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(推薦)我戰(zhàn)勝了困難作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我戰(zhàn)勝了困難作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我戰(zhàn)勝了困難作文1
我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝，因?yàn)榇蠛２粫?huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜；我不當(dāng)屋檐下茍且偷生的家雀，因?yàn)殚L(zhǎng)空不會(huì)永遠(yuǎn)萬(wàn)里無(wú)云。---題記
困難，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)恐懼。但，它賦予我，則是喜悅。因?yàn)椋以鴳?zhàn)勝它。
“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中�！痹谝粋�(gè)安靜的夜晚，月色朦朧，月光灑進(jìn)了我的小屋里，燈光下，我正在埋頭苦干。一張卷子正在我的筆下唰唰唰地響著，那正是我在寫(xiě)卷子的聲音，當(dāng)我寫(xiě)得正輕松的時(shí)候，甚至有時(shí)候還想吹個(gè)口哨。但是，一道奧數(shù)題難倒了我，就算我絞盡腦汁的想，大腦里卻還是一片空白�！半y道是我的腦子生銹了嗎？”我心里想道：“平時(shí)我都能做出來(lái)啊。”我抓耳撓腮，答案卻始終“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”我把筆往桌上隨便一扔，我出了房間，一邊下樓，一邊嚷嚷道：“到底是哪個(gè)無(wú)聊的人發(fā)明了奧數(shù)，我的腦子都快要爆炸了�！蔽沂媪艘豢跉�，癱倒在了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視我一邊看電視一邊看著表弟搭積木，積木“嘩”---的倒在了地上，我本以為弟弟會(huì)放棄，但是，出乎我意料的'是，積一次次的倒下，弟弟又一次次的將它搭了起來(lái)，我被震撼了，我從沙發(fā)上跳了起來(lái)，沖進(jìn)了房間里，繼續(xù)啃那還沒(méi)啃完的硬骨頭，一張張白紙變成了一片片烏黑，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不停地在草稿紙上又寫(xiě)又算�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。最后，我算了出來(lái)，弟弟也把積木搭了起來(lái)，我心中充滿(mǎn)成就感。
不要因?yàn)樗み^(guò)蛟而放棄奔跑，不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然，更不要因?yàn)樵?jīng)失敗而停止追求………
我戰(zhàn)勝了困難作文2
在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)不少的酸甜苦辣，如今，我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開(kāi)始學(xué)鋼琴，現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。
剛開(kāi)始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí)，我就開(kāi)始不停地抱怨起來(lái)：“六級(jí)曲子好快呀！太難了！太難了！”我漸漸地失去了耐心，每當(dāng)上鋼琴課時(shí)，我總是一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課，真感覺(jué)“度分如年”呀！所以，我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說(shuō)：“練鋼琴的.確又苦又累，但貴在堅(jiān)持，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我羞愧極了，心想：是�。�(jiān)持就是勝利，我一定要努力考過(guò)六級(jí)。