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這是我作文匯總（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的這是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這是我作文1
嗨，大家好，我叫劉舒婷。胖胖的大臉蛋上面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，別人都說(shuō)我的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。每當(dāng)你在船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)看見(jiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)的“書(shū)蟲(chóng)”。
關(guān)于我的這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)還有一個(gè)小小的故事哩！又一次，我正趴在地上看漫畫(huà)書(shū)，可媽媽卻把我從“夢(mèng)幻世界”里拉了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“劉舒婷，快起來(lái)，幫媽媽打醬油去。”我一聽(tīng)，不愿意了， 說(shuō)：“媽?zhuān)妥屛以倏匆环昼�，就一分鐘嘛�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，看來(lái)只好我自己去打醬油了�！�
我不僅愛(ài)看書(shū)，還很調(diào)皮。有一次，我到小舅家去玩�？匆�(jiàn)他正和姐姐在畫(huà)畫(huà)呢！我也很想畫(huà)，可姐姐卻說(shuō)：“去去去，一個(gè)黃毛丫頭畫(huà)什么畫(huà)，趕緊去一邊玩去�！蔽衣�(tīng)了心里十分委屈，就偷偷地拿走了他們的畫(huà)筆。走到外面一看，呦，那雪白的`墻不就正是一張畫(huà)紙嗎，比他們那張還大呢。于是，我就再霍桑面畫(huà)了自己最喜歡的芭比娃娃。媽媽走出來(lái)一看，臉立刻拉長(zhǎng)了臉。你們說(shuō)我調(diào)不調(diào)皮？
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩——?jiǎng)⑹骀谩?/p>
這是我作文2
責(zé)任是什么？
翻開(kāi)字典，會(huì)看到一行清晰而又簡(jiǎn)潔的文字：是指分內(nèi)應(yīng)做的事。在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
晚飯過(guò)后，盤(pán)子.碗上盡是飯菜留下的殘?jiān)�，表面的油在燈光的照耀下顯得有些光澤。我把盤(pán)碗泡進(jìn)水池里，油膩的光滑表層終于見(jiàn)隱約褪色。盤(pán)子和布的摩擦有規(guī)律的進(jìn)行著，看著污垢一點(diǎn)點(diǎn)褪去，我那疲憊不堪的臉上終于顯露出久違的笑容。洗完后，盡管對(duì)手上的一道道紅印不情愿，但我知道，學(xué)做家務(wù)，是我的責(zé)任。
天幕漸漸由白晝轉(zhuǎn)入黑夜，隨著晝伏夜出的動(dòng)物慢慢爬了出來(lái)，父母也拖著疲憊的身軀回到了家里。一進(jìn)門(mén)，就立刻栽在了沙發(fā)上�？吹竭@一幕，我把剛剛沏好的茶端了過(guò)去，用略帶著些溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“爸媽?zhuān)炔琛！笨粗改负冗^(guò)茶后，緊張的神經(jīng)得到了些許舒緩。盡管冒著被燙傷的危險(xiǎn)，但我知道，孝敬父母，是我的責(zé)任。
極美的星夜，天空中沒(méi)有一朵浮云，可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中閃耀。大部分居民都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，但仍有一個(gè)房間的燈仍舊耀眼。在課桌前的我，不辭辛勞地艱苦奮斗著。盡管睡意已蔓延，但我知道，努力學(xué)習(xí)，是我的.責(zé)任。
責(zé)任是一滴甘露，親吻干涸的泥土。它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著柔韌泥土的肥沃。它不是一個(gè)固定的點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中最美的風(fēng)景。
這是我作文3
“安靜！”“是不是老師不來(lái)你們就不安靜？”班干在大聲的喊著。這時(shí)不知誰(shuí)的一聲“牟老師來(lái)了！”我們可信的“手下”說(shuō)道：“你們就不能安靜一下嗎？”“不能！”老師突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，全班頓時(shí)安靜。
