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我是什么作文集合【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是什么作文1
假如我是大人
一醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的衣服變小了，一照鏡子，我發(fā)現(xiàn)我明顯高了許多。
我出去找了一份工作，不錯(cuò)，我順利地被一家大公司錄取了。但我看了看今天要完成的工作時(shí)，不禁感嘆，密密麻麻的字，從上面一直到下面，幾乎沒(méi)有空隙。我看這份情報(bào)馬上就要用，便埋頭苦干了，這份報(bào)紙對(duì)于一個(gè)學(xué)歷只有五年級(jí)下冊(cè)的`人來(lái)說(shuō)，太難了，我電腦一直沒(méi)有休息過(guò)。
到了中午，我們?nèi)コ燥埩�。下午三點(diǎn)半，我終于把這個(gè)完成了，晚上回家不用做作業(yè)，我便早早地睡了。
天天如此，我又開(kāi)始工作了，這次工作量比上次還大。老板開(kāi)始重用我了，讓我去迎接外國(guó)來(lái)賓。唉，都怪我，平時(shí)英語(yǔ)見(jiàn)識(shí)少，來(lái)的許多顧客都不滿意，都走了，我哭笑不得，讓一個(gè)五年級(jí)的人去迎接外國(guó)來(lái)賓，誰(shuí)會(huì)滿意？剩下的顧客見(jiàn)別的顧客都走了，也走了。
當(dāng)一個(gè)大人太不容易了，現(xiàn)在顧客都走光了，工作也被老板給辭了。
這天，我在床上說(shuō)：“我不做大人了！”忽然，一個(gè)流星飛過(guò)來(lái)了……
一眨眼，我還是我。
我是什么作文2
我常常靜靜地坐在書桌旁，雙手托著下巴，瞇著眼睛，嘴巴微微笑，此時(shí)此刻，我沉浸于無(wú)窮無(wú)盡的幻想中了。
假如我是舞蹈家，我會(huì)伴隨著音樂(lè)，給予人們最優(yōu)美的舞蹈。不僅讓人們享受著歡樂(lè)，并且被我楚楚動(dòng)人的舞姿所吸引。與此同時(shí)，還運(yùn)用現(xiàn)在頗具潮流的'“樂(lè)中伴語(yǔ)”，把音樂(lè)、舞姿、故事渾然一體讓人們達(dá)到被美感陶冶的最高境界。
假如我是歌唱家，我將會(huì)把我最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲奉獻(xiàn)給每一個(gè)人，使他們?yōu)樽鎳?guó)氣壯山河而驕傲；為社會(huì)主義的春天而驕傲；為祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，繁榮昌盛而充滿信心。
假如我是作家，我要用我的筆來(lái)描繪美麗如畫的山河，真摯感人的人生，勤勞而善良的人民，以及國(guó)家的進(jìn)一步變化的美好景象。使人們熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的生活。
假如我是醫(yī)生，我要學(xué)會(huì)很多治病的本領(lǐng)，救死扶傷。同時(shí)研究出各種治病方案，研制出除癌藥物，讓病魔在世界上消失，永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在人們的身上。
假如我是……
每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)有滋味地想得更多。因此，我下定決心，發(fā)憤讀書，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握更多本領(lǐng)與技巧。我相信，總有夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天。
我是什么作文3
最近，媽媽給我買了一本《快樂(lè)小天使》，真讓我愛(ài)不釋手，里面的天使更讓我羨慕不已。我常�；孟胫杭偃缥乙彩翘焓�，那該多好��！
