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那時花開作文15篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的那時花開作文，歡迎大家分享。
那時花開作文1
靜靜的，時間沿著光的方向，一分，一秒，慢慢地流逝，漫向天際�；�，默默地，向著太陽，等待著，等待著開放的時候。我，向著月光，靜靜地，等候著生活中收獲成功的那一天。世界，仿佛，所有的所有，都在等待著什么，仿佛那樣的寧靜，祥和。
寂靜的'夜，一輪微藏著青色的月光下，我，坐在椅子上，望著朦朧渺茫的星空，視線，靜靜地，挪到了池中那朵半開半謝的荷花，暗紫的花瓣，映著碧綠的水葫蘆，顯得是那么的蒼白無力，是那么的面容憔悴。
看著這朵荷花，回想到自己與目標(biāo)的遙遙無期，心中，不禁一陣酸楚。房間里的燈光，照在地面，映在我臉上，仿佛在提示我什么，告訴我什么。站起身，打開那厚實的木門，心中不禁一震，一朵荷花，為了展現(xiàn)它自己的美，可以拼盡全力的付出，我為什么不可以為自己的目標(biāo)多做一些努力，多做一些爭取？
于是，為了那朵半謝的花，從那以后，我放棄那些不合實際的夢想，放棄那些花哨的計劃，實打?qū)�，從第一步做起，一點點努力，一點點拼搏，一點點，向著目標(biāo)走，向著目標(biāo)去奮斗，努力。有時雖然發(fā)現(xiàn)前方盡是艱險，但我決不因為艱險而退縮，因為我心中，有一朵小花，有一條路。花，種在這條路旁，為我指出前進的方向。這條路的第一站，有人說，是成功�；�，就種在路邊。
從那以后，我想我已經(jīng)找到了成功的方向。
三百六十五天，八千七百六十小時，五十二萬五千六百分鐘，三千一百五十三萬六千秒后的那天，我略傾在去年的木椅上，望著，望著那滿堂開放的荷花，我微帶著疲憊的笑容，笑了笑，那時，或許是給我最好的回報。
看，那時，花開！
那時花開作文2
我仰望星空，星空也望進我的眼睛，在瞳孔深處鋪開流淌到滿世界的靜謐和遙遠，蔓延成抽象絢爛卻岑寂的油畫。
那些淺藍幽深的，或者紫羅蘭一樣的色澤，朦朧得仿佛凝固的霧氣，在邊緣的空隙中彌漫出空洞的蒼白。白色的光芒碎裂成浮動的粉塵，散落開，團成璀璨的模樣。
星空。
我一直都清楚，這些遙遠的畫面的冰冷。它們俯視歲月和命運，高高在上，不痛不癢，就像在看一部默片，膠卷古老的昏黃已乎褪色，緩慢轉(zhuǎn)動，發(fā)出細微的因年久失修而嘶啞的聲響。如果有一天它們回憶，它們回憶不了死亡，命運和愛，因為太高，所以太漠然。
可是我記得，每一個角落里的細節(jié)和靈魂里的顫音。雨果曾形容一幕畫面，暗黃和暗黃墻壁的夾縫，刻著深到深不見底的“命運”。在漫長的白晝和夜晚的更替里，它的黑色延伸出去，和夜晚融為一體，像是追憶什么，拼了命的叫喊著，卻只喚醒了零星的罪惡和心驚，隔著時間敲擊中世紀(jì)的厚重大門。
巴黎圣母院，在破舊之中重鑄，將過往的一切深深掩蓋下去。
她應(yīng)該是一朵花，鮮活炙人的紅，能和火焰與鮮血交融在一起的紅，與美好和罪惡分離不開，骨肉相連。那么清晰的模樣，開放在人們眼瞳的深處，映出玫瑰的`影子。
愛絲美達拉，她在短暫須臾的一刻里火焰一樣舞蹈，發(fā)絲搖曳，努力跳著，卻跳不開命運。命運早就將艷麗濃稠的血灑在她的花瓣上，那些一滴一滴深紅到滴落的血，沒有帶去任何顏色。哪怕?lián)涿娑鴣淼慕k爛氣息早已消散，她最后的美——那份艷到炙人的紅，也沒有隨著鮮血離去。
它伴隨著她一生，枯萎和盛放，一直那么鮮艷。
命運，這個詞從她的手中刻下，深深的，像是發(fā)泄和倔強，這不是屈服，只是無力抗?fàn)�，也許瞳孔黯淡，但依舊凝結(jié)著玫瑰的紅。
