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我們的教室作文

時(shí)間:2023-09-30 19:10:48 好文 我要投稿
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我們的教室作文15篇(集合)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的教室作文15篇(集合)

我們的教室作文1

  一進(jìn)校門往右拐,一樓的第一間教室就是我們的教室。

  走進(jìn)教室,首先印入眼簾的是一排排整齊的桌椅。每到上課,同學(xué)們就端端正正地坐在那兒靜靜地聽老師講課。

  桌椅的正前方是一塊深綠色的黑板,它像一位默默無聞的老師不斷地給我們輸送知識(shí)。語文老師用它來寫好詞佳句,數(shù)學(xué)老師用它來演算難題,英語老師用它來抄寫單詞句型,美術(shù)老師用它來畫花鳥魚蟲……

  黑板的左邊是電器的總開關(guān),為了節(jié)約能源,每到放學(xué),同學(xué)們總是不忘關(guān)閉電源。黑板的右邊有班干表和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一覽表。班干表讓每個(gè)班干銘記自己的職責(zé),而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表則時(shí)刻提醒著同學(xué)們努力加油!

  教室兩邊的玻璃窗總是被同學(xué)們擦得干干凈凈。右邊白色的.墻壁上有兩個(gè)藍(lán)色的板塊,前面的是“光榮榜”,上面貼著學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星……的照片,激勵(lì)我們時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。后面是“露一手”的板塊?,那毛筆字寫得多好,一個(gè)個(gè)剛勁有力,瀟灑飄逸;瞧,這畫畫得多美,一幅幅躍然紙上,惟妙惟肖。左邊的墻壁上也有兩個(gè)藍(lán)色的板塊。前面一塊是“習(xí)作園地”,那里張貼著不少同學(xué)的美文佳作,供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。后面是“英語角”,那里貼著同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào),每一張都很精美。為什么板塊都設(shè)計(jì)成藍(lán)色呢?因?yàn)檫@樣讓我們感覺每天都遨游在知識(shí)的海洋里。

  教室的后面還有一塊黑板,每個(gè)月我們都會(huì)出一期黑板報(bào),每次內(nèi)容都不一樣,圖文并茂,使同學(xué)們獲得了許多課外知識(shí)。黑板的上方有十二個(gè)紅色的大字,非常醒目:態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。這就是我們班的班訓(xùn),它在告訴我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  我們四(七)班的56名同學(xué)就在這干凈整潔、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍,這里已成為我們的第二個(gè)家。我愛我們的教室。

我們的教室作文2

  教室是我們的第二個(gè)家,它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)诮淌依锷险n,我們?cè)诮淌依镒x書,我們?cè)诮淌依镒鲇螒颉覀兇蛟炝诉@個(gè)溫馨的教室。

  快來看看我們的溫馨教室吧。教室里窗明幾凈,四周擺放著各種各樣的植物,真像一個(gè)天然的氧吧!走進(jìn)教室,首先映入眼簾的就數(shù)百寶袋啦。這個(gè)百寶袋可是應(yīng)有盡有:有創(chuàng)口貼,有餐巾紙,有一次性筷子,有一次性杯子等許多日常用品。如果哪位同學(xué)的手不小心被劃破了卻沒有紗布包扎,創(chuàng)口貼寶寶可幫上大忙了;如果哪位同學(xué)在洗手時(shí)不小心弄濕了衣服,餐巾紙爺爺來幫你“排憂解難”; 如果哪位同學(xué)在吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有帶筷子,這可是一次性筷子兄弟大顯身手的機(jī)會(huì)了啦!……隨后,你將會(huì)看見一塊軟木板,它記錄了我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它還記下了我們的學(xué)習(xí)情況,而且許多同學(xué)的旅游照片也“公布與此”,可讓我們過了一回“旅游癮”。 接下來就是人人喜愛的'圖書角了,里面“珍藏”了許多圖書 ,這些圖書每過一段時(shí)間都會(huì)換,從中我們又學(xué)到了很多新的知識(shí)。從教室后面“放眼望去”,你將看見講臺(tái)上有一個(gè)筆筒,一些和我們“走散”的學(xué)習(xí)用品孩子們都在那兒 ,它們正等著小主人來接它們回家呢!

