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我的好友作文（熱）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的好友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好友作文1
我有一個(gè)好朋友，我們?cè)谝黄鹆炅�，但我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，總是想著：畢業(yè)了，我們快要分開了怎么辦？可她卻每天還是開開心心，該干什么干什么。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們是怎樣認(rèn)識(shí)的吧！
上了小學(xué)一年級(jí)，我和她做了同桌，她說(shuō)了一句“你叫什么名字？”“我叫張曉語(yǔ)，你呢？”“段巖怡�！本瓦@樣我們每天下課都一起玩，直到現(xiàn)在。噢，我忘了介紹她的相貌了：她有一雙柳葉眉，往下就是水旺旺的大眼睛了，你別說(shuō)，她這眼睛特別尖，什么都看得見。再往下就是她那蒜鼻了，哎如果用手捂住她的眼睛，她都能聞出來(lái)你是誰(shuí)，最厲害的還是她那個(gè)整天唧唧喳喳說(shuō)不停的嘴巴了，她會(huì)說(shuō)的讓你很煩。
不過(guò)她特別熱心，總是幫過(guò)了這個(gè)幫那個(gè)。有一次我在回家的路上鏈子掉了，她立馬停車，說(shuō)了一句：“這個(gè)我來(lái)”。她把手伸進(jìn)去，安了又安，卡了又卡，最后，一句“安上了”過(guò)后，她看了看她的手，黑乎乎，油亮亮的，立刻在背后，說(shuō)了一句“沒(méi)事沒(méi)事，回家洗洗就好了�！鳖D時(shí)，我的`鼻子酸酸的。
我有一個(gè)這樣的好朋友，你們很羨慕吧！
我的好友作文2
我叫代旭，是個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年9歲了，正在遼寧省喀左縣羊角溝鄉(xiāng)中心小學(xué)讀二年級(jí)。
聽媽媽說(shuō)，我從4歲起，由于一次高燒，把聽力燒弱了，從那以后，我感覺(jué)周圍的人都很奇怪，為這，媽媽不知流了多少辛酸的淚水。
就在我8陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來(lái)，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來(lái)時(shí)，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門口，她小臉羞紅，歲然而自從那事過(guò)了兩個(gè)星期后的晚上，大概是十點(diǎn)鐘，我蹲在澡堂門口抽了兩口煙，瞧著周圍一個(gè)人都沒(méi)有，嘆息了一聲，我就走到澡堂旁邊生日，也就是我開始上小學(xué)這讓我心臟狂跳的'激動(dòng)了起來(lái)，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來(lái)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，那是一個(gè)精美的助聽器，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不知有多么重要！
就是這個(gè)小小的助聽器，它讓多少清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫蟲鳴聲沁入我的心脾，讓我盡情徜徉在大自然的優(yōu)美旋律之中；課堂上b、p、m、f等音節(jié)清晰地傳入我的耳內(nèi)，極大地開拓了我的知識(shí)視野，自此，我開心極了，在課堂上，我能大膽地發(fā)言，提出自己的見解，和小伙伴們一起討論、學(xué)習(xí)，每天我能和其他小伙伴一樣在操場(chǎng)上盡情地蹦呀、跳呀、唱呀！
那個(gè)一雙烏黑的眼神有光，眉毛彎彎的我，又重放光彩，綻放生命的活力，過(guò)上了正常孩子應(yīng)過(guò)的美好生活，現(xiàn)在的我正在拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，你說(shuō)，這難道不得歸功于我的知心好友嗎？
我的好友作文3
我叫代旭，是個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年9歲了，正在遼寧省喀左縣羊角溝鄉(xiāng)中心小學(xué)讀二年級(jí)。
聽媽媽說(shuō)，我從4歲起，由于一次高燒，把聽力燒弱了，從那以后，我感覺(jué)周圍的人都很奇怪，為這，媽媽不知流了多少辛酸的淚水。
就在我8歲生日，也就是我開始上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，那是一個(gè)精美的助聽器，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不知有多么重要!
