn)的學(xué)習(xí)用品嘛!還真是方便……”說完，又低頭埋到書里去了。諸葛亮這么愛看書，難怪懂那么多。
諸葛亮在我家待了兩天后，就回去了。回想起這次和他的相處，我決心向諸葛亮學(xué)習(xí)，我深信我會寫好作文，我一定會比諸葛亮更聰明，更有文學(xué)素養(yǎng)!