于是，我便開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái)，事兒再也沒(méi)那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后，回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練，每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí)，我就提醒自己：堅(jiān)持就是勝利！有一次，吃完午飯后，不用大人提醒，我就開(kāi)始練琴了，平常一吃完飯，我就要么躺在沙發(fā)上看電視，要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后，專(zhuān)心致志地練起琴來(lái)。爸爸、媽媽見(jiàn)了，高興地夸我長(zhǎng)大了，懂得努力了。媽媽看我練累了，勸我歇一歇。我就提醒自己，不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……終于，在鋼琴老師的教導(dǎo)下，在我每天的堅(jiān)持努力下，我把曲子練熟了。順利通過(guò)了六級(jí)！
當(dāng)我拿到六級(jí)證書(shū)時(shí)，心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
我戰(zhàn)勝了困難作文3
困難，就像我人生路上的一塊絆腳石，我必須使出全力打他跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才能繼續(xù)前行。我的`人生道路上一定會(huì)充滿(mǎn)許多的磕磕絆絆 ，但是，這些困難不會(huì)讓我屈服，而是讓我學(xué)會(huì)如何克服困難。
我非常膽小，害怕黑暗，我必須在媽媽的陪同下才敢走進(jìn)自己房間睡覺(jué)。媽媽為了讓我克服這個(gè)困難，就給我想了一個(gè)辦法:
有一天，媽媽從班上回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你去電腦屋拿一卷紙，電腦桌上我還給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦！”我一看，電腦屋黑乎乎的，不敢進(jìn)去，我害怕的說(shuō)： “里面有什么東西？”“給你準(zhǔn)備的禮物，去吧�！蔽移D難的向前邁了一步，心想：不管了，看看里面到底有什么東西，但是我猶豫著還是沒(méi)有勇氣往前走，慢慢的 挪著步子，幾乎要放棄了。媽媽見(jiàn)狀又給我打氣說(shuō)：“既然你這么想知道，就不瞞你了，里面有你一直想要的多古諾米牌呢！”我心花怒放，決定進(jìn)去把我夢(mèng)寐以求 的多古諾米牌拿到手，我艱難地向前邁著步子，終于走到門(mén)口了，到了最后我又停了下來(lái)，“你怎么又停了呢？就差最后一步了�！眿寢尳o我加油�！安还苁鞘裁次� 都要進(jìn)去，這樣才能戰(zhàn)勝恐懼�！蔽蚁胫�,鼓起勇氣邁了進(jìn)去，打開(kāi)燈，一個(gè)大東西擺在桌子上，是多古諾米牌！我抱著它，興奮的跑了出來(lái)，說(shuō)：“我不怕黑了， 我自己拿出來(lái)了，謝謝媽媽!”
困難沒(méi)什么大不了，只要去勇敢克服，就能將這塊絆腳石拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我戰(zhàn)勝了困難作文4
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難。如一道數(shù)學(xué)難題，一個(gè)人在家時(shí)膽小害怕，學(xué)習(xí)做飯......克服了困難，你就會(huì)感受到成功的喜悅。我也遇到過(guò)許許多多困難，有一次，讓我記憶深刻。 不久前，我因?yàn)椴恍⌒膹臉翘萆纤は聛?lái)，小腿骨折了，所以不能上學(xué)，要在家休息一個(gè)月，過(guò)了一個(gè)月，就可以拆石膏了。媽媽小心翼翼的`把石膏拆了下來(lái)，我以為一拆石膏就可以蹦了，跳了。我試著向前邁了一步，疼得受不了，我就不想再走了。媽媽看到后說(shuō)“慢慢來(lái)，多走幾步就不痛了，我又試探性地走了幾步，果真不那么痛了。有了第一步，，也就有了第二步、第三步......最后就真的不痛了。 經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論困難有多大，只要有勇氣，有決心，有毅力，都能克服。
