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記一次游戲作文精華(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次游戲作文1
“哈，我們贏了”“不，你們沒贏”，在時代作文班里傳出了一陣陣對話的聲音。作文班在干什么呢？原來他們在進行一場十分有趣的活動――吹乒乓球比賽。
吳老師給我們講了游戲規(guī)則：把四個杯子加滿水，再把乒乓球從第一個杯子里吹到第四個杯子里就算贏，先吹完的小組獲勝。聽到這同學們像打了仗似的，你推我，我推你地互相謙讓著。經(jīng)過精挑細選，我們組首先上場的是小梁同學，B小組派出了小毓同學。
白色的乒乓球猶如一個雨娃娃在那與人嬉戲，黃色的乒乓球像小哪吒在那比武。比賽開始了，我們全神貫注地看著兩位選手。小毓同學鎮(zhèn)定自若，小梁同學沉著冷靜，面帶微笑，在下面觀戰(zhàn)的我們興奮不已。小梁同學使出了吃奶的勁兒把球吹到了第四個杯子里，小毓同學也不拖后腿，呼地一下也吹到了最后一個杯子。但B小組還是慢了一步，由于B小組的水很少了，只能添水了。
到我了，可不能給小組添麻煩呀！我心里念叨著。B小組出場的是小陳同學，小陳同學像一只大猩猩一樣錘著自己的.胸口，而我只能全力以赴了。第二輪比賽正式開始了，我半蹲著，使出了九牛二虎之力，咦，怎么吹不動呢？B小組的小陳同學輕而易舉地把球吹到了第二個杯子里。我再次嘗試了一下，還是吹不動，估計三十晚上盼月亮――沒指望了�！翱齑笛健薄笆箘糯怠毕旅娴闹笓]官在那指手畫腳。小陳同學也快贏了。但我始終沒有認輸，乒乓球好像被我感動了，一鼓作氣跑到了第四個杯子里。B小組不服氣，悄無聲息地又把水加滿了，卻被吳老師的火眼金睛逮個正著�！癇小組作弊”吳老師大聲說。然而A小組心想，我們組穩(wěn)贏了。
到了下一輪比賽是小鄧同學VS小郭同學，小楊同學和小郭同學像兩只石獅子一樣一動不動。小楊同學吹了一口氣，水像戰(zhàn)斗機射出水彈似的把小鄧同學的眼鏡淋花了。小郭同學把乒乓球吹倒在地，乒乓球乒乒乓乓作響，好像在表演音樂節(jié)目，真是一個小淘氣包！小鄧同學呼得一下吹到了最后一個杯子里。A小組只剩一人就可大獲全勝，當時情況我不太清楚。A小組說自己吹完了，B小組說他們沒有吹完，吳老師也沒有看見A小組全部吹完了。最后吳老師宣布：“兩個小組都有作弊行為，所以這次比賽結果取消�！�
在這次比賽中，我知道了輸贏不重要，它只是一種娛樂，團結一心才是最快樂的。
記一次游戲作文2
今天我去上作文課，老師說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲”“哇！玩游戲真是太棒了，到底要玩什么游戲？”同學們喊到！此時此刻的我心想：“既然是玩游戲那一定是跟作文有關的吧！還是通過游戲來復習一步一想的千字作文？……哎！怎么都想不出來！就算使出吃奶的力氣都想不出來，就算絞盡腦汁也想不出來！看來只好聽老師說了�！�
老師說：“好，接下來我們來說一下游戲規(guī)則：1。每一個人下去拿一樣食物，不能要熟人的錢和食物。2。不能拿自己的錢去買或回家拿。3。時間為十分鐘�！薄鞍�？難道我們要像土匪一樣去打劫嗎？”我目瞪口呆地說。這時我心想：“我的老天爺呀！時間只有十分鐘，十分鐘！這可怎么辦，而且還是跟別人要食物。我急得像熱鍋上的螞蟻。”
計時開始，噠噠—噠噠噠噠……同學們如劍一般似的飛了出去。路上有人說：“要向一個陌生人要東西，還要不要面子呀？！”有的人說：“陸老師開的'不是作文班而是土匪班�！贝蠹疫呎f邊尋找自己的目的地。
我首先去了美宜家，可是老板不同意，老板說：“這么多人要食物，我都虧本了�！焙髞砦矣秩チ损B(yǎng)生店，因為聽同學們說那里有免費試吃的，所以我趕快飛奔了過去，到那一看還真有試吃的，經(jīng)過老板同意，我眼疾手快的拿了牙簽插了幾個蘿卜糖，感謝老板后，就飛奔回去交作業(yè)了。
回到了教室，我們各自把拿到食物的經(jīng)過告訴了陸老師，陸老師說：“有些人是去拿試吃的，但是拿試吃的同學都不算�！标懤蠋熡终f：“這個課程我上過五十多次了，但是在賓陽有一位同學他也上過這個課，但他在下樓時想：“直接問米粉店的老板，老板肯定不會給的。”于是他想了一個辦法，到米粉店后對老板說：“老板我?guī)湍愕估隳芙o我一碗面嗎？這是老師布置給我的作業(yè)任務�！崩习逑肓讼胝f：“行吧行吧！”那位同學便把垃圾給到了，老板便給了他一碗米粉，這位同學拿著熱騰騰的米粉交作業(yè)去了。哦！我大拍腦門，我怎么沒想到呢？
