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傷離別作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的傷離別作文，歡迎大家分享。
傷離別作文1
月亮好似幽靈般，照遍大地。路上，是冰冷的雪.我,來到石壕村,接收著這凜冽的風對我的歡迎.可我沒有想到,這個地方竟是如此的荒涼.
輕叩一農戶的門,只見一位步履蹣跚[注: 蹣跚：走路一瘸一拐的樣子。形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣了。]的老婆婆從里面走了出來.我便表意,想借宿一晚.老婆婆欣然答應了.環(huán)顧四周,這房屋早已破爛不堪.那窗,連風都阻擋不了.我真為她們擔心,要是下雨了,怎么辦呀?進屋之后,我唯獨瞧見一婦,一孩以及老婆婆的丈夫.老婆婆和她的丈夫,衣衫襤褸,補丁已爬滿了整套衣裳.而那婦女,更是“出入無完裙”.看此景,不禁疑問這孩子的父親呢?聽他們說,大兒子不久前有書信寫來,說二兒子已經為國捐軀[注: 捐：獻；軀：身體，指生命。為國家犧牲生命。]了.因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒有改嫁.聽他們一番哀哀欲絕[注: 絕：斷氣，死。形容極其悲痛。]的訴說,我同情地點了點頭. 夜已深,家里老老小小似睡非睡著,可老大伯卻穿著衣服倚靠在長凳上.為何?他說,官吏可能會在夜晚來抓男丁.看著老大爺那副外表平靜,心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢[注: 戰(zhàn)戰(zhàn)：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。]的面容,我真是感到悲哀. 夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門.因為這就意味著要有人必須去服役,要有人必須離開這個已經支離破碎[注: 支離：零散，殘缺。形容事物零散破碎，不完整。]的家,甚至可能離開這個既美好又丑惡的世界.
唏唏簌簌的腳步聲來了.老大伯一家比我還要敏感.他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對老大伯說:“快走,快走,官吏來抓人拉!!”老大伯連忙逾墻逃跑了.緊接著的是,急促的敲門聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏.我透過破損的窗口,從隙縫中瞅見,她顫巍巍地去開門.幾個官兵一下子闖了進來,便吼:“家里有沒有男丁?”老婆婆哭哭怏怏說:“我的兒子們都去效忠朝廷了,家中已無男丁.唯獨一個還未斷奶的孫子和媳婦.如果一定要人去服役的話,就抓我吧,天明前還可為軍營中的'人做早餐……在此之前,請允許我和家中媳婦和孫子告別.”.于是,官兵走了,又去了第二戶人家.
回頭,進屋.老大伯已逾墻從后門偷跑進來,老婆婆佇立在門口, 他們“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”,“欲語淚先流”.老婆婆轉身即走了,老大伯望著那遠去的背影,感傷,含淚,拭淚,招手.
別人說,離別,是憂愁的,是悲傷的.當你和親人,愛人離別之時,才懂得那種痛,那種揪心的痛. 是旁人無法理解和體會的.
“愁無比，和春付與東流水”。可此時,不是生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]的春天,而是嚴寒的冬天,殘酷的戰(zhàn)爭,悲傷的離別……
傷離別作文2
“天下沒有不散的筵席”也沒有一個人能不經歷離別。離別，是感傷的代名詞，是以淚水作為標志，以依依不舍作為特征的。從古到今，有哪一場離別是以歡笑收場的？
李白在黃鶴樓目送其摯友孟浩然乘舟遠去時的傷感與寂寞，盡在“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”中表現(xiàn)得淋漓盡致。滔滔東去的長江，是他無盡的傷感與思念，與摯友的離別，更使陽光三月的明媚陽光為之暗淡。這是怎樣的一種悲傷與無奈呀！
“昔時人已沒，今日水猶寒”。雖然這句詩未指明要送別的人物，也未直揉其離愁別緒，但是，也正是因此，這首詩成了中外離別詩中的名句。對古人的追憶，正是對現(xiàn)實的寫照。駱賓王深知好友此行可能是“荊軻刺秦王”的翻版，卻把心中之悲傷化作凄冷的河水，這又是何等的憤慨與悲壯！