我戰(zhàn)勝了困難作文5
在學(xué)習(xí)和生活的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到許多困難和挫折。我的體會(huì)是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應(yīng)該把挫折當(dāng)動(dòng)力。
剛上三年級(jí)時(shí)，我參加了校外的'軟筆班，開(kāi)始，我覺(jué)得很新鮮，也很感興趣�？傆X(jué)得自己有硬筆書(shū)法基礎(chǔ)，不是一般的同學(xué)了�？墒�，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我便覺(jué)得枯燥無(wú)味了。每天晚上都要寫(xiě)一張毛筆字。而且，如果你沒(méi)有按時(shí)練習(xí)的話(huà)，還會(huì)受到書(shū)法老師的批評(píng)，多么苦��！有一次，由于這星期的學(xué)習(xí)緊張，我便偷了懶，落掉了書(shū)法作業(yè)。星期六到了書(shū)法班，老師檢查了作業(yè)，訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來(lái)，感到傷心極了！同學(xué)們都過(guò)來(lái)安慰我，可我卻一邊哭一邊說(shuō)：“我不學(xué)了！我不學(xué)了！”頓時(shí)，同學(xué)們悄然無(wú)聲。
課后，老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你既然選擇了學(xué)書(shū)法，就應(yīng)該堅(jiān)持到底。你很有書(shū)法天賦，寫(xiě)的硬筆字也很不錯(cuò)，但這和軟筆沒(méi)有關(guān)系，你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在生活的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難。弱者把它作為絆腳石，而強(qiáng)者把它當(dāng)作為墊腳石，老師希望你征服困難，堅(jiān)持努力，做強(qiáng)者！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我慚愧極了！
后來(lái)，我再也不偷懶了，每天我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。我寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮了。
書(shū)法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)小小困難，今后在學(xué)習(xí)和生活中還會(huì)碰到許多困難，但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會(huì)，我會(huì)努力做一個(gè)戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
我戰(zhàn)勝了困難作文6
在我們的生活中有很多困難，但只要勇敢的面對(duì)，認(rèn)真的.克服，一切困難都是浮云。
記得二年級(jí)那年，公公說(shuō)，下午我教你學(xué)輪滑吧！我早就想學(xué)輪滑了，想也不想就答應(yīng)了。到了下午，公公簡(jiǎn)單講了輪滑的要點(diǎn)，我心想：原來(lái)輪滑這么簡(jiǎn)單呀，我還以為很難呢！誰(shuí)知，我剛站起來(lái)，就摔跤了，就不敢玩了。公公告訴我，別人學(xué)輪滑都會(huì)摔跤的，要克服困難。他就牽著我的手，帶我滑一段距離，然后慢慢松開(kāi)手。這樣試了好幾遍，我就可以站穩(wěn)了。我試著滑起來(lái)，卻又摔跤了。為了讓自己不害怕，我安慰自己：不要害怕，人都是摔跤摔過(guò)來(lái)的。咬咬牙，繼續(xù)練了起來(lái)。慢慢的，我滑的越來(lái)越好，都會(huì)單腳滑、滑坡等技巧了。
困難就像一根很難跨過(guò)去的欄桿。你跨過(guò)去了，你會(huì)達(dá)到一個(gè)新的境界，擁有更多樂(lè)趣；你沒(méi)跨過(guò)去，那就永遠(yuǎn)達(dá)不到新的境界，也就跨不了更多的欄桿了。
我戰(zhàn)勝了困難作文7
膽小是我的“頭號(hào)敵人”。你知道嗎，我可是跟它狠狠地較量過(guò)好幾次哦！
