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把握現(xiàn)在作文錦集【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的把握現(xiàn)在作文,希望能夠幫助到大家。
把握現(xiàn)在作文1
思維的弦踩著跳動(dòng)的心,時(shí)間的車輪已領(lǐng)我踏上高三的航班,高掛“奮勇直前”的帆布的誠(chéng)信號(hào)已從我那顆必勝發(fā)心的關(guān)口出發(fā)。
我知道:世界似的事情一般有兩種結(jié)果,勞而無獲,勞而滿載而歸。也許我的明天會(huì)是第一種,但我不會(huì)后悔,雖然我“勞”而無獲,但至少我付出了,我用心了,我盡我最大的努力去爭(zhēng)取了,我不后悔?赡芪抑馈安皇敲恳淮伪╋L(fēng)雨過后,彩虹都會(huì)出現(xiàn)”不管怎么說,你付出了。就有可能成功;但是你沒有付出,沒有用心,那么你就別奢望幸福之神會(huì)光臨你的地盤。也就是說:你付出了。哪怕一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)有希望,至少你會(huì)期待,你不會(huì)干巴巴地看著成功從眼邊溜走。
太多太多的人都會(huì)感慨過去,暢想未來,但誰又會(huì)把握現(xiàn)在,要想使你的過去更加輝煌,你就要把握現(xiàn)在。要想使你的未來發(fā)、更具有挑戰(zhàn),你也要把握住現(xiàn)在。現(xiàn)在終將成為過去,未來也會(huì)成為現(xiàn)在。
人生短短幾十載,不能讓它在我們的平庸中度過,不能讓我們無所事事的走完我們寶貴的生命,作為人類的我們,因具有思想而統(tǒng)治生物界,我們也應(yīng)利用它來為我們的`地球創(chuàng)造奇跡。
把握現(xiàn)在,拋開一切,唯有用心,用靈魂去構(gòu)筑我們的精神之塔。干任何事最主要的不要讓自己后悔,我們可以對(duì)不起任何人,但我們不能對(duì)不起自己,因?yàn)檫B自己都對(duì)不起的人又怎么會(huì)對(duì)得起別人。懷著感恩的心迎接早晨第一縷光芒。
把握現(xiàn)在作文2
“青年人,只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵!”冰心的話,一直盤旋在我的耳邊,我細(xì)細(xì)品味,不由得發(fā)出聲聲慨嘆。
初入中學(xué),我沒有什么自信,但是體育成績(jī)的突出,使我也有些傲嬌。自打一連兩學(xué)期的體育考試滿分以來,我就很少有訓(xùn)練了,整天就知道吹牛,驕傲。我一直回顧過去的輝煌,卻不知道自己身體素質(zhì)正在下降……我所盼望的體育節(jié)終于到來,我與我的`同學(xué)一并入選女子100米的比賽,比賽前我還拍著她的肩膀安慰她:“別擔(dān)心,你跑進(jìn)前六就可以了,第一,我來奪!”那時(shí),她還一個(gè)勁的點(diǎn)頭,結(jié)果呢?我連前六都沒進(jìn),而她卻奪得了桂冠,接下來的體育期末考試,我下滑到45分,令全班驚訝。班主任邀我進(jìn)來辦公室,直接點(diǎn)明了我的體育下滑的原因:“你因懶惰和驕傲,失去了你本該有的優(yōu)勢(shì),接下來的半學(xué)期,我希望看到你的改變,不要總沉溺過去,這世界一直在前進(jìn)的。”
我回家的路上,冰心和老師的話結(jié)合在一起。給了我重回巔峰的動(dòng)力,最終功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中重回第一,并在第八屆體育節(jié)的女子800米中獲得季軍,與其他三位同學(xué)的協(xié)同努力下,打破校女子4×150的記錄,老師們露出了欣慰的笑,在我心里,卻覺得酸酸的。
那是一種自責(zé),一種對(duì)我只眷戀曾經(jīng)輝煌而忘記前行的嘲笑,只是我忘了為著后來的回憶,小心著意的描繪著我現(xiàn)在的圖畫。
回憶的小冊(cè)子,是一筆一劃寫上去的,其實(shí),沒有人能阻擋你前進(jìn)的路,能夠阻擋你的,只有你自己。你可以回頭,但千萬不要停留,為了夢(mèng)想,往前沖,到達(dá)心中向往的彼岸。
把握現(xiàn)在作文3
