（通用）老師的眼睛作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的老師的眼睛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的眼睛作文1

　　眼睛——有個人的眼睛是多種多樣的，那個人就是老師。

　　老師的眼睛是炯炯有神的……每當我們取得了好成績時，老師會說：“你要繼續(xù)努力呦。”頓時，老師的眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，這時老師的眼睛里充滿了喜悅，因為她非常欣慰。當我們犯錯誤時，老師會對我們一一教導，不時還會用尺子懲罰我們，讓我們刻骨銘心，這時老師的眼睛充滿了憤怒又帶有一絲憂傷。當同學生病時，老師會用她那甜美的聲音來問候，慰問一下生病的同學。也會倒一杯“溫暖”的水，同時老師的心理也是焦急的。叮鈴鈴，下課了，老師會第一時間給同學的`家長打電話。這時老師的眼睛里透射出慈母的善心。

　　眼睛是心靈的窗口，透過老師那明亮的眼睛，我仿佛看到了純潔的心靈和母親的關愛。

老師的眼睛作文2

　　陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長長的睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的是陳老師的眼睛好像會說話，是不是特別神奇呢。

　　有一次，上課的`時候我有些跑神了，一手里拿著一塊橡皮，一手拿著一支筆在橡皮上畫了起來。班主任在黑板上寫完了知識點之后轉過身來，她看到了我的小動作，陳老師眼睛一動不動地盯著我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒有說話，但是眼神熾烈好像在說：“快把手上的橡皮放下，好好聽課�！蔽乙豢吹嚼蠋煹难劬�，立刻就心虛了下來，慌忙把手中的東西放好，重新聚精會神地聽課。

　　還有一次，陳老師講到的知識點比較難，有一道題老師提問了許多同學，可是都沒有人能回答出來。我思考了一會，突然有了思路，于是我快速地在筆記本上演算起來。這時其他的同學都皺著眉頭，毫無頭緒，老師看著大家有些嚴肅。演算出來了，我舉起了手，陳老師聽了我的答案之后微微一笑，眼里滿是欣慰，仿佛在說：“你真棒�！�

　　你看，陳老師有些時候不說話也能夠用眼神表達出自己的想法，這是不是會說話的眼睛呢？

老師的眼睛作文3

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。看一個人的眼睛，就可以看出他的.性格�？匆粋�孩童的眼睛，眼睛里散發(fā)著天真和快樂�？匆粋�大人的眼睛，眼睛里散發(fā)著憂郁和壓力。從周老師的眼睛里也可以看出周老師的性格。有時散發(fā)著焦急；有時散發(fā)著責備；有時散發(fā)著愉快。

　　有一次我們班有名同學肚子痛。周老師急著和他的家長通話。這時我發(fā)現老師的眼睛里充滿了焦急……

　　有一次我們正在上課。有一組同桌在說話，老師就一直看著他們，直到他們不再說話為止。這時我發(fā)現老師的眼睛里充滿了責怪……

　　還有一次我們班有位同學考試考了全年級第一名，老師知道了后就看著他。這時我發(fā)現老師的眼睛里充滿了開心……

　　我喜歡周老師的那雙散發(fā)著焦急、責怪、開心的眼睛。更喜歡我們都尊敬的周老師！

老師的眼睛作文4

　　老師對于我們來說都很熟悉，而且相信我們每一個學生都會奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發(fā)現我們的任何舉動。我的老師有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。

　　記得有一次，林老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系�？粗�老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

　　還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發(fā)現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。

　　老師的'眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

　　我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！

老師的眼睛作文5

　　我的老師姓傅，她身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。傅老師長的很秀氣，彎彎的眉毛像月牙兒，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，最引人注目的是她那黑葡萄般的眼睛，它不但漂亮，而且還會說話呢，不信，我講給你聽哦！

　　有一次，學校舉行演講比賽，當我上臺演的時候，看到臺下是一大片黑沉沉的人，幾千雙眼睛緊緊地盯著我，我心里一陣陣緊張，準備好的演講都丟的九霄云外，正當我驚慌失措的時候，傅老師臉帶微笑，用溫柔的眼神看著我，好像在說：“別怕，膽大些！你能行！”看著她那親切的眼神，我心慢慢的平靜了，準備好的演講也一幕幕的'出現在眼前，我心里有了莫名的勇氣，膽大了，聲音響了，我演講的有聲有色，贏得臺下熱烈的掌聲。

　　還有一次，我考試得了兩個一百分，當我上臺領獎的時候，傅老師用贊許的眼神看著我，好像在說：”嗯，考得不錯不過不要驕傲哦！”

