誰的本領(lǐng)大作文[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的誰的本領(lǐng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誰的本領(lǐng)大作文1

　　小猴和梅花鹿是一對好朋友，他們常常在一起玩。

　　一個陽光明媚的早晨，梅花鹿和小猴吵架了。他們都說自己的本領(lǐng)大。這時大象過來了，大象好奇地問：“你們兩個人為什么要吵呢？”

　　小猴搶著說：“我們在這里論誰的本領(lǐng)大�！�

　　大象哈哈一笑，說：“我知道了，原來你們在爭論誰的本領(lǐng)大呀，不如這樣吧，你們誰能摘到岸上的果子，就算誰的'本領(lǐng)大�！�

　　他們連忙跑到河邊。到了岸邊，小猴和梅花鹿可就犯了難了。小猴不會游泳，梅花鹿不會爬樹。于是小猴便對梅花鹿說：“我倆合作吧�！泵坊�鹿心里暗暗竊喜的說：“那，那好吧�！�

　　于是，梅花鹿馱著小猴過了河，小猴幫助梅花鹿摘果子。

　　看著他們倆齊心協(xié)力的摘到了果子，大象高興的說：“看，你們只有一起合作才會摘到果子，你們各自都有各自的本領(lǐng)。”

誰的本領(lǐng)大作文2

　　小猴子和小鹿在森林相遇了，突然，它們想起昨天吵架的事，接著又吵了起來，小猴手指著鼻子皺著眉頭，閉著眼睛說：“我的本領(lǐng)大。”小鹿踩著的腳不服氣地說：“我的本領(lǐng)大�！彼鼈兙瓦@樣你一言，我一句地吵著。

　　吵著吵著，大象伯伯被他們引來了，問：“你們在吵什么呀？”小猴子說：“我們在吵誰的本領(lǐng)大�！贝笙蟛�伯說：“你們誰能摘到對面岸上的.果子，就算誰的本領(lǐng)大。”

　　聽了大象伯伯的話，小猴子撓著頭想：我可以爬上樹摘到果子，但是我不會游泳，怎么辦呢？小鹿歪著頭想：我可以過河，但我不會爬樹怎么辦呢？

　　于是，它們決定合作，小鹿背著小猴子過了河，小猴子爬上了樹，摘到了果子，分給了小鹿一半，小鹿再背著小猴回到了岸邊。

　　最后，大象伯伯說：“因為你們團結(jié)，你們都是最棒的！”它們聽了大象伯伯的夸獎開心極了！

誰的本領(lǐng)大作文3

　　有一天，一只梅花鹿在小河邊悠閑的散步，突然一只小猴從樹上冒出來，梅花鹿嚇了一跳。小猴說；“我會爬樹，我的本領(lǐng)比你大�！毙÷共环�氣地說：“我的四條腿比你長，我會跳遠，能跳好幾米，我的本領(lǐng)比你大。”

　　它們的戰(zhàn)爭很激烈，吵醒了正在睡覺的大象伯伯。大象聽到了它們的爭論，揉揉眼睛伸了個懶腰，懶洋洋地來到它們面前，指著河對岸的果樹說；“你們誰能摘到果子，誰的`本領(lǐng)就大�！�

　　小猴說；“我先來�！彼�飛快地跑到河邊，可它卻不敢過河，因為河很寬，河水很深。梅花鹿笑嘻嘻地走過來，它前腿一躍，后腿一蹬，很輕松地跳過了河，可是它夠不到果子。小猴靈機一動，想到一個好辦法，它對梅花鹿大喊道；“我會爬樹，你會渡河，我們合作一定能摘到果子�！�

　　小鹿又來到小猴身邊，小猴爬到梅花鹿的背上，梅花鹿帶著小猴過了河。小猴爬上了樹摘到了好多果子，它們一起回到大象伯伯身邊。大象伯伯說；“團結(jié)的力量最大�！�

誰的本領(lǐng)大作文4

　　夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!

　　鉛筆弟弟發(fā)話了，他說：“我的本領(lǐng)最大，每次小主人要寫字時都要用到我�！薄拔曳磳�!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領(lǐng)最大�！背咦咏憬闵鷼獾卣f：“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

　　鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領(lǐng)是最大的�！蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我涂掉你寫的字了!”

