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(精)一路上有你作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一路上有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路上有你作文1
曾經(jīng)在一個(gè)網(wǎng)站上看到這樣的投票：有沒有陪伴你度過8年以上的物品？有選擇手表有選擇戒指的，更多的人選擇沒有。我選擇其它，并批注：月亮。
人總是喜新厭舊的，面對(duì)事物久了也就倦了，偶爾有些你很喜歡很舍不得的東西，當(dāng)它壽命將盡，無法再為你服務(wù)時(shí)，你也只好忍痛割愛。畢竟你對(duì)它的喜歡和它對(duì)你的耐性不成正比。
而我愛的，我堅(jiān)信它不會(huì)棄我而去。
我牽著她得左手他得右手，皎潔的月光下還有影子伴隨著我們，走走停停，它不緊不慢地跟著，我問她：“為什么會(huì)有影子？”她摸著我的腦袋說：“因?yàn)槟阏谧×嗽鹿庹赵诘孛嫔��！薄澳俏覀冏唛_點(diǎn)，不要遮住�！蔽覔Q了個(gè)位置，影子還在，我拼命的跑啊跑，月亮一直跟著我，影子依舊還在，我實(shí)在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎么這么討厭，總跟著我干嘛！”他笑了：“傻瓜，它只是在守護(hù)你，以后你不會(huì)孤單了。”
他們走了，在另一個(gè)城市為我的未來打拼。
現(xiàn)在的`夜晚只剩我一個(gè)，抬頭它還在，低頭它也沒離開，天空另一端，他們也會(huì)像我一樣在思念嘛，雖然不在彼此身邊，但我們看到的是同一個(gè)月亮，血液流淌，也許我并不孤單。
想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，想到王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”，想到蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”想到這些，我想我能體會(huì)他們的所有思念。月亮，也是我的想念。
感謝天感謝地，感謝月亮影子和你，陪伴我不離棄。
一路上有你作文2
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是你在我左右庇護(hù)；當(dāng)我考試考砸時(shí)，是你給我鼓勵(lì)和信心；當(dāng)我受到挫折時(shí)，是你給予我慰藉和力量。在我成長(zhǎng)的路上，一直有你。
那夜的凜冽的寒風(fēng)刮在我身上，猶如一把利劍，讓人毛骨悚然。我的困意也被揮之即去了，無聊的我小心翼翼地下了床，坐在窗前望著那皎潔的月亮，微弱的光透過窗戶灑了進(jìn)來，斑駁了一地。我半仰著頭，腿上裹了一件毛毯，很是愜意呢。夜色愈來愈黑，濃的跟墨似的。星星在夜的襯托下顯得爍爍生輝----可真想采擷一粒戴在頭上�。∵@樣的良辰美景真讓人賞心悅目。我正在享受這么美好的境界時(shí)，室外傳來了隱隱約約的聲響，我的好奇心攛掇著我去瞧瞧。于是我躡手躡腳地下了樓，貓兒著腰，準(zhǔn)備去看看�，F(xiàn)在的夜好像更黑了，星星也好像眨著眼睛對(duì)我笑，仿佛是一條黑綢緞上鑲著幾顆寶石一樣，不過，我早已沒有心情來觀賞了。我手上拿著一個(gè)掃把，朝著廁所的方向走去，我的.手顫抖著把門一推——一個(gè)背影展露在了我的眼前，她正在吃力地搓著衣服，那凌亂的頭發(fā)隨意耷拉在兩側(cè)，佝僂的背影讓我一下子認(rèn)出來了她-----媽媽。我小聲地叫了一聲：“媽媽�！彼仨恍Γ従徰缘溃骸澳阍趺丛谶@兒，趕緊回房，別再著涼了�！蔽业椭^，回了一聲：“嗯�！痹谵D(zhuǎn)身的那一刻，我的淚劃過臉龐落在了洗衣盆里，也滴入了我的心里。我默默地回到了我的房間，爬上床，望著天，那幅畫面一直縈繞我的心田，讓我無法忘懷。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來在我的成長(zhǎng)的過程中，一直有你的身影。你用乳汁哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你是我的幸福，感謝這一路上有你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。(輔導(dǎo)教師胥傳旺)
一路上有你作文3
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁(yè)是時(shí)間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語(yǔ)，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來，一路有你。
一路上有你，讓我的生活多姿多彩；一路上有你，讓我的生活充滿意義；一路上有你，讓我的生活無限美好。
記憶猶新，初識(shí)新字的時(shí)候，你最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)，認(rèn)識(shí)的字多了，學(xué)習(xí)的興趣也就來了。你教我學(xué)字的方法，至今還記得。你說呵護(hù)時(shí)要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，于是想得到意義，字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來保護(hù)我前行么？
印象深刻，剛學(xué)騎車的時(shí)候，是你在炎炎烈日下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。你說，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來，兩次，你依然叫我站起來，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不需要你再扶持。陽(yáng)光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發(fā)燦爛。
憶起當(dāng)初，才發(fā)覺，你對(duì)我做的所有，不就是關(guān)懷的真是詮釋嗎?