  溫馨的教室為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且我們還互助互愛,我們熱愛這個(gè)溫馨的“家”!

我們的教室作文3

  我們的教室在學(xué)校第四樓東邊走廊的第一間屋子,它十分的干凈、美麗、整潔,因?yàn)槲覀儼嘀挥卸粋(gè)人(其中一人受傷了,在家養(yǎng)生體),二十一套桌椅,所以我們的教室顯得比別的班級(jí)的教室寬敞得多,同學(xué)們活動(dòng)的空間也寬敞得多。

  走進(jìn)教室,第一眼看到的便是一塊很大的黑板,里面隱藏著一個(gè)掛在墻上用于上課電腦彩屏。彩屏正前方便是老師教學(xué)用的.講臺(tái),這個(gè)講臺(tái)可是和別的學(xué)校的不一樣,它可以像抽屜那樣拉開、關(guān)上,里面原本空空如也,取而代之的是一個(gè)控制黑板里的彩屏的電腦。講臺(tái)西面便是那二十套擺放整齊的書桌,同學(xué)們經(jīng)常在那里讀書、寫字、做作業(yè)。教室的東北角上是同學(xué)們擺放各種各樣的習(xí)題本的地方,西北角上就是同學(xué)們常常借書看的地方——圖書角。教室的東南角和西南角就是任同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出的門。南面的陽(yáng)臺(tái)上常常放著盛開花朵,有火紅的芭芭拉,綠油油的仙人掌球,和粉紅色的小桃花……這些可愛的小花小草,經(jīng)常受到我們班“護(hù)花天使”劉璇精心呵護(hù),茁壯成長(zhǎng)。西面的墻壁上,掛著一個(gè)巨大的黑板報(bào),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)把一些自己制作的關(guān)于學(xué)習(xí)、健康、自理等話題用畫畫、文字寫在紙上,貼在這個(gè)黑板上。

  這就是我們的班級(jí),一個(gè)很樸素卻又不簡(jiǎn)單的小班化班級(jí)。

我們的教室作文4

  我們的教室是一座美麗的大花園,也是下嚴(yán)肅的考場(chǎng),更是一個(gè)知識(shí)的殿堂。

  我們的教室雖然沒有家那么寬闊,課桌也沒有家里的桌子那么精致,但在我眼中是最美的。走進(jìn)教室,映入眼簾的是那灰色的有精神的圖書柜和擺放得整整齊齊的衛(wèi)生工具,還有我們班上同學(xué)們帶來了花草,給教室的窗臺(tái)增加了許多綠意,給原本孤獨(dú)的'圖書柜增添了幾個(gè)朋友,讓它不再形單影只,同時(shí)也顯得更加精神了。圖書柜的旁邊是講臺(tái),講臺(tái)是黃色的,上面擺放著課本、課外練習(xí)書、輔導(dǎo)書、聽寫本和作文本,整整齊齊,井然有序。我們的教室里還有一臺(tái)飲水機(jī),飲水機(jī)的外殼是白色的,上面還畫著幾朵花兒,好看極了!