“今天，我要帶我們班的班干去參加評(píng)選最美班級(jí)。我和班干都不在，自己管好自己�！�
一個(gè)成績(jī)差的同學(xué)問(wèn)了一句：“為什么？”然而，他臉上的笑容掩蓋不住他內(nèi)心的歡喜。
這時(shí)要早讀，我們學(xué)的語(yǔ)文課文正是歌謠。我們拍打著課桌敲打著椅子，個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花——
“埃及的首都在開(kāi)羅啊，
開(kāi)羅里最著名的是什么呀！
不就是那金字塔喲！”
今天可真好啊，沒(méi)有作業(yè)，不用聽(tīng)班干部在那兒喊，早讀可以讀成自己的節(jié)奏，不用聽(tīng)其他的`，想怎么樣就怎么樣，你愿意把這篇文章寫(xiě)成歌曲也沒(méi)人管你。
“今天，我又要帶我們班的班干去評(píng)最美班級(jí)，所以今天，我和班上的班干還是都不在，你們安分點(diǎn)，聽(tīng)到?jīng)]有？”“聽(tīng)到了！”
新的一天就要從早讀開(kāi)始。
早讀開(kāi)始了。
大家瞧著桌子，有的吹著口哨，有的跺著腳，在用我們的節(jié)奏唱起我們的課文。
第二天．“我一不再，你們就壓不住你們高興的勁兒，人家一班、三班來(lái)告還可以，人家離我們近嘛，可你們的聲音竟然傳到了遠(yuǎn)在樓下六班老師的耳朵里，可想而知，你們的聲音有多大�！迸砝蠋煷舐暤叵蛉嗪浅獾�。
我們的節(jié)奏，雖然聽(tīng)起來(lái)很亂，別人聽(tīng)起來(lái)會(huì)很煩，但這就是我們的節(jié)奏，我們心中有節(jié)奏就夠了。
這是我作文4
綠色的光顯現(xiàn)出斑駁的影，靜靜地等待西邊黑暗的蔓延。
“哎———”
嘆氣聲此起彼伏地從我口中傳出在我的耳邊形成循環(huán)，摻和著簌簌的掃地聲。
豆大的汗珠順著偷偷倚靠在墻角休息的我的臉頰流下，自認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的中隊(duì)活動(dòng)大掃除讓我厭惡。
“休息會(huì)兒吧！”
“那怎么行，這是我的責(zé)任！”
不遠(yuǎn)處的對(duì)話引起了我注意，轉(zhuǎn)身相望，僅留下勤奮打掃的兩個(gè)身影，無(wú)意的對(duì)白扣打擊著我的心。
這是我的責(zé)任！
淺笑中，早已陷入流年。
“新上映的電影看了嘛？男主可帥了！”
“沒(méi)有誒。”
“也是哦，像你這種愛(ài)校愛(ài)國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，似乎并不關(guān)注這些。哦，今天好像有數(shù)學(xué)考試，怪不得�！�
八卦的情緒充盈著兩個(gè)女生上學(xué)的路。搬家后就和她認(rèn)識(shí)了，兩個(gè)月，很好的'朋友，因?yàn)轫樎�，兩個(gè)月以來(lái)直同行。
心情過(guò)于愉悅，待我轉(zhuǎn)身后才發(fā)現(xiàn)她的掉隊(duì)，習(xí)慣性地駐足等待，已經(jīng)不是次兩次了。不遠(yuǎn)處的她彎腰撿起與環(huán)境毫不違和的卻無(wú)人搭理的片垃圾，陽(yáng)光散謝在她揚(yáng)起的嘴角，閃耀我的眼。
“你為什么定要把路上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧？”好奇的我在那刻問(wèn)出了埋藏在心底多時(shí)的問(wèn)題。
“這是我的責(zé)任！”悅耳的笑聲殘留著堅(jiān)定，在流年烙下痕跡。
這種感覺(jué)很奇妙，像是顆種子在我心中萌發(fā)，經(jīng)過(guò)歲月的滋潤(rùn)慢慢成長(zhǎng)，根更是牢牢地拴入我的心。
心臟的跳動(dòng)牽扯的根系，浸潤(rùn)血色植株緩緩開(kāi)了花，我似乎懂了，那些積淀在深處的秘密。
這是我的責(zé)任。
我默默拿起放在旁的掃帚，簌簌聲響演奏著新的樂(lè)譜，我似乎找到了花的果實(shí)，緊緊牽住，不曾放手。
這是我作文5
生活中有許許多多的樂(lè)趣，比如畫(huà)畫(huà)、下象棋、跑步、打籃球 .......其中我喜歡的樂(lè)趣就是抓魚(yú)了。
今年暑假，爸爸帶我到一條不知名的小河里抓魚(yú)，那天風(fēng)和日麗，是個(gè)抓魚(yú)的好日子，于是我們就向小河“進(jìn)軍”了。不一會(huì)兒，我們就到了小河河堤，放眼望去，小河的水清澈見(jiàn)底，河邊的樹(shù)倒映其中，在陽(yáng)光的襯托下，形成一幅美麗的畫(huà)卷。河底的石頭也清晰可見(jiàn)，時(shí)不時(shí)的有幾條寸把長(zhǎng)的'小魚(yú)游來(lái)游去，，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們趕緊去抓魚(yú)吧!”，爸爸看我這一幅猴急樣，笑著說(shuō)：“行，咱們開(kāi)始吧!”
