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踮起腳尖作文【實(shí)用15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的踮起腳尖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踮起腳尖作文1
記憶中印象最為深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖，在舞蹈室里隨著老師的指令起舞。
一噠噠，二噠噠……訓(xùn)練從不停止。就像那篇童話，無罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒：在石板上起舞，在草地上起舞，在燒紅的烙鐵上起舞……永無休止的舞蹈終為女孩敲響了喪鐘。只不過，不同于我們的`是，我們是心甘情愿的……嗎？
我未對(duì)芭蕾舞有興趣時(shí)，便被媽媽以舞蹈可以培養(yǎng)儀態(tài)為由塞到了這里。猶記當(dāng)時(shí)，滿目茫然的我被母親強(qiáng)硬地推進(jìn)舞蹈室，宛若提線木偶般，懵懵懂懂地聽著老師的指令而動(dòng)作。在訓(xùn)練完畢時(shí)，我以為這是結(jié)束，殊不知，這僅是剛剛開始。
訓(xùn)練自開始以后就再未停止。我練到堅(jiān)韌的舞鞋變得柔軟，練到腳尖處生出了繭，練到我終于把踮起腳尖當(dāng)做習(xí)以為常。
可這根本不是我想要的！我曾無力地跌坐在地板上向老師哭訴，最終卻換來嚴(yán)厲的舞蹈老師一句無情的回答：“怎么，腿斷了？沒斷就繼續(xù)練！”我曾向母親哭訴，哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的，我遭到一次又一次的拒絕。
我擦干眼淚繼續(xù)訓(xùn)練，練到那雙舞鞋穿破；練到腳尖的繭越來越厚；練到我終于把踮起腳尖刻進(jìn)內(nèi)心，化作本能；練到我終于對(duì)舞蹈生出了一絲的感情。
我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋，囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上背負(fù)著老師與母親的期望，那很重，可意料之外的，我覺得身上無比輕松。
終于，我站在面向所有人的舞臺(tái)上，穿著那雙嶄新而華麗的舞鞋，踮起腳尖，隨著音樂的律動(dòng)翩翩起舞。臺(tái)下是老師鼓勵(lì)的目光，我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來的第一個(gè)笑容。
踮起腳尖，這支舞為老師而跳，為母親而跳，也為我自己而跳！
踮起腳尖作文2
家里的蘭花又開了，細(xì)細(xì)端詳，千枝萬蕊，蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬片，晶瑩奪目，好是天上飄下的云彩，頓時(shí)我思緒萬千……
父親是一名警察，因此他總是早出晚歸，十分忙碌，經(jīng)常他接一通電話就沖忙的走，望著他空蕩蕩的座位，我不免有些失落，偶不經(jīng)一瞟蘭花，發(fā)現(xiàn)它也耷拉起來，失去了往日的勃勃生機(jī)。
最令我難以釋懷的是，我生日的那天，全家人都在為我慶生，我們都沉浸在歡樂之中。我看見蘭花也在為我慶生，花朵都盛開了，迎風(fēng)向上舒展著，令人無比陶醉。
突然，一陣急促又卻刺耳的電話鈴打破了這個(gè)寧?kù)o，我在心中默念著，不要讓父親走，但無奈的是，看他臉上的神情變得凝重，我的'心驟然跌至谷底，只聽見傳來了一聲“啪”的關(guān)門聲，他便不見了身影。我失落的坐回座位上，卻沒有了之前的心情。也許是因?yàn)榇藭r(shí)的太陽(yáng)太過于猛烈，之前傲然綻放的蘭花也失去它的光彩，變得有些暗淡。
到了午睡的時(shí)候，我躺在床上翻來覆去的想這件事。這時(shí)，我也聽到了細(xì)微的腳步聲，緊接著我的房門被輕輕推開了，我以為是媽媽來了，便開始裝睡，把被子故意踢亂，卻將眼睛瞇成一條線，但我卻看到了——我的父親，我看見他輕輕掂起腳尖，生怕發(fā)出了一點(diǎn)兒聲響，以免吵醒我，然后輕輕地把被子蓋在我身上“這孩子，真不懂事，又踹了被子，”說出的話卻是這樣溫柔，說完，便再次輕輕墊起腳尖，輕輕掩上的房門，離開了，這期間，幾乎沒有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音……
這時(shí)我聞到了一股淡雅的清香，從門外傳來，香遠(yuǎn)益清，清香淡雅！
踮起腳尖作文3
古人云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，到給我光明，而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的，如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛就如山一般的厚重了。