經(jīng)過這次的實踐課，讓我知道天下沒有免費的午餐，不勞動就不會有所收獲。每個人的收獲都是靠自己辛勤勞動才能換來的。
時間過得飛快，轉眼間下課時間到了，土匪之夜就這樣結束了。
記一次游戲作文3
盡管，寒風凜冽，但我們卻歡樂無限量！
這個冬季，異常寒冷。
寒風，宛如一個醉漢，放開喉嚨瘋狂地咆哮，光禿禿的枝椏在狂風的怒吼中戰(zhàn)栗，瑟瑟發(fā)抖，搖曳不定，而我們卻在寒風中玩得不亦樂乎…
不知從何時起，班里悄然掀起了一陣撕名牌風，所謂撕名牌，就是把別人身后的名牌撕去，被撕的人就out了。這游戲，看似簡單至極，其實需要非常小心，尤其是超能力撕名牌——也就是說每個人的名牌里都有一張小名牌，那上面寫著你的超能力，每個人的'超能力都是獨一無二的。
這不，在肆無忌憚的寒風中，一場超能力撕名牌大戰(zhàn)即將拉開序幕。
分兩組，男生一組，女生一組。裁判很快寫好了每個人的超能力，我們也迅速抽好了名牌，我小心翼翼地看了看小名牌，這不看不要緊，一看嚇一跳——沒想到我抽到的是最厲害的反彈！也就是說誰撕了我誰就out，不過，唯一遺憾的是每個技能只能使用一次。
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我?guī)е⒍▌倮谋砬�，洋洋得意地走在男生們面前，挑釁他們說：“來撕我��！怕了吧！”
“她是反彈！大家別撕她！”舒衡一下子就看透了我。
不過我們女生可是有計謀的，蓓蓓接著帶著嘲諷說：“切！膽小鬼！怕了吧！”
“我們怕你們！你開玩笑吧！”
我們你一言我一語地吵起來了，趁著我們口水戰(zhàn)的當兒，文欣按我們定制的方案，一步一步地逼近吳紹濟，看著我們的計謀就要成功，我不禁露出了笑容�！八粇”的一聲，這是名牌被撕掉的聲音，我們剛要歡呼，可裁判卻喊：“吳文欣out！吳文欣out！”“哈？”我疑惑地轉向文欣，原來在最后面的華濤發(fā)現(xiàn)了文欣，悄悄地斜眼注意她，趁其不備，一把撕下了文欣的名牌！哎，真是螳螂捕蟬豈知黃雀在后！男生們紛紛露出勝利的表情，高興地大跳，手舞足蹈。但，幸好文欣的超能力是復活一次，她還剩下一條命！
高興地太早了，我在心里說，小心翼翼地繞到男生后面，朝女生們眨了眨眼，她們霎時明白了我的意思，拔腿就跑。
“哎呦！怕了吧！”男生們什么也沒想，就跟了上去，我呢，出其不意從后面襲擊，一把撕下華濤的名牌！裁判立刻喊道：“華濤out！華濤out！”趁男生們還沒反應過來，我先溜為妙，邊跑邊喊：“文欣！我為你報仇啦！”瞧那些男生們一副懊惱的表情，我們女生全都哈哈大笑，那笑聲響徹云霄…
在這個寒冷的冬季，我們因撕名牌而溫暖，真是撕名牌大戰(zhàn)——歡樂無限量！
記一次游戲作文4
那天中午我在操場上散步，這時我突然看到了我的小伙伴們，只見他們一個個無精打采，百無聊賴，像只有肉體在行走，心都不知道飛哪去了！
于是我一個箭步走到他們面前問：“怎么了？”他們說：“我們玩的游戲，老師都不讓玩了�！蔽艺f：“那我?guī)湍銈兿胂氚�。”突然我靈機一動想到了盧老師教給我們的那個游戲——三七二十一，小伙伴們問我：”什么是三七二十一呀？“我說：”是一個說三、七、二十一的游戲“�；锇閭冋f：”好玩嗎？“我說：“當然好玩啦�！敝灰�22號說：“游戲規(guī)則是什么？”我說：“游戲規(guī)則是這樣的”。
首先，我們需要用黑黑白的方式來選出誰先說，然后那個人指著另一個人說“三”后，另一個人就指著別人說“七”，被指的那個人再指別人說“二十一”，被指的人旁邊兩人倒下。我問：“你們聽懂了嗎？”小伙伴們齊聲說道：“聽懂啦�！�
游戲開始啦，首先是6號說，只見他指著33號說：“三”，33號又指著我說“七”，我心想我一定要玩出來“花”，我一手指著地一邊說“二十一”，沒想到所有的'小伙伴反應的都極快，全都倒下啦。這時我想：“哼！你們等著認輸吧！”這回是我先說：“只見我指著我自已說：“三、七�！钡蕉坏臅r候我邊指著天邊說：“二十一“小伙伴們又接二連三的倒下啦，只有我一個人往上跳，小伙伴們都一臉疑問的看著我，我說：”既然指地是倒下，那么指天不應該往上跳嗎？“小伙伴們恍然大悟。我說為了懲罰你們就一人表演一個節(jié)目吧！小伙伴們只好認賭服輸，一人表演了一個節(jié)目，幸好玩的人不多，否則到上課的時間都演不完了。
