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在這共享時代作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的在這共享時代作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在這共享時代作文1
共享，即與他人共同享用某種資源，而我們這個時代，是個共享時代，有共享單車、共享書店、共享籃球。甚至還有共享男友。我們的生活，也越來越離不開共享資源，比如說，昨天下午，我騎了一輛共享單車去共享書店看書，而這樣的事我們已司空見慣。
“共享”的的確確地方便了我們的生活。早晚高峰時，別人要么在地鐵里你擠我，我擠他，要么就堵在馬路上狂按喇叭，這時你就可以掃一輛共享單車呼嘯而過，節(jié)省你的時間，多愜意！也可以不用為了想看一本書就將其買下，買回家又擱置在書架上積灰，你可以去共享書店里看書，這節(jié)省了你的金錢�！肮蚕怼笔刮覀兩罡憷�。
共享資源的出現，也讓一些商戶憂心。我小區(qū)附近的書店里，人越來越少，書都堆得高高的。我問老板，為什么不去開個共享書店，他搖搖頭，“我這些書都是新的，共享出去，可是賠本的買賣�！薄肮蚕怼痹跒槟愎�(jié)省金錢的同時，也讓那些商戶經濟蕭條，入不敷出。
有這樣一則新聞，或者說你也看見過，某位大媽或大爺將小黃車搬入庭院，使其成為私家自行車。有時你去共享書店看書，書的封面可能沾上污漬或有些損毀，書中則可能有圈畫過，有被人揉過的'痕跡，你可能也在無意中損毀過共享資源。但追根求源，還是公民素質不夠，不能用“反正這不是我的東西”的思想，就不去愛惜那些共享資源。當你享用共享資源時，是否為下一個享用者考慮過？在很多方面，我們應為他人考慮，而不是只顧自己的一時之利，不是只為了自己的一時私欲。
在這個共享時代，“共享”有利有弊，公民素質有高有低，我們應取其利，避其弊，提升自我修養(yǎng)。畢竟我們是在這個共享時代。
在這共享時代作文2
隨著科學技術的發(fā)展和移動終端的普及，幾乎人人都有一部手機，只需掃一掃就可以付錢，十分方便，而“共享”儼然已經成為我們現在生活的一個代名詞。例如在大街上你隨處可見共享單車，共享書店等，越來越多的共享資源正在與我們給個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念，其中共享單車就是其中的代表，它不僅有好處，也有弊端。
共享單車是一個很好的出行方式，因為近兩年來汽車的數量逐漸上升，很多家庭都有了汽車，所以經常會堵車，從而導致上班遲到，這時騎一輛共享單車上班，既鍛煉身體，又健康環(huán)保，所以共享單車給人們的生活帶來了極大的`便利。除此之外，對于短途，騎共享單車也是一個很好的選擇。
但是共享單車也有很多弊端。大街上，由于共享單車隨處亂停，在干凈整潔的大街上顯得十分突出，就猶如給你一樣潔白的紙，這時，坐在你旁邊的人正寫著鋼筆字，而筆墨卻突然滴在了白紙上，成了一個污點，讓你心里十分難受和討厭，而這副情景也令我心生厭惡。走近一看，你還能發(fā)現，在亂停的車輛中，很多都成為了“殘疾人士”，有的少了坐墊，有的少了一只腳踏板，還有的少了一個鈴鐺，這對于騎行者來說存在很大的安全隱患。甚至因為騎共享單車出交通事故的，據網上報道，有一個小男孩騎小黃車出交通事故死了，他未滿12歲，而要在大街上騎車，必須得滿12歲，我認為這固然有家長的責任，但是共享單車疏于管理也是很重要的原因。自從這件事情發(fā)生，共享單車便在每輛車上貼了個貼紙：未滿12周歲禁騎，但依然有很多未滿12歲的小孩騎車。
