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現(xiàn)在的我們作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的現(xiàn)在的我們作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
現(xiàn)在的我們作文1
同樣安靜的夜晚，同樣只有一個(gè)人的房間，同樣正在運(yùn)行的顯示器，同樣的我亮亮的指甲在鍵盤(pán)上閃動(dòng)。不一樣的只是此時(shí)此刻難以道出的心情。
總是說(shuō)自己要遠(yuǎn)離現(xiàn)在居住的地方，因?yàn)樽〉牡胤阶约翰恢幸��？偸怯X(jué)得遠(yuǎn)離后的家會(huì)比現(xiàn)在的更要舒適，更要讓自己快樂(lè)、滿足，所以總是希望能搬家到別處，到另一個(gè)寄托�？墒沁@一天終于來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼角有了些許的潮氣，原來(lái)人是有感情的動(dòng)物。我并不是現(xiàn)在才懂得這樣的道理，而此時(shí)，這樣的認(rèn)識(shí)越發(fā)的強(qiáng)烈。原來(lái)這個(gè)世界上還有一種東西叫做失去，并且它還是一種收獲。收獲到了一種心情，一種認(rèn)識(shí)，一份成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
人們總是能發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去的“不對(duì)”，卻找尋不出自己現(xiàn)在能讓人說(shuō)聲對(duì)的事情。人們總愛(ài)吃后悔藥，卻不知道自己現(xiàn)在要做的第一件事是“高興”，高興自己有了別人所沒(méi)有過(guò)的痛苦經(jīng)歷。而這淡淡的高興，便能讓你減少深深的自責(zé)。樂(lè)觀――是此時(shí)的.救濟(jì)品，傷心――是此時(shí)的催化劑。不想被催化的更糟，就要學(xué)會(huì)豁達(dá)。因?yàn)橛字傻娜藭?huì)為一件事悲壯的死去，而成熟的人會(huì)為一件事卑賤地活著。生活安排了什么，我們就應(yīng)該感謝什么，全都不要錯(cuò)過(guò)掉，因?yàn)樗鼈兠恳患碌陌l(fā)生，都能夠豐富我們的記憶。
現(xiàn)在的我們作文2
剛剛高考完的我們，有說(shuō)不盡的無(wú)奈，無(wú)論考試的好壞只是突然間有種不知所錯(cuò)的感覺(jué)……忽見(jiàn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放假的生活是這樣的難熬！
高考前的我們嚴(yán)重的睡眠不足，總是盼望著盼望著，每天可以多睡十分鐘就會(huì)很心滿意足了，但是現(xiàn)在我們擁有了一天二十四小時(shí)的睡眠的時(shí)間，卻依舊會(huì)睡不著覺(jué)，有時(shí)甚至?xí)紤]到我去復(fù)讀吧，再去過(guò)一個(gè)充實(shí)的生命，再去體現(xiàn)一下自己的價(jià)值，否則都會(huì)懷疑自己到底生下來(lái)活在這個(gè)世界生的'意義都沒(méi)有了，似乎就像一個(gè)花錢(qián)的機(jī)器一樣，每天花著爸媽辛苦掙來(lái)的錢(qián)，無(wú)情的揮霍著，有時(shí)也會(huì)于心不忍，但是卻又無(wú)可奈何……只是感覺(jué)自己太空虛了，太空虛了……好懷念以前的上學(xué)日子！