就是這個(gè)小小的助聽器，它讓多少清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫蟲鳴聲沁入我的心脾，讓我盡情徜徉在大自然的優(yōu)美旋律之中;課堂上b、p、m、f等音節(jié)清晰地傳入我的`耳內(nèi)，極大地開拓了我的知識(shí)視野，自此，我開心極了，在課堂上，我能大膽地發(fā)言，提出自己的見解，和小伙伴們一起討論、學(xué)習(xí)，每天我能和其他小伙伴一樣在操場(chǎng)上盡情地蹦呀、跳呀、唱呀
那個(gè)一雙烏黑的眼神有光，眉毛彎彎的我，又重放光彩，綻放生命的活力，過(guò)上了正常孩子應(yīng)過(guò)的美好生活，現(xiàn)在的我正在拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，你說(shuō)，這難道不得歸功于我的知心好友嗎?
我的好友作文4
—— 小梅花 你們看了這個(gè)題目，也許會(huì)問(wèn)我：“小梅花是誰(shuí)呀？為什么要叫她小梅花呢?......”或許你們有問(wèn)不完的問(wèn)題，那就聽我慢慢道來(lái)。小梅花她叫王明珠，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她一頭烏黑的短發(fā)，那兩條柳葉眉下鑲嵌著兩只水靈靈的眼睛，在她的高粱鼻下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的皮膚非常白，不，是白里透紅，之所以這樣，我們都叫她“小梅花”自打分班以后，我就和她是無(wú)話不談的好朋友，可是，卻發(fā)生了一件令人難以想象的事。記得那是在四年級(jí)的時(shí)候，我和她是同桌，有一次是期末測(cè)試。我正在答題，一不小心將她碰了一下，只聽見“啊”的一聲。我一看，原來(lái)剛才我以碰她，墨水滴到了她的試卷上，頓時(shí)，我只感覺(jué)到臉上火辣辣的，手心里透出一片冷汗，心頭像有千百只螞蟻爬過(guò)�？纪炅嗽�，我竟完全忘了這事，理都沒(méi)理她，就出去玩了。等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，我是95分，而王明珠卻只有87分。這時(shí)，老師說(shuō)：“王明珠卷面不整齊，多扣了5分�！甭犃诉@番話，我的心像萬(wàn)根鋼針扎我一樣難受極了。我急忙向她道歉，她卻笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么！”可是我看穿了：她的笑容是嫵媚的，溫柔的，卻很勉強(qiáng)，像是在掩飾著什么。就在這時(shí)，我明白了：王明珠的`心地是善良的，我和她的友誼也是純潔的。 友誼永遠(yuǎn)純潔，我與她的友誼更純潔！——題記
我的好友作文5
我有一位最好的朋友，他的外型瘦瘦的，身高一般，臉是瓜子臉。他的外表看起來(lái)很安靜、斯文，卻有一個(gè)活潑、愛(ài)講話的個(gè)性。他有一種魔力，只要坐在他旁邊的人，都會(huì)一直和他講話，自然就會(huì)被老師處罰，他就是我的好朋友──郭承諺。
一升上三年級(jí)，我因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)同學(xué)，也不熟悉環(huán)境，所以下課時(shí)都坐在位置上，可是承諺卻馬上陪我聊天、講話和玩游戲，于是漸漸的和他愈走愈近，也更熟悉他了。我們常常玩在一起，也因?yàn)樗�，于是我多了一個(gè)無(wú)話不談的超級(jí)好朋友。