我個人還是支持共享單車的，只要我們采用更加安全的騎行方式，就一定會使我們的生活變得越來越好！
在這共享時代作文3
隨著時代的飛速發(fā)展，科技變得越來越發(fā)達，人們的生活也變得更方便了，越來越多的共享資源出現了，但人們的生活理念也悄然發(fā)生著變化。
共享顧名思義就是一起享用的意思，隨之共享單車、共享書店、共享籃球的出現，使人們不再去需要自己去買什么，而是只要用手機輕輕一掃即可，是多么的方便呀！
當人們想要去一個離自己很近，但又不想走路時，只有找到一輛共享單車，就能輕快的上路了；當想要打籃球時，只要找到共享籃球，就不用特地去買一個也能有籃球可以打了。在用好共享的東西后，再放在歸還的位置就可以了，是多么方便。
但真的只是這樣嗎？
我曾不止看到過一次，有人把共享單車隨意一放，但就是這隨意一放，放到了馬路上，擾亂了交通秩序；有人把共享單車變成了私家車，不過最讓我驚奇的是，竟然還有人把共享單車掛到了樹上，也是夠厲害了。
人們?yōu)槭裁磿@樣做？
因為在人們的潛意識里，許多人有著這樣一個根深蒂固的意識：是共享嘛，反正不是自己的，也不是自己出錢買的，那干嘛要愛護好呢？就算自己愛護好了，那別人也會破壞的，那干嘛要浪費精力呢？于是一個接著一個，沒有人去好好愛護，這個東西就壞了。但是為什么沒有人想過，如果你愛護好了，那別人也會效仿，大家都那么愛護，如果我弄壞了就不好意思了。這樣，那東西又怎么會壞呢？但人們沒有這個意識，有些人就是那么的自私，不愿去做與自己沒有利益關系的事。
共享一起享用，是要愛護著一起使用的`，若不愛護，不愛惜，總有一天就不會再存在共享二字了，到時候人們只能夠怪自己曾經沒有珍惜。
我們更不應該把共享變成私有，這是公共資源，而不是自己的私有物品，怎么可能為了私心而偷偷占有它呢？
在這個共享時代，我們更應珍惜現在，保護好現在，而不是隨意破壞。希望以后的以后，人們還可以繼續(xù)享用著共享資源，且好好的愛護著，就如同自己的一樣。
共享的時代呀，讓我們共享那一片藍天，更共享這一份精神。
在這共享時代作文4
“共享時代”是什么？“共”：同，共同�！跋怼毕硎�，連起來共同享受。“共享時代”共同享受的時代�？吹竭@里你是不是不耐煩了？但是共享時代的意思不知道，接下來我要講的共享資源就會有莫名其妙的感覺。
共享資源能帶給我們方便。在外，你若走累了卻又有一大段路要走，看到共享單車就可以用手機來騎車，如果你覺得書賣的很貴卻很想看，看到共享書店，可以免費借書看；如果你對球類遠動是一時喜歡，買了球一段時間后又不喜歡了，球在家里占了很多空間導致不便。你可以用共享籃球等運動，不必買球，不浪費空間，不浪費錢，還為地球省資源。共享資源方便重點在于：共享單車隨處都有，還不必要放到某個點，共享書店和共享球的共享站有很多。
共享資源和我們每個人都有密切關聯，共享資源給我們方便，給我們省時省錢，我們給地球省了資源，使用共享資源不正是一件兩全其美的事嗎？
雖然共享資源給我們帶來了方便，但是有的人把共享物資當作私人物資。有人把共享單車噴別的顏色的顏料，把鎖拆了當作自己的'單車，有人就是不歸還共享書，有人把共享物資放在自家里導致他人不便……這樣的事有很多，所以在這兒呼吁大家：共享資源是共同享受的，是屬于人們的，大家的而不是個人的，把共享資源當作自己的不僅使人認為素質低，而且給別人造成了不必要的麻煩。請人們愛護共享資源。
現在是共享時代，當然也給我?guī)砹撕芏嗪锰帲阂惶�，我要上課，父母不在無法送我，本來是要走去的，但是快要遲到了，我趕快騎共享單車去老師家，這不僅讓我沒遲到，還讓我鍛煉了身體。
祖國的想法：共享，使現在成為了共享時代，給大家?guī)砹朔奖�，所以我要感謝祖國。今天祖國的想法帶給我方便，明天我也要有更好的想法給祖國帶來方便，為祖國增加榮譽。