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（精華）不負(fù)春光作文22篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的不負(fù)春光作文，歡迎大家分享。
不負(fù)春光作文 1
來了，來了，春姑娘披著薄薄的綠紗，邁著輕盈的碎步，姍姍地向我們走來。
上個星期六，我和幾位同學(xué)約好一起去踏青，到了約定的地方，我們排好隊，向小南海湖進發(fā)。天氣晴朗，春風(fēng)和煦，我們帶著風(fēng)箏，帶著干糧，還帶著好心情。一路上我們唱著歌，欣賞路邊美麗的風(fēng)景，說不出滿心的愉快！
到了目的地，我們手拉手沖下河灘，然后躺在草地上，摸爬滾打，放聲大笑。我和吳艷雨去放風(fēng)箏，開始我不會放，我和吳艷雨去找李老師，讓他來教我們。我和吳艷雨逐漸把風(fēng)箏放高，我高興地和吳艷雨擊了個掌。
中午，我們要吃飯了，幾位男同學(xué)去拾柴，我們女生則去擇菜，把飯弄好后我們吃著自己做的飯，欣賞周圍美麗的花，綠油油的草，金燦燦的花，叫人食欲大振。雖然飯弄的不怎么樣，但我們還是吃的很開心。
一年之計在于春，是啊，花開得香味撲鼻，難道不是因為春天的到來嗎？草長得青翠欲滴，難道不是因為春天的'到來嗎？我們正處于人生的春天啊，難道只會讓時間從不經(jīng)意間溜走嗎？
以前，我總是不把作業(yè)當(dāng)回事，想做就做，想不做就不做，老師說的話，我只是左耳朵進，右耳朵出，學(xué)習(xí)很差，寫作文也只是擠牙膏，在作文書上亂抄一篇。玩電腦玩到通宵，早上昏昏欲睡，爸爸媽媽叫我打掃庭院，我也只是亂掃一氣，一句話，飽食終日，無所事事！
太陽在不經(jīng)意中偏西了，春光也將在不經(jīng)意中悄悄溜走�，F(xiàn)在我明白了人間最美是春光。一萬年太久，只爭朝夕，不管怎樣我們都不能辜負(fù)春光，珍惜屬于自己的自由，要努力創(chuàng)造美好的未來。
不負(fù)春光，讓人生的春天變得有意義。抓住今天，抓住當(dāng)下，做最好自己吧！
不負(fù)春光作文 2
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月，中華大地本該暖陽遍地，百花盛開。但此刻，碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因為來勢洶洶的病毒擋住了我們前行的腳步。雖然不能去往校園，卻讓我們有機會體驗了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
初上網(wǎng)課，我有一種新奇感，每天早上早早起床，站在陽臺上高聲朗讀，吃過早飯后急匆匆地打開電腦，激情四射地開始一天的學(xué)習(xí)，也總能高質(zhì)量、高效率的完成作業(yè)。面對老師的贊揚、父母的夸贊，我不禁有些飄飄然了。
好景不長，我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺，隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個電話，才肯挪動分毫，上網(wǎng)課也不專心，總會懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天，作業(yè)本上一個個鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的.好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣，憂心忡忡，她語重心長地勸我說：學(xué)習(xí)不能憑興趣來，只有堅持不懈、持之以恒，方能有所收獲，你要加油呀！學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰：加油，你可以的！多動腦，勤思考，你就會有所收獲！讓我洋溢出明朗的笑容。于是，不知不覺間，我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來了。
望向窗外，小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間，老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間，恍然大悟：沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了。
那些醫(yī)護人員，擔(dān)負(fù)著國家有難，匹夫興亡的使命，眾志成城，為我們撐起一方碧藍的天空，讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下，我們有什么理由不去努力？我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)？現(xiàn)在，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸，但在不遠(yuǎn)的將來，就是我們?yōu)檫@個社會擔(dān)當(dāng)?shù)臅r候了。我們要不負(fù)春光，勇于擔(dān)當(dāng)。
不負(fù)春光作文 3
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！倍ゴ簛�，萬物得蘇，到處充滿了生機。怎么能辜負(fù)這么美好的春色呢？讓我們一起走出去，發(fā)現(xiàn)東莞的“春光”吧！