這天，我自由地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，欣賞大地的壯美。正在我高興的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)干旱的地區(qū)，那里湖泊已經(jīng)消失殆盡，大地裂開(kāi)了一道道口子。莊稼耷拉著腦袋，已經(jīng)奄奄一息。我見(jiàn)了，立刻揮了揮魔法棒。只見(jiàn)天一暗，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。第二天，小草也直起了腰，莊稼也長(zhǎng)高了不少。那里的農(nóng)民伯伯終于露出了笑臉。
飛呀飛，飛呀飛，我又來(lái)到森林，“逃呀！快逃！”這時(shí)怎么回事？我定眼一看，原來(lái)是森林著火了，小鳥的家沒(méi)了，急得都嘰嘰喳喳直叫喚，大黑熊也傷心得嗚嗚地哭了起來(lái)，因?yàn)樗チ俗钣H愛(ài)的家人。見(jiàn)此情況，我立刻又揮了一下魔法棒，讓火停住，還把火收進(jìn)能量袋里。我想：等到第二年春天，這里的樹木一定會(huì)長(zhǎng)出更綠更茂盛的.葉子來(lái)。
假如我是天使，我還要飛向世界上最高的鐵塔，看看還有多少人需要我的幫助。
我是什么作文4
假如我是一棵大樹，我會(huì)是一棵柳樹。春天到了，我長(zhǎng)出了嫩綠的細(xì)葉。一陣風(fēng)吹過(guò)，我細(xì)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，就連唐代大詩(shī)人賀知章也贊美我：“碧玉裝妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
假如我是一棵大樹，我會(huì)是一棵松樹，挺拔在懸崖峭壁間，不怕冬天的風(fēng)雪，依然蒼翠、茂盛。
假如我是一棵大樹，我會(huì)是一棵桃樹，春天，我展開(kāi)粉紅的笑臉，蜜蜂、蝴蝶在我面前飛來(lái)飛去。秋天，我結(jié)出誘人的果實(shí)，引來(lái)許多饞嘴的小猴子，它們?cè)跇渖咸鴣?lái)跳去，爭(zhēng)著搶著品嘗我的.果實(shí)。
假如我是一棵大樹，我會(huì)是一棵白樺樹，我生長(zhǎng)在寒冷的北方，我不怕嚴(yán)寒，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。
假如我是一棵大樹，我一定是一棵枝繁葉茂的參天大樹，我的枝葉郁郁蔥蔥，密不透風(fēng)，像一把撐開(kāi)的大傘。小鳥在我的頭發(fā)里做窩，小松鼠在我的肚子里安家，小猴子拉著我的胳膊蕩秋千。
我為小動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，我是它們的快樂(lè)家園。
假如我是一棵大樹……
我是什么作文5
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《神筆馬良》這個(gè)故事吧？可大家是否想過(guò)假如自己就是傳說(shuō)已久的神筆馬良呢？
假如我就是神筆馬良的話，我要讓天更藍(lán)，樹更多，世界更美好。
我要先畫上一雙雙明亮的眼睛，送給盲人們，讓盲人的世界不再充滿黑暗，而是絢麗多彩，讓近視眼不再受眼鏡的干擾，世界也不是模模糊糊，而是清晰可見(jiàn)的，讓字典中不再出現(xiàn)“盲人”“近視”“瞎子”之類的字眼。
我還要畫上和平，送往充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓戰(zhàn)火永遠(yuǎn)熄滅，讓世界人民不再受到戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼和傷害。讓和平鴿在世界各地到處飛揚(yáng)。讓這個(gè)大家庭，大世界變得更加溫暖，更加和諧。
我還要畫出一片片樹林來(lái)，凈化空氣，美化環(huán)境。因?yàn)榇髽淇梢晕斩趸迹尫懦鲅鯕狻６�，還能吸收塵埃，降低噪音，還可以有效控制水土流失和土地沙漠化，保護(hù)土壤水分。