　　這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點�！�

　　聽了文具盒爺爺?shù)?教訓(xùn)，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。

　　從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

誰的本領(lǐng)大作文5

　　一天，小雞和小鴨碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)天下第一。正巧，山羊伯伯路過，小雞和小鴨看見就讓山羊伯伯當(dāng)裁判，讓它倆比一場。小雞說：“看誰先跑到山頂，就算誰的本領(lǐng)大�！毙▲喺f：“這個項目太簡單了，小雞你真是太小看我了，看我的吧!”它倆說完，山羊伯伯說：“準備，開始!”山羊伯伯說完它們就你追問趕向前跑，這時，小雞遙遙領(lǐng)先，把小鴨甩在后面。小雞已經(jīng)到了山頂，小鴨還在山中央。山羊伯伯宣布小雞本領(lǐng)最大!

　　第二天，小雞和小鴨又碰到了一起，小雞說：“小鴨，你還同我比本領(lǐng)嗎?”小鴨說：“誰能游到那條河的`對岸，就算誰的本領(lǐng)大�！毙‰u說：“那還不容易。”說著，它們開始游，山羊伯伯在旁邊看著。小鴨在水里歡快地游著，小雞卻往水里沉。山羊伯伯看見了趕緊把小雞拉了上來，小鴨看了高興的喊：“我的本領(lǐng)天下第一，連小雞都比不過我!”山羊伯伯語重心長地說：“你不能做這種危險的比拼呀，這樣的話小雞會身亡的!”小鴨說：“對我沒有危險呀!”山羊伯伯說：“對你沒有危險是因為你會游泳，小雞不會游泳呀!”做人不能這樣自私。小鴨聽了慚愧地低下了頭。

　　小鴨從此再也不做危險的比拼了。

誰的本領(lǐng)大作文6

　　森林里，有一只小猴子，它很會爬樹，有一只梅花鹿，很會跳遠。它們都說自己的本領(lǐng)最大，于是，它們爭啊吵啊，最后決定由大象爺爺來評判到底誰的本領(lǐng)大。

　　大象爺爺指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，誰的本領(lǐng)就大�！泵坊�鹿輕輕一躍，就跳過了小河，來到果樹下，可果樹太高了，它怎么也夠不著。而小猴子卻還在小河的這頭急得團團轉(zhuǎn)，后來它想到一個辦法，于是它對梅花鹿說：“你先過來背我過河，我會爬樹，我們一起合作摘果子。”梅花鹿聽了，覺得也只有這樣了，于是它照著小猴子的話做了，小猴子過了河，哧溜哧溜的`上了果樹，摘到了果子。

　　大象爺爺看到了，高興的說：“每個人都有長處和短處，只有相互幫助，才能做成一件事情。”小猴子和梅花鹿聽了，羞愧的低下了頭，從此，它們成了形影不離的好朋友。

誰的本領(lǐng)大作文7

　　第三天，風(fēng)和太陽又碰到一起，太陽不服氣地說：“今天我們再來比一次吧！”風(fēng)說：“沒問題！”這時它們看見一個小孩在蕩秋千，于是太陽說：“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領(lǐng)大！”風(fēng)說：“那我先來吧！”于是風(fēng)“呼呼”的吹著，那小孩覺得阻力太強了，就停了下來。太陽不屑地說：“看我的吧！”說著就發(fā)出強烈的光，那孩子熱極了，再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說：“今天算我們打平吧！”

　　第四天，風(fēng)和太陽又碰到一起，風(fēng)心有不甘地說：“我們再來賽一場吧！”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說：“誰能把衣服變干就算誰的本領(lǐng)大�！憋L(fēng)說：“那我先來吧！”說著就“呼呼”吹著，很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了，這時老奶奶摸了摸衣服說：“干是干了，要是被太陽晾干，衣服穿得就更舒服了！”這時，太陽發(fā)射出耀眼的光芒，不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。

　　風(fēng)驚訝地說：“原來團結(jié)才是最大的力量�。　碧�陽也說：“是�。∥覀冊僖膊槐荣惲�，看來我們各自都有不同的`作用，只有配合好，才能對人類起到更大的作用��！”

誰的本領(lǐng)大作文8

　　一個安靜的中午，小猴和小鹿?fàn)幊持�誰的本領(lǐng)大，聲音越來越大，把在睡午覺的大象吵醒了。

　　大象過來說：“你們吵什么呀?”小猴說：“我們在吵誰的本領(lǐng)大。”大象手叉著腰，用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說：“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來，誰的本領(lǐng)就大�！毙『飮樀米ザ鷵先�，小鹿往后退了好幾步。

　　小猴和小鹿思考了好長時間，小猴說：“小鹿，我們團結(jié)合作，就可以把樹上的果子摘下來了�！毙÷孤犃耍�點了點頭說：“好呀!好呀!這個辦法好。”

