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（精）原來如此作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的原來如此作文，歡迎閱讀與收藏。
原來如此作文1
前不久，天氣異常的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。
有一天晚飯的時候，爸爸突然發(fā)出一聲感慨：“現(xiàn)在的自來水廠工人都很忙呀！”聽了這句話，我的肚子里面便冒出了許多問號，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發(fā)生了什么事？我把我肚子里的疑問向爸爸傾訴了，爸爸笑著回答道：“呵呵，他們要檢查一下自來水的情況，你看那，現(xiàn)在有一些人家已經(jīng)停水了，他們要趕著去修復(fù)自來水管呢！”
“停水？難道自來水管破了，這是哪跟哪的事呀！”我真是丈二和尚——摸不著頭腦！
事不遲疑，得掃除這個討厭的“攔路虎”。于是，我坐在我的房間里想開嘍：我先想到的大熱天的時候，家里空調(diào)開太冷，玻璃破碎的事，會不會是管道里的溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開了空調(diào)？接著，我又想到“熱脹冷縮”，可是要熱了才會脹，冷了可會縮的'呀，再說，水那是液體而不是固體，它才不會熱脹冷縮！
想來想去，我想到了一道數(shù)學(xué)題來：水變成冰后，體積增加了水的1/10……還經(jīng)常考呢！嗯，我記得王老師在講這道題的時候還說過可樂瓶實驗，把一瓶裝滿水的可樂放在溫度極低的冷庫中，等水結(jié)冰后，可樂瓶已經(jīng)脹破。哦！我茅塞頓開，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來啊，天氣一冷，水結(jié)成冰，體積變大，把自來水管脹破了！
那么，這該怎么預(yù)防呢？很簡單，只需稍許開動自來水，使水不停流動，它就不會結(jié)冰了！
古人云：“敏而好學(xué)，不恥下問�！鄙钪械倪@些小問題怎能放過，真正的學(xué)習(xí)王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問號給打消了，不是也很痛快嗎？
原來如此作文2
深秋的風(fēng)已帶著些寒意，手剛伸出衣袖就被這凜冽的風(fēng)逼了回去。一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)又要來臨了，同學(xué)們都是躍躍欲試。
音樂課上，《說唱臉譜》那帶著些京腔的旋律緩緩升騰而起，溢滿了不大的音樂教室。在音樂老師的示意下，同學(xué)們的歌聲飄揚著，每個人都認真地看著曲譜，唯恐唱錯一個音符。一曲終，老師滿意地點了點頭，這才開口道：“同學(xué)們，我們的合唱需要一名韻律較好的同學(xué)來當(dāng)指揮，誰愿意來試一試？”空氣似乎凝固了，同學(xué)們面面相覷，誰都不敢嘗試。我思索著，終是猶猶豫豫地舉起了手。于是，指揮這個光榮而艱巨的`任務(wù)，便完美地落在了我的身上。
走到講臺前，深吸一口氣，抬起雙手，風(fēng)從窗外掠過，我的手不禁微微顫抖了一下，強迫自己忽視手指的冰冷，我隨著音樂打著略顯生澀的四四指揮拍。同學(xué)們的歌聲雖是整齊劃一，但我的指揮卻不受控制般，一會兒快，一會兒慢，無論如何都不在拍子上。一旁的音樂老師的眉頭瞬間皺了起來：“這位同學(xué)，你既然選擇了當(dāng)指揮，就應(yīng)該盡自己最大的努力來承擔(dān)起這份責(zé)任，你說是不是？”我望向音樂老師，從前因為沒有努力而失敗的記憶如潮水般涌上心頭，我堅定地點了點頭。