我理解這些道理，也是長(zhǎng)大后了，幾年前，我沒有如現(xiàn)在一般細(xì)致地關(guān)注他們，在經(jīng)過那件事后，我體會(huì)到父母的嘔心瀝血。幾年前，有一次夜里，做完功課已經(jīng)很晚了，我本應(yīng)該很快入睡，可我卻在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒回來，我不免有點(diǎn)擔(dān)心，但也有點(diǎn)生氣，我對(duì)父母唯一的不滿就是，他們每天總是那么早地就起床離去，又是那么晚地回來，我多么希望有一次機(jī)會(huì)，能讓我們一起出去游玩一番，圍坐在家里談心，可是，連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒有滿足過我一次。
不行，我一定要等他們回來，我知道，他們是為了我，為了這個(gè)家，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸?/p>
門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動(dòng)，那么輕，那么微弱，緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會(huì)兒，才慢慢聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)門聲，門，開了，“輕點(diǎn)孩子睡著了”這是母親的聲音。
我能感受到母親正點(diǎn)著腳尖向我走來，沒有聲音，我卻能感受到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步溫暖我的心。
“又沒有蓋好被子！”
我有脖子疼的怪毛病，睡覺時(shí)不蓋嚴(yán)實(shí)會(huì)落枕，原來母親也注意到了，母親慢慢地給我蓋好，又慢慢離去……
自始自終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出多大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。
拉過被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著哭聲，淚水卻一行行地滑落，我不知自己哭了多久，只知道枕巾淚了一大半。
朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的'身影，傅聰有著傅雷殷切的家書，為我，我有什么？我有父母踮起的腳尖。
父母是平凡的，父母對(duì)于子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富！
踮起腳尖作文4
“踮起腳尖”這個(gè)不起眼的字眼兒，它給人堅(jiān)強(qiáng)、快樂、溫暖，有著無窮大的魅力。這些魅力說不清，但是這些魅力就在我們生活當(dāng)中的一影一綽。
記得在五歲時(shí)，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節(jié)。我們的老師在之前給我們排練的節(jié)目“鮮花朵朵”這需要我們?cè)谖枧_(tái)上高舉花環(huán)，然后給觀眾一個(gè)微笑。演出開始了，我們都很緊張。這時(shí)我們高舉花環(huán)，我看著觀眾，一時(shí)感到迷茫，好像沒被控制，手舞足蹈地舉起花環(huán)。可是，前面的小朋友擋住了我的臉，我的微笑無法讓觀眾看到。我就奮力踮起腳尖，終于讓觀眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來，我看到一張張笑臉，我覺得我是世界上最幸福的人。
記得在八歲時(shí)我去北京，我們游覽了北京各個(gè)景區(qū)，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個(gè)繁華的.城市可真美。聽說北京天安門廣場(chǎng)很壯觀，而且那里有國(guó)旗。我就讓著去看升國(guó)旗。爸爸同意了。我們起了個(gè)大早，我們來到天安門廣場(chǎng)。這里早已人山人海，許多人穿著不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時(shí)，我聽見了洪亮的國(guó)歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著。這時(shí)，爸爸把我給背了起來，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國(guó)家的強(qiáng)大。升完國(guó)旗，爸爸早已滿頭大汗，說不出來的感受。
記得我十歲時(shí)，我和爸爸去看彩燈。那里人山人海、人頭攢動(dòng)，在哪里也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著急，就讓我騎在他身上。結(jié)果還差一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看見了。我心里有著說不出的感動(dòng)……
啊，每次都是一點(diǎn)點(diǎn)，每次都是踮起腳尖，這蘊(yùn)含著多大的愛。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛來回報(bào)他們吧！