全部演完以后我們決定給盧老師看看我們是怎么玩的，到了盧老師面前我們演第一個環(huán)節(jié)的時候，盧老師什么反應也沒有，到第二個環(huán)節(jié)的時候小伙伴們全部向上跳的時候，盧老師也滿臉疑問，我們說道：“因為指地的時候倒下，那指天的時候不就該向上跳嗎？“盧老師這才明白過來。盧老師說：”你們把這個游戲教給全班同學吧！“所以我們班至今都還在玩這個游戲。
記一次游戲作文5
“呀！糟糕了，覃老師也要參加比賽。”光聽這么一句話，你一定不知道是什么意思吧！原來今天的作文課上，覃老師要我們玩“你說我猜“的pk賽。
聽到了這個消息，我好奇地問覃老師：“我們做個游戲的規(guī)則是什么呢？“原來是這樣的：1、各自分組，每組兩人；2、一分鐘之內請出示詞語，猜中數(shù)量最多的組獲勝。一等獎發(fā)10張卡，二等獎發(fā)5張卡；3、在猜詞的過程中不能說出那個詞語里有的字。分組的時候，有一位同學分不到人，覃老師就說：”我來跟你一組吧！“她這突如其來的話，把我驚得目瞪口呆。那我跟誰一組呢？當然是我的同學小何。
比賽開始了，第一組是小陳和小朱，小朱說小陳猜。老師在紙上寫著“鶴立雞群“四個字。太簡單了！小朱把一只手放在嘴前，另一只手放在身后，把腿抬得很高，學著雞的樣子。見小陳一字不說，覃老師急了，對小朱說：“你的嘴巴可以描述呀！”小朱聽了在嘴里叫著：“咯咯咯，咯咯咯！”同學們哄堂大笑。明明要表演的是“鶴”，偏偏學的是雞。你說，小陳怎么可能猜出來呢？
這組的第二個詞語是“雞犬不寧。”小朱這次沒有做動作，只是嘴里叫著“咯咯咯，咯咯咯！”覃老師問：“是什么動物‘咯咯咯’地叫？”“小雞。”小朱見他回答出來了，又學著狗“汪汪汪”地叫。覃老師又問：“什么動物‘汪汪汪’地叫？”“狗�！薄肮酚纸惺裁矗俊薄叭��！边B起來說：“雞犬”“下一個字是……”覃老師連連擺手，并不停地提示：“表示否定的意思！”“否定詞！”“否定！”……可是時間到了，他們以失敗告終。
終于，輪到我了，我們組只猜對了一個詞語。我們組猜的詞語都是好吃的。猜第一個詞語時，小何因為說出了詞語里的'其中一個字，所以犯規(guī)了。第二個詞語是“紅燒雞腿”。覃老師指著小月的衣服問：“這是什么顏色？”“紅色�！薄巴瑢W們在學校最喜歡吃什么？”覃老師捏捏我腿上的肉問，“是雞腿�！薄拔覀兂噪u腿前要干什么？”“要先燒�！薄皩�，把這幾個字連起來是什么？”“紅燒雞腿！”“聰明！”可是時間到了，我們只猜對了一個詞語。
比賽結束了，可我們仍舊沉浸在歡樂的氣氛之中。這個游戲要想成功，孤膽英雄可是無望的，靠的是兩個人之間的配合和默契啊！
記一次游戲作文6
那是一個盛夏的傍晚，夕陽的余暉落在海面上，好像給大海鍍上了一層金燦燦的光，偶有一陣微風拂過沙灘，傳來大海咸咸的味道，我和幾個小伙伴圍坐在沙灘上，沉浸在神秘而有趣的“狼人殺”游戲的世界里……
“狼人殺”是一個多人參與的，以語言描述為主，通過分析，判斷得出他人身份的益智類游戲。這一局我是主持人，由我來分配角色，于是，小伙伴們一個接一個來我面前領取身份。鍇悅、洪校、小林是狼人，玥靚是預言家，秋秋是女巫，嬌嬌是獵人，琳琳、花花、樂樂是平民。分配好角色后，游戲開始了。我神秘兮兮地對所有人說：“天黑請閉眼！”大家配合地閉上眼睛，我頓了頓，興奮地說：“狼人請睜眼！”話音剛落，鍇悅，洪校和小林不約而同地睜開眼睛，他們互相對視了一眼，確認了同伴的身份后，鍇悅和洪校默契十足的指了指玥靚，我沖著他們比了個OK，表示我懂了！“狼人請閉眼，女巫請睜眼！”我接著說。這時，秋秋緩緩地睜開了眼睛，對我笑了笑，我指了指玥靚問秋秋：“她被殺了，你要救嗎？”秋秋沉默了片刻后，她對我點了點頭，然后用手指著小林，做了一個絕殺的手勢，我對她眨眨眼，接著開口道：“女巫請閉眼，預言家請睜眼。”玥靚睜開眼睛，環(huán)顧了一下四周，對花花比了一個開槍的手勢，我用嘴型無聲地告訴她：“花花是平民�！鲍h靚了然地點了點頭。這時候，我宣布：“天亮了，昨晚小林被殺，死者發(fā)言。”小林很激動地說：“我是狼人，我昨晚殺玥靚居然失敗了，哼！女巫，我的同伴會為我報仇的'，哈哈哈！”接下來是輪流發(fā)言時間，鍇悅沉吟了片刻：“我懷疑秋秋是狼人，花花是她的同伴�！薄拔乙策@樣認為。”洪校附和道�！拔也皇抢侨�，洪校和鍇悅才有嫌疑，因為他們想故意抹黑我……”映秋冷靜地分析著，最終大家投票把洪校當成狼人殺掉了……
