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回到原點作文15篇（實用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的回到原點作文，希望能夠幫助到大家。
回到原點作文1
只要你愿意，腳下的任意一刻都將會是你的原點。
——題記
坐標的中央是遠點0，因數(shù)的排列而向兩邊擴散，而人生的原點同樣是“0”不同的只是我們的歲月無法倒流，永遠也不會像數(shù)一樣有”負”。
考試過去了當(dāng)我們結(jié)束考卷的最后一秒過后，我們又重新回到了起跑線上迎接新的知識。排名過去了，無論結(jié)果如何，都無法代表成功的結(jié)果。唯一可以證明的只有我的汗水并未白白的付出，我得到了我收獲的果實。
如今我有一次回到了原點，往日的一切都已是過往，不值得留戀。道路再長，也會找到入口；河水洶涌，也因有源頭的動力；坐標再長，也要以原點為中心……而事物呢？俗話說：“解鈴還須系鈴人”，而“系鈴人”恰是那個系鈴的原點，解此鈴還非他不可。
做題時，若在中間無路可走時，請回到原點，仔細審題，從頭檢查自己在哪一步出錯。就如破案，如不會到案發(fā)現(xiàn)場，警察又怎會找到蛛絲馬跡，從而追中到底，將犯罪繩之以法。
當(dāng)你因某事而煩惱時，請靜坐下來仔細考慮，細心回想，為何你的心會此煩�；氐绞虑榘l(fā)生的原點，將思緒理清，用理智戰(zhàn)勝情緒，勇敢的去面對現(xiàn)實。
事物的“原點”是抽象的概念，但也是具體的`。人生道路，有數(shù)不清的事物發(fā)生于你的身旁，有歡喜，有悲傷，有無奈，有糾結(jié)……無論怎樣，我們都得面對，去解決問題。因為世界唯有真正地面對，因為沒有真正的逃避。
邁出腳下的步伐，不要羨慕坐標的“原點”，不要嫉妒江水的永恒不斷，更不要在意路口的擁擠。而要歡喜，快樂，感恩你的原點就在手中，在你需要是，餃子按任意一刻都將是你成功的原點。
回到原點，不要放棄每一個“原點”。
回到原點作文2
風(fēng)箏的原點是軸線，在軸的牽引下它才能飛上藍天。即使有再大的風(fēng)，它都不會害怕，因為它的根在原點，永遠都會有那么一個依靠支撐著它，告訴它沒關(guān)系，累了隨時可以回到原點。
而我想說的是：你，就是我的原點。
小時候，你是原點，我是動點。
當(dāng)我抬起邁向人生的第一步時，是你用你那溫暖的大手牽引著我。即使跌倒了一次又一次，即使并不是一路順利，但你仍在不遠處迎接著我，等待著我，直到最后傻笑著鉆進你的懷里，被你贊揚著，被你抱著在懷里安然入夢。當(dāng)時的我內(nèi)心是那么地溫暖，仿佛你就是那大樹，會永遠給我蔭庇。
當(dāng)時的我們是一條線段，無論我走到哪里都不會逃離出你的視線，總是被你呵護著，捧在自己的手心。
長大后，你是原點，我是動點。
不知道從什么時候開始，你對我的態(tài)度變了，不再是柔風(fēng)細雨般的無限呵護，而是將我放在離你不遠處的`某一點，靜靜地觀察著我。當(dāng)我在路上遇到挫折甚至跌倒的時刻沒有一次大手再來將我扶起，而你總是帶著嚴肅的神情，而你只是對我說：“從哪里跌倒就要從哪里爬起。在以后的道路上，能夠一直陪著你的，沒有別人，而只有你自己。”最后，我只能含著淚自己爬起，不知不覺，我竟沒有發(fā)現(xiàn)自己長大了，已經(jīng)不再是以前那個羽毛未豐的小鳥，也許下一秒，就能自己飛上藍天。
當(dāng)時的我們是一條射線，你可以讓我走遠，但我和你卻仍有著聯(lián)系，那一點不會斷開，即使我走得再遠，都不會找不到方向。
而如今，你仍是原點，我是動點。