另外，我一定要畫出一個(gè)如詩(shī)如畫的地球�，F(xiàn)在的.世界，不僅人口增長(zhǎng)快，而且，環(huán)境也不怎么好。我要讓人們都搬到新地球上去，這樣，就可將地球上的人口增長(zhǎng)危機(jī)徹底消除，并且，我畫出的新地球環(huán)境好，人們住下當(dāng)然心情好。
最后，我要畫出一塊神奇橡皮。讓它擦去一切罪惡，一切煩惱，一切疾病，一切痛苦……
當(dāng)然，這只是我的夢(mèng)想，世界上真正的神筆是“勤奮”。我們現(xiàn)在只有加倍努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，才能把我們手中的筆變成真正的神筆，為人類創(chuàng)造出五彩繽紛的世界，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
我是什么作文6
我是一個(gè)小書迷 書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可缺少的，它會(huì)給你帶來(lái)好奇，給你帶來(lái)歡樂(lè)，給你帶來(lái)知識(shí)。因此，我和書可是手足情深，什么?你不信，好，我證明給你看。
記得上次去圖書館，媽媽說(shuō):"今天你可以看個(gè)夠了�！币宦�(tīng)到這句話，我豁然開(kāi)朗，手舞足蹈，連蹦帶跳的地跑了進(jìn)去，哇，好多書呀，它們?cè)诤臀艺惺�，激�?dòng)的我毫不猶豫地拿起來(lái)，專注地看了起來(lái)。沒(méi)有幾分鐘，我便身臨其境，仿佛到了一個(gè)迷人的世界，多么動(dòng)人呀，樹木蔥蘢，奼紫嫣紅，蝴蝶在空中輕輕地飛著，多么像一位穿上盛裝的少女在翩翩起舞啊，又像一位調(diào)皮的孩子， 飛向那飛向這兒。咦?它去了哪里?咳!原來(lái)看完了，我卻還在那里，我還不甘心，剛想再拿起一本，媽媽卻跑過(guò)來(lái)說(shuō);“走吧，我還有事沒(méi)完成呢�！蔽伊⒖搪冻隽穗y過(guò)的表情，我埋怨地說(shuō):“您不是說(shuō)讓我看個(gè)夠嗎，怎么??”媽媽也很無(wú)奈，我才不管三七二十一，就要看，媽媽拿我沒(méi)辦法，看出了我的意思，讓我選了一本，買了下來(lái)，頓時(shí)，我開(kāi)懷大笑，雙手捧著這本書，臉上樂(lè)開(kāi)了花，興奮地到了家。
現(xiàn)在這本書我還好好地留著，因?yàn)檫@本書讓我知道了做人，做真人，我喜歡這本書。 你問(wèn)我有多少本書?那你就洗耳恭聽(tīng)吧，有關(guān)于科學(xué)的`，關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)的，關(guān)于道理的，關(guān)于親情的，關(guān)于??許多，左一本右一本， 媽媽見(jiàn)了，頭疼地說(shuō);“要不我們把它賣掉吧。''我生氣地說(shuō);“不，不，不，不，不�！眿寢寭u搖頭就走了。 書是我不可缺少的，他們就是我寶貝，我會(huì)把它保護(hù)的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
我是什么作文7
我是一只小花栗鼠，我是只花栗鼠是一個(gè)好吃懶做，正義的化身，活潑可愛(ài)，但不愿接受殘酷的事實(shí)的花栗鼠。
今天又是一個(gè)美好的一天，家門口一出來(lái)就伸個(gè)懶腰，不由得感嘆道：“�。∮质敲篮玫囊惶臁蔽以撜尹c(diǎn)吃的啦，在樹枝間蹦來(lái)蹦去，快看有一個(gè)橡栗，有吃的啦，看我枝頭一跳，三百六十度旋轉(zhuǎn)，大喊一聲：橡栗我來(lái)了，先吃一個(gè)餓壞我了，還有，多拿些多拿些在拿一個(gè)，嘴里塞著一個(gè)手里拿著三個(gè)，后家去嘍，有一蜂窩？