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在雨中作文15篇【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的在雨中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在雨中作文1
下午，天空布滿黑壓壓的烏云，鳥紛紛飛進(jìn)樹窩。
放學(xué)了，我冒著雨奔到傳達(dá)室，豆大的雨打在臉上，生疼生疼；寒風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng)里，很冷很冷。
我探頭朝外看，，看見母親撐傘向我走來，我迫不及待地朝母親奔去，躲到了傘下。母親把保溫杯遞給我，說：“天氣涼了，多喝點(diǎn)熱水�！蔽衣牫瞿赣H的聲音有些沙啞，好象是硬從嗓子眼里擠出來的。我猜測，母親可能感冒了。我接過水杯，喝了兩口，暖暖的，剛才的寒意一下子灰飛煙滅。母親替我披上外套，摟著我，在雨中走。我對母親說：“媽，你感冒了吧，你也喝點(diǎn)水。”母親輕輕的推開我的手，說：“不用了，我在家里喝過了，你多喝點(diǎn)。在學(xué)校又沒有杯子灌水喝，一定渴了。”
抬頭望望天，還是黑壓壓的，太陽被遮住了，沒有光芒。馬路上，汽車往往從朦朧的薄霧中開過，“嗖”一聲，又從朦朧的薄霧中消失。低頭看看地，以是一片汪洋，水塘中不時(shí)開幾朵漂亮的水花，冰清玉潔。
整個(gè)大地，一片死寂，除了雨，沒有其他……
“媽，你的.傘移過去點(diǎn)，我這邊夠了，你看你那邊都撐不到了�！蹦赣H用虛弱而又嚴(yán)厲的目光看著我，用全身僅剩的一點(diǎn)力量，對我說：“不用，我淋都淋到了。最要緊的是你，你體質(zhì)差，現(xiàn)在你正是長身體的時(shí)候，搞垮了身體誰負(fù)責(zé)？”
我仍然望著母親，她頭上的露珠似乎更美，更亮……
天空灰蒙蒙，到處彌漫著薄薄的霧靄。樹窩里，母鳥，緊緊摟著雛鳥……
…………
在雨中作文2
傍晚，我正坐在窗前寫作業(yè)，這時(shí)天色暗了下來，不一會兒刮起了大風(fēng)。伴隨著大風(fēng)，轟隆隆的雷聲炸響了，在密密層層的黑云中掙扎著，頃刻就下起了雨。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸連成了一條線。又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波瀾，煞是好看。雨越下越大，越下越猛。
突然，我想起了媽媽沒有帶雨傘上班，我抓起一把雨傘，飛快地跑下了樓。沿著家里到媽媽單位的路線尋找著媽媽的身影。哎呀，真不巧，媽媽不在！我沮喪地往家走，快到家的`時(shí)候，我看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃大街，她的全身都被淋濕了。我似乎覺得我應(yīng)該做點(diǎn)什么，但又有些猶豫不決。想了想，終于走到阿姨身邊，輕輕地為她撐起了雨傘。她用驚奇的眼光看著我，一種說不出來的表情從她臉上飛快地掠過。她輕輕地問我：“小姑娘，你叫什么名字？”我笑了，輕快的回答：“我叫少先隊(duì)員！”
過了一會兒雨停了。一道彩虹掛在天空，美麗極了。小樹被雨水清洗后挺直了腰板，變得十分翠綠。露珠正躺在小花上打盹呢！一切都被雨水清洗得干干凈凈，空氣里帶有一股清新的氣味。我對阿姨說了聲：“再見！”便哼著歌，一蹦一跳地往家走去。直到走遠(yuǎn)了，我回頭一看，那位阿姨還在看著我，嘴角露出了一絲微笑……
在雨中作文3
又是一個(gè)雨天，她，還在那凄涼的小屋里嗎？她還在那洗著衣服嗎？這雨，讓我想起了她。
她家住在巷口，每從她家過總會看見她在屋旁洗衣服。夏天還好，冬天就慘了，可是，她的十個(gè)手指泡在冰水里紅得都像胡蘿卜了都不在意。屋內(nèi)有一個(gè)中年婦女躺在爐邊，煙熏得她直流淚。這個(gè)中年婦女旁邊放著各種各樣的藥，想必肯定是病了。
