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[合集]我的同桌作文600字15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文600字1
我的同桌張三有一張長長的馬臉和一個(gè)扁鼻子。
即使他很丑,他的性格也太壞了。
每當(dāng)我?guī)Я闶硶r(shí),我親愛的同桌都會(huì)在我耳邊說:“小董,你覺得我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭嗎?”“為什么?”"家庭需要團(tuán)結(jié)友好、互相幫助和分享更多嗎?"“我還不知道你的陰謀,只是向我要些小吃,對吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享嗎?”他認(rèn)出我是大哥。我別無選擇,只能幫他一把,并抓住機(jī)會(huì)說:"那么,你以后一定要給我?guī)c(diǎn)心來!"“好吧!”不久之后,他帶了點(diǎn)心。我問他,對他說:“張三,給我一些!”“我為什么要把它給你?”“你自己說的!”“我什么時(shí)候說過?”“切,你太不誠實(shí)了!”“知道就好,別說了!”說完,問心無愧地繼續(xù)獨(dú)自吃飯。
一天,老師讓我們背誦課文。張三平時(shí)不敢背課文,今天很少主動(dòng)請纓。他對我說,“小董,這篇文章太長了,我就知道你寫不完!”“你不是說你應(yīng)該先拿著它,快點(diǎn)給我,別浪費(fèi)我的時(shí)間!”“嗯,我拿不動(dòng)它!薄澳阏媸抢速M(fèi)別人的時(shí)間討厭!”“否則,讓我們?yōu)閷Ψ酱蚱埔?guī)則!”我不假思索地說,“是的!”他直接在我的`復(fù)習(xí)清單上做了個(gè)鉤。在課堂上,老師看著背誦清單,用我自己的名字鉤住我,拍了拍我的手,示意我安靜。老師說,“小董,拿著它!”我馬上意識(shí)到我說完了,于是說:“老老師——,沒有——我就拿不動(dòng)它!薄澳悄氵敢勾上它,騙老師!復(fù)制五次的懲罰!”
我看見我親愛的同桌害怕地笑了。
遇見你是幾代人的災(zāi)難。
我的同桌作文600字2
我有一個(gè)好同桌,她叫淼淼,她長得非常漂亮,她今年九歲,我來介紹一下淼淼吧。
淼淼長得非?蓯。笑瞇瞇的臉上嵌著閃閃發(fā)光的大眼睛,眼睛上帶著一副淡藍(lán)色邊框的眼鏡,下方有著小鼻子。笑起來像花朵一樣的美麗。臉上有小酒窩呢!她還留著不長不短的頭發(fā),扎成了一個(gè)馬尾辮,走起路來來回?fù)u擺。她喜歡穿寶藍(lán)色的衣服,她有著苗條的身材和高高的'個(gè)兒,你說淼淼好看嗎?
淼淼還愛助人為樂。有一次,我的橡皮找不到了,淼淼看到我很著急就問:“你怎么了?”我說:“我的橡皮丟了!表淀嫡f:“沒事!我來幫你找!”淼淼把所有的過道都找遍了,但都沒有找到橡皮。最后,她把她心愛的橡皮給了我。我激動(dòng)地連一句話也說不出來,高興地?zé)釡I盈眶!
淼淼在學(xué)習(xí)上也幫助過我。有一次,我有一道題實(shí)在不會(huì)做,我就求助淼淼:“淼淼,我有道題不會(huì)做,你能幫我看一下嗎?”她說:"好呀!讓我看看吧!”她就轉(zhuǎn)過來,開始思考這道題,用筆反復(fù)在草稿紙上演算。終于,她想出了解題方法,她一邊給我講解,一般告訴我思考過程和解題思路。淼淼講了一遍,兩遍,三遍,一直到我弄懂為止。
淼淼的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),語文能考九十三分以上,英語和數(shù)學(xué)能考九十五分以上,而且當(dāng)了小組長。淼淼也有很多特長,她喜歡游泳,騎自行車,跳繩等。她也愛勞動(dòng),打掃衛(wèi)生時(shí),她一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒擦桌子,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒澆花……
我的同桌——淼淼,她學(xué)習(xí)很好,也很好勞動(dòng),同時(shí)她也愛幫助同學(xué)。我要向她學(xué)習(xí)
希望我和同桌淼淼的友誼地久天長!