我渴望把握現(xiàn)在,即使曾經(jīng)花紅柳綠,燕舞鶯歌;哪怕曾經(jīng)功成名就,風(fēng)采奕奕。太多的留戀反而成了一種羈絆,太多的沉醉更會(huì)使我們止步不前。我也不偏愛憧憬未來,因?yàn)閴?mèng)想的廣廈是扎根于現(xiàn)實(shí)奮斗的基礎(chǔ)之上的,沒有腳踏實(shí)地的行走,就不會(huì)有振翅高飛的翱翔。沒有孜孜不倦的刻苦,夢(mèng)想只會(huì)變?yōu)榭障搿⒒孟肷踔镣搿?/p>
沒有人能對(duì)“現(xiàn)在”定義,時(shí)間是一個(gè)很抽象的名詞,它可以將生命慢慢地推向生與死這無休無止,周而復(fù)始的`輪回之中?梢哉f,時(shí)間是這個(gè)世界的主宰。歲月的步伐可以撫平一切難以愈合的傷痕,也可以暗淡一切金戈鐵馬的燦爛。在于曾經(jīng)感慨于人生的短暫;“人生天地河,如白駒之過隙,忽然而己!钡拇_如此,即使你的人生如日沖天,有著成吉思汗的豪情壯志,但是當(dāng)你成為垂垂一老者,即將離去這個(gè)世界時(shí),你的一切,都不再屬于你。不過,我們不必向時(shí)間乞求什么,時(shí)間是再公平不過的了,就像朝陽并不只向森林灑下光輝,月光每個(gè)人都為之嘆息,“忽乘騖以追逐兮/非余心之所急/老冉冉其將至今/恐修名之不立!倍Ф嗄昵暗那谡f這句話間,無疑也曾感懷“現(xiàn)在”的易逝。
生命不會(huì)永恒,“現(xiàn)在”也不會(huì)停止流逝。其實(shí),生命正是在生老病死當(dāng)中展現(xiàn)她的美好。試想一下,如果生命無休無止,那我們哪來的奮斗的動(dòng)力呢?也許,正是生命的奔流不息,才使這個(gè)世界充滿活力。我們只有把握時(shí)間,把握現(xiàn)在,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,不枉在人世間走一遭。像愛迪生一樣勤奮,像愛因斯坦一樣多思,像居里失人一樣執(zhí)著,像張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng),把握現(xiàn)在,就是選準(zhǔn)一個(gè)基點(diǎn),不懈努力,勇往直前。只有這樣,我們才能將有限的生命書寫在無盡的奮斗之中!
把握現(xiàn)在,現(xiàn)在即是永遠(yuǎn)!
把握現(xiàn)在作文4
在形形色色的生涯中,有著自己不愿抹去的回憶,或許是失落時(shí),得意時(shí)···。盡管時(shí)間如何推移,也能立馬浮現(xiàn)在眼前。
那是今年正月中的一個(gè)星期天,我和媽媽去逛商場(chǎng),準(zhǔn)備步行去,因?yàn)槲液蛬寢尯镁脹]有一起散步了。自從上了高中以后,便在校住宿,也很少嘗到媽媽做的那可口的食物了,于是媽媽決定那天多買點(diǎn)我喜歡吃的菜。就這樣,我們就動(dòng)身出發(fā)了。
走在路上,呼吸著新鮮的空氣,路旁依稀是那些樹?稍谀菚r(shí),感覺和往日不同,雖然這鄉(xiāng)下沒有城中紅燈綠酒的生活,但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片,既有小河,又有其它農(nóng)作物,真懷念以前喝同伴在一起游玩的時(shí)間呀!以前無憂無慮在田野中追兔子等野生動(dòng)物,但時(shí)不待我,那些日子一去不復(fù)返。雖然是新春之際,朋友也是在一起聚一下便外出了。
媽媽也逐漸老了,斑白的頭發(fā)也越來越多了,她期望我能考個(gè)好大學(xué),找份好工作,這我很清楚。瑞然母親沒有過分的`要求我,但我能體會(huì)她。她整天只顧工作,只是為了給子女提供好的生活環(huán)境。想想,天下的父母誰不是這樣的。
不知不覺,我們就到了鎮(zhèn)上,媽媽說給我買幾套新衣服,我進(jìn)了商店
經(jīng)過我再三的勸說,她才答應(yīng)不買了,于是我們就直奔菜市場(chǎng)買菜去了。
正巧,有幾個(gè)同學(xué)打電話說要來我家玩,于是我們便趕緊買菜。
當(dāng)我和媽媽到家時(shí),我的同學(xué)早已到了,然后我們便一起談?wù)撝?/p>
那天,雖然有點(diǎn)累,但是趣味無窮,我打心眼里高興,在家真好,有朋友也真好。所以,我一點(diǎn)定要把握現(xiàn)在。
把握現(xiàn)在作文5
我現(xiàn)在有很多理想,當(dāng)看見有的同學(xué)會(huì)唱會(huì)跳,我便想學(xué)唱歌,想學(xué)舞蹈,想當(dāng)一個(gè)明星;當(dāng)看見畫室陳列出的一幅幅漂亮的畫,我便想當(dāng)一個(gè)畫家;當(dāng)……