現(xiàn)在我常跟在他旁邊和他一起聊天、散步，也常常和他一起玩游戲，如：玩球、玩象棋，還有他自己發(fā)明的小游戲──世界大戰(zhàn)。雖然我們是好朋友，難免也有不和 的時(shí)候。記得有一次，我們因?yàn)獒槍?duì)一件事看法不同而吵起架來(lái)；還有一次在踢球時(shí)，我因?yàn)橐恍南胍叩角�，而他也為了搶到球，在雙方對(duì)決中，他不但把我的腳 踢得好痛喔！而且球也被他搶走了，所以我很生氣，當(dāng)然我們最后一定就是和好收?qǐng)鰡�！因�(yàn)樗俏易詈玫呐笥寻。?/p>
隨著日子逐漸過(guò)去，我有愈來(lái)愈多的.朋友，但是我還是覺(jué)得他是我最要好的好朋友，因?yàn)橛兴呐惆�，使我在小學(xué)三、四年級(jí)的日子中更加快樂(lè)。希望在我升上五年級(jí)時(shí)能再跟他同一班，如此一來(lái)我們就可以在一起分享更多快樂(lè)美好的一段童年時(shí)光。
我的好友作文6
我有兩個(gè)好友，說(shuō)起她們的故事，真是三天三夜都說(shuō)不完，我們一起去看看吧！
我的第一個(gè)好友叫楊健梅，她非常文靜、可愛(ài)，成績(jī)很好。她總喜歡說(shuō)一些稀奇古怪的東西，她很搞笑。有一次，一群男生自以為了不就鄙視女生膽小。楊健梅很氣憤，想收拾他們一下。男生們跟在她后面，她故意把腳抬起來(lái)，一下子踢到了一名男生的腦袋上，真是笑死我了。還有一次，我們?cè)谝黄鹱x國(guó)學(xué)，讀著讀著，不知咋的，她突然開始說(shuō)重慶話了。“哈哈！哈哈！”一陣笑聲又在耳邊想起。
我的第二個(gè)好友更有趣，她喜歡講鬼故事、有趣搞笑的故事。 她的“官兒”可大了――她是班長(zhǎng)，叫李佳燕。有一次，她正在講鬼故事，好恐怖的，再加上她那雙兇惡的`眼睛。哎，算了，不說(shuō)了。她就是個(gè)演恐怖電影的料兒。她可是只用暴力解決一系列關(guān)于打人的問(wèn)題，但有時(shí)也很溫柔、善良。我給她取了一個(gè)外號(hào)：“殺手李佳燕”。男生們都害怕她的暴力，但我不害怕――我和她性格一樣，甚至比她更厲害。所以，男生們一看見李佳燕或我，只敢說(shuō)好話，不敢說(shuō)壞話――他們一說(shuō)壞話，定打不饒。其實(shí)，我和班長(zhǎng)這叫自衛(wèi)，免得以后被別人欺負(fù)。但是，她也很善良，喜歡幫助人。比如：有一天，你沒(méi)帶水杯，但是又很渴，不管自己的水杯里有多少水，她都會(huì)給你喝。她是班長(zhǎng)，她為我們樹立了一個(gè)好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
怎么樣？你愿意和她們交朋友嗎？她們永遠(yuǎn)都是我最好、最棒的朋友！
我的好友作文7
在我童年的生活中,有很多值得我懷念的朋友,但令我最佩服的卻是她——小云。
她個(gè)兒不高,中等身材,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神餓眼睛,正全神貫注地望著遠(yuǎn)方,高高的鼻子,小小的嘴吧,彎彎的.柳兒眉,一笑就露出潔白的牙齒.她這個(gè)人很愛(ài)靜的,如果有人吵她看書,她又顯出兇惡的面孔.
小云的學(xué)習(xí)非常勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度也很好,學(xué)習(xí)的目的明確.她從不驕傲自滿,上課總是認(rèn)真聽講,積極思考問(wèn)題,不懂就向好事,同學(xué)請(qǐng)教,每次的作業(yè)總是書寫得很工整,每個(gè)雙休日都很少外出,總在家里復(fù)習(xí)功課.