上學(xué)的日子每天只需要好好地好好地跟著老師走，每天面對(duì)著課本乖乖的一遍一遍的過(guò)著，雖然有些枯燥有些乏味，但是每天依舊很充實(shí)，那時(shí)的我們有時(shí)會(huì)偶爾幻想下放假的計(jì)劃，有時(shí)會(huì)想的天馬行空，有時(shí)會(huì)想的離奇古怪，但是卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有無(wú)聊……放假后的我們，受盡了太多的壓力考驗(yàn)……每天那一雙雙殷切的眼神將我們灼傷，似乎全世界的人都知道你參加高考了，全世界的人都會(huì)擔(dān)心餓要死要活，而你，卻應(yīng)該給他們一個(gè)結(jié)果，一個(gè)他們所期盼的結(jié)果……可是，高考明明就是自己的事情和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有干嗎要要他們參與？干嗎每個(gè)人都是那樣目光灼灼的盯著你？似乎高考就是一個(gè)全民教育的實(shí)驗(yàn)，全部的人都在關(guān)注！可是……
現(xiàn)在的我們作文3
青春變成了一首歌一樣的生活，像一首十四歲的歌，變成了一首歌一樣的我們：活力，純真，快樂(lè)，我喜歡現(xiàn)在的我們。
因?yàn)槭臍q的時(shí)候，沒(méi)有人比我們更有朝氣。不管是晴天還是暴風(fēng)雨；無(wú)論是毛毛雨、閃電還是閃電.我們總能以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，承受一切，包容一切。
記得有很多次出去玩，突然下大雨。我該怎么辦？
也許你會(huì)詛咒這該死的天氣？雖然會(huì)抱怨，但也不會(huì)抱怨太多。因?yàn)槲覀兠恳淮蜗嗑郏际巧系圪n予我們的短暫而美好的晨光。在雨中歡笑奔跑，相互依偎，穿過(guò)雨滴，穿透城市，我們找到了自己的太陽(yáng)！
因?yàn)槭臍q的時(shí)候，沒(méi)有人比我們更無(wú)辜。十四歲時(shí)，充滿活力，我們笑得干凈利落，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。
生活中，總會(huì)看到一些人吵架。但只有我們會(huì)在吵架后的十分鐘內(nèi)再和好。一個(gè)成年人吵架，即使事后對(duì)方看似和你和好，其實(shí)他心里有一個(gè)不可逾越的.坎，把你拒之門(mén)外。
正因?yàn)槿绱耍覀兊挠颜x才如此堅(jiān)不可摧，如此純潔。
因?yàn)樵谑臍q的時(shí)候，任何年齡都沒(méi)有人比我們更幸福，發(fā)自內(nèi)心的真正幸福。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有十七八歲那么重，壓力也沒(méi)有二十一二十二歲那么大。我們需要為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂，也不需要像三十多歲的人一樣，努力工作，早出晚歸，一家人扛在肩上。當(dāng)然，我們的生活沒(méi)有小學(xué)生那么輕松，相對(duì)來(lái)說(shuō)更有意義，更成熟。我們知道讀書(shū)是人生一大樂(lè)事，也知道人生來(lái)之不易。
如果這不是最幸福的，會(huì)是什么？
十四歲，每一個(gè)人，每一件事，每一朵花，每一棵綠樹(shù)，每一朵白云，每一片藍(lán)天，甚至一縷空氣……讓我的每一個(gè)細(xì)胞都膨脹起來(lái)，像新生一樣充滿喜悅。我們的青春，充滿活力，純真，快樂(lè)，是那么的絢爛。
我想我現(xiàn)在喜歡我們了！
現(xiàn)在的我們作文4
因?yàn)橐拥乩砩镏锌�，所以我們到校的時(shí)間提前到了六點(diǎn)四十，我懷著一顆平常心走進(jìn)了學(xué)校，沒(méi)有了剛開(kāi)學(xué)新奇，也沒(méi)有了冬天迷迷糊糊的睡不醒。
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)候，摸了摸我饑腸轆轆小肚子，不由得想說(shuō)“羊羔羔眼望著媽，小米飯養(yǎng)活我長(zhǎng)大”。拿到了菜，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們的菜好像有些不同，有人有辣椒炒雞，有的人有雞米花。他們互相分享著各自的飯菜。當(dāng)然我也不例外，盡情的品嘗著作為“交換生”的飯菜，這大概就是和同學(xué)們吃飯的快樂(lè)吧。