可是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
小的時(shí)候媽媽讓我學(xué)跳舞,我學(xué)了三年后,由于自己吃不了苦,便懇求媽媽不要讓我再學(xué)了,媽媽不答應(yīng),我就逃課,無奈之下媽媽就讓我不要學(xué)跳舞了。后來,爸爸又讓我去學(xué)畫畫。畫歸畫,是我自己懇求爸爸要學(xué)的,可是我把畫畫沒當(dāng)回事,剛學(xué)沒幾天,基礎(chǔ)都還沒打牢,就要求老師把我們幾個(gè)初學(xué)者帶出去寫生。汗!真是“路都還不會(huì)走,就想先學(xué)跑了。”漸漸的我又對(duì)畫畫沒了興趣,除了讀書就只知道玩了。后來,媽媽又帶我去學(xué)鋼琴,可是我剛?cè)ツ强戳艘幌挛揖途芙^學(xué)了,就是因?yàn)榕驴嗯吕邸?/p>
現(xiàn)在看見別人一個(gè)個(gè)能歌善舞的,我真是后悔極了,想想如果當(dāng)初沒有放棄學(xué)舞蹈的話,那我也能夠站在屬于自己的舞臺(tái)上翩翩起舞,成為別人羨慕的人;如果當(dāng)初我沒有把畫畫當(dāng)做兒戲,我又能在學(xué)校舉行的畫畫比賽中大顯身手,獲得那一張張獎(jiǎng)狀;如果我當(dāng)初學(xué)了鋼琴,今后當(dāng)一個(gè)鋼琴手也無償不是一件壞事呀!如果……
總之我學(xué)什么,做什么都只會(huì)堅(jiān)持幾天的。當(dāng)然那時(shí)的我還小,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,懂事了再想重新開始已經(jīng)晚了。如果現(xiàn)在還去學(xué)跳舞,腰、腿都已經(jīng)硬了,長(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)了;如果我現(xiàn)在還想去學(xué)畫畫也已經(jīng)晚了因?yàn)橛心敲炊喔?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,太多的人學(xué)畫畫。隨時(shí)會(huì)被淘汰出局的;如果現(xiàn)在我還想去學(xué)鋼琴,可是手已經(jīng)沒有6、7歲是那么靈活了,要學(xué)是很難的,可我不肯吃苦。
要知道世上沒有后悔藥可以吃,現(xiàn)在我唯一沒有放棄的`就是書法了。我的書法已經(jīng)過了7級(jí),估計(jì)明年就要去考10級(jí),而每次去學(xué)書法都是在父母的催促下才去的,要不我就會(huì)不去或者遲到1個(gè)多小時(shí)。這樣下去我真的會(huì)后悔一輩子的,我已經(jīng)錯(cuò)了太多步了,如果還錯(cuò)就會(huì)毀了我的一生。
以前我做什么學(xué)什么都會(huì)半途而廢,現(xiàn)在我知道要學(xué)了!我不想再讓自己后悔了!
把握現(xiàn)在作文6
翻看著以前的相冊(cè),一張張照片像我敘述著我的成長(zhǎng),時(shí)間把那個(gè)天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里,只留下一個(gè)逐漸成熟的大女孩。
猶如白駒過隙,時(shí)間就那么飛快地流逝。我們永遠(yuǎn)站在過去和未來的分界點(diǎn),掌握著現(xiàn)在,卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它,生怕它溜走,它卻在下一秒就隨著過去的時(shí)間的腳步去了,只留下我在那里悵然。
我下定決心不再理會(huì)時(shí)光,只做好自己該做的事就好了。然而,考試的倒計(jì)時(shí)間表,墻上的掛鐘,漸斜的太陽的光影,甚至脈搏的跳動(dòng)都在提醒著我時(shí)光的流逝。我猛然醒悟——原來時(shí)光是不可阻擋的。
醒悟了,卻又頹然:難道我只能看著時(shí)光白白流逝嗎?復(fù)習(xí)到《匆匆》一課,朱自清先生的八千多日子過去了,我又何嘗不是過去了四千多日子呢?時(shí)間不等人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”中國(guó)幾千年的歷史里,又有多少人不是白頭之時(shí)空悲切呢?總有人感慨時(shí)光不肯停下等等,流逝的飛快,未曾想到,何嘗不是他們沒有把握住時(shí)光呢?