在夜晚來臨的時刻，皎潔的月光從窗口瀉入，照在我的臉上，清冷無比，就如同我自己的心境一般。此時的我獨自在空空的房間里望著殘留著你的痕跡的一點一滴，淚無聲地落下，落在地板上，好響，好響……
一陣鈴聲響起，我拿起話筒，一看，是你……
你告訴我，無論身在何處，你心里都不會忘記我，因為我是你生命的全部。
累了，隨時可以回到你那……
回到原點作文3
取經(jīng)路上。
孫悟空第一次遇見唐僧。被壓了五百年，等待的人終于來了，為了一個任務(wù)，西天大雷音寺。
性情急躁的猴子一蹦出來便想著立刻完成任務(wù)。
“師傅，那西天大雷音寺相距甚遠，要走到何年何月��！俺老孫有騰云駕霧之本領(lǐng)，駕一筋斗云，一翻可至十萬八千里遠。要不我載你去吧！”孫悟空說道。
“我徒有那么好的本領(lǐng)，去西天也不用那么久，不用經(jīng)歷那么多磨難，多好啊！也罷也罷，那就趕快啟程吧！”唐僧說著，便坐上了筋斗云。
悟空駕著云，朝著西天方向飛去，可飛去多遠，便退回多遠，最終還是回到了原點。
唐僧便知，凡事不可一步登天，世事皆有因果定數(shù)，去西天必須要一步一步走著去，路再遠，妖再多，生活再苦再累也要踏著一步一步走去。萬事皆不可以只求結(jié)果而不要過程。
沒有九九八十一難，如何得真經(jīng)，沒有從原點開始一步步走，怎么會成功。回到原點也未曾不是一件好事。
東漢末年。
魏、蜀、吳瓜分天下，漢室由盛至衰。三國年年征戰(zhàn)，為的是統(tǒng)一天下�？蛇@么打下去，又會有怎樣的結(jié)果？還不是被外來者奪取。晉朝，一個嶄新的原點。
天下，分久必合，合久必分，自古以來的道理，但最終有回到一個原點，只有一個天下，百姓不再受征戰(zhàn)之苦又何嘗不好呢？一個安寧、和平、沒有戰(zhàn)亂的天下才是百姓想要的`。這是一個新原點，是人們渴望的新起點。一切，又從這個原點開始。
回到原點，唐僧懂得取經(jīng)之路是漫長而又豐富多彩的，回到原點，百姓得到了一個真正的和平朝代。
生活中有無數(shù)個“偶遇”，或喜或悲，你我都不知道！但那么多的“偶遇”又有多少不用從原點開始呢？或許這個“偶遇”會給你帶來更多麻煩，使你要回到原點重新開始。得不償失，為何又要他呢？
沒有過程的結(jié)果后必然是一個更麻煩的原點。
回到原點，從（0，0）開始，不要抱有僥幸，你的成功必須從原點開始，你的碩果也必須從零開始！
回到原點作文4
還是年少之時，你便懷著滿腔熱血，要把自己最美好的年華奉獻給祖國。憶及那貧困需要幫助的人們，想到祖國未來的騰飛，你更堅定了自己的理想。你立下誓言：為國付出!這便是你的原點。
然而如今，你是否被城市中的燈紅酒綠遮住了雙眼，從此淡忘了你的“原點”?你是否因為一次次挫折與打擊而將年少時的抱負從此塵封?你盲目打拼，隨波逐流，不再憶起年少時遠大的理想!你在自己的利益道路上固執(zhí)地走著，忘記了曾經(jīng)的“原點”。你原本的目標漸漸模糊了，取而代之的'是“利益”!為了利益，你與“原點”漸行漸遠。你像那些自己曾經(jīng)厭惡的人一樣，為了利益，甚至肯犧牲一切——包括自己遠大的抱負!
當(dāng)你自我安慰：“賺取金錢是為了更好地報效祖國!”時，可曾想過，你的最終目的已然喪失?你的靈魂變得空虛，你在與自己的理想背道而馳!
當(dāng)你最終得到了利益時，卻不禁感到迷茫：這些又有什么用?你為什么會迷茫?因為你已經(jīng)偏離了原點，與它漸行漸遠。
終于有一天，你在迷茫中回首往事，幡然醒悟：我的人生本應(yīng)為了“原點”啊!我難道不應(yīng)該回到原點么?
不要與你的“原點”漸行漸遠，因為，它是你走下去的動力。你的過去、現(xiàn)在、未來都將無法脫離原點!回到原點吧，這樣，你才能找到你人生的意義;回到原點吧，這樣，你才能實現(xiàn)宏偉的目標;回到原點吧，這樣，你才能體現(xiàn)自己的“人生價值”!