　　小猴在小鹿背上，手抓的'緊緊的，不一會兒就到了河對岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹干，把一個個水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對岸給大象吃，大象說：“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”小猴和小鹿點點頭說：“知道了。”

誰的本領(lǐng)大作文9

　　鉛筆、橡皮、削筆刀是好朋友，但好朋友也會吵架。

　　有一次，鉛筆突然驕傲起來，覺得自己的本領(lǐng)是最大的，不由得向好朋友們吹噓起來：“瞧，我的本領(lǐng)多大呀！每次在家寫作業(yè)，小主人都離不開我。”而橡皮不愿意了，說：“哼！有什么了不起的，如果你寫錯了字，我還可以把你擦得一干二凈呢，還是我的本領(lǐng)大�！边@時，削筆刀生氣地說：“你們說的'都不對，我的本領(lǐng)才是最大的，鉛筆尖被寫粗了以后，我就可以用我那鋒利的小刀片把鉛筆削得尖尖的！”“不對不對！我的本領(lǐng)是最大的！”鉛筆嚷起來，“我的本領(lǐng)才是最大的呢！”橡皮又生氣了，就這樣，他們都爭執(zhí)了起來……正爭得熱鬧呢，鉛筆盒發(fā)話了：“別吵啦！別吵啦！如果我說鉛筆，你去把削筆刀削尖了去；橡皮，你去把削筆刀擦干凈了；削筆刀，你去幫小主人寫作業(yè)去，你們都能做到嗎？所以，人各有各的長處，各有各的短處，你們也不要再吵啦！”

　　從此，鉛筆、橡皮、削筆刀又和好如初，認真地干著自己的工作，再也沒有因為誰的本領(lǐng)大而爭吵了。

誰的本領(lǐng)大作文10

　　從前，在一個布置得非常漂亮的房間里，床的幾個部位為了誰的本領(lǐng)大而爭吵起來。

　　床墊首先說：“我的本領(lǐng)最大，我的小主人能美美地睡覺，那是因為我那柔軟的身軀讓小主人躺在上面，睡得香香的！”

　　枕頭立馬反駁：“如果沒有我，小主人的'頭部肯定睡得不舒服，搞不好還會失眠呢！”

　　床板在下面早就聽不下去了，氣憤地說：“真是的，真不懂你們倆為什么吵，如果沒有我把你們倆給托著，那小主人就該睡到地板上了！”床板繼續(xù)傲慢地說：“看來還是我的本領(lǐng)大，哈哈哈！”

　　“我不服氣，如果沒有我和我的弟弟枕頭墊在你的身上，在你那硬邦邦的身上躺著，小主人的頭恐怕真的要變形了！”床墊腦磁成怒地說。“我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)最大！”“我的本領(lǐng)最大！”……

　　在最下面默默無聞的四只床腳，終于忍不住開口說話了，“如果沒有我，那小主人可能真要睡地板上了。難道我不比你們重要嗎？！”

　　這時候，小主人被吵醒了：“你們是一個密不可分的整體，同等重要，正因為有了你們的團結(jié)協(xié)作，我每天才能美美地睡覺！”

　　床墊、枕頭、床板和床腳聽完，都羞愧地低下了頭。床腳接著說：“是啊，只有我們團結(jié)合作，才能讓小主人在世界上最好的床上美美地睡覺！”

誰的本領(lǐng)大作文11

　　第三天，風(fēng)和太陽又碰到一起了，它們都說自己的本領(lǐng)大，能給人類帶來好處，于是，就開始比賽。太陽用它的笑臉幫人類曬衣服、曬被子，小朋友在它的照耀下歡快地做著游戲，增強了小朋友們的體質(zhì)。

　　夏天里風(fēng)先生吹著風(fēng)，給人們在炎熱的夏天帶來絲絲涼意，還可以把樹上的枯葉吹落下來，讓樹葉長得綠綠的，美化我們的世界。于是，它們懂得了一個道理：各有各的長處，不要只看見自己的`，而看不到別人的。終于，風(fēng)和太陽成了好朋友。

誰的本領(lǐng)大作文12

　　一天小鹿和小猴在一條小河上見面了，它們倆都說自己的本領(lǐng)大，他們決定比一次。

　　他們找來水牛大哥來當(dāng)裁判，水牛大哥說：“好�。∧銈冋l先摘到樹上的桃子就算贏�！�

　　小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿說："不算，我們再比一次，小猴子同意了�！�

　　他們又找了馬大哥來當(dāng)裁判，馬大哥說；"你們誰先跑到山上誰就贏。”小鹿聽了連忙跑，小鹿有4條靈活的腿一會兒就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上 ，他們倆吵了起來。