踮起腳尖作文5
才剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，走路依舊搖擺不定，看見天上棉花糧般地云朵，想去伸手采摘，便本能地踮起腳尖，卻夠不著；再成長(zhǎng)了些許，心中有了夢(mèng)幻般的理想，努力地攀登追尋，依舊本能地踮起腳尖，卻還是夠不著。
那時(shí)，我便迷惘，夢(mèng)想是那么遙不可及，那么令人生畏。
之后的日子，一切都變得黯淡無光。剛剛邁進(jìn)初中大門的腳步是那么脆弱，那么不穩(wěn)。整日，我只是坐在位置上，默默思考，卻漸漸游離，目光呆滯，我沒有可傾談的朋友，也不渴望朋友，只是這樣虛度了初一的時(shí)光。夢(mèng)想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒有力氣的腳？
但是，一次偶然的玩耍改變了這一切。
當(dāng)那只白色的羽球落到樹杈上，我又一次本能地踮起腳尖，本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂，不僅僅因?yàn)樽约荷砀叩脑鲩L(zhǎng)，更因?yàn)檫@正暗示著夢(mèng)想是可以一步步靠近的。
也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰，在奮斗中漸漸了解到學(xué)習(xí)的重要性，心中的夢(mèng)想又亮起了以往的色彩。功夫不負(fù)有心人，我取得了完全在意料之外的成績(jī)。夢(mèng)想離得又近了一些了。
這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認(rèn)自己腦子不算靈活，還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學(xué)習(xí)生涯，一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的高度，低落、彷徨又一次席卷而來。于是過往的經(jīng)驗(yàn)告訴我--堅(jiān)持！我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經(jīng)的高度。我也明白，那將是何等的艱辛過程，需要用淚水與汗水共同奠基的'不朽之路。
今朝的我，依舊是個(gè)踮起腳尖扒望糖果窗櫥里甜美糖果的孩子。每日每夜，我的雙腳都在積攢著力量，積攢著高度，只為了最后能穩(wěn)穩(wěn)站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時(shí)候，回首往昔時(shí)會(huì)慶幸：哦，那時(shí)我已試著踮起腳尖了。
踮起腳尖，不為了一步登天的完美，而為了在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間衡量那段距離，付諸全力，去一步步接近夢(mèng)想，體味那段回味無窮的艱辛歷程。
且踮起腳尖，我知道夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的地方。
踮起腳尖作文6
踮起腳尖，看著母親干一些家務(wù)活。
每當(dāng)媽媽洗完衣服，去晾衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上，我邊看邊想：如果我比媽媽長(zhǎng)得高，那么我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時(shí)，我和媽媽坐公共交車回老家，媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個(gè)放東西的小柜子。因?yàn)樘�，所以媽媽需要踮起腳尖來才能夠摸著。有時(shí)，家里來客人或親人的時(shí)候，爸爸都會(huì)十分熱情的招待每一位客人或親戚，如果有叔叔或者伯伯就會(huì)喝酒。如果要喝，那大腹便便爸爸就會(huì)讓我那勤勞的媽媽拿紅酒，可拿紅酒可不是小孩可以做的，因?yàn)樾『⒆影稽c(diǎn)，因?yàn)槲覀兗依锏哪莻�(gè)柜子十分高，所以必須要讓媽媽拿，可對(duì)我媽媽這種個(gè)子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會(huì)拿到美味的紅酒。
每當(dāng)我的衣服破了一個(gè)洞或褲子太長(zhǎng)了媽媽就會(huì)用那細(xì)細(xì)的銀針給我一針一線的縫補(bǔ)衣服，但放銀針和線的盒子在我家的大衣柜上，如果給我縫補(bǔ)衣服的時(shí)候媽媽需要腳踩著椅子再踮起腳尖才會(huì)拿到那小小的銀針和細(xì)細(xì)的線，那一霎那間，我覺得母親太偉大了，就像是米爾所說的：母愛是世界上最偉大的力量一樣。
踮起腳尖，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的有趣的事物。