過去的時(shí)光如渺茫的煙霧,飄散在天際;又如夜空的流星,劃過天幕后便沒有半絲痕跡。我過去的時(shí)間也是這樣吧;仡^望望,那些過去的時(shí)間的'影早已消散。
我怔怔的站在原地,不知該如何面對(duì)時(shí)間的流逝,只覺得眼前有一層迷霧,怎么也不肯散開露出后面的真理。我苦苦的思索,忽的,心頭豁然明亮,迷霧被我撥開,露出了時(shí)間的真理——把握現(xiàn)在。
是啊,把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過,不可改變,沒有意義;未來太遠(yuǎn),遙不可及。不如把握住觸手可及,有最具有價(jià)值的現(xiàn)在,充實(shí)自己的人生,在命運(yùn)的五線譜上,譜寫出最華麗的樂章!
把握現(xiàn)在作文7
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于青春。
------題記
茫茫天宇,一顆流星劃過黑色的蒼穹,留下一道亮麗的光線,消逝在夜幕中……
當(dāng)你看到流星的轉(zhuǎn)瞬即逝,難免會(huì)感嘆它的短暫。
與幽深浩渺、恒久不變的宇宙相比,流星實(shí)在微不足道。
你是否想過,這就像是我們的青春!在歲月的長(zhǎng)河中,我們的青春,同樣也是短暫、易逝的。
莎士比亞曾說:“人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過這短暫的青春,就顯得太長(zhǎng)了!彼,怎樣度過有限的春春,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
我們擁有青春,擁有現(xiàn)在,就應(yīng)珍惜、把握。
現(xiàn)在,我們年輕,充滿激情、斗志、活力,那么我們應(yīng)從現(xiàn)在開始奮斗,在青春的軌道上留下美好的回憶。
青春是短暫的,但這也正是她美麗的所在。
每當(dāng)你感嘆她的短暫時(shí),青春便已帶走她的美升華為永恒的瞬間,這也正如流星----美在人們心中永存,
莎士比亞還說過:“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世之珍與天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的鐮刀!鼻啻菏敲篮玫,青春也是易逝的。
我們要把握青春,不要讓這短暫的青春歲月留下遺憾和懺悔。
流星已劃過,歲月更是無情,日月經(jīng)天,江河行地,四季夢(mèng)幻般的輪回,人生又何等漫長(zhǎng)。
仰首是春,俯首為秋,歲月的'腳步從未停息。
時(shí)間是不會(huì)停留的,我們要趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
親愛的同學(xué)們,為了我們的理想,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),把握現(xiàn)在,珍惜流星般的青春吧!只有這樣,我們才可以自豪地說:我的美麗的青春啊,她是永恒、無悔的!
