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（精品）我是電腦控作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我是電腦控作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是電腦控作文1
有人過度喜歡糖果，說自己是“糖果控”；有人過度喜歡運動，說自己是“運動控”。而我，是個“電腦控”。不要想錯了，這兒的“電腦控”，不是“游戲控”，而是“編程控”。幾乎每天，我都會在電腦前編程。
自從暑假開始學習編程，看到課本上豐富多彩的程序，我便愛上了編程。從那以后，家里就少不了我坐在電腦前編程的情景。記得那天中午，我隨手翻看課本，無意中看到了“隨機函數(shù)”的生成代碼。我想：“這不是正好能用在我的一個隨機打開文件的程序上嗎？”我欣喜若狂，臉上露出了笑容，立即從包里抽出電腦，迅速地打開，按下開機鍵，迫不及待地等待電腦開機。
顯示屏上顯示出桌面時，我的手“嗖”的一聲轉移到鼠標上，把鼠標指針移動到“c++”程序上，食指快速雙擊打開。眼睛不停地在課本上和屏幕上交替，依照書上的代碼，兩手放在鍵盤上，手指不停地按壓著按鍵，屏幕上立刻顯示出各種各樣的`字符。
終于打完字了，我豎起食指，按下“f11”鍵。見證奇跡的時刻到了！我目不轉睛地盯著電腦屏幕�？墒�，電腦上并沒有出現(xiàn)我想要的程序，而是報錯了。這下，我丈二的和尚——摸不著頭腦。我的眼睛再次在課本上與屏幕上來回交替，一個字母一個字母地檢查�？傻搅顺绦蚰┪�，還是沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，我只好再認真地從頭看起。
不看不知道，一看就知道。我一拍桌子，恍然大悟。原來，我沒有調用“”頭文件，怎么能打開文件呢？于是，我立馬把光標放在相應的地方，手在鍵盤上熟練地操作，再一按“f11”鍵……
終于，功夫不負有心人。我的程序成功地隨機打開了一個文件！我欣喜若狂，無意中看了一眼時間。天吶！已經(jīng)到傍晚了，而我卻一直沉浸在自己的程序之中了。
編程，雖然充滿了挑戰(zhàn)，但卻讓我玩中學，學中玩，變得如此癡迷編程，成為了一個名副其實的“電腦控”。
我是電腦控作文2
我可是名副其實的電腦控。在游戲和打字方面我可是很在行的。
我自稱“打字高手”。雖然以前打字打得有點少，但是我至少前十！五分鐘有109個！不過今時不同往日，我已經(jīng)是第一了！五分鐘有153個！現(xiàn)在我來說一下怎么打好字。把兩個食指放在F和J鍵上，兩個中指放在D和K鍵上剩下的想放哪放哪，但是建議放下面一點。我就是靠著這種指法打字打出153個的！
游戲里，我自稱“玩遍天下無敵手”。如果有我沒玩過的'游戲，我玩一遍就會了。最近我在電腦上發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲“迷你世界”。這個游戲有聯(lián)機功能要打字，所以我才有這樣的指法的。一般我玩“迷你世界”如果一個人玩，左手，中指放在W鍵上，食指放在D鍵上，無名指放在A鍵上，小拇指放在Shift鍵上，大拇指放在空格鍵上。右手全部放在鼠標上。這就是“迷你世界”基本的操作按鍵。
我游戲戰(zhàn)績不是很好，但是打字基本操作還是很靈敏的。有一次，我和同學邊說邊聊聊著聊著，我突發(fā)奇想，我們比比看誰打字打得快，好嗎？然后他回了一句：“好。”“那我們就比打‘金蟬脫殼’那兩段吧！”“OK�！彼斓拇饝恕！叭�，二，一！開始！”過了一個小時，我立刻按下了回車鍵，并回了一句：“好了！”他驚訝極了回了一句：“納尼！”然后繼續(xù)打字。過了十幾分鐘，他終于回了：“好了！”最后經(jīng)過“排查”我沒有錯，而他錯了兩個。所以，第一局我贏了！接下來，我們聯(lián)機玩“迷你世界”。他打了我一下，我問他打我的原因，他一動也不動，消息也不發(fā)，我肯定他還在打字。我等了一會兒見他仍沒反應決定直接打字問，我說：“你是不是想說對不起？”他回了一句：“嗯。”等了一會兒他又回了一句：“你怎么打字那么快？”“怎樣？快吧。”第二局我贏了！完勝！