在我們的學(xué)校操場(chǎng)后面的`墻上有許許多多的小窟窿里有一些小蝸牛，有的時(shí)候我和我的同學(xué)一起去尋找生命-蝸牛的時(shí)候，我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來，那一刻我們非常高興，因?yàn)槲覀儷@得了一件“戰(zhàn)利品”。
每一次踮起腳尖我都會(huì)刻骨銘心，也許會(huì)讓百分之零點(diǎn)一的人留意到。啊，踮起腳尖會(huì)是一件好事或許是一件有趣的事情，有可能是一種令人奇怪的感覺，我愛踮起腳尖。
踮起腳尖作文7
腳跟終于離開了地面，可是你還沒有踮起，這時(shí)，你會(huì)用力，踮起腳尖看到那獨(dú)一無二的風(fēng)景線。
——題記
踮起腳尖，是對(duì)知識(shí)的渴望
小時(shí)候，總能聽到哥哥姐姐的讀書聲。漸漸的，我也喜歡上了讀書。從書中我知道了花會(huì)盛開，也會(huì)凋落；我知道了四季更替，宇宙無邊。于是，我更加喜歡上讀書。現(xiàn)在，讀書已成了我生命的一部分。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福。
“要靠大量的積累、閱讀、寫作才能擁有知識(shí)。光讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要用理論結(jié)合實(shí)踐，為以后有用�！庇涀×税职炙f的.話。 現(xiàn)在我對(duì)讀書有了自己獨(dú)特的看法，每一本書讀下去我都會(huì)有很大的收獲，每一本書讀下去我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的改變。
我渴望得到書中的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
踮起腳尖，我憧憬著未來
什么力量能讓我踮起腳尖？
天上劃過一道流星，我踮起腳尖，許下愿望，我希望我的愿望能給予我一個(gè)美好的未來。后來我才知道，只有不懈的努力，用汗水澆灌的樹木才能開花結(jié)果。
以前總以為自己很聰明，于是，變得非常驕傲。有一次，看著爸爸在讀一本“重量級(jí)”的書，我很好奇，踮起腳尖想看看這本書究竟是什么內(nèi)容這么吸引爸爸？原來爸爸是在看他的專業(yè)書。這時(shí)的我才恍然大悟，突然明白了人活到老，學(xué)到老的真正含義。我很羞愧，一改往日的驕傲自大。
“凡凡：只要有了理想就能找到人生努力的方向，世上的一切都要靠我們自己去爭(zhēng)取。就像你踮起腳尖，靠的是你自己的毅力，有多么的頑強(qiáng)。就像在學(xué)習(xí)的過程中要更加努力，更上一層樓。”爸爸的話深深地印在我的腦海。
我要踮起腳尖去嘗試，只有踮起腳尖，才會(huì)品嘗到成功的喜悅與甘甜，我對(duì)我的未來充滿希望！
踮起腳尖作文8
兒時(shí)，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺將幼小的心靈填得滿滿的。
“媽媽，那幢樓的后面是什么？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機(jī)，紙飛機(jī)在氣流的作用下不斷改變航線，兩只紙質(zhì)的翅膀顫動(dòng)著，向一幢大廈飛去。
“樓的后面啊……”母親瞇著眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美。”我心中滿是震撼，因?yàn)槟暧祝⒉欢厍虻男螤�，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠(yuǎn)的地方，卻是徒勞無獲。
“你怎么知道的？”我疑惑地問母親。
“媽媽的目光可以看到世界上的'任何地方。”母親微笑著，及其認(rèn)真地說。
回憶起來，覺得兒時(shí)傻里傻氣，“塔山”仍是我最愛去的地方，但天真的問題不復(fù)存在。
步入初中，學(xué)業(yè)的壓力不斷加強(qiáng)。學(xué)習(xí)之途，我用閱讀來緩解自身的壓力。一到家，我將書包扔在床的角落，隨手捧起一本“快餐書”，便沉迷于書的世界，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，連功課也忘記寫。
母親不止一次敲開我的房門，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說書了，不然明天考不好�！蓖瑯拥脑捔钗也唤行┰�，最后終于忍不住反問了一句：“你怎么知道？”
母親一怔，回過神來，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”
我一陣恍惚，曾經(jīng)，現(xiàn)在，不同的時(shí)間段，相同的話語(yǔ)，帶給我不同的感受。看書固然能減輕壓力，但明天的考試，又會(huì)是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。
現(xiàn)在，未來，生活是充滿挑戰(zhàn)的，踮起腳尖，放眼未來，看看前面的情況，走好自己的人生之路。
踮起腳尖作文9
踮起腳尖聞花香，聞到的不僅是花的香氣，還有那靜待綻放的不屈。——題記
