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【優(yōu)選】我的世界我做主作文24篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的世界我做主作文，歡迎閱讀與收藏。
我的世界我做主作文 1
世界是一個大的監(jiān)牢，而我是一個個體，我被囚禁在這個喧囂嘈雜的空間里。我有眼睛，有耳朵，有思想，我可以能動地改變我周遭的環(huán)境，而不是在時間的流逝中被這個世界改變。
迷茫的我游蕩在青春醉人的芳香中，腳下有著千千萬萬人走過的腳印，但我不愿“重蹈覆轍”，就算前面繁花似錦，或是車水馬龍，對我來說都只是水花鏡月。因為那并不是我開創(chuàng)出來的路，是不屬于我的顏色，也鑄造不出我的輝煌，更不能施展出我人生的價值，所以我不愿隨波逐流，寧可在擁擠的人海中另辟蹊徑，哪怕行走在荊棘鋪成的路上頭破血流。
我是沙漠中隨處可抓的一把黃沙，但我有著不平凡的夢想，更不愿一輩子做沙漠里的沙。我希望有一天能夠做沙漠里耀眼的金子，能夠為人所用，發(fā)揮應有的價值。但在大浪淘沙的社會中，這樣的想法并不容易實現(xiàn)，單單是眾人的唾沫就足以讓我淹沒。
凡事有人干預，處處有人作對，就連最疼愛我們的.父母也不一定能理解，在生活的方方面面，他們都要進行阻撓。對他們而言——這是愛。他們愛我們，處處都為我們著想，卻不知道這是慢性毒藥，在一點一點腐蝕我們的身心，讓我們不得不患上“懶惰”的不治之癥。有一天，我們甚至連飯都懶得吃，學習也懈怠了，一大堆毛病隨之而來。慢慢地，我們開始厭煩，甚至抵制，于是就產(chǎn)生了“代溝”這樣的名詞。
有時，出門逛街買衣服，我覺得這個款式好看，可媽媽卻覺得那件顏色更適合。“是我買衣服，還是你買�。抗苣敲磳捀陕�？”“你煩不煩”“別管我，跟你無關”……心底的情緒越發(fā)難以抑制，我們更加渴望自由，追求自由。父母的多余關心，阻礙了我們成長的步伐，他們卻仍然以為我們還處在童稚時代，殊不知我們已經(jīng)長大，有著自己的追求和獨立思想。
成長是一個艱辛又快樂的過程，除了父母，還有身邊的朋友，盡管有時他們未必理解我們，但也不必為此苦惱，就像周國平先生在書中寫道：“被人理解是幸運，但不被人理解未必不幸。一個把自己的價值完全寄托在他人理解之上的人，往往毫無價值�！蔽蚁胍彩牵吘惯@是屬于我們的時代，生活并不掌握在別人手里，我們唯一能相信的人只有自己，誰也幫不了你。所以，我們要學會做自己的主人。
“世界是自己的，與他人無關�！弊骷覘罱{說。我的青春，我的世界，我做主。就讓我們做一只無憂無慮的小鳥，翱翔在藍天白云之上，學會成就自我，學會飛翔。
我的世界我做主作文 2
今天，我們一家去飯店吃飯，可我卻高興不起來，因為我又要倍受媽媽的“折磨”了，以往都是如此啊。
到了飯店，媽媽點了六個菜，有五個我不喜歡吃，我便只吃“鍋包肉”。媽媽便說：“兒子，這個很好，吃點，還有這個、這個、還有這個……”我差點沒暈過去，老媽居然一口氣說了這么多的話。我低聲說：“讓我自由一下嘛，我又不是不會吃飯�！闭l知這話讓媽媽聽到了，媽媽便生氣地說：“我都是為了你好，你居然……”我便心服口服，不是服于她的理，是服于她的舌頭，她的舌頭功夫讓我目瞪口呆，我好想大聲說一聲：“給我自己的活動空間吧，讓我做主一回吧�。。 �
過了幾天，為了讓媽媽相信我做主的成就，我想出了一個計劃。以往媽媽不讓我自己收拾屋子，不能按我的意愿把東西放在一個地方。這回趁媽媽不在家，我就收拾一下屋子，媽媽回家看到后我看她服不服。
說干就干，我馬上開始收拾屋子，先掃地擦地，再擦桌子，還有茶幾，椅子，立柜，忙了一陣，我滿頭大汗，一屁股坐在沙發(fā)上，“啊嗚……痛死了……”我叫起來。原來沙發(fā)上還有一堆玩具，我抬起屁股一看，我最喜歡的小機器人已經(jīng)變成了名副其實的“機器餅”。我哼起來：“我的機器人，你死的`真慘呀！”我想，這不可以粗心，便仔細找。一小時后，我找出了“一噸”玩具，我馬上把它們放進玩具盒。