命運。
像是讓人銘記，銘記一個靈魂，一個早已沉睡的靈魂。這是這朵花的墓志銘，刻在蒼白的墳頭。
那時花開作文3
我曾是一個不愛說話、獨來獨往的人。這一性格一直持續(xù)了七年。然而，那一次，我的性格卻發(fā)生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由于我的孤僻，在小學(xué)時，便有許多同學(xué)不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛說話，就這樣，從一開始同學(xué)們先是不愿和我玩， 后來他們就開始嘲笑我、欺負(fù)我。我更加孤僻了。到了初中我仍是那樣�？墒窃诖杭镜囊惶炖镂覅s改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學(xué)們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動。同學(xué)們眉飛色舞地討論著《三國》，甚至有人拿出小刀當(dāng)趙云的青銅劍。那個同學(xué)一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血涌了出來。但我一滴眼淚也沒流，只是不知所措地呆在那里。這時，老師來了，馬上帶我去醫(yī)務(wù)室。老師親自為我包扎，并親切地問我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發(fā)。老師摸摸我的頭，旁邊的那個同學(xué)也一直抱歉地說對不起。從那一刻，我心中的`冰山開始熔化了。我笑了說：“沒事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話仿佛是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開朗、活躍了。
如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印著，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價值的禮物。
那一刻，春季來臨了，花朵開放了，我變了!正是老師和同學(xué)的關(guān)心，使我一朵干涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開少年陽光的色彩。
那時花開作文4
父愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨；父愛如陽光雨露，讓我心花怒放。
瞧，路邊擺著的是什么？那是一輛共享電動車，它通體黃色，新穎的造型，寬大的車座，坐上去感覺很炫很拉風(fēng)。
每天早上,爸爸都會騎小黃車送我去上學(xué)。爸爸的小黃車騎得又快又穩(wěn)，像飛一樣。當(dāng)路有顛簸或車要轉(zhuǎn)彎時,爸爸總會提醒我，坐穩(wěn)扶好，車速也會相應(yīng)地慢下來；我需要扔垃圾時，他像看穿了我的心思，穩(wěn)穩(wěn)的把車停在垃圾桶旁。坐在爸爸的.臂彎下，我感覺又酷又溫暖。
一個陽光明媚的早晨，爸爸照例沒吃早飯下樓找車，我下樓時，他已早早地在樓下等我了，他雙腳跨在車的兩旁，向樓道焦急地張望著，見我來了，他汗津津的臉上浮出一絲笑意。
我看見他的衣服被汗水浸濕了，很奇怪，卻又沒說什么，也許是太熱了吧。我坐上了車，車開了，風(fēng)呼呼刮著，像刀子一樣割在我的臉上，我終于忍不住了，問爸爸：“你怎么出了這么多汗？”爸爸笑了笑，沒說話，我越發(fā)奇怪了。