在接下來的兩個星期中，《說唱臉譜》的旋律一直回旋在我的腦海中，指揮手勢也深深地刻在了我的心中。我一遍又一遍地練習(xí)，即使雙臂已經(jīng)像灌了鉛般沉重，即使因為長時間保持抬手，我的肌肉已酸痛的無法忍受，我依然在練習(xí)。終于，在無數(shù)次練習(xí)之后，我終于能收放自如，讓手指靈動地翻飛……
大合唱比賽如期而至，燈光照亮了每一位同學(xué)的臉龐，伴奏、歌聲、指揮，在偌大的舞臺上，我們專注而又自信，我的指揮拍引領(lǐng)著同學(xué)們的歌聲，和諧又優(yōu)美，一個大大的笑容在我的臉上綻放。最終，我們?nèi)〉昧艘粋�好成績，意料之外，又是意料之中……
只有努力過了，成功才會穩(wěn)穩(wěn)地向你走來。
哦，原來如此！
原來如此作文3
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬不要誤會，我可不是花癡，我是人稱外號的“書癡”為什么會說我是“花癡”呢？因為我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書，足以讓我看個十來遍的。這還不夠，還要看，因為讀一本好書就是和一個“良師益友”結(jié)伴同行。而且叔我不會看的倦哦！“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇！小姑，你怎么有這么多書呀！”小姑說：都是你姑父買的，你要看就看吧！我練練點頭。
接著我就在看書這感受，絕對比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。
其實你翻開書，細細的看一下章目，在用腦思考時，你會發(fā)現(xiàn)很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻，每一只都有奧秘的學(xué)識。其實當(dāng)你完全沉浸在書中遨游是，你會發(fā)現(xiàn)：書其實很好，書就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。
讀書，真的很快樂，它不僅僅增強對閱讀的理解，而且可以擴大你的知識面。當(dāng)你有任何不開心的.事情，請你翻開書，讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書里同樣蘊含了古人的思想與當(dāng)今社會的思想，這些簡直太美好了。如果你要讀書，請認真的去細細的讀完一本書，那是，我不用說你也會明白的。
最后，我想大聲說：“讀書，原來如此快樂”！
原來如此作文4
“親情是木蘭替父的故事，親情是孟母三遷的佳話，親情是阿柄二泉映月的旋律�！蔽覐膩聿辉粢膺^身邊的親情，以至于我完全忽略親情，可那天之后我明白了親情之偉大。
有一天晚上，我正在認真的寫作業(yè)，一刻也不敢耽誤。因為老師布置的作業(yè)實在太多了。當(dāng)我正認真思考一道題時，媽媽卻已不知何時地走進了我的房間。正當(dāng)我準備下筆時，媽媽卻一把將我拉回現(xiàn)實——“孩子，先喝點牛奶，馬上再寫�！蔽冶緛硪呀�(jīng)整理好的思緒，卻被媽媽這“話外之音”給打亂了，我極其煩躁地對媽媽吼道：“你以為我和你一樣，有很多時間可以浪費，每天晚上就知道玩手機，現(xiàn)在還打擾我寫作業(yè)，請你出去！”媽媽似乎被我這突如其來的聲音給嚇住了，灰溜溜地走了。我當(dāng)時并沒有體會到媽媽的良苦用心和對我無私的包容，卻還在一味地埋怨母親打亂了我的思路。
