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我佩服的人作文大全(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我佩服的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我佩服的人作文1
有人佩服漢代的司馬遷，他忍辱負重寫出歷史巨著《史記》；有人佩服貝多芬扼住命運的喉嚨，創(chuàng)作出《愛麗絲交響曲》；有人欽羨為國繁榮復興的工程學家；有人仰慕運動賽場上為國爭光的運動員……而我最敬佩的卻是一位平凡的老師。
他叫滄哥，是我的語文老師，雖年近花甲但目光炯炯有神，一張能說會道的嘴巴，使我們投去崇拜的目光。他循循善誘，教導有方，卻又不失嚴厲，使得我們的語文課堂時常充滿笑聲，卻又能讓我們快速記住所學的知識。而他所說的每一句話中，似乎都很有道理。
就拿開學的第一堂課來說吧。那天，我們初次與語文老師見面，語文老師就開始給我們輸送學習道理了�！罢Z文是老祖先的.文化，我們要一起學好�！薄页了剂艘粫䞍�，心中想：老師說的大部分話語里都有我的份兒，也是時候好好改改了。“春天是個讓人向往的季節(jié)，鳥語花香，鶯歌燕舞，一切都充滿生機，春天如詩情如畫意……請同學們把語文書翻到第一課，讓我們來好好品讀《春》這篇文章�！彪S著滄哥抑揚頓挫的開場白，我們的初中語文學習拉開了序幕。滄哥在給我們傳授知識的同時，還不時穿插生活中的事例，感覺挺接地氣的。
我本以為滄哥一肚子的墨水就足以讓我們崇拜了，而那次春游，我又見到滄哥霸氣的一面。
十月底，我們七年級全體師生一起去孝道園秋游，參加祭祀活動，我們到達了祭祀地點，參加祭祀活動時，我的耳邊傳來了一陣陣迷妹般的尖叫聲，我好奇地抬頭一看，原來是滄哥身穿漢服，霸氣地走向祭祀臺，而此刻的我，也變成了一個小迷弟尖叫起來。
“神龜雖壽，猶有盡時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽液芫磁鍦娓纭�
我佩服的人作文2
今天，我認識了一位吃螃蟹的高手――周小瑜。他吃一個螃蟹，可以說，剩下來的除了殼，就是腮，總之剩下來的全是不能吃的，肉都被他挖光了。
我和周小瑜下了書人課，就到周小瑜家吃飯了，周小瑜媽媽準備了三只大螃蟹，阿姨叫我吃一個，我不好推辭就拿了一個最小的'螃蟹吃，小瑜也就比我先吃5秒，但是當我將螃蟹放進盤子的時候，他已將其撕開，津津有味地吃了起來。而我呢，不會拆，周小瑜倒是十分大方地說：“我來拆�！斌π芬坏剿掷�，5秒后就五馬分尸了。
周小瑜不僅螃蟹拆的好，而且吃得也是一干二凈，不留一點蟹肉沫。他先把有蟹黃的那一面打開，里面有大塊大塊的白花花的蟹肉，在邊上，還有一點肉渣子，他也不放過，千方百計地要將這點肉渣子吃了，還有一個角不太好弄到，他可有的是辦法：筷子往里一插，一轉，肉就上來了。再說大鉗子，從邊上咬一下，拿出一層殼，馬上就可以拉出一條肥嫩嫩的蟹肉。哪一個部位用多大力咬，怎么吃方便，他都一清二楚。如果讓你去檢查他吃過的螃蟹，絕對沒有一點肉或黃，給你的只有蟹殼。我當時就開玩笑說：“小瑜小時候，還沒學會走路，就先學會吃螃蟹了吧:-)�！�
小瑜實在是一個吃螃蟹的高手，佩服啊!