“有一種花叫白玉蘭，它在別的花競(jìng)相開放的時(shí)刻含苞待放，卻在百花凋零后才綻放出自己雪白的花瓣，并釋放出不濃郁、卻沁人心脾的幽香�！�
我獨(dú)自走在一條小道上，今天上午考試的失利一直使我情緒消沉，直到回家后，媽媽拿出一張紙條，遞給我，讓我看了上面這些文字，并對(duì)我說：“你出去走走吧，散散心�！�
就這樣，我來到了這條小路上，看著路邊漸漸從視線里消逝的風(fēng)景，暗想著：天氣漸漸變冷了，那所謂的白玉蘭，也該綻放了吧？它，也要綻放了；那么我呢？頓時(shí)，幾絲可悲從心底彌漫開來。
加快了走路的`腳步，我卻怎么也擺脫不了負(fù)面情緒的來襲，一種想要奔跑、甩掉煩惱的沖動(dòng)在腦海中顯現(xiàn)。這時(shí)候，周圍的樹木中突然出現(xiàn)了一點(diǎn)白、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……白，越來越多，也越來越密集。我仿佛在一個(gè)陰暗的小房子里，突然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一縷光。那潔白的顏色使我眼前一亮。我跑過去，輕輕地將鼻子湊上前去，悄悄地踮起腳尖——一股奇特的幽香被一絲一絲地吸入，卻不像其他花那樣過于濃郁，給人一種圣潔的感覺。就像一位神圣的仙女，欣欣然張開了她那潔白的羽翼，護(hù)住了我。
此時(shí)，我才留意去觀察它的外表：純潔、美麗。就像一位芭蕾舞者，也像我一樣，踮起了她的腳尖，向我們展示，她那從一個(gè)羞答答的花苞，成為一朵自信而又讓人驚艷的白玉蘭的過程！
也許，她在含苞待放的過程中，也曾像我這樣迷茫、無助；也許，她在蛻變的過程中，也曾像我這樣不知所措。但，她終究還是踮起了腳尖，看到了另一片廣闊無垠、擁有著美好未來的天空！
我就這樣，豁然開朗：既然白玉蘭能夠經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，開出美麗的花兒；那么，我也可以！我也可以越過這些青蔥歲月的煩惱，綻放出一片無與倫比的絢麗！
踮起腳尖，穿越重重困難與無措，我堅(jiān)信，在那一刻，我看到的，是柳暗花明，是白玉蘭那倔強(qiáng)的美！
踮起腳尖作文10
踮起腳尖是生活中一個(gè)司空見慣的動(dòng)作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會(huì)無意識(shí)的做出這個(gè)動(dòng)作，連同無知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。
踮起腳尖，視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓�！笨磥眭谄鹉_尖永遠(yuǎn)不嫌高，所以我們要學(xué)會(huì)大樹的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲，爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上，人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己，能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標(biāo)，而目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往是來自心理和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí)，行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度。從這一點(diǎn)而言，任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的聲音，同時(shí)超越了自己固有的
音色，那么這一刻是他利用超越自己來實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。
超越自己使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中�？诔缘娜艘矔�(huì)實(shí)現(xiàn)做演說家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖攀越目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會(huì)努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會(huì)扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因?yàn)樗搅俗约海匈Y格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進(jìn)了和平合作的.和諧
步伐，我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，外國(guó)人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖學(xué)習(xí)彼此，使自己的能力擴(kuò)大，適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。
