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我的榜樣作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的榜樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的榜樣作文1
李世展，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開(kāi)了我，離開(kāi)的.大家。為什么呢？因?yàn)椤?/p>
說(shuō)起來(lái)也傷心，在我們?nèi)昙?jí)快畢業(yè)的時(shí)候，李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤！我們得知這個(gè)消息的時(shí)候，都十分傷心。老師都哭了！平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了！不過(guò)，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款，讓李世展做了手術(shù)。李世展啊，就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。
本來(lái)，別人經(jīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)災(zāi)難，都不上學(xué)了�？墒抢钍勒咕谷挥謥�(lái)到學(xué)校上學(xué)！雖然他動(dòng)完手術(shù)后，身體不太好，每天只能上前兩節(jié)課，但他在那種情況下，對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇，讓我敬仰！如果是我話，我想，我會(huì)那么做嗎？我應(yīng)該不會(huì)。所以，他才讓我佩服！
那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展，動(dòng)完手術(shù)后，到現(xiàn)在，他已經(jīng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)了一年的課了。但是，他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊，上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽(tīng)講，完成課堂作業(yè)。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！不管遇到什么困難，我也要像他一樣，對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄！
他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。
我的榜樣作文2
我很敬佩嚴(yán)翊銘，嚴(yán)翊銘做什么都是又快又好。
三年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假，嚴(yán)翊銘寫了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個(gè)星期寫一篇作文，嚴(yán)翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，驚得目瞪口呆，我覺(jué)得這個(gè)消息可以震驚世界了。他當(dāng)時(shí)才三年級(jí)。一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)暑假寫了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文，太讓人覺(jué)得驚訝了。
嚴(yán)翊銘跑步也很快，每次體育課嚴(yán)翊銘都是第一個(gè)帶頭起跑。女生還沒(méi)開(kāi)始跑，嚴(yán)翊銘就以閃電般的.速度跑到女生后面等待女生開(kāi)始跑。
嚴(yán)翊銘背書(shū)也很厲害，一節(jié)課下來(lái)黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來(lái)。而我一節(jié)課下來(lái)一個(gè)自然段都不能記住。
嚴(yán)翊銘班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎�，把班�?jí)管理得井井有條。班級(jí)里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好，和平相處。
嚴(yán)翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書(shū)推薦，還帶上動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。說(shuō)到摔跤他也裝模作樣地摔一跤，同學(xué)們哄堂大笑，有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子，裝出笑岔了氣的樣子。
我的榜樣作文3
說(shuō)起老師，我就能想起“園丁”，因?yàn)槔蠋熅腿缤瑘@丁一樣辛勤，一直呵護(hù)著我們，但老師也告訴過(guò)我們，“世界上沒(méi)有完美的人，包括老師。”在我的生活中，也有一位老師，她是我數(shù)學(xué)班的老師。
周老師，高個(gè)子，瘦瘦的，喜歡穿長(zhǎng)裙子，深褐色的頭發(fā)卷卷的，她有兩顆如老鷹的眼睛一般銳利，只要有同學(xué)在下面“開(kāi)啟了自己的小課堂”，她就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并讓他罰站，她的臉紅撲撲的，還有一些紅色的斑點(diǎn)，就像一個(gè)紅彤彤的蘋果，一張大嘴能說(shuō)能笑，漂亮極了！
周老師的確很漂亮，可她也有一個(gè)缺點(diǎn)�。∷�'講題速度如同“獵豹”，每次上課，她講知識(shí)都很快，沒(méi)等我們吧這道題整理到書(shū)上，她卻早已經(jīng)講下一道題了，搞得我們不明不白，同學(xué)們和聽(tīng)課的家長(zhǎng)，都發(fā)現(xiàn)了周老師的這個(gè)“特點(diǎn)”，開(kāi)始議論紛紛，“不如我們轉(zhuǎn)一個(gè)班吧�！保耙部梢越o前臺(tái)老師說(shuō)一下啊�！薄八懔耍苯咏o老師說(shuō)一聲吧，說(shuō)不定她以后可以放慢速度�！币还�(jié)課下課以后，那位說(shuō)要給老師提意見(jiàn)的家長(zhǎng)，等同學(xué)們疏散完，走到老師身邊，告訴老師她的“缺點(diǎn)”，老師貌似很驚喜，隨后，她開(kāi)口了，很有禮貌地說(shuō)：“好的，謝謝**的家長(zhǎng)，以后我盡量聽(tīng)大家的意見(jiàn)，放慢速度講課�！�
從那以后，老師的講課速度都較慢，耐心的等著我們記筆記，在她的行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了許多老師的優(yōu)點(diǎn)：“知錯(cuò)就改，耐心聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，”我應(yīng)該向周老師學(xué)習(xí)！
我的榜樣作文4
大家心目中都會(huì)有榜樣，而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
她相貌平平，總是披著小蘑菇似的蘑菇頭，但是她成績(jī)很好，一般總是90分以上。除了體育，其它科目都很棒。特別是美術(shù)，總是受到老師的好評(píng)，還加入了學(xué)校的`美術(shù)社團(tuán)呢。她的畫(huà)不僅得到老師的認(rèn)可，還受到了同學(xué)們的喜愛(ài)，更是拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至全國(guó)金獎(jiǎng)喲!