或許，許多年后，你的理想得以實現(xiàn)。你會告訴其他擁有原點的人們：生于原點，回到原點，生生不息。
回到原點作文5
在人生中有的失誤是十分致命的，可能一不留意就會導(dǎo)致整個進度的失敗。心若在夢就在，只要你不氣餒，哪怕是回到原點，也能重新再來。
孫明正在做一項制取鐵的氫氧化物的試驗，按照書上的說法，在制取過程中試管內(nèi)的溶液會劇烈沸騰，并且變成紅色�？墒窃谒脑囼炦^程中，試管里的溶液只是在開始沸騰了一下，然后變得十分平靜，不再沸騰，溶液也沒有變成紅色。這下子把孫明急壞了，只好重新開始。這一次他做得十分認真，每一個步驟都做得仔仔細細的，生怕做錯了任何一個步驟�？瓷先ナ菦]什么問題了，可是，即便如此他最后還是沒有成功結(jié)束這次試驗。這使孫明感到十分沮喪，但是他還沒有放棄，認真檢查了自己的操作，發(fā)現(xiàn)沒有任何問題。這下孫明可真糊涂了，不知道自己錯在哪里，看著身邊的同學(xué)一個個圓滿地完成自己的試驗，孫明又羨慕又自卑，一時之間不知如何是好，急得抓耳撓腮。旁邊的王亮看到這種情況感到十分奇怪，于是過來看了一下，辨認出孫明用來做試驗的原料不是鐵，而是一種鋁鹽，當(dāng)然產(chǎn)生不出氫氧化鐵，試驗現(xiàn)象也自然不同。明白原因的孫明找到做試驗用的鐵，順利地完成了這個試驗，他的心情又變得晴朗起來。
起點真的很重要，如果在起點出現(xiàn)了嚴重的錯誤，就會影響整個進程，當(dāng)你遇到這種情況時，你可以回到自己的'原點看一下，尋找自己的錯誤。如同在這個故事里的孫明，只知道一遍一遍的重復(fù)自己的錯誤，沒有想過探查自己的原點，看看在原點自己有沒有犯什么錯誤。把原點的錯誤改正過來才能更好地完成自己要做的事情�；氐皆c，尋找失誤的原因，探尋解決的方法，才能夠更好地完成自己的工作。
迷茫時，困惑時，可以回到原點，在原點你可能得到所有的答案，解決你所有的困惑，讓你自己可以明白一些你渴望知道的事，來助你解決困難�；氐皆c，不僅是對錯誤的認識，更是對自己內(nèi)心深處的探索，將自己心中的雜質(zhì)全部去除，還給自己一個潔凈的心靈，去面對路上的一切困難。
回到原點作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我十一歲了，在這段漫長而又短暫的時光里，留下了一些讓我既生氣又好笑的事，也有一些遺憾……
我三年級的時候，非常調(diào)皮，經(jīng)常在數(shù)學(xué)課堂上搗蛋，搞小動作，還會和其他同學(xué)講話，就是不聽課。老師很頭痛，總是把我留在放學(xué)最后一個走。不止是老師，連我的父母也為我操碎了心，每天為我奔波，參加這個班上那個班，每星期的.雙休日都安排得滿滿的，早上一大早去上數(shù)學(xué)，中午吃完飯，又得去補英語。第二天早上在家做作業(yè)，下午又要去補作文，忙得不可開交，甚至晚上都沒睡好。不過，我的努力還是有回報，我的成績漸漸往上爬，就像綻開的美麗花朵，爸爸媽媽也露出比陽光還要燦爛的笑容。可我的心情卻無比沉重，不想在補習(xí)了。父母也沒有逼我，我也輕松了好長一段時間。
轉(zhuǎn)眼間就到了五年級了，這是我的成績穩(wěn)定在80-95分之間，數(shù)學(xué)又降到70-80分之間，而當(dāng)時又快要考試了，父母非常著急，我也非常著急，但是因為基礎(chǔ)沒打好，我落下了很多知識。這時，我想如果能回到原點，我一定要回到三年級的時候，以我最發(fā)奮的狀態(tài)，去努力學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好，讓老師放心，也讓家長放心。