第二天到了學(xué)校，我才想起來自己昨晚因為和媽媽慪氣，居然少做了一份作業(yè)。怎么辦？當(dāng)老師知道我沒按時完成作業(yè)時，氣呼呼地給爸爸打了電話，在電話的那頭，我聽到老師嚴厲地聲音，“她最近學(xué)習(xí)有點松懈，回家要好好教育教育�！�
晚上我回到家時，爸爸和媽媽早已到家了。我剛準備進門，就聽到媽媽和爸爸的對話：“你就不要過多的責(zé)備孩子，是我昨晚打擾她寫作業(yè)，估計才會忘記的�！眿寢尣皇菓�(yīng)該要生氣的嗎？正當(dāng)我不思其解之時，媽媽看到已經(jīng)站在門口的我。媽媽喊我，我才回過神來，走進家門，我問媽媽：“您為什么不生氣？”“一個人犯錯不要緊，重要的是要勇于改正。”聽到媽媽這樣說，內(nèi)心激動不已。嗯，我明白了，這就是我們常說的知錯就改和母親的'寬容。啊，原來如此，原來這就是親情。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤著心靈的干涸；親情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩一般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
原來如此作文5
就在前幾天，我的家里發(fā)生了一件既讓人感到害怕，又讓人感到憂愁的事，也就是這件事，讓我明白了一個道理：“生命原來這么的不堪一擊，這么的脆弱，這么的渺小�！�
那天中午，我剛放學(xué)回到家里，就看見奶奶躺在床上，我當(dāng)時還以為是她在地里干活干的累了，可事情卻沒有我想象的那么簡單！原來是因為今天奶奶在地里不小心被鐵鍬砸到了腦袋，于是回來就一直叫頭疼。把我們一家人都嚇壞了，我爺爺身體也不是很好。爺爺?shù)牟【褪且驗槲覀儧]有把他及時送到醫(yī)院，所以才把小病拖成了嚴重的腦梗塞！這次，我們可不敢馬虎了，我們拿出預(yù)先就為爺爺準備的血壓計給奶奶量了下血壓，還真的在我們預(yù)料之中：奶奶的血壓高了！奶奶一聽，被嚇哭了。當(dāng)時我二爹在家，把我二爹叫到她的床前，奶奶嗚咽著說：“媽的.頭好痛啊！”這時，在廚房做飯的爺爺聽到了。過來擔(dān)心地問道：“怎么了？”奶奶無力地回答道：“頭好疼。”那時可把爺爺嚇壞了，眼淚禁不住留下來了。奶奶安慰爺爺說，不要著急，沒事的！突然，爺爺?shù)难凵褚涣�，對奶奶說道：“咱家的存折放在哪？拿出來，我們?nèi)メt(yī)院治病�！边@時，二爹早已從外面回來了，原來他去叫車去了。二爹著急的對我們說道：“車來了，媽你別著急，我們?nèi)メt(yī)院！”說罷，把奶奶背了起來，向外面走去。就在此時，奶奶用無助的眼神看著我，嘴里念叨著：“我該怎么辦？”我一把握住奶奶的手說：“奶奶別怕！人還能沒個小病小災(zāi)嗎？會過去的！”說著說著，我鼻子一酸，眼淚不住的往下流，心突然顫了一下：原來生命是這么的渺小，當(dāng)死神要帶走你的時候，你躲也躲不過！
然而，幸運的是，我的奶奶沒事，只是有一點血壓高，真是虛驚一場啊！
這件事過后，我心中感慨萬千：每個人的生命都是獨一無二的！生命雖然很美，但是很脆弱，所以我們要好好珍惜這來之不易的生命。讓生命之花永遠綻放絢麗的光芒！
原來如此作文6
午后的的陽光從樹葉的縫隙里灑落，斑斑駁駁，四周寧靜得出奇，似乎連鳥兒也找地方小憩去了，每當(dāng)這時，我都會坐在門前的長椅上，等待著每一個美好的聲音，打破這份寧靜，直抵我內(nèi)心深處。
