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我會(huì)彈鋼琴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我會(huì)彈鋼琴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我會(huì)彈鋼琴作文1
我第一次看到別人彈鋼琴是在新疆我姑姑家旁邊的琴行，看到小朋友坐在鋼琴前的樣子，我心里好羨慕，心想：要是我也會(huì)彈琴，我的小伙伴看到了，嘴巴準(zhǔn)能張得有棒棒糖那么大！
后來(lái)，我又在電視里看到朗朗彈琴，他的手指像在琴鍵上跳舞，黑白相間的琴鍵一上一下，發(fā)出美妙的聲音，太奇妙了。
我跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)鋼琴。
一天放學(xué)回家，我真看到客廳里有架鋼琴——朱紅色，弧形的琴腿，比我還高呢！我興奮極了，摸了又摸，真舒服�？煽粗畈欢嗟那冁I，我不知道怎么才能彈出那動(dòng)聽的旋律。媽媽說(shuō)：“學(xué)了就會(huì)了嘛！”
星期天，媽媽帶我去學(xué)琴。看到琴譜，我心里犯嘀咕：這些“小蝌蚪”就是琴譜嗎？都一個(gè)樣，怎么認(rèn)啊？老師似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不會(huì)認(rèn)譜吧？沒關(guān)系，這些‘小蝌蚪’樣子雖一樣，但只要看它們?cè)诘趲赘竦趲讞l線就可以知道它唱什么音，這是高音譜號(hào)，這是低音譜號(hào)……”
慢慢地，我學(xué)會(huì)了認(rèn)譜。
接下來(lái)就該動(dòng)手彈琴了。老師說(shuō)：“手要像握一個(gè)雞蛋，中間要空，指關(guān)節(jié)要突出，彈琴時(shí)手指要抬高，自然落下去聲音才好聽，就像山間的清澈的小溪流動(dòng)的聲音。”
可我的手指像木棍一樣硬梆梆的`，很不聽話。老師說(shuō)多練就會(huì)好的。我彈了好多遍，彈出的聲音仍像雨天后的洪水一樣渾濁，我都不想彈了。
不過(guò)，看了媽媽給我買《鋼琴小精靈》，我又認(rèn)真地彈了。因?yàn)槊考茕撉倮锒加幸粋�(gè)小精靈，它們的糧食就是琴聲，如果它們聽不到琴聲就會(huì)餓死的——我一定要把我的鋼琴小精靈喂得飽飽的。每天完成作業(yè)后我都認(rèn)真地彈，彈啊，彈啊……
有一天，媽媽下班回來(lái)聽到我的琴聲，高興地對(duì)我說(shuō)：“真好聽，像小溪在叮咚響！”
嘢，我終于會(huì)彈琴了。
現(xiàn)在，我會(huì)彈好多曲子了，《紅頭繩》、《康定情歌》、《f大調(diào)小奏鳴曲》……
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我會(huì)繼續(xù)努力的，為我加油吧！
我會(huì)彈鋼琴作文2
在我上幼兒園的時(shí)候，每天媽媽都是最先把我送過(guò)去，最晚一個(gè)接我。在下午我等待媽媽來(lái)接我的時(shí)候，幼兒園有名張老師，在那里彈鋼琴，我就在地上玩玩具。她就這樣播下了一顆喜歡鋼琴的`種子。五六歲時(shí)，我對(duì)鋼琴開始感興趣，后來(lái)報(bào)了鋼琴班。我認(rèn)真地聽，認(rèn)識(shí)了哆來(lái)咪法索拉西七個(gè)音符。在譜子上認(rèn)識(shí)，在鋼琴上也認(rèn)識(shí)。在這過(guò)程中，老師告訴我應(yīng)該彈哪兒，在樂(lè)譜無(wú)線上是幾線。之后，我又知道了幾分音符應(yīng)該幾拍。比如，四分音符要在鋼琴上占兩拍。八分音符要彈一拍。十六分音符彈半拍，三十二分音符就更快了，是半拍的一半。
我又開始彈曲子了。有一次，我在電視上看到大鋼琴家彈了一首很優(yōu)美的曲子，很羨慕他，下定決心以后也要彈得像他這樣。可是看花容易繡花難啊。一次上鋼琴課，我沒好好彈琴，音錯(cuò)了很多，節(jié)奏也不對(duì)了。回到家后，媽媽說(shuō)：“你這樣是在浪費(fèi)錢，也是在浪費(fèi)你的時(shí)光。一個(gè)小時(shí)可以去超市買東西，可以做自己喜歡的事，你用它來(lái)學(xué)琴，這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，你什么也沒有學(xué)到，這可是白白浪費(fèi)時(shí)間�。寢屜Ｍ愠刹�，可如果你這樣的話，不但不能成才，反而什么也沒有學(xué)到。你記住一句話：要進(jìn)步很難，要退步很快！”
此后我天天練琴，每節(jié)課很認(rèn)真地上，老師的教誨我一直記著，還有一次爸爸說(shuō)：“你對(duì)什么東西感興趣，想要去做，是業(yè)余還是專業(yè)，看你對(duì)它的態(tài)度�！薄Ｎ耶�(dāng)然彈鋼琴想要專業(yè)的，所以就彈鋼琴?gòu)椀煤芎昧恕?/p>
