尊重的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的尊重的作文，希望能夠幫助到大家。

尊重的作文1

　　我們每個(gè)人之所以為人，就是因?yàn)槲覀兌�得尊重，若連尊重都泯滅，那整個(gè)社會(huì)也必將徹底淪陷。

　　——題記

　　尊重是為人處事的根本，失去了尊重便是失去了做人的底線。

　　在當(dāng)今社會(huì)，尊重是人與人交往的基礎(chǔ)與前提。如果你連最基本的尊重都無法做到，那么我想即便你有滿腹才華和遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，你也很難立足于社會(huì)，很難有一番作為。

　　我們正值青春年華，猶如剛升起的`朝陽，而我們歷經(jīng)的十幾年的成長歲月，不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要懂得對(duì)別人最基本的尊重和為人處事的道理。

　　尊重別人，實(shí)際上尊重的是你自己。

　　在我們的周圍，不尊重人的現(xiàn)象則隨處可見，令人不忍耳聞。

　　那還是許久前發(fā)生的一件事情。而今回憶起來，卻仍是記憶猶新，歷歷在目。那是一個(gè)美麗的黃昏，晚霞映著天空，十分絢爛，我出了家門去散步，而當(dāng)我走到一家酒店的門口，卻看到這樣的場(chǎng)景，一位年近古稀的老人佝僂著腰，一個(gè)一個(gè)的將店老板丟在地上“施舍”給他的瓶子艱難的拾起，裝入自己破舊不堪的編織袋中。一個(gè)又一個(gè)，一步又一步，都是那么的不易。

　　駐足回望，換個(gè)角度來思考。倘若那位拾破爛的老人，是你的親人。我想你還會(huì)那般“施舍”他嗎？會(huì)那般不尊重他嗎？答案很顯然，不會(huì)，根本不會(huì)！

　　蕓蕓眾生，無論地位高低，無論角色大小都應(yīng)該受到尊重。

　　生命是人世間最美好的，但只有真正尊重生命，生命才能擁有尊嚴(yán)，社會(huì)才能真正走向富強(qiáng)與文明。

　　尊重是良知，是美德，更是一個(gè)人立身之本，一個(gè)國家的文明之源。

尊重的作文2

　　俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會(huì)得到別人的尊重，瞧不起別人反而被別人瞧不起。

　　以前，我覺得自己的學(xué)習(xí)很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表揚(yáng)我，我就更加的驕傲，開始瞧不起別人了，我也因此被別人瞧不起。

　　記得有一次，記不清是哪個(gè)同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說：“一邊去！學(xué)習(xí)那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當(dāng)我被別人瞧不起的時(shí)候，我才意識(shí)到自己的淺薄。有一次，我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒跳好，她們就讓我敗。而她們敗時(shí)，卻強(qiáng)說不敗，還耍賴說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時(shí)，我是多么的.傷心。

　　現(xiàn)在我才明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊�，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。

　　同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì)尊重別人吧。

尊重的作文3

　　不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他。——席勒

　　尊重每位老師、同學(xué)應(yīng)是我們學(xué)生最應(yīng)該做到的事。

　　在課堂上講話是每一節(jié)課都會(huì)有的事，這再正常不過了，不論是成績是好是差，是男是女，前排后排，一定都在課堂上竊竊私語過。

　　有什么關(guān)系嗎？我該聽的時(shí)候聽，無聊就聊會(huì)兒天，有關(guān)系嗎？這種想法在我二年級(jí)時(shí)慢慢衍生，持續(xù)了很長時(shí)間。直到一天，我站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我領(lǐng)悟到這是個(gè)謬論！我準(zhǔn)備上課，底下蛙聲一片，沒有人在意我在講什么，我準(zhǔn)備了好久的課程毀了！我只能硬著頭皮接著上下去，沒體驗(yàn)過的人，可能很難理解吧，就是心中有怒火，很想釋放，可我是老師，我必須肩負(fù)起責(zé)任，把滿腔火氣壓抑下去。從此我理解到了老師的難處，老師就是想看我們成功的.從校園走進(jìn)這個(gè)社會(huì)呀！我們也要為自己想想。尊重現(xiàn)在，未來也會(huì)尊重你。

