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讓我心存感激的人作文(精選15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的讓我心存感激的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我心存感激的人作文1
從我懵懂無(wú)知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,再到邁進(jìn)初中的校門,彷佛只是一瞬間。生命的成長(zhǎng)歷程不僅是個(gè)體的成長(zhǎng),更是心智和思想逐步成熟的歷程。歲月的留聲機(jī)里,有我難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,在那些歷練,那些思想蛻變的過(guò)程中,始終有一個(gè)人對(duì)今日的我有著不可磨滅的作用。他在我傷心難過(guò)時(shí)給予安慰,在我迷茫無(wú)助時(shí)給予指點(diǎn)……這個(gè)人便是我的爺爺!
自幼時(shí)起,我便與爺爺奶奶一起生活。十幾年的春夏秋冬,爺爺?shù)念V呛筒⿲W(xué)始終伴我一同前行。
在那無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光,最難忘的便是爺爺陪我讀書時(shí)日了。每逢節(jié)假日,更是我盡情遨游書海的黃金時(shí)段。在繁華似錦,柳暗花明的春時(shí),爺爺帶我去野外賞桃花紅綻,看柳眼青回,對(duì)藍(lán)天白云,我們高誦“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,那是何等的愜意;在層巒染碧,萬(wàn)壑搖青的夏日,我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣,默念“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”,那是何等的舒心;碩果累累、紅葉滿山的秋季,我們登高望遠(yuǎn),放聲高吟“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,那是何等的`豪邁……
爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界,還教我做人的道理。那是一個(gè)春日,太陽(yáng)暖和地照耀著大地。但我卻無(wú)心享受這春日美景,只是輕輕地嘆了一口氣。昨日,朋友背著我說(shuō)我的壞話,只因一件小事。我委屈、不解、憤怒,種種情緒交織在了一起。這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)起事情的起因經(jīng)過(guò)。聽我敘述完一切后,嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。
他說(shuō),人固然應(yīng)該喜歡自己、接受自己,但還要客觀看待別人的長(zhǎng)處,這樣才能化傷害為競(jìng)爭(zhēng),才能提高自己,悅納社會(huì),悅納他人。欲無(wú)后悔須律已,各有前程莫妒人,要以健康的情緒守住一顆寧?kù)o的心。
“且放胸懷供歲月,常將浩氣寫年華!睜敔?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去,外面的一切都美好了。
爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí),學(xué)校選拔我去縣里,參加作文競(jìng)賽。我心里忐忑。爺爺說(shuō),重在參與,能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān),終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保谌魏吻闆r下,都要永葆積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),面對(duì)困難和強(qiáng)手要神定自如,要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。
感謝有他在我傷心難過(guò)時(shí)勸導(dǎo)我,替我掃清成長(zhǎng)路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無(wú)知到現(xiàn)在的知書達(dá)理,伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),不斷成長(zhǎng)。
腳下行路千里遠(yuǎn),腹中貯書萬(wàn)卷多。漫漫人生路,不論得失榮辱,我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切,要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì),即使在夾縫中生存,也要顯山露水,發(fā)揮特長(zhǎng),閃爍出生命的光芒。
讓我心存感激的人作文2
有一個(gè)人,我一直心存感激,因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o(wú)比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。
他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對(duì)學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。
在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個(gè)“B”。當(dāng)我看到這個(gè)字母時(shí),我的心跳就開始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。
令我出乎意料的是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),要注意橫平豎直!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下決心把字練好。
我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄,每個(gè)字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時(shí)常模仿一下他們的'字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。
慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過(guò)我的摘抄時(shí),毫不猶豫的給我批了個(gè)“A”。我內(nèi)心有種說(shuō)不出的喜悅,因?yàn)榘桌蠋熚易邥r(shí),欣慰,有溫柔的說(shuō)了一句:“有進(jìn)步!”
白老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的字,可是那天
一節(jié)體育課上,我奔跑時(shí)不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說(shuō):手不方便就多看看!
我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。
有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時(shí)說(shuō)到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個(gè)字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵(lì)下,我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。
對(duì)于白老師,我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說(shuō)到把字體寫好時(shí),第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句:“橫平豎直!