如果能回到原點，我一定會努力學(xué)習(xí)，不管付出多大的代價，無論怎樣辛苦，不論怎樣難過我都會以最好的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)。在最后時刻變成一匹黑馬，朝成功飛奔而去，可世上沒有后悔藥……
如果能回到原點的話，我一定會這樣做！在我躺在床上時，常常這么想……
回到原點作文7
地球公轉(zhuǎn)一年又回到原點了。但人在這條人生道路上，無論怎么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不可能回到最初的原點的。因為時間總是不斷地流逝，人總是不斷地成長。既然這樣，倘若我們錯過了最初的原點，就別在回頭作無謂的嘆息。因為每天都是一個新的原點，每處都是一個新的原點，就在此時此處出發(fā)才是到達目的地的捷徑。
回到原點，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己所走的路經(jīng)已不對頭，別再執(zhí)著沉淪，及時回到原點，重新分析下一步應(yīng)該怎么走。就像魯迅的棄醫(yī)從文，回到革命的原點，依舊能走到革命的前端；就像方力申之前身為一名跳水運動員，但一直都是碌碌無為。最終他毅然回到自己事業(yè)的原點定位自己，選擇了演藝歌手這條路，終使他能到達自己事業(yè)的頂峰。回到原點，重新開始，并不是半途而廢的放棄，而是為了更好的.追求，更快地到達目的地，這是智者的選擇。
所以，當(dāng)你錯過了最初的原點，不要再去追悔傷心，時間并沒有嫌棄你。人生這條路更不會拋棄你。分析一下原因，重新確定一個原點，再整裝待發(fā)踏上心的行程。
現(xiàn)在的學(xué)生，小學(xué)便是最初的原點吧！錯過了這最初的原點，到了初中，有的人就懂得以此作為新的原點奮斗。有的人卻不懂得其實這就是一個原點，一味以基礎(chǔ)差學(xué)不了為借口欺騙自己。這便造成了他日后學(xué)業(yè)成績的千差萬別。殊不知，求學(xué)路上，原點就掌握在自己手里。今天開始奮斗，今天就是原點。
人生路漫漫，從原點出發(fā)，無論一路走得多好走得多遠都不要忘了最初的這個原點。仕途上，陶淵明并沒有與世俗同流合污，因為忘不了他的出發(fā)原點是公正廉明為百姓請命為朝廷效力。為了名節(jié)保身而歸隱田園。諾貝爾在科學(xué)的道路上獲得了巨大的名利，他依然沒忘了自己的出發(fā)原點是推動科學(xué)的發(fā)展，將自己的財產(chǎn)作為對科學(xué)有貢獻的學(xué)者的獎勵。人赤裸裸地來到這世上，死后也不能帶走什么的，唯有的就是過程，瀟灑走一回。
人生道路上走歪了，沒關(guān)系，確定新的原點，找準方向再走，無論走得多遠都別忘了出發(fā)的原點。
回到原點作文8
小偉原本是個活潑的孩子，愛跑，愛跳，愛打鬧。有一天，他貪玩與小伙伴在巷子里耍弄風(fēng)箏，見風(fēng)箏纏在高壓線上便毫不猶豫地爬上去取，結(jié)果觸電失去了知覺。醒來后，小命雖保住了，卻從此沒有了雙手。
小偉因此淪落成一個殘疾人。學(xué)也上不了了，整日在家里頹廢茫然，還常常無端大發(fā)脾氣。沒有雙手，便不能自己吃飯、穿衣，不能打球、寫字，活著還有什么樂趣呢？小偉成了一個事事都需要旁人幫手照顧的小“嬰兒”，人生仿佛回到了原點。
可是生活總得繼續(xù)啊，父母于是想盡一切辦法來鼓勵他。“看看這個叫雷慶瑤的的‘感動中國’人物，她和你一樣因為事故失去了雙手，可是她用那雙腳學(xué)會了吃飯、寫字，甚至還會騎車、游泳。她可以成為你的`榜樣��！”小偉看著電視里雷慶瑤為眾人演示自己的“絕活”，不禁為她的樂觀開朗所感動，心中也有一股熱血直涌上來�；氐皆c又如何？自己怎么就不能像別人一樣重新出發(fā)呢？
