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一個(gè)難忘的人作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一個(gè)難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)難忘的人作文1
在生活中，讓我難忘的人有很多很多，有的鼓勵(lì)過我，有的幫助過我，有的關(guān)心過我，有的保護(hù)過我……其中有一個(gè)人，讓我記憶猶新，它像刀子刻上去一般，讓我一直記在心里。
那是一個(gè)初秋的夜晚，寒風(fēng)把大街吹得冷冷清清，似乎沒有一絲人間的.溫暖。我站在公交車站，等著十五路公交車的到來。一路過去了，二路過去了，八十一路也過去了……怎么就是等不到十五路呢？
正在這時(shí)，一聲鳴笛聲打斷了我的沉思。我抬頭一看：十五路公交車！我連忙跑上車，來到刷卡機(jī)旁，掏出放在我口袋中的公交卡，在刷卡機(jī)上刷了一下。只聽“余額不足”幾個(gè)字，我嚇得汗毛都立了起來。連忙掏了掏我身上別的口袋，一分錢也沒有找到。
我想，這下壞了，這個(gè)公交車司機(jī)會(huì)不會(huì)把我趕下去？今天晚上我是不是就要走回家了？會(huì)不會(huì)被凍成冰棍……連連幾個(gè)問題讓我不敢抬頭，“小同學(xué)，你是不是沒有帶錢？”我抬起頭來，看見司機(jī)正真誠地望著我。我回答說：“是的�！彼緳C(jī)笑了笑說：“你先坐吧，下一次把錢給我就好。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一路上司機(jī)都是面帶微笑，好像并沒有因?yàn)槲覜]有帶錢而生氣。
以后我的口袋里總是多放一塊錢，等到再一次遇到他時(shí)，我一定要把欠下的錢補(bǔ)上，并大聲對(duì)他說一聲“謝謝”！
一個(gè)難忘的人作文2
在我的成長過程中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情，遇到了許多難忘的人。其中，我最難忘的是我鄰居的爺爺張。
張爺爺今年七十四歲了。他有三男三女。他的家庭也很富有。他的六個(gè)兒子和女兒都帶他去大城市享受好運(yùn)，但他只是拒絕說農(nóng)村很安逸。平時(shí)他也很喜歡幫助別人。誰有壞桌子或椅子，誰就會(huì)來找他。據(jù)說他年輕時(shí)還是一個(gè)有前途的木匠和鞋匠。
有一次，我去學(xué)校散步。不知何故，我的鞋底破了。當(dāng)我迷路的時(shí)候，我看見張爺爺在為別人補(bǔ)鞋。我毫不猶豫地走過去問道。張爺爺，你能幫我補(bǔ)鞋嗎？”張爺爺想都沒想就答應(yīng)了。鞋子修好后，我問“張爺爺，多少錢？張爺爺舉起三根手指，對(duì)我笑了笑。十美元？”“不，是一美元！”“爺爺，如果你得到的太少，你就賺不了多少錢！”我邊說邊找我的書包。張爺爺懇切地說:我不想賺錢，我想為每個(gè)人服務(wù)并快樂！”我找了又找，但是我找不到媽媽今天早上給我的'五元錢。張爺爺這么著急地看著我說:沒關(guān)系，快點(diǎn)去上學(xué)，否則你會(huì)遲到的。”“謝謝你，張爺爺！”我一講完，就跑向?qū)W校。中午我把美元還給張爺爺?shù)臅r(shí)候，我沒有推他。張爺爺?shù)男袨樽屛液芨袆?dòng)。
張爺爺還堅(jiān)持每月給山區(qū)的貧困家庭捐款。他在60歲退休14年后這樣做了。根據(jù)居委會(huì)的統(tǒng)計(jì)，張爺爺捐了很多錢。有些人說他很愚蠢，不拿更多的錢來享受自己。有些人說他很愚蠢，而且沒有回報(bào)。他真的吃飽了。同時(shí)，一些人稱贊他。當(dāng)被問及為什么這么做時(shí)，他會(huì)回答說:我也經(jīng)歷了痛苦的一天，知道該抱怨什么。山區(qū)的人們比我們要悲慘得多，每月收入微薄，養(yǎng)活了這么多人，唉......”