她自己對(duì)畫(huà)畫(huà)也很是喜愛(ài)，只要一有時(shí)間就畫(huà)，無(wú)論是課間還是自習(xí)，早讀前還是寫完作業(yè)時(shí)，手上做的都是畫(huà)畫(huà)，心里想的也是畫(huà)畫(huà)，嘴上說(shuō)的還是畫(huà)畫(huà)!
記得有一次我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她的書(shū)中10本里起碼有7本跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫(huà)畫(huà)技術(shù)書(shū)。客廳的鋼琴旁有一個(gè)畫(huà)架，畫(huà)架上夾著一本素描技術(shù)書(shū)和一幅尚未完成的畫(huà)，雖然沒(méi)畫(huà)完，但卻讓我佩服不已，因?yàn)槟欠?huà)和書(shū)上的畫(huà)相似度達(dá)到99.99%呢!嘻嘻……
她是誰(shuí)?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣，不僅在于她的畫(huà)技精湛，更有她對(duì)畫(huà)畫(huà)的執(zhí)著!
我的榜樣作文5
她高高的鼻梁，水靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，清秀的面孔，理著柔順的齊耳短發(fā)。她就是我的好朋友——?jiǎng)⒒坌馈Ｋ斜砻媸缗娜酰瑑?nèi)心活潑的兩面性格，她是我做人的好榜樣。
一次上完體育課，我熱的汗流浹背，口渴極了，拿起水杯一陣狂飲。突然，不知誰(shuí)推了我一把，水杯里的水全灑在了劉慧新的桌子上，一滴不漏。水順著桌面流進(jìn)抽屜里，我一愣，隨后趕緊用紙幫她把書(shū)上，本子上的`水擦干凈，又把抽屜里的東西拿出來(lái)，放在椅子上�？蛇�是晚了。
我尷尬不知所措，連說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽乙詾橥昝乐髁x的她會(huì)責(zé)怪我，可她卻拍拍我肩頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張，還好你嘴里沒(méi)放噴泉，否則，我不更慘嗎？”
她的幽默，她的寬容大度，讓我心中的巨石落了地，也讓我對(duì)這位朋友又多了一分敬意。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，更是她的一大亮點(diǎn)。那一次，我因病在家，李江柯幫我?guī)ё鳂I(yè)，而粗心的我沒(méi)記全，誤會(huì)了她。劉慧欣知道后，說(shuō)：“朋友之間，貴在理解，和為貴嘛。”經(jīng)她一點(diǎn)撥。我與李江柯迅速和好。
這就是劉慧欣，我的朋友，我的榜樣。跟她在一起永遠(yuǎn)晴天。
我的榜樣作文6
她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績(jī)，在那一年開(kāi)花結(jié)果了！
那是1999年的一天，一張報(bào)紙用大標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞：《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。她被四所美國(guó)名牌大學(xué)同時(shí)錄取，那四所大學(xué)分別是：宋美齡、冰心、美國(guó)總統(tǒng)夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院；世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院，還有被“留學(xué)指南”專家們嘆之為“難于上青天”的哈佛大學(xué)，并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金！
在她剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就開(kāi)始試著編詩(shī)，試著寫作。在她上幼兒園大班時(shí)，就開(kāi)始一天寫一段日記，到四年級(jí)時(shí)就可以輕輕松松的寫出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我管理學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；有自信開(kāi)朗的性格，堅(jiān)持不懈的意志，學(xué)什么就會(huì)堅(jiān)持到底，一定把它學(xué)好。
我要向她學(xué)習(xí)的是：第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時(shí)間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅(jiān)持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。