第二天，小偉開始練習(xí)用腳夾湯匙舀飯。他艱難地把雙腳曲到飯桌上，用趾頭笨拙地夾起湯匙。這時他想起了小時候媽媽不厭其煩地教他用手拿湯匙、拿筷子，不禁涌出一股熱淚。用手和用腳，本質(zhì)都是一樣的，都需要從頭開始練習(xí)。回到原點，有什么可怕的？
一個月后，小偉已經(jīng)可以比較熟練地吃飯、穿衣了，他開始新的訓(xùn)練——翻書、寫字。在失去雙手以前，小偉本是一個頑皮的學(xué)生，不愛看書，不愛寫字。而現(xiàn)在，小偉看著書本、筆，卻有一種久違的感覺。他坐在地上，用腳翻著書看，油墨那清新的味道使他忘記了因過多練習(xí)而酸痛的肌肉。小偉隨后用腳趾夾起筆，笨拙而堅定地學(xué)習(xí)寫字。他想起剛上一年級時，老師耐心地教他拿筆的情景。有這么多關(guān)愛自己的人在身邊，回到原點，重新出發(fā)，有什么難的？
眼下，小偉又回復(fù)到活潑的個性，不同的是，多了一份成熟�！暗厍蚴菆A的，哥倫布轉(zhuǎn)了一圈也回到了原點，但卻收獲良多�！彼f。
回到原點作文9
晚上吃飯，又從老爸口中得知了“雙匯玉米腸塑料繩事件”。聽后，心中一顫：“好像昨天還吃玉米腸了呢？”老爸笑道：哈，接著吃吧，沒準哪天你也吃出點驚喜！我頓時無語。
20xx年起，與我們息息相關(guān)的食品似乎一直問題未斷，食品安全也成為了網(wǎng)絡(luò)熱詞：從央視曝光的雙匯瘦肉精事件到染色饅頭事件，從地溝油黑幕到問題血燕的驚天騙局，從進口奶粉頻現(xiàn)蟲子到美汁源投毒案……，20xx開年，費列羅巧克力、雪碧紛紛現(xiàn)蟲，注膠蝦、水泥核桃粉墨登場，食品安全事件不斷觸碰人們的心理底線。一個個事件、一次次驚心讓我們談食色變，食品安全給我們心底留下了揮之不去傷疤。
不禁想問：難道社會真的進步了嗎？
近年來，我們的生活水平得到了大幅度的提高，不再是“吃了上頓沒下頓”的狀態(tài)了。但是，水平上去了，是否質(zhì)量跟上了？某些廠家的道德底線是否越來越高了呢？
食品安全不僅折射出的是企業(yè)問題，還有行業(yè)問題乃至社會問題。如果只是治標不治本，只能是摁住葫蘆瓢起來。企業(yè)誠信自律，國家的法制法規(guī)，消費者的加強舉報，監(jiān)督部門的綜合治理，才應(yīng)該是解決問題的.根本。
媽媽說“以前的食品雖說沒有現(xiàn)在的多種多樣，但是至少能讓我們放心的吃�，F(xiàn)在，連這樣大牌子的食品，都有問題，更何況不知名的呢？”的確，是否十年之后，我們要為吃什么而擔(dān)憂呢？不，應(yīng)該說是從現(xiàn)在開始！
社會的進步是從多年前的起點一步一步走上來的。那么，是否真的在責(zé)任上也邁上了一個大大的臺階？誠信度亦是如此！
社會啊，您到底想怎樣？
寧愿回到原點，回歸那原來的美好！！
回到原點作文10
回到原點，是終結(jié)，也是開始。
——題記
回到原點，不是消極退卻，而是回歸本真；回到原點，不是失敗放棄，而是強者智慧；回到原點，不是碌碌無為地甘于平庸，而是謙卑樸實地洗盡鉛華。
回到原點，是一種人生態(tài)度。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白若是沒有拒絕平庸的豪情和回到原點的膽氣，哪來的后來詩仙的美譽？他拒絕成為供人笑樂的工具，他依舊是那個放蕩不羈，拒絕束縛的李白。
回到原點，是一種人生智慧。莫言，長于農(nóng)村，學(xué)于農(nóng)村，他身上關(guān)于農(nóng)村村民的質(zhì)樸，是最終獲獎的關(guān)鍵。無數(shù)獲得諾貝爾獎的作家，在成名后，便再也沒有好的作品出現(xiàn)，究其原因，大多都是因盲目逐利而失去了曾經(jīng)一心向?qū)W習(xí)的質(zhì)樸于寧靜。莫言則不然，他拒絕這樣的怪圈發(fā)生在自己身上，正是由于這樣的強者智慧，莫言還是莫言，那個親近土地的農(nóng)民。