張爺爺，你真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。你的善良和簡(jiǎn)單深深打動(dòng)了我，讓我難忘。我必須像你一樣善良和簡(jiǎn)單！
一個(gè)難忘的人作文3
在我的印象中，有的人令我快樂，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù)，其中有一個(gè)人就是……
那天，陽光明媚，是個(gè)多么好的日子��！當(dāng)然了，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過年不愧是過年，才7點(diǎn)，街上就人頭攢動(dòng)，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。
我們穿過菜市場(chǎng)，來到八字街，看見一個(gè)衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會(huì)穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他��！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他，在一旁唧唧咕咕的'議論著。
不一會(huì)兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了。”說著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對(duì)待親人一樣�？吹贸�，阿姨并不怕他傷害她。
剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會(huì)兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個(gè)不停，好像在向阿姨致謝。頓時(shí)，感動(dòng)了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。
這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導(dǎo)教師：李秀瓊
一個(gè)難忘的人作文4
人的一生中，會(huì)遇到許許多多，各種各樣的人，他們性格各異，有的可能成為朋友，有的可能成為老師，有的也許只是擦肩而過，但有的人也會(huì)讓你終生難忘。難忘的人不一定是個(gè)大人物，我覺得只有真正感動(dòng)過我的人，才讓我難忘。
在7月底的一天，那天特別的熱，太陽火辣辣的烤著大地。中午我和媽媽從巨人學(xué)校下課出來后，我們一前一后騎車回家，我在前面騎的飛快，聽見媽媽在后面喊：“誠誠！你慢點(diǎn)騎，我追不上你了!”我一聽心里就更加得意了，就想騎得更快，就是不能讓媽媽追上我，所以我更使勁地往前蹬車。就在轉(zhuǎn)彎的時(shí)間，車子突然登不動(dòng)了，我趕緊下來一看，�。℃溩拥粝聛砹�！怎么辦呀！這時(shí)，媽媽也趕過來了，說：“叫你別騎這么快，你看，鏈子掉了吧！”我們左右看了看四周沒一個(gè)修車的店，連行人都沒有幾個(gè)。
我和媽媽郁悶地蹲在那嘗試著安好鏈子，可是半天也沒弄好，就在我們發(fā)愁的時(shí)候，從后面來了一個(gè)騎車的叔叔，走到我們身邊他停了下來。他個(gè)子高高的，黑黑的`皮膚，穿著一身運(yùn)動(dòng)背心短褲，看上去和爸爸的歲數(shù)差不多，車筐里還有青菜，我猜是從早市剛買菜回家。他笑瞇瞇地對(duì)我說：“小伙子！車子壞了？”我和媽媽就像看到救星一樣,我急切地說：“叔叔！我車的鏈子掉下來了，怎么也修不好！”叔叔說：“我看看！”于是，他蹲在我的車子旁邊，把鏈子裝到齒輪上，車鏈上的黑色機(jī)油弄的叔叔滿手都是，額頭的汗水從他的臉頰流到了脖子上，可他根本就不在意，裝好之后讓車輪往前轉(zhuǎn)，這樣鏈子就裝上了。他站起身來，高興地說：“好了，你騎一下試試吧!”,我高興極了，大聲的說：“謝謝叔叔！”我試了一下說：“沒有問題了”，叔叔一邊擦著額頭的汗水一邊高興地說：“那就好，以后別騎太快了”。這時(shí)媽媽一邊道謝一邊趕緊拿出紙巾讓叔叔擦手，說：“給你10塊錢吧，看把您手都弄臟了，謝謝您給我們修好車”，叔叔說：“要什么錢呀！不用謝！小事！不算什么呀！我先回家了!你們娘倆慢慢騎��！”說完，叔叔騎上車走遠(yuǎn)了。
我非常感謝他，這位我不知道姓名的叔叔，雖然這是一件小事，但一想到這件事，心里就熱乎乎的，讓我終生難忘，我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，也要做一善良，助人為樂的人。
一個(gè)難忘的人作文5
有那么幾天，我奶奶家住的小區(qū)門口有個(gè)彈棉花攤，一對(duì)夫婦，一個(gè)大點(diǎn)的女孩和我差不多大，還有一個(gè)和我表弟年齡相仿的小男孩在哪兒張羅著。
這天，我去買冰棍，遇到了大點(diǎn)的'女孩，就把冰棍給了她一支，說我想和她交個(gè)朋友，她爽快地答應(yīng)了。