在第二局，樂樂被殺，玥靚懷疑琳琳，琳琳在自由發(fā)言時間，拍著胸脯激動地說：“我是平民，如果你們把票投給了我，狼人就勝利了！”經(jīng)過商討，大伙一致把票投給第一局被懷疑過的鍇悅，這個小機靈鬼終于倒下了，狼人也全軍覆沒了，平民勝利了！游戲結束啦……
夜幕降臨的時候，大伙還玩的意猶未盡，月姑娘已經(jīng)悄悄地爬上了天空，皎潔的月光映照出我們臉上神秘而開心的笑容，有趣的“狼人殺”我們下次繼續(xù)……
記一次游戲作文7
每當我在校園里散步時，總會想起我和同學們一起玩警察抓小偷的游戲。到現(xiàn)在，只要我想起了這件事，就覺得心里美滋滋的。
那是在自習課結束后，大家都覺得挺無聊。這時，有人說：“我們來玩警察抓小偷吧�！边@個點子馬上就得到了許多人的贊同，包括我。
我和另一個同學是小偷。我心里已經(jīng)有了計劃：先去小徑，再繞到禮儀廣場上，最后躲到新大樓里去，直到游戲結束，如果被他們發(fā)現(xiàn)了，就從后面的樓梯跑到操場上。
游戲開始了！我拼盡全力的向前沖，不一會兒，我就跑到了學校停車場旁邊的小徑上。我正準備從后邊繞道走回禮儀廣場時，一位同學發(fā)現(xiàn)了我，我嚇得都差點摔倒了。心想：怎么半路冒出一個攔路虎？我的整個計劃都被他擾亂了，我驚慌失措地躲到了一輛車后面�？此麤]過來，我悄悄地探出頭來，瞟了一眼，只見他在停車場門口東張西望。我又連忙躲起來，暗暗的偷笑著，一會兒后，他覺得非常奇怪，便掉別的地方去了。我這時才松了口氣，悄悄地從藏身處走出來。
我從學校后門旁的小道繞到了禮儀廣場，我提高了警惕：禮儀廣場上很空，萬一被發(fā)現(xiàn)的話會消耗很多體力來擺脫他們，那就虧大了。我環(huán)顧四周，突然，我又發(fā)現(xiàn)了另一位“警察”我只好再次落荒而逃。那位“警察”后面又跟來一些人，他們大叫起來，把別的警察都喊來了。我頓時無路可逃了，他們一擁而上，我躲來躲去，最后成功地把他們都甩掉了。我又跑到行政樓里，此時的我已經(jīng)氣喘吁吁，快跑不動了。我拼盡最后的力量沖到新大樓里，他們都沒有發(fā)現(xiàn)。終于！我終于可以喘口氣了，我躲在這么隱秘的.地方，他們怎么會發(fā)現(xiàn)？
游戲結束了，我取得了勝利。其實，還有一個同學一直在暗地里幫助我，那就是那個和我一起當小偷的同學。因為，她一開始就被抓住了。她被抓后，被“警察”“審問”了，她其實也不知道我在哪兒，只好瞎編。
“說！周添易跑到哪兒去了？”
“額……哦……對……在那個……教室里�！�
“教室里有人守著�！�
“那就在……新大樓�！�
“新大樓每層都有人守著�！�
“體育館……”
“走，去體育館！”
于是他們全員出動去搜刮體育館了，而我，就在新大樓幸災樂禍的看著他們。
真是一次有趣的警察抓小偷�。�
記一次游戲作文8
今天，朱老師說道：同學門，我們來玩?zhèn)�游戲吧！同學們非常高興，齊聲說：好！等老師說完游戲規(guī)則后，我們就拉開了游戲的序幕。
朱老師首先拿出了四紙片，分別寫了四個字官“打">
t;說賊＂。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓，我們抓鬮。抽到說的人猜誰是賊猜錯了要挨打。我們?yōu)樽屪约翰划斦f個個在心里念上幾百遍：別讓我拿到說，千萬別讓我拿到說呀！念歸念，還要抽。我抖了抖身子，心想：算了！聽天由命吧！怕啥啥偏來。我把拿到的紙條打開一看，正是說。我當時真想跑出去藏起來，唉！真倒霉！猜賊吧！呀。我看了看朱老師又看看王娜，又看看小不點兒，后來我看王娜一臉的陰笑，我想賊肯定是她，于是我說道：王娜是`賊`！可王娜把紙條放到我面前一看，天呀！他是打，��！太可怕了，因為她和我一樣都是同年級呀！下手一定很重。
當我回過神來，看到王娜正陰笑著向我走過來。我真想溜之大吉，可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點抓著呢！唉！我閉上眼睛等著她們宰割。
啪———，啪———，啪，啪！啪！我的手心已經(jīng)變得紅了起來，任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧�？膳卵剑∵@場游戲終于結束了。