聽媽媽說，她爸爸經(jīng)常喝酒還打她媽媽，砸家里的家具，搞得家里沒有一件像樣的`家具。桌子少了個(gè)角，柜子沒門……可她還是那么開朗，洗完衣服便在那少角的桌子上寫作業(yè)。破爛的本子，拇指大小的鉛筆，可她完全不在意這些，翻翻她的作業(yè)全是優(yōu)。
想到她，也讓我想起了那一件事。
那一天也是一個(gè)大雨滂沱的日子，那天正好是周末，我要去學(xué)習(xí)。我剛走了5分鐘，不知怎么的，天空突然黑了起來，烏云密布，雷聲轟隆，下起了傾盆大雨。我看到前面一個(gè)擋雨板，我就以飛快的速度奔向那。在擋雨板下我看見了她，她手中拿著一把傘微笑地看見我，親柔地問我要不要和她一起躲傘，我白了她一眼，她卻還在微笑著把半邊傘遞過來。我沒說什么跟著她一齊走了。
到了門口她問：“是這嗎�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭。她正準(zhǔn)備走我叫住了她。我從書包里拿出一只精致的筆送給了她，她對我說了一聲：“謝謝�！�
她那背影在雨中漸漸消失，看著那背影讓我知道了一個(gè)道理：微笑地看待每一件事，這件事就會更簡單。
在雨中作文4
當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)墨跡在空中氤氳開來，一聲響雷驚醒了我的睡夢……
起身，下床，到窗前，看到眼前的景物，我不禁拿起傘，下了樓。黑色的烏云壓在我的頭上，很陰沉的感覺。我走在路上，忽然飄起了細(xì)雨，一道閃電之后雨更大了。我慌忙打起傘，感受豆大的雨點(diǎn)打在傘上，那強(qiáng)勁而有力的感受，震動著我的手掌，手心，找了一個(gè)避雨處，看著陰沉沉的天空，我的心情似雨滴從上落下，落入谷底……
繼續(xù)行走……
忽然，口袋動了一下，是媽媽的.電話：“孩子，打雷了，千萬要小心雷電呀，如果害怕的話就回家吧，有事情可以緩緩不用太著急……”
媽媽的聲音，似雨滴，打在我的心湖上，讓我的心蕩漾起片片漣漪�？粗甑雾樦蓍芰飨�，打在水洼中，激動地水花如同我的心情。雖然雨天時(shí)會影響人的心情，但在此時(shí)，我卻開心極了，因?yàn)榭傆幸粋�(gè)人默默牽掛著我。
雨越下越大……
雨漸漸停了……
重又持傘，在細(xì)雨中返程，細(xì)雨像母親的手撫愛著大地，我又想起了那個(gè)電話，媽媽的電話，充滿關(guān)心的電話。
當(dāng)我走到樓道口時(shí)，烏云中射出了第一道陽光，讓嬌嫩濕潤的草更加青翠欲滴。是啊，夏天的雨從來都不長，卻使空氣更加清新，使景致更加動人。
這是母親的感覺，在困境中的一聲問候，總能給我一絲陽光。
我喜歡在雨中行走。
在等待第一聲電話聲響起……
在雨中作文5
走過了春天，夏天，秋天將至。家長會那天的雨，給我?guī)砹藷o限的神往和遐想。
春雨是綿綿的，夏雨是涼爽的，秋雨是最特殊的，雨中夾雜絲絲的寒冷，還帶著爛泥的'氣息。深深地吸一口氣，一股清新而又清涼的空氣直入肺腑，讓人頓時(shí)清爽了起來。
雨中，舉起傘站在學(xué)校的陽臺上，俯視著校園，“勵志，篤學(xué)，尚美”這幾個(gè)紅色的大字赫然映入了眼簾。向遠(yuǎn)方眺望去，一座綠色的山，夾著紅色的楓葉，雨仿佛給那座山增添了幾絲神秘和玄幻。像一位蒙著面紗的神秘人，宛若仙境。
伸出手掌，接幾滴雨。雨涼涼的，冰冰的，絲絲涼意頓時(shí)涌上了心頭。我想著；馬上就要到中秋節(jié)了，而遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅會回來嗎？如果爺爺還在就好了，一家團(tuán)團(tuán)圓圓的多好��！那這個(gè)中秋一定會更有意義。我不禁想起了張籍的一句詩“洛陽城里見秋風(fēng)，意作家書意萬重�！蔽矣X得每個(gè)在外飄蕩的游子都會有思鄉(xiāng)的情感吧。