下午第一節(jié)課——語(yǔ)文課下課之后，我們拿著某張同學(xué)的米尺對(duì)我們身邊的同學(xué)量起了身高，我拿著米尺，讓他踩著0厘米的地方，用力的踮起腳尖，伸長(zhǎng)胳膊，仿佛所有的力氣都使在了胳膊和腳尖上。天哪，178！這是和我小學(xué)時(shí)期同等身高的同學(xué)�。∵@讓我幼小的.心靈受到了嚴(yán)重的打擊，我不情不愿的幫著這些如“怪獸”一樣瘋狂生長(zhǎng)的男孩測(cè)著一遍遍讓人痛徹心扉的身高。不由的高呼“我不快樂(lè)了！”課間的時(shí)間總是比上課快，沒(méi)有玩夠的我們悻悻然的走回了座位上課了。
到放學(xué)的時(shí)間，和前幾日相同，我們帶著口罩收拾好書(shū)包等待著。排成整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了我們每天待了長(zhǎng)達(dá)11個(gè)小時(shí)的學(xué)校。
這周去已經(jīng)過(guò)去大半了。下周的我們就要迎來(lái)真正的期中考試了，這次沒(méi)有了作業(yè)幫，沒(méi)有了小袁搜題，我們還能維持住大幅度的“進(jìn)步”嗎？
現(xiàn)在的我們作文5
叮鈴鈴......上課了，我急忙沖進(jìn)教室，看了一下課表，��！怎么又是音樂(lè)課呢？那個(gè)可怕的老師又要進(jìn)入我們這個(gè)班級(jí)啦！我暈......咦，怎么進(jìn)來(lái)個(gè)男老師，這老師的頭發(fā)亂七八糟的長(zhǎng)在頭上，眼睛不大不小，最與眾不同的是他的'脖子上有個(gè)大大的喉結(jié)。不用說(shuō)，這個(gè)老師就是我們藝術(shù)班的老師——馮老師，哦，我和他早就認(rèn)熟了。
第一堂課的時(shí)候，他先讓我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)的內(nèi)容，又給我們帶來(lái)了一首《哦，十分鐘》，他聲音不高，偏低，唱得很有節(jié)奏，我們也跟著他的節(jié)奏在拍手，我聽(tīng)得入了迷，這么久沒(méi)聽(tīng)這么柔軟的歌聲了，他的聲音可不像以前那個(gè)老師那么尖，那么細(xì)。聽(tīng)著聽(tīng)著，歌聲變成了掌聲，我也情不自主地拍起了手，等掌聲慢慢停止的時(shí)候，我才知道馮老師已唱完了歌。他讓我們抄了一首我熟的不能再熟的歌，這首歌我已學(xué)過(guò)三遍了，不過(guò)，我還是很樂(lè)意去學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g上馮老師的課！媽媽評(píng)語(yǔ)：每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法，我們都應(yīng)該慢慢地去適應(yīng)和接納他們，要知道他們的目的只有一個(gè)，教書(shū)育人！尊重他人，就是尊重自己！
現(xiàn)在的我們作文6
現(xiàn)在的我們?cè)谝膊荒莒o下心來(lái)讀一本書(shū)，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊荒芡Ｏ履_步看一眼街邊的風(fēng)景，現(xiàn)在的我們?cè)僖膊荒軡撓滦膩?lái)聽(tīng)完一首靜到靈魂發(fā)顫的輕音樂(lè)。
現(xiàn)在的我們遠(yuǎn)離了大山的寧?kù)o，車(chē)水馬龍的街道和燈紅酒綠的夜色，帶給了我們不一樣的世界。在喧囂的世界里有多少人就那樣默默的走丟了，丟的自己都發(fā)現(xiàn)不了自己走丟了。仔細(xì)想想我又何嘗不是呢，所以好不容易靜下來(lái)寫(xiě)點(diǎn)有關(guān)于現(xiàn)在的我們的文字了。
我現(xiàn)在離了網(wǎng)絡(luò)基本是渾身不舒服，離了手機(jī)基本也很不習(xí)慣，這些對(duì)我們的影響是潛移默化的，等你去發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)深入骨髓，難以去改掉了。慢慢的自甘墮落，墮落的理由很簡(jiǎn)單，別人都是這樣。這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣都是這樣。