有了，我的好朋友那頭熊上一次給我拿了多少板栗和橡栗，我該報(bào)答他了，先捆住個(gè)繩子，回去吃橡栗去，“熊大快來(lái)這里有蜂蜜”那個(gè)熊大把蜂蜜摘走了，人情也還了，回到家里，吃吃睡睡一天就怎么過(guò)去了，今天，可是個(gè)好日子，那可是深林運(yùn)動(dòng)會(huì)好多伙伴都是從這里認(rèn)識(shí)的，這次我只不過(guò)是個(gè)觀看的是讓我是一個(gè)好吃懶做的正義化身的花栗鼠呢，但是這一次獎(jiǎng)勵(lì)是一年的`食物，我的新發(fā)明有用處了，其實(shí)下面是一個(gè)木頭做的，上面用樹皮做的在前方還有一個(gè)駕駛盤，開(kāi)始聲音一落后腳一登，這車就開(kāi)始行駛了，朋友們用的藤條飛著有的藤條不結(jié)實(shí)好多松鼠都出局了，我卻在那里躺著，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)到頭了一起身被一個(gè)繩子掛到了，但我是第一，一年的糧食，花栗鼠中的第一第二第三名都發(fā)食物，今天晚上我們花栗鼠和松鼠都聚在了我家，今天是一個(gè)快樂(lè)的日子。
這就是我。
我是什么作文8
假如我是一條小魚，就可以在大海里自由自在地游來(lái)游去，可以吐出許多五光十色的泡泡，還會(huì)有許多可愛(ài)的小魚朋友跟我一起玩耍。
假如我是一只小喜鵲，就可以在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓學(xué)校里的`小朋友們喜歡我。
假如我是大海，就可以給魚兒、貝殼、螃蟹、蝦、海龜一個(gè)舒適的生活環(huán)境，帶給海邊游泳的小伙伴湛藍(lán)的、清澈的海水，讓他們高高興興地在海里嬉戲游玩。
假如我是哆啦A夢(mèng)，就可以拿出神奇的畫筆，想吃什么，只要畫在紙上就可以變成真的食物；拿出考試滿分筆，就可以在每一次考試中順利獲得滿分；擁有百寶袋，誰(shuí)有困難我就可以第一時(shí)間趕去幫助他們。
假如我是超人，我就可以飛上天空，在天空中查看哪些人會(huì)遇到困難，我可以第一時(shí)間去幫助他們，還可以讓爸爸媽媽不要那么辛苦，還可以拯救世界……
假如我是……無(wú)論我想變成什么，我都是我，一名普普通通的二年級(jí)學(xué)生，只要我用心學(xué)習(xí)知識(shí)，就能把想象中的不可能變成可能，期待未來(lái)的我。
我是什么作文9
黑暗——痛苦——收獲，因?yàn)樵诤诎抵谐３Ｄ艿玫藉憻挕Ｎ以诤诎抵袙暝�，我渴望那初曉黎明，渴望雨后彩虹。海燕在波濤聲中鳴叫，我卻對(duì)著我自己呼喊……漸漸地，一絲微亮的曙光照亮了我的心房，我很肯定的告訴自己：我是勇者，敢于掙脫黑暗的勇者——不顧一切破繭成蝶，只為一次生命的'美麗！
我愿化為一只蝶，在一幅春天的油畫中，裝點(diǎn)它的美麗——在花間飛舞，在芬芳中盤旋。雖然我活不過(guò)冬天，可是夏天刻骨銘心的浪漫卻叫人難以忘懷。我一定要認(rèn)清我的方向，不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山林，我要在花叢中與我的自由相伴，漫舞在芬芳的花際，直到容顏慢慢憔悴。
我愿化為一只蝶，我的翅膀要充溢著幸福與愛(ài)。我會(huì)停留在相握的兩只手上，默默地為他們祝福，雖然他們知道一開(kāi)始就意味著結(jié)束，可是依然牽著手一起走下去。在我停落的剎那，讓他們感到一絲美麗滑過(guò)心底，堅(jiān)持執(zhí)著地走下去。于是，他們把期盼寄托于我身上，把希望寄托于遠(yuǎn)方……
如果世間有輪回，我要做一只蝶。我會(huì)在春的窗外揮動(dòng)我幻彩翅膀；在夏的早晨感受風(fēng)的飄逸；在秋的黃昏，飛在楓樹間，默數(shù)落葉的凄美；在冬的屋頂，臨死之前，懷念我從前的美麗。
我愿化作一只蝶，希望在黑暗中播種，在光明中收獲；讓幸福的種子在我心底埋下，默默地為人們祝福。那一刻，綻放生命的光彩！
我是什么作文10
如果在中國(guó)做一個(gè)調(diào)查，調(diào)查什么呢？就調(diào)查人為什么要學(xué)習(xí)？那么肯定還會(huì)有三分之一的人說(shuō)：“人學(xué)習(xí)是為了以后的生存�！币灿械臅�(huì)說(shuō)：“人生下來(lái)，就要學(xué)習(xí)，這是雷打不動(dòng)的規(guī)矩�！倍艺J(rèn)為，這兩個(gè)觀點(diǎn)只是一方面。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)“人為什么要學(xué)習(xí)”是怎么理解的吧！