讀萬卷書，行萬里路。每逢讀到描寫春天的文章，都美得讓我浮想連篇。青青的草、嫩嫩的葉、花紅柳綠、鳥語花香、情雨綿綿……我相信，每個地方的'春天都會各不相同。我決定走出家門，親近大自然，尋找東莞獨特的“春”。
“春眠不學(xué)曉，處處聞啼鳥”。在春天，東莞的空氣是濕濕的、潤潤的，暖暖的風(fēng)吹來，舒服得讓你睡意滿滿的�？墒�，一大早你會被悅耳的鳥鳴所吸引，讓你早早起來，投入到春天的懷抱。站在陽臺上聆聽小鳥歌唱：“嘰嘰喳喳，布咕布咕……”。各種鳥叫聲融在一起，奏起了一首春之歌。小鳥們真是大自然的作曲家，它們用自己的歌聲，譜寫了一首又一首美妙的旋律。
走在大街上，花香撲鼻而來，路邊長滿了五顏六色的花，一簇挨著一簇，每一朵都是那么艷麗。像是一群愛美的小姑娘在爭奇斗艷。這時，人們的賞花活動頻繁，如去橋頭看黃菜花，到清溪看禾雀花，到松山湖游花海……而大樹也慢慢換上了新裝。不過在春天里東莞的樹卻有與眾不同的景色。抬頭看是春天，到處長滿了新芽，郁郁蔥蔥；低頭看卻是秋天，滿地飄落著厚厚的一層黃葉，給春天增添了一絲絲浪漫的秋意。隨手撿起一片黃葉，摸一摸感覺皺巴巴的。而嫩葉薄薄的，好像一不小心就會被撕成兩半。站在樹底下，讓你分不清現(xiàn)在是春天還是秋天。而小燕子們也正在樹上忙里忙外，給自己筑一個溫暖而舒適的新家。這讓我想起了《絕句》這一首詩：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
東莞的春天是那么美麗而神奇。讓我們不負(fù)春光，走進大自然，發(fā)現(xiàn)東莞更多的美。
不負(fù)春光作文 4
在人的一生中，會錯過許多東西，這會使我們?yōu)橹z憾、后悔。因此我們要珍惜現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的我們以后不后悔、不遺憾。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，大自然的一切已然蘇醒�？�，花朵正在伸出它們的頭，看望春天朝氣蓬勃的原野，想要領(lǐng)略春天的風(fēng)景，蝴蝶飛在百花叢中，與百花嬉戲。突然，一陣微風(fēng)吹過，花舞蝶隨，讓我不禁聯(lián)想到一對好朋友，不管其中一個人干什么，另一個都會追隨、支持；也不禁讓我想起了伯牙與鐘子期。
在我們的人生中也有陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)青春期。
正處于青春期的我們，有大好的時光，也有大把的精力，那么，我們是不是應(yīng)該不負(fù)春光呢？是的，這么美麗而又美好的春光，我們確實應(yīng)該珍惜，并且做到不負(fù)春光。
我們正處在九年級，人生的重大轉(zhuǎn)折點，即將面臨中考，我們是不是應(yīng)該為之而努力奮斗呢？我想，是應(yīng)該這樣，但我所見到的正處于九年級的我們，并不是每個人都在為之努力奮斗。
有的`人依然玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看小說，沉迷其中而不能自拔；有的人上課依然不認(rèn)真聽講、上課唾覺、吃零食；有的人依然不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)
看到以上場景，我為他們虛度光陰而感到惋惜。同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，少壯不努力，老大徒傷悲��！時間就如一匹白駒，在你還沒看清楚時，它已消失得無影無蹤；時間也如手中的沙粒，任憑你抓得如何的緊，它也會悄無聲息地從你手中流逝。
現(xiàn)在虛度光陰，貪圖享樂，只會讓你以后后悔。你是想現(xiàn)在苦點累點，以后享樂；還是想現(xiàn)在享樂，以后每天面朝黃土背朝天呢？同學(xué)們，讓我們在接下來的日子里努力奮斗：用心聽課，認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，不要沉浸在游戲、小說等虛擬世界里，到知識的海洋去遨游吧！
請把握現(xiàn)在，讓我們一起不負(fù)春光。
不負(fù)春光作文 5
嚴(yán)冬的寒風(fēng)不情愿的離開了大地，春姑娘駕著和煦的春風(fēng)來到了人間。
陰沉沉的天空淅淅瀝瀝地飄散著雨花，但這怪誕的天氣并沒有帶走同學(xué)們的熱情，反而激勵了同學(xué)們“風(fēng)雨無阻，勇往前行”的.斗志。
伴著絲絲小雨，隨著陣陣春風(fēng)，我們排著浩浩蕩蕩的隊伍出發(fā)啦。紅旗飄飄，流水澗澗，鳥語花香，歡聲笑語，滿是青春洋溢的氣息。
看，那桃花是淡雅的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點一滴滲透到人心田里去，不做作，也不張揚。那小草經(jīng)過一個嚴(yán)冬的沉寂蓄足了精神從土中探出了腦袋，沐浴著春之露。那細(xì)柔的柳條靜靜地垂著，垂到那安寧的湖水中。風(fēng)一吹，湖水蕩起漣漪，又?jǐn)U散成點點水紋，柳枝便隨之起舞�？粗@幅山水畫，肩上的背包便沒有那么沉重了。
不知不覺，我們到達了目的地——小仙都。
雨也停了，白云朵朵，蔚藍天空好似刺繡的布匹。鋪上桌布，拿出精心準(zhǔn)備的食物與大家一同分享。你嘗嘗我的，我吃吃你的，臉上滿是幸福與快樂。
喏！李依霏蹲坐在墊子上，像只倉鼠般不停地往嘴中塞東西，兩頰鼓鼓的，眉眼如月牙般，濃濃的滿足感。老師們也一改往常的嚴(yán)肅，親和地應(yīng)談，同學(xué)也一個個給老師送去帶來的美食。