在我的“辛勤”工作下，屋子變得光潔如新。就在這時，媽媽回來了�！拔以摬皇窃谧鰤舭�！”我馬上使勁掐了一下媽媽，媽媽說：“臭小子，干什么？”我說：“為了讓你證實一下沒做夢呀！”
媽媽說：“這真的是你做的嗎？”
我說：“沒錯�！�
媽媽說：“還別說，你這么一弄，比原來漂亮多了，以后我會接受你的意見的�！�
我興奮極了，問媽媽以后吃的是不是……媽媽說：“臭小子�！蔽液孟胂蛉澜鐨g呼一聲：“我的世界我做主！我成功了！”
我的世界我做主作文 3
你當過國王嗎？你能酷酷地背起行囊環(huán)球旅行嗎？你能化身野生動物和平大使，和喜愛的野生動物交談玩耍，做最好的朋友嗎？
如果你還在目瞪口呆的話，那就讓我自豪地告訴你：我能！我有一個專屬于我的世界――我的小說創(chuàng)作世界，在這個世界里，我是老大！
因為愛看書，我總會跟隨作者的腳步，沉浸在書里的世界呆呆幻想。書看得多了，有一天突發(fā)奇想。對！為什么不按照自己的想法和主張，創(chuàng)造一個自己的王國！――一句話，我的世界我做主！
先來過把當國王的癮！于是我的第一篇小說《我是螞蟻國王》誕生了！我領著螞蟻臣民們整治國家、管理內(nèi)務、制造錢幣、打退外敵、接待外國使者……真是忙得不亦樂乎！誰說國王不好當？我這個國王可是當?shù)幂p松又快樂呢！
再去環(huán)球旅行！于是我在暑假里又和螞蟻王國勇敢智慧的公主安迪爾一起踏上了環(huán)球之旅！
在《安迪爾游記》充滿傳奇故事的旅途中，我們認識了活潑機靈的`小燕子麥芽、堅持不懈的蝸牛慢慢爺爺、勇敢善良的英國螞蟻王子理查德，經(jīng)歷了旋轉餐廳的奇遇、彩云之南茶餅屋中的旅行，來到美麗的歐洲、非洲、美洲……
在外國我要和安迪爾運用中國了不起的學問“三十六計”來對付各種困難和壞人啦！三十六計被我們使用得出神入化，瞞天過海、反客為主、以逸待勞、欲擒故縱……困難和壞人被我們打得屁滾尿流、落荒而逃！哈哈！太過癮了！
想不想跟野生動物親密接觸？那就跟我來吧！家里的大人真不夠意思，太不理解我們小孩的苦惱，什么小動物都不讓養(yǎng)！什么太臟了、太臭了、有細菌……一大堆借口。
哼！我明天就把黑猩猩、長頸鹿、大象、野駱駝……統(tǒng)統(tǒng)領回家！當然～也是在我的小說里。
你可以和我一起跟野駱駝阿俊、水靈花談話、玩耍，做最親密的好朋友。對了！在《我的野駱駝朋友》下一集，我就會把龐大的野駱駝群領進學校啦！那時，可以有更多校園里的同學和我一起和可愛的野駱駝交朋友啦！
我的世界精彩嗎？相信你也一定有一個你自己的世界，在這里，我們自由翱翔、放聲歡笑，沒有什么不敢想的，也沒有什么做不到的！
誰說這只是在小說里？總有一天，我們會大聲喊出：我的世界，我做主！
我的世界我做主作文 4
今天是六一兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，昨天我就和爸爸媽媽商量好了，今天由我安排，大家都聽我的。
上午，我安排爸爸給家里種的葡萄搭架子，我和媽媽給蔬菜澆水并且在空地上又補種了菜籽，我又配合爸爸給架子刷了油漆。中午吃過飯，我們就去了新華書店。在去書店的路上，我們還幫助了一個喝醉酒無法回家的.叔叔。到了書店，我們一邊看書一邊挑書，在書店里呆了好長時間，我精心挑選了一大捆我喜歡看的書。緊接著我們又去了超市，挑選了許多我愛吃的零食和一些日用品。這時，也基本到了吃下午飯的時間，我建議去吃肯德基，好感受一下兒童節(jié)的氣氛。也許是爸爸看我餓了，點了許多好吃的，我們放開了吃，還是剩了許多，只有打包帶回。到家后，我又配合爸爸把葡萄架的底座加固了。之后，我建議去廣場玩一會。到了廣場后，有點讓人失望，這里有好多警察在執(zhí)勤，所有的兒童娛樂設施全部被限制，就連跳廣場舞都不允許。我們只有在健身廣場上玩了一會就回家準備休息了。
這個六一兒童節(jié)，我自己做了一回主，過了一個開心、快樂、充實的節(jié)日。爸爸媽媽同意，以后的六一兒童節(jié)，都由我自己決定怎么過，大家都聽我的。我覺得我好幸福呀！
我的世界我做主作文 5
