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共享資源作文

時(shí)間:2023-09-23 19:36:49 好文 我要投稿
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(精)共享資源作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的共享資源作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)共享資源作文

共享資源作文1

  “共享資源”,一個(gè)聽起來還有點(diǎn)新奇的詞語。殊不知從早期的對(duì)外開放的公園,公共交通,對(duì)外收租的cd,到如今的共享單車,共享書店,共享籃球,甚至是路旁的一棵樹帶給你的一片樹蔭,共享資源一直伴隨著我們。

  國慶期間,我理所當(dāng)然地回到了老家——崇明島。亦或許是天命,我的一位初中摯友同樣是崇明人。我自然是和她一起溜出去浪。崇明嘛,有水有樹林。跑到某條路旁的小河去捉魚捉蝦,這些無人歸屬的野河自然就是孩子們的“共享樂園”,我的童年,便是與表姐一起,在專屬于孩子的“共享資源”中悄然度過那段美好的時(shí)光。

  反觀現(xiàn)在,共享資源的范圍愈發(fā)廣泛,上世紀(jì)80年代被視為富有人家才有的自行車如今也列入了共享資源的范圍。在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,共享資源對(duì)我們的生活影響也越來越大,提供了生活上的便利,推動(dòng)時(shí)代的'發(fā)展。

  這一切都是開發(fā)者出于善意的開始,一切皆出自于為他人提供便利的好心。但不乏其中的貪心者,社會(huì)上共享單車被惡意損壞、拆毀的新聞屢見不顯。甚至十在座椅上扎針這類及其惡劣的行為,莫不是“強(qiáng)迫癥”患者看不順眼所為?

  無非便是持著“不拿白不拿”“能拿一點(diǎn)是一點(diǎn)”這類心理,把好心當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),對(duì)勞動(dòng)者的不尊重,貪得無厭的行為,不知是沒看到app上的標(biāo)語當(dāng)作好玩還是貪欲在心里作祟,控制不住自己的手?

  還依稀記得在崇明見到的某次夕陽晚霞和日出朝霞,溫暖人心的“共享風(fēng)景”,陽光照射的樹葉像鑲了一層金邊,遠(yuǎn)處的云彩也染上了絢麗的光彩,大自然贈(zèng)予的共享資源也是那么亮眼,我想用相機(jī)把它記錄下來,卻怎么也照不出那樣的韻味。

  不論是怎樣的共享資源,還都請(qǐng)好好珍惜。

  既然無法記錄下來,那就讓它永遠(yuǎn)刻在我的心里,成為一段永遠(yuǎn)溫暖我左右的“共享資源”。

共享資源作文2

  現(xiàn)在,越來越多的共享資源出現(xiàn)在大眾面前。它給人們的生活帶來的巨大的是變化。它不僅給人們的生活帶來便利,同時(shí)也無形之中使得人們的關(guān)系變得愈發(fā)親密。

  我第一次接觸的共享資源是共享書店。那天我的小表妹興沖沖地拉上我走進(jìn)一家?guī)黻囮嚹愕模艠愕牡赇仭K嬖V我這是新開的共享書店,里面有很多書籍供人們閱讀。我聽著表妹的'介紹,心中一喜,匆匆跟她說了幾句,就立即投入書的世界。我用目光掃著那高大書架上一排排整潔的書,心里很高興,但是,我猶豫起來,不知道要選哪本書好。我想了想,手最后還是向那本看上去無人問津的《紅樓夢》伸去。但同時(shí)伸出手的,還有另一雙纖細(xì)的手,我心中一驚,然后有些緊張地問她:這么巧呀,那就讓我們一起看書吧。她一愣,有些猶豫地說:好,好吧。于是我們便找個(gè)地方坐下一起翻開那本《紅樓夢》。時(shí)間不知不覺過的飛快,我們倆看完那本書,也熟絡(luò)起來。她說她叫小婷,性格內(nèi)向,同我一樣也是個(gè)書癡,我們有著相同的興趣愛好。在聊完這之后,我們又一同去找了其他書看。時(shí)光如梭,當(dāng)那炫爛的紅霞覆蓋了整個(gè)天空,就像一匹上好的紅色錦布,美麗如畫。眼看天色不早,我們便各自回家了。雖然此時(shí)我們已經(jīng)勞燕分飛,但我覺得有一個(gè)萌芽正在我們心中悄悄冒出來。后來,我們果真成了至交好友。我沒想到,原來共享書店并不只是讓人閱讀的地方,還是尊敬人與人之間友善關(guān)系的橋梁。

  當(dāng)然,共享資源也不僅僅只有共享書店。還有方便他人出行的共享單車,認(rèn)識(shí)他的人還親切地叫它小黃車。還有供愛好運(yùn)動(dòng)的人去完成他們鍛煉的共享體育館?偠灾,在共享資源出現(xiàn)同時(shí),給人們帶來了無盡的益處。

  但是,不知為何,也有不少人不珍惜自己身邊的共享資源,他們隨意破壞那些公共用品。他們損壞圖書,給共享單車上私鎖并刮掉車身上的二維碼,把那些公共的用具隨意拆毀。

  在此,我呼吁大家:讓我們一起保護(hù)好身邊的共享資源吧!因?yàn)樗o我們生活帶來便利更因?yàn)樗亲屛覀兩鐣?huì)和諧融洽的利器呀!