我佩服的人作文3
我最佩服的是誰呢?漸漸地，爸爸的形象清晰起來。爸爸個子不高，1。72米，圓圓的臉，胖胖的'身材，說話笑咪咪的，我很敬佩他。
爸爸是做銷售工作的，天天給用戶溝通服務，每天電話打個不停，有時候晚上十點響，早上六點叫，他都煩了，但是不得不接，及時為用戶服務，因為用戶打電話都是有重要的事情，必須及時處理，比如，有時候車出了問題，他要及時去處理，接到電話后連夜坐火車出門，有時候火車沒有座位，他就要站上一路，趕時間把問題處理好，哪怕是海拔五千米的高原，忍著高原反映，零下二十度的高寒，忍著冰凍，都沒有說一句怨言，堅持把工作干好。爸爸的工作精神感動了我。
爸爸也是個熱心腸的人，鄰居家搬家，爸爸知道后會第一時間趕過去，幫鄰家上下樓梯搬東西，不怕苦不怕累，干完活就回家。還有時候出門碰到有困難的人，爸爸會掏腰包拿些錢了幫助他們，從來不留名，看到這里我就會想到，我將來也做這樣的人。
爸爸的事情說不玩，他是我最敬佩的人，我以后要學習他這種不怕苦，不怕累，樂于助人的精神。
我佩服的人作文4
我有一個特別佩服的人，她不是司馬遷，不是談遷，也不是李白，而是一位天使。
天使可以對你好得讓你感到離奇，也可以對你大喊大叫，讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界，讓你感到無憂無慮，也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好，但是，天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛，但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來，天使的手沒有那么光滑嫩白，很粗糙的，但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活，天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完，也可以讓你貧困到一分錢都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你關在一個小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨時陪伴著你，但她也會因蒼老而去世，與世長辭。天使的薪水不多，但可以讓你幸�？鞓�，讓你感到生命的意義與價值，天使的聲音嘶啞，但可以給予你生活的故事，天使長的雖然不好看，但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉，天使的頭發(fā)不像長發(fā)公主，但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味，天使不是很會說話，但她說的.笑話可以哈哈大笑，天使不是很聰明，但她給你講解的題目會讓你恍然大悟，天使的身材不怎么好，但可以給你愛的味道。
這位天使，就在你的身邊，每個人都有，她就是我們的媽媽，難道她不是天使嗎？她不是一直陪伴你的人嗎？
我佩服的人作文5
我堂哥只有一個，表哥卻不少，讓我數(shù)一數(shù)：1、2、3、4、5、6、7、8、9，乖乖，居然有9個之多。讓我佩服的表哥有兩個，一個是畢業(yè)于香港浸會大學的“香港哥”，一個是即將從清華大學畢業(yè)的“清華哥”。
今天先寫一寫清華哥。
清華哥大名“李成杰”，大人們都叫它“杰仔”。20xx年參加全國青少年信息學奧林匹克競賽獲得金牌，入選信息學國家集訓隊，提前一年被清華大學計算機系錄取。
清華哥早有大志，從小癡迷于奧數(shù)。聽媽媽講，從小學起，他就堅持每天學習奧數(shù)，就算過年過節(jié)也不例外。
