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品嘗美味作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的品嘗美味作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
品嘗美味作文1
看著《家有兒女》里的劉梅媽媽和小雪姐姐津津有味地吃著榴蓮,我不禁流出了口水!皨寢,我也要吃榴蓮!”“好啊,明天就去給你買.”
第二天,媽媽果然沒有食言,給我弄了個榴蓮來。榴蓮有皮球那么大,是棕色的,仔細(xì)看還帶點紅色,我高興地低下頭聞了聞!鞍,好臭!”我捏著鼻子叫道!安拍敲袋c臭就害怕了?”媽媽滿臉壞笑!安艣]有呢,是因為忽然聞才這樣的,有本事是你把它切開來啊!”
“那我切了哦!闭f著媽媽把榴蓮切了開來。一下子,那股臭味又在我的.鼻孔里打轉(zhuǎn)。媽媽對我說:“快點吃。 闭f著,她自己拿了一塊吃了起來。我眼巴巴地望著媽媽,想吃可又不敢吃。而媽媽邊吃邊還一個勁兒說好吃。我的口水又不聽話了。我找來一把小勺子在一塊榴蓮上弄了一點吃吃,差點沒有吐出來。媽媽見狀,不懷好意地問我:“你還吃嗎?”我不好意思地笑笑說:“我……我吃飽了。”
后來幾天,我和媽媽去超市,又看到了榴蓮,媽媽又問我要不要再吃了,我連連擺手,口上說著節(jié)約。
這個“美味”我再也不想品嘗了。
品嘗美味作文2
今天中午我品嘗了媽媽做的“超級美味”——西紅柿油菜炒雞蛋。
媽媽一下班就將身子扎進(jìn)廚房里,“叮叮當(dāng)當(dāng)”好一陣子忙活。不久,媽媽從廚房中走了出來,她一手拿著碗筷,一手端著托盤……
盤內(nèi)呈現(xiàn)出三種鮮艷的色彩,分別是火燒紅、晶瑩黃和翠竹綠。這是一道何其瑰麗的風(fēng)景!更令我驚奇的是媽媽精湛的擺盤技術(shù):油菜被擺在最外面,西紅柿位于中圈,雞蛋則放在中心的位置。真像一朵盛開的鮮花!
我迫不及待地拿起筷子,夾起一根油菜,將那沾滿西紅柿汁兒的菜葉放入口中,頓時,一股神奇的力量遍布全身。哇!好柔軟的油菜葉,且柔軟中還夾雜著一種彈性。不僅如此,還有些許西紅柿的酸味兒和一股幽幽的蛋香,只一瞬間便溢滿了我口腔的每個角落。我夾起雞蛋放進(jìn)口中,大口大口地吃了起來,這次我的`感覺竟爽到了極致。超乎尋常的味覺牽動著我的小手,令我迫不及待地把這三種“小美味”夾在了一起。從咀嚼的那一刻起,真正的“超級美味”就誕生了。那種柔柔的彈,那種清清的酸,還有那淡淡的咸味已融為一體,將我的食欲提升到了無限。我哼哼著從鼻孔處發(fā)出聲聲贊嘆,澎湃的心情簡直是無以言表,因為這道菜已達(dá)到了我心目中的星級標(biāo)準(zhǔn)。我像位美食家一樣對媽媽豎起大拇指,媽媽不做聲,臉上露出欣慰的表情……
轉(zhuǎn)眼間,這盤“超級美味”已被我這只饑餓的“小老虎”一掃而光。盤子空了,像皓月一樣掛在餐桌上,而我心里卻沉甸甸的,因為我知道這里面盛滿了媽媽的愛。
品嘗美味作文3
國慶期間,我和家人去竺山湖小鎮(zhèn),品嘗那的太湖美味。
那天早晨,天氣格外晴朗,秋高氣爽,我們坐上汽車,經(jīng)過一個多小時的路程早早地來到了飯店,點完菜后,我們迫不及待地等菜上桌。第一個上來的是鹽水白蝦,白蝦在水中顯得格外潔白透明,我們平時的蝦燒熟了是黃色的,怪不得俗話說“太湖白蝦甲天下,熟時色仍白”。我學(xué)大人們的樣在碗邊拉住蝦的胡須,一大群蝦被我撈了上來,我趕緊拿一只放進(jìn)嘴里咬了一下,殼又薄又脆,肉又嫩又鮮,一盆蝦吃完后我的蝦殼都把餐盆給堆滿了。第二個上桌的銀魚羹,羹里面有銀白色的銀魚,還加了香腸、黃瓜和黑木耳來點綴,顯得更美味了。銀魚吃起來什么也不要吐,可以直接吃下去,肉軟軟的像豆腐。第三個上來的.是白魚,它個頭有點大,但還是魚類中的“小兒科”,它的身體狹長條的,兩頭微微翹起,所以又稱“翹魚”。一盆熱騰騰的的白魚使我流下了口水,我拿起筷子夾了一塊,狼吞虎咽地吃了起來。“我的肚子太飽了”!吃完飯后我們依依不舍離開了竺山湖小鎮(zhèn)。
聽了我的介紹,你們是不是也迫不及待地想去品嘗一下太湖美味呢?
品嘗美味作文4
“同學(xué)們,今天我們要在教室里品嘗美味。”老師面帶微笑地說。同學(xué)們興奮不已,像一只只小鳥嘰嘰喳喳地討論著。
“品嘗美味”的規(guī)則:請一位同學(xué)上講臺蒙住眼睛,品嘗老師拿出來的東西,并說出它的名字。同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,都渴望玩這個游戲。
第一個上臺的是小淇,他的臉上堆滿了笑容,三步并作兩步地走上了講臺!艾F(xiàn)在,游戲開始。”老師滿臉微笑地說。老師先用圍巾蒙住小淇的眼睛,變戲法似得拿出了一個青椒。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的邊拍桌子邊笑,有的笑的桌子都歪了。老師讓小淇聞了聞,小淇自信滿滿地說:“一定是巧克力!边@下子,同學(xué)們笑的更開心了。老師把青椒遞到小淇的嘴里,小淇剛咬了一口,就把青椒吐了出來,小淇說:“這是辣椒!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說道:“你答對了!庇谑牵′扛吲d地回到座位上。
第二個上臺的.是小力,她大步流星地上來講臺,老師蒙住了她的眼睛,然后給她喂了一個大蒜,她卻說是辣椒,結(jié)果猜錯了。她尖叫的下了臺。
第三個上臺的是小曼,她自信滿滿地走上了講臺,老師喂給了它一個大白兔。她竟然說:“這是巧克力!彼疱e了,傷心地走下了臺。
今天的“品嘗美味”可真有趣呀!