正值暴夏，火紅的太陽曬得人昏昏欲睡，我悠閑地躺在涼棚里閉目養(yǎng)神�！百u冰棍咯，賣冰棍咯！”一聲吆喝聲把我驚醒，我頓感煩悶，氣沖沖地走出門，只見一個老大叔推著手推箱，嘴里還在不停地吆喝。不知怎地，我一聽到冰棍二字心里躁意全無，我徑直走過去，遞出了十元錢，只見他黑黑的手撥開箱門，又用瘦的骨節(jié)分明的手指給我拿出了冰棍，遞給了我，我抬眸，撞上了他那張黝黑消瘦的臉。陽光只射在他臉上，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。他一手從口袋里翻出皺皺的錢包，一手用搭在脖子上的毛巾往密汗層層的頭上擦去，居然爽朗地對我笑了笑，我心里疑惑：“笑這么開心，莫不是今天賺到什么大錢了”？當(dāng)他打開錢包，但見里面兩張十塊，還有幾塊零星的硬幣突兀地躺在那里。
他撓了撓頭又露出一個笑：“這樣，小姑娘，這個冰棍兒就當(dāng)叔叔送給你的啦，嘿嘿，拿去吧。”他推回了我懸在半空中攥著錢的.手，我驚異：“叔叔，您這樣做可就虧本了呀”�！皼]事，你能吃我的冰棍，我就很快樂了�！闭f罷，他用手推著車，步伐輕快而堅定地向前走去，拐角處，我又看到了他那明朗的笑，又聽到了悅耳的吆喝聲，烈日下他那依舊快樂的身軀漸行漸遠。
午后的陽光柔柔地拂在臉上，遠處的吆喝又回蕩在耳畔，在這個拐角處，我又看到了那位因簡單而快樂的大叔，他的笑又一次融化了我的心。
原來如此作文7
幸福就是一種關(guān)心，是一種十分簡單的東西！
楊格說過：“真正的幸福，雙目難見，真正的幸福存在于可視事物之中�！痹谏钪校�(dāng)我們得到他人的關(guān)心的時候，內(nèi)心就會涌出一種幸福。有許多幸福就在我們的身邊，只是看我們能否發(fā)現(xiàn)這些幸福。
俗話說：“慈母手中線，游子身上衣�！睆奈覀兊纳铋_始，母親應(yīng)該是給予我們幸福最多的人，她對我們的關(guān)心和幸福藏在每一件小事之間。
記得小學(xué)五年級的時候，有一次學(xué)校舉行沙包比賽。那天因為特殊原因，晚上到家，超市和商店已經(jīng)關(guān)門了沒有買到沙包。這時我心中十分著急，心想我明天一定沒有沙包了，就在這時媽媽說：“不如我們自己做一個吧！”話音剛落我們就開始動起手來，首先我和媽媽先剪了大小相同的布，然后再往沙包里裝豆子，媽媽裝到一半的時候突然說這個布是不是有些丑。于是我們換了幾種不同顏色的布，縫了好長時間才縫出原來的樣子，花了很久沙包終于縫好了但試手時沙包有點重，媽媽怕打到身上痛，于是她就想把布中的豆子，換成大米。
在這時我已經(jīng)十分困了，于是我回到屋子中睡覺去了，第二天，早上起來看到書桌上五顏六色的沙包，我十分興奮和激動。但最后爸爸告訴才知道媽媽她縫到了十二點多，因為太困，手都被扎破了好幾個地方。聽到這我的心里十分溫暖，也十分感激她。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)原來我的`沙包，是最好看的！還記得當(dāng)時看到同學(xué)們羨慕的表情十分得意，也十分感動。
幸福其實十分簡單，它融入在母親縫沙包的一針一線中，更融入在母親的雙手的勤勞和對兒子無限的關(guān)愛之中！
幸福原來如此簡單……
原來如此作文8
幸福是什么？這個問題我曾多次思考，然而百思不得其解。我也曾多次詢問不同的人，他們有的說，幸福是滿足；有的說，幸福是擁有；還有的說，幸福很復(fù)雜，無法言喻。我想，幸福真的'很復(fù)雜嗎？其實，幸�？梢院芎唵巍�
我看見那些小孩子生活得無憂無慮，我覺得他們可以擁有天真爛漫好幸福；那些成年人可以按自己的方式生活，我覺得他們可以擁有熱情個性好幸福；那些滿頭銀發(fā)的老人可以安享晚年，我覺得他們可以擁有健康快樂好幸�！夷�，卻不能擁有這些，我覺得幸福離我好遠，直到有一天……