談話中，我知道了這個(gè)體型為我2／3的女孩叫劉欣，我給她起了個(gè)外號(hào)——面條，她說：“哼，我叫面條，那你就叫肉丸！”我們玩了一會(huì)兒，又坐在長椅聊起天來。
我說：“你每天都玩什么��？”
她說：“早上起來聽聽收音機(jī)，之后幫爸爸媽媽弄弄生意，之后就在外邊玩跳皮筋，直到天黑，就回去吃飯。之后看一會(huì)星星，然后躲進(jìn)被子里講故事”。
“就這些？”我很驚訝，比起我那電腦，電視加不時(shí)聚餐的“三合一”娛樂安排差多了，可她為什么這么快樂？
她笑著說：“別看這些聽起來沒什么意思，可你想啊，如果娛樂項(xiàng)目多了，總不能一一玩一遍，就總不能滿足，還不如我這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，不是更好嗎？”她好樂觀呀！現(xiàn)在有的人就是欲望太強(qiáng)了，總高興不起來，不正是缺少她這種心態(tài)嗎？
她還教了我一首她自己編的歌：“簡(jiǎn)單是我，干這干那有什么？平平凡凡才更好，小小愿望要快樂，總能開口樂……”
我們成了一對(duì)好伙伴，開學(xué)了，她要回老家上學(xué)了。臨走時(shí)，她說：“簡(jiǎn)單才好哦，別忘了那首歌�！�
到現(xiàn)在我還記得她和她的歌：“簡(jiǎn)單是我，干這干那有什么……”
一個(gè)難忘的人作文6
在我成長的道路上，有許多令我難忘的人。有人讓我高興，有人讓我氣憤，有人讓我感動(dòng)……可最令我難忘的人還是我的媽媽。
我的媽媽不算漂亮，長得也不算白，圓圓的臉上還有一些小疙瘩，鼻梁上架著一副“四眼兒”。一年四季就穿那幾件衣服，幾乎沒有讓我出乎意料的時(shí)候。你一見到她似乎會(huì)覺得她十分熱情大方，那實(shí)在就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她像鐵公雞一樣——摳兒著呢！
記得有一回，我見到一個(gè)同學(xué)從小店里出來，手里拿著一包糖，我口水都要流出來了。于是笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“哎！媽咪大人，那包糖只要五角錢耶！能不能買一個(gè)呢……”“不行！”一聲“河?xùn)|獅吼”打斷了我的話。天哪！就五毛錢！怎么這么摳，她上輩子是葛朗臺(tái)還是嚴(yán)監(jiān)生��！真小氣！可是也只能在心里想想，我實(shí)在不敢說出來��！
可是，有一次，媽媽卻大方地讓我大跌眼鏡。那是汶川大地震時(shí)，媽媽需要交特殊黨費(fèi)，我看到媽媽一下子交了1000元。于是我揶揄道：“呀！怎么啦？嚴(yán)監(jiān)生變大慈善家啦？！我還真不知道，你有這么多錢呀！”媽媽語重心長地說：“‘好鋼要用在刀刃上’！你以前要的那些東西，全是一些可有可無的東西。而現(xiàn)在不同，我們多出一塊錢，也許就會(huì)拯救一個(gè)垂危的生命！”這時(shí)，我真正明白了媽媽的用心，媽媽是想把錢用到合適的地方呀！
那一刻，我才懂得了媽媽的“摳”。媽媽是在不值得花錢的地方摳，在她認(rèn)為重要的`時(shí)候卻十分豪爽大方。媽媽讓我知道了什么時(shí)候該花錢，要把有限的錢用在幫助別人解決困難的時(shí)候，而不是只顧自己的一時(shí)快樂。
別看平常天天和媽媽生活在一起，可我有時(shí)候卻并不了解媽媽。媽媽對(duì)花錢的態(tài)度和當(dāng)時(shí)對(duì)我說的話，讓我至今難忘。真沒想到，朝夕相處的媽媽竟是最令我難忘的人！
一個(gè)難忘的人作文7
童年時(shí)期，有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長地對(duì)我們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情�！崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對(duì)我們說了一個(gè)道理。之后，這“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友，因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助�！�
還有一次，我因?yàn)轭B皮，把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對(duì)我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的.呀�！甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說：“對(duì)不起，以后我再也不會(huì)傷害你們了。
這位平凡的教師，卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤，教會(huì)了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!