“李鑫宇！”只聽見一聲熟悉的聲音，我一回頭，看到那熟悉的臉龐。只見她雙手拿滿了零食，艱辛地從草叢中走來。她捋了捋我早已濕潤的碎發(fā)，眼睛亮晶晶的，雙手把零食放在我的面前。正可謂“千里送鵝毛，禮輕情意重”呀。
吃飽喝足后，男生們則圍成一團看手機，女生們則聊聊天，拍拍照。瞧！班長正在當(dāng)“模特”呢！或許老班不好意思，只有微微低頭，傻傻愣愣的站在那里，手不自然地抓著褲邊，任由著我們拍照。相比之下，呂柯衛(wèi)那邊可就有范多了，一個個笑開花，擺弄各種pose。
準(zhǔn)備啟程回校了，同學(xué)們深知要愛護環(huán)境的道理，紛紛收拾好垃圾，不放過任何一點碎屑，這里又恢復(fù)如初般寧靜。
春光無限好，青春莫磋砣。
不負(fù)春光作文 6
青春，是我們每個中學(xué)生最為美好燦爛的年紀(jì)。在這個如花歲月里，我們學(xué)習(xí)更多，思索更多，開拓理解做人的本質(zhì)，開始懂得承擔(dān)責(zé)任，也開始向這個社會散發(fā)屬于自己的光與熱。
立德立言，埋下青春發(fā)芽的種子。這就是青春的一種態(tài)度。美好的德行和與人為善的言辭，這是一種美德，一種對人尊重，美好風(fēng)度的謙虛和禮貌，也是風(fēng)雨兼程，敢拼敢闖的傲氣與資本；這是恪守底線，堅持奮進的原則與初心，也是不忘初心，不負(fù)春光的`堅定與淡然。
立德立言，保護好一顆做人做事，始終德行為本的種子，期待它破圖而生的鮮嫩萌芽。
拼命吸納，努力青春蓬勃的成長。吸納陽光，感受雨露，塑造新生。這又是青春的一種態(tài)度，不荒廢該有的年華，學(xué)習(xí)新知，培養(yǎng)能力，是對青春土壤的肥沃積淀；兼容并蓄，開闊胸襟，永遠(yuǎn)向著陽光，是對青春的及時滋潤；不迷戀暫時的舒適溫暖，放遠(yuǎn)眼光，吸納努力，是對青春的未來升華。
拼命吸納，在似火年華里盡情磨煉青春的成長，打造自己追求極致的性格與能力，塑造新生的沖勁與韌性，青春的種子萌芽，你會瞧見她茁壯的生長。
釋放自我，享受青春甘甜的碩果。在這些不斷成長的日子里，我們內(nèi)心豐富的情感化為成長路上的動力。我們更應(yīng)該學(xué)會尊重自己，愛護自己，展現(xiàn)自己，釋放自己的個性，讓自己神采飛揚，活力澎湃�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開�！弊灾刈詯郏瑹o論我們每個人成績怎樣，只要我們熱愛自己，讓自己的一點點的優(yōu)點得到發(fā)揮與認(rèn)可，實現(xiàn)自身的價值，這就是燦爛、美麗的青春，我們追尋的青春。
釋放自我，激情中的你就在尋覓這一種青春的態(tài)度。讓自己如牡丹般高貴，優(yōu)雅綻放，享受自然天地的贊美與呵護，你收獲了青春豐盛的碩果。
青春的態(tài)度何止一種，但我們初心應(yīng)該始終如一，不拋棄，不放棄。不畏將來，不念過往，秉持心氣，何懼遠(yuǎn)方。
在最美的年紀(jì)，不負(fù)春光，野蠻生長，相信你定會在下個路口遇見更好的自己。
不負(fù)春光作文 7
一轉(zhuǎn)眼，一個冬天過去了，一個萬物復(fù)蘇的春天又回來了�！疤一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅”，每當(dāng)聽到關(guān)于春天的唐詩宋詞，我的心頭不免涌上一股春意。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。春天。油菜花大片大片的盛開了，當(dāng)那金燦燦的顏色時不時印入我的眼簾時，我的心情十分的舒暢。每當(dāng)我家的車經(jīng)過漫山遍野的油菜花田時，我多想讓我爸把車停下來，讓我好好感受一下春的氣息。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。春天來了，大雁等一些候鳥都從遠(yuǎn)方飛回來了，它們給我們的春天又添上了五彩的一筆。
在春天，少不了的.肯定是種樹，而植樹節(jié)是幾月幾呢？對了，就是三月十二日。大家可能會想，為什么要植樹嘞？那是因為孫中山先生是革命先行者，這是他去世的日子，人們?yōu)榱思o(jì)念他，自發(fā)植樹造林綠色長青，后來，人們把三月十二號作為我國的植樹節(jié)。
在春天，楊柳樹又舒展出它修長的枝條，這又讓我想到了賀知章寫的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。詩人賀知章通過自己對春天的觀察，把春風(fēng)中的楊柳描寫的淋漓盡致，令人神往。
春天，正是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末約上三五好友，大家一同來到郊外，放風(fēng)箏，看風(fēng)景，這是多美的一件事�。≌f到放風(fēng)箏，我又想起了一首唐詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在一年四季中，我最喜歡的季節(jié)就屬春天了，春天有可愛的小花小草，有高大挺拔的大樹。等到周末了，大家還可以去河里游泳……如果時光能停止，我是多么想留在春天��！
同樣，春天也是個快樂學(xué)習(xí)的季節(jié)，我們要在這迷人而又可愛的季節(jié)中發(fā)奮學(xué)習(xí)，不負(fù)時光，不負(fù)青春！
不負(fù)春光作文 8
汗水澆灌著夢想，生根發(fā)芽;春雨滋潤著萬物，細(xì)柔潤澤;天街小雨潤如酥，早春的草呵，你讓我如此努力，不負(fù)春光，野蠻成長。
那是周日的下午，萬里無云，陽光和煦，驅(qū)趕著嚴(yán)冬未褪盡的冷意。街道旁的垂柳在微風(fēng)中搖曳，思索著是否要探出些許嫩綠，宣泄一個冬天的壓抑和陰霾。迎春花含苞欲放，如嬌羞的姑娘，正上下打量著，樹下的我。