晚上，爸爸一回到家，我就纏著他問個不停，“早上，你為什么汗流浹背？”爸爸終于吐出實情，“今天我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還是沒有找到一輛小黃車，眼看著時間一分一秒過去，我很著急�！薄澳憔图背隽艘簧砗�，然后變出了一輛小黃車？”我打趣道�！皼]有沒有，”爸爸?jǐn)[了擺手，“然后，我就坐了一輛三輪車去找小黃車，可算找到了�！甭犃诉@話，我笑得前仰后合�！澳憧梢蚤_車或坐三輪車送我去學(xué)校啊�！蔽艺f�！皩ε叮以趺礇]有想到呢？當(dāng)時我只想著你喜歡坐小黃車，我一定要找到小黃車�！�
那一刻，一股暖流彌漫在我心間。
“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我�！睆奈页錾_始，爸爸媽媽就在我心中埋下了一顆愛的種子。爸爸說的這句話，就像冬日的暖風(fēng)拂過我心，在我心靈深處，愛之花悄然綻放。
黃車一輛，濃濃父愛；上學(xué)路上，花開滿心。
那時花開作文5
提筆畫春光，看自墨染開，一筆落中萱，花漾似昔年，有風(fēng)襲屏景，就是入眼來�！�-題記
轉(zhuǎn)眼之間，又是一年過了。時光匆匆，帶走了韶華，也帶走了記憶�？墒牵瑹o論如何，我也不會忘記你呢！
我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。
我記得低血糖犯時，你匆匆下樓替我買糖的樣子。
我記得你抿著唇，任我摟著你哭泣的樣子。
是了，我記很多很多。可你從不會知道的是，為了追上你的步伐，我的努力！
為了把作文練好，我把你的高分作文都借過來，揣摩著，模仿著，直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。
為了寫出與你的詩文相配的詩句，我把你推薦的書全買了，就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時。
為了追上你跑步的速度，我不要命的跑，小學(xué)從來不及格的體育，到了初中近全是滿分。
而這些，是你所不知的。
我的15歲生日，你送我一本書《從你的全世界走過》，你說，我15歲了，要學(xué)會自己照顧自己，你說，即使花開兩朵，天各一方又有什么不好呢？我知道你的意思，也明白以后我們會漸行漸遠，可是，我親愛的姐姐，如同一束光照進我陰冷的世界一樣，你在不知不覺中影響，改變了我，就像我學(xué)會不再暴躁一樣，我終于學(xué)會正確的`看待這個光與暗共存的世界了。所以，圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過之后，帶上我，讓我留在你身邊吧。
有人告訴過我，心中有花，滿目皆花。那么我的姐姐，從那時認(rèn)識你之后，我就看到了這個世界的溫暖，那是不是就說明，我已經(jīng)在變成一個溫暖的人呢？
你說我摯愛的姐姐，讓我抱抱你吧！
我愿意并努力讓自己變得更美好，因為我想要站在你身邊，成為一個和你一樣暖的人。
窗外有風(fēng)，驚醒了一室空囈。
筆端才剛著了墨，便見硯上數(shù)點梨花，墨跡一滑，滴落在梅花洗里，又逢新年臨近，梧桐葉落滿園，我輕闔上了眸，不再回憶，那時花開。
那時花開作文6
花開的時候，你帶我去江南田埂看春景。
田埂旁的花開了，擁擠著，嬉笑著，湊到我們的跟前，白的素雅，粉的柔媚，黃的明亮，紅的熱烈。她們交錯著，融合著，仿佛一伸手，便可采下來戲弄似的。你的手輕輕罩著我的`手，溫度，微涼。