讓我心存感激的人作文3
一年又一年地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我已上初二新一年級(jí)了,回首過(guò)去的那一段日子,我仍歷歷在目。
那是五年級(jí)下半學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,大家都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。就在這一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期中,我們班的數(shù)學(xué)老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結(jié)果她的腳被扭傷了,之后便被人送進(jìn)了醫(yī)院。
學(xué)校為了不影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī),便決定讓鄰班的數(shù)學(xué)老師來(lái)幫我們上課。雖說(shuō)如此,但鄰班老師給我們上課時(shí)的態(tài)度不是很好,又不認(rèn)真講課,使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得不到提升。
在這樣的環(huán)境下過(guò)了兩天,吳老師便忍住了傷口的疼痛,在醫(yī)院包裹好傷口,便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯,堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她的舉動(dòng)使我們極為感動(dòng),全班同學(xué)都禁不住流下了淚水,這淚不僅是對(duì)老師回歸的喜悅,其中同時(shí)也包括了對(duì)她傷勢(shì)之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸,全班響起了雷鳴般的掌聲。
上課時(shí),大伙兒都極其認(rèn)真地,沒有一個(gè)人在下面竊竊私語(yǔ)和玩兒的,就連平時(shí)在班中最愛說(shuō)話的曾明也靜了下來(lái),認(rèn)真地聽課。
在班會(huì)上,吳老師向我們?cè)儐?wèn)了近幾日來(lái)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,問(wèn)我們鄰班的老師講課時(shí)大家聽不聽得懂,講課好不好。
聽到此,大家便開始大吐苦水,紛紛向老師訴苦。對(duì)于大家不懂得的知識(shí)點(diǎn)吳老師又幫我們重新講了一遍,并進(jìn)行了全全的復(fù)習(xí)。
下課之后,大家都走近了老師,并詢問(wèn)了她的傷勢(shì)如何了。但無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓拥膯?wèn),總能得到一個(gè)幾乎相同的答案:沒有大礙,腳已好了很多,沒有之前那么嚴(yán)重了,現(xiàn)在最關(guān)鍵的,是你們的學(xué)習(xí)情況,你們呢,如果有什么不懂得問(wèn)題呢,不要忍在心中,到辦公室去問(wèn)我就很了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的心生出了一陣辛酸。
在她不懈的.努力下,經(jīng)過(guò)了二十多天的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提升了。在期末考試中的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了97分,而全班的數(shù)學(xué)總成績(jī)及平均分在全級(jí)中是第一名的。
感激之情,人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達(dá),但但要達(dá)世上的每一個(gè)人,都心懷感激之情,這世界將變得更加美好。
想起往事,我的眼前總浮現(xiàn)當(dāng)年她那微胖的身材及和藹的臉,以及她那幽默的人生態(tài)度,在她的影子里,我似乎發(fā)現(xiàn)了她那堅(jiān)強(qiáng)和不懈的人生態(tài)度,和那盡職盡責(zé)、永不言敗的精神。
時(shí)光流逝,往日的場(chǎng)景及人物早已充卻,但她那堅(jiān)韌不撓的形象是永不可忘的。
在此,我想真心地對(duì)吳老師說(shuō)一聲:謝謝你,我的老師,你的精神我將銘記于心。
讓我心存感激的人作文4
夜闌人靜,偶爾傳來(lái)幾聲蟲鳴鳥語(yǔ)。天空,只有幾顆星星在閃爍,皎潔的月亮也被絲絲云兒遮住了身影。
此時(shí)的我正在奮筆疾書。繁重的作業(yè)壓在我的心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我放下筆,走到窗邊,絲絲涼風(fēng)吹撫著我的臉龐,頓時(shí)讓我那顆躁動(dòng)的心緩和了許多。
“咚,咚,咚” 輕緩的敲門聲打破了這一片寧?kù)o。媽媽推開房門,端著牛奶走了進(jìn)來(lái)。
“乖寶寶,寫作業(yè)累了吧,喝杯熱牛奶,好嗎?”她輕柔地問(wèn)道。
我抬起頭,看到媽媽正微笑著,那嘴角的笑容傳遞給我的是一陣溫暖。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿過(guò)牛奶放在桌子上,繼續(xù)與作業(yè)“斗爭(zhēng)”。
她坐在我的旁邊,不動(dòng)聲色地看我寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我聽到了輕輕的呼吸聲。我微微側(cè)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了。在明亮的燈光下,她臉上的每個(gè)細(xì)節(jié)都無(wú)從逃匿。淡淡的眉毛不注意看好像只有半截,眼角出現(xiàn)了許多細(xì)細(xì)的魚尾紋,臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦。
咦,媽媽什么時(shí)候生了白發(fā)?是那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽來(lái)接我,雨水沖掉了發(fā)上的黑色?是那個(gè)大雪紛飛的冬日,媽媽冒雪為我準(zhǔn)備節(jié)日禮物,雪花染白了她的黑發(fā)?還是那個(gè)烈日炎炎的夏天,媽媽在考試期間一天不落地陪伴我,陽(yáng)光吸盡了她頭發(fā)上的黑色?