共享資源作文3

  隨著時(shí)代的變遷,現(xiàn)代社會(huì)在進(jìn)步,變得越來越現(xiàn)代化,越來越多的共享資源層出遞進(jìn)。它與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切的關(guān)聯(lián),他也漸漸地改變著人們的生活理念。沒錯(cuò)!現(xiàn)在是共享時(shí)代!

  共享單車的出現(xiàn),不僅為許多上班族帶來了便利,也推開了共享時(shí)代的大門。我們可以看到,在上海的各個(gè)角落,都有共享單車的身影。這無疑是十分方便的,但凡事都有利弊,共享單車有沒有弊端呢?回答是:當(dāng)然有!許多市民許多市民使用完共享單車后,隨意停放,使城市的環(huán)境變得一團(tuán)亂。更有甚者,竟拆卸下共享單車的各個(gè)部件,拿出去賣錢!這與下來的單車呢?則被拋棄在路邊,他的命運(yùn)終將還是被廢棄。

  你認(rèn)為這種現(xiàn)象很少嗎?不是的!這很常見!不信請(qǐng)你看一看路邊的共享單車,很多都是“缺個(gè)胳膊斷條腿”的。而且,他們都十分雜亂地停在路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是宛如一個(gè)“廢車場”。這時(shí),“天使”出現(xiàn)了,一位“自帶光環(huán)”的小朋友走到共享單車旁,專心致志地、細(xì)心地將他們一個(gè)個(gè)扶起來,整齊的排好隊(duì)后,才放心的`離開。還真是很好的詮釋了“英雄不留名”這個(gè)詞啊!

  這段監(jiān)控被新聞報(bào)道后引起了軒然大波。許多網(wǎng)友都在譴責(zé)那些隨意停放單車、拆卸單車,一點(diǎn)文明素質(zhì)都沒有的人。而更多網(wǎng)友都在贊賞那位小朋友的英雄舉動(dòng),紛紛為他點(diǎn)贊。眾網(wǎng)友都有自己不同的見解,而他們最統(tǒng)一的意見就是:共享資源是屬于我們每一個(gè)有素養(yǎng)的市民的我們應(yīng)該向監(jiān)控中的那位小朋友學(xué)習(xí),去愛護(hù)它,保護(hù)它。這樣,我們的共享時(shí)代才能更加美好!

  說完了共享單車,想必你一定有所感悟吧。現(xiàn)在讓我們探討一下,如果有共享生活的話,我們的共享時(shí)代能不能在往前邁進(jìn)一步呢?

  共享生活,顧名思義,這是一臺(tái)高科技的未來化的機(jī)器。跟現(xiàn)在眾多的共享資源一樣,只要投幣進(jìn)去就能使用了。這臺(tái)機(jī)器能讓你體驗(yàn)?zāi)闼塍w驗(yàn)的生活;蛟S窮人會(huì)想體驗(yàn)富人的生活;亦或許,富人會(huì)想體驗(yàn)窮人的生活;又或許,動(dòng)物會(huì)想體驗(yàn)人類的生活。因?yàn),未來的事呀,我們都說不定,一切皆有可能!總而言之,只要使用這臺(tái)機(jī)器,他所想要的生活就都能體驗(yàn)到了。當(dāng)然,一切都有限制,這也是有時(shí)間限制的,得看你投幣的多少來決定你時(shí)間的長短。共享生活的好處就是:富人使用讓他們珍惜現(xiàn)在的生活,窮人使用促進(jìn)他們進(jìn)步。他的缺點(diǎn),就等上市了再說吧!

  共享資源的出現(xiàn)給人們帶來了生活的便利,我們應(yīng)該愛護(hù)它而不是破壞它。暢想共享時(shí)代吧,明天更美好!

共享資源作文4

  隨著時(shí)代的發(fā)展,越來越多的資源可以共享,也在逐漸改變著人們的生活理念。

  共享單車

  共享單車是一種對(duì)人有益的東西,只要你用手機(jī)掃碼,就可以使用了,它穿著一身翠綠的外衣,那翠綠就象征著活力,只要人們使用共享單車,就會(huì)感到輕松,愉悅。在我看來,共享單車也是一個(gè)美化環(huán)境,減少污染的東西。

  共享書店

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笨赡敲炊嗟臅l買得起呢?共享書店就充分地考慮了這個(gè)問題,只要你用手機(jī)掃碼,打開共享書店,就可以看到你所看到的.書了。人們也都說,讀書很有用。有一次,我使用了“共享書店”看了一本名為《魯兵遜漂流記》的書,這本書真是令人回味的一本書。我那時(shí)想去書店找“真”書,卻發(fā)現(xiàn)書都很貴,而共享書店中幾乎不用付錢就可以看書了,這真是替人著想的東西了!俗話說:“讀書可以使人多活幾度生命”。這句話真是說的好!我希望在生活中,人們可以不要整天對(duì)著手機(jī)“癡情”地笑,還不如多看點(diǎn)書呢!這樣,你就不會(huì)/覺得無聊了。我想,再過10年,人們臉上都會(huì)透出一陣陣書卷氣。這一陣陣書卷氣的源頭難道不是“共享書店”嗎?