而現(xiàn)在，我已跨入初三的門檻，為自己的未來努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你。我在學(xué)校，每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的`生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間，之間只有幾步之遙，而你，卻又走了多少步?夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶，或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，每個(gè)疲憊的夜晚，不在勞累。
想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛然發(fā)現(xiàn)，我的生活里總有你。我想，你用行動(dòng)，對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。
十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪，你陪我度過，有你的日子里，我快樂，我開心，茁壯的成長(zhǎng)。
一路走來，一路有你……
一路上有你作文4
漫步在人生的道路上，不可能總有陽(yáng)光，但我從不孤單，因?yàn)橛心愕呐惆�。感受著那有你陪伴的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縱然前方有困難坎坷，我卻不再畏懼，因?yàn)橐宦酚心闩惆椤?/p>
不知多少次，睡眼朦朧的我在早晨醒來，外面的天只是蒙蒙亮，但門外的燈光卻穿過門縫透了進(jìn)來，再加上廚房隱隱約約傳來的聲音，無疑勾起了平時(shí)睡到日上三竿的我的好奇心。我躡手躡腳的穿過客廳，來到廚房。
我趴在門邊上，探頭往里看，只見你的身影在廚房里晃動(dòng)，做飯時(shí)彌漫開來的水汽將你渲染得如同一幅水彩畫。這幅畫不清楚，甚至可以說是模糊，卻卻深深的印在我的心里。
每一份早餐里都藏著濃濃的暖意。媽媽，一路有你，真好！
還記的不知多少次考試失利后，你笑著問：“考的怎么樣？”我沉默的搖搖頭。我看見你的眼底分明閃過一絲失望，卻笑著安慰我，還和我探討考試中出現(xiàn)的問題，直到深夜。你頭發(fā)上的`幾根白發(fā)，在燈光下格外刺目，讓我的眼睛有些發(fā)酸。當(dāng)鐘表的時(shí)針指向11時(shí)，你陪我處理完了所有錯(cuò)題，還不忘給我一個(gè)擁抱：“加油，我的女兒是最棒的！”那一瞬間，我的淚水幾乎落下。從那時(shí)起，我就下定決心，絕不再讓你失望。
那一個(gè)擁抱里蘊(yùn)含著無盡的鼓勵(lì)。媽媽，一路上有你，真好！
多少次我寫作業(yè)到深夜，總能見到一只手端過一杯牛奶，彌漫著的熱氣混合著牛奶的醇香給予了我信心。回頭看見你的笑容更多了一份感動(dòng)。不管我寫到多晚，總有一盞燈為我而亮，給了我一份心安。
那杯牛奶，那盞燈是你對(duì)我的關(guān)心。媽媽，一路上有你，真好！
時(shí)間的腳步從不停止，暑去寒來，忘不了有你陪伴的多少個(gè)日日夜夜。一路上有你陪伴，便不再害怕困難；一路上有你，便沿途開滿愛的花朵。媽媽，一路上有你，真好。
一路上有你作文5
張老師身材中等，高高的鼻梁上架著一副小巧玲瓏的眼鏡，眼中閃爍著智慧的光芒。別看張老師年紀(jì)不大，她卻寫了很多優(yōu)秀的作品，有的被語(yǔ)文課本收錄，有的'收錄為中高考試卷閱讀理解作品，有這樣一位作家老師為我們傳道授業(yè)，我們簡(jiǎn)直是太幸福了！