　　不知道大家有沒有這種感覺，當(dāng)自己在發(fā)表意見或是回答問題時(shí)，別人在這時(shí)就直接插嘴，發(fā)表與你相反的觀點(diǎn)，這時(shí)心里就很生氣。曾經(jīng)的我就是這樣，不顧及別人的感覺。我認(rèn)為想說就說唄�？晌覀兠總�(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考，多站在別人的角度想想，要是別人這么說我，我會(huì)怎么樣？

　　尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽，尊重別人，別人也會(huì)尊重你。

尊重的作文4

　　我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每一個(gè)人都讓著我。吃飯時(shí)，把最好吃的`讓給我；看電視時(shí)，把黃金時(shí)段讓給我；上網(wǎng)時(shí)，把最好聽的歌讓給我——每一次，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

　　一天放學(xué)后，媽媽帶我去護(hù)國寺小吃店吃飯。我們剛進(jìn)去就看見滿屋都是人。這時(shí)，我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點(diǎn)菜了。作文

　　點(diǎn)完菜后，我轉(zhuǎn)頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭，快步走過去，大聲喊道：“這是我們的位置，我的書包還在這兒呢！你沒看見嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說：“人老了沒用了�！边@時(shí)，媽媽端著菜走過來，指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個(gè)空位置上。當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽小聲跟我說：“不要對(duì)老奶奶那么兇，你忘了尊老愛幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會(huì)尊重別人，謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我：“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說：“老奶奶，對(duì)不起，剛才我做錯(cuò)了�！崩夏棠烫�起頭和藹地說：“沒關(guān)系，你是個(gè)好孩子�！蔽铱匆妺寢屧谶h(yuǎn)處向我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感到自豪，我學(xué)會(huì)了尊重與謙讓。

　　尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，而不應(yīng)顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學(xué)會(huì)并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。

尊重的作文5

　　勞動(dòng)是人民既熟悉又陌生的一個(gè)名詞。說它熟悉，是因?yàn)槿藗兠繒r(shí)每刻都離不開勞動(dòng);說它陌生，那是因?yàn)橐话闳瞬⒉荒芏�得勞�?dòng)的真諦和重要性。勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)能獲得知識(shí)、勞動(dòng)能使人快樂、勞動(dòng)能讓人成長。但是，勞動(dòng)是艱辛的，會(huì)付出汗水，付出辛勞。因此，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應(yīng)該受到尊重。

　　我第一次接觸到勞動(dòng)的概念是在五歲的時(shí)候。有一次，爺爺剛把家里收拾干凈，地面也是一塵不染。我吃完了零食，用紙擦最后，隨手就向垃圾桶扔去，沒進(jìn)。媽媽說：“兒子，把紙扔到垃圾桶里，爺爺剛收拾完，我們要保持、維護(hù)衛(wèi)生干凈�！蔽覔炱饋�，再坐到沙發(fā)上，再扔，又沒進(jìn)。再拾起，再扔，還是沒有進(jìn)。我已經(jīng)不耐煩了，不再搭理那團(tuán)紙。

　　媽媽再次來到客廳，發(fā)現(xiàn)紙基本上還在原處，媽媽火了：“撿起來，扔進(jìn)去�！薄安�!”我也倔強(qiáng)上了。爺爺還在旁邊說：“沒事，弄臟了再收拾�！蔽矣X得有靠山了，更不愿意動(dòng)了。誰知，媽媽一把拉住我的手摁到了地上，用力讓我撿起紙，扔到垃圾桶里去。突如其來的蠻力讓我感到不服，但我心里委屈，不就是一張紙嗎，反正有爺爺奶奶打掃，媽媽太嚴(yán)厲了，還擺了張黑臉。

　　五分鐘后，媽媽把我叫到臥室�！霸趺�，還生氣。”媽媽問，我不搭理她�！皟鹤樱瑺敔斒莵碚疹櫮愕�，沒錯(cuò)，那是因?yàn)槟闶撬�的孫子，他愛你，你更應(yīng)該知道感恩，明白尊重。爺爺也是六十多歲的老人了，我們都應(yīng)該心疼他，尊重他為我們做的一切。如果換做是你剛搞完衛(wèi)生，我們就隨意亂扔，你會(huì)怎么想?”媽媽不厭其煩地說。我也是以懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　原來尊重勞動(dòng)是那么簡單。如今的`我會(huì)主動(dòng)幫家人干家務(wù)。我知道尊重他們的勞動(dòng)及成果，讓他們看到我的成長也是值得他們欣慰的一件事。

