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一支粉筆的自述作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的一支粉筆的自述作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一支粉筆的自述作文1
我是一支彩色粉筆,我有很多小伙伴,長(zhǎng)得和我一樣美麗,只是大家顏色不同罷了。我有一點(diǎn)特別,那就是比別人高了一頭,是粉筆家族中的“姚明大叔”,為此小伙伴們一直對(duì)我羨慕不已。
“隆隆隆……”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途運(yùn)輸,我終于離開(kāi)了粉筆工廠,來(lái)到了一個(gè)嶄新的生活環(huán)境。這是一間超大的多媒體教室,教室里干凈整潔,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái),曬得我都有點(diǎn)睜不開(kāi)眼了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了,一雙沾了幾滴紅墨水的大手伸向了粉筆盒,我由于身高特殊,所以被第一個(gè)抓了起來(lái)。那只大手拿著我在黑板上東寫(xiě)寫(xiě)、西畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒我就變得又矮又丑了,心里不禁有點(diǎn)小難過(guò)。不過(guò)看到孩子們注視著我在黑板上留下的身影開(kāi)心地笑著,我雖然仍舊痛惜以前那高挑的身材,但是已經(jīng)沒(méi)那么傷心了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,我的下半身被老師隨手扔進(jìn)了粉筆盒里;锇閭兛吹搅宋覛埲钡纳眢w,嘲諷我說(shuō):“誰(shuí)叫你愛(ài)出風(fēng)頭,現(xiàn)在怎么樣?”“對(duì)啊,對(duì)啊,真是活該!”我聽(tīng)了這些話一點(diǎn)兒也不生氣,只是用驕傲的語(yǔ)氣對(duì)大家說(shuō):“雖然我現(xiàn)在沒(méi)你們高了,但是我實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。”伙伴們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭,從此再也沒(méi)人譏笑我了,大家團(tuán)結(jié)在一起共同為人類(lèi)傳播知識(shí)做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)由一支粉筆變成了一顆粉筆頭,可以說(shuō)我走過(guò)的'是一個(gè)自我毀滅的歷程,但是我在最需要我的地方貢獻(xiàn)了自己的力量,所以我一直無(wú)怨無(wú)悔。
一支粉筆的自述作文2
“啊!好刺眼呀!”一縷陽(yáng)光照在我身上,我終于重見(jiàn)光日了。
“咦,這不是教室嗎?啊哈!我終于能為人類(lèi)奉獻(xiàn)了!”
“忘了介紹,我是一支紅色的粉筆,看我的顏色就知道我性格開(kāi)朗、奔放熱情。我一生最大的愿望,就是為人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn),直到我消亡為止!
“吵什么?旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。
“你這小笨蛋,你不清楚嗎?你被人類(lèi)用得最多,你的`壽命就越短嗎?還興奮呢!我倒是寧愿在這里呆一輩子。”
我不理會(huì)她,跟“鄰居們”聊起天來(lái),一會(huì)兒,鈴聲便響起來(lái)了,一位老師慎重地走了過(guò)來(lái),我默默地祈禱著,我將會(huì)是第一支被使用的粉筆。
老天好像聽(tīng)到我的祈禱,我被抽了出來(lái),我興奮極了。隨后聽(tīng)見(jiàn)我身體被慢慢磨滅的聲音,我為自己做的貢獻(xiàn)感到自豪,沒(méi)有一絲優(yōu)傷感。
停下來(lái)了,我已經(jīng)精疲力盡,倒上桌子上睡著了。
“哈哈!”一個(gè)男孩走上講臺(tái),跟一位同學(xué)打鬧著,隨手拿起我就扔。
“天啊,我是用來(lái)寫(xiě)字的,不是給你們玩的!”我對(duì)他們喊到,可惜他們聽(tīng)不見(jiàn),一揮手就把我扔在地上,我被他們弄得頭昏目眩,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),一把掃帚掃了過(guò)來(lái),我又淪落到垃圾桶里。
隨后,被倒在一個(gè)地方,我使盡自己的全身力氣從垃圾堆里滾了出來(lái),看見(jiàn)路上的一個(gè)個(gè)小孩、青年、老人,我不禁嚇了一跳,這樣我隨時(shí)會(huì)粉身碎骨的。
我在人群中躲躲閃閃,為自己的命運(yùn)感到悲哀。
突然,剛才那個(gè)男孩向我這邊跑了過(guò)來(lái),我心想著自己完了,卻無(wú)力抵抗,最后只剩下一堆粉筆塵了。
“人類(lèi)啊,我為你們奉獻(xiàn),你們卻不珍惜我!”這是我最后的遺言。