如果你以為張老師只是寫作天賦極高，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她還有著精湛的教學(xué)方法呢！張老師曾說：“要是天天關(guān)在屋里寫作文，寫出來的作文定是枯燥無味，如果通過仔細(xì)觀察后再寫作文，你的作文就會(huì)充滿活力�！痹瓉�，張老師寫作的奧秘就在這里啊。
桂花盛開的季節(jié)，張老師帶著我們走了出教室，到校園里去賞桂花。我想，也許只有張老師的作文課能釋放出我們這群猴孩子的本真吧？沒想到這招可真靈，同學(xué)們各個(gè)興致勃勃，熱情高漲。仔細(xì)地觀察，使我們的想象更加豐富，這樣寫出來的文章也比以前大有看頭。
盡管悉心地觀察了桂花，但到下筆之時(shí)，我還是遇到了難題。張老師對(duì)我說：“寫這篇文章，你可以先說是什么樣的季節(jié)，然后再引入下文。接著，寫桂花的形狀，桂花的香氣，以及你和小伙伴們是怎么在桂花樹下玩耍的。最后，總結(jié)一下你的感想。”聽了張老師那循循善誘的教導(dǎo)，我恍然大悟，提起筆來文思如泉，筆走如飛，字如小豆豆一樣蹦到方格內(nèi)。這令我驚訝不已。不一會(huì)兒，一篇好的文章就寫出來了。
慈愛的張老師也有嚴(yán)肅的一面哦！課堂上，當(dāng)有同學(xué)竊竊私語(yǔ)或是開小差時(shí)，她那嚴(yán)厲的目光就從厚厚的鏡片中發(fā)射出來，令人望而生畏。有一次，我和同桌為一個(gè)問題而低聲爭(zhēng)論，這一幕正好被張老師看見了，她那嚴(yán)厲的目光像無數(shù)把利劍向我們飛來，好像在說：“你別想逃過我的火眼金睛�！蔽覀冓s緊知趣地閉上了嘴巴。這時(shí)候，用“高冷”來形容張老師，再合適不過了。
無論親切，無論高冷，你都是我們最愛的張老師。一路上有你，真好！
一路上有你作文6
我突然非常想念你，想念你凌亂的胡茬和干枯的大手。
打小我就是不安分的孩子，每天跟一伙同齡孩子們?cè)诖謇飽|奔西跑。有一次跟小伙伴們一起去河套抓魚，我走到河中央說什么都不敢往前走了，扯開嗓子就站在那兒哭。同去的伙伴被我嚇傻了，她們趕緊去找你。過了一會(huì)兒，我就看見你踉蹌地向我跑來，然后像拎小雞一樣地把我拎上岸。你看著哭得一把鼻涕一把淚的我，既沒有安慰也沒有憐惜，“咣咣”地踹了我兩腳，明明踹的是我，你卻紅了眼眶。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)你來得急，連鞋都沒有穿。后來我問起你那天怎么那樣生氣呢，你卻淡淡地說，怕我在河中央感冒了，哭壞了嗓子。
我一直知道，你是愛我的人。隨著我漸漸長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)你的.背影再也不似以前那樣高大了。每次看見你因?yàn)槎嘧邘撞铰肪推v的神情，我就非常難過�？赡氵�是拿我當(dāng)小孩子一樣沒有原則地寵愛。
我嫌棄飯菜不好吃，干脆出門去玩，回來后桌上還會(huì)有你熱了好多次的飯菜。你笑瞇瞇地坐在飯桌旁邊看著我吃。
后來，你一定是跟我賭氣了，才狠下心來消失不見了。我會(huì)想起小時(shí)候你俗氣又迷信地跟我講，人去世的時(shí)候，就會(huì)變成流星。那天晚上我傻傻地瞪著眼睛看著天上的星星，最終也沒有等到你變成的流星，盡管我知道流星不過是宇宙中落下的物體。
在記憶中所有有你的日子，都是你對(duì)我的包容和疼愛。我在書上看到一句話：我不怕老，我不怕死，我只怕我愛的人過得不好。那我親愛的爺爺，你現(xiàn)在過得好不好呢？
《麥田里的守望者》中，主人公想做一個(gè)守在懸崖邊的人，他會(huì)提醒橫沖直撞的孩子們，不讓他們受傷害。我覺得，你就是我專屬的守望者，守著我長(zhǎng)大，為我阻擋風(fēng)和雨。