我喜歡彈鋼琴，但是以后不能再不認(rèn)真對(duì)待它了！
我會(huì)彈鋼琴作文3
如果有人問(wèn)我：你會(huì)什么呀？我會(huì)自豪地回答說(shuō)：“我會(huì)彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ)、跳舞、唱歌……”，但我喜歡彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椾撉伲冻隽嗽S多辛苦，其中的艱辛和快樂(lè)只有我才能體會(huì)到。
那個(gè)時(shí)候我上幼兒園，媽媽讓我學(xué)會(huì)舞蹈，學(xué)著學(xué)著我對(duì)舞蹈沒有產(chǎn)生興趣，有一次，在少年宮，聽到了優(yōu)美的琴聲，我問(wèn)媽媽：“這是什么演奏的歌曲�。俊眿寢屨f(shuō)：“是鋼琴演奏的。”
過(guò)了幾天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴”，媽媽就帶我去見了鋼琴老師，我看見鋼琴老師教學(xué)生彈鋼琴，我非常羨慕，媽媽跟鋼琴老師說(shuō)：“看我姑娘能學(xué)嗎？”老師讓我把手伸出來(lái)，手形還行就收下我了，從此，我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈，當(dāng)我的手指接觸到琴鍵時(shí)，就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音。所以我便無(wú)時(shí)無(wú)刻都想彈琴。但是彈了一段時(shí)間后，我對(duì)鋼琴有種哭喪的感覺，彈一首曲子彈很多便也沒彈好，我非常著急，甚至我對(duì)鋼琴非常厭倦，鋼琴老師說(shuō)：“別著急，跟學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真就能彈好�！蔽衣犃死蠋煹�.話，我拿起曲子認(rèn)真的彈，一眨眼兩年過(guò)去了，我的鋼琴已經(jīng)達(dá)到了三級(jí)水平。
這兩年中，我長(zhǎng)大了許多，當(dāng)我彈起拜爾、哈農(nóng)等曲子時(shí)，我已經(jīng)彈的很熟練了，原來(lái)我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹，讓我明白做事要有始有終，不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》，那行云流水般的旋律，從我指尖劃過(guò)時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我會(huì)讓父母為我驕傲，我要好好彈琴。
我會(huì)彈鋼琴作文4
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，我也不例外，我有許多長(zhǎng)處，彈琴、唱歌、繪畫、廢物利用、做手工……令我最自豪的是我會(huì)彈鋼琴。
最初我學(xué)鋼琴的興致很高，一整天都恨不得粘到鋼琴上，所以我彈得非常好，可是過(guò)了一段時(shí)間，我有些厭倦了彈鋼琴一天碰都不想碰鋼琴成績(jī)直線下滑，后來(lái)我彈了一首叫《四小天鵝舞曲》的非常有名的小曲兒，覺得鋼琴也是很有意思的，又發(fā)奮努力，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
學(xué)了有兩年了吧，爸爸媽媽鋼琴老師都想讓我考級(jí)，我也同意，于是鋼琴劉老師給我了一本《上海音樂(lè)學(xué)院》的考級(jí)書，我在二年級(jí)下冊(cè)開始練考級(jí)曲，放暑假了，我考了三級(jí)，而且得了良好這個(gè)等級(jí)，還得了一個(gè)證書，我為此興奮不已。
三年級(jí)上冊(cè)我參加了一個(gè)比賽，曲目是《斯提利亞人》這個(gè)曲子好難彈啊，雖然只有短短一頁(yè)，但是音節(jié)、和弦、琶音反復(fù)的練！都令我措手措手不及，很煩惱，但我咬牙堅(jiān)持，最后彈成了最好的效果。
比賽那天，看著那炫目的`燈光和坐的滿滿的觀眾心里不僅緊張起來(lái)，但我知道越緊張發(fā)揮的越不好，于是我趕緊活動(dòng)手指深呼吸走上舞臺(tái)，輕輕的鞠了一躬，坐到鋼琴椅上，抬起手把手放在琴上，彈起了優(yōu)美的曲子。
這次比賽我彈得相當(dāng)好，取得了銀獎(jiǎng)，證書也又大又漂亮，對(duì)了，三年級(jí)的暑假時(shí)我還刻苦練習(xí)，把六級(jí)給考了，成績(jī)也非常好，也是良好通過(guò)呢。
你看我三、六級(jí)都取得了良好，可是第二個(gè)等級(jí)呢！而且比賽也得了銀獎(jiǎng)，你要是佩服我，那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！