她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。
我的榜樣作文7
他，是我的榜樣；他，是十八世紀(jì)最偉大的科學(xué)家；他，提出了相對(duì)論；他，就是愛(ài)因斯坦。
我之所以以他為我的榜樣，不是因?yàn)樗菒?ài)因斯坦，也不是因?yàn)樗鞘耸兰o(jì)最偉大的科學(xué)家，而是他的精神和成果令我立他為我的榜樣。在他小的時(shí)候，因?yàn)楹脝?wèn)而被撤學(xué)；那時(shí)，老師和同學(xué)們都認(rèn)為他是一個(gè)傻子。但他從未放棄自己的夢(mèng)想，他在母親的輔導(dǎo)下，成為了科學(xué)家。后來(lái)他在德國(guó)生活，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)德國(guó)人要制造毀滅性武器——原子彈。他馬上上美國(guó)當(dāng)時(shí)的`總統(tǒng)杜魯門提議制造原子彈，史稱“杜魯門計(jì)劃”。后來(lái)，愛(ài)因斯坦在廣播中聽(tīng)到日本的廣島和長(zhǎng)崎被投了兩顆原子彈，死傷十幾萬(wàn)平民時(shí)，他關(guān)掉了廣播，傷心地說(shuō)：“我發(fā)明原子彈是為了造福人類，而不是傷害人類�！彼木�，令我萬(wàn)分感動(dòng)。
他提出了相對(duì)論。相對(duì)論的意思是一個(gè)人在與別人交流時(shí)，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快；當(dāng)一個(gè)人無(wú)聊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢。他還有一個(gè)理論，叫“時(shí)空彎曲”。意思是一個(gè)星球在宇宙中，宇宙像一張“網(wǎng)”，這顆星在“網(wǎng)”中，星的所在位中的“網(wǎng)”會(huì)凹下去，這樣時(shí)空、時(shí)間都會(huì)發(fā)現(xiàn)變化，凹下去的部分是新的吸引力范圍。這兩個(gè)是我們常見(jiàn)的，它們都是愛(ài)因斯坦提出的。
他，是我的榜樣；他，是我大海中的燈塔；他，是我沙漠中的綠洲；他，是……
我的榜樣作文8
白白的皮膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴了一副圓圓的眼鏡，那必定是我的姐姐了。
“你怎么這么沒(méi)用，你能不能跟著姐姐好好學(xué)學(xué)�。】茨憬憬�，考了全校第二，你成績(jī)一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間，還幫她媽媽做事�！崩蠇層衷跀�(shù)落我了，我去找姐姐玩……
到了姐姐家，進(jìn)了她的'房間，我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦！姐姐和我玩了一會(huì)兒，就跟我說(shuō)：“咱們倆看書(shū)吧！”我心想：挺好的呀，反正我也喜歡看書(shū)！就一口答應(yīng)了，可是我看了一個(gè)小時(shí)的書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊了，因?yàn)槲覀兛吹氖怯⒄Z(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。
我跟姐姐說(shuō)：“好不容易有個(gè)小長(zhǎng)假，咱倆玩一玩唄！”可姐姐卻說(shuō)：“再看一小時(shí)，再玩，行不行？”我和姐姐鬧了半天，姐姐才無(wú)奈地把平板電腦給了我，自己在那看書(shū)。
一個(gè)小時(shí)后，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們一起打掃衛(wèi)生吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲答應(yīng)了她。我以為只是隨便打掃打掃，誰(shuí)想到她打掃衛(wèi)生是那么認(rèn)真、仔細(xì)��！連桌角都要擦得干干靜靜。更別說(shuō)地面了，我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了，姐姐卻堅(jiān)持打掃完了整個(gè)家。
我終于知道了她的優(yōu)點(diǎn)是用汗水換來(lái)的了。
她是我的榜樣！
我的榜樣作文9
秋風(fēng)吹，吹黃了柳樹(shù)，吹走了綠色，吹來(lái)了豐收，秋天的金黃裝點(diǎn)著祖國(guó)的大好河山，也裝點(diǎn)著我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，可是……