一個(gè)難忘的人作文8
也許幾十年后，我們彼此不在熟悉，但打開六年級(jí)四班的日記本時(shí)，我想，我會(huì)想起他……
他有一頭為數(shù)不多的男生所能擁有的茂密的黑發(fā)，稍有一點(diǎn)的自然卷。黑發(fā)襯托出那雙閃閃發(fā)亮的眼珠。
這人最讓人佩服的是干嘛嘛行。干起事來自然是一本正經(jīng)。
早上，身為紀(jì)律委員的他一本正經(jīng)地喊：“快背古詩！”他喊的時(shí)候稍一皺眉，聲音清脆嘹亮，那些早上沒睡醒的都被震醒了。我也在管紀(jì)律，卻一句話也不敢說，夏海東也乘乘的背了起來，呂榮坤卻沒背，他估計(jì)和我、夏海東一樣在想：你小子又裝樣子了，我們又不是不認(rèn)識(shí)你。李在瑋嚴(yán)肅地說：“呂榮坤，你背不背？”
“嗯，馬上。然后呢……”呂榮坤應(yīng)付了一句便又聊了起來。李在瑋馬上就要發(fā)飆了，我把看他的人都點(diǎn)了名，示意他們不要管。
“你……到底……背不背？！”李在瑋忍著怒火問呂榮坤，呂榮坤一見真要發(fā)飆了，就趕緊轉(zhuǎn)過身來背古詩。
李在瑋走到講臺(tái)上，我見到他怒氣沖沖地，就安慰他別生氣了，他卻嘆了口氣，低垂著頭，緩緩的說：“不生氣不行��！”
到了下課，哎呀我的媽，變化老大了。
我還沒有出門呢就被楊好菲追到了三樓。這種速度令我吃驚！
還有，集體舞比賽他都是欽點(diǎn)去的`；上課的內(nèi)容都難不倒他：演僵尸等名角都是很棒的……他這人就是這樣，既嚴(yán)肅又活潑，令我終身難忘的人！
一個(gè)難忘的人作文9
每個(gè)清晨，當(dāng)我睡眼惺忪，還不愿睜開眼晴的時(shí)候，總能聽到窗外有節(jié)奏的沙-沙-沙的聲音。那個(gè)聲音我再熟悉不過了，不用想分毫，我便知道是樓下清潔工伯伯已經(jīng)在掃地了。這種掃帚帶起樹葉劃過地面的聲音我最愛聽了，里面似乎夾著清新的樹葉香味，有一種讓人安心的味道。
那種清香一直會(huì)圍繞著我們這棟房子，直到7：30我和媽媽出門跑步都沒有中斷過。我們外出跑步時(shí)，就能看見那個(gè)熟悉的身影了。他這時(shí)通常穿著綠色的'工作服，正一下一下地?fù)]動(dòng)著手中的大掃帚，清掃著路面的垃圾。這位伯伯，一年級(jí)便出現(xiàn)在我的作文里。他負(fù)責(zé)我們這幾棟樓的衛(wèi)生，他每次見到我，都會(huì)招呼我：“上學(xué)去了？”“跑步去�。俊薄俺鋈ネ姘。俊庇袝r(shí)我跟媽媽去倒垃圾，手上拿的東西多，他就會(huì)主動(dòng)迎上來，幫我們把垃圾接過去倒進(jìn)垃圾桶里。
想起來，我好像每天總能見到他，而且他好像總是在忙碌著。不是在掃馬路，就是在清理垃圾桶，要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見他休息，是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上，正疲憊地用草帽給自己扇著風(fēng)，汗水透濕了整件工作服。甚至每年過年大家都放假時(shí)，我也能見到他。我偶爾會(huì)想：他在附近有家嗎？他每天會(huì)覺得辛苦嗎？
他勤勞的身影，熱情的話語，總讓我聯(lián)想起楊絳先生的《老王》。文中的老王多么老實(shí)，多么善良，有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前，還在惦記關(guān)懷著別人。正如楊絳對(duì)老王的評(píng)價(jià)：“哪怕自己已經(jīng)像從棺材中倒出來的，他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。