現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者，他們心存超越對(duì)手或他人的夢(mèng)想，他們?cè)脚试礁撸瑫?huì)不遺余力的超越自己，也會(huì)使自己越來越富有。
無論你我他，只要心存目標(biāo)，就必須把無意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念，變成自覺的超越自己的行動(dòng)。
踮起腳尖作文11
“踮起腳尖，舞步翩翩，讓我輕輕來到你的眼前�！�
——題記
踮起腳尖，感受大自然的風(fēng)光。聽那晨風(fēng)撫過松林，感受初陽(yáng)掠過草地，看那蝶翅輕拍花朵……踮起腳尖，張開雙肩，深深地呼一口氣，泥土的芳香也變得那么誘人，似乎我聽到大地的笑語(yǔ)……
踮起交尖，看那清澈的小溪緩緩地流過，那燦爛的笑容清晰地倒映在水中，魚兒不因次而忘記了前進(jìn)，小草也不因此而忘記了隨風(fēng)擺動(dòng)，聽小鳥仍然在樹梢上歡快地高歌，藍(lán)天、白云……這一切的一切，都顯得那么和諧，那么美好，回憶也變得讓人留念。
十年前，全家人從鄉(xiāng)村搬到了向往已久的城市居住，以為憧憬的`城市很美好，時(shí)間久了，那份摯愛也變得冷淡了。剛搬進(jìn)新房子時(shí)，興奮的我東看看西摸摸。站在陽(yáng)太上，踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)處那干凈的街道上川流不息的車輛，看看那一幢幢時(shí)尚的大樓……此時(shí)的我既興奮有激動(dòng)，。“美麗的生活開始啦……”我向藍(lán)天大聲呼喊，夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)，那現(xiàn)實(shí)呢？不久之后，我試著尋找回憶的氣息，然而不管多么努力的踮起腳尖，也感受不到大自然的氣息，有的只是烈日下的煩躁……城市忙碌的生活節(jié)奏，讓我不能適應(yīng)。踮起腳尖，看到的是琳瑯滿目的商品，聽到的是匆匆而過的腳步聲……這一切，讓我想回歸大自然的懷抱，聽聽那均勻的呼吸……
同一片藍(lán)天下，卻擁有不同的氣息，這是大地的本意嗎？呼吸著同一天空，卻感受到了兩份氣息，悄悄動(dòng)我從城市走向郊外，也從不安走向安定……
田野里，踮起腳尖，聞聞花的沁人心脾，聽聽小鳥的歌唱，看看農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘，感受到大自然的擁抱。那風(fēng)、那氣息、那回憶的一切有重現(xiàn)了，張開雙手，迎接那家鄉(xiāng)的氣息。
踮起腳尖，我輕輕來到你跟前，敘說我對(duì)你的思念，回憶我對(duì)你的想念。踮起腳尖，我與你相擁在一起……
踮起腳尖作文12
天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光。——題記
每個(gè)女孩心中都有一個(gè)芭蕾夢(mèng)，透明的，像泡泡。幻想自己有一天能穿上潔白的紗裙，將長(zhǎng)發(fā)高高盤起，足尖點(diǎn)地，旋轉(zhuǎn)，裙擺散開，始終相信沒有王子，沒有南瓜車，自己依然可以成為那只翩翩起舞的白天鵝。
自幼學(xué)習(xí)芭蕾舞并非父母的強(qiáng)迫，而是自己的夢(mèng)想，多少個(gè)日日夜夜風(fēng)雨無阻，十個(gè)腳趾每天都像是泡在血水里，磨破了，擦上藥打上繃帶，依舊頑強(qiáng)地立起旋轉(zhuǎn)。因?yàn)橹挥辛鬟^淚的眼睛才會(huì)更明亮，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。沒有雨傘的孩子要學(xué)會(huì)奔跑，受苦的人沒有悲傷的權(quán)利。事實(shí)上，我并不悲傷，夢(mèng)想帶給我的快樂與滿足是源源不斷的動(dòng)力，恐怕也只有身在其中才能體會(huì)一二。
夢(mèng)想的翅膀沒有在現(xiàn)實(shí)的空氣中拍打過，又怎能飛翔？
時(shí)間從手指的縫隙中流過，不知過去了多少個(gè)春秋，我始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不帶過多的盼望，因?yàn)楦∩啽M，繁華入夢(mèng)。我開始跳《天鵝湖》，這是芭蕾舞中最出彩最具影響力的一支舞，更是我隱藏在骨子里的`深深的恐懼。黑天鵝的三十二轉(zhuǎn)是我永遠(yuǎn)無法逾越的鴻溝，我時(shí)常將自己關(guān)在練舞房，一轉(zhuǎn)就是一整天，但從未有一次成功。眼看比賽一天天臨近，老師無奈勸慰我：“沒關(guān)系，練不好就不要練了，分兩次轉(zhuǎn)完也不要緊�！钡抑溃@三十二轉(zhuǎn)是這支舞的精華所在，不成功，便成仁。
我們就應(yīng)該有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