我徘徊在樹下，背著書包卻遲遲不肯去學(xué)校，盤算著如何迎接又一個星期的枯燥和壓抑，如何忍受那喂不胖我的'伙食……二十分鐘過去了，我仍舊在樹下徘徊。
突然刮起了一陣風(fēng)，呼嘯著，聲勢浩大，卷起了道路上的灰塵，朝我撲來，橫沖直撞，直闖我的眼睛。待風(fēng)退去，我睜開眼睛，模糊中看到一點綠。我揉揉眼睛，俯下身子，呀，那是一株不知名的小花，它長在一塊石頭下，堅硬的巖石摧殘著它瘦弱的身軀，一根纖細(xì)的藤莖，托起了兩片嫩綠的子葉。在這黯淡的世界中托起一個生命，在這恬淡的時光中頑強不屈，默默地綻放自己的價值，不負(fù)春光，野蠻生長。
我嗅到了生命的力量，一陣欣喜，猛地起身，徑直走向?qū)W校。它雖渺小，卻也默默奉獻自己，默默升華自己，我呢?更應(yīng)如此。
而今，當(dāng)我重新站立在這棵迎春花樹下，見到的再也不是那棵小花，而是一片欣欣向榮的綠色，蓬勃而富有朝氣，清新又不扭捏，給人向上的希望，它原來在以生命詮釋努力的含義。
你讓我如此努力，如草原上的一株小草，如大海里的一顆水滴，雖渺小，卻不斷努力，在蕓蕓眾生中做個不一樣的自己;你讓我如此努力，簡單，充實，對未來充滿希冀。
不負(fù)春光作文 9
春姑娘踩著輕盈的舞步走來了，她的魔術(shù)棒遙遙一指，萬物都有了變化。
魔術(shù)棒下，萬物生機勃發(fā)。你瞧，路邊的野花在陽光的照射下，顯得格外美麗。它探著頭，好似在仰望天空。小草隨著微風(fēng)的吹拂，扭動著婀娜多姿的身體，跳著歡快的舞蹈。河流清澈見底，在陽光的照耀下，波光粼粼，嘩嘩流淌，給我們演奏那支屬于春天的歌謠。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在說：“你們好，歡迎來到大自然來感受它的'美！”
魔術(shù)棒下，春野五彩繽紛。太陽金燦燦的，天空藍湛湛的，樹梢綠油油的，花兒綻開了笑臉，粉的桃，紅的杏，白的梨，鵝黃的迎春，粉紫的海棠……難怪朱熹會寫出“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”這樣的千古名句來贊美春天，也難怪徐悲鴻會畫出《春之歌》這樣的濃墨重彩，來描繪春天呢！
這時，天空忽然下起了毛毛細(xì)雨。雨點不時落在我的臉上，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，我眼前的，可不就是一場“好雨”？春雨落到草地上，小草張開了嫩綠的新葉，仿佛一張張嗷嗷待哺的小嘴巴。春雨落在樹苗上，小樹苗鼓足了勁兒，冒出一個個大米粒似的嫩芽。春雨落在油菜地里，油菜花被染得金黃金黃的，美麗的花瓣仿佛一顆顆透明的小寶石。他們迎接著春雨，在春雨里努力生長，在春雨里發(fā)芽開花。
是呀，“一年之計在于春”，春光燦爛，萬物勃發(fā)，尋春的我們也不能落后呀！讓我們不負(fù)春光，在這美好的春光里，與萬物競相綻放自己的活力吧！
不負(fù)春光作文 10
鳳凰谷中的桃花開了，那香氣勾著我的鼻子，也勾起了我的回憶。��！我忘不了那一天！
下午，云很淡，風(fēng)很輕，我們一家三口準(zhǔn)備去踏青。我看著沿路的風(fēng)景，不禁吟起朱熹的詩：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
我們來到歌山鎮(zhèn)的鳳凰谷·天瀾度假村，爸爸租來了一輛三人自行車，便一路繞著金雞湖。我們踏著車，迎著風(fēng)，望著那湖水，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而碧波粼粼，時而浪花飛濺，真是有“千變?nèi)f化”呀！湖邊的垂柳長出了新葉，在微風(fēng)中擺動著長發(fā)，盡情舒展著自己的腰身。碧綠的水面上漫游著成雙成對的天鵝，有黑的、有白的。金光燦燦的陽光照在湖面上，天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。
不一會兒，我們便騎到了油菜地。“哇”！我不由贊嘆道，眼前似乎只有大片大片的、金淀淀的`油菜花了。油菜花上最忙碌的就數(shù)蜜蜂了，就算你站在遠(yuǎn)處也會清晰地聽見“嗡嗡”的聲音，綠葉襯托著嫩黃的花，使它有種特別的可愛。
不知不覺中，走過油菜田，路過“三生三世十里桃花”，我們騎到了林蔭小道上。兩旁滿是高大挺拔的樹木，在樹林深處，許多的小鳥在自由自在，歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。
春，明媚而溫和，輕柔的風(fēng)吹過，星星般閃動的一點點紅、一點點綠、一點點黃、一點點粉……驚喜著我們的目光，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
不負(fù)春光作文 11
“車到山前必有路，船到橋頭自然直”樂觀的精神，會使你有美好的心情。
我們學(xué)校門口有一座小草房，不大，也十分老舊，里面的陳設(shè)也格外簡譜，這座草房的主人是一個年過花甲的老頭，個兒挺高，背有點駝，四方臉，高額骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。因為他歲數(shù)大，對大家都特別親，大伙都叫他“老爺爺”。
他時常坐在那小草房門前，搖著蒲扇，笑瞇瞇地坐在那里，為孩子們講故事。講《史記》中，藺相如和廉頗的將相和，講《水滸傳》中武松景陽岡打虎，講《三國演義》中諸葛亮的`神機妙算
他的笑容是多么和藹，一笑，頭上便露出深深的魚尾紋，眼角也深深地陷下去。
老爺爺沒有親人，雙腿早已跛，眼睛也早已昏花。