我鼻子一酸,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我突然明白了,媽媽的白發(fā)為我而生,這是媽媽愛的`顏色啊……
想到這兒,我的眼淚再也忍不住了,像斷了線的珍珠流了下來(lái)。其實(shí),讓我心存感激的人就是她——我的媽媽。
星星越來(lái)越多,像鉆石一樣閃亮地掛在天空。潔白的月亮也從云里鉆了出來(lái)。好美麗的夜空,想到這里,我情不自禁地微笑起來(lái)。
讓我心存感激的人作文5
清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),透過(guò)百葉窗的縫隙鉆進(jìn)屋內(nèi),初冬的風(fēng)真是冷呵,我索性起身下地,打開窗戶,任憑空虛的風(fēng)就這樣繁星歷舞般閃進(jìn)屋內(nèi),吹皺一地草紙。我靠窗而坐,望著窗外光禿禿的枝椏發(fā)呆。
一陣敲門聲將我的思緒打斷,一扭頭,卻發(fā)現(xiàn)母親端著一杯熱氣氤氳的奶茶走進(jìn)屋內(nèi),見我醒了,便把它放在床頭,輕聲叮嚀道:“快趁熱喝了吧,剛起床……”猛然間看見大開的窗戶,快步走進(jìn)去,將窗戶關(guān)上,回身便是一頓不輕不重的數(shù)落:“你說(shuō)你多大的人了,怎么這樣不知愛惜自己的身體,這樣在風(fēng)口坐著,多容易著涼!”說(shuō)完,賭氣般奪門而出,我望著桌上那杯香氣氤氳的奶茶,心中不禁一動(dòng),眼眶也變得潮濕了,還是娘親。
深夜,一燈如豆,我伏案寫作,正咬著筆頭百思不得其解的時(shí)候,一聲微信的提示音打斷了我如麻的思緒,我拿起手機(jī),原來(lái)是班任回復(fù)給我的答案:“選B,定語(yǔ)從句!蔽业男闹蟹路鹩忠簧却巴蝗淮蜷_了一般,變得透徹澄亮,心中的霧也漸漸散去,文章里的思路也突然變得清晰明了,我飛快的下筆,思如泉涌,寫了一篇一百多字的英語(yǔ)作文,這篇作文,后來(lái)成了范文,供全班觀看,從此,我的作文一直寫的很好,我從原來(lái)不知寫什么變成了什么都能寫,這使我萬(wàn)分感激他,我的老師。
陰天,大雨將至,六月的天真像小孩子的`臉,說(shuō)變就會(huì)變,狂風(fēng)低吼著,呼嘯著,席卷過(guò)樹梢,有幾個(gè)小樹枝因承受不住如此摧殘而紛紛掉落,一道閃電劃過(guò)漆黑的天空,一瞬照亮了大地,忽而又安靜下來(lái)了,正當(dāng)我們覺得時(shí)間過(guò)了很久,久到不會(huì)再出現(xiàn)什么時(shí),一聲雷似在平地炸響般激醒了眾人,望著窗外的天氣,我暗暗咬牙,這樣的天,我可怎么回家啊?放學(xué)鈴響后,同學(xué)們紛紛跑出教室,我正要走,朋友拉住了我:“這樣的天氣,你一個(gè)人怎么回家。磕阕钆麓蚶琢。”我正思著,她又說(shuō):“坐我家的車吧,我送你回家!蔽艺f(shuō):“你家離我家很遠(yuǎn)的!彼f(shuō):沒事,走吧。拉著我便走了,望著窗外四處驚慌奔跑的人,一聲聲雷在他們頭頂炸開,我感激的望著朋友,心里說(shuō)不出的感動(dòng),有朋友,真好!