這條略微崎嶇的田埂，對年幼的我卻是艱難且漫長的。我順著你的力跌跌撞撞地往前走著，雙手撲打著幾只輕翅飛舞的白蝶，時不時咿咿呀呀地冒出幾句話。你輕輕笑著，星星般的眸子里盛滿笑意，用潮濕的手心拍了拍我的臉頰，皓齒微露。身后淺粉的桃花一簇一簇地?fù)碇�，很是妖嬈�?/p>
明亮的天空純凈得看不見一絲云彩，幾只黑翅白腹的歸燕叼著柔軟的春泥飛向遠方。
田埂的下面，是一地的油菜花，金燦燦的，在陽光下散發(fā)出一種明媚的黃，亮得我睜不開眼。春風(fēng)輕輕拂過，油菜花田猶如一匹鵝黃的緞子，翻騰著，流入遠處的黛山。我迫不及待地跑下去，卻一不留神摔了個狗啃泥，引起你一陣銀鈴般的笑聲，有點，像那片金黃的油菜花田，明媚，且動人。笑完，你才抿著嘴把我從地上扶起來，彎腰，幫我拍打著褲腳上的泥巴，輕聲問我哪里摔傷了沒有。我只是隨意地胡亂地點了點頭，快樂的如同一只小鳥，向那片花田飛去，看你，溫婉的笑意。
瘋完，已有些倦意，我把自己縮成小小的一團往你懷里擠。你嘆了口氣，伸出柔軟如春天楊柳的手臂，將我攏到你的懷里，輕拍了拍我的身子。我半瞇著眼偷偷窺著你——細細的柳條兒輕拂你緋紅的雙頰，眼底，恍若有一汪春水在蕩漾。幾縷烏發(fā)不知何時已垂到耳邊，更顯你膚白似雪。一身淺綠的連衣裙，宛如春天的使者。你身上的迎春花味，好聞極了。你淺淺地哼著歌謠，柔美，清亮。
哦，我的母親，花開的時候，你帶我去江南的田埂上賞花、看景。
那時花開作文7
那時花開，讓我想到這樣一句話"面朝大海，春暖花開。"花開之景就像笑得最歡，最純真的一張張孩子們的臉，總能讓我為之駐足停留。
我對花的喜愛絕不亞于對陽光以及對空氣的依賴，那時花開便成了我內(nèi)心深處最熱切的期盼。
花開，不僅意味著春的到來，而且也是生命的絢麗綻放，更是青春優(yōu)雅的舞姿。
桃花開了，粉嘟嘟的花瓣讓人看了便會心生憐愛，猶似嬰兒粉嫩嫩的的小臉蛋兒，這些粉嫩的臉蛋兒掛滿一樹，并一棵一棵緊挨著，排成一列縱隊，就像等待受檢閱的士兵。那時花開，春踏著歡快的腳步靠攏了。
荷花開了，粉色，白色，黃色的花朵和綠色的荷葉交相映襯，陽光下，她們以最美的方式爭先恐后地綻放著，顯得格外光彩奪目，陽光透過輕薄的云層灑下來，懶洋洋地投在了水面上，微風(fēng)拂來，水面漣漪四起，波光粼粼，這次第，怎一個美字了得。那時花開，夏的熱情便圍繞了你和我。
菊花開了，看著這一片片的菊就讓我想起陶潛那種采菊東籬下的閑適，著實讓我羨慕得不行，綻放開來的菊花簇?fù)碓谝黄�，活脫脫地像一張毛毯，厚實且柔軟，鋪滿了一地，但我卻猶為喜愛野菊的芬芳和那金黃奪目的顏色，鄉(xiāng)野間，質(zhì)樸的野菊的`幽香總能沁透我的心脾，讓我久久為之沉醉。那時花開，深秋的氣息濃郁而淳厚。
梅花開了，伴隨著嚴(yán)寒的到來，各類奇花異草都已進入冬眠，而唯獨梅花卻傲立于嚴(yán)寒之中，獨樹一幟，它那種傲然挺拔的姿態(tài)儼然一個不與世俗同流合污，氣節(jié)高尚的君子。那時花開，向我們侵襲而來的便是冬日的寒冷。
一次花開便注定伴隨一次花落。其間，我們贊美過花的絢爛和芬芳。其后，我們也對花兒的凋敗二不勝唏噓。但是，那時花開，讓我們記憶深刻并為之沉迷的依舊是花開那時帶給我們的欣喜和光彩之后的感動。
那時花開作文8
童年，美好純真，如同春天的花海，在朝霞中，在微風(fēng)中蕩漾，成為記憶中最難抹去的片段。
回憶過去，我想起的不是偷偷躲在大缸里躲貓貓，不是一起和伙伴們蹲在樹下看螞蟻，不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段：
爸爸拿著鞋底沖著躲在床上哭得我吼來；我為了媽媽不給我買一雙鞋子在商場里打滾；
為了跟媽媽賭氣，我光著腳穿著秋衣在大風(fēng)大雪中站著……