我的同桌作文600字3
每次回想起那次吵架,我就忍不住笑。
那是一堂數(shù)學(xué)課!耙欢烟O果的三分之一是多少?”“一件衣服原價(jià)200元,打九折后要多少錢……”聽了趙先生的解釋,我拿起筆仔細(xì)算了一下。
突然有一種被偷看的感覺。向左望去,原來是同桌哮天,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛偷偷地看著我?吹轿铱粗,他不高興地指著桌子。我不解地催促他:“哮天,你在干什么?趕緊做題!”“自己找,過線了!”雖然他的`聲音很低,但他充滿了憤怒。我不理他,繼續(xù)工作。他想發(fā)火,但他什么也不敢做。我終于下課了。
趙老師剛走出教室,就站起來指著我大聲說:“你上課越界了,叫你過去一點(diǎn),還裝聾作。俊蔽液懿环䴕,站起來,雙手叉腰,毫不客氣地沖他吼道:“這桌子也不是你的。你說是過線,就是過線!”
這激怒了哮天,他的眼睛睜得圓圓的,好像他能以一種挑釁的姿態(tài)燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪著比他還大的眼睛喊道:“為什么說我越界了?沒過線嗎?”我強(qiáng)大的氣場似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會(huì)兒,白了一會(huì)兒,連忙否認(rèn):“不,反正我沒有.沒過線!”“我不相信。上課的時(shí)候就過線了!”我抬起頭,看上去很自信。這一下,他可蒙了,臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的越界了。
為了取得全面勝利,我趁機(jī)說:“這條‘三八線’不是你畫的,也不是我畫的。當(dāng)然,我可以假裝它不存在。”說著,我的左手走到了“三八線”附近,哮天沒有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣,你推,我擋,你踩我,我踢你.鈴聲響了,我們才宣布停戰(zhàn)。
當(dāng)時(shí),令人窒息;看今天,真好玩!
我的同桌作文600字4
我的同位是個(gè)熱情大方的小“胖子”,為什么這樣評價(jià)他?
首先他對人熱情大方。有一回,我忘記帶鉛筆盒了,急得我滿頭大汗,上課總是要用的呀(一時(shí)間問其他同學(xué)借是借不到的),沒辦法,只得向他借了,沒想到他很大方地把筆借給我用了一整天,哈哈,好開心呀。
我的同桌很誠實(shí)。記得有一次我正協(xié)助老師管理班里紀(jì)律的時(shí)候,看見有同學(xué)在跟他說話,我馬上把那位同學(xué)的名字登記了下來,過后我的同位告訴我不是那位同學(xué)主動(dòng)跟他說話的,而是他先跟那位同學(xué)先說話的,不關(guān)那位同學(xué)的事。通過這件小事,我覺得他很誠實(shí)。
不過他也有缺點(diǎn),就是經(jīng)常上課發(fā)呆,作業(yè)馬虎,有時(shí)還不注意衛(wèi)生。比如午飯后經(jīng)常把桌子弄得臟兮兮的,還不主動(dòng)擦干凈(因?yàn)橹形缢X我要用到那桌子,對他勸說無效,搞得我要幫他把桌子弄干凈),唉!有一次我實(shí)在忍不住了,就把這事跟班主任老師說了,老師說讓我睡他的專用“睡床”。啊哈哈,原來他那專用“睡床”睡上去可舒服啦,那天我睡得特別香!
我的同桌挺可愛的,他喜歡玩一些追逐嬉戲的`游戲;嘴巴話也特別多,常常喜歡跟別人談天說地……哈哈,別看他胖墩墩的樣子,他能畫出好漂亮的圖畫,編些好有趣的順口溜……
我的同位長得很胖,瞧,他中午飯吃得多好呀,吃的都是老師們享用的好飯菜(我們的飯菜真的沒法跟他比,差多了),每次只要他的飯菜一來,幾乎所以的同學(xué)們都圍過來,教室馬上嘩然:“好香的飯菜喲”,看得大家直流口水,羨慕死我們啦!