我迫不及待地卷起褲腳，向我的目標(biāo)“進(jìn)軍”。我全神貫注、死死地盯著那條魚(yú)，那條魚(yú)近了，近了，我猛地一個(gè)飛撲，心想;這魚(yú)鐵定跑不了了。沒(méi)想到，這魚(yú)比我想象中可要靈活多了。第二次，我不放棄!我開(kāi)始盯住一條落單的小魚(yú)，腳步輕輕，生怕驚擾了它。我屏住呼吸，抓住機(jī)會(huì)飛撲，哈!摸到了魚(yú)身子，但手太滑，又被它逃跑了。第三次第四次.......，一次次都失敗，讓我心里越來(lái)越急燥，這抓魚(yú)也太難了吧!
爸爸看我這泄氣樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，心急吃不了熱豆腐，人生中沒(méi)有這么輕松的事，只要用心就一定會(huì)收獲成功的�！�
爸爸的這句話鼓舞了我的信心，我決定重新下河。突然有一群小魚(yú)向我的“魔爪”游來(lái)，我的手慢慢的伸進(jìn)水里。朝著一條落單的小魚(yú)“進(jìn)攻”，小魚(yú)似乎沒(méi)有察覺(jué)到我，竟然游到我的身邊，真是天公作美啊，我的手靠近靠近，抓住了。爸爸立馬表?yè)P(yáng)了我，我的心里像是吃了一大口蜂蜜一樣甜。
這就是我童年的樂(lè)趣——抓魚(yú)。它不僅為我的童年生活添加了一抹亮麗的色彩，還教會(huì)了我一個(gè)生活道理：有志者事竟成!
這是我作文6
在人在生的旅途中，誠(chéng)實(shí)是一塊金，如果你失去了它，那你就不能獲得什么。就如同我一般……
這天我正要去上學(xué)，媽媽就叫住了我說(shuō)：“明天我不在家；給你十塊錢(qián)明天就在學(xué)校吃吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)應(yīng)了一聲便去上學(xué)了，到了學(xué)校門(mén)口我突發(fā)奇想：“今天下午沒(méi)主科，我干脆去上網(wǎng)！”想了許久終于決定了，就去上網(wǎng)。我一路小跑到了網(wǎng)吧門(mén)口，遇見(jiàn)了多年未見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，他們剛下線正要河邊玩。于是我便跟了去了。 我們一直玩到了天黑，還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)“新朋友�！闭�(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，一個(gè)朋友突然說(shuō)我們已經(jīng)上晚自習(xí)了。我心想：“糟了，晚自習(xí)可是班主任的課��！”可是，后來(lái)一想：反正都已經(jīng)遲到了，還不如不去了呢�。ㄕ沁@個(gè)愚蠢的想法讓我現(xiàn)在后悔莫及！）于是我又一個(gè)人去網(wǎng)吧去上網(wǎng)，不知不覺(jué)就到了8：30了（下晚自習(xí)的時(shí)間），我便獨(dú)自一人回家去了……
第二天早上，我剛到學(xué)校，班主任就把我叫到了辦公室問(wèn)我原委，我“靈機(jī)一動(dòng)”，就說(shuō)昨天我“肚子痛”，我媽媽又不在家，又找不到電話所以就沒(méi)能向您請(qǐng)假。我還讓您打電話問(wèn)我媽媽昨天是否在家。我本以為會(huì)被罵的`！哪想媽媽得知我肚子痛的情況后，還十分擔(dān)心的“飛速”接我去檢查身體，于是班主任您也相信了。雖然這次我沒(méi)被罵，但心里總是覺(jué)得不是滋味，就像打翻了五味瓶似的。
老師，這些話我已經(jīng)在心中藏了很久了，這次我也是沉思了許久才決定要告訴您的（這次的做法我一點(diǎn)兒也不后悔），希望您看了以后不要生氣，我已經(jīng)決定改了，我要尋回真正的自我。
老師，其實(shí)我心里還有很多很多的話想對(duì)您說(shuō)，可是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣。恩！對(duì)，還是以后再慢慢告訴您吧……
這是我作文7
蹁躚的時(shí)光，流動(dòng)的時(shí)間，一邊前行一邊面對(duì)不同的風(fēng)景，現(xiàn)居喧囂城市的我總能為這個(gè)社會(huì)出一份力。
我還記得那一天。