親愛的爺爺，你明明已經(jīng)離開了，可我還是固執(zhí)地認(rèn)為你在我身邊。你是空氣，是陽(yáng)光，是微笑。因?yàn)槟�，就在我心里，從未離開。
一路上有你作文7
一路走來，穿行在林蔭小路間，與花香鳥鳴相伴，陽(yáng)光透過樹蔭，照在我的臉上，也照著我前行的路，正如你的到來，照亮了我的心田，使我的心充滿雨露光澤。
你安靜地坐在那里，喜歡靜靜地讀書，讀的什么我不知道，只知道你讀書的樣子襯出幾分恬靜的美。直到你悄然而至，來到我身邊的那一天，我們一起聊天，共同的愛好讓我們成為朋友。
你一襲青衫，樸素干凈，讓我想起了《素顏如雪》這篇文章。短小柔順的馬尾辮扎在腦后，白皙的`皮膚映襯的整個(gè)人更是天然的秀麗，自然的端莊。
與你交談的過程中，我得知，你也喜歡詩(shī)詞，每天都會(huì)抽出時(shí)間誦讀《宋詞三百首》，頓時(shí)，對(duì)你的堅(jiān)持油然而生敬意。
下課我們?cè)谝黄鹆奶�，我說：“昨天晚上我睡不著覺想起岳飛《小重山》中‘昨夜寒蛩不住鳴，驚回千里夢(mèng)，已三更’�！蹦汶S口對(duì)上一句“起來獨(dú)自繞階行”，我們相視大笑起來。上課鈴響了，我們隨著人流，蜂擁跑向教學(xué)樓，可是不幸發(fā)生了，人多太擠，我摔倒了，你飛快地來到我身邊，扶起我，此時(shí)我的腿已磕出了血。你攙扶著我來到醫(yī)務(wù)室，老師給我上藥時(shí)，我因疼痛哭了起來，阻止老師給我上藥。你出口說道：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生！”此句一出，讓我想到這點(diǎn)疼痛算什么，包扎完傷口后和你回到教室，心中溢滿了溫暖感動(dòng)。本以為以后的時(shí)光我們可以一起吟詩(shī)誦詞，度過青春無悔的每一天，可是那天的雨中送別卻使我淚滿裙襟，只得目送你遠(yuǎn)去。
陰雨綿延，我們來到站臺(tái)，彼此擁抱哭泣，雨中目送你的背影消失在茫茫雨簾，我的內(nèi)心好空好空。只怕此去“縱有千種風(fēng)情，更與何人說”，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽！”但是不必?fù)?dān)心，遠(yuǎn)隔千山萬水我也能“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西！”
相隔千里，只要友誼不斷，彼此心心相惜也可以共享詩(shī)詞。感謝一路上有你，同樣的興趣愛好使我們共同成長(zhǎng)，愿我們金桂飄香時(shí)再相見！
一路上有你作文8
它陪伴著我的成長(zhǎng)，或者是一生，甚至改變我一生的命運(yùn)看似平常，普通，卻有著不平凡的力量。
大家都知道說，陪伴我們的時(shí)間比父母陪伴我們的時(shí)間。藥廠對(duì)于我來說是我的好玩伴，他給我的精神上增添了許多美麗的珍珠，也可以讓我懂得更多的知識(shí)。
我來告訴大家一件真實(shí)的事情，那一天我媽回老家看望親人，就我一個(gè)人在家，我二話沒說，立刻掏出這本書唱著歌走來的女孩兒，一看就是一天，看到第一章結(jié)尾的時(shí)候我就在想這個(gè)小女孩最終有沒有想起那個(gè)在廣場(chǎng)上等她買雪糕的男孩兒，一下子各種問題在我腦海腦海中徘徊，就像滿天星那么多。
奇怪的是，一直沒有感覺到餓，是對(duì)我而言就是范使我不再饑餓，一路上有你是。
愛充滿著我的'整個(gè)生命，我就像在充滿愛的環(huán)境下成長(zhǎng)的，小時(shí)候我和同學(xué)一起出去玩，不剩一塊大石頭砸到自己腳。導(dǎo)致了公交，我當(dāng)時(shí)就好戳到自己的淚點(diǎn)了，或者沒完沒了那塊石頭就如一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生的體重那么重，你說疼不疼啊？