童年是我們自己的，我們的童年要自己做主，而父母卻總是干涉我們的童年，讓我們的童年過的'不快活，不自在，相信很多同學都有這種感覺。
我們無論干什么家長都要過問，就連買個東西都要嘮叨半天，我們想買玩具，他們偏不讓，我們不要報補習班，他們卻非要報，有時甚至都不說一聲就擅做主張翻我們的東西，還說是為我們好，可我們卻不這么覺得，有時和他們辯上幾句，還會遭到他們的痛罵。
爸爸媽媽們啊，我的童年我做主，你們能不能不要來干涉了呢？你么知不知道，如果過分的管制孩子，就會使孩子產(chǎn)生依賴性，從而變得不獨立。既然有這樣大的壞處，那家長們?yōu)槭裁催�要管制我們呢？
童年是一個人一身之中最美好的時光，童年沒有學業(yè)的困擾，沒有工作的煩心，可以無拘無束，可是你們的管制卻讓我們的童年是去了光彩，不能無拘無束的奔跑，不能和朋友們開開心心的玩耍......不能做的事實在是太多了。
各位家長肯定也有童年，你們的童年也是這樣生活管制之中的嗎？最后，我奉勸各位家長不要再打這為我們好的旗號管制我們的童年了！
我的世界我做主作文 6
暑假、暑假，又快到我們最愛的暑假了，到了暑假我們終于可以放下沉重的書包�？墒�，我想起以前的暑假我又欲哭無淚。要么就是天天上補習班、特長班，弄得比上學還忙；要么就是躲在家里睡覺，睡得暈頭轉向。暑假一結束，我總會地感慨地道：“暑假無限好，只是虛度過�！苯衲晔罴�，我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期！
首先，“我的暑假我做主”，只有這樣的暑假才是最快樂的�？梢膊荒苤活欀嫜剑》判�，我已經(jīng)想好了，我要在娛樂中學習，自學成才學什么好呢？哈哈，我要學滑冰！每每看到別人穿著滑冰鞋在溜冰場上飛翔時，我都羨慕不已。！早就希望學會滑冰，享受一下飛翔的`樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎？我當然沒忘，我會每個星期留幾天去學習地，去補習我不足之處。不過我也每天要堅持鍛煉身體，特別要少看電視，保護好視力。所以我列出了每日必做作業(yè)的計劃表，來認真完成作業(yè)，讓我在暑假里好好把握每一天，不浪費時間。這就是我在暑假里的打算與安排了。
我多想擁有一個這樣的暑假！這樣一個完美的暑假！有玩也有學習！學習和玩兩不誤！那多好��！
我的世界我做主作文 7
每個人都有一個難忘的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮，那些幼稚的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，而有些事情，卻始終印在我的腦海里。
記得那年我三歲，那天，烈日炎炎，爸爸買回來一個大西瓜，嘴饞的我禁不住誘惑，就趕緊讓爸爸把西瓜切開了。
切開以后，我趕緊拿一塊，大口大口地吃起來，連西瓜籽都沒有顧上吐。
爸爸看見了，就開玩笑說‘西瓜子吃到肚子里，會長出一個大西瓜的，到時候肚子就會被撐爆的，爸爸說完就去看電視了。 過了好長一會兒，我才反應過來，跑到房間里嚎啕大哭起來。
我當時認為吃飯就是給籽施肥，喝水就是給它澆水。所以這一整天我沒有吃飯，也沒有喝水。
下午媽媽回來了，看我沒有在客廳，就到臥室里找我，看我坐在那里哭，就問我怎么了，我就把事情從頭到尾給媽媽說了一遍，媽媽聽了以后哈哈大笑說‘你爸爸是騙你的，人的身體和土不一樣，不會發(fā)芽的。
我聽了以后，特別高興，趕緊去吃飯了。
童年是七彩的'，童年是令人留戀的，雖然童年已離我遠去，但童年一定是我最美好的回憶。
我的世界我做主作文 8
我的學習我做主同學們，家長們：大家好！？
今天我演講的題目是《我的學習我做主》。在上小學的時候，每次寫作業(yè)，我都需要媽媽陪在身邊督促，只有這樣，我才能快速的完成作業(yè)，那時的我總以為寫完作業(yè)就是萬事大吉，還是在媽媽的再三叮嚀下才會開始復習。要是沒有媽媽，幼稚的我根本不知道該如何學習，小小的腦海中只有一個字“玩”。