我的同桌作文600字5
上了初中,少了小學(xué)時(shí)的親切,多了幾分肅,給人一點(diǎn)死板的感覺,一點(diǎn)生氣都沒有,在這種環(huán)境下要過三年,不懂要怎么過。
然而這時(shí),有一個(gè)人進(jìn)入了我的世界,改變了我對初中的看法,他的幽默,他的為人與他那甚至有點(diǎn)“厚臉皮”的言行,讓我感覺到了朋友的親切。他,我同桌———張舜。
我們平時(shí)學(xué)習(xí)上是競爭對手,下課后又是無話不談的好朋友,一起訓(xùn)練,一起玩耍,使我找回了原來那開朗,活潑的自己。
周六,我們幾個(gè)鐵哥們到海灣公園里玩,工作了一天的太陽拖著疲憊的身軀依靠再遠(yuǎn)處的半山腰上。我,張舜,丁凱凱三人在秋千上看著大海那無垠的胸懷,心也隨著大海的波濤而泛起成成漣漪。能在什么事都不想的情況下和朋友一起在還邊聊聊天,看看風(fēng)景,我覺得沒有比這更好的了,這時(shí)丁凱凱說:“很晚了,我們回家把!”這話太掃興了,正是開心的'時(shí)候,才不回去呢!丁凱凱還一直在發(fā)撓騷。
這時(shí),原本在一旁一句話有一不說的張舜開口了:“好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)好好放松一下,六年級辛苦了一年,剛開學(xué)功課也很緊張,偶爾玩晚一點(diǎn)不要緊的,何況以后就很少有這樣的機(jī)會(huì)了!蹦羌一镞不服氣的說:我媽很嚴(yán)的,從來不給我那么晚回家!
“張舜一邊看著那輪快要下山的紅日說;主要是靠你平時(shí)自覺,你任務(wù)都完成了,該玩的時(shí)候還是要玩一下的,玩的時(shí)候就不要想別的,好好的玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要想別的也是好好的學(xué),否責(zé)不是玩不好也學(xué)不好嗎?
他就是這樣,勇于發(fā)表自己的看法,盡管可能要受到別人的冷言冷語,但依然堅(jiān)持,對一些事情的正確看發(fā),更讓他顯得與眾不同,他的心和他的思想一樣開闊,有他這個(gè)同桌算我走運(yùn)了,我真希望和他做一倍子同桌。
我的同桌作文600字6
我的同桌完全是一個(gè)暴脾氣的螞蟻,她是我媽專門派來管我的,我覺得她哪一天可以掀翻一頭藍(lán)鯨。以前,我好像有多動(dòng)癥,自從她和我坐在一起,我的“多動(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)分散了!吧賱(dòng)細(xì)胞”一點(diǎn)一點(diǎn)增加啦。
我不是跟你吹,她完全是當(dāng)守衛(wèi)的料。她一往那站,班里的同學(xué)立刻就停止了吵鬧。如果她再喊上一聲“悄悄地,別說話”,那可真可謂“河?xùn)|獅一吼,老虎也顫抖”啊。
我覺得你完全不敢與她直視。她長著長長的眼睛,向上翹的眉毛,眉毛旁邊還有幾塊雀斑。稍彎的耳朵,一張紅紅的'嘴配上一只小巧的鼻子,長得還算可愛,但她的性格完全與外貌不同。
我的同桌性格常變,不過,無論怎么變總是帶著暴力。她笑的時(shí)候可大聲了。幸好,她不是全班的暴力女一號(hào)。這樣,我才沒生活在絕對的暴力氛圍中。
我向我媽訴苦幾次:“她太可怕了,我不想和她坐。”我媽卻“趁火打劫”說:“你再說一次,扣你五個(gè)月的零花錢!