不管是老王，還是清潔工伯伯，都令我難忘。
一個(gè)難忘的人作文10
從小到現(xiàn)在，我接觸過許許多多的同學(xué)朋友，還有老師，而讓我難忘的一個(gè)人——我的小學(xué)語文老師，他是我最難忘的人之一。
我的語文老師姓田，我們都叫他田老師，田老師個(gè)兒不高，和我差不多高，瘦瘦的，戴著個(gè)瓶底厚的眼鏡，一個(gè)很沉默的'人，別看個(gè)兒小，知識(shí)可多著呢。平時(shí)很沉默，但那是我最好的一個(gè)哥們兒了。
記得今年夏天，他給我打電話，這個(gè)星期六要從鄒平回來，我激動(dòng)的幾乎就要跳起來了，語文老師回來了，我又可以去找他玩了，嘻嘻……我趕緊忙前忙后，找找這個(gè)同學(xué)，再聯(lián)系那個(gè)同學(xué)，弄得我是手忙腳亂的，功夫不負(fù)有心人，我找了好多同學(xué)要找田老師，因?yàn)榇蠹叶枷矚g田老師。
到了星期六，吃完中午飯后我立馬去找田老師，在路上我還想著田老師的樣子。眼看就快要到他家了，我隱約看到了一個(gè)影子，是田老師。我看見了他，他看見了我，我們倆互相笑著，也都不知道說什么好。
我緊緊抱住了他，然后又握住了他的手，仔細(xì)看了看，田老師不解地問：“看啥呢？”我說：“胖了，也高了�！碧锢蠋煻Y貌地回答：“多謝夸張�！敝�，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了，田老師大聲說：“咱去趟水玩？”“好�。『谩蔽覀儺惪谕暤卣f。
“撲通、撲通……”我們一個(gè)一個(gè)都跳進(jìn)了水里。“我們打水仗吧！”不知誰說了一聲。田老師趁機(jī)潑了我一下，讓我瞬間成了落湯雞，清涼的河水從我身上流了下來，我用手抹了一下臉。然后把手伸進(jìn)水里，拱起一手水向田老師潑去。田老師瞬間跑開了，并說：“小樣，跟我玩，呵呵……”不久之后，我們都成了落湯雞，田老師也不例外。
這就是田老師，一個(gè)不折不扣的老頑童，也是我最難忘的一個(gè)人。
一個(gè)難忘的人作文11
我難忘的人，已經(jīng)去世了，但我時(shí)常會(huì)記起他……
從我剛剛出生，他就在我的身邊細(xì)心地呵護(hù)我：我高興時(shí)他和我一起高興，我傷心時(shí)，他也傷心;當(dāng)我遇到困難時(shí)他鼓勵(lì)我，當(dāng)我遇到挫折他安慰我;當(dāng)我生病了，他會(huì)在我身邊一直守著我;當(dāng)家人打罵我，他總是護(hù)著我……
記得有一次，我“大鬧天宮”——亂發(fā)脾氣，把房間弄得亂七八糟，他就坐在那里，任由我“自由發(fā)揮”。等我發(fā)完了脾氣，已經(jīng)累了，不知不覺地躺在床上睡著了。等我醒來，不知什么時(shí)候身上已經(jīng)搭上了被子，房間的東西也已經(jīng)被收拾得整整齊齊。我直沖下樓去，就沖他大吼：“誰叫你把我房間的東西擺好的?”他一聲不吭，只是臉上掛著最燦爛的笑容�？砂盐覛馑懒耍婺盟麤]辦法!
2008年到了……就在5月12日中午，一聲巨響，地震了，我看著學(xué)校對(duì)面的房子轟然倒下，我想起了我的家，我沒有哭聲，只是眼淚止不住的住下流……啊!我驚奇的`看到了奶奶過來了，后面還有我的幾個(gè)親人，他……他哪去了?奶奶頓時(shí)大哭，我知道了，我明白了：他走了，永遠(yuǎn)地離開了我。姐姐跑過來問我他去哪了，我說走了，她追問：走哪去了，我聲嘶力竭地大吼道：“你一定要讓我說出那個(gè)字嗎?”