老爺爺常常在沒有人的時候來到校門口撿垃圾。雖然這些垃圾在我們眼里一文不值，但是在老爺爺眼中卻被視為珍寶。中午時分，從校門口經(jīng)過的學(xué)生總能看到老爺爺騎著一輛銹跡斑斑的破自行車，“嘎吱嘎吱”地騎回垃圾回收站。
經(jīng)過那個小草房的孩子都知道老爺爺一日只吃一餐，而每一餐都沒有肉，只有幾顆爛白菜和一碗見底的米飯，所以他的身體日漸消瘦。
我格外不解，心想：這老爺爺生活如此拮據(jù)，為何仍是天天那么開心，為我們講故事？
老爺爺常說：“孩子們呀！人呀，就只能活這么幾天，而又能有幾個春天呢？春是時光給你的禮物，不要負(fù)了春光，開開心心地活好每一天！”
是啊，樂觀地過好每一天，不服春光，何嘗不好。
不負(fù)春光作文 12
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。
——尼采
春，一條條生命線的起點。春芽初生，希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天，把北風(fēng)交還給過去，把散懶和沉寂留在昨日。
我與春天有個約會�！俺瘉硗溆续Q禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。”無盡的遠(yuǎn)方和詩意在春光里醞釀。穿過疏林籬笆，奔放熱烈的陽光照在身上。百鳥歡唱，流水叮咚，斜坡上的繁花野草，襯成一個個伊甸園。何處沒有春光洋溢？何處不是詩意正濃？
“一日之計在于晨，一年之計在于春。”春光爛漫，我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子，我們揚起全新的旗幟。前方的路以嶄新的方式重新出現(xiàn)，美麗殘酷的新故事又將開講……
我與春天有個約會。
我要迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)，去擁抱新的.快樂，新的未來。風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起春的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被長冬忽略的心情�！懊娉蠛�，春暖花開。”從春天里攝取快樂，不去憂愁過去和未來。在春光里，在韶華正好之時，面朝自然，春暖花開。不負(fù)生命，不負(fù)時光，不負(fù)自己。
“天地不過是飄搖的逆旅，晝夜不過是光陰的門戶�！辈还軙r間是短促還是漫長，我都要奮起努力，去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢，在手中飛散。希望在光匯聚的地方，有我青春的努力與拼搏。
時逢春光，不負(fù)韶華。
不負(fù)春光作文 13
不怕萬人阻擋，只怕自己投降。
——題記
天上的星，地上的人，數(shù)不盡，道不清，正如我們年復(fù)一年追逐的青春。
正值花樣年華的我們總是把夢想掛在嘴邊，殊不知“欲戴王冠，必承其重”。我們總是固執(zhí)地認(rèn)為別人的青春就像一道明媚的陽光，而自己的青春卻是一道明媚的憂傷。其實，你的青春只是比別人多了一種叫挫折的美麗。
穿越世界的荒蕪，面對成長的滄桑。你應(yīng)該不驕不傲，不急不躁的完成一個華麗的轉(zhuǎn)身，盡管瀟灑背后也有過落寞。然而，你總是輕言放棄的話，無論過了多久都只是原地踏步。
以前的渾渾噩噩，現(xiàn)在的安之若素，將來的無所歸依。
想在泛泛之眾，做酷酷的少女。倔強地守護著自己的小夢想，心心念念著對未來的期望。夢想，總是遙不可及，需你翻山越嶺而來，但抓住實現(xiàn)它的機會卻是困難的，只因它逾期不候。
厚積而薄發(fā)。毛毛蟲經(jīng)過了漫長的'蛻變只為在破繭的那一刻驚艷世人，泉水地下蓄積只為等待機會便驕傲的涌出成為萬人矚目的噴泉。只有自己豐富，才能感知世界的豐富，只有不斷充實自己，武裝自己才能到達未來的模樣。
愿你無悔青春，愿你勇敢向前，愿你能成為自己想要的模樣，愿你的生活過得像一顆種子，無論在肥沃或貧瘠的土地都能探出頭來呼吸空氣，愿你將來老有所依能安享晚年。
愿我們都能不負(fù)春光而野蠻生長。
不負(fù)春光作文 14
今天就是我們開學(xué)的日子了。我迫不及待地收拾好書包，迎著滿面春風(fēng)，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，快樂地走到了學(xué)校。一想到我又能見到親愛的老師和同學(xué)們，我就非常高興，走的步伐又快了起來。
我來到了校門口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化很大。我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校多了一個新人物，那就是大名鼎鼎的'——冰墩墩！冰墩墩非常熱情，還和我們握手呢！我來到了教室里，有些同學(xué)已經(jīng)早早的到了教室里，開始背書了。這次考試有些與眾不同，因為這次是在這個學(xué)期考試上一個學(xué)期的內(nèi)容。我是第一次，也是最特別的一次。
這時，老師走到了春風(fēng)滿面地走到了講臺上，宣布一個好消息：“同學(xué)們，小劉同學(xué)被選為十佳少年，讓我們?yōu)樗硎咀ＹR！”教室里頓時充滿了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們眼睛齊刷刷地望向小劉同學(xué)，熱烈為他祝賀。我一定要以小劉同學(xué)為榜樣，也一定要趕上他，并超越他。