  共享籃球

  運(yùn)動(dòng)可以使人健康,運(yùn)動(dòng)可以使人快樂,運(yùn)動(dòng)也可以使人成長……運(yùn)動(dòng),對(duì)我們而言,是離不開人的東西,而這些運(yùn)動(dòng),是要買運(yùn)動(dòng)器材的,但在地球上的再生資源越來越少,垃圾越來越多,而運(yùn)動(dòng)物品的產(chǎn)生,會(huì)要很多的資源,如果人們一直去一次性地使用這些物品,地球的將來會(huì)怎樣,相信我們可想而知。難道我們要因?yàn)橘Y源的缺而停止運(yùn)動(dòng)嗎!絕不!共享籃球充分地考慮到了人們地需求,只要你想去打籃球,就對(duì)著共享籃球的機(jī)器掃碼,機(jī)器就會(huì)給你一個(gè)籃球,你就可以去打籃球了,而有些人喜歡貪小財(cái),把籃球帶回去,咋辦?別擔(dān)心,機(jī)器會(huì)對(duì)籃球定位,最后找到它。這不,共享籃球有用吧?

  在我看來,共享不止這些,在將來,會(huì)有各種各樣的共享,我也認(rèn)為,共享的也不止是物品上的共享,也是在傳遞愛心!我也希望又更多的人使用共享資源,為地球增加一份綠色!

共享資源作文5

  上天生下我們,是把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界!勘葋

  世界何其之大,什么生物默默無聞地普照著世界,為人類帶來光明?—是大自然,是植物,最不起眼的它們。

  夕陽西下,周遭一片寂靜,空著下著細(xì)雨,可謂:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴!鼻镲L(fēng)吹過,桂花淡淡的香味氤氳在空氣中,深吸一口氣,頓時(shí)感到神清氣爽,讓人置身其中,忘卻城市的喧鬧與浮躁。有些花瓣從枝頭緩緩落下,它們也無怨無悔,因?yàn)樗鼈冎浪鼈円呀?jīng)在屬于自己最美的時(shí)光中衛(wèi)人們帶來片刻享受。

  再美的事物終將要回歸泥土。植物對(duì)人們來說是共享的,但如今的人們可曾想過在經(jīng)歷工作與學(xué)習(xí)后小憩一番?回歸自然,擁抱陽光吧!

  夜幕漸漸四合,大地即將被黑暗籠罩,整座城市又將陷入忙碌中去……當(dāng)你步履匆匆地串過大街,走向家時(shí),可曾注意過你周圍的大樹?它們每天靜靜地佇立著,看著每時(shí)每刻的變化,可大樹也是有思想的,它們是有靈魂的。

  它們吸取著泥土的水份,享受著陽光帶給它們的溫暖。它們?yōu)槿祟愔圃旄玫纳瞽h(huán)境,保持空氣清新;它們能減少汽車發(fā)出的噪音,讓城市更祥和更安靜。

  大樹象征著堅(jiān)毅的精神。你可曾細(xì)心留意過大樹粗壯的身軀?你可曾撫摸過大樹?那是一種怎樣的`感覺?——那是一種苦澀的滋味,又帶著一份敬佩!

  大樹的表面粗糙得像耄耋老人皺巴巴的雙手,仔細(xì)地觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹的身軀上刻滿了文字或線條。那是人們在這古老的生物上刻下的痕跡。大樹爺爺,你疼嗎?

  大樹,你一直挺拔葳蕤,如朝氣蓬勃的少年。你堅(jiān)毅不屈的靈魂,執(zhí)著不悔的神情激勵(lì)了人們。但有些不明是非的人們惡意,大量地砍伐樹木,讓城市失去了靈魂……

  珍惜樹木,保護(hù)自然吧!不要讓共享資源逐漸遠(yuǎn)離我們的生活!自然世界,花開花落,循環(huán)往復(fù),人生不正是這樣嗎?“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美!惫鸹淙肽嗤恋牡,大樹的頑強(qiáng)不正是證實(shí)了這點(diǎn)嗎?

  自然——渺小又偉大的共享資源用自己短暫的生命照亮世界,即使被忽視有如何?

共享資源作文6

  在這個(gè)發(fā)展迅速的二十一世紀(jì),我們身邊有著各種各樣的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系,因此,這就讓我們的生活變得不一樣。

  當(dāng)我們走路走累了,不要緊,路邊總會(huì)有一輛共享單車在等著你;當(dāng)外面突然下起了大雨,沒關(guān)系,總會(huì)有一把共享雨傘在守護(hù)著你;當(dāng)你突然想看書時(shí),隨時(shí)隨地都可以看,總有一家共享書店的大門為你敞開著;當(dāng)你想鍛煉身體時(shí),想要使用各種運(yùn)動(dòng)器材時(shí),都可以,總會(huì)有一處的共享器材讓你使用;當(dāng)你想……

  共享資源方便著人們的生活,讓人們的生活也更加美好。當(dāng)然,這樣的共享資源也方便了我的生活。

  我呢,是一個(gè)小胖子,假期的第一天就是躺在沙發(fā)上吃著零食,看著有趣的電視節(jié)目。老爸看見我這樣,就說道:“你一個(gè)女孩子天天這樣,行嗎?讓你少吃零食,少看電視,多看看書,就是不聽,所以呢!薄八允裁窗,快說!蔽矣行┢炔患按!八,你今天要和我們一起跑步。”爸爸以命令的口氣說道。“?好吧。”我一臉的不情愿,誰讓我不愛運(yùn)動(dòng)呢。