上臺(tái)前，我的手心早已沁滿密密麻麻的汗珠，我暗暗告訴自己：你一定可以!盡管之前一次都未成功過，我仍是抱著必勝的信念走上了舞臺(tái)。閉上眼，深吸一口氣，我的步子跟著音樂有節(jié)奏地移動(dòng)起來，踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，裙擺散開，我不敢數(shù)數(shù)，只是陶醉在夢(mèng)想與快樂中，忽地聽到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我這才意識(shí)到三十二轉(zhuǎn)結(jié)束了，完成后面的動(dòng)作，優(yōu)雅鞠躬，起身。
面對(duì)夢(mèng)想，有人執(zhí)著，有人放棄;
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有人微笑，有人流淚。
當(dāng)時(shí)間把青春變成回憶，夢(mèng)想?yún)s并沒有被遺忘，堅(jiān)持也沒有變成沉重。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
我喜歡踮起腳尖的感覺，因?yàn)榭梢钥吹酶h(yuǎn)。
踮起腳尖作文13
當(dāng)天空慢慢拉下帷幕時(shí)，我眨著眼睛，借助那一縷微光，審視著這間簡(jiǎn)陋的屋子。絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀。這深冬的夜，好寒！
漸漸地，夜越來越深。冷清的室內(nèi)還沒有出現(xiàn)父母?jìng)z消瘦的身影，已經(jīng)躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，分不清是畏懼，還是怨氣。一直以來，我都盼望著我們一家三口能在周末時(shí)去公園散散步，在樹下拉拉家常，互相傾訴�？勺詮奈叶乱詠恚改缚偸瞧鹪缲澓�，面朝黃土背朝天地勞動(dòng)，從不停歇。為了實(shí)現(xiàn)我心中的愿望，今晚我決定要等到他們回來。
倏然，門外的樓道上傳來一陣又一陣的響動(dòng)，是那么地緩慢，那么地微弱，那么地輕柔。
過了好一會(huì)兒，才聽到金屬碰撞的聲響，似一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，一抹銀光劃破黑幕，門，悄然被打開了。“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是媽媽的聲音，低沉而溫柔。沒有聽到鞋跟敲打地板的.聲音，出于好奇，我偷偷地張開眼觀察周圍的環(huán)境，正看到兩個(gè)模糊的身影一上一下，左傾右斜的向我走來。原來他們此刻正踮著腳尖走路，難道是擔(dān)心吵醒我嗎？
媽媽走到我的床前，停下了腳步，我急忙閉上眼轉(zhuǎn)過身去，假裝熟睡�！坝瞩弑蛔恿恕保S后，她用手緩緩移過被子，蓋在我身上，最后，她才慢慢地轉(zhuǎn)過身，又輕輕地踮起腳尖抽身離去。
自始至終，屋里的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出很大的聲響，只有父母那踮起的輕柔的腳尖，一步一個(gè)腳印地踩在我的心頭上。
我拉過被子蒙住頭，強(qiáng)忍著哽咽，不知是汗水還是淚水，一行一行地順著眼角滑落，停留在嘴角，并不咸，反而甜滋滋的。它滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。原來這就是被愛的滋味。
那晚，我不知道自己流了多少淚，只知道床頭濕了一大片，自古男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行。多少年了，父母每晚都在這漆黑的房間里踮起腳尖緩慢地移動(dòng)，我還有什么理由要埋怨的呢？
朱自清有父親蹣跚的背影相送；傅聰有家父殷切的家書提醒；我總覺得他們是幸福的，自己是不幸的。此刻，我才發(fā)現(xiàn)原來我一直擁有父母那踮起腳尖的深切的愛。
天下所有的父母都是平凡的，但是他們給予子女的愛都是偉大的，踮起腳尖，父母的愛永生不忘！
踮起腳尖作文14
人們往往沉緬于表象，停滯于半途之中�？稍脒^踮起腳尖，去眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
記得那天晚上，我正“悠閑”地做著作業(yè)，看看手表，“切，才七點(diǎn)十分，還早得很�！庇谖沂菛|摸摸，西動(dòng)動(dòng)，一去不返的光陰在我的小動(dòng)作中悄然流逝。到了九點(diǎn)多，我做完了英語(yǔ)的書面作業(yè)，一看“家校聯(lián)系本”，驚道：“什么？今天英語(yǔ)作業(yè)竟然要背第六單元重點(diǎn)詞組與句子，明天還要默寫！”我又掃了一眼作業(yè)，“還有一大堆作業(yè)還沒做完呢，我英語(yǔ)不錯(cuò)，看幾眼就行了，反正明天早讀也會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)的�！蔽易哉Z(yǔ)道。于是，我從書包中抽出手冊(cè)，快速地翻動(dòng)紙頁(yè)，簡(jiǎn)單地看了幾眼后，便信心滿滿地合上了本子，開始做其它作業(yè)�！昂竺嬗袝r(shí)間再看會(huì)兒�！蔽易晕野参康�。