自從邁入中學的校門，在學校老師的循循善誘下，日益長大的我豁然開朗，我要做學習的主人！我要做時間的主人！我要做自己的主人！于是，自習課上，我不僅能快速把作業(yè)寫完，還能按照自己的規(guī)劃復習；回到家后，我不僅能主動地做練習題，還能提前預習第二天要學習的課程；考完試后，我不僅能把錯題總結到一個專門的本上，還能隨時拿出來看看做做……自己主動抓緊時間、主動支配時間，我的.學習有條不紊，自己主動學習、主動思考，我的生活有章有法。
當然，自主學習的過程中，要抵制很多誘惑，要付出很多艱辛，但我相信：一個人若想成功，就必須從基礎做起。讓我們一起做自己的主人，開始自主學習的旅程吧！謝謝大家，我的演講到此結束！
我的世界我做主作文 9
回味起那次我做“家庭主婦”的情境，我不禁吼出一句：“我真棒！”
那天，我早早起來做早飯。先給爸爸煮了碗香噴噴的炸醬面，為媽媽做了盤色彩鮮艷的炒飯，為自己制了個我自創(chuàng)的.“漢堡”。這早飯完工了。因為做得好吃，所以我被爸媽夸了一頓，可把我高興壞了。
時間可真快，轉眼到了中午。我打開冰箱，取出黃瓜、雞蛋……心里盤算著，做一盤黃瓜炒雞蛋，一個鯉魚湯……首先我把米淘了淘，倒入鍋中，好！米飯不用管了。接著我拿起一根黃瓜，揮刀直下，切得有薄有厚，哎！真像一群“丑小鴨”。再看這雞蛋，攪拌得還行。點火，“呼”火苗冒得三尺高，媽呀！那火嚇了我一跳，我大叫一聲，那聲音高達99分貝，在我的尖叫之中，第一道菜出鍋了。接著是燉鯉魚，我按住魚腦袋，小心翼翼地去鱗、破肚、放入鍋內(nèi)過油，然后熗鍋倒水，在我的努力中，這頓午餐兩菜一湯終于做好了！這頓飯讓我知道了美味佳肴來之不易！
晚飯，我又如法炮制，做好了晚飯。爸媽夸我說：“你真棒！”
是呀！那一天做“家庭主婦”的經(jīng)歷讓我明白了：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！這“你真棒！”的夸贊聲并非一句“空頭支票”��！
我的世界我做主作文 10
“六一”節(jié)一到，我的心情是很郁悶的。“六一”節(jié)早被我稱為“抑郁節(jié)”。可是這一次，我卻是興奮加興奮簡直是超級興奮。因為，這次的節(jié)日，我可以自己做主啦！
扔掉惱人的作業(yè)，是我的首要任務，不然，單這些“寶貝作業(yè)”，就夠我寫上幾個小時的了。排除“炸彈”后，一頭鉆進自己的小天地――房間，這樣的機會不用來布置房間也太浪費了吧？想想干嗎呢？拉開抽屜，翻出一張王心凌的`海報，“啪”地一聲貼在床頭；掛氣球就免了吧！都幾歲的人了！是不是缺點音樂感呢？對了，去買串風鈴吧！不用向老媽匯報就能出門的感覺真棒！我買回一串青蘋果造形的風鈴，把它掛在吊燈上，嗯……自我感覺挺不錯的嘛！
對了，差點就忘了――六一節(jié)悶在家里有啥意思嘛！邀上欣怡和晨帆，一起去劃船吧！玩了一下午之后，肚子都提意見了，去吃KFC吧！“酒足飯飽”后，我們又到鷺飛家去“造反”，害得鷺飛又是端咖啡又是拿果汁、水果的，忙都忙暈了。這感覺真太棒了。我們玩到晚上10點才意猶未盡地回家去了。
“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，本該由我們做主的，可是都被作業(yè)給占了。這像個真正的“六一”兒童節(jié)嗎？我們期盼著有一年，有一年“我的節(jié)日我做主”。
我的世界我做主作文 11
早晨，我早早地起了床，穿上新衣服，帶上零食，興高采烈上學去了。我原本以為自己能得前幾名，結果比我早的人有很多，看來，大家都興奮得沒睡好。
9點，開始游園了，整個教學樓頓時沸騰起來。我和好朋友蔡旦萍、盛欣瑤一起去活動。我記憶最深刻的是在五（3）班的“吸管運輸”。游戲之前，我向我班的“游戲大王”鄭毅請教了一下方法，他告訴我，在開始之前先把氣都吐完，然后馬上邊吸氣邊跑。輪到我了，我拿起手指粗的吸管，使勁將肺里的空氣呼出去，又對準乒乓球一吸，球像被膠水粘住了似的.緊緊貼在吸管上，我邊跑邊吸氣，因為缺氧，我就拼命地吸，球始終沒掉。這樣，我輕而易舉地完成了這個游戲。