  傍晚,我們向著“運(yùn)動(dòng)天地”出發(fā)。哇,人們都在運(yùn)動(dòng)著,有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳健身操……不過,最吸引我的還是羽毛球,那跳動(dòng)的羽毛球就如飛鴿似的,在兩個(gè)球拍之間“飛躍”著。其中有一個(gè)人,把羽毛球高高拋起,跳起來用球拍奮力一擊,在空中形成一條優(yōu)美的“弧線”,另一個(gè)人也高高躍起,把球“還”了回去。看著他們嫻熟的動(dòng)作,讓我敬佩不已。我就撒嬌似的`對(duì)老爸說:“爸爸,我想學(xué)羽毛球嘛,你去看看有沒有羽毛球唄。”“要學(xué)是好事,我剛剛看到了一個(gè)共享器材屋,我去借借!辈灰粫(huì),爸爸就拿來了一副嶄新的羽毛球拍和羽毛球。就這樣,我開始了“學(xué)習(xí)之旅”,讓我也愛上了羽毛球,讓我也依戀上了這個(gè)共享器材。

  這個(gè)共享資源越來越多的二十一世紀(jì),這也讓人們的生活越來越方便,也讓人越來越依戀這個(gè)共享資源?傊,我認(rèn)為,共享資源是有利于人們的生活。在這個(gè)共享時(shí)代,我們的生活正變得更加方便,更加美好。

共享資源作文7

  共享單車、共享書店、共享籃球……不知從何時(shí)起,我們的身邊開始出現(xiàn)了各種共享資源。這些共享資源已逐漸成為了我們生活中不可缺少的一部分,共享資源給我們帶來了許多便利,使我們的生活更為便捷了。但同時(shí),在共享資源的背后,也反映出了許多如今中國社會(huì)的素質(zhì)問題。

  前幾天傍晚時(shí),我與媽媽外出散步鍛煉身體。在回家途中,我們都覺得腳有些酸痛,便決定租兩輛共享單車騎行回家!皨寢專懊嬗袔纵v共享單車G!”我向最近的幾輛單車跑去。我正興沖沖地掏出手機(jī)想要掃碼,卻忽然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁——“這倆單車的座椅被人卸了!”我驚呼道,“真是沒素質(zhì)!”我只好放棄這輛車,看看邊上的這輛車,“嗯,很好,沒有損壞……”一番檢查后,我終于放心的掃好了二維碼,解鎖了單車。正要往前推時(shí),卻發(fā)現(xiàn)怎么推也推不動(dòng)——車輪竟然被一把極小的鎖給鎖上了!真是讓人哭笑不得!一路下來幾乎所有的單車都出了問題,這輛少了車把,那輛少了車座;這輛輪胎被卸了,那輛被上了鎖;這輛的二維碼被劃壞了,那輛的二維碼被貼住換成了小廣告……各種情況層出不窮,好不容易發(fā)現(xiàn)了兩輛沒有問題的單車,卻是已經(jīng)快到家門口了?烧媸亲屛乙娮R(shí)了人的素質(zhì)究竟能低到何種程度!

  這種現(xiàn)象不禁讓我沉思。共享資源的存在本是為了低碳環(huán)保,為人們提供便利,而如今,偷,拆,破壞的情況隨處可見,各種怪相橫生。由此可見中國人思想道德和文明素質(zhì)的嚴(yán)重問題。昔日名垂千古的華夏之邦早已不復(fù)存在。當(dāng)今社會(huì),有智慧的'人比比皆是,然而中華傳統(tǒng)文化的精華所在——道德修養(yǎng)卻被人們所遺忘,從共享資源如今所遭到的破壞便能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題。在發(fā)展新的生活模式的同時(shí),我們也應(yīng)該培養(yǎng)更強(qiáng)的道德觀,增強(qiáng)素質(zhì)。在利用共享資源的同時(shí),也要注意提高個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)自我約束能力,切勿肆意破壞,貪圖小利。在和諧美好的社會(huì)中,人人秉持著良好的素質(zhì),珍惜使用每個(gè)人共享的資源,一起攜起手來,擺脫低素質(zhì)的魔咒!

  昔華夏禮儀之邦名震千古,今巍巍富強(qiáng)之國思想不復(fù)。莫要等到丟失文明,萬劫不復(fù)之時(shí),后悔莫及!

共享資源作文8

  近幾年,“共享”一詞在我們生活中頻頻出現(xiàn)。“共享”時(shí)代的來臨一方面被人們稱贊方便環(huán)保,一方面被人們議論是對(duì)經(jīng)濟(jì)資源的一種浪費(fèi)。

  在共享單車問世以來,許許多多的負(fù)面新聞接連不斷地傳來。如“共享單車頻頻失蹤”“馬路中間驚現(xiàn)沒有人認(rèn)領(lǐng)的共享單車”“廢棄的共享單車堆滿垃圾場”。人們認(rèn)為這是共享體系管理不凈。也是使用者不自覺。不保護(hù)公物所造成的。但是,共享單車的投放確實(shí)存在大多漏洞,泛濫的共享單車讓人們不再關(guān)愛它,才會(huì)有廢棄共享單車堆成山的現(xiàn)象。