  再往里走就是我們的課桌了,那一張張課桌擺得整整齊齊的,放眼望去,像一列列接受檢閱的隊(duì)伍,是我們的教室最亮麗的風(fēng)景。課桌上有用筆畫過的痕跡,那是學(xué)長(zhǎng)們留下的印記。每一張課桌都干干凈凈的,看不到一點(diǎn)兒臟東西。上課了,課桌上就會(huì)擺上這節(jié)課的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品,它們都是課桌的好伙伴,也繪成了幅我們學(xué)習(xí)的畫兒。

  一轉(zhuǎn)眼,我讀四年級(jí)了,很快就要畢業(yè)了,但我一定會(huì)深深地懷念那美麗整潔的教室、和藹可親的老師、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)和那一張張滿是歲月印痕的課桌。

我們的教室作文5

  我們的教室在油田第五小學(xué)教學(xué)樓四樓,是四零一班,這里寬敞明亮,是我們學(xué)習(xí)的好地方。

  一進(jìn)門就可以看見那張引人注目的白板,雪白雪白的有一點(diǎn)雪花紛飛的感覺,他每天都記著一道道題,老師寫的每一道題,都凝聚著企盼和心血,是激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的好朋友。

  白板前是老師講課的講臺(tái),一張電腦桌,一把靠背椅,電腦桌上放著電腦、打印機(jī)、書和筆。

  左側(cè)的.墻上有一幅畫,上面寫著“暢游知識(shí)的海洋”。上面還畫著一個(gè)小男孩考了一百分,老師很高興地表?yè)P(yáng)著他。每當(dāng)我想起它,我就會(huì)更加好好學(xué)習(xí),它同時(shí)也暗示我們都來爭(zhēng)取一百分吧!還有一個(gè)是有幾個(gè)同學(xué)在向五星國(guó)旗敬禮,好像正在升國(guó)旗它告訴我們長(zhǎng)大了要向祖過回報(bào),創(chuàng)建美好的未來。

  后面的墻上有一個(gè)憩心林,上面有一首詩(shī),是蘇軾的詩(shī)《南歌子?湖州作》,我們沒事的時(shí)候就在那里讀詩(shī),旁邊有一幅畫,上面寫著“知識(shí)真奇妙,為我解煩惱”畫的是兩個(gè)同學(xué)正在看書,好像在討論問題,它告訴我門有問題不會(huì),可以和同學(xué)討論一下這樣做快一點(diǎn)。

  東北角上放著電視機(jī),它更我們提供了信息,下面是書架,書給我們提供了課外知識(shí)、歷史故事、奇聞異事……

  東南角上有一個(gè)喇叭,它個(gè)我們提供了信息、作文、歌和名人名言……

  西南角上有一個(gè)鞋柜,放著同學(xué)們各種各樣的鞋。

  教室兩邊向這四扇窗戶,是銀白色的,窗簾是藍(lán)的,給叫室裝飾的又溫馨又美麗。

  我們班的最大的特點(diǎn)是有電腦,我們的電腦是白色的,聯(lián)想牌,我們上課經(jīng)常用電腦,我們的地板式電腦是專用防靜電地板,這是一個(gè)現(xiàn)代化的教室,是我們成長(zhǎng)的地方。

  我們的教室真美。

我們的教室作文6

  教室,是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方,朗朗的讀書聲,歡樂的笑語聲,都來自教室。然而,同學(xué)們都仔細(xì)觀察過我們的教室嗎?你真的了解它嗎?今天,我要向大家介紹一下我們的教室。

  一走進(jìn)教室,最引人注目的就是那兩塊幾乎占據(jù)整個(gè)墻面的大黑板了。東邊的黑板上呈現(xiàn)著一行行美麗的粉筆字字,那是老師一筆一劃教給我們的知識(shí),教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。黑板左側(cè)的角落有個(gè)巨大的電視機(jī),你若想要了解天下大事,那可是絕對(duì)少不了它的。黑板的正對(duì)面是我們班的溫馨家園板報(bào),每次板報(bào)制作,都是由宣傳小組的成員精心設(shè)計(jì),同學(xué)們齊心協(xié)力共同完成的。大家的書法作品、手抄報(bào)、優(yōu)美的文章、我們運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師抓怕的精彩瞬間,都會(huì)出現(xiàn)在板報(bào)上,每次走過板報(bào),都令人不由自主地駐足欣賞,不愿離去。除此之外,“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”也是我們?nèi)杖照b讀、銘記于心的信念。