在我走向?qū)W校的小路兩旁，小樹(shù)已經(jīng)變黃了，美中不足的是，樹(shù)杈上掛滿了塑料兜。雖然來(lái)往的人很多，但是人們來(lái)去匆匆，誰(shuí)也不去注意它。
清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去時(shí)，總能望見(jiàn)一個(gè)矮矮的小女孩，踮著小腳，用一根木棍鉤樹(shù)上的什么東西。我好奇地加快腳步想上前探個(gè)究竟。哦！原來(lái)是鉤彩色的塑料兜�。�
第二天，第三天……每當(dāng)我走在這條小路上時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)那個(gè)小女孩用同樣的資勢(shì)鉤樹(shù)上的`塑料兜。我終于對(duì)她產(chǎn)生了興趣，便站在樹(shù)上觀察起來(lái)。
她圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，正盯著樹(shù)杈上的塑料兜。只見(jiàn)她用有鉤的木棍先把塑料兜下來(lái)，然后動(dòng)作和利落的把它們?nèi)M(jìn)手中的大兜里。她全神貫注地忙著，根本沒(méi)有注意到我的存在。看到兜滿了，她這才背上書(shū)包上學(xué)。拎著那個(gè)大兜，走進(jìn)學(xué)校的大門，隨手把大紙扔進(jìn)垃圾箱里。
幾天后，我仰望著小樹(shù)，樹(shù)杈上再也看不到那些塑料兜了。但是，小女孩用木棍鉤塑料兜的資勢(shì)仍然留在我的腦海中，她的身影，仍然留在每一棵小樹(shù)之下。
雖然是微不足道的一件事，卻深深地印在我的腦海了，讓我羞愧，讓我感動(dòng)。在今后的生活中，“讓我像她那樣，為家鄉(xiāng)的美化、凈化、綠化做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”
我的榜樣作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的榜樣。人只要有了榜樣，就會(huì)更加努力，奔向目標(biāo)。我也不例外，我也有自己心目中的榜樣。
我心目中的榜樣就是我們班的班長(zhǎng)，她從一年級(jí)就開(kāi)始穩(wěn)坐班長(zhǎng)“寶座”。她雖然是一名女將，但絕不是有著班長(zhǎng)的`頭銜在那“掛羊頭賣狗肉”，她是一個(gè)好班長(zhǎng)，她的許多品質(zhì)都值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
首先讓我最佩服的就是她無(wú)論何時(shí)都為同學(xué)著想的品質(zhì)。前段時(shí)間，我總發(fā)現(xiàn)有許多的創(chuàng)可貼“躺”在班長(zhǎng)的書(shū)包里。難道是班長(zhǎng)受傷了？可是也沒(méi)有看見(jiàn)她哪里有傷口啊。我大為不解，便親自去問(wèn)她：“班長(zhǎng)，為什么你書(shū)包里有這么多的創(chuàng)可貼？”“那是因?yàn)槲覀儼嘧罱谢@球賽，萬(wàn)一有哪個(gè)隊(duì)員受傷了呢，放一些創(chuàng)可貼備用�！卑嚅L(zhǎng)回答說(shuō)。班長(zhǎng)想得真周到。果不其然，在一場(chǎng)比賽中，一個(gè)隊(duì)員的手臂擦傷了，班長(zhǎng)拿出創(chuàng)可貼，還認(rèn)真地囑咐他：“下次比賽要小心點(diǎn)�！蹦阏f(shuō)，班長(zhǎng)的這一種品質(zhì)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
班長(zhǎng)除了十分為同學(xué)著想，還特別任勞任怨。就拿一次活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，那年教師節(jié)，我們班同學(xué)決定幫老師辦一次慶祝會(huì)，這樣一來(lái)，班長(zhǎng)就忙開(kāi)了，她既要策劃同學(xué)們編排的節(jié)目，又要去布置教室，購(gòu)買會(huì)場(chǎng)用品……總之是忙得不可開(kāi)交�？砂嚅L(zhǎng)自己卻沒(méi)有喊過(guò)苦、叫過(guò)累。這一點(diǎn)我可不如她。
班長(zhǎng)就是我心目中的榜樣，我要多多向她學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，向著完美的目標(biāo)，前進(jìn)！
我的榜樣作文11
俗話說(shuō)：榜樣的力量是偉大的，沒(méi)有榜樣的人一定不完美，而完美的人一定有榜樣。在追求目標(biāo)時(shí)，我也曾給自己強(qiáng)加幾個(gè)“榜樣”，可這一個(gè)，才是真正的榜樣——