古代人以詩揉情，表達內心的悲痛與傷感，現(xiàn)代人的離別，悲痛之情則表達得更為直接。朋友們互相喊著“再見”，手不斷揮動著，坐在離別列車上的'那位也用力地回應著，直到列車開出了視線，變成了一個黑點……。
傷離別，是人之常情，天經地義。也許，這一次的分別，要好長時間才能相見或者從此便不會相見，也許，這一次的分別，成為彼此之間關系的句號。離開自己至親至愛的人，再見之時又遙遙無期，怎能使人不悲傷，不難過？當分離就在眼前時，我們也會試圖走得開心，走得瀟灑，我們也會試圖讓離開之人安心與平靜，但是，誰又能真正做到，在離別時沒有一點點傷心和失落？
那么離別之時，就不要在顧及其他而壓抑你的感情了！這不是偌弱，這只是真實，更是表達真實的勇氣，這不是對他人的傷害，只是讓親朋好友知道，我們有多愛他們。就連古代的大詩人都無避諱地表達他們的情感，我們這些現(xiàn)代人又何必羞于開口呢？傷離別，是人類的本性，是感情的流露。
但是，傷離別，只能是一時之傷而非一世之傷。我們不能活在離別的陰影里，在離別時刻流淚甚至哭泣是無可厚非的，但夜夜淚濕枕頭則是不正確的。沒有人能陪伴你一生一世，離別之至親，總會有再見的一天，即使他們不再回來，你的生命中也是會出現(xiàn)另一個人來填補這個空缺的。你的水晶球的凹洞，雖然不能完全復原，但它會被其他珍貴之物所填補，那么你的水晶球依然閃爍和耀眼。但如果你讓悲傷去填補那個空洞，那么，水晶球便不再燦爛，只會變得空洞、暗淡。
傷離別，從古到今，無人不嘗，無人不知；傷離別，是一種生活，是一種體會，是一種場面，是一種心情；傷離別，是一種真實，是一種勇氣，是一種殘缺，更是一種完美；傷離別，是一種階段，而不是一種結果；傷離別，是一種成長的經歷，成熟的過程。
不要再懼怕離別，也不要再壓抑你的離別之傷。勇剛地去面對傷，離別，你的生活才會更多彩，你的人生才會更完美。
——結束語
傷離別作文3
每段傷感的故事都有凄美的情節(jié)，每幕悲壯的結局都會雋永的記憶。在最后的宴席，面對杯盤狼藉的時候，我們總會相逢一笑�；厥自谝黄饡r的恩恩怨怨，磕磕碰碰，是非曲直，在歧路，唯有淚眼相對，不是對以往的懺悔，也不是對即將離別的惋惜，也許只是對我們一路風雨同行情緣的追憶與感慨罷了。
有過愛，有過怨，有過真心的祝福，也有過敵對的誹謗。我們是朋友？是敵人？是彼此利用的工具，還是誤會多多的朋友，只有經過時間的洗禮，讓當事人叩問自己的良知吧！
真正有意義的故事，并不在于矛盾糾結讓讀者潸然淚下，或是捧腹大笑。而在于矛盾的絢爛的火花，能讓讀者奮然前進，或給予美的的啟示。雖然讀史未必能使人重蹈覆轍，但是我們可以依局外人身份明辨是非，感悟其中的真善美。
一個內心孤僻的男孩，走在兩排是筆直的楓樹的校園小徑，習習的涼風參滲著他孤獨的內心，他在若有所思的漫無目的的走著，沒有人能懂他在想什么，干什么去。慘敗的月菊花鋪滿草叢，夾雜些許破爛的梧桐葉兒，夕陽余暉把他瘦瘦的背影映襯的更孤獨，更可憐。他只是沉默的映襯成群結隊歡聲笑語的來來往往的同學。他不愿和別然多說些什么，也不愿與人分享他的思想，他只愛安靜，只踽踽的游蕩。他愿意被鎖在保險局里，接受孤莫、自閉、冷落和悲傷。
一個奇妙的東西突然響起，已經喑啞好久的古怪的鈴聲，打斷他毫無意義的思索，也許這樣的無聊的思索就是他的幸福。
“你好，”你好是他接電話的口頭禪，甚至連他的父母也不忘
“張恒，在哪里，有事嗎？”
“沒有事，隨便轉轉。
“你能來籃球場嗎？我在等你呢？”
“哦，幾個人呢？”
“兩個，還有一個同學，來吧！”
“不了，我有點事，你們玩吧�！�
“張恒啊張恒，不要這樣深深的.自我封閉，難道自我與世隔絕你就會快樂嗎？你整天悶悶不樂，終日愁眉苦臉，難道冥思苦想就尋到幸福的源泉嗎？不，來到戶外，來到野外，你就會擁有陽光嫵媚的天空。沒有人永遠對你有負面的意見，只要你快樂的活著，你一定還有繁花似錦的明天，從今天開始，從現(xiàn)在開始，心存一片春光。我真心的祝福你，我親愛的朋友，過來吧！快樂即將開始�！�
“好吧”
打電話的是張恒的老鄉(xiāng)李爽，也是他的高中同學，在高中他是為數(shù)不多的要好的朋友，高考他們同時落榜，進入了一所�？圃盒！τ谛愿窆缕У膹埡銇碚f，這一次的打擊，讓他更孤傲，更自閉，更郁悶余時間，除了去圖書館，偶爾與這位老鄉(xiāng)逛一趟商場，大多數(shù)時間他都抑郁的亂走。