晚上睡覺(jué)之前最后的`一件事看手機(jī)，早上起來(lái)的第一件事看手機(jī)，刷牙前看手機(jī)，出門(mén)前看手機(jī)，開(kāi)車(chē)前看手機(jī)，甚至開(kāi)車(chē)的途中還看手機(jī)。到公司門(mén)口看手機(jī)。
即使她不給我消息，我也習(xí)慣了去看看手機(jī)，看看之前和她的聊天記錄，我也能夠足夠幸福好久了。
發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤就應(yīng)該去改正錯(cuò)誤，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自己去看點(diǎn)書(shū)，我現(xiàn)在每天強(qiáng)迫自己去寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)筆記，強(qiáng)迫自己寫(xiě)點(diǎn)觀后感。希望我能夠快點(diǎn)解掉現(xiàn)在的毒。我想找個(gè)安靜的地方安靜的讀點(diǎn)書(shū)，我想找個(gè)安靜的地方安靜的想她。
時(shí)間過(guò)去了，給人們留下無(wú)盡的遺憾，歲月過(guò)去了，給人們留下了無(wú)窮的回憶。所以一輩子很長(zhǎng)也可以很短，我不想就這樣一輩子。有人到老了也給自己的后代講不出一個(gè)關(guān)于自己像模像樣的故事。多么可憐的場(chǎng)景，我不想那樣的事情重復(fù)發(fā)生在我的身上，既然知道錯(cuò)，所以自己必須無(wú)條件的去改正。不為別的，因?yàn)槲蚁朐谖依系臅r(shí)候留下點(diǎn)什么，不能夠默默無(wú)聞的一輩子，不能夠碌碌無(wú)為的一生。
現(xiàn)在的我們作文7
我們倆一個(gè)是班級(jí)前三，一個(gè)是班級(jí)后10前20。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有任何瞧不起，甚至不明白瞧不起是什么。而且，班級(jí)班風(fēng)正，我們倆從五年級(jí)開(kāi)始便是好朋友。
我們是親戚。
同是同班同學(xué)，她比較懂事，老師遇到事不用囑咐，她瞬間把該完成的事情做好了。我眼還沒(méi)眨完。
她總是請(qǐng)教我問(wèn)題，當(dāng)然不懂就要問(wèn)。
她還有一個(gè)小“男友”，剛好同桌，不過(guò)小男友是學(xué)習(xí)不好的，她總是教他，他寫(xiě)字丑，寫(xiě)的`作文簡(jiǎn)直是笑話。不過(guò)小男友他倒是很正常，她每當(dāng)“請(qǐng)求”小男友時(shí)，他就會(huì)幫她。比如錢(qián)，小男友的錢(qián)一直是她管的，這就是夫妻倆。而且她還會(huì)命令小男友，但這并不惹人討厭，而是覺(jué)得好笑，覺(jué)得是我們班里的樂(lè)子。
我們倆呢，也沒(méi)什么好說(shuō)的事，直到初中……
初中剛開(kāi)始我們兩個(gè)還是朋友，只是不在一個(gè)班了。我們住校，還得打飯。自己打飯。我們?cè)谝粋�(gè)地方匯合，一起搶飯吃。有一次，她說(shuō)要趕著去搶西蘭花，讓我自己吃。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有什么朋友在這�。∑鋵�(shí)我還有一位要好的閨蜜，但是她個(gè)子太高了，我太矮，沒(méi)辦法接近她旁邊的朋友。
那次我生氣了，不再與她匯合，但這也真是的，這樣一來(lái)我們就再也沒(méi)有和好，直到現(xiàn)在，都還沒(méi)說(shuō)一句話。其實(shí)吧，我在初一下學(xué)期就轉(zhuǎn)學(xué)了。
這樣想想，幾年的友誼，被一頓飯攪了。如果我們有共同食欲，如果我們分到同一個(gè)班級(jí)，可以在對(duì)方吃飯的地方和她一起吃飯，我們也不會(huì)淪落到現(xiàn)在這樣，我后悔，當(dāng)年的友誼，現(xiàn)在已經(jīng)變成仇怨了�；蛟S，是心太硬。