清華哥最大的一個特點是——坐得住。這也帶來了一個問題，年紀輕輕就發(fā)胖，這樣不太好吧。減肥是必須的，每天大清早起床，跑步、打乒乓球，直到大汗淋漓。天天如此，毫不松懈。
清華哥說話很不客氣但風趣。我英語不好，放假歸來，媽媽叫清華哥指導我學英語。清華哥戴著副眼鏡，帶著臺筆記本電腦來了。他先讓我做題，再讓我練習聽力和口語。當看過我的`英語練習后，他本來面無表情的臉，一下子像抽筋了一樣，笑了起來：“你學的什么‘狗屎’英語？犯這么低級的錯誤�！辈辉撳e的地方錯了，錯得離譜，無地自容啊。清華哥笑歸笑，接下來就認真給我講解起來，那一刻，我覺得學習英語也不是很難。
一次，我們兩家一起去騎行，我和清華哥干勁十足，一直沖在最前面，把爸爸媽媽、姨丈姨媽遠遠地拋在后面。這樣看來，清華哥運動減肥效果還不錯嘛！
清華哥，給你點個贊，你是我的榜樣。
我佩服的人作文6
瞧，他又在認真看書了！他眉頭皺得緊緊得，一個大圓臉，嘴巴很小，他就是我們公認的“智慧星”占彬，他還是一個樂于助人的同學。
他十分的愛看課外書，所以知識淵博。一節(jié)語文課上，老師問了我們一個問題，我們還在冥思苦想時，他已經(jīng)把手高高地舉起來了，自信地解釋著，我們的目光都投向了他，我們都十分驚訝，他從哪里找出來的答案呢？老師開心地說：“對了，請坐下�！蔽翌D時被他那淵博的知識，靈活的運用，極好的記憶力驚呆了。這說明他看書不是瞎看，而是認認真真地看，也不像我只明白了大體意思，他對自己看過的知識可以說是過目不忘。
我記得最深刻的一件事是上三年級的時候，語文課上老師給我們留了一個看圖寫話的'作業(yè)，讓我們自己寫，我不會寫，可是占彬已經(jīng)寫了很多。我就讓他幫我，他念一句，我寫一句。叮鈴鈴，下課了，我的作業(yè)寫完了，可是占彬還沒有寫完。
上課了，老師讓我們把寫的作文拿出來給他檢查，經(jīng)過了十多分鐘的檢查，老師說：“占彬，你怎么還沒有寫完呢？以你的速度應該早就寫完了呀？”
占彬想了想說：“我教韓光旭寫呢，所以沒寫完�！�
老師對我說：“下次不準這樣了，聽見了沒？”
“知道了。”我回到了座位上，對占彬說：“對不起�！�
“沒關系�！�
這樣的一位“博士”還是一個樂于助人的同學，我怎么能不佩服他呢？
我佩服的人作文7
在我的家里，我佩服的人是我的爺爺。爺爺個兒不高，學歷也不高，但是他機智、眼尖、幽默……有時候，不得不令我刮目相看。
記得有一次，我和爺爺突然在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一個大蜜蜂窩，周圍還聚集著許多蜜蜂，“啊……這不是可怕的蜂窩嗎？”我又想到新聞上曾說到一個人被馬蜂蜇得全身是包的事�！鞍�，爺爺，我們怎么辦，是搬家還是報告物業(yè)……”我急得像熱鍋上的螞蟻。而爺爺卻很淡定得輕輕一笑，我看到爺爺這一表情，用期待的語氣說：“爺爺，您有辦法嗎？”“等會兒，你就知道啦”，見爺爺拿出曬衣竿，用干抹布系在上面，關上陽臺門。由于我不敢靠近，猜想爺爺是不是被扎得全身是包，等爺爺一出來，我都笑翻了，原來爺爺身上的“防具”樣樣俱全，雨衣、手套、帽子、口罩、面具、毛巾……把身子裹得嚴嚴實實的。
原來爺爺真的非常膽大機智呀！于是爺爺演示給我看，他先用竿子碰碰蜂窩，過一下蜜蜂全部飛出來了，再用棍子把它們一起趕走，有的.不走的就一個個摁死，最后他成功打掉了這個蜂窩。我在房間里的窗戶邊看著，終于可以不用擔心被蜇到了。
我佩服的人作文8
我有一個好朋友名叫莊建松，我們都叫他“高老莊”，可他好像一點兒也不生氣，還很喜歡似的呢！