那是一個(gè)空氣清新又明朗的中午，我和媽媽在逛街，又蹦又跳聊得很嗨。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一群人圍在那里，聚集的人越來(lái)越多，我小小的腦袋立馬擠滿了問(wèn)號(hào)，好奇的對(duì)媽媽說(shuō)：我可以去看看嗎？不行！最后在我好奇心的驅(qū)使下，擠進(jìn)了人群。
我愣住了，一個(gè)老人躺在地上，破破爛爛的飯碗里沒(méi)有一個(gè)鋼镚，那塊已經(jīng)黑到發(fā)光的玻璃被當(dāng)球踢，已經(jīng)碎成兩半，卻依然沒(méi)有任何一個(gè)人幫助他。那個(gè)老人的腿似乎有點(diǎn)殘疾，但努力地向前爬著，心態(tài)徹底崩潰了，兩行淚珠相繼落而落，可能太過(guò)用力，一個(gè)玻璃的尖角刺破了他的皮膚，流出鮮紅的血，那被別人稱(chēng)為破飯碗的東西，在他眼里卻是生命中不可缺少的一部分。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，旁邊的老老少少不經(jīng)開(kāi)始議論起來(lái)，媽媽強(qiáng)制把我拉走，我觸摸著口袋里的.零花錢(qián)，心里一番波動(dòng)，抽出一張五塊錢(qián)放在碗跟前，被執(zhí)著的媽媽強(qiáng)行拖走。一回頭，看到許多人都彎下腰紛紛投擲，幫助了別人，我也很開(kāi)心心里沾沾自喜。
生活就像一條小船，載著記憶的往事，關(guān)心幫助有困難的人，是我應(yīng)該做的。
這是我作文8
我的同桌是一個(gè)胖乎乎的女孩子，很可愛(ài)。我們都喊她“胖胖”或者“蓬蓬”。她在我們班是語(yǔ)文課代表兼衛(wèi)生委員，是老師的得力小助手。班里大大小小的事可少不了她的幫忙。
“胖胖”這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)源于有一次一個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了盧銳，老師在教室里讀了出來(lái)，當(dāng)老師讀到“胖胖”的時(shí)候，全班都在用光掃描著她，她當(dāng)時(shí)又郁悶又害羞地說(shuō)：“我知道我胖乎乎的，很可愛(ài)，可也不要這么看著我吧，我會(huì)不好意思的�！蔽衣�(tīng)了當(dāng)時(shí)差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。
“蓬蓬”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是楊梅給的。當(dāng)時(shí)下課了，楊梅過(guò)來(lái)喊了一聲“蓬蓬”，我當(dāng)時(shí)很疑惑，為什么要喊盧銳“蓬蓬”咧。俗話說(shuō)的好“好奇心會(huì)害一只貓。”于是我便成為了那一只貓。好奇地問(wèn)了問(wèn)：“梅梅啊，盧銳為什么要叫蓬蓬啊�！睏蠲返难壑楣緡Ｒ晦D(zhuǎn)地說(shuō)：“因?yàn)樗趾鹾醯?像天蓬元帥啊�！北R銳聽(tīng)了以后，平靜地站起身來(lái)說(shuō)：“親愛(ài)地楊梅啊，你想按摩了是吧�！闭f(shuō)完快速地去追楊梅。我笑得趴在了桌子上，笑得肚子都疼了�？吹奖R銳收拾完獵物后，又朝我放電說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)笑得很歡哦。”我無(wú)辜地說(shuō)：“誰(shuí)啊，吳欣然是不是你，敢笑盧銳。”她當(dāng)時(shí)睜大眼睛說(shuō)：“明明是你，欺負(fù)小孩你�！薄肮以僖膊桓伊�，哈……”盧銳又開(kāi)始撓我癢癢了。不過(guò)，我個(gè)人還是比較喜歡叫她銳銳。
這就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎又可愛(ài)的女孩子。
這是我作文9
在我家的寫(xiě)字臺(tái)上，擺放著一臺(tái)精致的黑色筆記本電腦。它是我過(guò)生日時(shí)舅舅送我的生日禮物。一有時(shí)間我就玩一會(huì)，我非常喜歡它。
打開(kāi) 筆記本電腦，就像翻開(kāi)一本書(shū)一樣。接通電源，連上網(wǎng)絡(luò)，它的主機(jī)就像一個(gè)大工廠開(kāi)始工作了。方方的顯示屏眨著美麗的'大眼睛，會(huì)不時(shí)變換著圖案。顯示屏下方 排列著一個(gè)個(gè)整齊的小方塊，每個(gè)小方塊上的字母、數(shù)字、符號(hào)像一個(gè)個(gè)等待命令的士兵，每個(gè)鍵子的功能也各不相同。鍵盤(pán)的右上角連接著鼠標(biāo)，它的外形是一輛 天藍(lán)色的小轎車(chē)，像電腦的手臂一樣，輕輕一點(diǎn)，電腦就會(huì)工作了。