回到原點，是一種人生境界。穿過一片荒蕪的土地，一只印刷工富蘭克林的墓碑出現(xiàn)在眼前，這是一代偉人富蘭克林的墓碑。誠然，他是物理學(xué)上的天才，人類歷史上的英雄�？稍谒哪慨�(dāng)中，自己只不過是個普通的`印刷工人。正是這種普通踏實的想法，才造就了富蘭克林，讓他成為一顆奇跡之星，熠熠發(fā)光于歷史長河之中。
青取之于藍，而青于藍�？扇羰菦]有藍，哪來的青于藍？冰水為之，而寒于冰。可若是沒有水，哪來的寒于冰？
回到原點，是一種人生態(tài)度，一種人生智慧，一種人生境界。只有謙卑地彎下腰，甘做一顆毫不起眼的沙粒，才有可能大放光芒，變成一枚璀璨萬分的珍珠。
回到原點，回到道路的起點，回到事物的根本，回到最初的質(zhì)樸，人生本就該是一個自原點生長，到回歸原點的過程。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。只有回歸原點，生命才會更加蘊含豐富，絢爛多姿。
回到原點，那是終結(jié)，也是開始。
回到原點作文11
物皆有其源然人皆有其本。六合之始，源于混沌的大氣之中，彼此交融創(chuàng)生，人類前史的開端，源于人道之思，關(guān)于對社會的探究與尋求。人道本善，為人之原點。
眺望古人之崇高之士，高風(fēng)亮節(jié)，不媚權(quán)貴，不與世俗同惡相濟。一片丹心亮堂后世。蘇東坡凌虛御風(fēng)，賞山間之樂，縱然知人生時間短，日子曲折，也高歌當(dāng)酒，不念俗稱。五柳居士幽居南山，采菊東籬下，悠然自得，心能看透世俗之間，尋求人世質(zhì)樸，孟子舍生取義，不為利而茍活，不為名而生計，此人道之大善也�；氐皆c，不媚世俗，反返璞歸真，據(jù)守人心之美。亦能怡然自得，活得安閑。
故觀知當(dāng)代，隨社會在開展，價值觀也在變。當(dāng)人道之本，仁慈賦性，卻從未在國際消亡過。比爾。。蓋茨，巴菲特將產(chǎn)業(yè)捐獻社會，樹立慈悲基金。我國慈悲家陳光標，我國的慈悲家，每逢國際有大災(zāi)難發(fā)作，他都積極響應(yīng)為哀鴻捐獻物資。壹基金創(chuàng)始人李連杰為基金不辭辛勞的為基金奔走。他們深知，資金取之于社會必要用于社會。回到原點，時將物質(zhì)更好的使用，讓物質(zhì)更好的謀福于大眾，讓大眾更好的得到利益。
財富取之于民便要讓民眾取得更好的利益。但是，多少商家為了削減本錢，增高自己的贏利額，把大眾安全當(dāng)花招。我國近幾年來的思品安全問題層出不窮，從“3聚氰胺”漂白銀耳到塑化劑，試問，民眾怎么能休養(yǎng)生息？怎么能不再為食物安全問題憂慮、回到原點，不只需求開發(fā)更多的綠色食物，更需求監(jiān)管部門以大眾利益動身，從人民大眾的道路想問題。而不是對曝光的.問題遮遮掩掩作為什么也沒發(fā)作過相同的欺騙大眾。
在高速開展的今日，咱們快節(jié)奏日子，科技化的意識形態(tài)讓整個國際富貴卻從滿危機。
不錯，人類開展了社會變化了，許多的封建禮教咱們需求摒棄，許多與社會脫節(jié)的事物也早該丟掉。但咱們不能為了一時之利一時只需而把最實質(zhì)的到得底線也付之一炬。
據(jù)守人道之本，信任性本善�；氐皆c，才是個人開展的條件，是社會前行和上升的根底。
回到原點作文12
每天忙碌于世間俗事，我們是否煩了累了？處在這競爭萬千的社會中，我們遍體鱗傷，血流不止，漸漸遺忘了人生的原點。
個人認為人生的原點應(yīng)該是自然與文明，源于自然，又因文明而異于生靈。所以，在充滿挑戰(zhàn)和誘惑的人生面前，在充滿坎坷的歲月征程中，如果你迷失了前進的方向，那么請記得回來，回到原點。