記得有一個(gè)星期六,天氣悶熱,我就去找小云去郊游.我想給小云一個(gè)驚喜,就悄悄地走到她的窗前一看,嗬,只看見她正在做作業(yè).我就對(duì)她說(shuō):“小云,今天是個(gè)好日子,怎么呆在家里做作業(yè)呢?”小云裝作沒(méi)聽見,還是在認(rèn)真地做作業(yè).我又對(duì)她說(shuō):“不要做了,去郊游吧。”“今天的功課今天做,明天還有明天的功課�！毙≡普f(shuō)。小云有說(shuō):“不如你拿作業(yè)來(lái)我家,和我一起做吧�！�
我聽了她的一番話,我被她勤奮學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了.啊!小云,你說(shuō)得對(duì),我們做完功課才去玩啊.于是,我就跑回家,迅速拿了書包就來(lái)到她的家,和她一起做功課。我們做作業(yè)時(shí),不時(shí)提出問(wèn)題,互相研究,討論,找答案，大約多了一個(gè)多小時(shí),我們才把作業(yè)做完。
小云你的精神值得我學(xué)習(xí)希望在今后的日子里我們互相幫助。
我的好友作文8
"晶晶亮，宋晶晶"這是晶晶名字的由來(lái)，她在我們班，也有個(gè)綽號(hào)，叫"傻子"因?yàn)樘屏剂�，容易上�?dāng)！而且她還是我們班的"運(yùn)動(dòng)健將"呢�。�！下面來(lái)詳細(xì)介紹。
運(yùn)動(dòng)健將--"晶晶無(wú)敵，你會(huì)必勝�。�！"呵呵，作為好朋友，晶晶來(lái)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我怎么能不支持呢口號(hào)喊得最大聲的就是我啦�。。『伲。�！你看！！！她正在和一個(gè)六年級(jí)的大鍋鍋在PK籃球啊�。�！你別看她像小不點(diǎn)，但是她可厲害啦！�。】矗。�！她輕易的從那個(gè)哥哥的手上奪過(guò)球，那個(gè)哥哥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，她就來(lái)了個(gè)"反投"直接加了2分�。�！"時(shí)間到�。�！"耶�。�！晶晶以10:0的成績(jī)，成功打敗了六年級(jí)的哥哥，哈哈，厲害吧？ 善良--"哎喲，疼死了！��！"溫雯雯喊到，"雯雯，你沒(méi)事吧？我送你去醫(yī)務(wù)室！"二話不說(shuō)，她馬上背起她跑到校醫(yī)面前，"醫(yī)生，她受傷了……"她話還沒(méi)說(shuō)完咧，就被兇巴巴的.雯雯扇了一巴掌，說(shuō)："我要我的男神來(lái)扶我�。。牧巳思业暮檬�，我回去掃地了，哼�。�！"哎喲，幸好是在醫(yī)務(wù)室，有醫(yī)生看著呢，所以，雯雯就被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還好不那么冤枉，唉~ 晶晶啊晶晶，她就叫---宋晶晶！�。�
我的好友作文9
我有一個(gè)好友，她臉?lè)坂洁剑t通通的，扎著一根馬尾辮，有著一雙“人見人愛(ài)，花見花開”的大眼睛。
我的好友心特別靜。
我的好友，安安靜靜，通常很少說(shuō)話，哪怕是下課也會(huì)安靜的坐在座位上看書。有一次，輪到我們幾乎全班都盼望的歡樂(lè)操場(chǎng)，我好心邀請(qǐng)我的.好友跟我一起去玩，結(jié)果她就丟給我一句冷不丁丁的話：“你自己去玩吧，我還是在樓上看書吧！”
她有一顆樂(lè)于助人的心。
有一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了水筆，急得抓耳撓腮，就真的像熱鍋上的螞蟻一樣，周圍的氣氛十分凝重，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，這是她看見了我焦慮的臉悄悄問(wèn)我：“你怎么還不寫呀？”“唉，我忘帶水筆了�！蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。她趕緊扭頭在文具盒里找到一支備用的水筆，遞給我，然后緊握拳頭，給我加油。這時(shí)，一抹陽(yáng)光灑在我雪白的試卷上，讓我感受到一股暖意撲面而來(lái)。