換獎品的時候，又是一個令人興奮的過程。那里人山人海，同學們都爭先恐后，臉上洋溢喜悅的笑容，出來的人都捧著大把的糖果，令人眼饞。工作人員幫我數(shù)了分數(shù)，讓我去甲區(qū)領糖果。來到那里，分糖果的老師讓我把手張大，一碗的糖果落在我的手心里，我喜出望外，帶著自己的戰(zhàn)利品美滋滋地回了教室，一路上，還不忘向同學們炫耀一番。
兒童節(jié)里我做主，這一天，我真開心。六一，我愛你！
我的世界我做主作文 12
放暑假了，我終于可以好好地玩了，所以，我就去找好朋友一起出去玩了。在這過程中，我們也說了不少話，我做了個記錄，一起來看看吧！
語言記錄一：地點：馬路上。我指著一棟樓說：“哎，你看那是什么？”好朋友欣一眼望去，說：“那是一只鳥站在樓頂上呀！”我：“哦？是嗎？那就是吧。不過我把鳥看成一個人了。”好朋友欣：“……（無語）”我：“我是不是很聰明？難道你也被我的聰明所震撼了？”好朋友欣：“唉，我的`一世英名就這么被你毀于一旦了……”我偷笑中。
語言記錄二：地點：健身器材上。我和好朋友璽一起到健身園里去玩。我和她上了一個健身器材，想下來。好朋友璽身子小，一下就下來了，可我呢，個子高不說，還有點兒胖，怎么下的來？……（碎碎念）我急了，說：“哎呀！飄（走開的意思）！我不是讓你飄，我是讓我自己的手飄!怎么飄不動？好像我的手一動我就會摔哦……”我和好朋友璽廢了好大一股勁，才把我從健身器材上“搬”下來，可憐呀……
我和同學之間說的話不止這些，在生活中，還有許多比這更有趣的呢(只不過我記不得了）！
我的世界我做主作文 13
我的童年，它是什么，是一片歡聲笑語；是是一塊五彩繽紛的調(diào)色板；還是一個變化多端的萬花筒；都不是，它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代，我做過不少幼稚有趣的事。它們象曲譜上的音符，歡快地跳躍著，至今想起來。還是那么令人難忘。
記得那是一個晴朗的.星期六，藍藍的天空沒有一絲云彩。在早上吃完飯后，我和哥哥趴在桌上寫作業(yè)，我說：“哥哥，我這個星期天作業(yè)少，咱們都寫快點，寫完去比賽打羽毛球，看誰的技術好”。哥哥高興答應了我的要求。寫完作業(yè)后，我們兩人拿來球拍�！邦A備，開始”，我說。話音剛落下，哥哥就給我來個超高弧線球，只見那羽毛球不斷的升高，突然又垂直落下，以驚人的速度落地�！澳憬o我高速，我給你超低”我想。于是我高高的拋起羽毛球，用了很大很大的力氣，準備讓球飛出去，誰知搞笑的一幕發(fā)生了，正當我用力揮手臂時，由于手沒抓緊手拍，球拍飛速的飛了出去。更高笑的是，哥哥竟然把球拍向我打了過來，當時的我懵了，站在那兒傻傻的呆著，結果球拍落下砸中我的頭。頭上迅速起了一個大包。想想還真是可笑。
我童年是一首歌，一道快樂的歌。
我的世界我做主作文 14
如今，我的朋友已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但是“學渣”朋友卻是屈指可數(shù)。
每當我遇到我喜歡的朋友時，20％可能交，80％不可能交。因為我喜歡的人，要不學習有些差，要不長得有些丑，似乎都不符合媽媽的交友標準。
因為媽媽只會說：“學霸朋友哪哪都好，一、成績頂尖，二、懂得交流，三、會把好東西分享給你……”
總而言之，她總會把學霸朋友的優(yōu)點講個一大通，最終的目的就是讓我去交學習好，多才多藝的學優(yōu)同學做朋友。
我又想了，雖然那些“學渣”成績不怎么樣。但是他們?nèi)似凡灰餐玫膯�？他們看到我沒藍筆時，總會把筆給我用。放學也會給我點兒吃的'，而且，他們也十分努力��！上課比學霸還認真，作業(yè)都寫得端端正正。學霸就那么幾個，難道其他大多數(shù)同學都不值得交往嗎？
媽媽還是反對：“既然這樣，你就試試看跟‘學渣’一起做朋友，我看你成績會好？人品會好嗎？”
我又與她開始爭論，“學渣”成績不好，我會把他們不懂的題目，去教他們做。這樣也是在整理我的思路，把題再做一遍，再說，人要勇于挑戰(zhàn)，學業(yè)上有了競爭對手，不是更促進自已奮力拼搏嗎？
請相信我，我交怎么樣的友，應該是我的權力，相信我會學好向上的！