通過這場游戲，我認為王娜她們太壞了！只不過這場游戲還滿有趣的！要是還有一次的話，我一定還要玩！
今天中午，龔老師說：“今天我們來做游戲吧。”我們說：“好呀！”龔老師說：“我們來做第一個游戲，老鷹捉小雞�！饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當母雞？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師喊了我當母雞。后來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“游戲現(xiàn)在開始�！庇谑俏覀冮_始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的`在母雞后面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。游戲結束后，龔老師問：“你們覺得這個游戲哪里有趣？”有的同學說：“母雞有趣�！庇械耐瑢W說：“小雞有趣。”還有的同學說：“老鷹有趣。”龔老師說：“我們來做第二個游戲，畫鼻子�！饼徖蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋�人的腦袋，腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個游戲哪里有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑。”我覺得做游戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的游戲。
記一次游戲作文9
今天的語文課很特別，楊老師舉辦了一次有趣的吹氣球大賽。游戲的規(guī)則很簡單，誰的氣球吹得大，誰就是勝利者，吹破了的沒成績。
老師首先請了小米和小唐兩位男同學到講臺來比賽。小唐同學非常高興，三步并作兩步跑著到了講臺上，興奮地拿起一個氣球。而小米同學恰好相反，他沉著的慢吞吞的走到了講臺上，在一大堆氣球中挑了一個氣球。小唐同學把氣球用力的拉了幾下，小米同學也跟著學，還把氣球拉的砰砰響，看來用的力氣更大些。
“比賽開始！“老師說了一聲。小唐同學立刻奮力的吹了起來，吹了幾下后就停了下來。他看了一眼氣球，又繼續(xù)吹。這時，下面好多同學都紛紛捂住了耳朵，并喊著：“別吹了，要爆了！”因為小唐同學的氣球已經(jīng)超級大了，和籃球差不多了，我們預感，再吹肯定就破了。小唐同學在大家的喊聲中也停了下來。此時，看看小米同學。他的氣球還沒有他的臉大，他看了看小唐的氣球，又看了看自己的氣球，還不到小唐的四分之一，但他沒有放棄，趕緊繼續(xù)往里吹氣。“停！”楊老師發(fā)出了比賽結束的指令，這次小唐同學以明顯的優(yōu)勢取得了勝利。
接下來楊老師又請了兩名女生上臺比賽，是小祿和小翊同學。兩個人到講臺上開心的都挑了個粉色的氣球。第二場比賽開始了，她們倆都在使勁吹氣，小祿同學的氣球才吹起來一點兒時，小翊同學的氣球已經(jīng)看起來快破了！小翊好厲害，不過幾秒鐘就吹了這么大。堅持就有一線希望，小祿仍然在繼續(xù)努力吹氣，下面的同學也都在給小祿加油鼓勁。隨著楊老師一聲令下，第二場比賽結束了，小翊毫無懸念的取得了勝利，小祿同學失望的低下了頭。
第三場比賽終于輪到我上場了，我的對手的小朱同學，我跑到講臺上挑了一個橘黃色的氣球，然后使勁的拉了幾下，把它拉倒最軟。比賽開始了，我努力的`吹了起來，看看旁邊的小朱，才吹起來一點，看來我這次勝券在握了！突然，旁邊砰的一聲響，是小朱同學嗎？不可能��！原來是第一排的小毛同學在搗亂，他把自己的氣球吹破了，下了我一大跳。最終我取得了第三場的勝利，真開心呀！
通過這次比賽，我得到了個小啟示，做事一定要適可而止，不要太貪心。今天是我上的最開心的一節(jié)語文課。
記一次游戲作文10
今天，老師神秘兮兮地在講臺上放了兩列紙杯，每列5個，又在紙杯里加滿水，最后在每列的第一個紙杯放了一個乒乓球。我疑惑的看著老師，心想：她葫蘆里到底賣的是什么藥��？