尊重的作文6

　　每個(gè)x人，都有自己的品德，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，他人也會(huì)尊重我們。

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我懷著愉快的心情，來到了公交車站等車，公交車來了，我擠進(jìn)了車?yán)�，我用眼神一掃，有一個(gè)空位，我迅速的坐下，再公交車要關(guān)門的時(shí)候，有一位老奶奶上了車，他輕輕的用拐杖敲擊著公交車的玻璃門，司機(jī)很快的開門，老奶奶上了車。我看見老奶奶蒼老的樣子，感到有些慚愧，便起身說道：“老奶奶，您坐我的位子吧，”老奶奶說：“不用了，孩子，我習(xí)慣了，不坐沒事的，你坐吧�！蔽矣檬址鲋�老奶奶坐上車位，說道：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說：“真是個(gè)好孩子，”此時(shí)我心里美滋滋的.，感到受人尊重的感受。

　　車到站了，從人堆里擠出那位老奶奶，老奶奶的銀發(fā)在陽光下顯得格外耀眼，老奶奶被夾在人堆里，手里的拐杖，不禁落在了地上，沒人扶老奶奶也沒人管，我走上前，拿起地下的拐杖還給了老奶奶，一個(gè)年輕的男子把老奶奶摔在地上，公交車就這樣開走了。

　　我把老奶奶扶起來，老奶奶跌跌撞撞的走向人行道，我只好看著老奶奶的背影。

尊重的作文7

　　一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都是要互相尊重，尊重會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué)，使你們彼此了解；尊重老師，你會(huì)成為一個(gè)有善心的孩子；尊重一個(gè)貧窮的人，讓他能尊重自己，重新振作。

　　什么是尊重呢？在乎你身邊每一個(gè)人的行為，使他覺得自己在大家的心中重要的地位。

　　曾經(jīng)聽說這樣的一個(gè)故事：

　　一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"

　　一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，無不感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止。"

　　在這個(gè)喧鬧繁華的'世界里，我們?cè)趯ふ乙环N溝通彼此的方式，不需要相識(shí)，無所謂貧富，只要擁有一顆為他人著想的心，就能創(chuàng)造一個(gè)完全平等的空間，就能給予人快樂、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的，尊重。

　　要尊重整個(gè)世界，因?yàn)椋何覀兊纳�命因尊重而美麗�?/p>

尊重的作文8

　　記得一年前的冬天，媽媽帶我去了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊，去那里過幾天苦日子，感受一下生活。

　　汽車行駛了好幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地，之后我和媽媽選取了一個(gè)老農(nóng)的家住了下來。當(dāng)我走進(jìn)四處通風(fēng)的房子時(shí)發(fā)現(xiàn)老農(nóng)家又臟又亂，連家具都不全。屋里個(gè)性冷都沒有暖氣，床下方還挖了一個(gè)大火坑，一坐上去好象要把人給燙死似的。這時(shí)我有點(diǎn)口渴了，問媽媽要有沒有可樂雪碧，媽媽說這次來就是讓你體驗(yàn)生活的，給的只是一碗冰涼的清水。碗還又臟又破……這時(shí)候忽然走出一個(gè)衣衫襤褸的.小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧著一個(gè)嶄新的茶杯，她對(duì)我說:”姐姐，請(qǐng)喝水!這是我平時(shí)節(jié)省下來的錢買的新杯子，我一次都沒用過，舍不得用，此刻姐姐給你用吧。”我不情愿的接過杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。

　　天氣是十分的寒冷，還好我?guī)�上了毽子和跳繩，想出去活動(dòng)一下，可那個(gè)小妹妹一向跟著我，說要跟我一齊玩，我也實(shí)在沒辦法，只好答應(yīng)了。心里暗想:反正你也玩但是我，肯定輸。但是沒想到我踢毽子踢了一百個(gè)，可她卻踢了一百二十個(gè)，我想可能是巧合吧。之后比跳繩，可又沒想到我繩跳了一百個(gè)，她卻跳了一百三十個(gè)。心里還是不服氣，就跟她比寫字，可我意想不到的是我們城市里孩子平時(shí)用的都是高級(jí)的文具，可小妹妹卻用爛筆頭寫作業(yè)，更沒想到是她在作業(yè)本上寫的字工工整整十分漂亮。之后我才明白，小妹妹上學(xué)要翻過兩座山才能到達(dá)學(xué)校，看著眼前的這位小妹妹，再想到我自我，我羞愧的低下了頭。