三年級(jí)時(shí)，爸爸和媽媽想盡了辦法，卻怎么也無(wú)法讓我戰(zhàn)勝膽小，而且“癥狀”還愈發(fā)嚴(yán)重：不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢一個(gè)人刷牙，甚至不敢一個(gè)人呆在家里……幾個(gè)“不敢”讓我無(wú)愧于“膽小鬼”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
終于有一天，我下定了決心，要打敗“膽小”——獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。我決定睡回我的臥室，不再擠在爸爸媽媽的床上。我讓爸爸在我睡覺(jué)時(shí)關(guān)上我的房門(mén)，拉上窗簾。
第一個(gè)晚上，爸爸輕輕給我關(guān)上門(mén)后，頓時(shí)，整個(gè)房間一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。我心里一緊，嚇得趕緊閉上了眼睛。許久我才放松下來(lái)，睜開(kāi)眼睛。黑暗中，窗簾透著一絲微弱的光，如同兩只銅鈴一般發(fā)亮的眼睛。我恐懼萬(wàn)分，不敢再多看它，只好轉(zhuǎn)過(guò)身去背對(duì)著窗戶(hù)�？晌业难矍皡s還是浮現(xiàn)出那兩只眼睛，它好像緊緊地盯著我，正向我靠近……不好，它們好像要碰到我了，我一下子閉上了眼睛，全身直哆嗦。就在這時(shí)，一陣沉悶的聲音傳來(lái)，“嗚嗚嗚——”聲音高低起伏，由遠(yuǎn)到近。我微微睜開(kāi)一只眼，不好，那是什么？只見(jiàn)窗簾鼓了起來(lái)，活像一只碩大的怪物。我不敢多想，再也無(wú)法控制自己了，大喊一聲“爸爸——”爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我長(zhǎng)吁一口氣，小聲說(shuō)：“有，有怪物……”“沒(méi)有怪物，都是你自己的想象，快睡吧�！卑职诌呎f(shuō)邊關(guān)上了門(mén)。我閉上了眼睛，不斷對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)有怪物，是風(fēng)在吹……”也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于沉沉地睡著了。
經(jīng)過(guò)了許多個(gè)這樣的夜晚，我終于戰(zhàn)勝了膽小，不再相信有任何怪物。其實(shí)，所謂怪物都是自己給自己找的'麻煩，制造的困難啊！只要相信自己，沒(méi)有什么是不可能的！
我戰(zhàn)勝了困難作文8
以前，每當(dāng)要寫(xiě)作文的時(shí)候，我就很不情愿�？墒乾F(xiàn)在不同了，遇到寫(xiě)作文，我不再會(huì)擔(dān)心害怕，而是認(rèn)認(rèn)真真、心有成竹地去完成它。
寫(xiě)作文曾經(jīng)是我一個(gè)心結(jié)，每當(dāng)老師布置了作文題，我就有一種畏懼感，心中沒(méi)有思路，也不知道如何下筆，它如同擋在我前行路上的攔路虎，成了我一時(shí)難以克服的困難。
爸爸媽媽了解后，想辦法幫助我解決“心病”。一開(kāi)始，他們對(duì)著作文題輔導(dǎo)我，給我講寫(xiě)作的思路和方法，我在輔導(dǎo)下完成作文。慢慢地，爸爸媽媽又要求我平時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，多觀(guān)察、多思考，試著把自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷和身邊看到、發(fā)生的`事情用筆寫(xiě)下來(lái)。鼓勵(lì)我面對(duì)困難要不退縮、不畏懼，知難而上，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服寫(xiě)作“攔路虎”，提高自己的寫(xiě)作水平。
聽(tīng)了爸爸媽媽的鼓勵(lì)和教誨，我堅(jiān)定了克服寫(xiě)作困難的信心和決心。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我堅(jiān)持勤學(xué)苦練的努力，寫(xiě)作不再是我的“攔路虎”，我的作文水平也有了很大進(jìn)步。
我終于戰(zhàn)勝了困難，其實(shí)更是戰(zhàn)勝了自己。