過了許久，我自己的心平靜了，也沒有人再敢在奶奶面前提起他了，我也不敢提，但我心里在想啊!
這個(gè)人就是我難忘的人，他就是我的爺爺!
一個(gè)難忘的人作文12
時(shí)光的流水不斷地沖刷著我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動(dòng)留在記憶的河床上，從來不曾淡忘！
一個(gè)周末的晚上，在外公吃過飯，我騎著小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會(huì)兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒有停，我和媽媽決定打車回家�！斑戗D”，一輛出租車很快地開來，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽，為什么我們不能上車？”媽媽苦笑著說：“雨這么大，天又這么黑，誰不想打車回家？我們又拖著個(gè)自行車，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終于又有一輛出租車開來了。然而它并沒有象別的車一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車放進(jìn)后備箱�！皫煾�，真是太感謝了！剛才我攔了好幾輛車，司機(jī)都不愿拉�！币簧宪嚕瑡寢尵透屑さ卣f�！捌鋵�(shí)我也不想拉！你們家又不遠(yuǎn)，掙不了幾個(gè)錢�！彼緳C(jī)叔叔實(shí)話實(shí)說，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久��！都是有妻有兒的人，將心比心��！”聽了這話，我心中涌過一絲暖流，偷偷地打量起司機(jī)叔叔來：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友到家了！就9塊錢吧！”我啾了一眼計(jì)價(jià)器，咦，上面明明顯示著9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來，冒雨打開后備車箱，把小自行車拿了出來�！疤兄x了！看把您給淋的，進(jìn)家喝杯水吧！”媽媽說�！安焕�，”司機(jī)叔叔笑著說，“我還要拉客呢！一家人就靠這車吃飯哩，再見！”“真是個(gè)好人�！蔽腋锌卣f。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的.光彩，司機(jī)叔叔的出租車也變得亮晶晶的了！
這件事雖然過去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！
一個(gè)難忘的人作文13
從小到大， 總有一個(gè)關(guān)心我的人， 每當(dāng)我受傷時(shí)， 是她幫我包扎； 每當(dāng)我失敗的時(shí)候， 是她鼓勵(lì)我； 每當(dāng)我傷心時(shí)， 是她讓我開心。 她就是我最難忘的人——媽媽。
說起媽媽， 我的腦海中浮現(xiàn)出一種永生難忘事情。 那天， 我在大廳坐立不安， 坐在沙發(fā)上看電視。 我把遙控拿了起來， 我按了好多個(gè)臺(tái)，都是我喜歡看的， 但我現(xiàn)在沒有心情看。我使勁的按著遙控，電池都給我按了出， 連電池都欺負(fù)我。我在客廳里踱步著， 金魚也看著我， 仿佛在坦心我。我心想： 媽媽會(huì)不會(huì)罵我。
“咯噔 —— ” 樓道傳來一陣腳步聲�！皡纭T呤響了，一聲巨響，門被打開了，我被嚇得躲在桌子底下，只見媽媽的`眉毛倒豎，形成倒八字；眼睛瞪得大大的，比牛的眼睛還大；鼻子一張一合，喘著粗氣，直冒黑煙；嘴里咬牙、切齒，著點(diǎn)咬破皮了；臉由紅潤變成了鐵青，那么嚴(yán)厲，仿佛在說：”你死定了�！拔液ε聵O了，我低著頭，走進(jìn)房間，拿起作業(yè)做，但腦海里全是空白。我躲在床上，望著天花板，看著照片， 我想起了上次去公園玩時(shí)， 不小心把腳摔傷了， 媽媽立刻拿起藥， 幫我包扎。
過了一會(huì)，外面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)聲音，”吃飯了！“我低著頭緩慢的走了出去�？粗蛔篮贸缘�，都吃不下，媽媽過來安慰我，媽媽說：”我錯(cuò)了�！啊焙⒆游乙院蟛粫�(huì)在這樣了�！拔姨痤^對(duì)著媽媽，媽媽伸出手，摸著我的頭，濕柔地說：”我以后會(huì)好好對(duì)待你的……“
一個(gè)難忘的人作文14
