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我是看書(shū)控作文(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我是看書(shū)控作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是看書(shū)控作文1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。記得這事高爾基說(shuō)過(guò)的一句至理名言。我相信這一定是真的.。為啥？因?yàn)槲沂莻�(gè)看書(shū)控，接下來(lái)我為大家講述一段我看書(shū)的一個(gè)故事。
有一次，我正津津有味地看著我心愛(ài)的書(shū)，忽然媽媽對(duì)我說(shuō):"芝芝幫媽媽買(mǎi)五塊錢(qián)西紅柿！”我看的正起勁：“你自己去買(mǎi)不就完了。”媽媽大聲說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我正在炒菜了嗎，再說(shuō)你爸爸要回來(lái)吃飯。”我無(wú)言無(wú)悔的一邊看書(shū)一邊穿鞋，穿完鞋我一邊看書(shū)一邊走，媽媽說(shuō)：“小心點(diǎn)�！薄芭�！”我都忘了手里拿著書(shū)了，一邊走一邊看我差一點(diǎn)兒就撞上了墻。我躲過(guò)墻接著往前走，突然，有人拍我肩膀，我回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你去買(mǎi)西紅柿多長(zhǎng)時(shí)間了？”我說(shuō)：“沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間啊！”“沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間？都快半個(gè)小時(shí)了！”這我才知道看起書(shū)來(lái)時(shí)間顯得多么短暫。媽媽只好自己去買(mǎi)西紅柿，我跟著媽媽?zhuān)椭^，像犯了罪的囚犯一樣，埃，都是書(shū)惹的禍。
其實(shí)看書(shū)不是想象中的不好，許許多多的知識(shí)都蘊(yùn)涵在里面。書(shū)！你是我的啟蒙老師！你在我幼小的心田上，播下文學(xué)的種子。
我是看書(shū)控作文2
我，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，尖尖的下巴，你要是想找我，到教室一看，那個(gè)下巴特別尖的就是我。我可是一個(gè)“特級(jí)小書(shū)蟲(chóng)”呢！
走進(jìn)我的房間，里面有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面全是書(shū)，你可不要認(rèn)為是我爸爸的書(shū)，其實(shí)，這些都是我的書(shū)�？植拦适�、童話(huà)小說(shuō)、勵(lì)志小說(shuō)、偵探推理，我可是照單全收。
一大早，吃完早飯，干什么呢？當(dāng)然是——看書(shū)嘍。
我坐在書(shū)桌旁，捧著一本書(shū)，桌上放著才寫(xiě)一半的作業(yè)，津津有味地看了起來(lái)。
“砰砰砰”我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，不好，媽媽來(lái)了。我連忙把書(shū)往床上一扔，手忙腳亂地捧起了語(yǔ)文書(shū)�！班�！嘉寶，在做作業(yè)嗎？”媽媽鷹一般銳利的'眼睛，像掃描探測(cè)器一樣環(huán)視著四周。不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了“我的罪行”，媽媽用手拿起我的書(shū)，再用眼睛盯著我的語(yǔ)文書(shū)。嗯？媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥？我的語(yǔ)文書(shū)有問(wèn)題嗎？我扭頭一看，哦，原來(lái)語(yǔ)文書(shū)被我拿反了。我不好意思地沖媽媽一笑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把語(yǔ)文書(shū)拿正過(guò)來(lái)了。媽媽瞪著我，二話(huà)不說(shuō)，把房門(mén)一鎖，書(shū)也被她拿了出去。門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音：“你今天可以試試看，不要把作業(yè)寫(xiě)完，那這本書(shū)就和你saybye—bye了�！边@時(shí)，下起了大雨，雨打在樹(shù)葉上，打在欄桿上，刺耳的聲音在我身旁徘徊。
終于到晚上了。我洗漱完畢，往床上一趟，關(guān)了燈，卻翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，總想著書(shū)里的劇情，最后，我躡手躡腳地下了樓，把書(shū)拿上床，如饑似渴地看了起來(lái)……