她大方友善。
她是一個(gè)跟“老舍”一樣愛(ài)書的人，讀的書也很有趣。一次，她來(lái)我家做客，我看著她拿的書，也非常想看，就說(shuō)：“這本書能借我一下嗎？”她立即說(shuō)：“好呀！”我津津有味地看起來(lái)。結(jié)果，一不小心，“嘶”的一生，書的一角被我撕出了一個(gè)大窟窿。我低著頭，去跟她道歉，可沒(méi)想到她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我補(bǔ)一補(bǔ)就是了�！�
我的好友就是——俞庭瑩，她就像一把吉他，為我彈奏愉快的旋律，又像是憂傷里的一股春風(fēng)，輕輕為我拂去心中的烏云。有你這樣的朋友真好！
我的好友作文10
我有一位好朋友叫顧琳怡。
她有一雙大大的眼睛。眼睛上面還有黑黑的眉毛。她還有高高的鼻子，鼻子下面還有一張小小的嘴巴。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常喜歡梳馬尾辮。她上身穿著梅紅和黑色方格的衣服，下身穿著一條棕色的`長(zhǎng)褲。
她活潑開朗，喜歡做手工而且做得非常美麗，有時(shí)候做的都很奇怪，連我都看不出是什么。她還是一個(gè)搞笑的人。記得有一次她連續(xù)講了些許許多多非常非常搞笑的笑話，我有時(shí)候笑得淚水都出來(lái)了。
顧琳怡的成績(jī)也非常好，有時(shí)候還考過(guò)全班第一呢！她寫字也非常好。她還喜歡畫畫，畫得也非常漂亮。
她上課時(shí)跟下課時(shí)完全不一樣。她下課時(shí)活潑開朗，上課時(shí)文靜、認(rèn)真、坐的非常端正，而且她作業(yè)寫的時(shí)候非常認(rèn)真，所以她交作業(yè)的時(shí)候幾乎全是正確的，就算有錯(cuò)但是她也很快就改正了。
顧琳怡的語(yǔ)文最好了，不僅作文寫得好而且她還是語(yǔ)文組長(zhǎng)。在語(yǔ)文考試的時(shí)候她總是認(rèn)認(rèn)真真地寫題目，做完了題目她就一個(gè)個(gè)的認(rèn)認(rèn)真真檢查直到老師說(shuō)：“停筆�！彼沤簧先�。就這樣她的成績(jī)才這么好！
我的好友作文11
我有許多好朋友，其中我和她可以稱做是＂姐妹＂了！她叫李焦嬌，和我是３年的好朋友了．我三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，每人和我玩，也沒(méi)有人和我說(shuō)話，我很孤單．就在這時(shí)，她過(guò)來(lái)和我說(shuō)話，還經(jīng)常講笑話給我聽，經(jīng)常惹得我哈哈大笑，是她陪我度過(guò)了我沒(méi)朋友的那一段時(shí)光．轉(zhuǎn)眼間我走過(guò)了三年級(jí)，成了六年級(jí)的學(xué)生了，我的好朋友也越來(lái)越多了，但我還是感覺(jué)到她對(duì)我的幫助，雖然我也和她鬧過(guò)一些小矛盾，過(guò)個(gè)三兩天就和好如初了，但是有這兩件事，我才知道了什么是友誼．記得那一天：上第三節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)要考試，用鋼筆寫．我的鋼筆正好沒(méi)水了，我象是熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)．到處問(wèn)人借鋼筆，她見了把她僅有的一根鋼筆接給了我，她用的.是中性筆寫．課后老師把她罵了一頓．這時(shí)我多么想對(duì)老師說(shuō)是我沒(méi)有帶而不是她呀！不知怎么我怎么也開不了口．下了課后我便對(duì)她說(shuō)：＂對(duì)不起，今天該挨罵的應(yīng)該是我�。⑺龘u了搖頭說(shuō)：＂朋友之間互相幫助是應(yīng)該的�。⑦�有一次：我們正在上晚自習(xí)，突然下開了大雨，我心里想：我沒(méi)帶雨衣一會(huì)＂冒雨狂奔＂拉！老師將我們放了學(xué)，她把一條雨衣給了我說(shuō)：＂快穿上吧不然你感冒了�。ⅲ⑽掖┥夏悄隳兀浚ⅲ](méi)事我身體強(qiáng)著呢！淋點(diǎn)雨算不了什么的！你穿吧�。⒉恍�！你那能受的了這么大的雨呢？＂她生氣了，大叫道：＂你要再不穿我就和你斷決關(guān)息�。⑽覜](méi)辦法只好穿上了，她到家時(shí)，已經(jīng)生病了．我卻一點(diǎn)時(shí)也沒(méi)有這就是我的好姐妹＂李焦嬌＂！
