誰的功勞大作文[精品]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的誰的功勞大作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誰的功勞大作文1

　　同學(xué)們，如果你們有誰問我五個手指誰的功勞大，我不會先回答你，我會先給你講一個小故事！

　　故事的名字叫做，五個手指的爭吵：一天，五根手指在一起閑著沒事，就誰是最優(yōu)秀的話題爭吵起來，大拇指說：在咱們五個當(dāng)中我是最棒的，你們看，首先，我是最粗最壯的一個，無論贊美誰，夸獎?wù)l，都把我豎起來，所以我是最棒的……這時，食指站了出來說：咱們五個我是最厲害的，誰要是出現(xiàn)錯誤，誰有不對的地方，我都會把他指出來……中指拍拍胸脯驕傲的說：看你們一個個矮的矮，小的小，哪有一個象樣的，其實我才是真正頂天立地的英雄……到無名指了，他更是不服氣：你們都別說了，人們最信任的就屬我了，你們看，當(dāng)一對情侶喜結(jié)良緣的時候，把那顆代表著真愛的.鉆戒不都帶在我的身上么！……到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他說：你們都別說了，看我長的小么？當(dāng)每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么……

　　看完這個故事，同學(xué)們，你們有什么想說的？你們認(rèn)為哪根手指有用？大拇指？食指？中指？無名指？小指？

　　如果你們有誰說了其中的一個答案，我都會回答：“不對！你錯了！”

　　也許你們會問我為什么，我會反問：“你們能沒有這五根手指中的任何一根嗎？”

　　拉胡琴時，沒有大拇指行嗎？打電話、扳槍機、打算盤、擰螺絲、解紐扣時，不用食指方便嗎？食指雖然沒有什么用處，但一只手上能沒有它？做蘭花指時，沒有無名指和小指行嗎？好看嗎？

　　“我們每個人，都隨時隨地帶著十根手指，永不離身。一只手上的五根手指，雖然各有不同的姿態(tài)，各局不同的性格，雖然各有所長，各有所短，但是手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指團(tuán)結(jié)一致，成為一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有什么強弱、每丑之分了。”豐子愷爺爺?shù)脑挷痪头瘩g了你們的回答了嗎？

　　手指是一個團(tuán)體，永遠(yuǎn)是！

誰的功勞大作文2

　　大家快來看啦，快來看啦，太陽公公，月亮姐姐，云兒妹妹，星星寶寶在吵架呢，它們在吵什么呢？原來，它們在爭吵誰的功勞大。

　　我們先來聽聽太陽公公和云兒妹妹的爭吵吧，太陽公公得意而又帶著諷刺的說，“我的作用最大，是我給大地帶來了生機，是我給世界帶來了光明，沒有我，大地將是一片黑暗，你又有什么作用呢？我看呀，你只會給人們帶來災(zāi)難吧, 哈哈！”

　　這時大地上的小草們都瞪大了眼睛，怒氣沖沖的望著它。

　　云兒妹妹生氣的反駁，“你憑什么說你的作用大，如果沒有了我，就不會下雨，下冰雹和雪花，雖然我有不好的方面，，，，，帶來霧霾，但我也有好處��！”

　　地上的'花朵，小草們聽了這句話，臉上都立刻掛滿了笑容。

　　讓我們再來看看月亮姐姐和星星寶寶吧。月亮姐姐笑著對星星寶寶說，“星星寶寶，你有什么用處呢？我的作用可大了，我在天黑的時候，可以給人們帶來照明，我看你，什么作用都沒有吧！”

　　聽了這句話，就連天空媽媽都臉都充滿了嚴(yán)肅。

　　星星寶寶帶著哭腔說,”對，我的作用確實沒有多大，但是，我可以點綴天空媽媽呀，就像人們說的那樣，天上的星星像無數(shù)個鉆石灑在天空！“

　　天空媽媽聽了這句話，欣慰的笑了，然后它意味深長的說，“我的孩子們，你們都有自己的作用，少了誰都不行，只有你們齊心協(xié)力才能給人們帶來更大的幸福！”

　　聽了天空媽媽的話，四位小伙伴們臉都刷的紅了，然后難為情的向?qū)Ψ降狼�，一場�?zhàn)爭，一場爭吵，就這樣平安的結(jié)束了！“

　　這個故事告訴我們，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們不能自以為是，要謙虛，就像我一樣，我上課雖然不積極發(fā)言，老是粗心大意，有很多缺點。但是我也有很多優(yōu)點，我開朗，善良，活波，我的作文寫的好，還能得到老師的發(fā)免寫卷，所以說每個人都有自己好和不好的地方，既不能自大自立，也不能放棄自我，好啦，今天我的故事就到這里了，下次寫作時見哦！

誰的功勞大作文3

　　夜深了，游泳池里游泳的人逐漸變少了，最后連救生員也離開了。一看沒有人影，水槍和游泳圈蹦蹦跳跳的來到了游泳池的正中央，并大喊道：沒人了！大家趕快出來吧！話音剛落，各個有關(guān)的物品都從柜子里，架子上，跳下來到游泳池的正中央集合。調(diào)皮的水槍一邊清點人數(shù)一邊說：到現(xiàn)在我們之中都沒有產(chǎn)生一個老大，我想，要不，我們中誰的功勞更大，誰就是老大。大家看行嗎？這句話一下子就引起了熱烈的議論。

　　爭強好勝的浮板，立馬說道：我的功勞最大。因為如果沒有我，剛學(xué)會游泳的人就不能更快速的掌握游泳了。游泳圈是十分不服氣！于是著急地說：所以我能當(dāng)老大，我的'功勞最大，因為沒有我，不會游泳的人就不能去深水區(qū)愉快地玩水，所以我可以當(dāng)老大。救生圈連忙說到：我的功勞最大，因為我不僅在緊急時候救人，還可以當(dāng)成游泳圈玩。看救生圈這么驕傲，游泳衣就來氣了，于是搶著說：我的功勞最大，因為沒有我，人們就不可以保護(hù)皮膚不受水的侵蝕，所以我能當(dāng)老大�？从斡疽嘛@得十分有學(xué)問，于游泳鏡也學(xué)著說到：我的功勞最大，如果沒有我人們就不可以在游泳時方便的觀察和保護(hù)眼睛，所以我才是老大。水槍看沒有物件要爭論了，所不緊不慢地說道：我的功勞最大，有了我，孩子們就可以在水中愉快的玩耍了。

　　正當(dāng)大家在議論的正熱鬧時，突然被一聲停給叫住了。大家回頭一看。發(fā)現(xiàn)是遮陽傘呀！原來從浮板開始爭論時，遮陽傘就一直在觀察它們；你們別吵了！其實每個物件的功勞都十分大，你們每個物件都是寶貴的，獨一無二的。聽完這幾句話，有的物件給遮陽傘鼓掌，有的物件給遮陽傘豎起大拇指，而有的慚愧地低下了頭。一直沒有出現(xiàn)的沙灘球突然跳出來說道：時間不早了，大家趕緊回到自己原來的位置吧。再不行動救生員就來了！

　　就這樣，游泳池又恢復(fù)了往日的平靜。