別看筆記本電腦小，它的作用可大了！在我遇到難題時(shí)，我馬上向它“求 助”，不一會(huì)它就會(huì)給出正確答案。當(dāng)我寂寞時(shí)，我可以上網(wǎng)結(jié)識(shí)新朋友，聽(tīng)歌，看動(dòng)畫(huà)片……我還可以和遠(yuǎn)在美國(guó)的姑媽跨越太平洋通話。自從我們班建立了QQ 群，我就可以和同學(xué)們交流問(wèn)題了，老師也可以把信息在QQ群上發(fā)布，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。媽媽足不出戶就可以買(mǎi)來(lái)物美價(jià)廉的“好寶貝”。
電腦是我們家的一份子，是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，是一個(gè)不開(kāi)口的好老師，我的生活離不開(kāi)它！
這是我作文10
在別人的眼里，上網(wǎng)可能是件壞事，我以前也是這么認(rèn)為，不過(guò)自從不久以前，我就改變了看法。
那是一個(gè)暑假里，我一個(gè)人在家里做作業(yè)。剛開(kāi)始，那些題目我還能應(yīng)付，只是些以前課文學(xué)過(guò)的，只要認(rèn)真回憶一下，就能記起來(lái)。不過(guò)，到了后面，就是一些在課本里沒(méi)有的知識(shí)，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎么辦呢？突然，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)了！電腦里一定能查到。以前，爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲，現(xiàn)在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干，我就馬上上網(wǎng)去找資料。
剛開(kāi)始，我還信心十足，看了這些看那些，簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)查資料的。不過(guò)不能看太久，不然來(lái)不及做暑假作業(yè)。于是，我就開(kāi)始找了，找著找著，我有點(diǎn)急了，呀！怎么沒(méi)有，以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都是多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在怎么都沒(méi)了，難道老天在捉弄我？正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，忽然，有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的`信息出現(xiàn)在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏我不想找的時(shí)候來(lái)，在耍我��！不過(guò)，還是皇天不負(fù)有心人，讓我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作業(yè)上的題目，傻了眼，疑惑的問(wèn)：“這些我都不知道，你怎么知道？”我看爸爸者的很想知道答案，沒(méi)辦法，就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事，爸爸聽(tīng)了，笑盈盈的說(shuō)：“電腦看來(lái)沒(méi)有買(mǎi)錯(cuò)，以后還要加油讀書(shū)�！�
這就是我的樂(lè)趣！
這是我作文11
信任，這是我們的原動(dòng)力
我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到，信任在兩個(gè)人的關(guān)系處理中，是一個(gè)怎樣的位置，更多的時(shí)候，我在關(guān)心用什么來(lái)滿足我的安全感，就像是用一副堅(jiān)硬的軀殼，把自己牢牢罩住，一旦外力襲來(lái)，就讓這個(gè)軀殼生出尖刺，刺中的人，是我最心愛(ài)的人，這刺，是雙向的，每一次用力的時(shí)候，我也遍體鱗傷。