我的世界我做主作文 15
我房間里的那張書桌，已經(jīng)陪我度過了許多時光。它上面有我的涂鴉，有鉛筆劃痕，還有殘留的膠帶。這些“臟東西”多了，回憶也多了，我有時看見，總能回想起美好的往事。
一次，媽媽在我外出時，把書桌擦得一干二凈，“臟東西”全都被毛巾消滅了，我回來后十分生氣，對媽媽說：“你把我的書桌擦了，我很不習慣，以后，我來做主，我想擦就擦。”沒想到我輕而易舉地得到了擦書桌的權利。
我看到朋友的書桌上總愛擺一些小裝飾，很漂亮。于是我就從禮品店買了水晶球、沙漏、動物模型……然后精心地擺在書桌上，裝飾后的書桌顯得更好看了。
可是第二天，爸爸將裝飾全部拿掉了，塞進我的抽屜里。我向他請求書桌的'管理權，“我的書桌讓我自己管理吧！”可是他很反對，“跟學習無關的物品不準擺在桌上！”我心想：我的書桌應該我做主，我想怎樣擺，怎樣裝飾，就按我自己的想法做。我又去請求媽媽，可她說書桌上應該保持整潔，我只能忍氣吞聲。
今年，她終于“開恩”了，我又獲得了保管書桌的權利。現(xiàn)在，它又可愛，又溫馨，成了我的“好朋友”。
我的世界我做主作文 16
興許我特別向往探險的日子，所以我向設個探險節(jié)。
在這個節(jié)日里，所有房屋和工廠等一切人造物品都會消失，人們會被送到一個未生的世界，在那里人們只剩一把木斧、一把木劍、一個鞍和一根蘿卜釣竿。
在這天，所有男女老少都可以一起去探險，當人們看到一座山，可別以為結束了，誰知道后面會不會還有一片廣闊的`大草原。在這天，人們可以盡情享受探險的樂趣，翻過一座座大山、渡過一條條小溪，你有可能遇到一只兇猛的打老虎，一口把你吃掉，還可能遇到一匹可愛的馬，成為你溫順的坐騎。永遠不知道下一步是什么，這才是探險的樂趣。
“沙沙沙”，我和我的探險隊穿過矮樹叢，來到了一片大森林，這時，我影影綽綽看到有一條蛇向我們爬來，我趕快發(fā)命令：“快趴下！1號、2號和3號隊員把它引過來，我來給它致命一擊！”隊員們馬上行動了。當蛇爬來時，我拿著匕首刺進它的要害，結束了它的命。最后我們吃了一頓美味的烤蛇大餐。
我多么希望可以有這么這么一個節(jié)日，來圓了我的探險夢！
我的世界我做主作文 17
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的`。我有權利來主宰我的青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
對待青春，我們不能再像小學那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對待青春的一個關鍵時期，如果，你對待青春想小學，你便會一事無成；如果，你改變了對青春的看法，從新對待，你便會成功。
曾經(jīng)，有一個孩子，對待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時，經(jīng)過老師和家長的耐心教導，終于走出了“叛逆”的心理，迎來了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業(yè)，成為了老師和家長的驕傲；還有一個孩子，他在小學時，刻苦學習，一度成為老師和家長的驕傲，而在初一時，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長對峙，在學校和學校中的混混成天在一起，因為一起他和同學的爭吵，出手傷害了同學，為此他被迫退學，成天在家，20多歲時，他和曾經(jīng)結交的混混一起去做“大事”，結果走進了監(jiān)獄。
為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業(yè)。初一，我的青春因為我，而必將更加精彩。
我的世界我做主作文 18
春節(jié)是普天同慶的好日子，在這個節(jié)日里，孩子們是最開心的，可以剪紙，包餃子，貼對聯(lián)等。當然，還有令人最期待的—收紅包。從小到大，我的紅包總是被爸爸，媽媽拿走，他們總是說我小，不懂錢。由他們代我保管。今年學校出了個數(shù)學征文“我的利是我做主”所以我要求今年開始我的利是我自己來做主，媽媽馬上答應了我。