大人知道后照激光炮把我送進(jìn)醫(yī)院里聽到醫(yī)生說骨折是就好像天空打了一個(gè)雷一樣，他們也怪我的調(diào)皮也說了我，我當(dāng)時(shí)就想是我受了傷你們還說我后來長(zhǎng)大我才知道，他們說是對(duì)我好是對(duì)我的愛是對(duì)我的關(guān)懷，一路上有你家人的愛。
一路上有你作文9
閨蜜一個(gè)不含生氣含義的詞語(yǔ)，大概每個(gè)人都會(huì)有閨蜜吧，男閨蜜女閨蜜，當(dāng)然我也是一樣。
第一次看見你覺得一秒鐘出戲，沒想到慢慢的關(guān)系會(huì)那么親密，你叫我巧克力我叫你橙果粒我們都愛美麗，美食就是假想敵，你加我巧克力，我教你成果梨，我們要比戀人更親密。
上幼兒園的時(shí)候我不喜歡上學(xué)，坐校車到學(xué)校了，我獨(dú)自一人趴在位置上哭，突然來了一位和我年齡相仿的女生，他看我哭的很傷心，就拿紙巾給我擦擦，結(jié)果到頭來我把他的紙都用完了就是這樣，我們變成了最好的朋友才知道我們家也住的很近，他便每天都會(huì)來找我玩兒。
到了小學(xué)，我們還是在一個(gè)學(xué)校，并且是在同一個(gè)班。實(shí)際年齡上他比我大一歲，但也差不了多少，是由五個(gè)月而已，可看出。不聊他的幼小的年齡，卻有著如此的強(qiáng)大的內(nèi)心，他幾乎沒有哭過，因?yàn)樗f沒有什么好哭的，我也希望我可以有這一點(diǎn)。但我的眼淚就好比水龍頭一樣也看到感動(dòng)的`電視劇和聽到憂傷的歌曲，眼淚就會(huì)不由自主的流了下來。他好像一位女超人會(huì)保護(hù)著我在我需要。安慰的時(shí)候幫助的時(shí)候給我安慰，給我?guī)椭�，在我難過，憂傷時(shí)給我一定的安慰，在我精神上給予了支持。她好像一位姐姐一樣。
只雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，但只要?jiǎng)e人說我對(duì)方，我們也會(huì)不由自主的反駁回去，一會(huì)兒就和好了。
如果有天下起了雨，我不會(huì)避躲，因?yàn)槲抑烙幸粋�(gè)人在守護(hù)著我如果有一天會(huì)心突然撞向了地球沒關(guān)系，只要有你我的非酋朋友的友誼比山高，比海深。
即使現(xiàn)在到了初二我們也是同一所學(xué)校，并且是同一個(gè)班級(jí)的，即使畢業(yè)說分離，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記朋友之間的友誼，感謝一路上有你。
一路上有你作文10
余憶童稚時(shí)，疏于學(xué)習(xí)，得蒙師訓(xùn)。作此篇兼懷董師。
——題記
董師，即我三年級(jí)的英語(yǔ)老師董培。
董老師從三年級(jí)時(shí)開始教我英語(yǔ)。那時(shí)我是那么淘氣，那么貪玩。26個(gè)字母記了這個(gè)，忘了那個(gè)，單詞更是背不完整。董老師沒把握這個(gè)淘氣包置之不理，她總是一遍遍地耐心地教我�？蓪�(duì)于我這個(gè)經(jīng)常被老師叫過去訓(xùn)話的“小油條”來說，已經(jīng)習(xí)慣于“左耳進(jìn)，右耳出”，根本不把老師的話記在心里，一轉(zhuǎn)眼的工夫便把老師的話忘到了九霄云外去了，我依然我行我素。