“高老莊”的優(yōu)點真是多得說不完，我就先從他的籃球技術說起吧！“高老莊”喜歡投零角度的三分球，可是不太會進球。所以，同學們都勸他和五（2）班比賽時少投幾個零角度三分球，“高老莊”爽快地答應了。到了比賽那天，我們兩班竟然勢均力敵，打成了加時賽，就在時間快到時我們班以20比19落后一分，我們全力進攻，我?guī)蛲黄瓢鼑φ肚�，一個高個子擋住了我，我正束手無策之時，看見三分線外無人防守的“高老莊”手里，“高老莊”在三分線外騰空躍起，一投，球進啦！正當我們歡呼雀躍時，“噓”地一聲，時間到了，我們班以22比20之勢戰(zhàn)勝了五（2）班。從這以后，我們再也不反對“高老莊”投零角度三分球了，還給了他一個“零角度大師”的美稱，我想他當時心里一定美滋滋的。
“高老莊”除了籃球技藝超群外，還有一個“法寶”，那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時我首先帶進的，所以我的技術為全班第一，“高老莊”當時還只是一個“無名小卒”，跟我比起來可真是天壤之別啊！但“高老莊”很好學，他看我和別人打時偷學我的絕招，時不時還向我“討教”，再加上他和他哥哥學到的'幾招，他不久就打敗了我，帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過他了，拜拜！
我佩服的人作文9
從小到大，我敬佩的人有許多，比如說有爺爺，因為他力氣大，使我震撼，比如說奶奶，她的廚藝已達到如火純青的地步，使我們一家個個回味無窮，比如說哥哥，下圍棋總是他的手下敗將，比說如說姐姐的打字已經(jīng)滾瓜爛熟，一分鐘50多個字足可以了，還有許卻許多多的.人，而有一個人卻讓我最佩服的，他就是我的弟弟，也許有人會問我，你弟弟才上二年級，會比你好嗎？哈哈！還是讓我來解開這個謎底吧！
去年暑假，我去弟弟家玩，一進門便看到他在看一些書。我走上前去一看，原來他在看《中華上下五千年》。我拍拍他，叫他和我玩走歷史比拼中國有多少個朝代？他是對答如流，口如懸河：“上古、夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、西楚、西漢、東漢、三國……唐宋，五代十國等二十五的朝代。當時我才領悟到自己只知道一點點，還不如弟弟知道的多。我心中感到不服氣，便又問道“既然你知道朝代，那你能告訴我，三國主要人物嗎？”弟弟仍是輕松地回答：“曹操，劉備，孫權，諸葛亮�！蔽衣犃�，心想：哼！有什么了不起的，我至少還知道一些故事。想著，想著便繼續(xù)問他：“你知道有什么故事呀？講來聽聽�！钡艿芟肓讼耄阏f起了《岳飛傳》中的大戰(zhàn)愛華山。我一旁聽著，一竅不通，就像是中國人對外國人說話，聽也聽不懂，什么又是兀術，又是牛皋，又是金將士死橫遍野了，我都暈過去，于是我便打斷了弟弟的話，自己認輸了，心中非常佩服他。他小小年紀竟然比我知道的還要多，我當哥哥的幸虧還能說幾句，要不我就會被笑話的，慚愧，慚愧，以后我一定要好好多讀書。
你們說，我弟弟這么厲害，我能不佩服嗎？
我佩服的人作文10
向來多是別人佩服我，但是你知道我佩服誰嗎?我佩服我的表弟。
我佩服他離開媽媽仍快樂地生活。表弟很小的時候，他的爸爸媽媽就離婚了，他也變得不愛說話。5歲的`時候，他住進了我們家，和我一起學習、生活。一開始我總覺得他會分走媽媽對我的愛，我們總是因為各種小事爭吵，經(jīng)過兩年多的相處和玩耍，我們漸漸成了形影不離的好朋友，他也變得開朗起來，臉上的笑容也多了起來。
我佩服他熱愛勞動的精神。表弟雖然平時不怎么說話，但是很懂事，媽媽每次打掃衛(wèi)生的時候，他會主動幫忙擦洗。每次吃飯時，他會主動幫忙端飯、端菜、拿筷子，一開始看到他做這些，我總是借故坐一邊耍，在他的影響下，現(xiàn)在我也和他一起做這些事了。