這些斷斷續(xù)續(xù)，只能用“照片”來定義，甚至算不上“視頻”的回憶，拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事，只能很深的記住這些心酸的畫面。
其實那都不是爸媽的錯，是我，我的幼稚無知，我的自私任性，我的頑固不化。
我因為爸爸沒買我想吃的餅干去哭鬧，撕咬他的衣服，摔家里的杯子；我因為媽媽沒有花家里1個星期的伙食費給我買一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場里打滾；我因為不能去方煙花用打火機燒自己的新棉衣……
你看，小小的孩子有這么多毛病！其實，那是我做錯了事，心里是很后悔的，但是卻礙于面子和維護自己小小的自尊不去認(rèn)錯，苦澀的'感覺我依然記得。
現(xiàn)在我回到村子里，很多人見了我還是會說，呀，閨女張這么大了啊，還記得小時候那股犟勁嗎？我微笑的點頭，心里想怎么可能忘記？
也許別人看來我的童年確實不美，缺少歡笑，美好。但是，沒有那些經(jīng)歷我又如何蛻變成今天這個大大咧咧，懂事的我呢？
也許是自己為自己寫了一本反面教材吧。用現(xiàn)在成熟的眼光看，傷疤已經(jīng)褪去，哦看到經(jīng)過時間沉淀后剩下的美好于純真。
真的，想要再自私，任性也不行了，屬于我的那種權(quán)利已經(jīng)沒有了。
如同山坡上的野菊花，在經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打后，才能展現(xiàn)最傲人的花朵，在那時迎風(fēng)開放。
那時花開作文9
理想與想念是一朵美麗的花朵，它在我們的心中萌芽，在我們的奮斗中繁茂。就是這種花給了我們行走的方向。
冬之播種
那年冬天，幼小的我在電視機上看到了一場小提琴表演，那悠揚婉轉(zhuǎn)的音樂讓我迷醉。表演者在忘情地演奏著，我卻心動了，理想的種子悄然在我心里萌動：“我要學(xué)習(xí)小提琴，和這位姐姐一樣拉得這么好！”
春之發(fā)芽
于是，我趕緊和媽媽說了我的`想法。媽媽嚴(yán)肅的問我：“你確定嗎？學(xué)習(xí)小提琴后就不能放棄了，否則我會很生氣的�！蔽覉远ǖ攸c了點頭。“好，走吧！我?guī)銏竺��！本瓦@樣我的理想之花發(fā)芽了，每天我上完課，都會趴在地上用小小的指頭指著音符，發(fā)出稚嫩的聲音：“dou、re、mi、fa、sol、la、xi……”讀完之后，我會站在沙發(fā)旁練習(xí)用脖子支起小提琴。這似乎成為了我初學(xué)時每天的必做功課，因為我堅信那花會開！
夏之開放
不知不覺中過了一個季節(jié)，我的理想之花逐漸開放了。我開始學(xué)習(xí)完整的歌曲，有些簡單的曲子，我會邊彈邊唱，使自己對拉小提琴興趣更加濃厚；有些稍微復(fù)雜的曲子我也不灰心，認(rèn)真聽老師的講解練習(xí)后回家再認(rèn)真練習(xí)，努力拉得像老師一樣好。我從不會被困難的曲子嚇倒，也從不放棄，因為我知道就算那時花開，但它也有可能凋謝，我要讓它開得更加繁茂，并一直開放！
秋之繁茂
《梁山伯與祝英臺》一首經(jīng)典的小提琴曲子，在老師的幫助和我的努力下，完美“征服”了它。我閉上雙眼，時而緩慢，時而急促，動情地拉著這首曲子，我沉醉于其中，朦朦朧朧間我仿佛欣賞到了梁山伯與祝英臺動人的愛情故事，我為“梁�；倍鴤�，但也我為他們重能夠“比翼雙飛”而欣慰。這時，我知道那時花開，永不凋謝！
人生，就是由這一朵朵美麗的理想之花組成的。正因為有這樣的花，我們才能變得有香味，有方向，我們的生活才會充實而又精彩！
那時花開，并永不凋謝！
那時花開作文10