他是一位國(guó)際巨星，在好萊塢工作。沒(méi)錯(cuò)，他就是——成龍。成龍最大的特點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)，每一次我遭受挫折，總會(huì)聽(tīng)聽(tīng)成龍唱的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，我的憂愁也都會(huì)消之而去。成龍還有一個(gè)特點(diǎn)是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，比如在拍電影時(shí)眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺(jué)……可是依舊那么努力拼搏，為自己打出一片天。
其實(shí)成龍個(gè)人很環(huán)保，比如在地上見(jiàn)到垃圾，不管多少，都會(huì)彎腰將它們撿起來(lái)扔入垃圾桶。在用紙方面，他也很有規(guī)劃，在拍戲時(shí)上廁所一個(gè)人只有一張紙，擦過(guò)眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次，他的兒子小時(shí)候被人打了，回家哭了一宿，流一次淚擦一張紙。成龍沒(méi)有心疼他的兒子，而是心疼那些紙。
成龍還有一個(gè)常人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)——敬業(yè)，在電影常常自己動(dòng)手，不用替身，曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個(gè)房子的`六樓，就是這么敬業(yè)的一個(gè)人，將美國(guó)導(dǎo)演都看呆了。
在成龍這么多優(yōu)點(diǎn)中，我雖然還沒(méi)有全部領(lǐng)悟到，但我想我會(huì)加油，將自己打造成成龍那樣卓越的人。
我的榜樣作文12
我們生活中有許多榜樣，我也有榜樣，那就是我的姐姐。
有一天，陽(yáng)光照在臥室窗臺(tái)上，灑在我臉上好生暖和，我轉(zhuǎn)頭來(lái)到客廳，對(duì)姐姐說(shuō)：“天氣這么好，走，咱們?nèi)窍律⒉桨��！苯憬慊卮穑骸皼](méi)問(wèn)題�！蔽倚幕ㄅ牛蚤W電的速度穿上鞋子。下了樓，走了有三分鐘左右，我忽然發(fā)現(xiàn)了路邊有一個(gè)錢包。我左看看右看看，沒(méi)有人注意到這個(gè)包。我彎腰撿起來(lái)，-打開(kāi)就大叫一聲：“媽呀！”
姐姐問(wèn)我怎么了，我拿給姐姐看，她也驚到了。我們清點(diǎn)了一下，里面有三千現(xiàn)金，還有五張銀行卡。我還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢的考驗(yàn)，-時(shí)被迷惑住了，對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們一起拿著這些錢出去購(gòu)物吧！”姐姐臉都紅了，說(shuō)：“你怎么能私吞別人的東西？這樣是不對(duì)的，你怎能這樣想！”我被姐姐說(shuō)得面如土色，頭上冒汗。
我和姐姐去了小區(qū)的`保安室，把錢包交給了他們。發(fā)出廣擂通知后，一個(gè)大叔來(lái)了，取回了錢包，他還夸我“拾金不昧”�？晌也慌鋼碛羞@個(gè)稱號(hào)。
還有一次，我們一家在大海邊玩。我的鏟子被一幫比我更小的小孩們拿走用了，居然沒(méi)有跟我打招呼。我正要去要回來(lái)，可被姐姐攔住了，她說(shuō)：“你看他們玩得多開(kāi)心！不要打斷他們。他們拿走鏟子，是因?yàn)樗麄円詾槭枪灿玫模植皇窍胨较�，等用完了他們�?huì)還回來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話，心情-沉，想到：我真是太摳了！后來(lái)，他們果然把鏟子還給了我們，還說(shuō)了謝謝。
這就是我的姐姐，她不但是我的姐姐，還是我的榜樣。
我的榜樣作文13
星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)�，老師說(shuō)星期一要換位。��！終于離開(kāi)代瀚清了！不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢？ 終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大的`臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧！ 那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng)，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。