　　不要以為老師的眼睛都很溫柔，有時候她的眼睛也很嚴肅哦。有一次上課，老師在講臺上認真的講春天的美麗，我把小人書放在桌子下面，偷偷的看，老師發(fā)現了我的小動作，停了一下，用嗔怪的眼神看著我，好像在說：“幸浩，現在是上課，你這樣做行嗎？”我心里一震，停止了野馬般的思緒，我專心的聽講了。

　　這下你該相信我老師的眼睛會說話了吧！雖然，傅老師現在已經不教我們了，但是她那神奇的眼睛在我心里還是那么清晰，那么深刻！

　　我愛眼睛會說話的傅老師！

老師的眼睛作文6

　　時光如流水，一去不往返。許多人或物早已都忘的差不多了．可讓我記憶猶新始終不能忘記的是老師的那雙眼睛。

　　老師的眼睛是敏銳的，是嚴厲的，又是鼓勵的。

　　老師的眼睛是敏銳的。那次，由于我不小心，把飯打的太多了，吃不完了，可學校規(guī)定吃多少打多少，千萬不能丟了也不能剩下。否則，以后這個班就不給早點了。沒辦法，我決定要偷偷倒掉，下課了，同學們都不在，我飛快的從桌子里取出饅頭，丟進垃圾桶，用垃圾遮起來了，可您卻在丟垃圾的時候發(fā)現了這個被拋棄的饅頭。

　　老師的眼睛是嚴厲的。那次，我上課的時候不專心，你在上面講課，而我則和我的.同桌打鬧，說話還做小動作，影響前后左右的同學。突然，我感覺一股寒氣襲來，我抬起頭，正對上你那雙嚴厲的眼睛，我不由得身體一哆嗦，立刻認真聽課。

　　老師的眼睛是鼓勵的。那次，老師問了我們一個問題，大家都不會，老師的目光在我們每個人的身上來回打量。最終，老師的目光停在了我的身上，老師說讓我回答，我緊張得都結巴了。你向我投來鼓勵的目光，我不知怎的，竟不結巴了，而且回答得很好，你帶頭給我鼓掌。

　　難忘你的眼晴，每當我又犯錯誤的時候，那雙眼睛便浮現在我的腦�！�…鼓勵著我，提醒著我。

老師的眼睛作文7

　　有一次我做作業(yè)時，把“滋潤”的“潤”寫錯了，少寫了一個“王”。王老師抬起頭，用她那雙犀利的小眼睛看著我，嚴厲地說：“做作業(yè)要細心，要看清楚哦！”我連忙接過作業(yè)本，不好意思地漲紅了臉，點了點頭。雖然王老師的話語音量不高，可是我明白對我的要求，因為我是班長。

　　從此，我每次做作業(yè)的時候，就覺得有一雙眼睛在提醒我:做作業(yè)，一定要細心。有一次期末考試過后，上課時，王老師的臉陰沉沉的'，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了！你們可是雙語班的學生�。　眻蠓至�，“xxx77，xx79……xxx96.5……”王老師一邊報分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學們。

　　我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。 “分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚xxx同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心里美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發(fā)現王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。

老師的眼睛作文8

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”每當我想起這首歌時，眼前便浮現出徐老師的眼睛。

　　天亮了，星星消失了，但是，老師慈祥而又嚴厲的眼睛是永遠不會消失的。老師的眼睛不一樣的，有時瞇成一條線，那說明充滿喜悅，有時滿含贊賞，還有時帶著失望……不信，你看－－：一天中午，我的心情十分不好，不知為什么一天都十分煩躁。同桌用手在面前晃來晃去，一氣之下，我把她最心愛的鋼筆摔在了地上，同桌也不甘示弱，把我的筆袋扔在地上，接著，我們倆就發(fā)生了爭吵。正在這時老師看到了，看著老師失望的眼神，我既傷心，又難過！

　　期末考試過后，報成績了，徐老師清了清嗓子說這次考一百分的.有蘆歡歡，王小明，潘晨時，我提到嗓子眼的心，一下子又回到原處，老師的眼睛向我投來了贊賞和鼓勵的目光。

　　一天教師將參加奧林匹克競賽的學生統(tǒng)計一下，我不管三七二十一就報名了，心想反正我學了奧數怕什么，心里頓時有底了。經過一層層選拔，在決賽時，我遇到了一個和旗逢對手的人，那個人是王明。我認真的答題，一切都挺順利的，可最后一題卻把我難住了，我想了好一會兒，都沒想出來，豆大的汗珠從我頭上流了下來，我絞盡腦汗，冥思苦想也沒有一點進展。忽然，一陣涼風吹來，讓我豁然開朗。轉眼間一個月過去了，當老師報成績時，我得了第一名，老師那天眉開眼笑的，從老師的眼中我看出了喜悅。