  板報(bào)的右側(cè)掛著一面鬧鐘,你們可不要小覷它哦,精確的時(shí)間,時(shí)刻監(jiān)督我們不要遲到,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。板報(bào)的`下面就是大家最熱衷的班級(jí)書柜了。兩個(gè)大大的書柜上擺滿了各種同學(xué)們捐贈(zèng)的書籍,從古今中外的名著,到當(dāng)代名家小說、詩(shī)歌,淡淡的書墨香,仿佛走進(jìn)了書的海洋,無不讓人流連忘返。

  這就是我們的教室,歡迎你來參觀。

我們的教室作文7

  我們每個(gè)人都出生在一個(gè)和平的世界里,每天坐在寬敞明亮的教室里,吮吸著老師傳授給我們的知識(shí)。

  我溫馨的教室就位于西大街小學(xué)教學(xué)樓三樓西南角。就讓我做一次導(dǎo)游,向你介紹我溫馨的教室。

  教室朝北。剛走進(jìn),一個(gè)溫馨的教室就展現(xiàn)在你的眼前;南墻上有三扇美麗、透明的大窗戶。墻的正中張貼著眼保健操圖解,眼保健操是我們每個(gè)同學(xué)必學(xué)的,每天堅(jiān)持做眼保操可以使我們的視力不再繼續(xù)下降,從而更好的保護(hù)我們的眼睛。南墻左面還張貼著:“學(xué)習(xí)如登山,登山必有難。難中必有苦,苦中必有甜!钡臈l幅,激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí),勇于攀登知識(shí)的山峰。東面墻正中是我們?nèi)鄮熒脑O(shè)計(jì)的.黑板報(bào)欄,上面寫著令人醒目的大標(biāo)題‘樹立目標(biāo)樂觀自信健康成長(zhǎng)’。黑板報(bào)的上面張貼著我們所有人用心血凝聚成的兩張獎(jiǎng)狀,小小的獎(jiǎng)狀凝聚著我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)理想的不懈追求。黑板報(bào)的兩邊是我們的讀書角,建立讀書角讓同學(xué)們與好書交友、與偉人對(duì)話,讓書香飄滿整個(gè)教室。北墻正中是一扇明亮的大窗戶,窗戶的左右兩邊是兩個(gè)專欄。第一欄‘前進(jìn)號(hào)’分別從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、習(xí)慣、文明禮儀等方面對(duì)我們一學(xué)期的評(píng)價(jià),表現(xiàn)好的同學(xué)可以得到一朵紅花、一面紅旗或一顆星星。第二欄小小展示臺(tái)上有我們學(xué)生一周的優(yōu)秀作品,如手抄報(bào)、書法、繪畫、讀書筆記、剪紙等,這樣做不僅張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,還展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采。西墻正中是一塊帶我們到知識(shí)的海洋里遨游的黑板。黑板的上面是我們班的班訓(xùn);博學(xué)慎思,樂疑善辯。黑板的右邊是表冊(cè)欄,分別張貼著課程表、衛(wèi)生表、作息表和班級(jí)簡(jiǎn)介。而我的座位在從左數(shù)第二列的第五個(gè)。

  啊,溫馨的教室,你一年四季,每時(shí)每刻都是那樣的美麗,那樣的生機(jī)勃勃。我愛你——我們美麗的教室。

我們的教室作文8

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,每個(gè)教室就是一個(gè)個(gè)溫暖的書房。

  打開土黃色的門,首先映入眼簾的是一排排整齊的木頭單人桌。它們摸起來非常光滑,像在摸一顆鉆石,桌面黃的`發(fā)亮,還能當(dāng)鏡子照呢!桌肚和桌腿都是灰色的,用鉛筆輕輕敲一敲,還有清脆的聲響。作文課上,同學(xué)們就是坐在這里奮筆疾書的,仿佛一個(gè)個(gè)都有未來的小作家。鉛筆在紙上開心地跳舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,好似蠶寶寶在吃桑葉。