這時老師說道：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，名叫乒乓水上漂�！币宦牭揭嬗螒颍淌依镱D時炸開了鍋，老師拍了拍講臺繼續(xù)說：“游戲規(guī)則是：請兩位選手分別站在兩邊，選手們要把乒乓球一個一個地吹到第5個杯子里。如果乒乓球途中落地，得重新開始，用時1分鐘，限時之內完成任務的就算勝利，勝利者可以把名字寫在黑板上！現(xiàn)在，誰先來？”同學們都爭先恐后地舉起了小手，我也不例外，把手舉的高過頭頂�！白雍托×窒葋戆�！”我和小林走到講臺邊，準備開始。
“預備！”我兩手撐在講臺上，深吸一口氣，鼓起腮幫子，只聽“開始！”我用力地向小球吹去。旁邊的同學有的為我們加油；有的.一動不動地看著比賽；有的則像“軍師”一樣指導著我們。“加油，加油！”“用力，用力吹呀！”“唉，球要掉了！”就這會工夫我的球已經(jīng)吹到了第4個杯子里。正當我覺得勝利在望時，只聽一聲清脆的“啪啦……”聲在耳邊響起——球掉了，我的心頓時一落千丈。
不過耳邊的“加油……”聲很快讓我重新振作起來。我又努力地吹了起來，這時倒計時開始了，“20秒”我的小球從第2個杯子快速地跳進了第3個杯子里，“15秒”加油啊，小球快跳哇！我心里叫著，可小球像一個頑皮的孩子，又像一位正在跳舞的舞者，還像一只擱淺的小船，總是不過去。“10秒”快點，快點！我對著小球用力吹去“呼——”地一下，小球像是在練輕功似的（小球像被附上了輕功似的），一下子飛到了第5個杯子里�！�5秒”一圈，兩圈，小球在第5個杯子里打著轉，好像隨時都有可能飛出去似的，我的心也跟著提到嗓子眼�！皶r間到！”老師說著，小球好像聽見了老師的話，馬上停止了轉動。我的心情也從緊張變成了高興，變成了喜悅，變成了自豪，我心里美滋滋地把我的大名寫在了黑板上——汪子涵。
從這次比賽中我明白了：欲速則不達，見小利則大事不成。
記一次游戲作文11
��！終于放假了，忙碌的期中考試也結束了。晚上，爸爸和媽媽準備舉辦一個第1屆家庭跳繩比賽。嘻嘻，其實我也不知道是第幾屆啦！
在我和姐姐的精心準備下，比賽終于要開始啦！經(jīng)過商議，我們按照年齡大小來安排出場順序：第一個出場的是爸爸，然后是媽媽，接著是姐姐，最后是我。計時時間1分鐘，跳的個數(shù)最多者為最終勝利者哦！其實，還有狗狗杰森，雖然它不能比賽，但可以幫忙加油呢！
首先媽媽拿出手機，開始準備計時。爸爸已經(jīng)蓄勢待發(fā)，只聽媽媽大喊一聲：“開始！”老爸就像電動馬達一樣快速的跳了起來。只見他腳尖一上一下的跳躍著，跳繩在他手中快速閃動，好像一點兒都不想停下來。爸爸這么胖，平時不是躺著就是玩手機，這種情況真是難得一見��！最終爸爸跳了112下。呀，好多�。∵@次肯定會成為他的手下敗將��！
下一位參賽選手是媽媽，我心想：又當裁判，又當選手，不會作弊吧！只見她一下一下輕輕地跳著，像一只輕快的小燕子，繩子飛快地閃動，幾乎看不見了。媽媽有時還做著一些小花樣，我們看了拍手叫好，她跟吃了興奮劑似的，第一非她莫屬了，竟然跳了173下。
接著到姐姐參加比賽，她有獨門跳繩法—腳尖點地法。只見她像一只靈巧的小兔子，“唰唰唰”繩子在空中晃動。只見彩色跳繩從她頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個光環(huán)，弄得我眼花繚亂。姐姐今天狀態(tài)不錯，發(fā)揮超常，跳了100下。
終于到我了。我雙手拿著繩子的兩端，把跳繩放在小腿后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的`孩子一樣聽話，我順利的跳了起來。剛開始，我像機靈的小鹿跳的飛快，可是后來速度漸漸慢了下來，感覺嗓子像要噴出火焰，肺子都要炸了。我心里默默祈禱：“時間快點到啊，我快要不行了！”最后我只跳了101下，并沒有我平時發(fā)揮得好，以后還要多練習�。�
“哈哈哈，我宣布第一名是……”房間里充滿了歡樂的笑聲，沒想到小小的跳繩比賽可以給我們帶來這么這么多的快樂。我喜歡這溫馨的家庭時光。家是最溫暖的地方，把一切都能照亮。真希望這快樂的時光永駐！
記一次游戲作文12
“下面我們來做個游戲�！笔裁�?游戲?語文課居然能玩游戲!我原本耷拉的腦袋立刻抬了起來，雙眼發(fā)光地等著許老師繼續(xù)說�！坝螒蛞�(guī)則是：請同學們在3分鐘內用最快的速度寫下1~200這些數(shù)字。只要錯1個就站起來，不許賴皮!”