眼看一個(gè)單元又學(xué)完了，那天董老師特別交代：“明天早上，我們進(jìn)行單元測(cè)試。單詞還沒背熟的幾位同學(xué)，一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”說完下意識(shí)地看了我一眼。但是放學(xué)回到家后，我三下五除二地就寫完作業(yè)，然后風(fēng)風(fēng)火火地跑到了外面，哪里還記得復(fù)習(xí)，考試就這么回事兒?jiǎn)h。
考試自然考砸了，我拿著“滿江紅”的試卷邁著沉重的步伐回到家，唄爸爸一頓好打。正碰上老師家訪，我羞得無地自容，董老師看出了我可憐的自尊心，不光向爸爸求了情，在后來的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中還格外關(guān)照我：上課總讓我發(fā)言，放學(xué)后還留我在班上輔導(dǎo)。而我也之前更加勤奮。
功夫不負(fù)有心人，后來的測(cè)驗(yàn)中我竟讓老師刮目相看，考到了九十多分。漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)有了自信，更對(duì)英語(yǔ)有了濃厚的興趣。
我衷心地感謝董老師在握學(xué)習(xí)之路上的.陪伴與教導(dǎo)，雖然小學(xué)畢業(yè)后我再也看不到她那熟悉的身影了，但我的記憶里一定會(huì)銘記這份感動(dòng)。
一路上有你，我在學(xué)習(xí)的路上才能夠堅(jiān)強(qiáng)前行。謝謝您，董老師！我會(huì)將您的教導(dǎo)之情深深藏在心底。
一路上有你作文11
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”這是我第無數(shù)次聽這首百聽不厭的歌，我想她的時(shí)候總會(huì)聽這首歌，她是我曾經(jīng)最好最好的朋友——夏楚雅。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和楚雅就成了好朋友，我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起八卦，一起聽歌，一起到處去闖禍，一起手牽手在夕陽(yáng)的映襯下走回家。
我們呼吸著同樣的`空氣，看著同樣的風(fēng)景，上著同樣的課，抄著彼此的作業(yè)，聊著我們都愛的話題，吃著同樣的蛋糕，穿著同樣的衣服……我們的愛好，生活習(xí)慣，漸漸地，漸漸地隨著我們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的友誼變得越來越像，有時(shí)候恍惚間，我看著楚雅，似乎就看到了自己。
我們就這么無憂無慮的活著，生活的路一直延生著，不曾停止。轉(zhuǎn)眼間，我們的友誼已經(jīng)走過了六個(gè)年頭。小學(xué)畢業(yè)考來了，我和楚雅彼此打氣，共同跨過了人生的第一道坎。楚雅要到外地去上學(xué)了。
那時(shí)候我很傷心，很難過，我再也不能和楚雅一起被老師批評(píng)了，再也不能坐在同一間教室抄作業(yè)了，再也不能聊我們一起崇拜的明星，再也不能做那六年來我們一起做過的事情。
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”歌聲再次響起，我的眼角泛起淚光�，F(xiàn)在我上了本地的初中，雖然再也沒見過楚雅，但是我的身邊出現(xiàn)了第二個(gè)“楚雅”。也許，這些“楚雅”都會(huì)隨著青春的不斷流逝而流逝。但是我還是很感謝，感謝上天讓我遇見她們，感謝她們給我的幫助和快樂，悲傷和喜悅。
一路上有你作文12
人生就像一場(chǎng)旅行，漫長(zhǎng)無盡頭；人生又似一本有哲理的書，需要你慢慢品味。我的人生是燦爛的`，因?yàn)�，一路上有你�?/p>