  繼共享單車流行于大街小巷以后,又出現(xiàn)了“共享書店”“共享雨傘”“共享籃球”等的共享產(chǎn)品。那么的共享產(chǎn)品,不免讓大量的商人把商機(jī)投入到這里面。就如“共享雨傘”和“共享書店”。使用共享雨傘前,先要在手機(jī)上下載一個(gè)應(yīng)用,付29元的使用金,在每次使用時(shí)掃描二維碼才能用。這樣的現(xiàn)象,就有網(wǎng)友吐槽還不如在地?cái)偵腺I個(gè)10塊錢的.雨傘。而共享書店就和在圖書館辦理借書證一樣了,要交99塊錢的定金才能在共享書店里與別人“共享”一本書。

  人們把這種利用共享的噱頭來盈利的共享產(chǎn)品稱為“偽共享”。但即使是需要繳納金的“偽共享”,也產(chǎn)生了大量的資源浪費(fèi)。比起共享雨傘雨傘堆砌成山,還不如以29塊錢把它們賣給人們,人們用著自己的東西,總比用著共享資源愛惜得多。

  共享產(chǎn)品的合理使用確實(shí)給人們的生活帶來了方便與舒適,打不到車的時(shí)候掃一下二維碼就可以使用共享單車到目的地,下雨時(shí)忘帶雨傘掃一下二維碼就可以在街道旁領(lǐng)取一個(gè)共享雨傘,這樣既節(jié)約時(shí)間,又不用遭受雨水沖刷之苦以至于感冒發(fā)燒。共享產(chǎn)品的合理生產(chǎn)是對(duì)生活質(zhì)量的大改善,是必不可少的物品生產(chǎn)。

  所有的事物都要適可而止,共享資源也要合理合法,“泛濫”的共享資源是對(duì)地球資源的一種浪費(fèi),也是讓人們在五花八門的共享產(chǎn)品中分不清利與弊,但我相信,在未來,“偽共享”與“共享的泛濫”都不會(huì)再次出現(xiàn),我們將進(jìn)入的是一個(gè)合理的人性化的共享時(shí)代!

共享資源作文9

  對(duì)于如今的時(shí)代而言,“共享”一詞在我們的生活中成為了一個(gè)高頻詞,如:共享單車,共享書店,共享籃球等,越來越多的共享資源都是這個(gè)共享時(shí)代的產(chǎn)物。

  那么身處共享時(shí)代的人們又是如何,看待這些共享資源的呢?

  例如現(xiàn)在越來越普遍的共享單車,大約每一公里都在公共場合設(shè)有停放處,只要下載App軟件掃碼即可推走騎行,對(duì)于它的費(fèi)用每騎行你用一小時(shí)只需一元錢即可。如此物美價(jià)廉的它在人們眼中自然是十分便捷的。

  那么擁有這諸多的優(yōu)點(diǎn)的共享單車有沒有被人們所善待呢?

  答案是沒有,許多人對(duì)于共享單車的作法實(shí)是有失公德:如網(wǎng)絡(luò),新聞所報(bào)道的,把共享單車隨意地停放,一組組圖片所呈現(xiàn)的共享單車不是橫躺在草地,水塘中,就足斜倚在樹旁,墻邊。

  再如我親眼所見之事,那天雨后初晴,我同平常一樣來到離家不遠(yuǎn)的共享單車停放處,但出乎我所料的.是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口,前去掃碼卻發(fā)現(xiàn)這輛車的二維碼已被刮花,成了別人的私有物。

  此時(shí)社會(huì)的文明程度,公民的素質(zhì)高低一覽無遺。

  但對(duì)于此類行為,是否有人制裁,約束呢?自然是有的。共享單車的服務(wù)公司對(duì)此采取了措施:如今的共享單車上都被定位,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便用都沒有將其放置于公共場所就會(huì)一直收費(fèi)。

  那么對(duì)于共享單車要如何合理使用呢?文明掃碼騎行,不故意損毀,把它停放置公共場所沒有的停放處,不刮花二維碼將其據(jù)為己有。

  對(duì)于共享單車而言不過是這個(gè)時(shí)代的共享資源之一,卻良好地反應(yīng)出人們對(duì)于共享資源的看法,做法。

  共享資源與我們的生活正產(chǎn)生許多密切的聯(lián)系,潛移默化地改變著我們的生活理念。對(duì)于處在共享時(shí)代的我們而言要好好珍惜這些共享資源,而非損毀占據(jù)公共財(cái)產(chǎn)。好好珍惜共享資源,與人方便,與己方便。

共享資源作文10

  共享,顧名思義,共同享有。也正如我們所見。共享資源已經(jīng)與我們的生活產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)。當(dāng)共享單車以共享的形式第一次出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,與之俱來的便是異常的火爆和受歡迎。其中的原因非常簡單:方便。的確,隨著視頻的熱情以及有關(guān)部門的大力推廣,共享單車幾乎隨處可見,且實(shí)用完之后的`停放位置也沒有規(guī)定。這樣人性化的設(shè)定為共享單車貼上了便利的標(biāo)簽。

  可在過了一段時(shí)間,共享單車所帶來的問題也漸漸暴露出來:上海的人行道普遍較窄,而共享單車成批量的停放無疑嚴(yán)重得占用了人行道的空間;有些人或組織會(huì)惡意損壞共享單車或撕毀上面的二維碼,再往其貼上其他的標(biāo)志,影響了市民的正常使用。另者,如果市民騎著共享單車違反了交通規(guī)則,到底該怎么處置呢?要不要扣車?如果扣車誰來來交罰單贖回車?