現(xiàn)在的我們作文8
“刻苦努力的學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)��！不努力將來(lái)怎么有出息……”這些話，都是我們耳熟能詳?shù)母改刚佌伣虒?dǎo)。確實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)求知上進(jìn)，但家長(zhǎng)也許不知道，現(xiàn)在的我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌佟?/p>
我們根本沒(méi)有娛樂(lè)的時(shí)間。每天只能不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我們除了學(xué)習(xí)根本沒(méi)有娛樂(lè)和休閑的時(shí)間，以至現(xiàn)在的我們不是長(zhǎng)成了小胖墩兒，就是長(zhǎng)成“豆芽菜”。我想，現(xiàn)在爸爸媽媽累了、煩了的時(shí)候都需要輕松一下，也有勞逸結(jié)合的需要，可是為什么卻好像認(rèn)為我們就根本沒(méi)有娛樂(lè)的需要似的，打從上學(xué)那天起，“學(xué)”就成了絕對(duì)的核心，我們孩子的`天性很少能進(jìn)入家長(zhǎng)們的心，“玩”也需要一定家庭地位。
我們沒(méi)有了思考的時(shí)間。整天忙于學(xué)習(xí)上課做題的我們，根本沒(méi)有了學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們不應(yīng)該成為被管理的機(jī)器，我們應(yīng)當(dāng)成為時(shí)間的主人，自由獨(dú)立的運(yùn)用我們生命中的時(shí)間。
每個(gè)人都很清楚，人不是機(jī)器，人不可能像機(jī)器一樣不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。哪怕是機(jī)器，也需要有定期檢修的時(shí)間可以“休息”，獲得一些“補(bǔ)給”。可看看現(xiàn)在作為學(xué)生的我們呢？不少課外實(shí)踐的的縮水，假期被各種補(bǔ)習(xí)所占據(jù)。休息是人最基本的健康權(quán)利，如果沒(méi)了健康，就算學(xué)習(xí)是拔尖又有何用？
我們基本上處在了圈養(yǎng)的狀態(tài)，被圈養(yǎng)在一個(gè)名叫“學(xué)校的地方”。在歐洲一些國(guó)家，給動(dòng)物的自由都要比學(xué)生的自由要多得多，那里的動(dòng)物每天都要保證足夠的自由活動(dòng)時(shí)間，還要聽(tīng)音樂(lè)、一天洗兩遍澡。
我們需要學(xué)習(xí)知識(shí)，但我們更需要娛樂(lè)和享受，人們創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明并非是希望成為它們的奴隸，而是可以享受他們的主人。
現(xiàn)在的我們作文9
現(xiàn)在的我們，終日在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)的海洋里”遨游“。
我們漫無(wú)目的的走著，下一步該做什么，我們又何曾知道？現(xiàn)在的我們，是一個(gè)被學(xué)習(xí)囚禁的“犯人”。不論學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞，都是“犯人“。
我們向成績(jī)好的學(xué)生看齊，當(dāng)所有學(xué)生與家長(zhǎng)都認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好就是所有時(shí)，錯(cuò)了，全錯(cuò)了。學(xué)習(xí)成績(jī)終究只是學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)好不能確定一個(gè)人的品德是否好，只能測(cè)測(cè)你的文化水平高不高。同樣，學(xué)習(xí)成績(jī)差也不能確定你的品德好不好。成績(jī)，是次要的。