漸漸,我們能談得來啦。后來,我爺爺講:“我們家和她們家是親戚。我爺爺?shù)臓敔敽退隣敔數(shù)臓敔斒峭粋(gè)人!迸,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我常常嚇?biāo)S袝r(shí),她在上學(xué)時(shí),來到樓梯口,我躲在垃圾桶后面等她上來,我一跳出來。把她嚇個(gè)半死。有時(shí),我躲在教室里,她一進(jìn)教室,我立刻站起來,嚇?biāo)惶?/p>
她和我的鄰桌是班上的“暴力二人隊(duì)”,分別是暴力女一號(hào),暴力女二號(hào)。她們被分成正班長和副班長,她是副班長。不過,現(xiàn)在對于我來說,這個(gè)副班長在我看來是一只螞蟻,我完全不把她放在眼里。
在我們班我是學(xué)神,她是學(xué)霸,但是上次考試她差點(diǎn)就超過我了,我捏了一把汗,我一定要坐到那“學(xué)仙”的寶座上,而她也不甘示弱,真是“巾幗不讓須眉”。
這就是我的同桌———李宇霞。
我的同桌作文600字7
我的同桌叫胡小凡,是個(gè)女孩,說錯(cuò)了,是個(gè)男孩。但說他是個(gè)女孩也是有理由的,他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩,極少部分像個(gè)男孩,我們五年級成為同學(xué)的時(shí)候,我還問過他:“你是boy還是girl啊?”現(xiàn)在我想起來都要捧腹大笑,F(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。
下課了,張老師說:“下周我們搞一次小測試,這次考試的內(nèi)容是1—4單元,請大家回去好好復(fù)習(xí)!”小凡一聽,嘴巴張得大大的,總有河馬的十分之一那么大,咽了口口水,轉(zhuǎn)過來,瞪著我說:“要考試!還不快復(fù)習(xí)!”他以迅雷不及掩耳之勢翻開書,那看書速度可謂是一目百行,我用筆敲敲他,說:“你一眼看兩頁,也不知道你的眼珠子怎么不掉下來的?老師說的是下周!搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人,你到底是男還是女。俊彼仙蠒,長嘆了口氣,我有笑話他,“胡小凡!你的基因有了問題吧?你怎么橡皮是粉紅色的,書套是美羊羊的。磕阏媸莻(gè)十足的‘娘娘腔’,大怪胎……”我對他一番“狂轟濫炸”。
他把數(shù)學(xué)書拿下去,換上語文書,剛拿起來就對我的腦袋“轟”去,居然還撒嬌道:“要什么緊?真是的!”我雙手抱臂,向后退去,再看看四周,說:“哎呦媽呀!天怎么這么冷?”呂悅也轉(zhuǎn)過來,說:“你讓我雞皮疙瘩都起來了!你夠人妖,你真是淑女中的淑女,聲音太那個(gè)了!蔽乙糙s緊應(yīng)道:“應(yīng)該補(bǔ)充下,是淑女中的'次品,人妖中的極品!”我捂著肚子狂笑,胡小凡卻一直虎視眈眈地盯著我,仿佛要一口把我吃了似的……
過了幾天,考試結(jié)束了,老師在報(bào)分?jǐn)?shù),只聽見胡小凡在那里傻不拉嘰地求菩薩:“菩薩保佑我。∪绻嫉煤,我給你一根雞大腿。 薄靶》残》!真的是小煩,煩死了!”我無奈地拍了下額頭,繼續(xù)說,“還好不是大煩,那豈不是要讓人活不成了?”我們倆都發(fā)到了試卷,我97分,他95分,只見他還笑嘻嘻的,嘴里還念叨:“還是雞大腿管用!蔽視灐
這就是我的同桌,這兩天我老是哼哼:小凡小凡!你真的好好煩……
我的同桌作文600字8