也許是慣性的緣故，后面的作業(yè)速度，較之前的來看，依舊沒什么明顯的提升。已是深夜，我撥開窗簾，小區(qū)的'步行道上，只有幾座路燈泛著微弱昏黃的光，一切都是那樣的寂靜，對(duì)面那幢樓上，已沒有一個(gè)亮著的房間，連前幾日剛出現(xiàn)的蟬鳴，今夜也銷聲匿跡。這一切，似乎都在催促著我：“睡吧，已經(jīng)很晚了�！鳖D時(shí)，困意來襲，我經(jīng)不住誘惑，在草草完成書面作業(yè)后便趕緊洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯……算了，明天再說吧�！鄙洗埠�，我便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“起床了。”我朦朧中仿佛聽到有人在叫我，卻甘愿當(dāng)作一種幻覺，依舊合著雙眼。不知過了多久，我的腦子開始清醒，努力睜開惺忪睡眼，并看了看手表，已是六點(diǎn)五十分！我趕緊起床進(jìn)行洗漱，匆忙地吃了點(diǎn)早飯，好不容易趕進(jìn)了七點(diǎn)，便一手拎起書包上學(xué)去了。
一進(jìn)教室，聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，連忙捧起手冊(cè)讀了起來�？墒且呀�(jīng)遲了，老師已走進(jìn)教室，幾分鐘后，默寫便開始了。十五分鐘后，我自信地寫完了我所認(rèn)為的正確答案并提交給老師。中午時(shí)分，一張赫然印著3個(gè)紅色問號(hào)的卷子出現(xiàn)在我面前。我一時(shí)目瞪口呆，不知所措。等待著我的，是下午一點(diǎn)時(shí)的重默。
世上無捷徑，捷路有時(shí)也是死路。我們不能被“方便”所迷惑，應(yīng)踮起腳尖，去眺望遠(yuǎn)方。也許，在走過一段長(zhǎng)路后，等待著你的，是廣闊無垠的千里平原。
踮起腳尖作文15
踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，踮起腳尖，就能觸摸理想。
——題記
踮起腳尖，事實(shí)上我們的高度并沒有增加多少;踮起腳尖，有時(shí)并不能滿足我們的小小愿望;踮起腳尖，或許我們還是會(huì)差那么一點(diǎn)兒……
小時(shí)候，總會(huì)踮起腳尖觸摸那個(gè)大大的糖果盒，卻只能無奈地看著它不斷往高處延伸，很想踮起腳摸到爸爸調(diào)皮的胡子，卻只能引來爸爸的一陣撓癢……
慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)自己一直有踮起腳尖的習(xí)慣，盡管，自己要觸摸的東西看上去是那么地遙不可及。也許是因?yàn)槊詰龠^唯美的芭蕾，在搜尋中發(fā)現(xiàn)這種唯美的體現(xiàn)要忍受踮起腳尖時(shí)從腳尖傳來的一陣陣劇烈的疼痛，而我們往往都會(huì)在芭蕾舞者臉上看到滿足、幸福的笑容，感受到他們對(duì)芭蕾的熱愛，對(duì)于他們來說，踮腳的疼痛永遠(yuǎn)比不上站在夢(mèng)想舞臺(tái)上的幸�！只蛟S，因?yàn)樽约航K于拿到了那個(gè)大大的糖果盒，終于，摸到了爸爸調(diào)皮的胡子，發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)長(zhǎng)大……
每登上一座山峰，我總習(xí)慣踮起腳尖四處眺望，仿佛能看得更遠(yuǎn);每看得美麗的星空，我總喜歡踮起腳尖仰望，似乎覺得自己如果踮得再高一些，伸出手臂便可觸摸那些可愛的星星;每次考試成績(jī)公布，我總暗暗踮起腳尖，好像那可以令自己的分?jǐn)?shù)更高一些。我一直努力地，努力地，踮起腳尖，想要站得高些，再高些，好讓自己的視野更廣闊，心靈更開闊。
有了“踮起腳尖”，就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向：在我踮起腳尖看不到自己想要的景色時(shí)，我會(huì)瞄準(zhǔn)更高的`山峰，登上它的峰頂，在那兒踮起腳尖;當(dāng)我踮起腳尖并沒有聽到星星們的竊竊私語(yǔ)時(shí)，我會(huì)尋找更美的星空，踮起我的腳尖;在我踮起腳尖還是沒有取得自己滿意的成績(jī)時(shí)，我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，在下次考試成績(jī)公布時(shí)，我可以踮起我的腳尖，觸摸更好的成績(jī)，堅(jiān)定自己的信心。
有了“踮起腳尖”，就有了追求，就有了實(shí)現(xiàn)理想的決心。
有了“踮起腳尖”，就有了從“欲窮千里目，更上一層樓”到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的過程。
有了“踮起腳尖”，我們可以不斷朝著夢(mèng)想追逐。
夢(mèng)想猶如美麗的芭蕾，也許我們必須忍受“踮起腳尖”的痛苦。在追逐夢(mèng)想的路上，我們要時(shí)刻踮起腳尖，堅(jiān)持與努力，相信我們最終能把觸摸理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想。