  站在教室的中間,我前面是一塊大大的長(zhǎng)方形白色幕布。老師通過掛在天花板上的投影儀把一張張絢麗多彩的畫面投上去,給我們看,我感覺好像在看電影。

  在幕布的左邊,有一塊墨綠色的長(zhǎng)方形黑板。老師用五顏六色的粉筆在黑板上寫字,畫畫……好像綠油油的草坪上,開出來色色俱全的花朵。幕布的正前方是藍(lán)色的講桌,上面放著一臺(tái)電腦、水杯、還有一盒粉筆……

  在我們的左邊,有兩扇窗戶,晴天時(shí),陽(yáng)光透過它,照在我們的身上暖洋洋的,雨天時(shí),雨滴在玻璃上彈一首歡快的小狗圓舞曲,可好聽了!

  我們頭頂有雪白的天花板,腳下是干凈的木地板。教室后面還有一個(gè)大空調(diào),冬天給我們送來溫暖,夏天給我們送來清爽。

  在這個(gè)教室里,我們學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)結(jié)交了許多朋友,而且還收獲了好多快樂。我特別喜歡我們這個(gè)溫暖而的教室!

我們的教室作文9

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!苯裉,我親身經(jīng)歷了一次“教室無老師,孩子稱大王”的事情。

  今天,上課鈴一響,同學(xué)們都回到座位上坐好,等著老師的到來,不一會(huì)兒,老師來了說:“今天開會(huì),大家抄寫第一單元單詞表!蓖瑢W(xué)們一愣,相互對(duì)視了片刻,乖乖地拿出詞語表抄了起來,老師隨后放心地離開了。

  同學(xué)們豎起耳朵,聽著老師的腳步聲漸行漸遠(yuǎn),隨著聲音完全消失,教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼:“老師走了!比缤宦曁(hào)令,教室里立刻變成了“武俠”教室。

  同學(xué)們躍出座位,四處登門拜訪。他們有的拿“寶劍”—尺子、“楊家金槍”—筆,舞了起來,一時(shí)間火花四濺,有的扔下筆、尺,把本子卷成了一根通天棒,看似柔軟,其實(shí)如鋼似鐵,更有一些江湖高人大展拳腳,露出一身神功:“降龍十八掌”、“佛山無影腳”、“九陰白骨爪”……原本平靜的教師頓時(shí)殺聲四起。

  突然,講臺(tái)上傳來一聲獅子吼:“別吵了!痹瓉硎前喔刹,大家全體大笑,然后又接著開始比武了,班干部的臉都被氣紫了。

  一個(gè)賊眉鼠眼之人,兩腳生風(fēng),跑到了講臺(tái)上,說:“報(bào)……,老師來了!贝蠹衣牭搅耍奶巵y竄,趕忙回到了自己的.座位上,以迅雷不及掩耳之勢(shì),若無其事地開始寫了起來。

  一直到下課,老師也沒有來,只聽那報(bào)信人大笑:“哈哈!被騙了吧!”同學(xué)們都紛紛去找他算賬了。

  今天這節(jié)課可真是:“教室無老師,孩子稱大王。”呀!可能是快過周末了,大家都太興奮了吧!真希望這樣的教室不再出現(xiàn)。

我們的教室作文10

  我們的教室真漂亮!教室四周的墻上貼了一幅幅美麗的圖畫。有“小博士樂園、隊(duì)角、圖書角、展示臺(tái)、小小雛鷹展翅飛”等等。這些都是我們陳老師精心設(shè)計(jì)制作的。

  最漂亮的要數(shù)“小博士樂園”了。這里有46顆星星,每顆星星上貼著小朋友的照片。如果誰表現(xiàn)好,老師就把五角星貼在誰的上面。老師剪貼的動(dòng)物好可愛,有長(zhǎng)頸鹿、獅子、小熊、小老虎和小松鼠, 它們?cè)谂惆橹覀兊恼掌N蚁,我們就不?huì)孤單了。