不知從何時(shí)起，體會(huì)都慢慢放在心里，感情都融化在旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏中，看似忙碌的生活里，晝克制自己對(duì)文字的濫用，晝說(shuō)服自己，很多人生其實(shí)并不能用這段的記憶來(lái)改變，經(jīng)歷本身就是件奇妙的旅程。
想談?wù)勑湃�，身邊隨處可見(jiàn)這樣的人或者事情，比如某明星一直高調(diào)的宣傳自己的和諧家庭恨不能全家三口都是鏡頭的焦點(diǎn)，又比如我在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物，一直以來(lái)信任的皇冠賣(mài)家居然義正言辭地賣(mài)假貨，客服的態(tài)度是相當(dāng)?shù)膼毫�，恨不得把善良的買(mǎi)家給吃了，到最后還非得逼得給他們好評(píng)，否則墾休想拿回，感情也好，物質(zhì)也罷，經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的騙局，說(shuō)騙可能有點(diǎn)過(guò)，至少現(xiàn)代社會(huì)里，人與人之間的信任度在逐漸喪失，你不靠譜，我比你還不靠譜，結(jié)果還有更不靠譜的等著你們，讓人難以認(rèn)真的按照既定的'時(shí)間表完成好哪怕是微小的一件事情，有時(shí)候就在心里勸自己妥協(xié)，如果所有人都能夠信任，所謂的生活磨礪也就不復(fù)存在�？善龅绞虑榈臅r(shí)候，又不能完全說(shuō)服自己，心底里那些正義那些義正言辭那些條例紛紛跑出來(lái)，讓自己內(nèi)心擰巴著，極不痛快地完成著任務(wù)。
有些人杞人憂天，但這些根本顧社會(huì)底線的社會(huì)存在及人際關(guān)系，著實(shí)讓我們?cè)谙娜盏拇缫估飸n慮，找不到好的解決辦法，無(wú)助的在這里傾訴一下。
這是我作文12
生活就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，我們站在聚光燈下，演繹著自己的人生。
什么是舞臺(tái)?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會(huì)認(rèn)為是聚光燈下最耀眼的哪一個(gè)人。其實(shí)，還有一種“舞臺(tái)”，我們每個(gè)人，都是主角。
這個(gè)舞臺(tái)，叫生活。
我清楚地記得那次家長(zhǎng)會(huì)，我被選為學(xué)生代表發(fā)言。事情來(lái)得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因?yàn)闆](méi)想到有天我也能當(dāng)一次學(xué)生代表，驚嚇是因?yàn)槲冶容^內(nèi)向不敢再太多人面前講話，害怕“掉鏈子”
雖然很緊張，很忐忑，可是我并沒(méi)有打算放棄這次機(jī)會(huì)。爸爸總說(shuō)我不大方，太內(nèi)向了，我想用這次發(fā)言向他證明，他的'女兒是好樣的。
之后兩天，我一直在準(zhǔn)備發(fā)言稿，很快就到了家長(zhǎng)會(huì)那一天，流程很快就走到了學(xué)生代表發(fā)言這一項(xiàng)，當(dāng)主持人報(bào)了我的名字時(shí)，我看了爸爸一眼，我從他的眼里看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵(lì)。于是我深吸一口氣，開(kāi)始我的發(fā)言。
我感覺(jué)我的眼在打哆嗦，有那么多雙眼睛齊刷刷的看著我。我大聲地說(shuō)出發(fā)言的內(nèi)容，目光止不住看向爸爸，之后我漸入佳境，也沒(méi)那么緊張了，發(fā)言結(jié)束時(shí)，我如釋重負(fù)。我走下講臺(tái)時(shí)，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與贊賞寫(xiě)在他的臉上。
我很開(kāi)心，我證明了我自己!那個(gè)小小的講臺(tái)，是我登上的第一個(gè)小“舞臺(tái)”，在今后的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺(tái)展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優(yōu)秀!