  越來越多的問題減慢了共享單車的投放速度,而到西安,上海政府已經(jīng)明確禁止了其繼續(xù)投放,這其中的原因又是什么?缺少規(guī)劃導(dǎo)致的秩序混亂,無限量增加導(dǎo)致的市容損壞這又拋給了我們一個(gè)問題:

  共享資源是好是壞?

  暫且拋開共享單車先不談,前段時(shí)間又出現(xiàn)了一個(gè)新的共享產(chǎn)物:共享雨傘。可短命”的共享雨傘運(yùn)氣卻沒共享單車這么好發(fā)行不到一周就被召回。這次又是為什么?損失量太大。大多數(shù)人的不歸還導(dǎo)致了雨傘數(shù)量的缺失,從而使其所屬公司虧損巨大。

  這次看來已經(jīng)不只是管理方面的原因了,其背后反映出的問題是人的誠信和人的素質(zhì)亟待提高。

  如果人們可以及時(shí)還傘呢?那共享雨傘是不是就不會(huì)消失了?甚至再聯(lián)系到之前的共享單車:如果人們不惡意損壞呢?如果人們不將它們占為己有呢?如果人們可以更負(fù)責(zé)任地把共享單車停放到更合適的位置呢。如果人們不因?yàn)椴皇亲约旱淖孕熊嚲碗S意違反交通規(guī)則呢?

  一系列的根本問題最終還是被提了出來,共享資源所帶來的問題需要有關(guān)部門反省,但更需要人們自己反省。

  在共享時(shí)代的大熱潮過了之后,人們對(duì)問題的重新審視,道德素質(zhì)的提高和更合理的規(guī)劃,這些舉措與共享資源的結(jié)合,才能使其益處發(fā)揮到最大,弊處減小到最小,而共享資源是好是壞這個(gè)問題我們也才能給出一個(gè)肯定的答案。

共享資源作文11

  最近有越來越多的共享單車呀,共享書店呀,共享雨傘之類的共享資源,與我們每個(gè)人都有密切關(guān)聯(lián),越來越多的人每天早上掃一輛共享單車去上班,可那是始終是共享的。而有些人卻不這么認(rèn)為,他們認(rèn)為只要把共享單車的鎖撬掉,那就是他們的了。

  一次,我和小紅在小區(qū)里嬉戲,走著走著就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好多輛共享單車被藏在草叢后,我們十分感慨,心想:怎么會(huì)有這樣自私的人呢?緊接著,就聽到后面一陣埋怨聲:“哎!這鎖怎么這么難撬!”原來是一位老爺爺手里拿著一把斧頭,一邊撬鎖,一邊說著。我和小紅互相望了望,馬上指責(zé)道:“老爺爺,你這樣做是不對(duì)的,這是共享單車,是‘共享’的,你把鎖撬了,那不就成你自己的.了嗎?那別人還怎么用呀?”“去去去,你們這些小孩子懂什么!”那個(gè)老爺爺毫不領(lǐng)情地說。突然,“砰”的一聲,鎖被撬開了,那個(gè)老爺爺匆匆忙忙地騎走了。對(duì)這件我親眼目睹的事情,我想說,請(qǐng)大家不要像那個(gè)老爺爺一樣,我們要珍惜共享資源,是大家可以共同享受的資源!

  還有一天晚上,我和媽媽出去散步,就看見一位年輕的阿姨在和一位老奶奶爭吵,面前擺放著一輛共享單車,事情是這樣的:那位老奶奶把車騎過來,然后去超市買了個(gè)東西,她也沒想太多,可能鎖就沒關(guān),而那個(gè)阿姨,準(zhǔn)備下班掃輛車回家,于是就看見了這輛車,剛剛掃好,那個(gè)奶奶也剛好買完東西,一看到她在掃那輛車,就馬上阻止,那個(gè)奶奶執(zhí)意地說:“那是我掃的,錢是我付的,我還要騎回家呢!”那個(gè)阿姨也不甘示弱:“可我剛剛也掃了,我也付錢了呀,而且,剛剛那鎖是關(guān)著的。”就這樣,兩人誰也說不清,但是,我還是想說,這是共享單車,每個(gè)人都有權(quán)利享用,請(qǐng)大家珍惜!

  我們要好好利用這些共享資源,其實(shí)政府是很照顧我們的,騎一次只需要一塊錢,但是,還是不能忘,那是大家共同擁有的!如果我們不珍惜它們,而破壞他們的話,那么,我們能享受的資源就越來越少,浪費(fèi)的越來越多,會(huì)給國家?guī)砗艽蟮呢?fù)擔(dān)。所以,請(qǐng)大家務(wù)必珍惜共享資源!