今年我收到了不少壓歲錢。我把所有的利是都拆開了，數(shù)了一下，大豐收��！一共有2000多元。我應該要怎么分配呢？我要把全部的'錢給回媽媽，還是自己存起來呢？我被這個問題給難住了。
正當我發(fā)愁的時候，我突然想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我，可以把錢存在保險公司，說錢可以每年固定存一筆進去，連續(xù)存10年，20年都可以，到期后就會連本帶利的給回我，而且收益還不錯，還有意外保障這個功能，我覺得是個不錯的一個主意。最后，我決定了把一部分的壓歲錢存進保險公司，也就500元。剩下的我留起一些用來買學習用品和零花錢，再捐一些去山區(qū)那些可憐的小朋友。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，你長大了，真是個懂事的好孩子，媽媽為你感到很高興�！�
我的世界我做主作文 19
我的手機以前經(jīng)常被老媽沒收，只有每個星期的星期五才能看一小會兒。時間久了，我就越來越憤怒，“哼！這是我的手機！我想看就看�！苯K于，在我千辛萬苦的祈求下，我要回了屬于自己的手機。今天，我就來和你們講講，我是怎么要回自己的手機的`。
我第一次向媽媽要手機的時候，我就直接挽住媽媽的胳膊，“媽媽，我現(xiàn)在長大了，有些東西應該我自己做主了。你可不可以把我的手機交給我保管呀？”“不可以！”媽媽十分干脆地回答道：“你還太小，不能把手機給你，會影響學習的�！薄昂撸 蔽疑鷼獾匾欢迥_，“不給就不給！”說完就憤怒地跺著腳回到了房間。
我第二次向媽媽要手機的時候，直接理直氣壯地對媽媽說：“媽媽我已經(jīng)長大了，我不再是一年級的小屁孩了。有些事我應該自己做主，你也應該把有些事情交給我自己做主了。媽媽，可不可以把手機交給我，我會好好管理，會按時寫作業(yè)，會合理安排時間的�！眿寢屢宦犓坪跤心敲袋c道理，于是把手機交給了我。
我長大了，有些事情我應該自己做主，而不是像機器人那樣讓別人指揮。我決定從手機開始做起，好好管理自己，媽媽也會相信我，給我這個機會。
我的世界我做主作文 20
上課了，張老師神秘地笑了一下，并出了一道題說，你們覺得你們的名字好不好？有一位同學胸有成竹地說，還行吧。老師說還有沒有人發(fā)言了？張老師看見同學們有的東張西望，有的絞盡腦汁，有的`撓后腦勺。就說：大家在一張紙上寫上自己新取的名字，注意不是寫你自己現(xiàn)在的名字。
同學們聽了都皺著眉頭，但是我可高興了，比如我，我叫張宇杰，有的人說我結果子，有的人說我頭上長了個蘋果，還有的說，我這是一個蘋果樹嗎？今天我要大顯身手啦！我想姓肯定不能改，我覺得“思語”還行，但是我又不是死魚，我是一個活生生的人啊。我又想了一下，覺得“希望”這個詞還可以，我們每個人都要有希望，所以我決定了，就叫張希望吧。
老師把紙給收了，并一個一個點名，還要解釋，同學們聽到各種離奇古怪的名字都笑爆了。終于到我了，我改的名字叫張希望，老師說，希望的名字是寄托，不錯。下一位同學的名字超逗，叫劉迪炮，同學們聽到又哈哈大笑，這位同學解釋道，迪就是像愛迪生那么聰明，炮就是誰打他他就用炮炸他，同學們聽到又哈哈大笑起來。
我的名字我做主，這節(jié)課超開心，希望我真的能叫張希望。
我的世界我做主作文 21
當最后一節(jié)課的下課鈴響起，并伴隨著同學們的歡呼聲，我們開啟了快樂的寒假生活�？蓜偦氐郊椅倚南虢K于可以瘋狂的玩一個月了，媽媽卻給我潑來一盆冷水：“聰明的寶貝，假期不是用來玩的，是用來反超別人的�！庇谑�，我應了媽媽的要求，給自己定制了一個寒假計劃。
每天早上八點起床，整理自己的房間，大聲朗讀半小時的英語后，就可以吃媽媽做的愛心早餐。早餐后，將開啟一天中最燒腦的一個小時——做作業(yè)。對我來說，數(shù)學作業(yè)里面的“聰明屋”真的很費腦。燒腦一小時后接下來便是輕松的閱讀時間，也可以叫親子閱讀，因為在這半小時的閱讀時間里媽媽會陪著我一起閱讀，有時我們會各自閱讀自己喜歡的書，有時也會閱讀同一本書，閱讀時間結束后我們偶爾還會一起討論書中的.情節(jié)或故事。