時(shí)光的風(fēng)永恒的吹著,永遠(yuǎn)帶不走的是那份愛、關(guān)懷和幫助,感謝他們帶給我的暖,帶給我的愛、感動(dòng),我不會(huì)忘記他們,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香,凡來(lái)塵往,莫不如此,此刻,讓我們?cè)诘幕ㄏ阒邢嗷ャ懹洝?/p>
讓我心存感激的人作文6
謝謝你陪我走過(guò)的。
——題記
沒有你的日子,我真的好孤單,不過(guò)還好,我還有她們,而你,獨(dú)自一個(gè)開始一段新的求學(xué)路,我真的好想你。
你,就這樣轟轟烈烈漸入我們的世界,八個(gè)人,一顆心,你叫鴨子可我喜歡叫你傻子,你傻,傻的天真。無(wú)劉海,紅色黑邊的眼鏡框,滿額頭都是青春痘,簡(jiǎn)單的你惹人愛。
好久沒見到你了,大部分都是些網(wǎng)上聯(lián)系,我說(shuō):前幾天下雪了,好大好美,你說(shuō):只是沒有了你們一起看雪,依然記得去年的我們打著雪仗,我說(shuō):圣誕節(jié)快到了。你說(shuō):只是沒有了你們一起過(guò),那時(shí)的我們一起坐在地上包蘋果,我說(shuō):世界末日我們一起逃亡,你說(shuō):那天我們都在學(xué)校,心在一起就足夠了。謝謝你,帶給我溫暖的回憶。
現(xiàn)在的你在那里過(guò)的是否安好,我知道你過(guò)的不快樂(lè),那里的同學(xué)總是多了個(gè)心眼,你告訴我,你不喜歡那里,你想我們……
回到最初的起點(diǎn),記憶中你青澀的臉,我們終于又來(lái)到那一天,分開是我們最不愿想的,最傷心的,那天晚上,蛋糕一般是輕聲時(shí)用的,這次我們用蛋糕來(lái)裝點(diǎn)我們青澀的年華,校園的那一角有一幫青年笑哈哈的'摸著蛋糕,而那笑聲又是那么的苦澀與逞強(qiáng)……
轟轟烈烈闖入我世界的你,怎么可以那么輕易離開,我不允許也不可以,可這又有什么辦法呢,我只想要你在新的環(huán)境里能夠開心快樂(lè)就好,親愛的你你一直都不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槟氵有我們,同過(guò)窗的全班同學(xué)。
謝謝你陪我走過(guò)的那些歲月。
——后記
讓我心存感激的人作文7
八月的陽(yáng)光透過(guò)墻邊的紫薇,青春在最美的歲月里綻放。
——題記
我
如果有人問(wèn)起我住在哪里,我一定會(huì)告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺(tái)上,透過(guò)玻璃看樓下過(guò)往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的`故事漸行漸遠(yuǎn),卻從未走入我的世界。
你們
你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進(jìn)我的世界的。那年時(shí)光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽(yáng)的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運(yùn),從小就是鄰居,仨人一起長(zhǎng)大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細(xì)想的話,真的不曉得這么三個(gè)迥然不同的人是怎么走到一起的,一個(gè)女生兩個(gè)男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的天真無(wú)暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤(rùn)的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語(yǔ)。
我們
午后的天空寂靜無(wú)聲,藍(lán)得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長(zhǎng)的小巷,在這個(gè)小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無(wú)人的街道,不過(guò)這次,我不再是一個(gè)人。
初冬樹葉落滿草地,陽(yáng)光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們?cè)ツ莾禾ど线^(guò)一遭呢,在我們還很小很小的時(shí)候。那時(shí)跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽(yáng)光,帶給人間溫暖與光亮。時(shí)光一直在變,我們?nèi)允呛⒆樱悄銈兘o了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來(lái)不是孤單一人。
謝謝你們,一直在我身邊。
讓我心存感激的人作文8
如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長(zhǎng)的過(guò)程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽
在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問(wèn)我操勞,放學(xué)后叮囑我寫作業(yè),寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對(duì)的。這都是您的功勞啊?墒乾F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無(wú)法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。
可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對(duì)與錯(cuò)了,只看我寫的好不好,如果不好您就會(huì)說(shuō):“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,你等我告訴你爸讓他打你”。
你也是一個(gè)有謀略的老媽,您經(jīng)常用激將法來(lái)鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來(lái)和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說(shuō):“那誰(shuí)誰(shuí)家的孩子,一天天
就知道玩,從來(lái)就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的.話我讓你爸打你”。
在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我;貋(lái)時(shí)一進(jìn)門,就問(wèn)我題難不難。
小草會(huì)對(duì)雨心存感激,因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道,就像我一樣。
讓我心存感激的人作文9
在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來(lái)到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識(shí)的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學(xué),讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。
她,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個(gè)櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺。
她,給我了許多的關(guān)愛和溫暖。每次有好吃的東西,她總是會(huì)讓給我。每次受挫折,她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上,她的雨傘總會(huì)傾向我這邊,我問(wèn)她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說(shuō):“是風(fēng)婆婆偏愛我的女兒呀!”
她,不僅給了我許多的'關(guān)愛和溫暖,還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎?這時(shí),我總會(huì)笑著說(shuō):“當(dāng)然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車去游玩,車上來(lái)了一位老爺爺,剛開始我沒什么反應(yīng),后來(lái)看到媽媽向我投來(lái)目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說(shuō)的,在公共汽車上,如果遇到有老人沒位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候,媽媽向我投來(lái)贊許的目光,仿佛在說(shuō):“你是個(gè)好孩子!蔽倚睦锉瘸粤嗣圻甜呢!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢専o(wú)微不至地關(guān)心我,我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?