剎那間，愛之花在柔情似水的歲月中綻放。
清寒的早晨，冷風(fēng)吹過樹梢，留下“嘩－嘩－”的響聲，太陽才如同一位步履蹣跚的老人，緩緩地升起。母親站在陽臺上，受著冷風(fēng)的侵襲，雙手早已凍得通紅，拿著衣架的手，不禁顫抖了一下。
父親準(zhǔn)備出門上班了，走到陽臺，想和母親打個招呼，卻發(fā)現(xiàn)母親凍紅的雙手。父親的眉皺了一下，似乎在心疼。又拿過母親手中的架子，把她的手輕輕地握在手心，想把心中的'溫暖，都傳遞給她。
“這樣，會暖和些嗎？”父親滿眼深情地望著母親，似乎在用清澈的眼神輕輕拂去歲月的塵埃，悄悄地撩起屬于他們心底那層柔美的漣漪。
他們誰都沒有說話，只是靜靜地凝視著對方，手心里傳遞著溫暖，心底有某些東西正悄悄地萌發(fā)。
明媚的陽光，斜斜地灑進陽臺，驅(qū)走了最后一絲寒意，暖意在蔓延。
母親低著頭，抿著小嘴，似乎在些羞澀，臉微紅，嘴角洋溢著幸福的微笑。陽光下，父親握著母親的手，如捧心中的至愛，臉上洋溢著幸福的微笑�！拔襾韼湍悖闳バ菹�！”父親拿起籃子里的衣服，認(rèn)真地曬了起來。母親則站在一旁，靜靜地看著父親，心里是說不出的幸福。
似水流年，沉淀美麗，甜甜蜜蜜的回憶，柔情似水的漣漪盈滿了歲月的空隙。
心底里，愛之花在柔情似水的歲月中綻放。
那時，花開……
那時花開作文11
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
縱然這么長時間過去，但這個地方依舊牽扯著我的心。
流年無恙，誰許過誰歲月靜好？揣著一顆忐忑而又好奇的心踏入中學(xué)校園，放眼望去，滿眼綠意，零星點綴的花朵讓人感到無比愜意。吃著廉價的零食，交著可貴的朋友，簇?fù)砘ㄏ禄貞浤菚r彼此相知相識……
曾記否，那些回不去的年少時光？那時每當(dāng)夕陽西下，年少的.我們便蠢蠢欲動。草草的吃了晚飯，眾人便向操場奔去或是唱起那熟悉的歌謠“丟丟丟手絹兒，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”或是展開激烈的貼樹皮運動，即使汗水打濕了衣裳也無關(guān)緊要，歡樂可以驅(qū)逐一切不美好的假象。夕陽，再次將我們的身影無限拉長……
歡樂可以三五成群，亦可兩手相牽。昔日操場邊緣有個小土丘，站在那里便可看見校外的風(fēng)景。夏天各處繁花密布，妖嬈絢麗。唯有那獨樹一幟的白。那時我常與好友一起攜手爬上土丘，背對背坐下聞著那沁人心脾的芳香，共享這靜謐而美好的時光。輕輕地采一枝槐花或插入發(fā)髻或別在耳間都是那樣歡樂。
時光不居，誰許過誰地久天長？再次深處這個承載無數(shù)歡樂的天堂，心中瑟瑟發(fā)涼�；蛟S是少了我們的陪伴，缺了我們的歡聲笑語，樹木不再綠得發(fā)亮，露出蒼勁的枝干，雖粗壯卻再無活力。心愛的槐樹花早已不復(fù)存在，更何況那妖嬈的萬紫千紅。黃昏殘影下不再是孩童的你追我趕，留下的是遍地的瓦礫。原來一切的美好，終抵不過時間的滄桑，歲月的凄涼……
那時花開，有一切希望，望他成長，然而花在美，人不在誰來欣賞？坐擁季節(jié)深處的暖，在冬的眉間預(yù)約春的明媚。
關(guān)上大門，讓心繁華過盡，帶上最美的微笑，且行且珍惜。
那時花開作文12
陽光住在這里，變得格外懶散，位于中國北部白山黑水之地，讓人感受不到傳說中的寒冷，只有一絲清爽的愜意。
抬頭看看，天空純凈得令人驚訝，沒有任何的阻擋，只能看到或深獲淺的藍色。唯獨那目力所及之最遠處，有幾朵白云，悠閑地飄著。
坐在一塊黑色的大石頭上，四周看看，眼前是一大塊明鏡，里面呈現(xiàn)著蔚藍的天空。有幾分耀眼，又有幾分妖嬈。那時不時閃一下的某個角落，那突然一躍而出的魚兒，都徹底吸引了我的眼球。