當(dāng)你工作累了時，記得要出去走走——可以去爬山，在山頂上等待著太陽沖破云層的阻礙，露出光輝的那一瞬間，感受心的律動和大自然的靈氣，讓你的心回到原點，《岳陽樓記》中的“經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”寫的就是這個意思吧。
在這紛繁復(fù)雜的社會中，我們的身心難免不會沉醉于燈紅酒綠之中，回來吧，回到文明的原點，擁抱書籍，浸潤其里，讓書的清泉洗滌我們那蒙上陰影的心，在彌漫著油墨香的文字中，品味人生的細致與美麗。回到文明的原點，讓我們感受悠悠的心境，理性的智慧，以及博大的心胸。
讓我們沐浴書海，于塵土埋沒的歲月中汲取到生活的智慧；讓書里的思想像天上落下的甘霖，洗滌我們那顆污濁、顏色黯淡的心。讓我們重獲生機，小草開于心田，鮮花盛于心間，讓我們回到文明的原點，重新感悟生活，感悟生命。
在面對無休止的`競爭時，你的心是否也會浮躁不安呢？那么讓我們收拾收拾這顆浮躁不安的心，回到自然的原點吧。從碌碌風(fēng)塵中退出，把自我交給大自然，領(lǐng)略那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的淡定，領(lǐng)略那“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的雄偉，領(lǐng)略那“相看兩不厭，唯有敬亭山”的趣味。讓我們把身心交給自然，去感受那人性最初的真善美。來吧，回到自然的起點，蕩滌心靈的塵埃，為心靈尋找一片棲息的凈土。
原點是人類生命的源頭，是人類精神的起點。讓我們回到原點，接受自然和文明的洗禮吧！
回到原點作文13
我是一個無惡不作的壞人，我不知道，我是怎么踏上這條不歸路的。我也數(shù)不清，我到底干了多少壞事。
今天，我如往常一樣，到街上尋點兒便宜，我的目標鎖定了一個剛從銀行里出來的白發(fā)蒼蒼的老人，我看到他蹣跚地走進了一個小胡同里。我的時機來了，我悄悄地跟上去，一下子抓住了他的領(lǐng)子，用刀比劃著“錢，拿出來！”他一開始眼神很慌亂，但瞬間又恢復(fù)正常。甚至開始面帶笑意，我那顆被他眼中恐慌慢慢滿足的心瞬間冷了下來，那聲音如此地熟悉。怎么可能？這時她忽然變成了我的母親。
我心中那唯一的柔軟，我不敢置信地揉了揉眼睛，可母親的面容卻愈來愈清晰，依舊那么慈祥，依舊那么溫暖。她用她那近乎嘶啞的嗓子，溫聲對我說：“孩子，跟我回到原點吧！不能再墮落得更遠了，回到原點，還做媽媽的乖兒子，好嗎？”那句細語，卻在瞬間涌入到了我內(nèi)心深處，擊潰了我的全世界。
原點？我何嘗不想回到原點，可我已經(jīng)離它太遠，遠到已找不到回去的路。兒時那戴著紅領(lǐng)巾青澀的`自己，早已在我的世界不見了蹤影，可我心中卻還依稀盼望著，能見到那樣的自己�！皨�，您真的能帶我回去嗎？”最終，我還是問出了這句話。
驀然，整個世界都變得模糊，又漸漸清晰，我驚奇地見到了年輕時的母親，她依舊那么溫柔，依舊那么漂亮，我含著熱淚撲到了她的懷里，卻發(fā)現(xiàn)自己只到母親的腰部。我激動地從脖領(lǐng)間掏出了那個真實鮮艷的紅領(lǐng)巾，我終于開心地笑了。
上天讓我重新回到原點，給了我重新來過的機會，我不會再走錯。即使前路荊棘密布，電閃雷鳴，我也一定昂首走過……
回到原點作文14
時間拋棄了許多人，當(dāng)然，許多人也拋棄了時間。太多太多的不應(yīng)該，為什么總是在犯錯之后?時間放棄了他們罷了。
每個人都想回到原點。
回到原點，然而不可能。在你做的每一件事里，時間是最重要的。在逃去如飛的日子中，我們要做的只有把握，把握你的心與速度。每一件事你都不能簡簡單單地去做，因為你在浪費生命，既然你浪費了生命，又何必活在世上呢?