現(xiàn)在的我們，機(jī)械型的人：上課，下課，回家，寫(xiě)作業(yè)，洗澡睡覺(jué)，接著第二天。我們對(duì)第二天沒(méi)有任何期待，每天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是一成不變的。在學(xué)校接受表?yè)P(yáng)或批評(píng)，在家被表?xiàng)罨蚺u(píng)，取決于什么？——成績(jī)！現(xiàn)在的'我們不是在學(xué)習(xí)提高”成績(jī)"，而是成績(jī)，在指使我們！
我們成了成績(jī)的奴隸。當(dāng)我們周末出去玩時(shí)，還得擔(dān)心自己的“作業(yè)皇帝”在家“過(guò)的不好”。
呵呵，現(xiàn)在學(xué)習(xí)為第一，成績(jī)?yōu)榈谝�，我雖不是差生，卻極其反對(duì)這樣的生活，或者說(shuō)，我極其喜歡這樣的生活，非常好！
現(xiàn)在的我們作文10
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子是不應(yīng)該擁有自由的，孩子就應(yīng)該一心想著學(xué)習(xí)，不要老想著玩，這樣大多數(shù)的孩子都有著一個(gè)不快樂(lè)的童年。家長(zhǎng)不是讓你補(bǔ)這個(gè)就是讓你補(bǔ)那個(gè)，把我們的`空閑時(shí)間就這樣擠滿了。我們就像被關(guān)在籠子里渴望自由的小鳥(niǎo)。現(xiàn)在的我剛做完作業(yè)，想休息一會(huì)，爸爸就‘命令’我寫(xiě)日記，剛寫(xiě)完日記，媽媽又讓我做一張?jiān)嚲恚酝曛形顼埼揖偷萌パa(bǔ)作文，補(bǔ)完后到家歇一會(huì)在去補(bǔ)英語(yǔ)。
就這樣一天過(guò)去了。本是愉快的星期六，卻變成了忙碌的星期六，啊！什么時(shí)候，能給我個(gè)愉快的星期六呢？在我的記憶里以前的星期六爸爸會(huì)帶我釣魚(yú)，中午在美美的睡上一覺(jué)，下午在和媽媽逛超市買(mǎi)好多好吃的，真是快樂(lè)呀！可就是這樣無(wú)憂無(wú)慮的星期六如今以經(jīng)成了過(guò)去�，F(xiàn)在的我完全不一樣。我對(duì)父母提過(guò)要自由，減輕學(xué)習(xí)。但父母總是找各種借口打消了我的愿望，我只能在我的作文里對(duì)父母說(shuō)，爸爸媽媽我想要自由。這就是現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)上的各種壓力和困難。我們實(shí)在是太累了。
現(xiàn)在的我們作文11
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一些老照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊腵總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛，生活的道路上的艱難。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在的友情，攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)。
現(xiàn)在的我們作文12
分開(kāi)了，似乎沒(méi)有多長(zhǎng)的距離，卻還是因?yàn)榭臻g的矛盾隔離著我們�？匆�(jiàn)Jone在電腦的那邊打來(lái)“我想你“，眼睛都被沖澀了。笑著迷離的眼睛，拼了命的撲閃著，卻也還是淚水流連。不知道要怎么去尋找那些我們都沒(méi)有握住的昨天。似乎該為那些流逝的記憶默念三分鐘，用以悼念它們。
流年似水，留給我們的只有身后那個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。在那呆的兩天里，我有好多的不舍。班車(chē)啟動(dòng)的那一刻，感覺(jué)的是前方的茫然和凄涼。眼淚沒(méi)辦法隱藏，讓飛馳的風(fēng)吹地粉身碎骨。拍打在后座的玻璃窗上，響徹了那片幽藍(lán)的天空和那個(gè)片刻的嘈雜。