身旁有十幾棵梅花樹。她們頭湊得很近，又假裝不說話。像是在議論我們這些外來客。但同時，還是用熱情的態(tài)度接待我們。她們讓微風(fēng)拂過自己的'枝頭，用晃動的樹枝來表達自己的歡迎，像小姑娘搖動的手一般。
真有只手伸到我面前。我被嚇了一跳，抬頭一看不是什么小姑娘，卻是我們的導(dǎo)游，手里拿著一顆糖說：這里海拔高，吃顆糖，防止頭暈。
謝謝。
她笑了起來，說我有禮貌。那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑，讓我感受不到半點虛假。她的嘴微張著，整張臉都放松下來，露出潔白的牙齒，像白得像她身后得雪山，嘴角微微向上提著，形成了兩個不深不淺卻可愛至極得小酒窩。她也沒有猶豫，依舊笑著去給其它游客發(fā)糖了。
再看看眼前得梅花，我又仿佛看到了那張笑臉，那張笑臉多像一株綻放著得梅花啊。
將目光移至那潔白無暇的雪山上，山上零零散散地也長了幾枝梅花，但它們卻給這雪山增添了風(fēng)采，使其更有韻味，讓雪山顯得更加美好，神秘，誘人。盡管他們的身軀是多么脆弱，但她們?nèi)匀皇沁@世間最美的景物。
那張笑臉，綻放在美麗的白山黑水之地，也始終在我的心里。它像朵梅花般，給人以美好，贈人以真情。
那時花開作文13
夏季，花開的季節(jié)�；▋涸趭^斗了幾個月的時刻終于來到。開花，是它們的使命，這一刻，它們已經(jīng)等的迫不及待了，于是競相開放。正如我們，初夏，也是我們奮斗了一個學(xué)期后見證“開花”的時刻……
期末考試，對于大多數(shù)同學(xué)來說都是恐怖的。但，終究是要去面對，只要你能勇敢地去面對，并且想讓花兒開得更為“鮮艷”，就只有——拼搏。
就這樣，有了開花的信念，我們才更加努力——一張張試卷，一個個記號，一處處筆跡……這一點一滴都是我們拼搏和努力的見證。
終于，在享受了充足的陽光、豐沛的雨露和園丁的呵護后，我們迎來了緊張的期末考試。
考試的前幾分鐘，我們還在和自己的`好朋友互相說著鼓勵的話。然后，大家
的手一只一只地疊在一起，“一，二，三，加油！”幾個人的聲音堅定而又充滿信心。
“叮鈴鈴”，這以往在熟悉不過的鈴聲如今變成了我們期末考試的攻令。不一會兒，白花花的試卷發(fā)到了我的手中，監(jiān)考老師對大家說：“同學(xué)們不要忘記先寫上姓名和班級，聽清楚了嗎”？，然而，回答老師的卻是一片奮筆疾書的“沙沙”聲�？荚嚂r，感覺基礎(chǔ)題和閱讀題都信手拈來，作文題更是得心應(yīng)手。當(dāng)我做完試卷抬起頭來時，發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都在埋頭苦寫。哈，我是全班第一個寫好試卷的！于是，心中便立刻油然起有一種小小的滿足感。突然，監(jiān)考老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我立刻縮起脖子檢查試卷。過了一會兒，我抬起手看表上的時間，只剩五分鐘了！我又迅速掃視了一下四周，只見有的長嘆了一口氣，如釋重負(fù)，有的抓耳撓腮，顯得焦急而又無可奈何，還有的仍在抓緊時間為自己爭取一些分?jǐn)?shù)。
“叮鈴鈴”，這長鈴將我們“釋放”了，幾個人聚在一起，討論著關(guān)于考試題目的話題，時不時的會從人群中傳來“呀，我寫錯了！”、“慘了，與一百分無緣了！”之類的一些驚叫聲。
盛開在夏季的花兒是最美的。在這個夏天里，我們?nèi)砸^續(xù)努力、拼搏……
那時花開作文14
我們的教室就在空中花園旁邊，秋風(fēng)瑟瑟，很多花都凋零了，唯有三角梅傲立在寒風(fēng)中搖曳著……