我有一個(gè)跟我要好的同桌,她是誰?她就是那個(gè)既勤勞又為同學(xué)著想的鄧欣怡,她有一頭漆黑中帶著一絲金黃的頭發(fā),長著一對水汪汪的眼睛,有一雙大大的耳朵,一張粉紅的嘴巴,像涂了口紅一樣,粉嘟嘟的。她是一個(gè)非常愛為同學(xué)著想的人,你們想知道鄧欣怡是怎樣一個(gè)為同學(xué)著想的人嗎?那現(xiàn)在我就告訴你們。
有一天上午,我們班上只有幾個(gè)人的作業(yè)做完了,老師就叫我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒,過一會(huì)兒去吃飯,過了幾分鐘我們回到教室,還是只有幾個(gè)人做完,老師就叫我們?nèi)コ燥埩,恰好,那些做完的人剛好是一些班長和一些同學(xué),譬如:張海林,趙梓軒,鄧欣怡,江鑫琪,我……然后我們就去吃飯了,到了食堂那里,同學(xué)們就去抬餐盤,鄧欣怡和我就去幫同學(xué)們打菜了,江鑫琪也去幫老師打菜了,打菜剛好排到了張海林和趙梓軒那兒的.時(shí)候,張海林對鄧欣怡說了一句話:“鄧欣怡,你怎么打菜才打這么一點(diǎn)兒呢?你還讓不讓我吃飯了呀!编囆棱牭搅诉@句話以后,她心想:“他們?yōu)槭裁从X得打菜給他們打少了呢?唉,管他的,我現(xiàn)在跟他計(jì)較,耽擱的不是我的時(shí)間,而是別人的時(shí)間,鄧欣怡對張海林說:“你覺得菜給你打少了的話,那我就多打點(diǎn)菜給你吧,何況個(gè)規(guī)矩不是我定的,而是江鑫琪定的,如果你以后想多吃點(diǎn)兒的話,那你就去問江鑫琪吧。”其實(shí)鄧欣怡心里也挺難過的,可是鄧欣怡也沒有跟張海玲林計(jì)較,她這是在為同學(xué)著想。現(xiàn)在你們知道鄧欣怡是個(gè)怎樣一個(gè)愛為同學(xué)著想的人了吧!
我喜歡這樣一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗且粋(gè)愛為同學(xué)著想的人,也是一個(gè)不跟別人斤斤計(jì)較的人。
我的同桌作文600字9
我的同桌叫王天星,是我們班的班長。因?yàn)樗L得白白胖胖的,所以同學(xué)們都叫他“胖班長”。他有一雙水汪汪的大眼睛,還有強(qiáng)壯有力的四肢。
“胖班長”愛好廣泛:溜冰、看書、游泳、打電腦……多得如同天上一顆顆閃亮的繁星。其中,“胖班長”的絕活是游泳。記得他說過一件事:暑假里,他被一位游泳教練推薦成一位游泳運(yùn)動(dòng)員,去參加一個(gè)比賽,要進(jìn)行為期一個(gè)月的”魔鬼訓(xùn)練”。別小瞧了這“魔鬼訓(xùn)練”,它可害慘了“胖班長”。原來100斤的他經(jīng)過十天殘酷的“魔鬼訓(xùn)練”,體重急劇下降成了90斤。這才十天功夫,“胖班長”已經(jīng)快撐不下去了,更別說還有二十天的“魔鬼訓(xùn)練”了。據(jù)我估計(jì),只要“胖班長”再來個(gè)十天“魔鬼訓(xùn)練”,他一定能瘦成75斤。那就是一個(gè)我啦。可“魔鬼訓(xùn)練”并沒有使“胖班長”退縮。他為了比賽使出吃奶的勁,每天額外加時(shí),一個(gè)月就這樣被“胖班長”熬過去了……終于在比賽那天,他的'泳姿多樣:蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……是現(xiàn)場唯一一個(gè)會(huì)多種泳姿的陽光男孩。當(dāng)比賽完,教練一看無錫市第一名。教練高興地對“胖班長”說:“好小子,沒有讓我的努力白費(fèi),把我們游泳區(qū)的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了,不錯(cuò)。”旁邊的同學(xué)是多么羨慕嫉妒、恨呀!