我佩服他堅強的品質。別看表弟年齡小，卻有一顆堅強的心。一次放學，我看見他在球場踢足球，因為跑得太快，不小心摔了一跤，腳上都擦出了血，他硬是咬住牙忍住痛沒有吭一聲。
我佩服表弟，希望他以后能再開朗一點，我們將陪他快樂地度過每一天。
我佩服的人作文11
在這滿天繁星般數(shù)不勝數(shù)的人中，有這樣一個人，總是如皓月當空，長明不息，照耀著一代又一代人，引領著一代又一代人，這便是我們的語文老師——溫老師。
溫老師其貌不揚，頭發(fā)一根一根的豎起來，好像站著無數(shù)士兵，黑壓壓一片。似乎從來都沒有理過發(fā)似的。他身材高大，非常幽默，經(jīng)常給我們講笑話，我們笑得合不攏嘴，而他卻依然在講，屋頂都快被掀翻了。但是在上課的時候，他的聲音再輕也可以把教室變成一座寺廟，所有人都得斂聲屏氣。就算是再貪玩的人，遇到溫老師也會望而生畏。
溫老師走路走得很慢，因為他是邊看手機邊走路的，他的眼睛一直盯著他的手機，有時候甚至連前面的路都看不見，如果有一面墻的話，我認為他可能會撞上去，但他從來都沒有撞過，因為他對學校了如指掌，閉著眼睛都知道怎么走。
溫老師正當盛年，教我們班的語文，他對工作一絲不茍，平時哪怕是一次小小的考試，他也一本正經(jīng)，嚴得出奇，這次他的面孔如也如往日一樣冷峻，因此，當他走上講臺時，亂哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲，一片冷寂。
在考試的時候，教室里只有“沙沙沙”的筆落紙聲，能有這種氛圍的考試，我們的'神思特別暢通，不花100分鐘就寫完了，我看了一眼溫老師，他像一員“守邊”大將，巍然屹立在講臺前。他目光炯炯，一身正氣，令人望而生畏。
每當太陽都還沒有探出頭來的時候，我們便開始跑操，整齊又有力的步伐，像一首動聽的音樂。接下來的時間就輪到溫老師上場了，他站在十幾級的臺階上，顯得特別高大，旁邊站著兩個值日生，更顯微風。接著，我們就開始做熱身操了，那口號聲都足以把大地都給震動，就連幾里外的人都能聽見。
這就是我們的溫老師，一位默默奉獻的老師。
我佩服的人作文12
從記事開始，我就認識了不少人，他們有我的鄰居，有我的朋友，有我的長輩……而在這些人中，我最佩服的人是我媽媽。
我的媽媽有著一頭又黑又直的長頭發(fā)，一對柳葉眉，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃小嘴，潔白的牙齒。
我的'媽媽雖然并不偉大，但對我們非常體貼。
記得有一次，我在夜里十點多發(fā)燒。媽媽不管三七二十一，叫我穿好衣服，帶我去醫(yī)院。那時太晚了，沒有車，媽媽就冒著刺骨的寒風，背著我去醫(yī)院，還時不時問我冷不冷。到了醫(yī)院，媽媽也沒有休息，而是一直照顧我，陪我打點滴。
還有一次，我還在上一年級，媽媽早上提醒我別忘了拿傘，她說那天有雨。可是，我卻忘記帶了。放學時，同學們都拿著傘回家了，只有我一個人在學校門口呆呆地站著。正在我自責的時候，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是媽媽撐著傘向我走來。我立刻跑過去，一頭撲進媽媽懷里，牽著她的手，并肩往家走。回到家里，發(fā)現(xiàn)媽媽的肩上都濕透了。我內疚地說：“媽媽，你的衣服都濕透了�！薄皼]事，你沒有濕就好�！蔽衣犃诉@些話，鼻子就酸了，眼睛也濕潤了。
這就是我的媽媽，是世界最好的媽媽，也是我心中最美的媽媽。
我佩服的人作文13
我最佩服的人作文