讀書、學(xué)習(xí)是為了以后的生活，即使你不喜歡學(xué)習(xí)，但是你的家長(zhǎng)也會(huì)逼著你學(xué)習(xí)，哄著你讀書吧！這就是家長(zhǎng)們“少壯不努力，老大徒傷悲”的具體表現(xiàn)，他們不想讓你成為受到別人嘲笑的文盲，更不想讓你輸給別人。
再想想，如果你不讀書，長(zhǎng)大以后可以做什么工作呢？可能只能做一些簡(jiǎn)單的體力活，不能在高樓大廈里面成為管理者，成為社會(huì)的“白領(lǐng)”。如果你不學(xué)習(xí)，就跟不上社會(huì)步伐，可能不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)做出重大貢獻(xiàn)的`人，甚至有時(shí)連工資都數(shù)不清，不敢到外地出差，因?yàn)槟悴蛔R(shí)字呀。
再看那些個(gè)別表現(xiàn)不好的的同學(xué)，他們的父母是不是十分苦惱？有時(shí)為自己的孩子感到慚愧，個(gè)別的家長(zhǎng)連家長(zhǎng)會(huì)也不敢露面，你說(shuō)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的滋味好嗎？
你還可以問(wèn)你的爸爸媽媽，他們小時(shí)候家庭條件可能都不太好，只能憑自己的好成績(jī)考上大學(xué)，才能走出封閉的山溝溝，來(lái)到城市里，如果成績(jī)不好，那時(shí)就可能一輩子呆在家里面，不識(shí)字，不會(huì)數(shù)數(shù)，那多難受呀！
讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，一起用智慧來(lái)打造我們燦爛的明天，所以，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！
我是什么作文11
學(xué)習(xí)是為了得到更多的知識(shí)，考上大學(xué)，找到好的工作，為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。劉老師說(shuō)得好，“學(xué)習(xí)能讓你生活充實(shí)，個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無(wú)限的光芒。學(xué)習(xí)不僅是為了父母，不僅為了利益，更是為了讓你擁有精彩的人生。”可見(jiàn)，學(xué)習(xí)是多么重要，可是有的同學(xué)還是執(zhí)迷不悟，把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，一種累贅，就是不為祖國(guó)，不為父母，不為親人，只是為了你自己有一個(gè)謀生的能力，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)只是你自己的事情，學(xué)習(xí)的快樂(lè)可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得。為了體現(xiàn)自身的價(jià)值，提高自己的素質(zhì)，我每天都要讀書、學(xué)習(xí)；我一天不讀書，好像就沒(méi)有方向感，不知道想要的是什么。不要笑我，這是我真實(shí)的想法。學(xué)習(xí)，不僅僅是課本上的知識(shí)，它仿佛就是一個(gè)社會(huì)課堂。我每天在上學(xué)放學(xué)的路上，都要路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)，它讓我體會(huì)到了世間百態(tài)，看到賣菜賣魚的菜農(nóng)們，知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦種的；看到辛勤的清潔工，我知道了美麗的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的.……