走出教室，清風(fēng)徐來，還夾雜著一絲涼意、倦意。這種時候，你會猛地一縮脖子，哆嗦個幾下；你會會拍拍嘴巴，打個哈欠；你還會在心里告訴自己：唉！最后一節(jié)課了，熬過去就解放了。
上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”，老師走了進來，她的目光沒有盯在我們身上，而是落在了教室后面。怎么回事？只聽老師一聲令下：“起立，向后轉(zhuǎn)！”我們一個個齊唰唰地向后面看去。老師的聲音再一次不溫不火地響起：“看見了嗎？那一團紙�！�
同學(xué)們開始嘰嘰喳喳——前排同學(xué)說：“什么啊，看不見吶！”說著，踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛，左右張望著；后排同學(xué)義憤填膺，皺著眉，扯著嗓子：“誰丟的.？”更多的同學(xué)則是在議論紛紛，交頭接耳：“老師讓我們看一團紙干嗎？紙里面有什么東西？”……教室里一下子嘈雜起來，可是卻沒有人過去，過去撿起那團紙。
突然，第一排的他動了。只見他小心地推開椅子，慢慢地轉(zhuǎn)過身子，快速走到后面，彎下身撿起那團紙，神情自若地出了教室，快步跑到垃圾桶旁，把紙團丟了進去，又若無其事地走了回來。
所有的聲音不見了，大家的眼睛隨著他的身影移動著。老師微不可見地?fù)P了揚嘴角，沖他點了點頭，然后對著大家問道：“就這么一團紙，為什么你們都在這里七嘴八舌，議論紛紛。只有他去撿起了紙。為什么呢？”
教室里鴉雀無聲，我們一聲不吭，沒人再說什么……
教室外，三角梅開得好艷紅呢！而教室里，好像也有一朵花正開得燦爛，就在他轉(zhuǎn)身走向那團紙的那一剎那……
那時花開作文15
沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷，奶奶身上的味道使我一生難以忘卻，難忘那時花開。
“那一朵朵白白的是什么花？”小時候的我總是充滿了疑問與好奇�！澳切┦抢婊�，春天到了，花兒就開放了，夏天一到就可以吃啦！”“那個粉色的呢？”“那是杏花啊！”“哦，奶奶，到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開心的我每天盼望著那樹可以開花，每天早晨，我都去大院子里跑上幾圈，讓奶奶在樹下幫我綁頭發(fā)，一刻也不離開那樹。
然而有一天，我起床時突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來，我跑著去拽過奶奶，奶奶拍著我的頭告訴我：“傻孩子，花兒落了我們就可以品嘗美味的果實了！”于是我又歡脫了起來，雖然光禿禿的樹很不起眼，也不美麗了，但是我心里還是有那么一些期盼。
終于，梨樹結(jié)果了！奶奶拿來了梯子，我爭著想跑上去，摘了些梨子，心滿意足的.吃了一大口。“好甜！奶奶，以后我也想種這么大、這么好的樹�！蹦棠绦α诵Γ牧伺奈业念^。
冬天到了，梨樹枯萎了，奶奶也生了一場大病，被姑姑送去了醫(yī)院，梨樹被一場場大雪壓的嚴(yán)嚴(yán)實實，讓我透不過氣，但每當(dāng)太陽照射在那樹上時，透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。
冬去春來，奶奶院子里的樹又開了花，那梨花開的最旺盛，雪白雪白的，花兒開了，可奶奶又在哪里？
那時花開，開的是我的希望。
現(xiàn)在我長大了成熟了，想起那一簇簇如云似雪的梨花，就能激勵我，人生每每在最低谷時往往就是你要飛黃騰達之時，想起那花香，就想起了奶奶的味道，難忘那些味道，難忘那時花開。