　　老師的眼睛，時刻教育著我們。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

老師的眼睛作文9

　　許老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的還泛著光澤，初看沒什么特別。可是，和許老師待的時間常了，嘿！你會發(fā)現許老師的.眼睛會“說話”呢！

　　語文課上，徐佳豪在悄悄地弄同學，雖然那個同學沒有出聲，但這還是被許老師看見了。許老師向徐佳豪投去嚴厲的目光，好象在說：“徐佳豪，別弄同學，認真聽課！”徐佳豪似乎聽見了，馬上放下手中的“活”，坐正開始認真聽課了。

　　有一次，我要去競爭大隊委員，馬上要輪到我上場了，我緊張得心里發(fā)毛，心里像有十七八只兔子在跳，我一臉的肌肉都繃得緊緊的。這時，我無意中看到了一雙明亮而又熟悉的大眼睛，這雙大眼睛含著笑意，透著無限的溫柔，似乎在說：“安安，勇敢點，不要怕失敗，不要被困難征服�！薄奥牎敝�這些“話”，我有了勇氣，挺起胸，邁著大步向演講臺走去。當我站在臺上，感覺全場似乎只有那雙眼睛在看著我，在激勵著我，我一點都不害怕了，并且出色地完成了演講。回到教室，許老師用贊許的眼光看著我，我的心里頓時自豪極了。

　　許老師的眼睛會說話，在這雙眼睛的關注下，我們快樂地成長。

老師的眼睛作文10

　　老師的眼睛我們的班主任朱老師是一位嚴厲的好老師。老師的眼睛就像一個“電子眼”，總是在我和同學們身上來回掃射。只要是上她的課，同學們總是認真聽講，積極舉手回答問題。

　　不過我知道“嚴師出高徒”這句話的意思是說：嚴格的老師教出來的.學生就一定是個好學生，所以我很聽老師的話，不過也有不聽話的時候。還記得朱老師教我們沒有很長時間，我膽子很小，下課時碰見朱老師總是不敢與她對話。上朱老師第一節(jié)課時，老師提了一個問題，同學們爭著舉手回答，我也高興地舉起了手，老師點了我，我高興的站了起來，因為緊張所以回答得結結巴巴，老師笑了笑，好像在對我說：“不要怕慢慢說”，我松了口氣，通順地回答完了問題，老實點點頭，好像再說：“很好”。

　　在老師的輔導下，現在我能積極舉手發(fā)言，回答問題通順流利了。朱老師的眼睛很厲害，有一次在課堂上為一點小事和同桌你一言我一語的吵了起來，聲音雖然不大卻被老師發(fā)現了，她的眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光看著我，她雖然沒有開口說我，但我卻領悟到了錯誤，羞愧的低下了頭，從這時起我和同桌立刻聚精會神的聽起課來。朱老師，謝謝您教育了我！

老師的眼睛作文11

　　那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我們，激勵著我們。

　　我第一次見到那雙眼睛，是從小學一年級開學的第一天。見到這位新老師時。我膽怯地遞上作業(yè)。她那雙眼睛中流露著一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安定下來。

　　有一次春游結束，正準備回家時，發(fā)現幾個同學不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。后來，找到了那幾個搗蛋鬼時，她那眼睛沒有露出一絲責備，而是一種寬慰。

　　可是，我也曾經在那雙眼睛中看到了嚴厲。有一次，我因為貪玩，忘記把作業(yè)做完。第二天，她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業(yè)來。，低下頭去。當我抬頭時，猛地看見她的眼睛里射出嚴肅的`光。這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。

　　但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在學校的田徑場上，當我們男子60米跨欄決賽時。她沒有說什么，眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響，我們飛快地沖出去。我們班第一個沖過終點線。我看到她那緊擰的眉頭松開了，那張臉樂得像綻開的一朵花。

　　是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關心著我們的成長，促使著我們改正缺點，奮發(fā)上進。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。

老師的眼睛作文12

　　苗老師是我們的班主任，短短的頭發(fā)，每天穿著普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會說話的眼睛。

　　一年級的時候，我的成績不好，生字總是讀不過。一天，老師對我說：“今天下午你晚點回家，我在學校里教你認字。”在老師教我的時候，她的眼睛總是不時的地在看著我，好像是在對我說：“要認真�！�

　　一年級放寒假時，我評上了“三好學生”，那時候，老師的眼睛里充滿了高興，充滿了激動，這時，老師又好像在說：“很好，要再努力，不要驕傲，驕傲會使你后退的�！�

　　還有一次，我的語文考試考不好，老師的眼睛又在說：“不要灰心，下次要考好�！�

　　在小學的'這三年的學習中，老師的眼睛一直在表揚著我，鼓勵著我，啟發(fā)著我，讓我在進步，讓我在老師眼睛里的愛里中長大、成長。

　　我愛老師的眼睛。

老師的眼睛作文13

　　老師的眼睛又大又亮，我特別喜歡。隨著時間的推移，我發(fā)現老師的眼睛還會說話呢！

　　老師的眼睛會說嚴厲的話。在一次語文課上，我走神了，腦子里想的都是下課和同學出去玩游戲。老師用嚴厲的.眼神看著我，好像在說：“要專心聽講啊！”我急忙坐端正，認真聽講，積極思考，并下定決心，以后再也不開小差了。

　　老師的眼睛會說鼓勵的話。那次在家長會上，我作為學生代表發(fā)言，當我走上講臺，看到臺下那么多叔叔阿姨，心里不由得緊張起來。老師用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“孩子，加油，你一定行！”我鼓起勇氣，聲音洪亮地發(fā)言。結束之后，聽著臺下熱烈的掌聲，我心里十分激動。

　　老師的眼睛會說稱贊的話。每當我交作業(yè)的時候，老師總會認真地檢查一遍，然后用贊賞的眼神看看我，好像在說：“你真棒！要繼續(xù)努力哦！”在老師的激勵下，我一定會認真完成每一項作業(yè)。

　　老師的眼睛會說話，說的全是關于愛的話語。我喜歡我的老師。

老師的眼睛作文14

　　在上五年級的時候，我們班來了一位老師，她不僅擔任我們的品德老師還擔任我們的英語老師，她長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。

　　老師姓程，裝著一肚子的學問，在一次上品德課時，老師正在講家庭模式的變遷帶來了什么好處，同學們都在聚精會神地聽講，可是我正津津有味地看著我的《宇宙星球》，忽然一雙手拍了我一下肩膀，我扭過頭一看，是老師，我已經知道了我的后果是什么，可事情并非我想象的那樣，老師雖然沒有批評我，但是我能從她的眼神中知道我錯了，每次上品德課時老師的眼睛就會浮現在我的腦海之中，從這以后我上她的'課我從來沒有做小動作，這學期的品德測試我一下拿了滿分，老師笑的合不攏嘴，但是老師還對我說“千萬不要驕傲自大，否則你的成績會一落千丈的，一定要更上一層樓，老師會在終點等著你！”

　　老師，是辛勤的園丁培育我們這些溫室里的花朵，老師是石級，承受著學生一步步踩著自己向上攀登！老師是一顆火種，點亮了學生的心靈……千言萬語都表達不了我對張老師的愛，萬語千言改變不了我們師生的情！

　　程老師，我真想對你說一句話一句千言萬語表達不了的話，那就是：“您辛苦了！”雖然只有幾個字，但無數學生對您的敬愛！

老師的眼睛作文15

　　有這么一雙眼睛，一直在我的身后看著我，那一雙眼睛便是老師的眼睛。

　　一次早讀的時候，老師早早地來到了教室，看我們認真地早讀。無論誰在下面做小動作，都絕對逃不過老師的法眼。到7點40多分時，我有一點坐不住了，忍不住拿出彈簧玩了起來。過了幾分鐘我突然感覺到一股涼氣在我的身后。我轉身一看，天哪！是老師，老師的那雙眼睛直指著我，說：“別玩了，認真讀�！笨晌疫�在被老師的發(fā)現而犯愣著呢！

　　還有一天晚上，我寫完了一個作業(yè)，貪玩的毛病又犯了。心想先玩會吧，其他的作業(yè)等一下再做。想著，我就將手伸向了剛玩的玩具。玩了差不多有十分鐘，突然一聲咳嗽聲把我從玩的興致中拉了回來。我回頭一看，天哪！爸爸什么時候站到了我的身后，我怎么不知道，完了，一頓罵是免不了。沒想到爸爸只是說了一句：“好了，別玩了，抓緊做作業(yè)吧�！庇谑俏亿s緊拿出作業(yè)“嗖嗖”地寫起了作業(yè)，而爸爸則心滿意足地笑著走了出去。

　　有人在你身后一聲不響地看著你的'時候可是會嚇死人的，可是這眼睛的背后卻是滿含著深情和教導的，那是愛的眼睛。