我看到的越多，我的內(nèi)心就越充實(shí)。如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，那你的前途會(huì)是光明一片，假如有一天你取得了驚人的成績(jī)，你不要驚奇，這就是和你每天的學(xué)習(xí)換來(lái)的回報(bào)呀！人既然學(xué)習(xí)可以獲得快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床豢梢钥鞓?lè)學(xué)習(xí)呢？
我是什么作文12
馬良從小就天資聰穎，他刻苦學(xué)畫，但是由于家里很窮，連一支普通的畫筆也買不起。于是他就用樹枝、石頭、草根來(lái)畫畫，畫什么像什么，無(wú)論寒冬酷暑從不間斷。他刻苦的精神感動(dòng)了神仙，神仙送給了馬良一支神筆，從此他就為窮人畫畫，他為窮人畫什么窮人就有什么，這是一只多么神奇的畫筆��！
假如我是神筆馬良，我也要像他一樣為人民造福。假如我是神筆馬良，我最想做的事—驅(qū)走霧霾。霧霾是霧和霾的組合詞，因?yàn)榭諝赓|(zhì)量的惡化，霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。霧霾的危害可大了：一、能見(jiàn)度低，給航空鐵路等運(yùn)輸造成了嚴(yán)重的影響，容易造成安全事故。二、對(duì)人體的危害也很大，輕者會(huì)引起氣管炎、肺炎等疾病，重者霧霾天氣還能夠引發(fā)心血管疾病，危及生命。同時(shí)。所以霧霾是真正的“健康殺手”。
2017年的'冬天，霧霾非常嚴(yán)重，天空整天都灰蒙蒙的，樓下車子上面落著清晰可見(jiàn)的灰塵。嚴(yán)重時(shí)，能見(jiàn)度不足百米。因?yàn)殪F霾，學(xué)校還放了三次假呢！害的我們不得不減少外出。這樣的天氣嚴(yán)重影響了我們的健康和生活
假如我是神筆馬良，神筆一揮，藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，空氣清新，人們健健康康，幸幸福福的生活著，再也不用擔(dān)心受霧霾的侵害了！
我是什么作文13
我是一根小吸管。
出生以后，我就被送到了一家早餐店里。我和小伙伴們每天都等著，和牛奶一起，被送到客人手上。
這天，一位小女孩和媽媽一起來(lái)買早餐，買牛奶免費(fèi)送一個(gè)我。我的身子被輕輕拿起來(lái)了，插進(jìn)牛奶里，她呼呼吸著我，很快就喝完了牛奶。我要和牛奶瓶說(shuō)再見(jiàn)了，可是小女孩似乎沒(méi)有想把我們分開(kāi)，她要把我們一起扔進(jìn)標(biāo)識(shí)“可回收垃圾”的垃圾桶里。我心里一驚，我可不屬于那里呀！我又沒(méi)辦法提醒她，急死我了！
正當(dāng)我認(rèn)命地等著被扔進(jìn)可回收垃圾里時(shí)，一只散發(fā)著淡淡香味的手握住了牛奶瓶。原來(lái)是小女孩的媽媽阻止了她，“扔這里，不對(duì)哦！”小女孩停了下來(lái)，但是她好像不太明白原因：“我們學(xué)過(guò)的.，牛奶瓶屬于可回收垃圾的�！薄皼](méi)錯(cuò)，牛奶瓶確實(shí)屬于可回收垃圾，但是吸管是塑料做的一次性用品，屬于其他垃圾，所以不能和牛奶瓶一起扔進(jìn)可回收垃圾里�！彼膵寢屇托慕o她解釋了原因。這回她真的明白了，輕輕拔出我，把我放進(jìn)了標(biāo)識(shí)“其他垃圾”的垃圾桶里。我一看，周圍還有不少我認(rèn)識(shí)的小伙伴呢：紙杯哥、紙巾弟、濕巾姐、一次性筷子兄弟……這一下，我安心了。
我是一次性塑料吸管，我是其他垃圾。
我是什么作文14
每個(gè)人都知道自己的愛(ài)好，可我卻不知道自己是什么迷，還經(jīng)常會(huì)為這個(gè)問(wèn)題想上一夜。
體育迷