我是電腦控，記住我的稱號“玩遍天下無敵手”和“打字高手”哦。
我是電腦控作文3
有人喜歡看書師"書控"，有人是吃貨是"零食控"，而我對游戲情有獨鐘，可以說是"電腦控"。每次雙休日，一有時間就要打開電腦玩游戲。
每當我回到家，連鞋子都來不及脫下來，就直奔向電腦，因為電腦里有許許多多好玩的游戲。看到我打游戲，干家務活的媽媽都會皺起眉頭，爸爸也時常教訓我，他們都討厭我玩電腦。因為他們擔心我的成績下降，所以不讓我玩電腦。媽媽大聲呵斥："你別玩電腦了，出去！"我只好垂頭喪氣地走了出去。趁媽媽打掃好衛(wèi)生時不注意，我又溜進房間，打開電腦繼續(xù)樂呵呵地玩游戲。這時，媽媽又走進房間大聲的責罵道："快點給我去寫作業(yè)！"我無可奈何地離開了房間，因為媽媽的脾氣不好對付，她直接生氣地把電腦關了，我只好乖乖去寫作業(yè)了。把她惹毛了，還不把電腦給砸了，以后玩什么呀。
寫完作業(yè)我還是不死心，又想把電腦打開時，媽媽再次來到這里，讓我做兩份試卷。我說："為什么？"媽媽說："上次考試這么差，你說要不要做呢？"試卷寫好之后，我又打開電腦。這時哥哥來了，要和我搶著玩電腦，然后我們商量好，一起玩游戲，玩得不亦樂乎、殺了個天昏地暗，可真過癮！
我會抓住一切機會玩電腦，有一次老師說讓我們回家查查關于秋天樹葉的`資料，這可是天賜良機，我眼珠骨碌碌一轉，計上心頭。一到家，我便急忙打開電腦，媽媽跑進來虎著臉說："今天又不是雙休日，你為什么打開電腦？"我告訴媽媽今天老師要我們上網(wǎng)查資料，媽媽半信半疑，打電話給同學，知道我沒有騙她后，同意我查一個小時。我以飛快的速度完成好作業(yè)，查了幾分鐘資料，就痛快的玩起了電腦。
我就是這么一個電腦控，我十分喜歡玩游戲，真想一刻也不離開電腦。
我是電腦控作文4
最近，我迷上了玩電腦，自己無時無刻不想著它，上課，吃飯，走路......感覺自己像一只小綿羊，一腳踩進了泥潭里，無法自拔。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題，總是對我說：“作業(yè)做完了嗎？又開始玩電腦！都幾點了？還不睡覺!明早爬的起來嗎？”而我總是敷衍著說到：“馬上，再玩一會兒�！比欢�，轉眼半個小時過去了，我還繼續(xù)賴在電腦桌前。爸爸媽媽沒辦法，只好采取強硬措施--斷網(wǎng)。讓我從電腦桌上下來去復習或者去睡覺。
玩電腦雖然傷害眼睛，但我認為很方便，電腦里的互聯(lián)網(wǎng)讓人們足不出戶了解大千世界；不用寫信就能通過視頻與遠在異地的親人訴相思之苦；不用橫跨幾千公里就能看到小伙伴們的近況。喏！每周我都跟遠在四川的外公外婆聊聊家常，一解他們對我的思念。
我認為我應該把“電腦控”變成“控電腦”！因為電腦讓我的生活，學習發(fā)生了特別大的變化。比如說，有一次英語考試，這是我最拿得出手的一門，可是這次考試時，滿腦子都是想著怎么玩，再加之玩電腦前一天也沒有復習，感覺好多題都不會做。果不其然，老師發(fā)成績時，我緊緊的一直抓著那張紙，緊張的把那張紙都抓破了。老師一邊發(fā)卷子，一邊報成績，輪到我是，一聽分數(shù)，滑鐵盧似的考的倒數(shù)幾名。我看著我的試卷心想，再也能迷戀電腦了，這樣我的`成績會越來越差。
電腦這東西方便，快捷，它為我?guī)砹嗽S多的好處，但同時也給我?guī)碓S多的負面影響，不過這些負面影響都是我沒有正確的利用電腦造成的。此時，心里默默告訴自己，以后玩電腦時一定控制時間，不能玩物喪志。