咚咚咚，門外突然響起急促的敲門聲，我連忙跑去開門，呀！我驚訝地叫起來，竟是一個丑的不能再丑的老婦人。她長著一雙細手，一雙小眼睛恰好和那張好似大油餅的'臉形成了鮮明的對比，衣服破破爛爛的好似乞丐。你是誰呀！我很放肆地說。見她沒有生氣，我轉身就去拿來一塊錢說：給！她并沒有伸手接錢，卻問：你爸爸在家嗎？我說：你這個乞丐，給你錢你不要，還問我的爸爸去哪了，你可沒等我說完爸爸就從外面回來了。于是我說：爸，你看這個乞丐，給錢不要還問你去哪了？爸爸的臉就像電視里的那句臺詞從晴轉多云變?yōu)榍缣炫Z了。就因為這爸爸把我大罵一場，我生氣的回房間了，可那位丑婦呢，還在惺惺作態(tài)地說：別罵孩子。后來我才知道原來奶奶昨天出門的時候被車給撞了，就是這位丑婦救了素不相識的奶奶，及時把奶奶送到了醫(yī)院，才使奶奶得以平安脫險。知道了這些，我心里慚愧極了，但更多的是敬佩。
這件事讓我懂的了人不可貌相，海水不可斗量，那位丑婦就是我最敬佩的人！
我佩服的人作文14
我佩服的人 朋友，當你在那整潔的馬路上時，你想過這是誰辛勤勞動的成果嗎？是城市的美容師-----清潔工。是他們的辛勤努力讓著個城市便得那么干凈整潔。
記得在一個寒冬臘月的早晨，天還沒亮，爸爸把我從睡夢中叫醒，對我說：“孩子，今天早晨去跟爸爸跑步，我要練練你的意志。”我聽完心里 有點慌，吞吞吐吐地說：“什……什么，跑……跑步，這天多冷啊，我不去。”在爸爸的再三要求下，我穿好衣庫和爸爸出門了。
跑著跑者，忽然，一陣北風迎面刮來，我的臉痛得像刀割一樣疼。這時，我支支嗚嗚地說：“爸……爸，太……冷了……我們……回家吧！”爸爸沒有說話，只是拉著我來到了一個黑影子前，我定睛一看，原來是一位老大爺，他大概60多歲，他那著一把打掃把在馬路上“嘩嘩”地掃地聲。我很好奇，為什么清潔工要這么早老掃馬路呢？
于是，我對老大爺說：“老大爺，您這么大年紀了怎么還這么早來掃馬路啊？您不怕累壞身子嗎？”老大爺笑盈盈地對我說：“好孩子，如果我不早來掃地，落葉會就會堆滿大街，垃圾會到處飛揚，還會對人民帶來不便。”說完，老大爺又拿起掃把掃了起來。這時，一陣大風吹來，把老大爺正要裝進垃圾車里的`垃圾全吹散了。我想：這下老大爺該生氣了吧�？沙龊跷业囊饬�，老大爺卻又默默地掃了起來……等我和爸爸跑步回來時，看見馬路上一塵不染，非常干凈。老大爺也拉著垃圾車向垃圾站走。 看著老大爺那高大的背影，一股敬意涌上我的心頭……
我佩服的人作文15
上了初中后，他就成了我最佩服的人。
他中等個子，有一頭微微凌亂的頭發(fā)，臉的輪廓分明。平常穿一身普通的運動衣，再蹬上一雙微微泛白的運動鞋，他就是我們班的學習委員———秦晨峰。
每天早上到校以后，他迅速整理的書包，然后拿著書來閱讀。瞧，他閱讀的多么認真呀，眼睛不離書，手里拿著筆，時不時在書上勾畫好詞好句。有時他來了還會背古詩“東風惡，歡情薄，一杯愁緒，幾年離索，錯錯錯”他正在背誦《釵頭鳳》呢，要知道這首詩是提高篇的詩詞，這么早就背到這里了，實在令我佩服！上課時他的眼睛總是不離黑板，時不時的“刷刷”做筆記，有的時候老師問問題，他總是稍加思索，然后馬上舉手，回答時也是說的游刃有余。他這個學習委員的稱號可不是蓋的！每次下午到校后，他可是第一個進入的學習狀態(tài)里的人，放下書包后拿出字帖，取出黑筆臨摹了起來，再看他寫的字，筆勢雄奇，一筆一畫鏗鏘有力，但又如花瓣般清雅，和字帖上的字簡直如出一轍！
他愛笑。有一次我們下課后在那講笑話，把他逗笑了，然后傳來了一陣陣爽朗的聲音。要知道他平時可是很嚴肅的.，這和他學習的樣子迥乎不同！
他在體育這方面也很棒。有一次體育課上，老師讓立定跳遠。輪到他了，他兩腳開立站，深呼了一口氣，然后雙臂開始擺動。突然他的身體高高的騰空而起，然后雙臂再一次的擺動，像飛一般，最后他雙腳落地結束了跳遠。隨之傳來的是我們一陣尖叫聲，他跳了兩米多，而我拼盡全力也跳也找不到兩米多。
學習專注，熱情爽朗，體育突出的秦晨峰，是令我最佩服的人！