記得那年春暖花開，我因?yàn)榭荚嚳剂藗�(gè)第五而沾沾自喜，整天沉浸在喜悅的氛圍中。迫近考試，我居然還在看電視，你看見了，一把扯下我的遙控器，給我講孔子的故事，告訴我：勝不驕，敗不餒。我慚愧難當(dāng)，馬上去背那些東西了！
記得那年蟬鳴悅耳，你我坐在木制秋千上，聽著我訴說令我生氣的事，令我煩惱的事，你均一笑置之，像指引一個(gè)迷路的小孩回家地說：寬容，乃一大幸事。至此，我學(xué)會(huì)了原諒別人。
記得那年楓葉紛飛，你我走在回家的路上，看落葉飛下，風(fēng)起，又走。我突然想到汶川大地震那些死去的生靈，他們何其無辜，卻因?yàn)橐淮蔚卣鸲チ松�。你似乎知到我的心情，告訴我：生老病死，是人類解不開的結(jié)。是啊，既然連科學(xué)家都沒有研究出，我干嘛要糾結(jié)呢？
記得那年媚雪梅開，媽媽帶著我們?nèi)セ�，本來你都不適宜滑冰，但看我這樣興致勃勃，你心軟了，陪我一起滑冰。直到現(xiàn)在我還記得，你摔了一跤，此后每當(dāng)天氣涼了，你的腿都痛著，可你還反過來安慰我，告訴我：沒事，這都是命里該有的！
外婆，人生這場(chǎng)旅行，有你伴我左右，我不會(huì)感到孤獨(dú)；人生這段山路，有你陪我同行，我不會(huì)感到寂寞。
一路上有你，我甘之如飴！
一路上有你作文13
一直，你與我同行，在無盡的路上漫步。
陰雨，微涼。聽見傘不時(shí)與被雨水打濕的樹葉摩擦，卻又匆匆加快了腳步。
你又像是自言自語(yǔ)，又像是對(duì)我說：“都已經(jīng)結(jié)束了，慢慢回去吧�！睕]有去理會(huì)，腳步又加快了。你突然拉住我，輕聲說：“一次考試罷了。”甩不開你的手，便無謂的說道：“我想，你不必那么說吧，你看看自己的成績(jī)。為什么還浸沒在這個(gè)話題？一切都已經(jīng)結(jié)束了。”
踩在腳下的路有紅綠的方磚變?yōu)榱嘶疑恼呅问u。紅綠和灰之間整齊的一條直線將他們分割開來�！拔抑滥氵�過意不去，你看，就是腳下鋪路的`磚的顏色都改變了，你的想法是不是也該改變呢？”透過街邊玻璃的反射看到了你有些緊張，無奈的眼神�！暗銢]注意到是由紅綠變成灰嗎？”我說道。
長(zhǎng)時(shí)間的沉默無言。但我能感受到你仍然與我同行。
我還是率先打破了沉默。“你家早到了吧�！蹦銋s又說道：“說的也對(duì)。那么，反而你偏要繞遠(yuǎn)路呢？”“一樣近啊。”我故作輕松。突然你把我拉進(jìn)一家奶茶店，
隨意找的位置坐下。兩杯奶茶端上，面前蒸汽氤氳。只是，你沒有動(dòng)，我也沒有動(dòng)。呆呆望著氤氳蒸汽出神。你開口：“有些事情就像是奶茶的蒸汽，總會(huì)消失的�！薄耙苍S它們只是汽化，換了一種形態(tài)�！薄澳敲茨阋惨獙W(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換形態(tài)啊。”
緩緩喝完了奶茶。醇香在口齒中彌散，不由得心情好了很多。你默默端詳著我的表情，說：“我就知道只有食物才能讓你心情轉(zhuǎn)好�！比缓竽阌肿龀隽艘粋�(gè)非常搞笑的表情，我被你逗笑了。店外的雨不知何時(shí)停歇�！白甙��！蔽议_口，“不過，真的感謝一路上有你�！�
絲絲陽(yáng)光從烏云中透出。陪我從陰雨到晴空，一路上有你。
一路上有你作文14
夜幕降臨，深藍(lán)的天空中多了幾片黑云，雨急促的到訪人間了，往下看，寬廣的大路上已經(jīng)少有行人來往，一位神情緊張，焦慮的婦女嘴里念叨些什么，慌忙的為一個(gè)啼哭的小孩和背著小孩的男人打著傘。
而這位婦女便是我的媽媽，她的傘下是我和背著我的爸爸。