當(dāng)然,“胖班長”在我們班可是傳奇人物。每次考試,“胖班長”在班里都是名列前茅,100分輕松到手。
“胖班長”有一個(gè)特點(diǎn)——“下課是只蟲,上課是條龍!泵看蜗抡n鈴一響,他就懶洋洋的靠在墻上,瞇著眼睛,你說像不像一只大懶蟲?可是,上課鈴一響,這只蟲就變成龍了。老師提問,別人答不上來,“胖班長”準(zhǔn)能答出來。老師叫人上去做題,“胖班長”第一個(gè)把手舉起來,要是老師沒叫他,“胖班長”就像憋尿似的在座位上左扭扭,右扭扭,都把褲子扭成麻花了。
每次,我找他詢問答題方法時(shí),他總會(huì)“嘰里呱啦”說個(gè)不停。
這就是我的同桌——王天星。
我的同桌作文600字10
我的同桌是一個(gè)愛吹牛的學(xué)生,但她也很狂,在班里學(xué)習(xí)很好,但是讓一些男生覺得她好煩,而我卻……已經(jīng)對她習(xí)慣了。她就是俺們班的"變態(tài)狂",雖然對我沒什么,但是對那些搞壞的學(xué)生就得強(qiáng)P了。
還記得在初一,那時(shí)我倆剛認(rèn)識(shí),我在第5張桌上,老師就把她安到我的桌上,從此以后我的日子就沒法過了。她還在我們班里當(dāng)班長,這使我更無奈,我是個(gè)渣子生,而她……雖然她對那些頑皮的學(xué)生有點(diǎn)那個(gè)(打。還差點(diǎn)把我們班的大胖子打的鼻青臉腫),而我也不例外。
我在下課的.時(shí)候不小心碰了她一下,她沒注意,等到我說"對不起"的時(shí)候,她那張臉就像張飛的那張臉,漲的好紅,然后就叫她的隊(duì)伍(四大小胖)過來打我,然后我就不醒人事,直到......半個(gè)月后的今天,我就拄著拐杖,背著書包,一個(gè)人就這樣來到學(xué)校,從此以后我就和她分"三八線",她沒說什么,那我就和她說過了三八線的后果,她也答應(yīng)了,直到有一天……。,我在做題時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮沒有了,我的同桌看我抓耳撓腮,看到我很可憐的樣子,她的心就(打動(dòng)了,因?yàn)橹拔乙矌瓦^她),然后就把橡皮蹭到三八線的那邊,我使了橡皮很高興,然后對她說"謝謝"拉。她沒說什么,好像在思考什么......
直到上學(xué)期學(xué)完,我才知道,她在想怎樣讓偶報(bào)答她,也是我也只顧……沒顧及到她的安危,就從現(xiàn)在我就默默對她好把!
我的同桌叫王冰新,她現(xiàn)在已經(jīng)被俺的真誠打動(dòng)了......
直到今天,她從為打過一人,而我也一樣,我這才知道以前她的爸爸死了,由于種種原因才使她的態(tài)度變的暴躁,可是今天她和往常一樣學(xué)習(xí),從那以后她就開始輔導(dǎo)我,直到……后來,我的成績提高了!
為此我還要感謝我的同桌!
我的同桌作文600字11
六年級,我換了一個(gè)新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著,在那里說“俄語”。他幽默老實(shí),但靦腆是他最大的特點(diǎn)。
他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準(zhǔn)備,也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。
記得那是開學(xué)的第五天,老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒,我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌,他查找了許多相關(guān)的資料,打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍,但是一上課老師提問時(shí),他卻又不感發(fā)言,直到最后,老師問:“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞?”他一手緊握資料,一手從膝蓋上抬起來,貼著臉蛋兒,猶猶豫豫地越過耳朵,手是非張地半舉過頭,慢慢放下了手,最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。
開學(xué)第三周,該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個(gè)字似乎有些“心驚膽寒”,只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字,嘴立刻變成了“O”字型,牙齒仿佛在“打顫”。因?yàn)槔蠋煶Uf:“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去!北阕匝宰哉Z到:“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處,你在哪呀?快快現(xiàn)身啊!”“天啊!”他竟然不知道教導(dǎo)處在哪?我撲哧一聲笑了,便帶他去了。
來到教導(dǎo)處門口,只見他躡手躡腳地靠近門,俯耳一聽,原來是校長在屋內(nèi)說話,他剛要敲門的手又縮了回來。第二個(gè)難題又來了,他居然不敢敲門。“幫幫我吧!大姐!”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底,送佛送西天,我還得幫他。于是,我?guī)退瞄_了門,轉(zhuǎn)身剛要走,只見他臉紅得象個(gè)大蘋果,不斷地用手扦著衣角,我暗暗一笑對老師說:“老師,我們是六年十班的,他來打掃衛(wèi)生!蔽艺f完,他心里那一塊沉重的'石頭仿佛落了地。我關(guān)上門,剛要走便聽見老師對他說:“一個(gè)六年級大男生,掃個(gè)除還得女生敲門?”我忍不住笑著跑回教室,想象他當(dāng)時(shí)的尷尬與慚愧。