把握現(xiàn)在作文8
生命短暫,年華易老。人的一生都在過去、現(xiàn)在和未來中度過,過去是顯而易見的,你透過過去,品嘗到了一番快樂或懊悔的滋味;現(xiàn)在是平淡的,因?yàn)樘嗳税涯抗夥诺奶h(yuǎn)了,以致無暇顧及憲在;未來是神秘的,沒有人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,這一神秘的面紗反而使人們對(duì)未來更加好奇。
正如小孩想變成動(dòng)畫片里的大英雄一樣,許多人憧憬著自己能夠擁有看清未來的能力,這樣,他就可以通過現(xiàn)在正在做的事改變未來,使未來變得更美好。但他們每天忙忙碌碌,為未來而奔波勞累,卻忘了享受現(xiàn)在的快樂,這樣的人生又有何意義而言呢?活在當(dāng)下,看清周圍美好的現(xiàn)在,這才是人生最大的享受。
未來以現(xiàn)在為基礎(chǔ),沒有現(xiàn)在又何談未來?未來是神秘的但它又正散去一片片薄霧,以現(xiàn)在的面目呈現(xiàn)在當(dāng)代人的面前。未來終會(huì)變成現(xiàn)在,現(xiàn)在也終會(huì)變成過去,一味沉浸在對(duì)那遙不可及的快樂的追求,不如活在當(dāng)下,享受自我。當(dāng)未來變成現(xiàn)在,現(xiàn)在變成過去,你也多了一份美好的回憶,多了一次嘴角上揚(yáng)的機(jī)會(huì)。
人生有多少個(gè)現(xiàn)在,又有多少個(gè)未來?當(dāng)你能夠預(yù)見未來,看到未來的`終點(diǎn),看見你的死亡時(shí),你是會(huì)積極向上,還是郁郁寡歡?如果你預(yù)見下一分鐘你就將從這個(gè)世界消失,那么在這一分鐘里你的人生就只剩下了焦慮的等待、遺憾以及懊悔。翻看你的記憶,你找不到多少快樂,因?yàn)槟阋恢痹跒槲磥淼目鞓范,卻忘了你的現(xiàn)在是曾經(jīng)的未來,當(dāng)未來變成現(xiàn)在時(shí),你又在追逐更遠(yuǎn)的未來,根本無暇去享受那短暫的快樂。
過去、現(xiàn)在與未來,就像青年、壯年與老年。年輕人不可能永遠(yuǎn)年輕,他終有一天會(huì)老去,當(dāng)年老時(shí)想起從前年輕的自己,是嘴角上揚(yáng)還是內(nèi)心苦悶,只在于你是否享受了現(xiàn)在的快樂,欣賞到現(xiàn)在的美景。
活在當(dāng)下,看清現(xiàn)在,才能把握未來。
把握現(xiàn)在作文9
為什么我們總是失去后才知道珍惜。
——題記
在孤兒院里,里面都是一些沒有親人的可憐的孩子,如果當(dāng)你問他(她)們:“你最大的愿望是什么?”相信,他(她)們一定會(huì)不假思索地說:“我希望得到愛的溫暖!本腿缥乙粯樱瑥膩頉]在爺爺?shù)膽驯е腥鰦,所以整天就幻想著在爺爺(shù)膽驯е腥鰦伞?/p>
在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。
一天,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
她把失聰?shù)膬和衷谝贿,把不能看見的兒童分在一邊?/p>
當(dāng)她對(duì)失聰兒童問:“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說:“我希望聽聽小鳥的歌聲!薄拔蚁M犅犉嚨穆曇!薄(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時(shí),孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色!薄拔蚁肟纯搓柟!薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢。
平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。
而我們,擁有,卻不珍惜。
老師把她得到的答案互相告訴對(duì)方,當(dāng)老師告訴了失聰兒童看不見的孩子的`愿望時(shí),所有失聰?shù)暮⒆佣紝?duì)他們的遭遇停止了哭泣,臉上也綻開了笑容,老師問他們?yōu)槭裁葱,他們回答:“因(yàn)槲覀冸m然不能擁有聽覺的幸福,這是我們無能為力的,但是我們擁有其他伙伴渴望得到的視覺上的幸福,所以,我們突然感到十分幸福。
”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她又把失聰孩子的愿望告訴了看不見的孩子,那些孩子聽后,臉上綻開了笑容,他們認(rèn)為他們雖看不見,卻聽得見,這已足夠了。
聽完后,你是否還在為沒擁有的東西傷感呢?告訴你,好好把握現(xiàn)在,珍惜你現(xiàn)在所擁有的才是最好的,不要等你現(xiàn)在手中擁有的溜去,才來后悔,空嘆息。
從前,十分討厭弟弟,總認(rèn)為他太煩,太暴躁。
離開弟弟去遠(yuǎn)方旅行時(shí),才發(fā)覺沒有弟弟的日子真是度日如年,突然之間,好懷念弟弟的音容笑貌。
只是失去后才知道珍惜呀。
好好把握現(xiàn)在吧,不要等到一切失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它對(duì)自己的重要。
把握現(xiàn)在作文10
已不記得是哪位先哲說過的一句妙語:當(dāng)你錯(cuò)過月亮的時(shí)候,你為它哭泣,那么,你也將要錯(cuò)過群星。
人生路漫漫,我們必定會(huì)錯(cuò)過一些事,一些人,一些美景。但就象時(shí)間的流逝,歲月的流轉(zhuǎn)一樣,我們不可能回過頭,停下前行的腳步來彌補(bǔ)過去的事物。