并且特殊的是，這次的升國旗儀式，升國旗時候就只能六年級同學(xué)下操場，我們還可以在教室里看直播。我們一臉嚴(yán)肅的表情，認(rèn)真地聽著每一句每一語。忽然我看到畫面一轉(zhuǎn)，對準(zhǔn)了大舞臺。當(dāng)我們聽到劉光恒的名字時，心里驕傲不已。最值得驕傲的是我們班的李老師被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，田老師也被評了優(yōu)秀教師。真幸運有這么優(yōu)秀的老師一路陪伴我們，授予我們無限知識，讓我們成為了更優(yōu)秀的自己，讓我們?yōu)閳笮ё鎳鴬^斗！
“不負(fù)春光，一起向未來”，我一定不要辜負(fù)了這句話，努力學(xué)習(xí)。
不負(fù)春光作文 15
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……，這是美麗的祖國，生我養(yǎng)我的地方，……在這片美麗土地上到處都有明媚的陽光”。星期天我在做作業(yè)時，后面樓房傳來了《我的祖國》優(yōu)美的歌聲，一下子讓我思緒萬千，感慨萬端……
是啊，改革開放三十年了，祖國大地回春，萬象更新……香港澳門順利回歸，實現(xiàn)“一國兩制”偉大構(gòu)想; 2008北京奧運會成功舉辦，體現(xiàn)了“同一個世界，同一個夢想”;農(nóng)村施行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;昔日偏僻閉塞的窮山溝變成了今天文明之鄉(xiāng);“嫦娥一號”發(fā)射成功，圓了中華民族千年奔月的夢想;一座座現(xiàn)代化的城市神話般的崛起，一個個美麗的新農(nóng)村正在加快建設(shè);一條條鐵路公路神奇般的.架通;一張張笑臉、一次次捐助感動祖國大地……
改革開放三十年來，我的祖國母親變得越來越年青，越來越美麗。
周恩來總理曾說過“為中華之崛起而讀書”。是啊，我們現(xiàn)在只有勤奮學(xué)習(xí)，長大后才能建設(shè)我們偉大的祖國。想到這兒，我走到電腦桌前坐下來開始學(xué)習(xí)。輕輕地按了下開關(guān)——電腦開了，我點開了《易中天品三國》。聽著易教授深入淺出的講解，我仿佛回到了三國那段撲朔迷離的歷史。他帶領(lǐng)著我分析歷史人物形象、歷史事件、歷史特點，總結(jié)了一個國家只有經(jīng)過改革開放，只有廣納賢才，才能強勝壯大。
突然，網(wǎng)頁的旁邊跳出了一個框子，上面寫著“《黃河大合唱》”。我隨手點開了它。不一會兒，我的耳邊傳來“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!”的激揚歌聲，雄健的氣魄飄響在我的心中!那段充滿血腥的歷史又回到我的面前。20世紀(jì)40年代，正是因為中國閉塞落后，經(jīng)濟不發(fā)達，祖國母親才遭受到強盜帝國主義的欺壓;但是我們中華民族同仇敵愾，萬眾一心，進行了一場中國近代史上時間最長、規(guī)模最大的反對外國侵略者的保衛(wèi)戰(zhàn)，并贏得了最后的勝利!
改革開放三十多年來，中華民族取得了世界矚目的成就。我為生長這個繁榮昌盛的時代而自豪。同學(xué)們，身為二十一世紀(jì)的接班人，建設(shè)更加美好的祖國這個任務(wù)落在我們肩上，讓我們倍加勤奮、勇于創(chuàng)新、大膽實踐，為下一個三十年加速崛起而奮斗吧!
不負(fù)春光作文 16
在人的一生中，會錯過許多東西，這會使我們?yōu)橹z憾、后悔。因此我們要珍惜現(xiàn)在，讓現(xiàn)在的我們以后不后悔、不遺憾。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，大自然的一切已然蘇醒。看，花朵正在伸出它們的頭，看望春天朝氣蓬勃的原野，想要領(lǐng)略春天的風(fēng)景，蝴蝶飛在百花叢中，與百花嬉戲。突然，一陣微風(fēng)吹過，花舞蝶隨，讓我不禁聯(lián)想到一對好朋友，不管其中一個人干什么，另一個都會追隨、支持;也不禁讓我想起了伯牙與鐘子期……
在我們的人生中也有陽春三月，萬物復(fù)蘇的“季節(jié)”——青春期。
正處于青春期的我們，有大好的時光，也有大把的精力，那么，我們是不是應(yīng)該不負(fù)春光呢?是的，這么美麗而又美好的春光，我們確實應(yīng)該珍惜，并且做到不負(fù)春光。
我們正處在高二年級，人生的重大轉(zhuǎn)折點，即將面臨中考，我們是不是應(yīng)該為之而努力奮斗呢?我想，是應(yīng)該這樣，但我所見到的正處于九年級的我們，并不是每個人都在為之努力奮斗。
有的人依然玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看小說，沉迷其中而不能自拔;有的人上課依然不認(rèn)真聽講、上課唾覺、吃零食;有的人依然不認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)……
看到以上場景，我為他們虛度光陰而感到惋惜。同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲啊”!時間就如一匹白駒，在你還沒看清楚時，它已消失得無影無蹤;時間也如手中的沙粒，任憑你抓得如何的緊，它也會悄無聲息地從你手中流逝。
現(xiàn)在虛度光陰，貪圖享樂，只會讓你以后后悔。你是想現(xiàn)在苦點累點，以后享樂;還是想現(xiàn)在享樂，以后每天面朝黃土背朝天呢?同學(xué)們，讓我們在接下來的日子里努力奮斗：用心聽課，認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè)，不要沉浸在游戲、小說等虛擬世界里，到知識的海洋去遨游吧!