因為學(xué)校要幫我們辦醫(yī)療保險，要交藍底照片，但我沒有，于是我走進一家照相館去照相。那天，照相館生意很好，有很多人在排隊等候。我便坐在一張長凳子上靜靜等待，看別人照相。我看到一個九口之家拍了很多張相，第一張是他們的全家福，照相時他們每個人都笑得很甜，我突然覺得他們好美，比任何一個名模都好看。他們一家人好溫馨，好幸福��！我好羨慕。后來他們又分別照了許多相，其中有位老人是坐在輪椅上的，他笑得那么慈祥，平靜，但他卻穿一身黑，顯得有些沉重。后來他們走后，我才聽說，那位老人其實是來照遺像的，他年輕時吃了很多苦，但他總是告訴別人他很幸福，因為他有一個美滿的家，因為他可以活著，因為他……。聽到這個家庭的事情，我覺得他們一家人真知足，真幸福。突然，我覺得其實我也很幸福，我可以吃好穿好，我可以上學(xué)，原來幸�？梢匀绱撕唵巍Ｎ易阽R頭前，盡力微笑，希望很笑出我的幸福感受，這一刻我覺得我也很美。
幸福是什么？沒有特定的含義，要有一種平和的心態(tài)去面對。有時，拿自己和別人比，你就會發(fā)現(xiàn)原來你也擁有許多幸福，幸福的獲得也是如此簡單。既然這樣，我們就一起張開雙臂去擁抱幸福吧！
原來如此作文9
原來如此！
這一節(jié)是語文課，倪老師匆匆走上講臺，說了一件于復(fù)習(xí)碰不上邊的事情：“請大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時，班長已經(jīng)在私底下竊竊私語了，沒猜錯，倪老師先叫了他�？墒�，他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進，右耳朵出你的人中，找到一個“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉(zhuǎn)向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我�；蛟S我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那么一句話。
“下面我要叫個女同學(xué)！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤杰，他也只延續(xù)了一下前面的同學(xué)，補充了幾句。
“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來�！蹦呃蠋熯@才公布了她抽查舊課文的`真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來倪老師做的準備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽著同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領(lǐng)會了倪老師的心。
原來如此作文10
在我家客廳的墻上，掛著一個古樸典雅的掛鐘。小時候的我，在無聊的時候總喜歡仰望著掛鐘發(fā)呆，看著時針追逐著分針，分針追逐著秒針不知何時起，步入初三的我因為學(xué)業(yè)的繁重使我的生活單調(diào)無味，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，連每天早晨都幾乎是在書堆里醒來的。當(dāng)然，母親將這一切都看在眼里，也只能勸我放松一下。樓下的公交車每天都在6：30準時到達，母親讓我踩著點到，但我的性格卻不容許自己遲到，每天總會在6：25到達樓下等公交車。有時過于倉促就沒吃早點便背起書包往樓下狂奔，后面?zhèn)鱽黻囮嚭魡韭暋?/p>