花開終有凋零的時候，人來到世上也終會離去�；氐皆c，重頭再生活嗎?不，而是回到原點，從思想上去改變，我認為這才是回到原點的真正含義。
回到原點，學(xué)會珍惜，時光很快就逝去，我們應(yīng)該這樣子。
一絲絲清香，一縷縷夢。時間逃了，我們只能眼睜睜地看著它走嗎。不，而是讓自己更加堅定，用自己僅剩的生命去為世界服務(wù)。學(xué)會用行動抓住時間，抓緊時間，你會得到心靈的安慰。
人的一生一定要用美妙的音符來譜寫，你一生的時光不能白白地浪費。“花有重開日，人無再少年�！边@句話完全揭開了我對時間的誤解，不錯，花落下，明年可能還有春天，可是，人死去，永遠也看不到這蔚藍的天。過去的.都過去了，來的也要來了，對于過去我們不能再回去，回憶也只是你掙脫不開的枷鎖，只是一種無用的做法，不如自己對未來的生活做好準備吧。
各種的想法只要你肯實踐，你真的珍惜，時間會幫助你，終有一天，你會看到屬于自己的一片天空�；氐皆c，我不再那么懵懂。
回到原點作文15
學(xué)生的不良作文觀念與作文指導(dǎo)教學(xué)的失當(dāng)有密切關(guān)系。他們受到的寫作教育多是技術(shù)性的妄圖立竿見影的指導(dǎo)，甚至是應(yīng)付考場作文的歪招。如記住一個事例，見到不同的題目開頭結(jié)尾稍一變化就可;胡亂抄一點語文試卷上的閱讀題目湊夠字數(shù);套改試卷閱讀材料;開頭解釋題目，或?qū)憥讉�與題目意思相關(guān)的排比句，接著下一段是“記得有一次”的早準備好的'事例等等，不一而足。從學(xué)生考場作文的變現(xiàn)來看，定然是受過“高人”的反復(fù)指點的。
有一年的現(xiàn)場作文競賽閱卷中，八十多份作文中有近二十份作文寫到了祖父母、外祖父母去世，家庭變故使自己堅強的內(nèi)容，當(dāng)時我提出異議，當(dāng)時就有老師認為只要語言好結(jié)構(gòu)好就可得好分數(shù)，也有人覺得內(nèi)容不必對學(xué)生的作文內(nèi)容要求過高，否則學(xué)生就沒什么寫的了。
真的沒什么可寫的嗎?就是沒什么可寫的了，我們就可以告訴學(xué)生可以撒謊嗎?這個觀點肯定會被人反對。他們的理由是寫文章可以虛構(gòu)。是的，可以虛構(gòu)，但也要看是什么樣的題目。更何況指導(dǎo)寫文章的虛構(gòu)、想象也根本不是早準備好一個事例套在文章中。
寫作上誤導(dǎo)學(xué)生，也是品行上誤導(dǎo)學(xué)生。害莫大焉!
從這次期末考試的學(xué)生作文來看，作文教學(xué)形勢嚴峻，教學(xué)指導(dǎo)方向有誤，缺乏實效。相當(dāng)多的學(xué)生作文學(xué)習(xí)呈現(xiàn)公式化、技術(shù)化、敷衍化的傾向，沒有把作文當(dāng)作回顧生活、表達感情、深化思考的一項有價值、有意義的活動。
作文教學(xué)應(yīng)從“為什么而寫作”的原點開始，讓學(xué)生把寫作當(dāng)成是伴隨自己生命成長的生活狀態(tài)之一，而不只是技術(shù)技巧的學(xué)習(xí)。在教育學(xué)生“寫什么”上多下功夫，沒有合理真切的內(nèi)容，任何寫作技巧都顯得蒼白無力。
作文教學(xué)不能忘記作文的原點，應(yīng)大力提倡寫真情實感，引導(dǎo)學(xué)生體驗、觀察和思考生活，在寫真事、抒真情的基礎(chǔ)上再進行技術(shù)技巧上的學(xué)習(xí)和完善。
唉，作文的書寫也很差，這就是另外一個話題了。