不就是寫數(shù)字嗎，那么簡單，我肯定行的。環(huán)顧四周，同學們滿面春光，似乎只要澆一滴水，就能長出芽兒來。我自信滿滿地翻開本子，拿起筆來蠢蠢欲動。老師看著手表，對我們說：“準備!”同學們齊刷刷地作好“一級戰(zhàn)斗準備”，“開始!”“刷刷刷……”耳邊傳來一陣陣寫字聲，可我根本顧不上去看。突然感覺時間好緊迫，會不會來不及呀?此時，滿滿的自信心已打了個“折扣”。
“刷”的一聲，一位同學“騰地而起”，好想看看這“光榮”的第一名是誰，可是手頭的筆卻停不下來。我用余光瞥了一下，原來是吳佳怡!我繼續(xù)全身心投進數(shù)字中。
沒過幾秒鐘，第二位失敗者灰溜溜地站起來。原來的嫩芽已經(jīng)枯萎了�！凹涌焖俣龋瑫r間一分一秒地過去了�！崩蠋煹穆曇赧畷r響應在耳畔。幾乎1秒鐘的時間，腦袋一片空白�？芍螅冶阌謯^筆疾書起來。唉呀，時間那么短，老師還要來干擾我們，這樣怎么完成呀!我心里不爽地想著。老師的身影在我面前晃來晃去，可我已沒心思管了。果然，教室里又少了許多“嫩芽”，失敗者一個接著一個。
“168,169……”“加快速度，還有20秒!”唉呀，時間怎么過得那么快呢!我心急如焚，心里越慌，腦子里就越空白。裝滿腦袋的數(shù)字頓時全飛到天上去了，越飛越高，越飛越遠。就在腦袋即將空白的那一剎那，救命的.聲音響了：“時間到!”提到嗓子口的心臟頓時恢復原位。
“吁……”我長呼了一口氣，心里是“五味俱全”。“終于寫完了，差點寫錯了呀!”“時間怎么過得那么快，還沒寫完呢!”甚至還有一點小作弊心理：“快點檢查一下，如果有寫錯的，我就……嘿嘿!”
奸笑一聲后，老師讓沒“枯萎”的“嫩芽”站起來，我檢查到最后幾行了，心再次提到嗓子口。OK，沒問題!心臟在坐了兩次過山車后，平靜下來�！澳銈儗懙蕉嗌倭�?”隨著老師的發(fā)問，寥寥無幾的幾顆芽兒便依次回答起來：“127、163……”“191!”我報了出來。遲鈍的腦子反應過來，耶、我寫的最快!“哦耶!”我喊了出來。教室里頓時鬧哄哄的，像個菜市場一樣。
“哦拉拉，哦拉拉……”心里默默地唱起了這首歌，相信，我臉上的草兒一定開的最茂盛吧!
記一次游戲作文13
“哈哈，你太滑稽了!”陣陣笑聲，回蕩在教室里。沒錯，這是一堂課，卻是一堂不同尋常的課，上課的老師可是特邀嘉賓，她是大名鼎鼎的《青蘋果》報社的陳老師。早聞其大名，沒想到她的課如此生動有趣。瞧，“你演我猜”這游戲開戰(zhàn)了!
別看這個“你演我猜”只是猜詞語，其實還是有一定難度的。做動作的人先看答案，然后用夸張的動作和神態(tài)來表達這個詞語的意思，可以用語言來代替動作，但不能說出答案中的任何一個字。游戲規(guī)則一公布，同學們紛紛踴躍報名參加。最后“當選”的是小丁和小林同學，他們一蹦一跳地跑上講臺，臉上露出難以掩飾的喜悅。第一局開始，他們果然沒有辜負大家的期望，就憑“企鵝”這么簡單的詞語，怎能難倒他倆呢?小林一做胖乎乎的企鵝樣，小丁就很有默契地猜出來了。這局毫無難度，輕松勝出。
越是精彩，就越多觀眾圍觀。有些小個子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬擠到前面來了。這回要猜的詞語是“TFBoys”。糟了，這個詞，可是不好演繹的。只見小林抓耳撓腮，怎么也想不出怎樣來演。臺下的同學們更是焦急，有的急得直跺腳，有的.對著小丁指手畫腳，有的小聲地說出答案……突然，不知道是誰，唱出了一首《青春修煉手冊》，小丁聽后，立即說出了答案。教室里頓時歡呼聲一片，小丁更是一蹦三尺高。
比賽進入白熱化階段，黑板上的屏幕顯示：吃面條。哈哈，這不正給小丁出難題嗎?沒有道具，怎么吃面條呢?只見他眉頭緊皺，四處張望，好像尋求外援似的。實在無計可施，他左手做出個盤子的模樣，右手假裝拿著筷子。小丁一看就不假思索地說：“吃飯!”同學們急得有的給他做動作，有的大聲提醒他共有幾個字，可他還是沒猜出來。小林愁眉苦臉地又表演了一遍，只見他用手表演出了面條的模樣，還做出很享受的樣子。小丁想了想，說：“曬太陽�！比嗪逄么笮Γ蠋熞残Φ们把龊蠛�。這時，小林突然腦海里閃過了一個主意，只見他大聲說出了一句話：“康師傅。”小丁一聽，連忙說出了“吃面條”三個字。臺下的同學懸著的心終于放了下來。
就在這時，下課鈴響了，可我們仍然沉浸在歡樂中……
記一次游戲作文14