冬天，我的手因凍裂起皮，像個紫蘿卜一樣，疼得要命。母親見狀，邊擦著藥邊問道：是因為太早出去而凍傷的嗎？我沒回答，母親也若有所思。第二天，我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)只有6：20，于是便在屋子里看了會兒書。外面冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，猙獰的面目令人發(fā)怵，門前的老槐樹也似在微微顫動。呵，屋子里好暖好愜意啊！這就是家的感覺嗎？母親在一盤安靜地坐著，神情中流露出幾分安心和坦然。6：25我才出家門。到站時，公交車剛好從遠處駛來。
就這樣，我一天天地踩著這種生活節(jié)奏。日子長了，我開始疑惑：為什么現(xiàn)在我每天吃完早飯變剛好是6：25而不是6：30呢？但忙碌沖刷了我疑惑的思緒。
周末到了，可以閑下來放松一下。于是，我打開電視，準備打發(fā)一下時間，剛好右上角顯示北京時間七點整。我順勢抬頭望了望我家的掛鐘，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)掛鐘才6：55。于是，我明白了：母親怕我太早等車受凍或過于倉促而沒吃早飯，便偷偷改變了分針的`指向原來如此。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，自己總是順著生活匆匆的腳步，不想?yún)s忽略了緊隨在身后的母親。望著自己的手，少了受凍的斑斑裂痕，再回頭望望母親，她的眼角已多了絲絲皺紋。您將時間調(diào)慢了5分鐘，換來了讓我放松的余地，而流逝的光陰卻毫不留情地拭去您美麗、年輕的容顏。
原來如此，母親，謝謝您帶給我的那么小小的改變，謝謝您帶給我濃濃的愛意。
原來如此作文11
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！泵慨�(dāng)讀到唐代詩人羅隱寫的這句詩，我就會想到辛勤勞動的蜜蜂，想起我小時候做的一件趣事。
那時候正值初夏，勤勞的蜜蜂正在金黃的油菜田里忙著采集蜂蜜。表哥見了便對我說：“我們?nèi)プ矫鄯浒�，好不好？”“好啊�！蔽逸p輕地點了點頭，表示同意。見我答應(yīng)了，表哥連忙去拿來兩瓶礦泉水，擰開瓶蓋，遞給我一瓶，說道：“喝完�！蔽疫�沒來得及問為什么，他就把一瓶水咕嘟咕嘟喝下了肚，我見狀也喝完了一瓶礦泉水。
到底要干什么呢？我心里有點納悶�！翱春脟D！”話音剛落，只見表哥躡手躡腳地走到一朵油菜花的旁邊，上面停著一只蜜蜂，他右手拿著瓶子，左手拿著瓶蓋，嘴里嘀咕著：“三，二，一�！币恢幻鄯浔魂P(guān)進了瓶子里。“你也來試試�！薄昂冒 ！蔽覍W(xué)著表哥那樣，也捉到了一只蜜蜂。蜜蜂在瓶子里一直“嗡嗡嗡”地叫著，好像在不停地哀求我放了它。見它可憐的.樣子，我打開瓶蓋準備放了它，可萬萬想不到，蜜蜂飛出來時，竟然報復(fù)似的乘機蜇了我一下。我的手瞬間疼了起來，可是我看見那只蜜蜂，飛了沒多久便歪歪斜斜地掉到地上了�！澳侵幻鄯渌懒恕！北砀缤锵У卣f，“怎么會死呢？”我為此產(chǎn)生了疑惑。后來，媽媽幫我把螫針拔了出來。為了解開心中的疑問，我打開工具書查了查，哦，原來螫針由一根背刺針和兩根腹刺針組成，它的一端與體內(nèi)的大、小毒腺及內(nèi)臟器官相連，另一端帶有倒鉤。當(dāng)蜜蜂蜇人時，螫針的倒鉤就會掛在人體有彈性的皮膚上，使螫針拔不出來。一旦蜜蜂想用力飛走，它的內(nèi)臟就會被拉傷甚至拉脫，過不了多久就會死去。
啊，原來如此！
原來如此作文12
生活就像一道彩虹，照亮了人們前方的路，點綴著人們美好的未來。然而五彩繽紛的生活中卻總有那么一筆給我們留下深深的痕跡，讓你時刻銘記在心。
記得那一天，天氣晴朗，陽光燦爛。下午我們上完美術(shù)課，就到教室外面去活動一下�？墒�，當(dāng)我回來的時候，卻看到坐在我身后的小明同學(xué)在拉我書包的拉鏈。我立刻跑過去，拉起他的后衣領(lǐng)，瞪大了眼睛，對他說：“你翻我書包干什么？”當(dāng)時我十分氣憤，似乎有一團火正在我心頭燃燒。他見我這么瞪著他，似乎害怕了，連話都說不出來。接著我狠狠地對他說：“小子，留意啊！我這回放過你，下次再犯你就死定了！”