此時(shí)此刻，我真想一把扔下傘，去感受一下那種無比涼的寒意。秋風(fēng)瑟瑟，剛才的寒意更加強(qiáng)烈了。
環(huán)顧四周，仔細(xì)想想，我還小還生活在家鄉(xiāng)。假如有一天，我受生活所迫，不得不在外打拼時(shí)，會不會想起今天的想象與感慨。
所以，我現(xiàn)在應(yīng)趁著我還沒長大成人，努力學(xué)習(xí)，好找個(gè)好工作，每逢佳節(jié)都可以看到家人！
在雨中作文6
這片記憶的沙灘上，有一顆閃著光輝的貝殼，它收藏著屬于云裳的故事。
她是個(gè)樂觀、豁達(dá)的小父孩，有個(gè)暖馨的大野庭，可是她那些快活終極掩埋在從天而降的地震中。她那懦弱的口靈必需蒙受失往疏人跟敵人的疼。讓我意外的是她并沒有抉擇抬棄。在地震中，她沒有廢棄性命；在地震后，她沒有置棄生涯。她曉得：就算她把眼淚皆泣干了，失去的仍舊歸不來。堅(jiān)強(qiáng)，是她獨(dú)一的前途。
路是靠走沒來的，領(lǐng)有是靠辛勞掙去的，將來是靠頑強(qiáng)迎來的。不彩虹的陽光，孤獨(dú)時(shí)也要剛強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)幻想，讓風(fēng)雨擦過身旁。
淚眼朦朧，我又回到了8年前那個(gè)苦楚的夜晚。陰暗的燈光下，我望著最疼我的婆婆毫無血絲的臉上沒有點(diǎn)對生命停止時(shí)的恐懼，卻寫謙了對身邊家人的'擔(dān)心。燈光照明了房間里的每一集體，媽媽的哭聲像一把尖刀刺入我的心面。家人的召喚取期盼的淚水末沒有將婆婆拉回咱們身邊，她帶著深深的留戀走了，而她臨走前，還不記吩咐我要照料惡大家。
命運(yùn)就像手中的掌紋，不論多波折總握在本人手中。你不英勇沒有己會替你堅(jiān)強(qiáng)。我生這條路，風(fēng)雨不會只有一次。云裳的堅(jiān)強(qiáng)讓爾佩服：沒有傘的孩子在雨中只能奮力奔馳！
在風(fēng)雨中奔跑，我們會取得后退的勇氣和克服艱苦的信心，我們堅(jiān)守“聽?wèi){風(fēng)吹雨擊，勝似閑庭信步�！本蜁瓉硪轮挪试粕系挠旰蟮乜眨�
在雨中作文7
這幾天的雨總是沒完沒了，我走在雨中……
地面濕濕的，飄落的樹葉給它鋪上了一層薄薄的地毯，地面的小溝里流著淺淺的雨水，就像一個(gè)哭鬧的小孩，雙手不停地抹著眼淚。
太陽公公正在生白云妹妹的氣，跑回家不出門了，只剩下白云妹妹陰著臉，皺著眉頭，在天空中飄來飄去。
風(fēng)娃娃連忙跑過來，它一邊說著開心的話，一邊給白云妹妹撓癢癢，白云妹妹忍不住笑了，天空也亮了起來。
雨總是不大，就像人要打噴嚏又打不出來，忍得很難受。細(xì)雨如煙如霧，斜斜的.雨絲隨風(fēng)舞動，飄在我的臉上，涼涼的，張開嘴一舔，甜甜的，都甜到心里去了。突然一陣風(fēng)兒吹過，雨絲就漫天飄灑，驚慌失措地各奔東西了。
雨“沙沙沙”地下著，小草挺著大肚子歡快地喝著甘露，我生怕它撐破了肚皮�；▋罕挥陜簺_洗后仿佛換上了新裙子，顯得更加鮮艷了，散發(fā)著淡淡的清香�；ò晟祥W動的點(diǎn)點(diǎn)雨珠，不正是一顆顆美麗的珍珠嗎？媽媽種的櫻桃蘿卜在雨水的滋潤下，也發(fā)芽了，小小的生命鉆出了地面，它在風(fēng)中向我頑皮地招著手。其實(shí)我心中也埋下了這樣一顆種子，在這個(gè)學(xué)期，我會加倍努力，我希望這顆種子在我心中發(fā)芽生長，到時(shí)會有滿滿的收獲。
在雨中，我慢慢地走著，輕柔的雨絲灑滿全身，就像媽媽的手撫摸著我的心。�。寢尩膼蹮o處不在，悄無聲息……
在雨中作文8
如珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆落下，串落成了那最珍貴的回憶。
——題記