太陽的光芒此時(shí)此刻顯得多么的柔和，多么的適合恰到好處。秋天的風(fēng)似乎給人一種神奇的魔力，讓人不知不覺中墜入秋天的童話。一排排的大雁追趕著希望和志向向遠(yuǎn)方飛去。秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié)，在這個(gè)神秘的森林里也有著像大雁般志向的人。
今天天氣難得的溫和，我們一家人來到這片寧靜到可以讓人與自然融為一體的小森林里野炊。這片森林里除了我們當(dāng)然還有三四個(gè)群體在聊天準(zhǔn)備食材。
一個(gè)男子站了起來，拿著一把小刀，在樹上刻畫著什么。一旁的幾個(gè)女子勸到：“這樣不好吧！被人看見怎么辦？不要亂刻了。”
顯然，女子的話并沒有起作用，男子依然沒有停下手中的小刀。反而開始反駁起來。
大家眼睛都看著，心里都明白這是不道德的，但是卻沒有一個(gè)人上前阻止。
一個(gè)人邁著正步，帶著一個(gè)洗的發(fā)白的牛仔帽子，橘黃色的衣服上打著補(bǔ)丁，穿著樸素的褲子和帆布鞋。帽子遮住了半張臉，可是還是可以隱約看見那雙犀利的眼神盯著前方。
二話不說地向前，抓住那個(gè)男人的雙手往后面一扣，一只腿踢向那個(gè)男人的小腿，那個(gè)男人頓時(shí)被按在地上。嚇得哇哇叫。
“你干什么！這件事情關(guān)你什么事！不要多管閑事。”那個(gè)男人嘶吼著嗓子喊道。
“你自己做錯(cuò)事在先，要不要讓護(hù)林員來一趟呢，現(xiàn)在的小年輕怎么這么沒有公德心，跟我去那邊的值林區(qū)種樹去吧�！�
在場(chǎng)的人都爆發(fā)出陣陣掌聲。
那個(gè)人走過我的身邊的'時(shí)候，我看見老爺爺兩鬢的白發(fā)。聽見經(jīng)常來玩的人說，老爺爺經(jīng)常來這里植樹造林，一待就是一整天，非要把樹種的規(guī)規(guī)整整，樹長歪了，生病了，老爺爺就像自己家的林子一樣，幫著護(hù)林員一起管理著樹林。
那個(gè)老爺爺我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)都會(huì)記得今天所發(fā)生的，和老爺爺那正步。
一個(gè)難忘的人作文15
一次我在電視欄目《今日說法》中看到了一位令我難忘的人——?jiǎng)⑹⑻m老爺爺。
記者來到他破舊、簡(jiǎn)陋的家中，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)拾荒老人，已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進(jìn)抽屜里，這是他今天賣廢品的收入。沒想到這些零錢的背后竟是一個(gè)驚人的秘密：他在近20年來靠撿廢品得來的錢資助了一百多個(gè)貧困學(xué)生，捐助的.錢將近20萬元。當(dāng)時(shí)，我看到記者哽咽了。我心生感慨：老爺爺為了100多個(gè)學(xué)生，自己平時(shí)只吃些爛菜葉、白米飯，把錢省下來，捐助別人，這種品格值得我們學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過一名貧困學(xué)生，資助他上學(xué)，那名學(xué)生后來長大成人，有了工作，來看望老人。他原以為老人比較富有，沒想到到老人家里一看，才發(fā)現(xiàn)老人是拾荒的，住的也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，能幫助別人，是他最大的快樂。
看完節(jié)目后，我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂，是一種幸福。如果人人都互相幫助，助人為樂，社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從此以后我想著如何幫助他人。雖然我沒有那么多錢，可我也有些零花錢。每當(dāng)我看見路邊正在乞討的乞丐們，我總會(huì)拿出一點(diǎn)零花錢分給他們。當(dāng)我看到他們露出了笑臉，聽到他們說“謝謝”的時(shí)候，我心里就會(huì)有說不出的高興。還有我家閑置了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，我告訴爸爸，我想把它送給同學(xué)。爸爸欣然答應(yīng)了�？墒且驼l呢？我想到了學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的小蔡，就送他吧！我們到他的家?guī)退b好學(xué)習(xí)機(jī)，他高興得又蹦又跳，看著他興奮的樣子，我也會(huì)心的笑了。
啊！劉爺爺讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理，只要我們有心去做，周圍就會(huì)有許多需要幫助的人。