這就是我的同桌,一個(gè)靦腆羞澀的大男生。
我的同桌作文600字12
我的同桌不是別人,而是在我們初一小有名氣的“多功能班干部“,此人身兼數(shù)職,歷史課代表收作業(yè)了!英語課代表抱本子了,地理課代表老師叫你,美術(shù)組長,我要交作業(yè),背誦組長,我要背書,這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當(dāng)了這些職務(wù),身為名人同桌的我就不得安寧,天天早上一去學(xué)校,就只見我的座位上有著密密麻麻的人在那里,把我的座位圍了個(gè)水泄不通,哎,不用說這一定又是找我的名人同桌。
不知為什么劉搏真咋那么討老師喜愛呢?我認(rèn)為他長的又不帥,長眉毛,小眼睛,高鼻子,翹嘴巴,還有一張像油條的長臉。我和他坐在一起簡直倒了8輩子的霉,自從與他坐在一起我們是天天爭吵。據(jù)說他是屬狗的,而我又是屬雞的,這因該就是傳說中的雞犬不寧吧!他這個(gè)人話特別多,而且還愛給人起綽號(hào),我的綽號(hào)大都拜自他手,十八淵,正方體,正方形,正方豬!真是氣死我也!他這個(gè)正事不做,廢話滿篇,他經(jīng)常對我說的話叫是;直接是,沒見過,而我順其自然就回答他一句;今天叫你見識(shí)見識(shí)。
不過他這個(gè)人有時(shí)也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時(shí),由于我的粗心把最重要的地理書放在家里了,當(dāng)時(shí)馬上就要考試了,把我急的滿頭大汗,我地理學(xué)的本來就差,快考試在看一下書也就沒有機(jī)會(huì)了,俗話說;臨陣磨槍不亮也光,我連這讓槍發(fā)光的機(jī)會(huì)都沒有了,真倒霉,我到處借都沒人愿意借給我,包括我的鐵哥們,把我都快急哭了,這下我才明白了什么叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的.同桌,我連忙找到他,他毫不猶豫的就不書借給了我。并問我“你準(zhǔn)備把你的書放在家里下蛋嗎?“這下我高興極了,離考試還有5分鐘,我可以把我的槍磨一下了。
哎,我的同桌就是這樣一個(gè)讓我哭笑不得的人!
我的同桌作文600字13
我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白印
他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果,他看過的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì),成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常?洫(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說:“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時(shí),許多同學(xué)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。
我的`同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。
我的同桌作文600字14
在學(xué)校里,人人都有一個(gè)同桌,我也是這樣,我的同桌很平常,她長得一般,帶著一副眼鏡,個(gè)子長得挺高。
她很愛學(xué)習(xí),在上課的時(shí)候,她認(rèn)真聽講,只要老師有問題提出來,她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來,并且她的回答還很完整。別人在上課開小差講空話是很常見的事情,而開小差講空話在她身上卻并不常見;別人不喜歡舉手發(fā)言,而她卻不一樣,經(jīng)常舉手發(fā)言不說,還回答的很全面:比如那一次老師在上人物描寫一組的時(shí)候,就提出了一個(gè)問題。王熙鳳是個(gè)什么樣的人?她只思考了一會(huì)兒,就像是沒有思考一樣,“刷”的一聲,如風(fēng)速一般一下子就舉起了手,老師果然果然叫到了她,只聽見她的回答:“王熙鳳是一個(gè)潑辣張狂,善于阿諛奉承、見風(fēng)使舵,喜歡張揚(yáng)權(quán)勢的.人!痹谙抡n,她也沒有閑著,一般來說,她都是坐在位置上看書,寫作業(yè),一直要等到作業(yè)寫完了,她才會(huì)肯罷休,她的作業(yè)的正確率比較高,一般來說,被老師打個(gè)A或者是A—是十分平常的事情了。
我的同桌還有另一面,她玩起來就像一個(gè)“神經(jīng)病”一樣,到處狂奔,到處亂玩,她“瘋”了,在教學(xué)樓的走廊上走來走去,到處亂轉(zhuǎn),與其他兩個(gè)女生閑聊,談?wù)撘恍┟餍侵惖模袝r(shí)候,她跟別人的意見發(fā)生了分歧的時(shí)候,就會(huì)跟別人爭吵,就像“瘋子”或是“神經(jīng)病”般,因此,她還自稱為“重度神經(jīng)病患者”。當(dāng)別人罵她“神經(jīng)病”的時(shí)候,她并沒有反罵,反而是理直氣壯地回答:“對,你又不是第一天認(rèn)識(shí)我!