下午除了一小時的練古箏時間外，基本上就是玩了，可以看電視，也可以耍耍小游戲，還可以出去找朋友玩，總之就是我的自由時間。
晚飯后，我會和媽媽出去打打羽毛球，也可能是散散步來結束一天的學習和生活！
我的世界我做主作文 22
四年的寒窗苦讀，只為一朝圓夢；堅持不懈的努力，只為創(chuàng)造屬于自己的精彩。
雖然距離中考僅僅還有不到一年的時間，但緊張的氣氛已經(jīng)彌漫開來。面對枯燥乏味的學習生活，我曾多次想過放棄，但當我看到同學們都在埋頭苦讀，用凍紅的手奮筆疾書，在本該休息的時候偷偷學習，我的借口就顯得多么的可笑。而重新拿起桌上的筆，是我唯一的選擇。
確定了理想，就堅定了信念，我漸漸適應了這種學習生活。習慣了看著第一縷陽光灑在書本上，習慣了看著潔白的月光透過窗戶映在面前的題海上，習慣了獨屬于初四的快節(jié)奏。
時間在一天一天的'逝去，曰夜在不斷的更替，中考在一天天逼近，面對人生中第一個大的轉折點，需要我做的是全力以奮的準備。毫不懈怠的堅持，義無反顧的勇往直前，只為在考場上不留遺憾，為了自己的夢想能夠有一個圓滿的答復。
在這里我想對自己說，也想對和我一同寒窗苦讀的師兄弟們說：“我的目標我來定，我的中考我做主，我的未來不是夢！”
我的世界我做主作文 23
踏入中學，我們都成為了小大人；小大人，意味著我們將承擔責任；投入這場馬不停蹄的青春，追逐中。
�。诶哿艘惶�，跳進我舒適的溫床，走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來到一個村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓著通紅的'眼睛，我驚呆了。這時，媽媽撲上來淚如泉涌，她說她以許久未見我，由于她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時，我感覺終于熬到頭了，終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。
三年前，由于父母的束縛，我失去了快樂，失去了許多許多。我開始無法忍受，有時，我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。
我開始在偏遠的田地里，偷偷的結廬，我用茅草做屋頂，用樹枝做屋梁，我準備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經(jīng)是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開始行動。我的青春我做主。
我的世界我做主作文 24
因為我們年齡小，往往許多的事情都是在家長，老師的指導下去完成的。隨著時光的流逝，年齡漸漸增長，許多的孩子都會不時萌生出“讓我們自己做一會主”或“我的`生活我做主”等念頭。我當然也不例外，就在上個月，機會來了。
家里要重新裝修了。爸爸準備為我換家具，整理一下房間。我心里想：“表現(xiàn)自己的時候到了�！蔽颐Π职终f：“爸爸這次讓我做一次主吧。”爸爸爽快的說：“好，正好能段練你獨立的能力！”我聽了之后一蹦三尺高，沒想到爸爸竟這么好。
我立刻畫了一張圖紙，把原來媽媽染成黑色的墻改成了藍色，把封閉的強上開了兩扇窗戶，把衣柜從右邊移到了房間的左邊。
裝修過后，這里仿佛變了一個地方，明媚的陽光透過潔白的窗戶照了進來，愿本暗暗的房間剎那間亮了起來了，黑色的墻上煥然一新，變成我最愛的藍色。自從衣柜移走后，便多出了一個空位來放書櫥。
啊！原來我們做主是這樣的好呀。以后我要做主，學會力所能及的，只要自己能做，就自己做。這樣以后走上社會才能獨立。
我的生活我做主，那感覺真好！
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