有句話說的很好:前面的風(fēng)景更美麗。錯(cuò)過了,并不是永遠(yuǎn)的錯(cuò)過,前面也許有更美的風(fēng)景。錯(cuò)過了不要緊,錯(cuò)過了,就把握現(xiàn)在。
一顆種子錯(cuò)過了春天的溫柔的滋潤(rùn),那又怎樣呢?但它還可以堅(jiān)強(qiáng)地把握夏天熱烈的撫摸,長(zhǎng)出綠油油的葉子。
一片墻角錯(cuò)過了陽光溫暖的愛撫,那又怎樣呢?但它還可以固執(zhí)地把握了下一次太陽的出現(xiàn),每一粒微小的塵土都被照亮。
一個(gè)人錯(cuò)過了人生中的一個(gè)站臺(tái),那又怎樣呢?但他懂得把握住下一個(gè)站臺(tái)的來臨,機(jī)會(huì)就在眼前,希望始于腳下。
錯(cuò)過了,就把握現(xiàn)在。
當(dāng)我為一次考試失誤而哭泣時(shí),母親來安慰我:錯(cuò)過了,就把握現(xiàn)在。于是,我不再為一次的失敗而傷心難過,而且從現(xiàn)在做起,更加努力的學(xué)習(xí),把握下一次的機(jī)會(huì)。當(dāng)我為了沒能參加學(xué)校文藝表演而失落時(shí),母親安慰我:錯(cuò)過了,就把握現(xiàn)在。于是,我不再埋怨,而是從現(xiàn)在開始,提高自己的'能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不再錯(cuò)過下一次的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)過了,就把握現(xiàn)在。
機(jī)會(huì)不會(huì)只來一次,就像太陽不會(huì)只升落一次那樣。只要你把握了今天的這一次,而不是傷心和后悔中再次錯(cuò)過,那么還有什么不可過去的橋呢?
錯(cuò)過了,就把握現(xiàn)在。烏云過后,就是燦爛的太陽,可千萬不要因?yàn)闉踉频陌档,而錯(cuò)過了陽光的明媚啊!大雨過后,就是斑斕的彩虹,可千萬不要因?yàn)榇笥甑牧芾欤e(cuò)過了彩虹的美麗!
錯(cuò)過了太陽,不用為此流淚,因?yàn)檫有月亮;錯(cuò)過了月亮,不用為此流淚,因?yàn)檫有繁星——錯(cuò)過了,就把握現(xiàn)在!
把握現(xiàn)在作文11
人的一生中,想要擁有的東西很多,美貌、財(cái)富、權(quán)勢(shì)……然而人生中最重要最無價(jià)的并不是我們所追求的物質(zhì)財(cái)富,而是“現(xiàn)在”,此時(shí)此刻的每一分、每一秒。
燕子歸去還有歸來的時(shí)候,太陽落了還有再升的時(shí)候,但人的青春沒有重來的時(shí)候,生命只有一次,花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般,一去不復(fù)返,失去的一切永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)得。我們唯有好好的珍惜把握“現(xiàn)在”,才能讓生命之水流淌不息,最終匯入汪洋大海。
現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的道路,現(xiàn)在的追求,一切都充滿著期待與挑戰(zhàn),F(xiàn)在我們正處于人生的黃金時(shí)期,正在孕育著人生的成功之花。也許,處在這非常的時(shí)期里,會(huì)遇到不少挫折,也會(huì)被道路上的荊棘所刺傷,但只要我們還未被打倒,我們就應(yīng)正視現(xiàn)在,迎接挑戰(zhàn),走穩(wěn)腳下的每一步,排除前路的所有險(xiǎn)阻。
人的一生是在不斷超越中前行的,無論一個(gè)人的過去是如何的不堪回首,還是多么的風(fēng)光無限,都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而成為歷史,沉積在史冊(cè)中。而未來又是一段充滿未知的旅程,誰也不能掌控未來。過去已成為歷史,未來卻又是未知的,我們擁有的`只有現(xiàn)在,只有珍惜現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,才能贏得掌聲,為未來之路鋪上層層鮮花,踏上風(fēng)光旖旎的未來之旅。把握現(xiàn)在,充實(shí)虛幻的明天;把握現(xiàn)在,馳騁明天的風(fēng)云;把握現(xiàn)在,造就明天的輝煌。
那些還在時(shí)間上徘徊的人,那些還在惦記過去的人,那些還在想象未來的人,那些還在虛度光陰的人,不要再猶豫了,把握現(xiàn)在,才是我們最佳的選擇。
所有的過去都是曾經(jīng)的現(xiàn)在,所有的現(xiàn)在都即將成為過去。珍惜擁有,把握現(xiàn)在,明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈地落實(shí),成功就必將在不遠(yuǎn)處等候著你。
把握現(xiàn)在作文12
不要感嘆時(shí)光飛逝,不要抱怨人生苦短,過去已經(jīng)在人生的史書上留下不可磨滅的印記,而未來尚未可知,我們能夠把握,唯有當(dāng)下!朵撹F是怎樣煉成》的中說過這樣一句話:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過。當(dāng)他回首往事的'時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因父碌碌無為而羞愧,這樣在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)!