又上了兩節(jié)課，我們放學(xué)了。大家背上書包準備回家。此刻，同桌把我叫住，語重心長地對我說：“XXX，你今天做了一件錯事。”“啊？”我疑惑地問，“我做錯了什么事？”“今天美術(shù)課下課的時候，你為什么要對幫你撿書包的同學(xué)這么兇��？你書包掉在地上，他幫你撿起來，有錯嗎？照你這樣待人，世界上還有人做好事嗎？”聽了他的一番話，我恍然大悟，情不自禁地說道：“啊，原來如此�！彼终f：“以后注意啊，別傷了別人的好心哪！”此時，我深深地明白了自己的`錯誤。
第二天早讀課下課后，我就走到小明跟前，說明了我的來意，誠懇地對他說了一聲“對不起”。他微微地朝我一笑，說道：“沒關(guān)系�！彪m然是一聲輕輕的“對不起”，但卻包含了我深深的歉意和珍惜同學(xué)之間友誼的心！
“啊，原來如此！”給我留下了深深的印象。我以后一定以此為戒，嚴格要求自己，使自己的學(xué)習(xí)生活過得更充實更美好！
原來如此作文13
今天，佐文班舉行一次特殊的測試。老師說這次測試卷在網(wǎng)上查到的資料，里面的題目可以測試中國兒童的智商。
測試前，我想：這些題到底有多難呢？具體是什么題目呢？過了一會兒，老師宣布了測試的要求：“一、測試卷有二十道題，要在5分鐘內(nèi)完成……”老師的話還沒說完，班上就像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛。有的說：“二十道題怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？”有的說：“這簡直比登天還難�！币灿械恼f：“既然題多，時間短，題目應(yīng)該很簡單�！蔽蚁耄骸斑@次測試能讓我了解自己的智商如何，很有意思，我倒想測試。”老師制止了同學(xué)們的議論，接著說：“二、不出聲，獨立做題；三、領(lǐng)到信封后，要等老師宣布計時開始才能拆信封答題。”
接著，老師發(fā)給我們每人一個信封�！伴_始答題！”老師一聲令下，大家都紛紛拆開信封，答題，我看見周圍的同學(xué)都低著寫著，我由于心里緊張，連手都顫抖了。這時，教室里靜悄悄，有如啞巴開會—沒說的。
“時間到！停止答題�！崩蠋熣f。這時，我剛寫了一半，全班同學(xué)竟沒有一人能把題目都完成的。同學(xué)們象熱鍋上的`螞蟻—急的團團轉(zhuǎn)，有的同學(xué)埋怨老師出的題目太多……
這時，老師開始讀第二十題的要求：“如果你讀完上面所有的題目，請你只做第二道題。”剛讀第一遍，一部分同學(xué)就開始明白自己錯了，老師讀了第二遍后，同學(xué)們?nèi)贾览锩娴男䴔C了。而我這時才反應(yīng)過來，哦，原來第二十題里讓我們先做第二題，別的不用做，難怪老師要求我們5分鐘完成這張測試卷呢！同學(xué)們都笑了：“上當(dāng)了�！薄袄蠋熣鏁O(shè)圈套�！�
接著，老師做了總結(jié)，引導(dǎo)我們看問題要說觀全局，并要求我們把剛才的場面和自己的心理活動寫下來。
哦，原來如此！
原來如此作文14
人總是一直一直重復(fù)著這句話“啊，原來如此”，就連我也是，其價值就是由未知到明白途中的一個“過渡句”，細細品味這句話，你會發(fā)現(xiàn)它飽含著太多的感情。
那一次，我第一次知道這句話并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……