“哈哈哈！”一陣陣笑聲傳出了徐老師的課堂，這是怎么一回事？原來我們在上活動課，做著快樂的游戲。
游戲開始了，活動項目是“杏仁核飛”，這是徐老師小時候玩的游戲。她說：“那是一個物資匱乏的年代，可聰明好玩的孩子自創(chuàng)了這個游戲。清洗好的杏仁核就是不錯的`玩具�！庇螒蛲娣ㄊ谴蠹曳乓恍┬尤屎嗽诤凶由w上，我們需要拿起一粒杏仁核，從高處松手，用這一粒杏仁核去擊打盒子上的杏仁核，如果杏仁核從盒子蓋上撞飛出來，就可以再玩一次，如此循環(huán)。如果沒能撞飛盒子蓋上的杏仁核，游戲就結束，換下一位。
第一輪，何同學先來，他拿起杏仁核就放，有一顆杏仁核蹦了起來，他高興地大笑起來，可是突然他的笑聲停止了，因為杏仁核跳起來，最終又落在了盒子上，并沒有掉出來。在盒子邊緣的杏仁核似乎調皮地在說：“我就不下去，你能怎么樣？”杏仁核游戲由于無法把控杏仁核的走向，所以轉折太快了，就像過山車一樣，前一秒在上面，可能后一秒就在下面了。當何同學垂頭喪氣想剛要走開的時候，杏仁核像一個懂事的小孩子一樣，為了不讓何同學失望，居然“砰”地一下掉了下去，這可把何同學樂壞了，笑得合不攏嘴。好一會兒，他都在哼著歌，甚至把這顆杏仁核拿起來親了又親，像對待一個小寶貝一樣。按照游戲規(guī)則，有杏仁核掉下來可以再玩一次，只見他又拿起杏仁核繼續(xù)扔，可是這次最終沒有一顆杏仁核掉下去。
第二輪，輪到藏同學了，只見他嘿嘿一笑，手一松，“砰”一聲，只見六七顆杏仁核像活潑可愛的小孩子蹦了出去。我驚呆了，過了好一會兒才回過神。藏同學早已高興得手舞足蹈。最后，他竟然把所有的杏仁核都順利彈了出來，高手��！
不久輪到到自己了，我快速手一放，太棒了，陸續(xù)彈出了十顆杏仁核，可是過了好一會兒，仍然有一顆杏仁核紋絲不動，好頑固，我開始有些不耐煩了，但很快告訴自己，忍住，沉著冷靜，我深吸一口氣，再一次，終于最后一顆頑固杏仁核彈出來了，也算是完美結束。
這次活動小游戲不僅好玩，而且讓我成長了，讓我懂得了凡事需要冷靜，不急躁，盡自己最大的努力就行。
記一次游戲作文15
讓我感觸最深的，是那一次的游戲。
那天太陽暖暖的，透過樹葉間的縫隙打在我們的身上，前面是一堵三米多的高墻，不可撼動的立在地上。
教官站在班集體的中央，強調游戲的規(guī)則：不可以說話。我們懶洋洋的坐在地上，聽著教官的話，我更是不甚在意。
“限時二十分鐘。”游戲開始了。先是出去了四名同學當“梯子”，兩個主梯站的筆直，靠著墻，兩個輔梯半蹲的保護主梯。上去的是兩個瘦且高的男生。他們小心翼翼的踩著四名同學，手攀扶著墻，然后吃力的'抓著墻角，大臂壓著墻面，腿勾著上去了。好像也不是特別困難，我心想。
接著又陸續(xù)上去幾個人，上面頓時變得擁擠�！鞍グ�，別擠啊……”不知是誰說了話，我原以為問題不大，但教官接著說：“有同學說話違反了規(guī)則，現(xiàn)在上來的同學下去全部重來，時間不會重來，繼續(xù)計時。”說完他示意同學下墻。
我微微皺眉，沒想到會是這樣的結果，但還是不得不從頭再來。又是那兩名同學先上去，這次他們的動作熟練許多，很快上了墻又拉別的同學上去。我和剩余的同學在下面舉手做保護，略微緊張的看著他們。這時，一名同學停在了半空中，他像是沒有力氣上去，其他人體力也有點透支了。怎么辦？我擔心的看著懸在半空中的人。上面有同學忍不住開口：“把腿抬高給我……”雖然他是好心的但被教官聽見了，我們又被教官下令重來。
這次教官先喊了暫停，讓四名當梯子的同學站起來，指著他們說：“這幾名同學已經(jīng)很累了，時間也過去了很多，但你們卻還有一次次重來，放棄吧，你們不會挑戰(zhàn)成功的�！�
教官的話像是一記重拳打在我的心上，真的放棄嗎？真的就這樣了嗎？再抬頭看看他們，看看每位同學，喘著粗氣，面色通紅，手也拉的通紅，好像每個人都很累了啊。
但是！
“我們不會放棄！”
“我們可以成功！”
“我們一定能成功！”
是隊長喊出了這些話，接著全班同學一起跟著喊，聲音很響，撞擊著我剛剛想放棄的心。那個時候，就有晶瑩的淚光閃爍在我眼中；那個時候，我就感受到了集體的力量；那個時候，我就感覺到有些東西他不一樣了。面對困難，真的就這么算了嗎？不，我命由我不由天！誰而為人，誰都是第一次，為什么要讓困難打敗我們。
“六班！”“加油！”“六班！”“加油！”整齊劃一的口號響起來了，這是最后一次重來了。這一次的速度很快，熟練的爬墻，翻身，上去。
最后，我們成功了！越過了那三米高的墻。