  “小小雛鷹展翅飛”也很美麗!上面貼著8只展翅欲飛的小鳥,代表我們8個(gè)小組,看那組表現(xiàn)好,得到的五角星就多?粗@些展翅飛翔的小鳥,我的心也好象在飛。

  展示臺(tái)上貼著我們同學(xué)的優(yōu)秀作品,有書法、圖畫和作文。衛(wèi)生角上貼著一顆大大的愛心,上面還寫著“學(xué)校是我家,我們都愛她”。我想:老師肯定在教育我們要愛護(hù)學(xué)校,保護(hù)環(huán)境吧。

  教室里有一個(gè)圖書角,那是老師和同學(xué)們共同建立的。圖書角里有許多課外書,都是老師和同學(xué)從家里帶來的。在那里可以學(xué)到平時(shí)書上學(xué)不到的知識(shí)。這不,你瞧,我每天回家東拉西扯的,媽媽就說,你還懂得挺多的么。我就得意到說,那當(dāng)然,這些呀都是從課外書上學(xué)到的。

  教室的四周還擺著許多的花花草草。有些是同學(xué)從家里帶來的,有些是老師從市場(chǎng)上買來的。這些美麗的小生命,不僅美花了我們的`環(huán)境,還給我們的教室?guī)砹瞬鷻C(jī),使我們的教室不再沉悶,讓我們的學(xué)習(xí)不再乏味。

  我們的教室真美啊!它是我學(xué)習(xí)的樂園。

我們的教室作文11

  我們的教室向來是我們知識(shí)的搖籃。

  雖是“斯是陋室”,倒也“惟吾德馨”。

  我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽(yáng)升起的地方,每間教室只有不大不小的70來個(gè)平方米,不長(zhǎng)的9米,不寬的8米,竟也能夠納入我們班這四十多個(gè)小活寶!太奇妙了!

  從粗糙的木門上倚著來觀看,這間被明媚的陽(yáng)光照的燦爛,被飄落的雨露滋潤(rùn),被溫和的清風(fēng)吹拂的小小教室,整整齊齊地?cái)[著層層書香的課桌椅,每張書桌都難免被刻下青春年少時(shí)的多愁善感,灑滿了回憶里最初實(shí)的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板,每當(dāng)我走起每一步,都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上,偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花,是吹動(dòng)的.紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來,一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里,清涼涼的純凈。

  最引人矚目的便是講臺(tái)了,那兒可是個(gè)神圣的地方,每一次授課都極是精彩,光彩奪目!令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地?fù)]著粉筆,記刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴知識(shí),把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個(gè)小小的講臺(tái)。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀(jì)拼搏向上”,正中間還有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)我看見它們的時(shí)候,就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),以此報(bào)恩。

  想來,在這個(gè)可愛的地方還能待著多少時(shí)日?留不住,我們更要好好珍惜。

我們的教室作文12

  我們的教室是易間神奇的教室那我們就來說說為什么它很神奇吧!

  今年是20xx年已進(jìn)入科技化時(shí)代了,暑假過完了我們都回到了教室里我一看大吃一驚。教室里怎么什么也沒有?桌椅板凳黑板都沒有了就一間空的教室同學(xué)們都在相互議論著,這可怎么上課啊,有的還在開玩笑的說是不是走錯(cuò)教室了回家吧!