她認(rèn)真學(xué)習(xí),就這樣,她的成績越來越好了。
我的同桌作文600字15
每天提前一分鐘到教室這是同桌筆記本上第一行字,心中不經(jīng)諷刺道: 差生! 一點(diǎn)都不守規(guī)矩。
早到教室的我已翻開課本預(yù)習(xí)了,同桌才急匆匆跑到教室, 邊跑邊說:“太好了 , 沒遲到,還有一分鐘!蔽铱粗鑱y的頭發(fā)和褶皺頗多的衣服心中萬分嫌棄問了 一句:“你洗漱了嗎?”“當(dāng)然洗了 ,怎么可能不洗!”他說道。
中午自習(xí)課上,他翻開一本英語書放在桌子上,腦袋枕著手就睡著了,時(shí)不時(shí)睜眼看一眼課本,然后繼續(xù)睡。此時(shí)我對他鄙視萬分,我覺得他這種人不會(huì)有什么成就的,直到月考的到來。看著我的名字排在第八名時(shí),我暗自驚喜,突然看見第一名是我同桌時(shí),我心中不甘的情緒紛沓而至,為什么?疑惑像千斤頂一樣壓得我喘不過氣, 眼淚停在目中遲遲不肯消散。
當(dāng)我?guī)е桓收业嚼蠋煏r(shí)才得知事情的的直相。
老師告訴我他早上無法集中精力,學(xué)不進(jìn)去,看書就等于浪費(fèi)時(shí)間,所以他選擇把早上的自習(xí)調(diào)到晚上,聽到這兒我詫異不止,跑回教室平復(fù)心情之后趁同桌上廁所的時(shí)間翻開他的筆記本,除第一行以外,每一行都使我目瞪口呆:每晚一點(diǎn)睡覺,十二點(diǎn)之前之前補(bǔ)自習(xí)課,十二點(diǎn)之后復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)。中午自習(xí)時(shí)記住五個(gè)單詞。這上面每一條每一點(diǎn)都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定。
翻完他的筆記我才知道努力為何物,才知道有他這樣一個(gè)堅(jiān)守自己所定規(guī)則的人,我學(xué)習(xí)到十點(diǎn)就睜不開眼,他熬到一點(diǎn)復(fù)習(xí)三遍,我背一道古詩都遭罪,他提筆文言文就成對。他在自己的規(guī)則里學(xué)習(xí)、努力,而我是不是應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么,畢竟:不以規(guī)矩,不成方圓。我想去更遠(yuǎn)的`地方,喜歡的東西很貴,父母的白發(fā)漸稠,比我優(yōu)秀的人比比皆是,嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘平庸。做自己命運(yùn)的主宰者,首先要守住規(guī)律。
同桌,你可真差勁. 你有自己的決勝法寶居然都不知道分享,不過從今往后,我會(huì)努力向你看齊,制定一個(gè)屬于自己的規(guī)則,在約束下學(xué)習(xí),努力趕上你,甚至超越你!