那時(shí)，我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn)，出神。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番眼神交流后，我走到你的傘下，同你一起在雨中行走。一個(gè)不留神，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，渴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的`那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。
又是一個(gè)雨中，我獨(dú)自一個(gè)人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，仿佛衣服被雨點(diǎn)打著才會心里舒服一些。雨不盡人意，一會兒，彩虹出來了。望著那彩虹，仿佛眼中多了一些熱光。
又是一個(gè)雨中，我同早已年邁的母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘，良久，母親緩緩地說：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會你堅(jiān)強(qiáng)，你又如何能有如此成就呢？這么多年你還未明白嗎？“一滴水劃過臉頰，眼神里的寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一起流淌。
那個(gè)雨中的父親已不再無情，因?yàn)槲乙芽吹侥抢淇岜砬橄碌囊活w愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多，那場雨仿佛已成為滋潤我的甘霖。
在那之后，我仍獨(dú)自在雨中行走。眼神不在那么無情，它已被染上了紅色。在雨中，閉上眼，再次聆聽雨聲，再次回味雨中曾行走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
行走在雨中，那雨已化作心形。它夾雜著父愛，隨風(fēng)一起包裹著我。
在雨中作文9
最熟悉的親人？這還用問，當(dāng)然是媽媽了。每天為我做飯的，不正是她？在我生病時(shí)無微不至照顧我的，不正是她？放學(xué)后的雨，雖然老套，有杜撰之嫌，卻是母愛最真實(shí)，最平凡的寫照。
四點(diǎn)多，剛剛下了第三節(jié)課，原本一片晴朗的.天空，突然飄來幾塊烏云，越積越多,天上漸漸看不到絲毫的藍(lán)色了。
“叮叮咚……”一陣熟悉的鈴聲之后，我最不想讓它發(fā)生的事——放學(xué)，終于不可避免的發(fā)生了。
時(shí)間已經(jīng)不容我考慮了，必須當(dāng)機(jī)立斷。再說，中午離家時(shí)，我曾向媽媽拍著胸脯保證，我?guī)懔耍野炎约旱穆方o堵死了。沒辦法，只好趕緊走了。還好家不遠(yuǎn)，雨也暫時(shí)沒下大。
我依靠著這些綠化樹，一步一步地往家挨。突然，一個(gè)似曾相識的身影從我眼前掠過，未及我仔細(xì)看，就沒入了人流之中。
與此同時(shí)，媽媽卻早已在校門外等候多時(shí)，開始尋找我了，萬分焦急。雨衣被吹開——不管了，衣服被淋濕——不顧了，只要找到我就行了。
十多分鐘后，媽媽終于回來了。身上濕一塊，干一塊，如同一只落湯雞，慘不忍睹。我不忍心看下去，很快為媽媽拿來了衣服，幫她擦干了頭發(fā)。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里有一種說不出的感覺，本來媽媽該在教室里給他的學(xué)生上課，卻為了我，最終還是冒雨來了。
在雨中作文10
記得爸爸說來，我來自于雨。當(dāng)雨落下的第一刻，我降生了。那時(shí)的雨，是多么的歡樂與快活。
旁邊聆聽的我，也遐思起來。是否因此，我才喜歡上了雨。將雨無淚，欲睛不明的日子里，我想到了雨，我把自己浮想在雨中。啼聽著“嘀嘀嗒嗒”的聲音，想象如斜似線，婉轉(zhuǎn)美妙的身姿，感受著雨帶給我的涼意與平靜，我忘卻了所有煩惱，心情舒放了，企盼的雨也來臨了??