請把握現(xiàn)在，讓我們一起——不負(fù)春光。
不負(fù)春光作文 17
當(dāng)明媚的陽光重新親吻大地時，初春又一次代替冬天，綻放出一抹抹嬌嫩的新綠，微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。與此同時，我們迎來了人生中第一次春游之旅。
鵝黃色的油菜花蕾不知幾時已悄然舒展。一路上，我們賞風(fēng)景，唱歌兒，陣陣歡聲笑語縈繞耳畔。
終于，我們到目的地?D?D巴夫洛。成群的小鳥自由自在歡樂地飛翔，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。放遠(yuǎn)望去，原來是我們手拉著手唱著一曲曲歌兒，唱出了心里的幸福和快樂。
如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息“真是美中不足哇！”是的，望著那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
自由活動時間里，我們仿佛回到了最天真的童年。伴著風(fēng)箏一起奔跑，一起飛翔；誰說伙伴一起玩耍，一起打鬧；吹著泡泡一塊努力，一塊努力升高……我發(fā)現(xiàn)，這群草地上的孩子，比電腦桌前的孩子更加活潑，更有活力。賞春之后，完了之后，每個班級都唱一首歌，其他班級的同學(xué)成了一個個忠實的觀眾，掌聲不斷，引得許多慕名而來的游客也對我們贊不絕口。
返程的路上也少不了同學(xué)們的歡聲笑語，即使步行好幾公里路，也絲毫未聽見同學(xué)們的抱怨，恰恰是同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵，這一幕讓人很感動。還有一些調(diào)皮的同學(xué)對著來往車輛喊著“帥哥，搭個車唄！”“美女，帶我走吧！”一旁的同學(xué)們捧腹大笑。
很快，我們又回到了這熟悉的校園，同學(xué)們是有多么的不情愿呢�？墒�，這里才是真正培養(yǎng)我們的地方，這里是個百花爭艷的'園地。雖沒有湖中蓮的裙袂，卻有著“無處不飛花”的一地明媚；這里也是個樹木叢生的世界，雖沒有叢林中茂密的景象，卻有著“晴動轉(zhuǎn)綠”的滿園春色；這里更是一個書聲瑯瑯的圣地，雖沒有清華園的古樸與典雅，卻有著“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的莘莘學(xué)子！
不負(fù)春光作文 18
這一天一直在雨天，春樹給臥床不起的爸爸喂了餐后，就拿了個凳子坐到大門口，向門口放眼望去，看見若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。
春樹是個倒霉的小孩，他們家是農(nóng)村的困難戶，母親由于承受不上這一落魄的家而背井離鄉(xiāng)，親哥哥很早地外出打工，只留春樹和爸爸住在這里陳舊的房間內(nèi)。春樹兒時被開水燙傷過臉，臉部留有了不好看的疤，盡管群眾們都很樸實，沒有擠兌他，但他心靈深處卻有一塊疤，他很不自信。他認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，卻看完普通高中后就回家了干活兒，照料爸爸——家中沒有充分的錢，爸爸人體愈來愈差。
春樹很喜歡看課外讀物，從課外書里，他看到了世界有多大，外邊有摩天大廈，有過山車，有很多獨特的事情，他是多么的期盼世界有多大啊。但是他的.爸爸，他的臉，都使他沒法在世界有多大混飯吃。
雨逐漸停了，他站了起來，他想起外邊走一走。他很郁悶，想散散心，突然之間，見到一個果農(nóng)在采收新鮮水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀哎呀，來的恰好。來，揣好多個桔子給爸爸吃。這桔子啊，好不好銷了，它是要運往國內(nèi)各地的呀，貴著呢！”春樹看見一棵棵橘子樹，他們的樣子并不好看，投身在這里高山的沙土里，卻長成那么柔美的果子，他仿佛懂了哪些。
回到家，看了看親哥哥幾日前郵來的信。有多張大城市風(fēng)景的照片，身后有幾行：小弟，大都市雖美，但熱鬧身后也擁有無窮寂寞。你那么聰慧，一定能在故鄉(xiāng)大有作為的！
很多年后，或是這一鄉(xiāng)村，那邊雖不富有，但群眾都很樸實。你只需走入那邊惟一的中小學(xué)，便會見到一群中小學(xué)生坐到教師周邊，一臉微笑地聽他授課。教師瘦小，臉上有疤，但他的聲音是那樣自信心，那麼嘹亮悅耳。他在這兒教了很多年書了，小朋友們都親切叫他“哥哥”，他教的中小學(xué)生，有的考入大學(xué)，來到大都市，有的畢業(yè)之后，留到了這所中小學(xué)。這些年，也算得上桃李滿天下了。
有記者采訪他，詢問他為何要在偏遠(yuǎn)的小山村辦中小學(xué)。他坦然地說：“只想要讓大量人會接納文化教育�！毙【幭朐L談他早些年歷經(jīng)，他過意不去地說：“之前，總想去外邊，但又去不成，之后一想，自身出不來，可以幫助他人出來嘛，就在這里辦了院校，盡管去不上遠(yuǎn)處，也不負(fù)春光�！�
不負(fù)春光作文 19
這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個不幸的孩子。他家是村里的貧困戶，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家出走，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉，留下了難看的'疤，雖然村民們都很純樸，沒有歧視他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，讀完高中后卻只能回家干活，照顧父親——家里沒有足夠的錢，父親的身體也越來越差。
春樹很喜歡看課外書。從課外書里，他看到了外面的世界。外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望到外面的世界走一走啊。可是他的父親，他的臉，都讓他無法在外面的世界生活。
雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心。走著走著，看到一個果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，銷得可好了，它可是要運到全國各地的，貴著呢！我們是熟人，多給你幾個�！贝簶淇粗豢每瞄贅�，它們的形狀并不好看，扎根在這又濕又臟的泥土里，卻能結(jié)出這么甜美的果實，他好像明白了什么。