若把時(shí)間比作沙子,當(dāng)我們拼命握卻怎么也握不住,眼望著手中的沙子漸漸流逝,有的人感嘆時(shí)間消逝之快,如同浮光掠影;有的人甚至已經(jīng)麻木,坐等美好的時(shí)光流逝。很多人認(rèn)為自己的年齡大了,就無法再實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)?伞段饔斡洝返淖髡邊浅卸50歲才開始寫這部劇作,丘吉爾80歲才當(dāng)上首相。同樣是本該安度晚年的時(shí)候,為什么有人因?yàn)槟贻p時(shí)與成功擦肩而過而后悔,有人卻在這個(gè)平凡的年齡做出一些不凡的事情。
當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地;當(dāng)大雁再度南飛;當(dāng)老木又多了一圈年輪;當(dāng)太陽再度升起……每一次景物的變化都在提醒我們,時(shí)光已在不知不覺中流逝。時(shí)光留不住可我們每分每秒都過得有意義,不給自己留下遺憾,時(shí)光短暫,請(qǐng)珍惜時(shí)間。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的翅膀,一起飛向心中的夢(mèng)想吧!
把握現(xiàn)在作文13
相聚的日子總是太少。走過七月的驕陽,帶著九月的涼爽,你們踏上了分往別班的列車,徐徐地向遠(yuǎn)方駛?cè)。你們走了,去另外一個(gè)班級(jí)尋找你們的未來,實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。因?yàn)闆]來得及與你們好好聊聊,我失望了好一陣子。
記得以前我們總是打打鬧鬧的,無憂無慮的度過那段美好的時(shí)光。那時(shí)的自己并不懂得珍惜,于是便留下太多的遺憾。等你們離開之后,我才發(fā)現(xiàn)我們的感情有多深。我已習(xí)慣和你們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí),我喜歡和你們談天說地,來填充我內(nèi)心的那種無名的空虛。我多想我內(nèi)心的另一半再一次被你們的友情填滿,再一次取得你們的支持和鼓勵(lì)啊!我現(xiàn)在就像一葉扁舟,孤獨(dú)地漂泊著。如果有了友情的港灣,即使是再大的風(fēng)暴我也不怕。
我喜歡與你們真心地交談,訴說自己的煩惱與歡欣。當(dāng)時(shí)自己不論多么恐慌不安,你們那天使般的笑容和活潑的身影總會(huì)讓這些煙消云散。我喜歡這心與心的`真正的碰撞與交流。那些美好的時(shí)光,是多么地需要我們?nèi)フ湎Ш桶盐瞻!至尊曾在《大話西游》中說過這樣幾句話:“曾經(jīng)有過一段美麗的情感放在我的面前,我卻沒有去珍惜……如果可能重來,要在這份情感之上加一個(gè)期限,我愿意會(huì)是一萬年。”笑過之后,想一下,自己又何嘗不是如此呢?我是多么地想找回曾經(jīng)的那份純真的友情啊!
有多少事我們正在錯(cuò)過,又有多少事在錯(cuò)過以后才會(huì)想尋找回來。然而這世間卻真的沒有后悔藥可賣的,唯一的方法便是從此刻開始就應(yīng)該珍惜我們眼前的生活,珍惜眼前的這些人和事,去追求生活的真諦。
有人說過,沒有一個(gè)人能兩次踏進(jìn)同一條河流。那么,就讓我們?cè)谔と胍粭l河流的時(shí)候,好好地珍惜這稍縱即逝的風(fēng)景吧!朋友,就讓我們從此刻起共同珍惜,一起把握,減少遺憾,放飛理想,迎接未來吧!