睛朗的日子，增加了平靜的笑容。帶著朋友賦予我的雨——是的，我喜歡將笑容比作雨，將快樂化成雨，我輕輕地踏進(jìn)校園，花瓣上的晨露使我遙想起雨。白云朵朵。朋友，雨，我已望見了你。你早已孕育了花朵，滋潤了大地。
是的，我有些憂郁。而此，雨也成了我的伙伴，我的知已。我把自己的所有的喜怒哀樂傾訴給雨，讓它感受我的快樂，分擔(dān)我的煩惱。人家都說知已是一輩子的.，我相信，雨也將成為我一輩子的知已。我生活在雨中。生活賦予的我的困難，不也正是雨嗎？蕭蕭瑟瑟，時(shí)涌時(shí)息。
我也崇拜大海。因?yàn)槲矣X得，大海是雨的結(jié)晶。大海是蔚藍(lán)色的�；蚴�，這正是小魔術(shù)師——雨的杰作吧！
我愿意把自己周圍的環(huán)境比作雨。我總感受它均勻的氣息，它沁入心扉，它撫平我的傷痛。我知道，身邊的面孔會改變，花兒會謝，草兒也會枯黃，但惟有雨，是不變的永恒，它永遠(yuǎn)伴隨著我，安慰著我，也督導(dǎo)著我，鼓勵著我！
我來自于雨，我也生活在雨中。
在雨中作文11
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的放學(xué)娃……”打著傘，我蹦蹦跳跳的一路哼著自編的小曲和同學(xué)們走在回家的路上。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因?yàn)槲覀兎拧睢佟玻?/p>
可是，天卻陰沉著臉，還委屈得淚流滿面，看起來老天爺并不高興。
“哈！那天公一定是父母和老師，一看到我們可以痛快地玩兩個(gè)月就傷心！”同行的伙伴發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。
“那小雨點(diǎn)才是放假的孩子！”我驚喜地接下話茬。
“是��！是�。 蓖閭兌寂d奮得不得了，嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)。
此時(shí)的小雨點(diǎn)也更加興奮了，活蹦亂跳的。蹦到水洼里，濺起一朵朵晶瑩的水花；跳到人們的身上，留下一串串歡快的'足跡�！皣W啦啦，嘰嘰喳，沙沙沙，嗚叭叭”整個(gè)世界的聲音從四面八方聚在一起，譜成一曲優(yōu)美的樂章，仿佛在為我們放假的孩子慶祝。
放假了！沒有了父母的嘮叨、老師的教誨、作業(yè)的繁重、考試的壓力，可以悠閑的翻看自己喜愛的書籍、自由地約幾個(gè)朋友游戲、帶著父母去爬山、“領(lǐng)”著父母去旅行……輕輕松松，快快樂樂。一想到這里，我忍不住轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，然后把傘拋上去，接住，又拋上去，再接住……
雨，依然下著，滴滴答答。不一會兒，大地就變了樣兒。小草更綠了，晃來晃去；樹葉更亮了，閃閃發(fā)光；人們更快樂了，腳步吧嗒吧嗒響。最后，連太陽公公也被感染了，笑著笑著，就出來……
可是，雨沒有停，它最懂我們的心思——放假了，我們最快樂，它要為我們繼續(xù)伴奏！
在雨中作文12
愛睡懶覺的我被陣陣悶雷給叫醒了。我瞇著小眼，略一翻身，一看鐘，哇，才六點(diǎn)！這么早，再瞇逢一會兒吧！剛想鉆進(jìn)暖烘烘的被窩里，美滋滋地做個(gè)好夢，又一陣驚雷粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快點(diǎn)起床，因?yàn)橐粓鲆魳窌涎荨?/p>