　　這時，牛大哥來了，他說；“誰先摘到河對面的桃子就算贏。他們聽了就紛紛行動了�！�

　　小鹿只會過河不會爬樹，而小猴子只會爬樹不會過河，他們著急了。這時小猴子想到了一個辦法，小猴子說；你扶我過河，我來幫你摘桃子，小鹿聽了有道理就連忙來扶小猴子，他倆一起合作摘到了桃子。

　　牛大哥說："一個人的`力量，可許多人的力量更大所以你們應(yīng)該和睦相處，這樣你們的事情才會辦得好。

　　小猴子和小鹿聽了這句話慚愧的低下了頭。

誰的本領(lǐng)大作文13

　　“我的本領(lǐng)大！”“錯，我的本領(lǐng)大！”哪傳來的聲音？原來是小猴和小牛在比誰的本領(lǐng)大呢！

　　小牛說：“我的本領(lǐng)大。我的身材高大，力大無窮，一下子就能把你甩飛了！”

　　“錯！我的本領(lǐng)大，我能在樹枝上蕩來蕩去在樹上跑起來，健步如飛，如果賽跑能把你甩個老遠�！毙『镎f。他們就這樣你不讓我，我也不讓你，吵翻了天。

　　突然小象路過這里，看見小牛和小猴在吵架，便想了個辦法，小象對他們說：“你們誰能把河對岸的.樹上的香蕉摘給我，誰的本領(lǐng)就大�！�

　　小猴子：怎么辦？我不會游泳，會爬樹，游過去還不被淹死！小牛想：我能過河不會爬樹，爬到樹上樹枝撐不住，還不被摔死。他們冥思苦想了一個辦法，小羊載小猴去對岸，小猴爬上樹去摘香蕉，最后再坐在小牛身上回去。

　　于是小牛帶小猴到達了對岸，小猴爬上樹上摘到了香蕉，小牛拖著小猴回到了小象身邊。

　　小象問小猴和小牛：“你們通過剛剛的摘香蕉，知道了什么？”

　　這時他們才知道團結(jié)就是力量，若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。

誰的本領(lǐng)大作文14

　　這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。筆，橡皮，尺子異口同聲的說：“爺爺，我們誰的本領(lǐng)最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇地說：“你們說說看，你們都有些什么本領(lǐng)？”“我！ 我！”鉛筆搶著說：“我的本領(lǐng)最大，我可以畫畫、寫字�！薄昂撸∧阌惺裁戳瞬黄�，你每次出錯，不都是我?guī)湍阈薷��！毕鹌げ灰詾槿坏卣f。尺子沖到文具盒爺爺面前說：“爺爺，他們的本領(lǐng)都不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段�！�

　　文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我?guī)�你們�(nèi)ヒ粋�地方，你們比一比誰的本領(lǐng)大吧�！薄昂谩！�

　　文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁，爺爺說：“你們畫個房子給我瞧瞧，就知道誰的'本領(lǐng)大了。”“那還不容易。”鉛筆神氣的說，接著跳了上去。他先畫了個房頂，只見那房頂歪歪扭扭的，一點也不好看，鉛筆漲紅了臉，不知道該怎么辦？橡皮跑了上去說：“我來幫你擦干凈�！笨墒牵�一連幾次都沒畫好，這時，尺子躺在了地上說：“我來幫你畫直線吧！”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。

　　這時，爺爺問：“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧？”

　　“知道，我們的本領(lǐng)一樣大！”三個小伙伴手拉手的說。

　　文具盒爺爺說：“兄弟齊心，其利斷金。萬眾一心，才能發(fā)出驚人的力量。”

誰的本領(lǐng)大作文15

　　一天，天氣晴朗，小猴和小鹿碰到了一起，他們聞到了花的香味。忽然，他們看到河對岸有一棵果樹，他們就吵了起來，都說自己的本領(lǐng)大。

　　這時大象來了，問：“你們怎么了？”小猴和小鹿問：“我們？”大象說：“要不這樣，你們誰能摘到河對岸的.果子，就算！”

　　小猴心想：我雖然能摘果子，可是不能過這么寬的河。小鹿心想：我雖然能跳過河，但我摘不到果子。

　　小猴撓撓頭，都快要冒冷汗了。這時，小鹿靈機一動，想到了一個好主意，小鹿對小猴說：“要不你跳到我的背上，我跳過河，你再爬到樹上摘果子，不就好了么？”小猴說：“對呀！”小猴立馬跳到小鹿身上，小鹿帶著小猴跳過了河，小猴再爬到樹上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子，心想：團結(jié)就是力量。