我戰(zhàn)勝了困難作文9
如果成功是一道絢麗多彩的彩虹，那困難就是狂風(fēng)暴雨，只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，美麗的彩虹才會(huì)出現(xiàn)。
記得有一次，我?guī)蛬寢屘妆蛔�。先把被套展平，再把棉被�?duì)著被套的口子，困難溜出來(lái)?yè)v亂了：被套也有一張床這么大，棉被上哪兒呢？?jī)蓸訓(xùn)|西還不能重疊。一個(gè)靈感落入腦袋，兩樣?xùn)|西各占一半！我飛快地跳下床，飛奔到床尾，把套子使勁往下拉，長(zhǎng)長(zhǎng)的套子拖到地板上臟兮兮的。
我用了九牛二虎之力，把一個(gè)被子角一塞，被子角便到了被套里。賽完兩個(gè)腳，便到中間部分了。我小心翼翼地把中間的被子抬起一些，伸手進(jìn)去對(duì)套子亂摸一氣，真是混水摸魚(yú)。終于摸到了！我心中大喜，用力“哧”地一扯，不曾想用力過(guò)猛，“魚(yú)”逃了�。ū蛔踊吡耍┖貌蝗菀桌帽惶��！皵r路虎”又撲了過(guò)來(lái)！武松竟然打不過(guò)虎被一端重，一端輕，套子也拉不上去，如果硬拉。可能前功盡棄！我倒在“半成品”上，氣喘吁吁，心中十分煩躁。
桃子似乎正在嘲笑我。“就不信斗不過(guò)你！”我一下子坐起來(lái)�！肮�，有新招兒了！我兩手個(gè)床兩頭套子，平躺下來(lái)，雙腳對(duì)準(zhǔn)口子，拼命地蹬。果然有一些會(huì)蹬進(jìn)去了，我越干越有勁兒，把身子靈巧的一抬，深吸一口氣，整個(gè)身子跳了起來(lái)，所以趁機(jī)在背后一拉，腳下也多出了一些皺巴巴的棉被。
快要體力不支了！我整個(gè)人伸進(jìn)被套里去查看情況，還差一點(diǎn)！我重重地拉終于成功了！輩子的`四個(gè)角都對(duì)上了！
夜晚，蓋著自己套的被子，被子上散發(fā)著陽(yáng)光的味道，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
我戰(zhàn)勝了困難作文10
每個(gè)人遇到過(guò)困難，而且斗戰(zhàn)勝了困難，我也不例外，也戰(zhàn)勝了許多困難。
記得有一次傍晚，我背著書(shū)包去上英語(yǔ)課，我心情很好，走著走著，不知是老天不開(kāi)眼還是怎么下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒便電閃雷鳴，緊接著，雷公就發(fā)出‘‘轟隆轟隆’’的吶喊。我沒(méi)帶雨傘，也沒(méi)帶雨衣，只好拿著書(shū)包當(dāng)擋雨的工具。我在雨中奔跑著，可無(wú)情的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地，使我全身濕透。我跑著，不知踩到什么硬硬的東西，‘‘啪’’地一下摔在地上，膝蓋都撞出了血，手上都是泥沙，流血的膝蓋沉浸在水中，那疼痛，如刀割般的痛，火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛爬了起來(lái)，走了一步，又摔了一下。我的`腳被水浸起了泡，手被小石子刮得傷痕累累。我使盡全身的力氣從地上掙扎起來(lái)，可是一爬起來(lái)，又會(huì)摔下去。我束手無(wú)策，只好坐在地上。突然我發(fā)現(xiàn)綠化帶里有兩個(gè)大石子，我爬過(guò)去撿起那倆石子，用力地支撐著雙臂，慢慢的從地上爬起來(lái)，小心翼翼的在雨中行走……
到了英語(yǔ)學(xué)校，我已經(jīng)真正成了‘‘落湯雞’’了。走進(jìn)教室，同學(xué)們都嘲笑我，但是，唯一令我感到欣慰的是：我終于戰(zhàn)勝了困難！
我戰(zhàn)勝了困難作文11
生活中有許許多多的困難。困難是一種阻攔我們進(jìn)步的東西。我們要想進(jìn)步就要戰(zhàn)勝它，打到他。生活中對(duì)我來(lái)說(shuō)困難很多，比如：洗衣服、刷書(shū)包等等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)他是對(duì)我最大的困難——?jiǎng)澔鸩瘛?/p>
我拿起火柴盒，再拿起一根火柴棍，剛剛放到火柴盒邊，有拿了起來(lái)，心想：萬(wàn)一，燒到手怎么辦，不對(duì)，不是說(shuō)了今天要戰(zhàn)勝它的呀。于是我又放了上去，可遲遲不敢往下劃，”算了吧，還是以后在戰(zhàn)勝它吧�？墒�，今天都發(fā)了誓了，怎么能這么不講信用呢?“我又拿了起來(lái)。