讓我心存感激的人作文10
你,是我心中不滅的光。
——題記
就算全世界的人都拋棄我,你也不會(huì)拋棄我。從十四年前,您一直陪伴著我,即使我學(xué)習(xí)不太好,有時(shí)還不怎么聽話,不知道跟您分擔(dān)壓力,您也不拋棄我。
平時(shí),您總愛對(duì)我“嘮叨”,其實(shí)我都知道您關(guān)心我,記得有一次,那是考前幾天在家,我一直坐在電腦旁邊玩,就是不起來(lái)。然后您就吵我,我當(dāng)時(shí)不知道為什么那么氣憤,就和媽媽吵了起來(lái)。
后來(lái),一直吵著要去同學(xué)家,媽媽又非不讓我去,讓我在家好好學(xué)習(xí),我跟她吵著吵著,就哭了。因?yàn)閺男〉酱蟛恢涝趺春苌僖驗(yàn)楦袆?dòng)的'事情哭,總會(huì)因媽媽說(shuō)了很刺激我的話,然后鼻子一酸,就會(huì)留下眼淚。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了很多讓媽媽心痛的話。
媽媽對(duì)我說(shuō)了:以前她總是拿我和別人比,因?yàn)橐郧案莻(gè)人成績(jī)差不多,現(xiàn)在人家學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,自從媽媽開完那次家長(zhǎng)會(huì),看到我寫的信,之后再也沒有那我跟那個(gè)人比了。她說(shuō)了這這么多,我依然在哭,因?yàn)檫@次不是憤怒,而是感動(dòng)。
從那以后,我就在沒跟您吵過(guò)架,因?yàn)槲抑滥磺卸际菫榱宋液,我很感激媽媽寬容我,理解我,關(guān)愛我,謝謝您為我所做的一切。
在我學(xué)習(xí)退步時(shí),遇到在挫折時(shí),您總是陪在我身邊,安慰我,鼓勵(lì)我。在我成功時(shí),您依然陪伴著我,與我分享喜悅。
謝謝您為我所做的一切!您是我心中不滅的光,讓我的世界更加絢麗多彩。
讓我心存感激的人作文11
在人生這條漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)遇見很多人,在你遇到困難時(shí),他們可能會(huì)如春風(fēng)拂過(guò)大地般僅是那樣輕輕而過(guò),未落一點(diǎn)痕跡,但你卻依舊能感受到他們的心,而有的可能是表面似冬天般的嚴(yán)寒,未見待積雪融后的益處。那個(gè)讓你心存感激的人可能是無(wú)條件生你養(yǎng)你的父母、可能是為你擋風(fēng)寒、分憂愁的朋友,但我感激的卻是一個(gè)可稱為陌生人的人,親人、朋友,可能會(huì)一直陪在你身邊,但陌生人,分離后,即使在茫茫人海中相遇,可能也無(wú)法相認(rèn)......
依稀記得,那年我7歲,放暑假時(shí)我去廣東玩,他們要帶我去海灘上玩,我超興奮的,自己準(zhǔn)備好東西,第二天就出發(fā)了,一開始時(shí),覺得很枯燥,因?yàn)椴畈欢喑思t綠燈就是車輛,除了車輛就是十字路口,好不容易睡著卻又被叫醒,“xx,快看那兒!”我揉了揉那惺忪的睡眼,望去!巴郏 敝灰娚巾敽盟评@了一團(tuán)煙霧,像從煙斗里吐出來(lái)的一樣,可過(guò)不了一會(huì),天,黑了;云,黑了;山,也黑了呢!不對(duì),不對(duì)呢,這情形不對(duì)勁,“啪,啪”陣陣小雨調(diào)皮的'把玻璃當(dāng)成了滑滑梯,下雨了,還能去嗎?漸漸地,我感覺視線越來(lái)越模糊,就這樣熟睡過(guò)去了,待醒來(lái),是在家里。當(dāng)時(shí)我好想不高興,于是呢,他們就帶我步行去叔叔家,走了很長(zhǎng)時(shí)間算是到了,可一到,他們就將我晾到一邊,自己玩自己的,那時(shí)的自己就淘氣,想自己先回家,讓他們知道將我晾到一旁是不對(duì)的,順便也讓他們著急一會(huì)。一開始還在猶豫,僅僅是在樓梯那兒徘徊,走上走下,可見還是沒有人來(lái)找我,便下定決心:自己走回家!剛一走出房子,面前就有兩條路,可是我忘了是從哪條路來(lái)的呢,我回頭望了望,樓梯那兒沒有一個(gè)身影,哼!碰運(yùn)氣吧,我選擇了右邊的那條路,沒走多遠(yuǎn),就有一個(gè)警察打扮的叔叔問(wèn)我:“小朋友,你會(huì)講普通話嗎?”那時(shí)的我還不知普通話是什么意思,便沉默,“那你知道你家在哪兒?jiǎn)?”“xx“警察叔叔似有疑慮的跟身邊另一個(gè)叔叔說(shuō)了說(shuō)話,便對(duì)我說(shuō):“小朋友,先上車吧。”隨后,我們便來(lái)到了警察局,阿姨給我倒了一杯可樂(lè),杯里的氣泡還歡樂(lè)地打著節(jié)拍,情切的問(wèn)我“小朋友,喝嗎?”我搖著頭,在這之際,爸爸媽媽來(lái)了,眼眶還稍紅紅的......
