苦和樂(lè)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的苦和樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

苦和樂(lè)作文1

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。

　　小時(shí)候，總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，面對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。無(wú)知的我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無(wú)窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí)，無(wú)助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！

　　可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩](méi)有改變，我們的美好未來(lái)在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬于我們的快樂(lè)。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的'辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有正確、勇敢的面對(duì)，而錯(cuò)過(guò)了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬(wàn)里。

　　成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè)，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！

　　荷花，在風(fēng)雨中微笑，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)，盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，重新編織糖果色的夢(mèng)。

　　我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，醉在一方荷塘之中。

　　在心中種一朵荷，觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿，此后，我將無(wú)畏于坎坷，只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！

苦和樂(lè)作文2

　　記得那是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，與我同齡的許多人都會(huì)游泳了，而我卻不會(huì)，看著他們?cè)谟境乩铩斑高屣L(fēng)云”，我的心里實(shí)在難受，不就是游泳嗎？有什么難的嘛！我下定決心，一定學(xué)會(huì)游泳！

　　其實(shí)，我也是一個(gè)旱鴨子，一看見(jiàn)亮晃晃的水，就會(huì)瑟瑟發(fā)抖。暑假的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е�游泳圈，像一名出征的大將似的，昂首闊步的向水池走去。走到水池前，我站在游泳池邊緣，看著與我同齡的小孩子，一個(gè)個(gè)正從水池邊往里跳，頓時(shí)水花四濺，我心里油然而生一種羨慕之情。為什么我不能呢？對(duì)，我能行的`，要讓他們看看旱鴨子也會(huì)游泳！我快速走向泳池邊，正準(zhǔn)備往下跳時(shí)，一股寒風(fēng)讓我禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我心想：“不行，我萬(wàn)一嗆水，又會(huì)被他們?nèi)⌒Φ��！蔽曳艞壛诉@個(gè)念頭，我又跑回原地，我望著游泳池里的人，突然，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵“下去吧！水里可好玩了�！痹瓉�(lái)是休息的爸爸，不知哪來(lái)的一股力，我不由自主地帶著游泳圈跳了進(jìn)去，嘿！穩(wěn)穩(wěn)地，充氣的游泳圈托著我，浮在了水面上，成功了！我用高傲的目光看著爸爸，說(shuō)道：“爸爸，水里真好玩。”我又想戴著游泳圈，多沒(méi)意思��！于是我一手把游泳圈丟到了一旁去，站立起來(lái)，向岸上的爸爸喊上一聲：“爸爸，我學(xué)會(huì)啦！”可是，這壯舉剛開(kāi)頭，水便一下子沒(méi)過(guò)了我的頭頂。頓時(shí)，一種莫名其妙的恐懼感緊緊地攫住了我，我掙扎出水面，凄厲地嚎叫起來(lái)：“救命�。　薄肮緡！币豢谒�進(jìn)了肚。聞聲的爸爸跑過(guò)來(lái)。將我拉上岸，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你已經(jīng)邁出了第一步，加油！”有了爸爸的鼓勵(lì)，我又在水里一次一次失敗后，我成功了。雖然學(xué)游泳有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂(lè)卻是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

　　我興高采烈的跑上岸，爸爸向我投來(lái)贊許的目光，說(shuō)：“你既然成功了第一次，肯定還會(huì)成功第二次、第三次……學(xué)游泳就是在一次次成功學(xué)會(huì)的”。果然，又學(xué)了幾次，我已經(jīng)能做簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。

　　我好開(kāi)心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了游泳，而且懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”的真正含義。

苦和樂(lè)作文3

　　看著那呱呱墜地的小精靈，爸爸的心靈被洗滌，被那初來(lái)人世的呼喚給叫的既開(kāi)心又興奮，心靈的塵埃已經(jīng)被洗滌干凈，靜靜的期待享受著那傳說(shuō)中的天倫之樂(lè)...............

　　然而看著孩子的哭泣，媽媽的埋怨，開(kāi)銷(xiāo)的膨脹，爸爸開(kāi)始犯愁，開(kāi)始為那份曾經(jīng)沒(méi)有概念性的歡樂(lè)給震撼給喚醒，看著那遙遠(yuǎn)的月亮和星星彷徨在那坑洼不平的十字街頭，開(kāi)始尋找路的方向，開(kāi)始尋找太陽(yáng)升起的'地方，開(kāi)始尋找奶粉升起的草原之路..........