后記:我是步入初三學(xué)生中的一員。我很想痛快淋漓地暢談我內(nèi)心深處的那種熾熱的感情,使自己的心靈得到一些寄托。于是一時(shí)興起,給?读诉@篇稿子。
把握現(xiàn)在作文14
有一句話是這么說的:昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,能把握的只有今天。是啊!過去和明天都遙不可及,而我們只能把握現(xiàn)在。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭說過:“不要為過去的時(shí)間嘆息!我們?cè)谌松缆飞,最好的辦法是向前看,不要回頭!逼鋵(shí),這句話說得有點(diǎn)片面。
過去,一個(gè)可悲而又可嘆的詞,但真的不能為過去嘆息嗎?雖說過去,但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn),若不反思過去,又怎能勇往直前?所以說,過去很重要,只有從過去中汲取經(jīng)驗(yàn),甚至教訓(xùn),才能更好的展望未來,把握現(xiàn)在。
中國(guó)作家周國(guó)平說過:“倘若一個(gè)人意識(shí)到死亡近在咫尺,他就會(huì)明白,期待中的未來也許并不存在,唯一可把握的就是當(dāng)下!比欢,未來真的不存在嗎?
未來,是每一個(gè)人向往的的時(shí)候,是每一個(gè)人對(duì)自己今后的藍(lán)圖。有了這個(gè)期望——對(duì)未來的期望,我們才能知道如何把握現(xiàn)在。若沒有未來,把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場(chǎng)空,又有何用?
杰克作家米蘭·昆德拉說:“永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的`終點(diǎn)!
才是正確的,不去逃避,直面未來,把握當(dāng)下,這不正是我們目前所應(yīng)做的嗎?
過去,固然失去了,但換來的是寶貴的教訓(xùn),寶貴的經(jīng)驗(yàn)。若無過去,現(xiàn)在又從何而來?
未來,固然遙不可及,但這是一個(gè)期望,對(duì)生命和人生的渴盼;一個(gè)藍(lán)圖,對(duì)自己未來的描繪。若無未來,現(xiàn)在又將何去?
把握現(xiàn)在,并不是拋棄過去和未來,而是將過去和未來銜接。
把握現(xiàn)在,過去才不會(huì)白白流逝,不會(huì)留下過去的過去這種遺憾。
把握現(xiàn)在,未來才不會(huì)是空談,那份美好的藍(lán)圖終將成真。
雖說過去和未來都已遙不可及,但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點(diǎn)。所以,把握現(xiàn)在,就是掌握人生。
把握現(xiàn)在作文15
漸漸地,我有了這樣的感覺,時(shí)間會(huì)稍縱即逝,因?yàn)槲覔碛辛?9年的歲月歷程,我也有了很多的回憶。過去,是發(fā)黃的記憶,或許是擁有著鮮花和掌聲,無數(shù)耀眼的榮譽(yù),充滿著歡欣和笑語;或許是考場(chǎng)的失利,朋友的離別,是親人在彌留之際未能謀面的悔恨,充滿著淚水和無奈;或許亦如一杯白開水,是在樹蔭下盯著看螞蟻搬家,在晴朗的天空下數(shù)星星,充滿著平靜和無奇。時(shí)間瞬間流逝,腳步一旦走過,便不可改變,過去依然是那個(gè)樣子,不會(huì)有任何變化。
將來,是睡夢(mèng)中憧憬的畫面,它總是美好的,每一個(gè)場(chǎng)景,每一個(gè)結(jié)果,都是你想看到的。你問一個(gè)孩子,將來會(huì)有什么打算,城里的孩子可能會(huì)說,將來想當(dāng)一名老師、科學(xué)家、航天員……山里放羊的孩子,或許會(huì)思索半天滿臉通紅嘟嘟囔囔的說,將來長(zhǎng)大了想娶個(gè)老婆……。每個(gè)人心中的將來都是不同的,但都是美好的,可能會(huì)實(shí)現(xiàn),也可能永遠(yuǎn)是心中的.畫面。
現(xiàn)在,才是一個(gè)完全屬于我的,是最真實(shí)的觸摸和感受,F(xiàn)在不會(huì)因?yàn)檫^去的得失有所動(dòng)搖,也不會(huì)因?yàn)槊魈斓你裤蕉允ё晕摇o論過去怎么,都已成為歷史,如過眼云煙般的彌散在歲月的長(zhǎng)河中,無論將來的愿望如何改變,現(xiàn)在是屬于你的,只有把握住現(xiàn)在,才能彌補(bǔ)過去,實(shí)現(xiàn)將來。
生命是一張單程的車票,人生無法去彩排,把握現(xiàn)在是對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度。那些還在停留在過去,想象將來的人,不要再猶豫,只有把握現(xiàn)在,才是最理想的唯一選擇。未來就是現(xiàn)在,擁有今天就等于擁抱無數(shù)個(gè)明天。