雖然跟警察叔叔阿姨們只聊了只言片語(yǔ),但我卻感到了萬(wàn)分溫馨,叔叔阿姨們,謝謝!
在跟爸爸媽媽回家后,我才知,左邊的路才是正確的回家的路,如若沒有遇到警察叔叔們,或許沒有或許了......
讓我心存感激的人作文12
涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中盤旋飛舞。
這樣的季節(jié),我遇見了程老師。印象中,程老師有些微胖,皮膚是那種偏黃色的,黃中透著亮,一說(shuō)起話來(lái),就露出兩顆門牙,走起路來(lái)慢慢地,講課時(shí)常帶著笑,他講起課來(lái)有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時(shí)分圍著他,聽他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師,相處不到兩個(gè)月,為什么會(huì)讓人印象深刻而且心存感激?也許,是那次他批評(píng)了我吧。
猶記九月月考剛過(guò),我因?yàn)樽约嚎荚嚦煽?jī)還不錯(cuò)、排名較靠前而有些沾沾自喜,放松了對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求,也因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期苦口婆心的勸說(shuō)有些麻木不仁,過(guò)了一段渾渾噩噩的日子……
可是事情來(lái)得那么突然。那天,初秋的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,地面反射著刺眼的光,讓人莫名有種煩躁之感。
課上,程老師發(fā)下了卷子,厲聲問(wèn):“是誰(shuí)這一題扣了六分的,站起來(lái)!”我嚇得一抖,顫巍巍地站起來(lái)!摆w瑞盈!”程老師眼里的笑不見了,憤怒的眼神里帶著一團(tuán)燃燒的火焰,正如這火球般的太陽(yáng),緊盯著我的眼。我不明白,那令他憤怒不平的'究竟是什么?就在我沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),老師大聲說(shuō):“這一題講了十一遍!怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢?根深蒂固!……”窗外的陽(yáng)光明晃晃的,刺眼得令人不禁想合上雙眼,它刺痛的不僅是我的眼,還有心!
羞恥的情緒突地沖上心頭,像閃電般擊中了我。那一霎那,有溫?zé)岬囊后w沖破眼眶的感覺,用手一觸,原來(lái)是淚啊,竟然是那么的燙!燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),像一盆冰水,狠狠地澆在我的身上。是的,它將我淋得透濕,卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟,是啊,回首這兩個(gè)月,我都做了什么?每天的勤奮其實(shí)只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中,卻沒有積極進(jìn)取的心,想起那段過(guò)得渾渾噩噩的日子,想起那不追求上進(jìn)的所作所為,我悔恨莫及。老師的話刺痛了我,卻讓我更加清醒,明白了自己的狀態(tài),更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒,更感謝老師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地對(duì)待……感謝成長(zhǎng)路上有你作伴,程老師!
今天,我終于實(shí)現(xiàn)了我的心愿--寫下這段心路旅程,為我心存感激的程老師。
讓我心存感激的人作文13
生活中有許多讓我感激的人,父母、師長(zhǎng)、同學(xué)……正是他們的關(guān)懷,我才有了今天的成長(zhǎng)與幸福。但讓我最感激的,還是我的媽媽。
我的身體里有媽媽的血液,我的思想里有媽媽的智慧,我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽,陪伴我成長(zhǎng),鼓舞我前進(jìn)。
媽媽個(gè)子高高的,瘦瘦的'臉上戴著一副近似鏡,看上去很和藹。由于終日操勞,她的臉上留下了歲月的痕跡,她烏黑的青絲里染上了白發(fā)。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),千方百計(jì)地讓我學(xué)好,可我總讓她生氣。
記得一天晚上,我在做作業(yè),媽媽坐在床頭,一邊看書,一邊對(duì)我說(shuō):“我找了幾篇好文章,一會(huì)兒你讀讀。”我大吼:“我不干!彪S即氣即敗壞地踏上床,憤怒的將一堆書踢散,又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見狀,想說(shuō)什么,但終究沒有說(shuō)。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間,靜靜地低頭坐著……我意識(shí)到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取,那么頑固。今天,媽媽喚醒了我沉睡的良知,我應(yīng)該感激媽媽才對(duì)!
