洋溢繽紛作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的洋溢繽紛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

洋溢繽紛作文1

　　我們是一群新的少年，我們率真，任性，我們眼中有自信，我們喜愛五花八門，喜歡超越，喜歡不被束縛，于是，校園中永遠(yuǎn)洋溢著繽紛的色彩。

　　瞧，教室里，正演奏著一部答題交響曲：一群熱情似火的男孩女孩，面對老師的一個“高難度”問題，不再沉默，一雙雙稚嫩的小手高高地舉著，還你一言我一語爭得面紅耳赤，七嘴八舌的，好不激烈，在一旁的.老師樂得一個勁地點(diǎn)頭。這，就是我們——熱情，積極，是紅色的我們。

　　視線轉(zhuǎn)向操場，一到體育課，同學(xué)們就象鼓爆了的氣球，把自己儲存了一天的精力都射了出來�？矗�跑道上留下了我們矯健的身影；籃球場上印下了我們活躍的蹤跡；單杠上記下了我們有力的指印……這，就是我們——活力四射，超越自我，是橙色的我們。

　　綠色，是健康的象征。午餐過后，約幾個要好的朋友，手持英語書，坐在林蔭下的石板凳上，靜靜地朗讀著，背誦著，回憶著。每呼吸一口新鮮的空氣，心境就更加廣闊，頭腦也更加清醒，于是，一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發(fā)，每踏出一步，就感覺這種子長大了好多好多……這，就是我們——健康快樂，又帶點(diǎn)詩意，是綠色的我們。

　　“友情在我過去的日子里，就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！笔前�，這點(diǎn)點(diǎn)光彩，是那么明麗，燦如黃色，使你留戀。在你失落的時候，是同學(xué)拉你走出陰影；在你哭泣的時候，是同學(xué)幫你抹去眼淚；在你喜悅的時候，又有同學(xué)跟你一起分享……這，就是我們——友情至上，是黃色的我們。

　　咦，聽到了嗎？課間，教室里傳出了悠揚(yáng)的樂曲。那是同學(xué)們在聽歌，它們?nèi)缌Ⅲw的詩，如有聲的畫，感染著我們，讓我們沉浸，使我們陶醉。就這樣，和著藍(lán)色的節(jié)奏，我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。

　　校園生活就是這樣，平淡且真實(shí)，因?yàn)榍寮�，所以之中的一點(diǎn)一滴，總值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，去好好珍藏。

洋溢繽紛作文2

　　我們是一群新的少年，我們?nèi)涡�，喜歡超越，不喜歡束縛，所以，校園里洋溢著繽紛的色彩。

　　瞧，教室里奏響著答題的交響曲：課堂上，面對老師提出的問題，同學(xué)們你一言，我一語，爭得不可開交，在一旁看著的.老師一個勁的點(diǎn)頭。這就是我們—積極、熱情。

　　視野轉(zhuǎn)到了操場，來到操場上，同學(xué)們就像鼓爆了的氣球，把一天的精力都散發(fā)出去。在籃球場上有活躍的痕跡；在跑道上有矯健的身影，單杠上留下我們有力的指印……這就是我們—活力四射、超越自我。

　　友情在我們過去的日子里，猶如一盞明燈，照亮了我的明燈，照亮了我的人生，是我的生活充滿了色彩，是��！那點(diǎn)熒光是那么明亮，使我留戀。當(dāng)我失落的時候，是同學(xué)們拉我走出了陰影；當(dāng)我哭泣時，是同學(xué)們幫我抹去眼淚；在我喜悅的時候，又是同學(xué)們跟我一起分享……這就是我們—互敬互愛、友情至上。

　　咦，聽到了嗎？課間，教室里傳出悠揚(yáng)的樂曲，那是同學(xué)們在聽歌，那些歌聲插上了翅膀，飛入了同學(xué)們的心靈，和著藍(lán)色的節(jié)奏，我們調(diào)配出了不一樣的心情。

　　校園生活雖平凡但真實(shí)。因清純之間的點(diǎn)滴都值得我們細(xì)細(xì)品味、好好收藏。