感覺(jué)在一起都沒(méi)以前那么自在了，都是因?yàn)闀r(shí)間與距離，蹉跎的我們都各懷心事。
我們似乎都是光天化日下的“X形影人“，濃妝艷抹下躲著慘不忍睹的病態(tài)。朋友說(shuō)“有時(shí)候雖然感覺(jué)很辛苦，但也不會(huì)想到要放棄�！坝悬c(diǎn)華麗，又有點(diǎn)毛糙。因?yàn)闆](méi)想到她會(huì)有如此的想法，縱然平日里一副瘋癲的樣子。而我看上去比她要堅(jiān)強(qiáng)，卻總在夜里抹傷。嘆息那些內(nèi)心曲折的傷痕，會(huì)在我們突然年老的瞬間變成臉上不可磨滅的皺紋。
“誰(shuí)說(shuō)的，人非要快樂(lè)不可，好像快樂(lè)由得人選擇“
阿桑好像一個(gè)精疲力盡的'孤女，拖著沉重的嗓子。分不清是在爬行著，還是雙腳像灌了鉛樣在生活的軌道上前行。
不知道為什么阿四他們那么喜歡王菲，也許正像我不知道為什么人非要有感情。有時(shí)候感覺(jué)自己精力充沛，而周身的人都沾不上死亡的點(diǎn)滴。相反的，有時(shí)候好像死亡無(wú)處不在。不知道為什么就淚眼婆娑了。還是害怕失去，所有的似乎都已經(jīng)成為了習(xí)慣，就像習(xí)慣站在天臺(tái)上看遠(yuǎn)處的烏山，習(xí)慣有事沒(méi)事的給你寫(xiě)日志，習(xí)慣穿梭在風(fēng)里哀痛，習(xí)慣……
現(xiàn)在的我們作文13
“80后”是我們的代名詞，畢業(yè)了，就業(yè)了。一年了，倆年了厭倦了打工的生活，總想著自己當(dāng)老板。滿滿的想法充斥著大腦，可是在現(xiàn)實(shí)面前卻發(fā)現(xiàn)自己太過(guò)渺小，連追夢(mèng)都缺乏勇氣。每當(dāng)想到自己的將來(lái)都是一種精神的煎熬，也曾告訴自己“車(chē)到山前必有路”，可是卻諞不到自己。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一切都需要自己去努力爭(zhēng)取。于是常常一個(gè)人天馬行空的想很多很多，然后感覺(jué)在自我墮落很受傷！
打工生活很乏味，但至少每天知道自己要做些什么而且當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)知道今天有人買(mǎi)單了。上班時(shí)常想睡到自然醒是件多么美好的事情，可當(dāng)我們窩在家里時(shí)，只要不失眠就已經(jīng)很慶幸了，因?yàn)榻裉鞗](méi)人為你買(mǎi)單。“80后”再也伸不出手向父母要錢(qián)用了，不得不直面生存的問(wèn)題。就這樣我們告別了童年的天真，告別了少年的任性，步入了青年的成熟區(qū)。
發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越淡定了，不以物喜·不以己悲，這樣的'我有時(shí)會(huì)感覺(jué)很冷血�？墒亲詮南露Q心這樣做后自己真的堅(jiān)強(qiáng)很多，不再為了一些無(wú)所謂的事情而讓自己遍體鱗傷了。即使再在乎，明知道已無(wú)力改變那就放手讓他去，很多事物是無(wú)法完美的，何必折磨自己。堅(jiān)定的愛(ài)自己，愛(ài)身邊的事物，在內(nèi)心為自己打造完美世界。加油親愛(ài)的自己，一直走下去吧！
一個(gè)不懂得享受生活的人，很難想象他會(huì)是愛(ài)生活的！
現(xiàn)在的我們作文14
一直很慶幸在這個(gè)集體，不為別的，只因被我遇到了讓我引以為傲同時(shí)也會(huì)以我為豪的人，用什么注釋幸福？那就是你愛(ài)的人也愛(ài)你，并且知道她（他）值得你耗費(fèi)心血去愛(ài)，我想，用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量，我們現(xiàn)在很幸福。