我總是那么貪玩,不知道學(xué)習(xí)的重要性。我又想到了媽媽經(jīng)常下中班,夜里拖著疲倦的身體回到家,不是先休息,而是悄悄地打開臺(tái)燈,為我檢查作業(yè)的情形……媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)是多么虔誠(chéng)。她想把我培養(yǎng)成一棵參天大樹,期待我翱翔于天空,她是想讓我出類拔萃呀!而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲,能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應(yīng)該感激媽媽,她給了我求知的渴望,給了我向上不竭的動(dòng)力。
也許媽媽上夜班的原因,經(jīng)常睡不好覺,這更需要多休息。可每天夜里,媽媽都要看看我。一次,我睡覺時(shí)蓋的是薄被,天亮醒來(lái)發(fā)現(xiàn)被子變了。原來(lái)媽媽夜里總會(huì)躡手躡腳地走到我屋,摸摸我的被,輕輕拍拍我,再給我蓋嚴(yán)實(shí),最后慢慢地轉(zhuǎn)身離開。
母愛無(wú)聲,我卻能感受到她那顆溫暖而執(zhí)著的心。她象一支蠟燭,溫暖了別人,忘了自己。敘述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨溫柔的呼喚,是每一次的噓寒問(wèn)暖,是每一次雨中撐開的傘,是每一次外出的牽掛,是每一次嚴(yán)寒酷暑路上的陪伴,是每一次生病時(shí)的焦慮,是每一次嚴(yán)厲的斥責(zé),是每一次難過(guò)時(shí)為我擦去淚水的手帕,是每一次我取得成績(jī)時(shí)綻放的笑容……她歷經(jīng)歲月變遷,卻無(wú)怨無(wú)悔。
高爾基說(shuō):“世界上的一切光榮與驕傲都來(lái)自母親。”媽媽是我最感激的人,因?yàn)樗呐惆椋也攀斋@了人生的無(wú)限快樂(lè)。媽媽對(duì)我每分每秒、每絲每毫的愛,都讓我銘記在心!讓我常懷孝心,常有孝行!
讓我心存感激的人作文14
流水帶走光陰的故事,讓你我相識(shí)于微時(shí),卻注定了此生的淵源,你是我生命中最重要的人,也是值得讓我永遠(yuǎn)感激的人—我的母親。
有人說(shuō),娘親十重恩,而我卻認(rèn)為娘親有千重,萬(wàn)重道不盡的恩情。十月懷胎,一朝分娩,20xx年10月3日你我相識(shí),你是我此生中見到的第一個(gè)人,你給予了我無(wú)數(shù)的心血,哺我育我,教我愛我,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我長(zhǎng)大了,從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到少年初長(zhǎng)成,你在我的身上花費(fèi)了許多心力,也傾注了許多的愛!
別人家都是嚴(yán)父慈母,而我們家卻是翻了個(gè)個(gè)兒,我們家成了嚴(yán)母慈父。從小到大,你幾乎不嬌慣我更不溺愛我,為了能夠讓我自己早日獨(dú)立。依稀記得還小的時(shí)候我初學(xué)騎自行車時(shí),一向膽大的我因?yàn)閷W(xué)騎時(shí)摔了一跤就不敢再次嘗試,你硬是逼著我去學(xué),我很是不情愿,大哭大叫,而一向以嚴(yán)厲著稱的你卻要我到一旁罰站反省,反省好了再繼續(xù)學(xué)騎,爸爸是一位慈祥的父親,不忍心看我這樣,他為我求情,跟你商量,要不讓我改天再學(xué),你執(zhí)意不肯,就是要我當(dāng)天就學(xué),好吧,到了最后,我妥協(xié)了,站也罰了,自行車也乖乖得學(xué)會(huì)騎了。在學(xué)習(xí)上,我總是粗心,就是這樣,我挨了母親不少的揍,我吃到了苦頭,從此只好把失誤慢慢地降下來(lái)了。其實(shí),我也會(huì)痛恨母親你的嚴(yán)厲,但是,不得不承認(rèn),在很多事情上,母親你的嚴(yán)厲對(duì)我還是蠻有作用的。
正處在青春花季的我,有時(shí)候也不免會(huì)淘氣,會(huì)叛逆;我會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而厭煩,會(huì)頂撞母親,甚至?xí)驗(yàn)榕c母親意見不一而與她冷戰(zhàn),但是母親都還是悉心地教導(dǎo)我,伴我逐步走出青春期的淘氣與叛逆。
母親,你是一位十分懂得教育的人。你雖只是天下眾多母親中平凡的一個(gè),但你在我心中卻是天下最不平凡的母親,你是最偉大的.母親!是你潛移默化的行為熏陶讓我明白:做人要寬厚,要大度;做事要認(rèn)真,要負(fù)責(zé)。在你面前,我永遠(yuǎn)都是一個(gè)無(wú)知的孩子,你教會(huì)我的實(shí)在太多太多了……雖然你并沒有給了我顯赫的家世與太過(guò)優(yōu)越的生活條件,但正是這樣一個(gè)平民家庭給予了我最寶貴的財(cái)富—很多程度上充實(shí)了我的頭腦。敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn),你的啟蒙教育令我銘記心間。
母愛如水,往往溫柔細(xì)膩。你點(diǎn)滴的關(guān)懷我今生難忘;叮嚀的話語(yǔ)我時(shí)而想起。如果說(shuō)我與母親你是一個(gè)整體的話,那么母親你就是花苞,而我就是那花苞里的花蕊,在母親的呵護(hù)與栽培下健壯地成長(zhǎng)!