　　時(shí)間飛逝光陰如箭，襁褓中的小毛頭開(kāi)始慢慢的舒展開(kāi)那讓人心動(dòng)的小手和微微的笑臉，爸爸的熱淚只能朝著沒(méi)有人的地方偷偷的揩掉。撫育的路是充滿快樂(lè)和幸福的，是爸爸沖刺的指南針，是爸爸克服困難的力量和精神之源！時(shí)間在隨著孩子的成長(zhǎng)而慢慢的變得加快了速度， 加快了胡須的生長(zhǎng)，學(xué)校的老師來(lái)電來(lái)信，隔壁鄰居的投訴，早到晚退的煩惱，讓爸爸的頭發(fā)開(kāi)始慢慢的變白，開(kāi)始慢慢的把那原來(lái)直直的腰，累的像彎彎的像月亮，更像一把收割的鐮刀，像一把犁地的靶............

　　爸爸的思維開(kāi)始模糊，開(kāi)始被那無(wú)情的歲月洗禮著，為了讓孩子過(guò)得幸福和安康，每日行走在黎明的朝露下，行走在那烈日和暴風(fēng)雨中穿梭，累倒在那充滿希望的工作臺(tái)上，沒(méi)有怨言，沒(méi)有傾訴，沒(méi)有人看到，沒(méi)有告訴身邊的任何人，依然背著那份責(zé)任行駛在那沒(méi)有理解和寬慰的大街小巷，一份苦，一份酸，一份看不到的委屈和堅(jiān)強(qiáng)卻被那滾燙的血液流在每一個(gè)父親的血管里......

　　血液在慢慢的凝固，血壓在慢慢的爬升，在慢慢的追回那年輕時(shí)欠下的債，爸爸的心卻沒(méi)有隨著那時(shí)間的輪回停留在那干枯的草原上，步伐開(kāi)始遲緩，開(kāi)始眼霧迷糊，開(kāi)始知道月亮的來(lái)臨..........

　　爸爸的回憶還在繼續(xù)，爸爸的追求還在，按著他既定的路線，蹣跚的行走在那沒(méi)有人行駛的大道上.....

苦和樂(lè)作文4

　　每次回家看到一群小學(xué)生像一陣風(fēng)的跑過(guò)我的身邊的時(shí)候，他們臉上沒(méi)有憂慮，沒(méi)有不開(kāi)心的深情總是會(huì)讓我佇立很久，直到他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。

　　時(shí)間總是在你不經(jīng)意之間就走了，那個(gè)時(shí)候我們還不懂珍惜的涵義，如果懂的話，怎會(huì)如此懷念。

　　在我們的無(wú)數(shù)次懊惱中，我們走向了初中，初中的生活并沒(méi)有像平常我們說(shuō)的那樣的可怕，只是生活處處充滿著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)第一次獨(dú)自收拾被窩，挑戰(zhàn)第一次踏上回家的路，這個(gè)時(shí)候總會(huì)無(wú)比的想別人的陪伴，然而在到了家后看到爸爸媽媽擔(dān)憂的表情時(shí)又收起了自己的所有害怕。

　　初中三年的時(shí)光就似七個(gè)音符，看似平淡，可無(wú)論怎樣排列都是曲不凡的歌，也許會(huì)像夏天炙熱的陽(yáng)光，看似無(wú)色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂(lè)，有酸有甜。

　　雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗(yàn)到了無(wú)數(shù)的樂(lè)。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無(wú)不給初中生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂(lè)趣無(wú)窮。平日里老師的表?yè)P(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用說(shuō)考試中取得好成績(jī)了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有�？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽(tīng)話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎?

　　老媽說(shuō)，我是最快樂(lè)的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽(yáng)光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

　　進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的.作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

　　飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說(shuō)是很苦的。

　　初中生活哦是苦與樂(lè)交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過(guò)這閃光的網(wǎng)去為未來(lái)而努力!苦和樂(lè)是一對(duì)雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂(lè)，生活總是多彩的。