我左手拿著火柴盒，右手拿著長(zhǎng)著‘紅腦袋’的火柴。第一次的'時(shí)候，我使勁太大，把火柴棍劃斷了。第二次，我使得勁太小，不但沒(méi)有劃著，反而把我的手劃破了，生疼生疼。我真想放棄呀，我今天不戰(zhàn)勝它，以后怎么戰(zhàn)勝它呀。于是我又拿了起來(lái)……
”1、2、3“嘩的一聲，火柴棍上燃燒起了成功的火焰，我歡呼了起來(lái)，心想：我終于戰(zhàn)勝了它，原來(lái)并不是我想象中的那么的可怕。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天，我戰(zhàn)勝了困難的那一天。
我戰(zhàn)勝了困難作文12
今天，我在做語(yǔ)文試卷的時(shí)候，遇到了一個(gè)大難題嗎，那就是“不計(jì)其數(shù)”表示同樣意思的`另一個(gè)詞是（？）這里面應(yīng)該填什么了呢？
我先自己去想，想了好久好久，可還是想不到，我就又去問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢層H切地說(shuō)：“成千上萬(wàn)對(duì)不對(duì)呢？”我回答道：“我覺(jué)得這個(gè)詞應(yīng)該是對(duì)的，但不是最好的�！眿寢層终f(shuō)：“應(yīng)該是關(guān)于數(shù)量多的詞吧�！薄澳菚�(huì)是什么呢？”我又疑惑的問(wèn)。媽媽回答：“你可以去查字典呀�！蔽矣植榱艘幌陆x詞反義詞詞典，可是上面沒(méi)有不計(jì)其數(shù)這個(gè)詞。我又問(wèn)媽媽怎么辦？媽媽說(shuō)：“你可以上網(wǎng)查資料呀！”我就上網(wǎng)查了一下，終于查到了，是數(shù)不勝數(shù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽謝謝你，我知道答案了�！眿寢屨f(shuō)：“做事只要認(rèn)真去做，就可以做成功�！�
經(jīng)過(guò)這次的困難，我知道了做事只要認(rèn)真去做，就可以做成功。一句俗話(huà)說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”
我戰(zhàn)勝了困難作文13
“我能行”三個(gè)字時(shí)刻鼓勵(lì)著我，讓我遇到困難時(shí)又有了信心。
幾年前，我去聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，被美妙的琴聲深深地吸引住了，便纏著媽媽給我學(xué)鋼琴。媽媽幫我買(mǎi)來(lái)了鋼琴，請(qǐng)來(lái)了老師，我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始譜子很短，曲子很簡(jiǎn)單，我對(duì)彈鋼琴的興趣很濃，后來(lái)曲子變長(zhǎng)了，節(jié)奏也很復(fù)雜，困難隨之而來(lái)。
有一次， 趙老師教了我一首很難的曲子——《兒童聯(lián)歡會(huì)》，并讓我回家練習(xí)。這首曲子的八分音符很多，節(jié)奏很快�；氐郊液�，我按照趙老師的要求彈，可是不是按錯(cuò)鍵，就是節(jié)奏不對(duì)。彈了半個(gè)多小時(shí)，仍沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了，親切地問(wèn)我：“怎么啦？為什么不彈了？” “我怎么彈都不連貫，我不想彈了”我沮喪地說(shuō)�！皠e急，慢慢來(lái)，總能成功的`，只要你肯下苦功。” 聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我對(duì)自己又有了信心，又重新彈了起來(lái)。我先把譜子認(rèn)熟，把容易彈錯(cuò)的音用紅筆標(biāo)出，先把右手的指法彈熟，再一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地練習(xí)，保證休止符和空拍的用法正確，然后再配上左手，最后把整首曲子連起來(lái)彈，保持曲子的連貫。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，曲子終于練成了！整首曲子被我彈得流暢多了！我心想：其實(shí)困難只是一扇門(mén)，只要把這扇門(mén)打開(kāi)，面臨的就是成功的喜悅！
是啊，不管遇到什么困難都要想辦法克服，相信自己一定能行，才能成功！
我戰(zhàn)勝了困難作文14