于是我便惺松地穿上衣服，邊打著呵欠邊打開了陽臺的門。一股清新的空氣頓時(shí)迎面而來，使人感到心曠神怡。
天空中還半扯著灰黑的幕布，遲遲不肯褪去，蒙蒙朧朧地罩著大地，好像正在醞釀“激情”的迸發(fā)。
節(jié)目開始了，天空并沒有因?yàn)樵绯康牡絹矶⒘疗饋恚炊窈π咚频挠掷狭怂耐馓�。“沙沙沙”，小雨從遠(yuǎn)處敲著沙鈴來了，也趕來參加這盛大的'慶典。你聽，噼哩哩，噼哩哩，愈來愈近了。雷公公也因春天的來臨而起得特別早�！稗Z隆隆”，重重地擂起鼓來，似乎要打破晨的寂靜，驅(qū)走夜的安寧�！皣W啦啦”，閃電在黑幕中頑皮地劃著光亮的、眩目的線條，忽明忽暗地。雨點(diǎn)顯得更加晶瑩透亮，簡直像無數(shù)的珍珠撒向各個(gè)角落。風(fēng)夾著水珠敲擊著瓦片、樹葉、窗戶玻璃……也許是在打著節(jié)奏吧？
我陶醉在這一曲美妙的音樂當(dāng)中，不由得搖頭晃腦、手舞足蹈起來。
在雨中作文13
“嘀嗒……嘀嗒……”下了一天一夜的雨終于停止了它的音符，除了花間、樹梢、綠草上簌簌的聲音，大地又歸于沉寂。
漫步在清新的校園里，貪婪地呼吸著新鮮空氣，貪婪地欣賞枝頭嫩芽，貪婪地感受這美妙的一刻。
宿舍樓前的辛夷綻放了它那潔白無瑕的笑容，綻放出了滿園花香。操場旁的柳樹發(fā)芽了，露出了一樹的希望。和諧園中的一抹抹綠色，好似“草色遙看近卻無”。
望著同學(xué)們在操場上奔跑的身影、揮拍的動作、投球的一躍，欣喜與滿足充斥心頭，嘴角不覺微微上揚(yáng)，昨日考試失利的'陰霾早已忘卻，取而代之的是那失去已久的自信心。
不知不覺間走到了校樹——梧桐樹下，凝望著它那高大的身軀、盤根錯(cuò)節(jié)的枝干，滿樹干枯的樹葉仍堅(jiān)守在自己的崗位上，隨風(fēng)搖曳的它們只是新葉挺立之前再一次裝點(diǎn)老樹。觸摸著軀干上縱橫交織的裂痕，閱讀著風(fēng)風(fēng)雨雨的滄桑，仿佛在想向我訴說著什么。
教學(xué)樓前的葡萄架下只剩下了枯枝敗葉。摘下一片枯葉仔細(xì)查看，竟也呈現(xiàn)出一種別樣的美，那是樸素，是淡雅，是純凈。葉片上的一條條葉脈，雖已干枯，卻仍清晰。彎彎曲曲的枝條攀附在回廊上，婉轉(zhuǎn)的美油然而生。
漫步于校園春雨間，那種奇特而朦朧又清新的美，是美好而幸福的�。�
在雨中作文14
畢業(yè)了，一連下了好幾天的雨，直至在學(xué)校的最后一天，天空開始放晴。
畢業(yè)了，即將面對新的啟程，同學(xué)們該散的都散了，導(dǎo)師們也不知道何時(shí)才能再見，學(xué)校，不知我們是否還可以�；貋砜纯础Ｔ趯W(xué)校的這幾年，一晃而過，依稀記得當(dāng)初走進(jìn)校園的那一瞬，我懷揣著追求與夢想來到這里，那些同班同學(xué)還沒來得及熟悉認(rèn)識就已經(jīng)要說離別，從內(nèi)心來說，我還是感到心中一顫。另一方面，通過這些年的學(xué)習(xí)，我們都成長了，經(jīng)歷了種種，盡管在校的這幾年時(shí)間，發(fā)生過很多難以言之的事情，好與壞，苦與澀，快樂或者欣慰，一切都過去了，愿自己前程似錦，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