自從去年走過(guò)這學(xué)校大門(mén)總會(huì)聽(tīng)到抱怨：“高中時(shí)代，再也找不到曾經(jīng)那份無(wú)瑕的情誼。”很多人花太多時(shí)間沉醉在對(duì)過(guò)去無(wú)為的懷念和自視清高實(shí)為苛刻的各式標(biāo)準(zhǔn)，可時(shí)間就這樣，它不肯也不會(huì)為任何一樣?xùn)|西停留下來(lái)，當(dāng)抒情過(guò)后，抬頭看看天，已又換了一種色彩，刻意的追求，其實(shí)最想要的，不過(guò)是最簡(jiǎn)單的美好。
現(xiàn)在的我們很幸福，在這個(gè)集體里，我敢在這兒半點(diǎn)不臉紅地說(shuō)，我們之間，沒(méi)有一分虛假，不用拿質(zhì)疑的眼光打量我們，這是事實(shí)。真的朋友要用心去交換，只要“臭”味相投，無(wú)所謂近朱近墨。認(rèn)定了的，別輕易放手，別用鄙夷的眼光掃射我們。嘻笑是我們的常態(tài)，我不知道將來(lái)怎樣，至少現(xiàn)在我們敢讓叫囂的靈魂釋放。我明白，沒(méi)什么可以永遠(yuǎn)，沒(méi)人能陪我走過(guò)一生，但這條路上有很多面孔，多是一閃而過(guò)的冷默看客。我也知道，即使不是永遠(yuǎn)，她們也會(huì)這樣定格在我最懷念的十八之中。感謝老天這么安排，讓我這么安穩(wěn)地記住高中三年，若腦里有什么，大部分來(lái)自我們一起的日子，庸俗的.我們，快樂(lè)地過(guò)著日子。
我記得我們之間的矯情，還有半年我們就一起去西藏朝圣，去朝我們心中的自己，我們會(huì)一起出沒(méi)西安城大小街道弄堂，尋訪每一道美味，我們一起去白洋淀，看快枯竭的水面，再一起去看南京怎樣金碧輝煌。最多再過(guò)十年，我們一起去普羅旺斯，那個(gè)有比花兒還漂亮的名字的地方，看盛放的玫瑰。
我們，就是一個(gè)團(tuán)體，別人記不住，我們總也不會(huì)忘記。
現(xiàn)在的我們，很幸福，沒(méi)遺憾。
現(xiàn)在的我們作文15
剛剛高考完的我們，有說(shuō)不盡的無(wú)奈，無(wú)論考試的好壞只是突然間有種不知所錯(cuò)的感覺(jué)……
忽見(jiàn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放假的生活是這樣的難熬！
高考前的我們嚴(yán)重的`睡眠不足，總是盼望著盼望著，每天可以多睡十分鐘就會(huì)很心滿意足了，但是現(xiàn)在我們擁有了一天二十四小時(shí)的睡眠的時(shí)間，卻依舊會(huì)睡不著覺(jué)，有時(shí)甚至?xí)紤]到我去復(fù)讀吧，再去過(guò)一個(gè)充實(shí)的生命，再去體現(xiàn)一下自己的價(jià)值，否則都會(huì)懷疑自己到底生下來(lái)活在這個(gè)世界生的意義都沒(méi)有了，似乎就像一個(gè)花錢(qián)的機(jī)器一樣，每天花著爸媽辛苦掙來(lái)的錢(qián)，無(wú)情的揮霍著，有時(shí)也會(huì)于心不忍，但是卻又無(wú)可奈何……只是感覺(jué)自己太空虛了，太空虛了……
好懷念以前的上學(xué)日子！
上學(xué)的日子每天只需要好好地好好地跟著老師走，每天面對(duì)著課本乖乖的一遍一遍的過(guò)著，雖然有些枯燥有些乏味，但是每天依舊很充實(shí)，那時(shí)的我們有時(shí)會(huì)偶爾幻想下放假的計(jì)劃，有時(shí)會(huì)想的天馬行空，有時(shí)會(huì)想的離奇古怪，但是卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有無(wú)聊……
放假后的我們，受盡了太多的壓力考驗(yàn)……每天那一雙雙殷切的眼神將我們灼傷，似乎全世界的人都知道你參加高考了，全世界的人都會(huì)擔(dān)心餓要死要活，而你，卻應(yīng)該給他們一個(gè)結(jié)果，一個(gè)他們所期盼的結(jié)果。�？墒�，高考明明就是自己的事情和別人一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有干嗎要要他們參與？干嗎每個(gè)人都是那樣目光灼灼的盯著你？似乎高考就是一個(gè)全民教育的實(shí)驗(yàn)，全部的人都在關(guān)注！可是……