每年暑假都要去母親那兒避暑，今年照舊�？伞罢张f”的還不只是我，還有那令人衍生厭惡之情的老頭——他是母親所住小區(qū)里收廢品的。每每從陽臺上俯瞰，收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，當(dāng)他抬起頭時，絕大多數(shù)都面帶笑容，這時遠遠地目睹一切的我們就會在心里嘀咕著：這老頭手氣可真好啊!一撿一個準，估計這輩子都掉錢眼兒里去了，別人掉的錢都撿，這么大個人了還不害臊。我也是對他敗壞的作風(fēng)恨之入骨了，巴不得他早點兒升天。你瞅瞅，他似乎今天又撿到啥寶貝了，拼了命地往垃圾桶里鉆，大半個身子都進去了，又好不費力地從桶里把身子拔出來。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦臉的，難道沒撿到寶貝不成?隨后，他又急急忙忙地往某個方向奔去……我暗自偷樂，慶幸著沒讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把，便來到了鄰居燕子家。“吱呀”門被打開，只見一個人悶著頭緩緩走出來，他一抬頭，我卻見到了最不想見的人——廢品大爺。我內(nèi)心尷尬極了!見到了他，真想找個洞鉆進去，可還是不失禮貌地說了句：“大爺好�！本痛烁良缍^，跨進客廳，卻見燕子一臉驚詫，還帶著一絲慚愧。我迫切地詢問燕子原因，聽完了之后，我的神情也同初見燕子時一樣。
原來，剛剛廢品大爺從燕子家出來是因為在垃圾桶里撿到了燕子媽的手鏈，碰見是燕子媽扔的垃圾，急急忙忙的'要將東西物歸原主呢!燕子媽也說：“這手鏈見證著我和燕子爸初識，意義非凡。雖說不是名貴首飾，但也值錢……大爺真是個老好人�！�
回到家中，我再一次坐在陽臺上，俯瞰這位大爺，這次從垃圾桶中拔出身子，臉上露出的是歡愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的說了一句：
“啊!原來如此!”
原來如此作文15
生活中發(fā)生的許多事讓你弄不懂，想不明白——題記
“��！我的錢怎么找不到了，我的錢在哪呢？”小紅正在大喊著，把抽屜翻來覆去，弄得整個書桌都亂糟糟。
“唉，怎么了？丟了多少錢呀？小明看到小紅正在大喊著，就走過去問。
“50元，我打算去買課外書的'�！毙〖t急得哭了起來。
“��！”全班一片驚呼。哦no！胡老師要是知道這件事，再調(diào)攝像頭，這個偷錢的人就死定了。
果然，小紅在語文課上告訴了胡老師，胡老師很驚訝：“想不到我班竟然還會發(fā)生這種事。說！誰干的？”
班里的人大氣都不敢出一聲，胡老師又詢問了丟錢的同學(xué)，一個多月前前后后有15個同學(xué)丟錢，總數(shù)加起來有二百多。胡老師很氣憤：“快點兒說，誰干的，敢這么膽大妄為。”
班級里依舊很安靜。
“別讓我知道是誰偷的，我會調(diào)查的�！苯又蠋熼_始講課。
我也很想知道是誰偷的，畢竟我也丟過20元。因為這件事，導(dǎo)致我整個節(jié)課走了神。
在放學(xué)的時候，今天正好是我們這組大掃除，我們正在大掃除，又穿了一聲“天悅，我正好剛開完會，你們看看誰在掃地，正好你和老師一塊走監(jiān)控室看看�！焙蠋熣f著�！昂玫模甙�！”我們一起去了監(jiān)控室。
“哎，能先別關(guān)門嗎？我們有急事調(diào)個監(jiān)控。”胡老師說�！昂冒�！那你快一點兒！”監(jiān)調(diào)室的叔叔說。胡老師就迅速地進去了！
終于，兇手浮在眼前了。小丫，竟然是她，她是班級里最不敢說話，內(nèi)向的女孩子。
第二天，大家也獲知了原因——原來小丫家很貧窮，媽媽又生病了，無錢買藥，于是他想出了壞點子，在別人跑步和第三節(jié)課足球課后偷錢再回來買藥給媽媽治病。
后記：昨天下午，得知情況的同學(xué)們，為她舉行了一場別開生面的募捐，小丫哭了……