共享資源作文12

  在路邊,我們隨處可見或黃或橘或綠的共享單車;在商店林立的街邊,共享書店立身其中;在體育館里,共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享,不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明,而是成為了整個(gè)社會(huì)的便捷產(chǎn)物。

  我媽曾指著路邊的一排“小黃車”對(duì)我說:“在我們那會(huì)兒,擁有一輛自行車是一件令人自豪的事?赡悻F(xiàn)在看看,為了讓出行更方便,都可以直接上街‘拿’車騎,也不用計(jì)較存放的問題了。果真是時(shí)代在進(jìn)步!”說完,是滿臉的贊嘆。

  共享單車的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了,看著那些騎車去上學(xué)上班的人,頗有種自己也想嘗試一把的沖動(dòng),只可惜技不傍身,只得作罷。但每種事物都會(huì)有兩面性,共享資源在方便人們的同時(shí),也考驗(yàn)了人們的素質(zhì)。

  破壞、盜竊、修改二維碼,縱然當(dāng)今社會(huì)文明人居多,卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚”,而他們對(duì)這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜,還將其變?yōu)榱死旱膶倨。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢匯入自己麾下,還有的甚至將二維碼一撕,裹上膠帶遮上標(biāo)志,立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形。種種行為使共享資源難以推廣;所幸,如今這些現(xiàn)象已少了很多,人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。

  除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車,我最喜歡的便是共享書店了。不必為了還書借書而跑很遠(yuǎn)的路,不必因搶不到座位而坐在書柜之間,也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選,不用……種種便利,令愛讀書卻無地放書的我大為心動(dòng)。

  相對(duì)于有相同性質(zhì)的圖書館,條條規(guī)定、必須帶借閱證、三本的上限、一月的期限和長時(shí)間的車程無不令我心累,而滿滿當(dāng)當(dāng)了無空位的大桌又令人有些無奈。

  而對(duì)于我的另一位同學(xué),共享籃球則是她的最愛,二維碼輕輕一掃,便不用再抱著球來到場地,而是可以一身輕地來,一身輕地回。

  越來越多的共享資源進(jìn)入社會(huì),便利了我們的生活;生活中越來越多的'設(shè)施可以被共享,而它們也漸漸融入我們的生活,成為我們生活中不可或缺的一部分。也許將來還會(huì)有更多的共享資源投入社會(huì),融入我們的生活,改變了人們的生活理念和出行習(xí)慣,讓整個(gè)社會(huì)蒸蒸日上,讓我們所有人的關(guān)系更加緊密。

  “這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。”我只想它印證前半句,并且愈加好。

共享資源作文13

  隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步,共享資源連連出現(xiàn),共享單車,共享書店,共享籃球……它們的便捷使人贊不絕口。但是關(guān)于共享資源的負(fù)面新聞連連出現(xiàn):共享單車因人們的隨意擺放影響交通,共享籃球連連失蹤……聽到這些新聞的我們有心痛,有憤怒,更多的是擔(dān)憂。

  即使有這些負(fù)面新聞的出現(xiàn),我們不置可否的是,共享資源的出現(xiàn)的確是一個(gè)好的現(xiàn)象。時(shí)代的發(fā)展需要這些新資源的出現(xiàn)。我們不能因噎廢食,要珍惜它們的來臨和有效利用。在輝煌中國里有這么一句話:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。不錯(cuò),共享資源就是我們這個(gè)時(shí)代的創(chuàng)新和標(biāo)志,它們跟更多新事物帶領(lǐng)著我們走向新的未來。

  為了能夠有效利用這些資源的出現(xiàn),最關(guān)鍵的'還是人們是否“待見”它。我們稍稍忖度一番,就會(huì)得出這個(gè)結(jié)論。我們不妨說共享資源的出現(xiàn)是對(duì)人們的考驗(yàn),對(duì)時(shí)代的考驗(yàn)。只有我們通過了這場考驗(yàn),得到了勝利,這才是共享時(shí)代的巔峰之期。

  那么我們究竟經(jīng)不經(jīng)得起這場考驗(yàn)?zāi)?有些人沒有回答,但有些人卻給出了肯定的答案。

  就在剛開學(xué)的不久后,我在圖書館的門口又見到了令人憤慨的隨意停放共享單車的現(xiàn)象。雖說我心中很氣憤,但我卻沒有動(dòng)手將它們扶起來。這時(shí),幾個(gè)中學(xué)生模樣的男生跑了過來,他們快速將這兩輛車停好。我的臉頓時(shí)熱熱的,一種羞愧之情油然而生。當(dāng)他們離開的時(shí)候,我莫名說了一句謝謝。他們像被嚇著了一樣,但他們離開時(shí)我分明看見了那幾張陽光的笑臉。

  發(fā)生了這件事的不久后,媽媽也差點(diǎn)犯了錯(cuò)誤!皩氊,我們走吧!”媽媽隨意將單車靠在樹上說。這個(gè)單車并不穩(wěn)固,搖搖欲墜,實(shí)在危險(xiǎn)。“媽媽你瞧,如果人人都這樣做,我們這個(gè)共享時(shí)代不就變了樣了嗎?”媽媽頓時(shí)有些愣住了。她二話不說,將地上的單車扶起來停好。她摟住我的肩說:“我很欣慰,你真的長大了。謝謝你給媽媽上了一課!”“不客氣!”我們相視一笑。

  這場考驗(yàn)的結(jié)果是什么我們未必知道,我們也不必知道。我們只要做好自己,做好自己應(yīng)該做的事,這就是為這場考驗(yàn)的最大助力。要知道,時(shí)間才是最大的考官。

共享資源作文14

  在如今我們所身處的這個(gè)共享時(shí)代中,共享籃球、共享書店、共享雨傘等不斷涌現(xiàn)出的共享資源正越來越廣泛地被人們所了解。在共享家族中,共享單車似乎脫穎而出。那么我今天便以共享單車為代表,談?wù)劰蚕頃r(shí)代的利與弊。

