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我欽佩這樣的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我欽佩這樣的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我欽佩這樣的人作文1
在天空中的無數(shù)人當(dāng)中，有這樣一個人，永遠(yuǎn)像皓月，一樣與生生不息的長明，一代又一代閃耀著，一代又一代引領(lǐng)著。這是我們的語文老師，溫先生——。
溫老師很丑，頭發(fā)一根根豎起來。好像站著無數(shù)士兵，很黑。好像你從來沒有剪過頭發(fā)。他又高又幽默，經(jīng)常給我們講笑話。我們笑得合不攏嘴，他還在說屋頂被掀翻了。但是上課的時候，他的聲音可以把教室變成一座寺廟，大家都要屏住呼吸。即使是頑皮的人也會害怕見到溫
溫先生走得很慢，因?yàn)樗呑哌吙词謾C(jī)。有時候他甚至看不到前面的路。如果有墻，我想他可能會撞上，但他從來沒有撞過，因?yàn)樗麑W(xué)校了如指掌，閉著眼睛也知道怎么去。
溫先生年輕時教過我們班。他工作一絲不茍。即使是平時的小考試，他也是認(rèn)真的，格外嚴(yán)格。這一次，他的臉和以前一樣冷。所以，當(dāng)他走上講臺的時候，喧鬧的教室立刻變得寂靜無聲。
考試的`時候，教室里只有“薩沙武賈西奇”寫論文的聲音，讓考試處于這樣的氛圍中。我們的思路特別順暢，沒用100分鐘就完成了。我看了一眼溫，先生，他像一個“邊緣守衛(wèi)”一般站在講臺前。他的眼睛明亮，全身直立，令人望而生畏。
當(dāng)太陽還沒探出頭時，我們就開始奔跑，步伐整齊有力，像一首優(yōu)美的樂曲。下一次，輪到溫上場了。他站在十幾級臺階上，看上去很高。旁邊站著兩個值班的同學(xué)，比較含蓄。然后，我們開始做熱身運(yùn)動，口號足以震撼地球，連千里之外的人都能聽到。這就是我們的老師溫，一位默默奉獻(xiàn)的老師。
我欽佩這樣的人作文2
那家店的冰激凌可好吃了，跟我來！你對我回眸一笑，那對明亮的眸子，將我?guī)Щ貜那啊?/p>
五年級時，轉(zhuǎn)來一位十分不合群的同學(xué)，他的紅領(lǐng)巾油光發(fā)亮，周圍一堆垃圾，不與人交流，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛他來學(xué)校，純粹就是為了消磨時間。
還記得那天，我們手牽著手走在放學(xué)的路上�？矗鞘钦l？你在我耳邊說到。那個轉(zhuǎn)校生，怎么了？我不解地問，誰知，你突然對我嚷道：你多關(guān)心關(guān)心他能死啊！我抿住唇，看著你，你也松了口。繼續(xù)�。磕愕拖铝祟^，不再言語，漸漸加快了步伐。從此，你我之間有了一堵無形的屏障。
第二天，我早早地來到學(xué)校，看見你正在努力地清理他丟的垃圾。很快，上課了。他拿出那把小刀，在課桌的一角輕輕刻著什么。你瞪著那雙好看的丹鳳眼，生氣地說：王子航，你干什么呢！這桌子又不是你買的.，怎么能亂刻亂畫呢？專心上課！他雖然在嘴里嘟嘟囔囔，但卻停下了手里的動作。
下課后，我看見你掏出作業(yè)本，認(rèn)真地為他核對答案。這時，另一個女生問你：牛牛，去不去玩？不了，謝謝。你繼續(xù)低著頭，認(rèn)真地看著作業(yè)本。
見他又出去閑逛了，你氣地撇撇嘴，伴隨著一聲聲訓(xùn)斥，你把他找回來了。王子航，你說說你，為什么沒改完錯就溜了？馬上要小考了，你難道想讓你媽媽失望嗎？過來，看這道題記住啊，今天下午二節(jié)課后哪也不許去，把你的英語作業(yè)交給我，明白不？你嚴(yán)肅地望著他，嘴里發(fā)出一堆轟炸聲。
看著你認(rèn)真的神情，一瞬間，一束陽光照進(jìn)了我的心間，慢慢消融了我們心靈之間的屏障。心有靈犀一般，你望著我，無限笑意。天，在那一刻，放晴了，世間萬物對著我微笑。抬頭，我看見了一對閨蜜云，我覺得，它們跟咱們好像，你覺得呢？
是你的善良與擔(dān)當(dāng)，將那年的我?guī)Щ氐矫篮玫氖篱g。我欽佩這樣的人。
不變的街道，不變的梧桐，友誼，也一直沒有變質(zhì)。
好吃嗎？你清脆的嗓音將我拉了回來，我注視著你依舊明亮的雙眸，輕輕地牽動了嘴角，好吃。