師愛(ài)如山作文5篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的師愛(ài)如山作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師愛(ài)如山作文1

　　從背上書包的第一天起，母親就告訴我：“一日為師，終生為父�！边@句話我一直銘記在心，不敢忘懷。老師對(duì)我們的是一種別樣的愛(ài)，是一種恨鐵不成鋼的愛(ài)，是一種嚴(yán)格的愛(ài)。從老師對(duì)我們的字字句句中，都可以看出老師對(duì)我們的愛(ài)之深，情之切。

　　我感受到的最嚴(yán)厲的師愛(ài)，在課堂。我的語(yǔ)文梁老師是一位嚴(yán)格的老師，她有一雙明亮的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次我的同桌在語(yǔ)文課上開(kāi)小岔，正當(dāng)他玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，梁老師的眼神像一把利劍一樣盯著他看，好像要把這位同學(xué)從紛亂的思緒中拉回課堂，果然很靈，同桌馬上安靜下來(lái)。還有一次，我由于粗心失掉好幾分，梁老師的眼睛便睜的圓圓的，那目光里，分明寫滿了對(duì)我的責(zé)備和疑問(wèn)，讓我慚愧不已。師愛(ài)如山，在課堂，我感受到了最嚴(yán)厲的師愛(ài)。

　　我感受到的最溫柔的師愛(ài)，在課下。我的班主任老師是一位溫柔的老師，一次，我在學(xué)校偶然發(fā)燒，恰逢我們組值日，因?yàn)槲沂墙M長(zhǎng)，所以不好推辭，打掃時(shí)心不在焉，這兒掃掃那兒擦擦。老師看到后，走過(guò)來(lái)關(guān)切的`問(wèn)我：“你是不是病了？”又摸一摸我的額頭，大叫一聲：“呀，發(fā)燒了！”于是安排我坐下，并給我媽媽打電話，我感到的幾乎要熱淚盈眶。師愛(ài)如山，在課下，我感受到了最溫柔的師愛(ài)。

　　最讓我震撼的師愛(ài)，在汶川。2008年5月12日下午，譚千秋老師正在繪聲繪色的講課，當(dāng)他看待天花板上的吊燈開(kāi)始搖晃時(shí)，他馬上意識(shí)到是地震，于是大喊：“地震了，同學(xué)們快跑！”當(dāng)他快跑出教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有兩位同學(xué)來(lái)不及逃跑，于是他義無(wú)反顧的飛奔過(guò)去，用自己健壯的臂膀?yàn)閷W(xué)生筑起了一道堅(jiān)固的墻，像老鷹護(hù)著自己的孩子一樣，學(xué)生逃了出去，而譚老師卻被沉重的水泥鋼筋壓在廢墟下。全班同學(xué)無(wú)一傷亡，他們?cè)诓賵?chǎng)上大喊：“譚老師，譚老師”聲音久久在周圍回蕩，天空灰蒙蒙的，知性的鳥兒也來(lái)向譚老師致哀，師愛(ài)如山，在汶川，我感受到了最震撼的師愛(ài)。

　　比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：如果你認(rèn)為學(xué)校的老師過(guò)于嚴(yán)厲，那么等你有了老板再回頭想一想。到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)明白老師是多么愛(ài)你，老師的愛(ài)是多么寬容。師愛(ài)如山，我們能以和回報(bào)呢？所以我們要努力學(xué)習(xí)，有一番作為，回報(bào)恩師。

師愛(ài)如山作文2

　　每一條小溪都有它的起點(diǎn)，每一條江河都有它的源頭，而每一個(gè)人都曾有恩師相伴！我也不例外，也有一位和藹可親的班主任。她姓黃，我們都稱她"黃老師"。

　　老師，是您的傳道、授業(yè)、交匯、叮嚀、批評(píng)、怒斥、呵護(hù)、引領(lǐng)，讓我從懵懂無(wú)知到滿腹經(jīng)綸。從調(diào)皮任性到乖巧懂事。您是一位嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)格地教育我們，您又像一位慈祥的母親，悉心地照顧我們。