母親—我此生的至親至愛,你是我生命中最大的貴人,也是讓我永遠(yuǎn)感激的人!
讓我心存感激的人作文15
從我懵懂無(wú)知到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩,再到邁進(jìn)初中的校門,彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個(gè)體的成長(zhǎng),更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機(jī)里,有我難以忘懷的成長(zhǎng),在那些歷練,那些思想蛻變的過(guò)程中,始終有對(duì)今日的我有著不可磨滅的作用。他在我難過(guò)時(shí)給予安慰,在我無(wú)助時(shí)給予指點(diǎn)這個(gè)人便是我的!
自幼時(shí)起,我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬,爺爺?shù)念V呛筒⿲W(xué)始終伴我一同前行。
在那無(wú)憂無(wú)慮的少年,最的便是爺爺陪我時(shí)日了。每逢節(jié)假日,更是我盡情遨游書海的黃金時(shí)段。在繁華似錦,柳暗花明的春時(shí),爺爺帶我去野外賞桃花紅綻,看柳眼青回,對(duì)藍(lán)天白云,我們高誦春眠不覺曉,處處聞啼鳥,那是何等的愜意;在層巒染碧,萬(wàn)壑搖青的夏日,我們?nèi)チ孪钥礉O翁垂釣,默念路人借問(wèn)遙招手,怕得驚不應(yīng)人,那是何等的舒心;碩果累累、紅葉滿山的秋季,我們登高望遠(yuǎn),放聲高吟晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄,那是何等的.豪邁
爺爺不僅讓書走進(jìn)了我的世界,還教我做人的道理。那是一個(gè)春日,暖和地照耀著大地。但我卻無(wú)心享受這春日美景,只是輕輕地嘆了一口氣。昨日,背著我說(shuō)我的壞話,只因一件小事。我委屈、不解、憤怒,種種情緒交織在了一起。這時(shí),爺爺走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)起事情的起因經(jīng)過(guò)。聽我敘述完一切后,嚴(yán)肅而耐心地勸導(dǎo)著我。
他說(shuō),人固然應(yīng)該自己、接受自己,但還要客觀看待別人的長(zhǎng)處,這樣才能化傷害為競(jìng)爭(zhēng),才能提高自己,悅納社會(huì),悅納他人。欲無(wú)須律已,各有前程莫妒人,要以健康的情緒守住一顆寧?kù)o的心。 且放胸懷供歲月,常將浩氣寫年華。爺爺?shù)脑捝钌罾舆M(jìn)了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去,外面的一切都了。
爺爺還教我要堅(jiān)信峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。那是上小學(xué)六年級(jí)時(shí),選拔我去縣里,參加作文競(jìng)賽。我心里忐忑。爺爺說(shuō),重在參與,能正常發(fā)揮就好。我放下心理負(fù)擔(dān),終于捧回了三等獎(jiǎng)。我懂得了:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,在任何情況下,dou要永葆積極向上樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),面對(duì)困難和強(qiáng)手要神定自如,要有頑強(qiáng)的斗志和毅力。
有他在我傷心難過(guò)時(shí)勸導(dǎo)我,替我掃清成長(zhǎng)路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無(wú)知到現(xiàn)在的知書達(dá)理,伴我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),不斷成長(zhǎng)。
腳下行路千里遠(yuǎn),腹中貯書萬(wàn)卷多。漫漫路,不論得失榮辱,我都會(huì)盡量曠達(dá)地看待一切,要用一種自強(qiáng)不息的精神立足于社會(huì),即使在夾縫中生存,也要顯山露水,發(fā)揮特長(zhǎng),閃爍出生命的光芒。