我這個(gè)人學(xué)習(xí)不大好，但是體育卻很好，大概是應(yīng)為愛(ài)跑愛(ài)跳的關(guān)系吧，我跑步還是不錯(cuò)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是全年級(jí)第五名，而且，今天下午，因?yàn)橄掠�，媽媽不讓我出去玩，不過(guò)在我的死纏爛打之下媽媽還是同意讓我出去了，我就回家去拿毽子去，一玩玩了一個(gè)多小時(shí)，熱的'我把衣服脫掉后半小時(shí)才穿上，厲害不。
看書迷
我雖然愛(ài)動(dòng)但是一認(rèn)真看起書來(lái)，只要核彈不掉到身邊，我是絕對(duì)不離開(kāi)的，就連小便都要硬忍者，你看我還鬧出個(gè)笑話呢，
那天，我早上醒來(lái)后，見(jiàn)時(shí)間只有六點(diǎn)，就隨便拿出來(lái)一本書，津津有味的看了起來(lái)，看了半小時(shí)，我又看一下時(shí)間，那時(shí)候我滿腦子都是書，竟把時(shí)針看成了分針，分針看成了時(shí)針，哦，六點(diǎn)四十，那我就再看會(huì)吧，又看了一大會(huì)，再一看，我的天已經(jīng)八點(diǎn)半了，急急忙忙的穿上衣服，背上書包，不對(duì)啊，現(xiàn)在是暑假呀。
游戲迷
我很愛(ài)打游戲。有次自己坐公交車回家，前面有位叔叔在打王者，不知不覺(jué)就做過(guò)站了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)幸運(yùn)的是，我書包里有領(lǐng)錢，打得出租車回家。
不但如此，我還是個(gè)漫畫迷，數(shù)字迷，植物動(dòng)物迷，哈哈哈哈這就是我。
我是什么作文15
假如我是一只青蛙，我會(huì)是害蟲的天敵。我會(huì)幫農(nóng)民伯伯消滅莊稼里的每一只害蟲，我會(huì)守護(hù)在莊稼，成為莊稼的衛(wèi)士，讓農(nóng)民伯伯每年都能享受豐收的喜悅。
假如我是一只小鳥，我會(huì)在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。我會(huì)給小樹歡唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，讓它們快快長(zhǎng)大，好為大地遮風(fēng)擋雨；我會(huì)給沙漠帶去綠色的種子，讓沙漠變成綠茵茵的森林，讓我們能有更多的家園。
假如我是一片烏云，我會(huì)灑下喜悅的雨水。我會(huì)飄到廣闊的田野上，為那些剛播種的種子下一場(chǎng)小雨，讓它們快快發(fā)芽長(zhǎng)大；我會(huì)飄到祖國(guó)干旱的地方，去那里下一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)干旱的.土地，讓它們都能長(zhǎng)出蔥綠的莊家。
假如我是一條鯨魚，我會(huì)在大海里歡快的遨游。我會(huì)告知遠(yuǎn)航的船只躲避海底的礁石；我會(huì)去往海底的深處，探知人類未知的秘密。我還要告訴人類，不要再搏殺鯨魚了，我們要一起保護(hù)海洋。
假如我是一片葉子，我會(huì)在風(fēng)中自由的飄蕩。我會(huì)來(lái)一場(chǎng)漂洋過(guò)海的旅行，先去看看白雪皚皚的珠穆朗瑪峰；再去冰雪逐漸消退的北極，尋找在那艱難生活的北極熊；然后去遙遠(yuǎn)的非洲叢林，看看那里的野生動(dòng)物是否安然的生活。
假如我是地球，我希望和人類成為好朋友。我要提醒人類，不要亂丟垃圾，我已經(jīng)被污染的生了重�。灰膊灰倨茐纳挚撤淠�，我美麗的綠色衣裳正在極速的減退；更不要再捕殺野生動(dòng)物，它們都是人類的朋友，共同生活在地球上，不要讓它們將來(lái)只能出現(xiàn)在一張張冰冷的相片上。
不管是誰(shuí)，希望都能一起來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，珍惜各種資源，愛(ài)護(hù)地球，為世界變得更美而一起努力吧！