　　在課堂上你是嚴(yán)厲的。有天，我在課堂上做了小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了。為了保住我班長(zhǎng)的威信，您沒(méi)有直言不諱地點(diǎn)名，只是用眼神提醒我。下課后我被叫到了辦公室。你皺起的眉頭和嚴(yán)肅的神情讓我不由得慚愧地低下了頭 。您說(shuō)"：小荔，你是個(gè)班長(zhǎng)，怎么能在課堂上做小動(dòng)作呢？你這樣，要如何叫全班同學(xué)服你？雖說(shuō)人人都會(huì)犯錯(cuò)，但這種完全可以避免的錯(cuò)誤，只會(huì)是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想該怎么做。您的.氣憤使我大吃一驚，平時(shí)的你可從沒(méi)發(fā)過(guò)這么大的火。同時(shí)也使我不爭(zhēng)氣的眼淚叭嗒的掉了下來(lái)。那一次，我是哭著走出辦公室的。老師怎么能這樣，班長(zhǎng)犯錯(cuò)了怎么了？難道他心里只有批評(píng)，永遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)懷嗎？

　　可那件事改變了我對(duì)您的看法。記得那天，值日生正在打掃衛(wèi)生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下來(lái)。我正好坐在窗旁，面對(duì)突如其來(lái)的襲擊，我手足無(wú)措，急忙伸手去擋。但悲劇還是發(fā)生了--玻璃碎片正好插在我的手背上。我忍著痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出來(lái)。同學(xué)們慌忙找來(lái)了黃老師，黃老師便把我?guī)У搅宿k公室，為我清洗傷口，我覺(jué)得疼極了。但看著老師那憐愛(ài)的樣兒，頓時(shí)一股暖流沖入了我的心田。倏忽間，我覺(jué)得傷口一點(diǎn)也不疼了。包扎好傷口后，老師輕輕撫摸著我的頭，宛如一陣春風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢。她彎下腰來(lái)問(wèn)我："還疼嗎？"這時(shí)，淚水在我的眼眶里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我便像孩子似的向老師撒嬌，"還很疼！"于是，老師牽起我的小手，吹了又吹，多么像媽媽呀。

　　師愛(ài)如山，真愛(ài)無(wú)怨。是恩師的白發(fā)告訴了我們，愛(ài)是春暉融雪，愛(ài)是雪中送炭；愛(ài)是沙海綠洲，愛(ài)是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛(ài)是一種給予，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，愛(ài)是一種感恩，愛(ài)是一種懷念。

　　老師，您辛苦了！雖無(wú)榮幸再做您的學(xué)生，但您所給予的，我將牢記心間！盡管無(wú)法報(bào)答您的恩德，盡管無(wú)法常常與您謀面，但您的付出，將永遠(yuǎn)是我的力量之源，景仰之巔！

師愛(ài)如山作文3

　　勁草感謝疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更頑強(qiáng)的生命力；落花感謝流水，是因?yàn)榱魉�讓它看到了更美麗的大千世界；我感謝老師，是因?yàn)槔蠋熞�領(lǐng)著我走上人生之路。

　　夏老師，在我的眼中您是那么得親切與和藹，有時(shí)又不得不因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而硬起心，板起臉來(lái)教訓(xùn)我們。記得您剛教我們的時(shí)候時(shí)不時(shí)因?yàn)槲覀儾粚懽鳂I(yè)而勃然大怒。您剛進(jìn)教室時(shí)，臉上洋溢著微笑，但一檢查起作業(yè)，您嘴角的笑容一點(diǎn)一點(diǎn)的淡了下去，最后僵在了嘴角。您一檢查作業(yè)就有二十多個(gè)人沒(méi)寫。我知道您一定很生氣，因?yàn)檎l(shuí)也不愿意剛教幾天課，便要批評(píng)學(xué)生，但仁慈的您并沒(méi)有罰我們。這么久之后，我還是想替全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起！”那是我們的過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)該調(diào)皮，貪玩，讓您生氣，更不應(yīng)該不完成作業(yè)。這些年下來(lái)我依稀記得這事，因?yàn)槭悄鷮⑽覀冞@個(gè)臭名昭著的班級(jí)從最后一名拉到前五。您用愛(ài)教導(dǎo)我們，用嚴(yán)厲的語(yǔ)言把我們從岔道上拉回，用自己的一點(diǎn)一滴培育著我們。您就像那黑暗中為迷途的孩子，指引方向的.紅燭，為我們奉獻(xiàn)一生。