我的好友作文12
我有一個(gè)形影不離的好朋友，名叫丁久頎。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，不高不矮的個(gè)子，頭上扎著一個(gè)小辮子。她有一張櫻桃小嘴，一笑就露出兩排潔白的牙齒，漂亮極了。
丁久頎愛(ài)好彈琴、跳舞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。不管是什么課程，她都學(xué)得很認(rèn)真，每次考試成績(jī)都在班上名列前茅。學(xué)習(xí)中，她總是刻苦鉆研，一絲不茍。遇到困難，總是千方百計(jì)想法解決，不懂就問(wèn)，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
丁久頎很關(guān)心小同學(xué)。一次，我和她到小賣部買東西，小賣部里人山人海，擠得不得了，我和丁久頎橫沖直撞，終于擠到了外面。這時(shí)，有一個(gè)小妹妹被擠倒了，丁久頎馬上沖過(guò)去，把她扶了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室�？粗【庙犨h(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得她真像一個(gè)和藹可親的大姐姐。又一次，上美術(shù)課的時(shí)候，舒心同學(xué)因肚子不舒服，嘔了，其他同學(xué)都捏住鼻子捂著嘴，而她卻主動(dòng)拿起拖把把嘔吐的地方拖得干干凈凈。下課的.時(shí)候，我陪她去洗手，問(wèn)她：“同學(xué)嘔了，老師去管就行了，你何必管這等‘閑事’呢？”而她卻說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”聽了她的話，我羞愧地低下了頭。
丁久頎還很愛(ài)管“閑事”。有一次，班里的一個(gè)“霸王”用彈弓把窗戶打破了，她威脅我們說(shuō)：“誰(shuí)敢說(shuō)，我就打誰(shuí)！”丁久頎站出來(lái)說(shuō)：“我就要跟老師說(shuō)，你犯了錯(cuò)誤就要改！”當(dāng)天，邢老師就把“霸王”叫到辦公室，批評(píng)教育了她。
我非常佩服丁久頎，她身上有一種高尚的品質(zhì)。
我的好友作文13
在我的記憶里，有一個(gè)影子在心中，他給我快樂(lè)。給我笑臉，讓我知道了什么是快樂(lè)，有的人會(huì)說(shuō)，難過(guò)是一天，快樂(lè)也是一天，何不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)呢？可是這種心情只有讓他才真正的懂得。
他叫小飛，個(gè)子不太高，長(zhǎng)相不算太好，他是我的好友，他家是我外公家的后面，我是去外公家認(rèn)識(shí)了他。
暑假，我和他玩了一個(gè)假期，我有什么難過(guò)的事情都告訴他，他會(huì)幫我排憂解難，他對(duì)我很好，不管去哪都要帶我一起去，讓我感動(dòng)的是在河里的那一次。
那天晚上，天很熱，蚊子還很多，我拿著，手電筒去河里找我，我和他一起起了，我不會(huì)游泳，他一點(diǎn)一點(diǎn)的教我，我很快的就學(xué)會(huì)了，我們上岸之后，就想回家去，不料，一只蛇擋住了我們的路，紅信一吐一吐的.，那一刻，真是太靜了，靜的能聽到蛇吐信時(shí)那劃破空氣的——嘶聲，小飛沖到我前面，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把揪住蛇頭，甩了兩圈，呼的一下仍了出去，蛇重重的摔在地上，不動(dòng)彈了。