我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！ 他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無(wú)窮的。
我的榜樣作文14
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢？我認(rèn)為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人！
我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶曉、眾所周知的大英雄，她只不過(guò)是我的老師，教我寫作的李老師。但是，這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語(yǔ)文的`，但她卻精通數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。
從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始，我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文，特別是寫作。在她的耐心指導(dǎo)下，我的寫作成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)，她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候，她不僅僅教我們文化知識(shí)和寫作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了為人處世和怎樣保護(hù)自己，她是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的人生導(dǎo)師。
別看她平日里快人快語(yǔ)，大大咧咧，實(shí)際上她是一個(gè)極富修養(yǎng)、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運(yùn)了！
之前，我的理想是當(dāng)一名人民教師。可當(dāng)我看到李老師那么辛苦、那么操心時(shí)，我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)有了更為遠(yuǎn)大的理想追求且不再想當(dāng)老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛(ài)和全部的責(zé)任都放在了我們身上。她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。愛(ài)，從來(lái)都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習(xí)，我想快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我就會(huì)變成想李老師那樣的人！
我的榜樣作文15
放了寒假，作文班的作業(yè)有了更充足的時(shí)間寫，可很多人的作業(yè)卻寫得更不好了。
又到了交日記的時(shí)候了，我在家里認(rèn)真地寫好了草稿，謄寫到了日記本上，檢查了幾遍，沒(méi)有問(wèn)題后，就裝到了書(shū)包里。
那天到了作文班，課前有幾個(gè)人在“臨陣磨槍”（寫日記）。
我們的組長(zhǎng)緊跟我來(lái)到了作文班，我們都坐下了。只見(jiàn)她從書(shū)包里取出文具盒、日記本……就預(yù)習(xí)起詩(shī)詞報(bào)來(lái)。離上課還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，她進(jìn)了小賣部，我和幾位同學(xué)拿起她的日記本，就開(kāi)始閱讀起來(lái)……我們看的津津有味，忽然，我看見(jiàn)文中的一句話少了一個(gè)字，我告訴了其他的同學(xué)，他們也都說(shuō)組長(zhǎng)寫錯(cuò)了。
待她從小賣部回來(lái)后，我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了她，她瞥了一眼發(fā)現(xiàn)真的出現(xiàn)了錯(cuò)誤，毫不猶豫地就把那張紙撕了下來(lái)，然后又一筆一畫(huà)地重新謄寫了一便……
她的'這一舉動(dòng)，讓我陷入了沉思——
由于我對(duì)自己嚴(yán)格要求，每一次寫日記，都要撕下好多張。有一次，一個(gè)嶄新的日記本，被我斯下了30多頁(yè)。因此，劉老師在作文班發(fā)揚(yáng)“凡琿”精神。我們的組長(zhǎng)不是也具有這樣的精神嗎？
我又陷入了反思——
平常謄日記，我有了錯(cuò)字，不會(huì)馬上把這張紙撕掉，而是在想：這個(gè)該怎么修改呢？
雖然最后，這張紙還是被我撕了去。
她，我的組長(zhǎng)，更是我的榜樣……