　　有一件事，我還記得很清。怎么說(shuō)呢，那是我一生中讓我感觸最大的事，這件事也讓我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真了起來(lái)。假期一回來(lái)我只顧著玩，并沒(méi)有將心身重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。導(dǎo)致了第一單元的語(yǔ)文考了個(gè)89分，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，對(duì)您來(lái)說(shuō)因該是不可思議吧。平時(shí)我的成績(jī)名列前茅，總能95以上。這一次去考了個(gè)89分。考完之后，我上課還老是走神，記得您那時(shí)嚴(yán)重的批評(píng)了我，您那批評(píng)的話語(yǔ)中帶著絲絲的提醒。我依然清晰地記得，我還常常拿那些話來(lái)提醒自己：玩歸玩，學(xué)期開(kāi)始就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能分心。

　　您的批評(píng)是嚴(yán)厲的，但您的關(guān)心卻是溫暖的。這個(gè)學(xué)期我和同學(xué)要去參加比賽，賽期在下午，是您拋下課程，親自送我們到賽場(chǎng)，那段時(shí)期面臨著期中考，一節(jié)語(yǔ)文課是多們重要，您卻依然送我們到賽場(chǎng)，再趕回去上課。您那急沖沖鉆進(jìn)車?yán)锏纳碛�，讓我難忘。我多么想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀是我們對(duì)您付出的回報(bào)。

　　“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光”您用您的愛(ài)關(guān)照我們這些成長(zhǎng)中的小苗。您就像春蠶一樣：

　　吐盡心中萬(wàn)縷絲

　　奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)

　　默默無(wú)聞無(wú)所圖

　　織就錦繡暖人間

　　如春蠶般潔白無(wú)瑕，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不斷……

師愛(ài)如山作文4

　　師愛(ài)如山六（ 2 ）單平教過(guò)我的老師個(gè)個(gè)都那么好，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的老師董老師，微微發(fā)胖的臉蛋，黝黑的皮膚，炯炯有神的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。他特別關(guān)心我們，只要我們有什么事，他都能幫到我們。

　　平時(shí)上課他都不是開(kāi)門見(jiàn)山地給我們講語(yǔ)文而是先勾起我們對(duì)語(yǔ)文的興趣以后再講，我想，他真是用心良苦，以此鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

　　我們聽(tīng)得很認(rèn)真，您就像把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心田。下課時(shí)，您用你寶貴的時(shí)間幫差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。老師的'普通話不標(biāo)準(zhǔn)，但是您卻能虛心地向我們學(xué)習(xí)，我真覺(jué)得這樣的好老師恐怕沒(méi)幾個(gè)。

　　董老師教書有許多突出的特點(diǎn)。比如他在課堂上推行“不舉手提問(wèn)”的方法。他說(shuō)：“推行不舉手提問(wèn)的好處是，不但能讓怕舉手的同學(xué)從中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，還能讓一些在上課時(shí)偶爾開(kāi)小差的同學(xué)怕突然被提問(wèn)而洗耳恭聽(tīng)，進(jìn)入從自危的狀況，促使全體同學(xué)都能認(rèn)真地思考問(wèn)題�！� -------- 正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點(diǎn)大意。有時(shí)我們學(xué)習(xí)累了，您還能設(shè)身處地的為我們著想，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氣氛中能感到一些快樂(lè)。您每次都是第一個(gè)到班級(jí)迎接我們的，放學(xué)您又目送我們回家，直到我們的背影遠(yuǎn)去您才放心回家，生病的時(shí)候，您拿出最精神的狀態(tài)教我們知識(shí)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就是春蠶和蠟燭，您給我們的愛(ài)是最無(wú)私的。您不為名，不為利，為我們默默地付出了無(wú)數(shù)的心血和精力，用汗水把自己的青春點(diǎn)燃！，終生辛勤地工作著。敬愛(ài)的董老師——我們愛(ài)您！