生活不過(guò)是個(gè)“舞臺(tái)”，每天都上演著不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹著我們自己的人生。
這是我作文13
在初一的下半學(xué)期，我當(dāng)上了我們小組的組長(zhǎng)。
回到家，我把這個(gè)消息告訴了父母，誰(shuí)知父母竟哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“當(dāng)了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的�！钡覅s不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙院笠?dāng)上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四萬(wàn)人的大公司，沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”，但我仍然會(huì)當(dāng)好這個(gè)“老板”的。
當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)并非容易，下課要收作業(yè)，要檢查作業(yè)，第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)的。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
在我當(dāng)小組長(zhǎng)期間，最難忘的一次是在一節(jié)自習(xí)課上，我管組員的事。在這的小組里，我的前面是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語(yǔ)文課代表，所以語(yǔ)文課用不上我。英語(yǔ)課代表在我后面，英語(yǔ)課也用不上。再說(shuō)我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上，我的同桌與我前桌又說(shuō)又笑，我實(shí)在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)去了，但是我的`同桌卻對(duì)我說(shuō)：“這是什么課？”我說(shuō)：“這是自習(xí)課，”她說(shuō)：“這就對(duì)了，你是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，在自習(xí)課你管什么呀？”我聽(tīng)了這話，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，以后任憑她怎么說(shuō)我也沒(méi)管她。
回到家，我怎么也睡不著覺(jué)，想著白天發(fā)生的事，覺(jué)得我沒(méi)有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任，下決心以后不管她說(shuō)什么我都會(huì)管她。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
如果有人問(wèn)：“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途，你卻看見(jiàn)他在自習(xí)課上說(shuō)話你會(huì)管他嗎？”我會(huì)豪不猶豫的回答他：“會(huì)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任�！�
這是我作文14
“起床了”聽(tīng)著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛問(wèn)道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)页鰟?dòng)一起去拔草�！睙o(wú)奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來(lái)到草地時(shí)，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會(huì)這么多��！”只見(jiàn)一塊肥沃的土地上長(zhǎng)滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領(lǐng)這塊土地似的。
我馬上加入拔草的小組中，看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的`“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔�！鞍选蔽冶凰さ脗�(gè)仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒(méi)想到我只是拔下了它的頭發(fā)，它的身體依然原地不動(dòng)�？粗肮忸^”草王，我十分氣憤，不過(guò)也佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，但在佩服它堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)。我又想出了一個(gè)殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來(lái)燒，我拿了一些稻草，把它點(diǎn)燃丟入草海中，火像不一個(gè)殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過(guò)了五分鐘，草依然沒(méi)有被燒完，我不禁說(shuō)：“這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！”
沒(méi)有辦法，繼續(xù)老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直夸我是個(gè)好兒子，我說(shuō)：“這是應(yīng)該做和�！毙睦锵胍院蟮枚鄮蛬寢屪鲂┦拢瑴p少媽媽的負(fù)擔(dān)，我一定會(huì)做到的。
這是我作文15
我叫范。我今年9歲，在小學(xué)三年級(jí)。我最大的特點(diǎn)是兩個(gè)方面。
一個(gè)特點(diǎn)是喜歡讀書(shū)。幾乎家里的每個(gè)角落都有我讀書(shū)的身影。我記得有一個(gè)星期五，我從我的好朋友何若雁那里借了一本《女孩的故事》。我一到家，就立刻打開(kāi)它，津津有味地看著。時(shí)間之足似乎安裝了熱輪，它一分鐘一分鐘地快速流逝。當(dāng)我回到我的腦海，看著時(shí)鐘，哇，我不知道我是否看著它，我被震驚了。已經(jīng)是晚上10點(diǎn)50分了，我很快就睡著了。恐怖。在過(guò)去。
另一個(gè)特點(diǎn)是善變。說(shuō)到浮躁，我是“主級(jí)別”。有一次，我心情很好，因?yàn)槲以趯W(xué)校受到老師的.表?yè)P(yáng)。他一到家，就馬上完成了作業(yè)，以為自己有空，可以出去玩了。這時(shí)，我只聽(tīng)到媽媽說(shuō):姚興，寫(xiě)“完全理解”并再次播放！”當(dāng)時(shí)我的表情從晴天變成了多云，我有點(diǎn)生氣。然后我父親說(shuō)我有點(diǎn)懶，我的表情從多云變成了小雨。我的胳膊不能扭我的大腿，所以我不得不服從，但是房間里有100個(gè)人不喜歡這樣。寫(xiě)完之后，我又振作起來(lái)，覺(jué)得很開(kāi)心，于是轉(zhuǎn)身去找朋友一起玩。我玩得很開(kāi)心。出于某種原因，我的朋友并不想罵我。我的臉色立刻變得明朗起來(lái)，變成了雨。天下著傾盆大雨。眼淚忍不住涌了下來(lái)。我的朋友看到我哭得如此厲害，他過(guò)來(lái)向我道歉，并用最溫柔的話語(yǔ)安慰我。我破涕為笑，然后又和她和好，瘋狂地玩耍�；仡欉^(guò)去，成年人經(jīng)常說(shuō):孩子的臉在六月，我怎么會(huì)想談?wù)撐夷�？你說(shuō)我反復(fù)無(wú)常，一成不變？
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、喜怒無(wú)常的天真女孩。