回到家，看到了哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，突然發(fā)現(xiàn)背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華的背后也有著無盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的！
若干年后，有一個村莊。那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那里唯一的小學(xué)，就會看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市；有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，他也算是桃李滿天下了。
有記者采訪他，問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說：“只想讓更多的人能接受教育�！庇浾呦氩稍L他早年的經(jīng)歷，他不好意思地說：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光�！�
不負(fù)春光作文 20
又是一年春暖花開的時節(jié)，萬物復(fù)蘇，春意盎然，大地一片欣欣向榮。然而，春季又是一個疾病易發(fā)和傳染的季節(jié)。在這個乍暖還寒的時節(jié)里，流感、肺炎等疾病更是較為多發(fā)。
最近這段時間，班級里幾乎每天都有請假的同學(xué)，而他們無一例外的都是感冒、發(fā)熱，病了。而且這種現(xiàn)象在學(xué)校各年級各班都是普遍現(xiàn)象�？粗淌抑幸粋�一個空著的座位，心中多么希望那些生病的同學(xué)能夠早日康復(fù)！
看來在這個多病之春一定要做好對抗疾病預(yù)防與防護工作。
首先，我們要勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)，不到人口密集、空氣污染的場所去。
其次，保持足夠的睡眠時間，以免抗病力下降。
再次，要合理飲食，多吃果蔬，增加營養(yǎng)。如有發(fā)熱或不適行及時就醫(yī)。
同學(xué)們，除了以上注意事項，我要著重強調(diào)的是，加強鍛煉，增強體魄才是對抗疾病的重中之重。
春光明媚，也正是野外踏青的好時光。我們在學(xué)習(xí)之余不防走出去，多進行一些戶外活動，賞花、慢跑，用自己喜歡的方式融入大自然，在親近大自然的'同時，既鍛煉了身體，又放松了心情，然后再以飽滿的身心投入學(xué)習(xí)，必將有更大的收獲。
一年之計在于春，我們要儲蓄能量，加強鍛煉，不辜負(fù)春天賦予我們的大好時光，蓬勃成長！
不負(fù)春光作文 21
這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。
春樹是個不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒有足夠的錢，父親身體越來越差。
春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的`事物，他是多么渴望外面的世界啊�？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無法在外面的世界討生活。
雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運到全國各地的呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實，他好像明白了什么。
回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!
若干年后，還是這個山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那里惟一的小學(xué)，就會看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市，有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿天下了。
有采訪他，問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說：“只想讓人能接受教育�！毕氩稍L他早年經(jīng)歷，他不好意思地說：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠(yuǎn)方，也不負(fù)春光�！�
不負(fù)春光作文 22
“初春無限意，況復(fù)近妝樓”。在不經(jīng)意間，春天的腳步近了，她嬉戲于草木之間，人們身上多了些暖意，也多了些希望。
在一望無際的知識海洋中，也許我們曾經(jīng)迷茫過;在挑燈夜戰(zhàn)的拼搏中，也許我們曾經(jīng)想放棄過;在挫折失敗的打擊中，也許我們曾經(jīng)彷徨過。沒有了在課堂的活躍氣氛，只有一個人在默默努力，讓我十分不習(xí)慣，我曾一度認(rèn)為線上的網(wǎng)課無關(guān)緊要，以至于整天無所事事，依然沉浸在放假的松弛狀態(tài)中，不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真做筆記，我總認(rèn)為開學(xué)后老師一定還會重頭再來地講一遍。
直到那次沉重的教訓(xùn)才讓我清醒過來，這是一個風(fēng)和日麗的'周末，老師突然搞“突然襲擊”，在線組織考試，剛開始我還不以為然，心想老師講的知識太簡單，我絕對能考得好，我要把班上的人都超越了，想著別人羨慕我的情形，我不禁一頓暗自竊喜。
可考試結(jié)果卻令人大跌眼鏡，試卷上大大小小的叉號，就像一把把匕首刺在我的心尖上，那上面鮮紅的數(shù)字，就像一個魔鬼，惡狠狠地笑著，好像在說：“哎呀，原來這就是你在家學(xué)習(xí)的成果啊，哈哈”。我傷心地哭了，眼淚滴在試卷上，模糊了字跡，我感到后悔莫及!
我不會氣餒，更不會自暴自棄，我要感謝這次考試，讓我看清了事實，亡羊補牢，為時未晚，我要加倍努力，把之前所有的過失都彌補回來，我相信一份努力就一定能有一份收獲。
“一年之計在于春”，春光無限好，正是讀書時。隨著開學(xué)的可期，氣氛又變得緊張起來了，我將調(diào)整狀態(tài)，重拾信心，加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師期望，不辜負(fù)家長希望，最重要的是，不負(fù)春光不負(fù)己。
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