  大家還在議論紛紛的時(shí)候老師不慌不忙的`來了,只見她輕輕的按了一下門后的開關(guān)教室里先是出現(xiàn)了一排排整齊地書桌又出現(xiàn)了所有的凳子!同學(xué)們都帶著好奇地眼光看著老師,只見老師面無表情的說了句:“別愣著了都回到自己的座位上去”。我慌忙的到了自己的座位上后把書包放進(jìn)了抽屜里?沙閷吓赃呥有個(gè)按鈕上面寫著報(bào)警器,我問過同學(xué)后才知道是防止我們?cè)趯懽鳂I(yè)的時(shí)候坐姿不正確而安置的一個(gè)報(bào)警系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)真的很人性化!比如說有人寫作業(yè)的時(shí)候不注意把頭低的太狠得時(shí)候它會(huì)報(bào)警,還有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)把腰彎著的時(shí)候也會(huì)報(bào)警!還有我們的黑板也很神奇哦!老師只要說的這句要記下來時(shí)!

  黑板就會(huì)自動(dòng)的把老師要寫的字打到黑板上!我心里在默默的高興這樣的以后老師就不會(huì)每天都在黑板上寫來寫去的這么辛苦了!這就是我們的教室一間神奇教室,也是我和同學(xué)學(xué)習(xí)的伙伴!

我們的教室作文13

  20xx年的教室是一個(gè)能去往各地,里面又有神奇功能子桌的教室。我們一起來看看吧!

  一進(jìn)門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室和平常的教室沒什么兩樣。但你沒有注意,每一個(gè)課桌右上角都有三個(gè)按鈕,分別是紅、藍(lán)、綠。紅色是關(guān)閉課桌,只有在課桌左上角,找到輸密碼的鍵盤,輸上自己設(shè)的密碼就能開啟課桌。如果自己忘記了密碼,在輸密碼的旁邊有一個(gè)指紋鍵,將自己一個(gè)手指放在指紋鍵上,就能開啟課桌。藍(lán)色按鈕是課前準(zhǔn)備,只要一按,課本、學(xué)習(xí)用品就會(huì)整齊地?cái)[放在你課桌上。綠色按鈕是清理課桌,會(huì)把你沒有用的垃圾扔進(jìn)你準(zhǔn)備的垃圾袋。

  講桌上有五個(gè)按鈕,分別是紅、藍(lán)、綠、黃、紫。前三個(gè)和同學(xué)們的課桌功能一樣。黃色按鈕可以讓黑板上出現(xiàn)字、圖片等。還可以讓黑板清空,一點(diǎn)字跡也沒有。紫色按鈕是:如果老師想帶我們?nèi)ケ本┕蕦m,只要按下紫色按鈕,我們立刻到了北京故宮。

  教室如果需要通風(fēng),窗戶就會(huì)自動(dòng)打開;如果地板太臟了,會(huì)有自動(dòng)吸塵器清理。環(huán)境美美的!

  怎樣才能進(jìn)入這神奇的教室呢?教室的門上記錄了同學(xué)們和老師的指印。如果沒有到上學(xué)的時(shí)間,有人要進(jìn)來是不會(huì)開的'。門上還有感應(yīng)系統(tǒng)。上課的時(shí)候,等同學(xué)們都到齊了門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

  時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)達(dá),期望能早日在這神奇教室里快樂的學(xué)習(xí)!

我們的教室作文14

  當(dāng)你進(jìn)入高新一中七年級(jí)A4班的教室時(shí),一個(gè)個(gè)小景會(huì)讓你感到趣味無窮。

  自搬入這個(gè)家園,我們就趕緊裝飾起來,有的站在高高的課桌上,全神貫注地將美麗的墻紙撫平,有的正擺放著綠植,緊張有序。中午花仙子們又為這個(gè)小家園帶來許多花,后黑板的正下方,一個(gè)個(gè)歐式大花架上五彩燦爛。整個(gè)中午,淡淡的花香彌散到每個(gè)角落,帶了點(diǎn)糖果味兒,我強(qiáng)忍住想吃糖果的欲望。教室側(cè)面的白板也不知何時(shí)被擦的亮晶晶的,能照的'出人影一般。貼上幾張照片的白板,引來許多同學(xué)的關(guān)注,有些急急尋找自己的身影,有些則注意看表情,當(dāng)看到古怪的樣子時(shí),便都哈哈大笑起來。