事情是這樣的：傍晚完成作業(yè)后我開始在家里到處跑著玩，沒有料到的是這時(shí)媽媽從廚房端來了一碗滾燙的開水，那是媽媽感冒準(zhǔn)備喝藥的熱水，可我好像并沒有注意那么多，一個(gè)不留神，我沖向了媽媽“砰！”碗被打飛了，我只覺得手背上一股灼熱疼痛感突然襲來，我和媽媽也跟著倒在了地上，我開始嚎啕大哭，媽媽馬上站起來，就連她身上的水都來不及拍干就立馬過來扶起了我，著急的問：“怎么不小心��？怎么樣？媽媽看看！”馬上拉著我去用冷水沖洗，又馬上叫上爸爸送我去醫(yī)院。
路上雨越下越大，媽媽顧不上自己打傘，一直把傘移向我和爸爸，一路上擔(dān)心和自責(zé)的聲音不斷響起。好不容易到了醫(yī)院，媽媽又馬上去給我掛號(hào)，找醫(yī)生，處理傷口的時(shí)候媽媽怕我痛的大哭會(huì)影響到醫(yī)生為我處理傷口，就叫我如果疼就掐她的手，終于處理完傷口了，我和爸爸媽媽又踏上同樣的路，同樣的.傘依然在我和爸爸的頭頂，媽媽看到我的臉色好了許多，便也放心多了，這一晚，做了個(gè)美好又幸福的夢(mèng)。
母親，不僅僅是兩個(gè)字，而是一種責(zé)任和感情的美麗的名詞。在我成長(zhǎng)的過程中，媽媽為我做的事情可多了，她教會(huì)我成長(zhǎng)，她讓我看到很多美好的事情，她讓我在幸福中長(zhǎng)大，她讓我在快樂中學(xué)習(xí)。
母親，我成長(zhǎng)的路上不能沒有你，感謝一路上有你。
一路上有你作文15
在我們的生活中總會(huì)有一些一直陪伴著我們，或許是物質(zhì)，也可能是一種無形的發(fā)自內(nèi)心的某種情的。
人是慢慢成長(zhǎng)的，漸漸走向社會(huì)的人，一生只經(jīng)歷兩個(gè)階段，一個(gè)是小時(shí)候，另一個(gè)就是長(zhǎng)大的時(shí)候了，或許長(zhǎng)大對(duì)我們來說還太簡(jiǎn)遠(yuǎn)，所以，在這里我要說小時(shí)候。
我在報(bào)紙上看過這樣一件感人的.真實(shí)，一個(gè)殘疾女孩兒，她被同學(xué)們看不起，但是他的父母卻一點(diǎn)都不在意他們對(duì)他仍然關(guān)愛自己，一天他放學(xué)了在校門口等父母的時(shí)候，幾個(gè)高個(gè)子的學(xué)生在旁邊嘲笑她還說殘疾人就不應(yīng)該來這個(gè)學(xué)校上課？他不說話，他的爸爸聽到了之后就上去給那幾個(gè)男孩揍了一頓，慢慢的對(duì)他說咱們回家，甭搭理他們。
這個(gè)故事中，若不是父母對(duì)他的愛的話，他可能會(huì)怎樣呢？我不知道，但我可以猜測(cè)，若是他的父母如果嫌棄它的話，那么他眼中的世界就是一片灰暗，沒有美好，他的心情不知又會(huì)怎么樣。
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上都有艾陪伴者，但我們很小的時(shí)候父母對(duì)我們的愛最多了，難道你小時(shí)候沒有見過親人對(duì)你的愛嗎？不，我們每個(gè)人都有。
當(dāng)你摔倒了，總會(huì)有一雙大小，首先把你扶起來到你哭的時(shí)候，總有一個(gè)人會(huì)過來哄你開心，逗你笑的時(shí)候，也總有一個(gè)人陪伴著你一塊笑。
也可能父母或愛你的人會(huì)打你，但是請(qǐng)不要判別愛的方式的主要成分。看為你的利益，應(yīng)該去考慮他人的出發(fā)點(diǎn)到底是什么？俗話說打是親罵是愛，不打不罵不是愛有的父母特別溺愛自己的孩子，但后來的結(jié)果。也不是，過的好
而我自己，我認(rèn)為我得到的愛很多，他一直陪我到現(xiàn)在我一做錯(cuò)事，媽媽就打我當(dāng)時(shí)的我不知道為什么但現(xiàn)在我卻十分明白，愛陪伴我們一生。如果一個(gè)人沒有享受過愛，那么她的世界就會(huì)黯然失色。我們走到哪，哪里就有愛，這一路上愛太多了。