  首先,就共享單車談?wù)勊睦。眾所周知,共享單車使用方便快捷,取車及使用時(shí)的一系列步驟均可在使用者下載共享單車app后操作完成,其用法簡單自然就不必多說了。在騎行時(shí),共享單車更是能憑借它小巧靈活的優(yōu)勢繞街串巷,減少了等待紅綠燈的時(shí)間,更避免了因擁堵而造成的不愉悅。騎行結(jié)束后,使用者以不擾亂社會(huì)秩序?yàn)榍疤釋④囃T趧澏ǖ膮^(qū)域內(nèi),省去了許多麻煩。

  其次,共享單車在這個(gè)科技高速發(fā)展的世界中得到大力推廣的原因便是它在一定意義上對(duì)綠色環(huán)保、低碳出行起到了積極的作用。更多的人對(duì)共享單車的使用減少了短距離汽車出行量,和現(xiàn)代人對(duì)于汽車的依賴。

  接下來,談?wù)劰蚕韱诬嚨谋装伞?jù)統(tǒng)計(jì),某月光上海一地便有九百多起關(guān)于共享單車的投訴,說明共享單車還是存在許多有待改進(jìn)之處的。最顯而易見的,便是使用秩序的混亂,共享單車隨意停放擾亂社會(huì)秩序?qū)乙姴货r,損壞、私藏共享單車的事時(shí)有發(fā)生,更有不法分子更換車上的二維碼進(jìn)行詐騙?磥碓谝粯有律挛锔咚侔l(fā)展的.同時(shí),也不乏折射出人性的丑惡。

  關(guān)于共享時(shí)代,我所介紹的共享單車只是其中的代表以我自己觀點(diǎn)來說,我認(rèn)為共享時(shí)代能否更多的發(fā)展取決于人們是否自覺。如果每個(gè)共享資源使用者都能自覺遵守使用規(guī)則,不擾亂社會(huì)公共秩序,那么共享資源的持續(xù)發(fā)展就會(huì)使現(xiàn)代人們的自覺性越來越高,并充分發(fā)揮其方便快捷的優(yōu)勢,使社會(huì)生活更加被人們所認(rèn)可。如果,有更多的不法分子想利用共享資源獲取利益,那么使用秩序的混亂回事共享時(shí)代難以發(fā)展,共享資源也只能更多的反映出人性的丑陋罷了。

  現(xiàn)在,共享資源一詞正潛移默化地改變著人們的生活理念,共享資源與現(xiàn)代人生活的密切關(guān)聯(lián)更是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展取得的突破性進(jìn)展。大部分共享資源都與我所詳細(xì)介紹的共享單車一樣,有利也有弊,在利與弊上也有許多共通點(diǎn)。但總的來說,還是利大于弊。只要人們能提高自身的自覺性和社會(huì)公德心,為自己,也為共享資源的下一位使用者著想,好好愛護(hù)共享資源,共享資源的發(fā)展就能得到現(xiàn)代人的廣泛認(rèn)可和肯定。

共享資源作文15

  越來越多的“高科技”在上海這座國際化的大都市問世或被使用,也有越來越多的人漸漸地離不開這些“高科技”。那么,這些“高科技”指得是什么呢?共享資源。

  從最初的共享單車、共享書店、共享藍(lán)球到現(xiàn)在,共享資源給人民帶來了極大的便利?墒怯心菢拥囊蝗喝舜嬖谥,他們把這些共享資源占為己有或者是損壞……

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,我和幾個(gè)小伙伴一同走出校門,我們有說有笑,我們興高采烈……我拿出了手機(jī),正準(zhǔn)備解鎖一輛共享單車時(shí),看見了不遠(yuǎn)處的一條小巷子里,有兩個(gè)中年婦女正對(duì)著一輛黃色的共享單車做著什么,她們“賊眉鼠眼”的神態(tài)、動(dòng)作,讓我有了一種想法:她們可能對(duì)這輛單車不懷好意!我走到巷口的樹下面,仔細(xì)的看著。

  。」皇俏蚁氲哪菢,她們正試圖用一種強(qiáng)硬的方式使鎖斷開。此時(shí),我猶豫了,不知是否應(yīng)該上前去讓她們停下手里不道德的行為。思索了一會(huì)兒,正當(dāng)她們即將要把鎖破開時(shí),我終于鼓起了勇氣去制止她們。

  “阿姨!請(qǐng)停下你們的動(dòng)作!”我義正言辭地說到。她們顯然因?yàn)槲业某霈F(xiàn)被嚇了一大跳,但是并沒有因?yàn)槲业脑捳Z而停下。“你……你想干什么!”“不要去做這種事,共享單車是你們的資源,但同樣也是我們大家共同的資源!”“反……反正這車子那么多,肯肯肯……肯定也不缺這一輛!”阿姨顯然是因?yàn)槲业恼Z氣而有點(diǎn)兒慌神,說話的聲音都結(jié)結(jié)巴巴的。

  “是的',阿姨。雖然這車子確實(shí)很多,但是如果每一個(gè)人都抱著您這樣的想法,那車子再多也沒有用啊……”“好了,好了,別說了,我不破壞不就行了嗎?”兩個(gè)阿姨,嘴里嘀咕著什么,快步離開了小巷。

  共享資源是每一個(gè)人都可以使用的,但這不是可以讓人占為己有的一樣?xùn)|西,它們的出現(xiàn)能讓生活更美好,讓生活更便利……

  在此,我呼吁大家做一個(gè)文明人,做文明事!保護(hù)我們共有的資源吧!