師愛(ài)如山作文5

　　老師您就像那春風(fēng)，輕柔地?fù)崦�著我們；老師您就像那秒針，日夜不停地為我們辛勤勞作著；老師您就像那朵燦爛而又美麗的花朵，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心田。

　　老師您還記得嗎？在你剛接手我們班的時(shí)候，那是我們的關(guān)系并不好，我很討厭你。記得有一次，在你沒(méi)進(jìn)班里之前，我為了氣你把水倒在門口想讓你跌倒，你看見(jiàn)了并沒(méi)有生氣而是像媽媽一樣的教導(dǎo)我�？墒俏也恢�好壞，依然對(duì)你搞惡作劇，有好幾次都差點(diǎn)讓你受了傷，而你依然沒(méi)有打我，仍就是微笑著，并耐心的教導(dǎo)我。��！我的好老師我真不知道你的耐心到底有多大！

　　老師您還記得嗎？在三年級(jí)的時(shí)候，我依然很調(diào)皮并常常惹禍。有一次我不小心把同學(xué)的臉抓破了，那時(shí)我很害怕。那天下午，那位同學(xué)的家長(zhǎng)硬是要叫我爸爸媽媽找來(lái)，當(dāng)時(shí)我都嚇得直發(fā)抖，您一把把我摟進(jìn)了懷里，并撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，別怕，沒(méi)事，沒(méi)事的�！碑�(dāng)我依偎在您的懷里的時(shí)候，我感受到了媽媽的溫暖，在那時(shí)，我過(guò)了最漫長(zhǎng)也是最溫暖的幾分鐘，最后您為了保護(hù)我跟那位家長(zhǎng)說(shuō)盡了好話。從那以后我再也不敢調(diào)皮惹事了，是您的一次次寬容終于融化了我那顆冰冷的心。��！我的'好老師我真不知道你的胸懷到底有多寬廣！

　　老師，您還記得嗎？在五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一次突發(fā)的奇好，當(dāng)您看到我的成績(jī)時(shí)很高興，你發(fā)卷子報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí)臉上充滿了笑容。您大聲的說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù)，還叫我同學(xué)們給我鼓掌，您的鼓勵(lì)讓我有了更大的動(dòng)力，這次鼓勵(lì)是您所有鼓勵(lì)中最成功的一次。從此，我便更加努力，成績(jī)有了驚人的進(jìn)步。��！我的好老師，我真不知道您到底還有多少智慧！

　　在六年級(jí)最后一學(xué)期末的時(shí)候，我們分別了，那一天我給你寫了一封信，貼在了您的辦公室的門上，您收到了，感動(dòng)得哭了，又一次把我擁入了您的懷里，讓我感受到了一股強(qiáng)大的暖流涌入心底。那一次，我哭了，哭得非常厲害。

　　直到今天，我每次看到畢業(yè)照都會(huì)想起過(guò)去的一幕幕，會(huì)想到你那親切的樣子。一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑還散發(fā)著淡淡的清香的秀發(fā)，還有您那掛著迷人微笑的臉。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

　　老師！現(xiàn)在正值春天，看到校園里的花開(kāi)得如此茂盛，讓我不由自主的想到您，想到了那些為我們默默奉獻(xiàn)的老師們。你們時(shí)刻精心呵護(hù)著我們這些花朵，而同時(shí)你們的精神之花也正悄悄盛開(kāi)在我們心田。（楊亞婷指導(dǎo)教師趙軍）