那是去年暑假里的一天，我在武漢大舅舅家里，和弟弟妹妹玩得正開(kāi)心里，大舅舅告訴我們一個(gè)驚天動(dòng)地的消息，過(guò)一會(huì)帶我們?nèi)S鶴樓玩！
不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了氣勢(shì)磅礴的黃鶴樓，哇！這里人山人海、熱鬧非凡，我一下子鉆進(jìn)了人群之中，消失在茫茫人海之中了。
公公婆婆發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，立馬著急了起來(lái)，小舅舅也爬上樓來(lái)到處找我了。可我在黃鶴樓卻若無(wú)其事一樣，一會(huì)兒欣賞氣勢(shì)雄壯的長(zhǎng)江，一會(huì)兒觀(guān)賞樓里的奇珍異寶，完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己和家人走丟了。小舅媽也在樓里找我。我也突然發(fā)現(xiàn)公公他們不見(jiàn)了。我顧不上欣賞那些奇異珍寶了，也找了起來(lái)。我從三樓跑到一樓，又從一樓跑到三樓，我還是找不到公公婆婆他們，我也開(kāi)始著急起來(lái)了，我跑上跑下，連家人的影子都沒(méi)有看到，急得都快哭了。我找了都快一個(gè)小時(shí)了，怎么也找不到。我頭上冒汗水，眼里冒淚水。我想：我這樣亂找，公公他們也在找，他們一定能找到我的'。過(guò)了不知多久，我看到了我的“救星”小舅舅，我終于“獲救”了！
通過(guò)這次的教訓(xùn)，我知道了遇到困難，不要退縮，要勇往直前，沉著冷靜地對(duì)待，機(jī)智地想出辦法，這樣，問(wèn)題就能迎刃而解了。
我戰(zhàn)勝了困難作文15
原來(lái)我特別怕見(jiàn)生人，在外面見(jiàn)到陌生人，我就會(huì)躲到爸爸媽媽背后；如果家里來(lái)了陌生的客人，我會(huì)躲到小屋里，用被子把自己蒙起來(lái)。為了改掉我這個(gè)害怕生人的毛病，媽媽決定讓我自己買(mǎi)東西。
我第一次獨(dú)自買(mǎi)東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳，媽媽讓我獨(dú)自去點(diǎn)餐，可是我很緊張，不愿意自己去。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先想好自己要點(diǎn)什么，到柜臺(tái)直接和那里的叔叔阿姨說(shuō)就可以了�！蔽蚁牒昧艘c(diǎn)的東西，磨磨蹭蹭地走到柜臺(tái)前排隊(duì)，我前面的人都順利地點(diǎn)完了餐，我也很想像他們那樣，可是輪到我的時(shí)候，我把要點(diǎn)的東西都忘了，我漲紅了臉。后面的'人都在催促我，我更著急了，心里開(kāi)始打起了退堂鼓。催促的聲音越來(lái)越大，我緊張得說(shuō)不出話(huà)，干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說(shuō)：“這是你第一次自己買(mǎi)東西，緊張和害怕是正常的，但是你是一個(gè)小男子漢，不敢和陌生人說(shuō)話(huà)怎么行呢？這一關(guān)你總是要過(guò)的��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓起勇氣再次來(lái)到柜臺(tái)前排隊(duì)。我一邊排一邊在心里默念著要點(diǎn)的東西，輪到我點(diǎn)餐了，我對(duì)阿姨說(shuō)了我要點(diǎn)的東西，可是阿姨說(shuō)：“小朋友，你能大點(diǎn)聲嗎？你說(shuō)話(huà)的聲音太小了。”我向媽媽的地方看了看，媽媽正用鼓勵(lì)和期待的目光注視著我。我定了定神，用響亮的聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說(shuō)：“好的，請(qǐng)稍等�！碑�(dāng)我端著買(mǎi)好的東西回到座位上時(shí)，媽媽欣慰地向我豎起了大拇指，我的心里也充滿(mǎn)了戰(zhàn)勝困難后的快樂(lè)。
現(xiàn)在，我不但可以主動(dòng)地和陌生人打招呼，而且家里來(lái)了客人，我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買(mǎi)東西就更是不在話(huà)下了。這也讓我明白了一個(gè)道理：困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。