我們飛快地走到村口的時(shí)候，有一條小溝，有一米多那么寬，我非要跳過(guò)去，小飛不讓，我一下子蹭的跳了過(guò)去，褲子裂了一個(gè)大口子，小飛趕緊來(lái)到我身邊，把它的褲子換給了我，我們的褲子一模一樣是一起買的，后來(lái)，他回到家里，被他媽媽打了一頓。
再見到我家時(shí)他仍然快樂(lè)的和我一起玩。
現(xiàn)在他家遷往了海南不能�；貋�(lái)了，我很傷心，但沒(méi)辦法，我想我長(zhǎng)大以后回去找小飛的，因?yàn)樗俏业膿从选?/p>
我的好友作文14
我的好友叫劉濤，是一個(gè)來(lái)自江西的小男孩，因?yàn)樗改冈谶@邊打工，所有就把他接過(guò)來(lái)過(guò)暑假，他跟我同年，不過(guò)比我矮半個(gè)頭，也是瘦瘦的，下巴尖尖的，臉上笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，非�？蓯�(ài)。
記得他剛剛來(lái)的時(shí)候總是像縮頭烏龜一樣躲在家里不出來(lái)，爸爸說(shuō)他可能是這邊沒(méi)有朋友，并且叫他來(lái)我們家跟我玩，不過(guò)他怕生，還是沒(méi)有出來(lái)。有一次，我經(jīng)過(guò)他們家門口，看見他正在門口寫作業(yè)，我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)“你上幾年級(jí)了”“我上三年級(jí)了”他笑著對(duì)我說(shuō)，“哦，我也是上三年級(jí)呢，下學(xué)期就是四年級(jí)了”，我們兩個(gè)開心的望著對(duì)方笑了起來(lái)。這就是我們第一次溝通，稀里嘩啦得說(shuō)了好多。從此我們成了形影不離的好朋友。每天晚上媽媽都帶著我們?nèi)ス珗@打乒乓球，他跟我媽媽對(duì)打，他并不厲害，但是他一點(diǎn)都不氣餒，于是在家里堅(jiān)持不懈的鍛煉，終于有一天晚上超過(guò)了我媽媽，我簡(jiǎn)直不敢相信，短短一段時(shí)間他變得這么厲害。于是他又向更高的.目標(biāo)進(jìn)發(fā)，他漸漸覺(jué)得我媽媽不是他的對(duì)手，說(shuō)我們都不會(huì)打。他開始跟一些大人們打，很厲害的那種，但是他又完全不是他們的對(duì)手，他又一有時(shí)間就開始練球，他說(shuō)總有一天會(huì)超過(guò)他們的。
這就是我的好朋友——永不服輸?shù)膭?/p>
我的好友作文15
我有一個(gè)好朋友，比我小一些，一副正宗的瓜子臉，圓圓的眼睛，扁平的鼻子，小巧的嘴巴，總是讓人過(guò)目不忘。我們是前年在乒乓球臺(tái)上認(rèn)識(shí)的。那天是周末，我拿著乒乓球拍上學(xué)校去等，興許能碰上哪個(gè)人一起打乒乓球。我剛走上學(xué)校，他就從樓上下來(lái)，手里也拿著一副乒乓球拍。我問(wèn)他：“打球嗎？”“打啊，拿拍不打球干什么呀？”他很快就回答我。我隨口說(shuō)了一句：“誰(shuí)打球輸了要撿哦！”他爽快地答應(yīng)了。我和他打了好長(zhǎng)時(shí)間，不過(guò)他輸?shù)暮芏啵乙粫?huì)頂過(guò)左邊，一會(huì)又頂過(guò)右邊。他為了頂球，跑過(guò)來(lái)，又跑過(guò)去，還滑了一跤，樣子真滑稽。他喘著粗氣問(wèn)我：“我都撿球撿到累了，你就休息一下吧�！蔽曳畔屡�，坐在球臺(tái)上，和他聊起了家常。
不知不覺(jué)中，我們倆熟悉了，他原來(lái)并不是就讀我的`學(xué)校，而是另一所學(xué)校。我不禁為這短暫的友誼感到惋惜。第二年，我又在學(xué)校里碰到他。我問(wèn)他：“你怎么在這？”他笑著回答：“我轉(zhuǎn)來(lái)了。先別說(shuō)了，食堂的菜快被人要光了。”一說(shuō)完，他就跑了過(guò)去。從那以后，我?guī)缀跆焯於荚谄古仪蚺_(tái)前看到他，有時(shí)候他的臉蛋因?yàn)橛昧泻埃蛘叽笮Χ兊猛t，像個(gè)蘋果。這就是所謂的緣分嗎？在我家新起的樓房旁邊，我和僅有的兩三個(gè)朋友玩時(shí)，竟然再一閃見到了他。原來(lái)他的家就在我家旁邊高高地建了起來(lái)，都快裝修好了。我永遠(yuǎn)忘不了他，忘不了這個(gè)真摯的好友。