  新的一周,不僅增添了它的新面貌,還迎來了八年級(jí)A4班的兩位學(xué)姐向我們介紹初中生活,一個(gè)“大麻花"學(xué)姐向我們介紹豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)(我們班已經(jīng)有一位可愛的“小麻花”了),多彩和整齊化一的合唱服,武術(shù)服,不斷的在電腦屏上跳躍著,看著那載滿一張張笑臉的圖片,仿佛時(shí)光將我們送到精彩紛呈的操場(chǎng)上,看見彩帶飄揚(yáng),聽見震天的吼聲沖到高聳的教學(xué)樓頂。在樓與樓中穿行,回蕩。另一位皮膚白皙,戴著圓圓的黑框眼鏡的學(xué)霸姐姐為我們介紹了初中學(xué)習(xí)方法,建議我們將筆記記在課本上,便于圖文結(jié)合。以及記錯(cuò)題的格式。這些,我早已使勁吸入心底。

  周一,為這一周帶來不少期望,時(shí)間不留痕,十年后,也將抹去青春容顏。當(dāng)你自己審視自我時(shí),竟再也找不出從前的一點(diǎn)一滴。幸而我有筆、紙為伴斷斷續(xù)續(xù)地記下傳說中如此神秘的金色年華。

我們的教室作文15

  走進(jìn)通師一附的南大門,進(jìn)入立志樓,爬到第四層。從左數(shù)第三個(gè)教室就是我們的教室。

  一進(jìn)教室,一陣清香就會(huì)撲面而來。喔,原來是水仙擺放在一個(gè)樸素的木頭架上,在它的下面是一盆盆各種各樣的植物,它們?yōu)槲覀儗挸髁恋慕淌以鎏砹艘荒ㄉ鷦?dòng)的綠色。

  走上講臺(tái),往右看是兩塊墨綠色的.黑板,仔細(xì)看,只見上面還印著上學(xué)時(shí)老師書寫的痕跡,拉開一塊黑板,里面是塊白板,每次我們都在那上面看同學(xué)們做的PPT,看那引人入勝的電影。

  再往前,就是我們的“七色光書吧”啦,里面放著一本本同學(xué)們捐的圖書,我仿佛還聞到了那一股淡淡的書香,書吧旁有一扇窗,窗臺(tái)上也放著幾盆花草,有杜鵑,有風(fēng)信子,還有新鮮的花朵插在水里,還沒有完全開放,只有一朵綻開了笑臉,它是粉紅色的,仔細(xì)看還能看見一些黃色的花粉雖然很簡(jiǎn)單,但是依然美麗。

  窗戶的旁邊是小字生守則,它的上方是我們班的56張笑臉?窗,我們笑得多么燦爛。

  往西邊看,上面釘著一些作文和黑板報(bào),空的地方裝飾著用一些材料做的東西,有太陽(yáng)、音符、小花、小草,我仿佛看到了燦爛的陽(yáng)光照向大地,草碧綠碧綠的,花兒爭(zhēng)奇斗艷,五顏六色,遠(yuǎn)處還飄來陣陣音樂聲,這是大自然的聲音。

  黑板報(bào)旁邊是大家一年級(jí)的照片,保存至今,快要五年了,雖然板的角已經(jīng)折了,皺了,但是照片依然完好無損,這會(huì)伴隨我們整個(gè)小學(xué),是我們最美好、天真的回憶。

  回到門口,門旁是我們的“一點(diǎn)兒”約定,這板換過,但是內(nèi)容和最初一樣,連標(biāo)點(diǎn)都沒變過。

  這就是我們的教室,一個(gè)像杜鵑花一樣簡(jiǎn)單,像木頭一樣樸素,充滿花香的教室,它是獨(dú)一無二的,因?yàn)檫@就是我們的教室,有我們59個(gè)師生滿滿的回憶。