27號，學(xué)院畢業(yè)典禮，28號，畢業(yè)照，29號，學(xué)位授予典禮，頒發(fā)學(xué)位證書以及畢業(yè)證，忙碌的這三天也就成了我們離別前的最后三天，說好的珍惜，說好的再見，說好的各奔東西，說好的'有機(jī)會再聚，說好的工作穩(wěn)定了要告知彼此，說好的......那些說好的，都成了順利成章的你向左，我向右，我看著你們轉(zhuǎn)身，拎著行李悄然而去，我站在原地，默默祝福你們，祝福我自己，祝福我們未來都更加璀璨。我祝福我的母校欣欣向榮，桃李滿天下，祝福我的導(dǎo)師及各位老師們身體安康，工作順利，送上最真的祝福給心中的所有人，道一句，珍重。
雨，模糊了視線，打濕了記憶，但是這些點(diǎn)滴都是不可磨滅的曾經(jīng)，無論風(fēng)劃過，歲月總有痕，不知多年以后在遙記此時(shí)此情此景，不知會如何感嘆。
在雨中作文15
人們都說樂曲是人類創(chuàng)造的，我也是這么認(rèn)為的。但是，我今天親眼目睹和耳聽了大自然所創(chuàng)造的樂曲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那么，讓我們一起來聆聽這大自然美妙的樂曲吧。
“嗖”地一聲，一陣狂風(fēng)從我們身邊吹過，就像樂曲開始的前奏。一高一低，曲調(diào)聽似亂不成章，但細(xì)聽才發(fā)現(xiàn)它亂中有序。“轟隆隆”，天空中打了一個(gè)不大不小、不輕不重的悶雷，一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來，它在告訴我們：注意！樂曲要開始了！
隨著“轟隆隆”的雷聲，雨出場了，樂曲就進(jìn)入了高潮部分。雨的曲調(diào)從低到高，從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時(shí)仿佛黃河的壯烈，有時(shí)好像小溪的溫柔，還有的好似大海一樣一望無際，深奧難懂。
小雨好似一個(gè)快樂的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨聲就像一個(gè)真正的青年，每一步都是十分有力。漸漸地，雨變小了，就像似一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，似乎隨時(shí)都有可能結(jié)束。
漸漸地，風(fēng)聲越來越弱，雷聲越來越輕，雨聲越來越小，似乎樂曲也進(jìn)入了最后結(jié)尾了。輕柔的微風(fēng)伴著緩慢的雨聲，緩慢的雨聲扶著微弱的.雷電，微弱的雷電支撐著輕柔的微風(fēng)，好像三個(gè)好伙伴一起走向遠(yuǎn)方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風(fēng)、一片豆大的雨點(diǎn)天衣無縫地結(jié)束了這首華麗而完美的樂曲。
以前，我認(rèn)為樂曲是人類創(chuàng)造的，但我現(xiàn)在知道了。原來大自然早已創(chuàng)造出遠(yuǎn)比人類創(chuàng)造的樂曲好上一百倍的樂曲。這是為什么呢？因?yàn)榇笞匀皇莻ゴ蟮摹?/p>