　　經(jīng)過了這件事讓我深刻的體會(huì)到:貧窮與富裕并不代表什么，人與人之間是平等的。如果想要?jiǎng)e人尊重你那你首先就要尊重別人!

尊重的作文9

　　人生而平等，我們永遠(yuǎn)都是平等的人。我們所做的每一份職業(yè)都值得每一個(gè)人去尊重，無論是在高樓大廈中的舒適，還是街燈下艱辛的雙手，都值得被尊重，都應(yīng)該被尊重。

　　身份是沒有尊卑之分的，我們要學(xué)會(huì)去尊重。在巴西的最大城市圣保羅，每天產(chǎn)生數(shù)以萬計(jì)的垃圾，多達(dá)180000噸，所以這座城市就遍布著拾荒者和大量的清潔工，她們做著艱辛的工作，保衛(wèi)著這座城市的環(huán)境，是最值得被尊重的人，但他們卻遭受著許些人的蔑視和不屑，那些人自認(rèn)高尚。涂鴉藝術(shù)家蒂亞戈用一支筆使拾荒者重拾尊嚴(yán)，他用一支筆繪畫出他們的偉大，讓圣羅堡的人學(xué)會(huì)如何去尊重每一個(gè)值得被尊重的人。

　　生活中的.有些歧視，如果不去制止，那就是縱容。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去尊重每一個(gè)值得被尊重的人，每一分值得被尊重的職業(yè)。

　　面對(duì)著生活的歧視，我們更應(yīng)該去及時(shí)制止。外國的種族歧視亦是如此，它使國家四分五裂，無論是哪種人種，都應(yīng)該被尊重。我們應(yīng)該明白身份是無尊卑之分的。

尊重的作文10

　　我們每個(gè)人不論年紀(jì)大小都要懂得尊老愛幼，尤其要尊敬長輩。但是有的長輩的為人處世卻不值得我們尊重。

　　我家鄰居是一家三世同堂，我跟鄰居家的梅梅是好朋友。梅梅的家里住著爺爺奶奶，爸爸媽媽，梅梅和梅梅弟弟。梅梅的弟弟比梅梅小一歲半。在家里是一個(gè)小皇帝，所有人都要聽他的，尤其是爺爺奶奶特別的寵愛他。但是對(duì)于梅梅，她的爺爺奶奶卻一點(diǎn)都不愛她，有時(shí)候做的事情特別的過分。

　　我記得有一次，我去找梅梅玩兒，一進(jìn)門我就聽到梅梅的`弟弟在哭，梅梅的奶奶在訓(xùn)斥著梅梅。原來是因?yàn)槊访返牡艿芟氤悦访肥掷锏娘灨�，梅梅沒有給，梅梅的弟弟就哭了起來。本來分餅干的時(shí)候奶奶就偏心，五個(gè)餅干就給了梅梅一個(gè)，四個(gè)都給了梅梅的弟弟，梅梅弟弟吃完了還要跟梅梅搶，梅梅不給，所以就出現(xiàn)了這一幕。

　　梅梅奶奶讓梅梅把餅干給弟弟，梅梅不肯，梅梅奶奶越說越激動(dòng)，最后拿起了小棍子要打梅梅，嘴里還說著：“你這個(gè)女娃子，還要吃啥子餅干，惹得我的孫子哭，你這個(gè)賠錢貨，賠錢貨。”把梅梅的屁股都打紅了才停下來。嘴里依舊說著賠錢貨，賠錢貨。梅梅的爺爺奶奶重男輕女，一直不喜歡梅梅。所以才會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小事打梅梅。

　　我想說重男輕女的思想造成的這種行為會(huì)給梅梅帶來多少陰影？這種長輩不值得我們尊重。

尊重的作文11

　　一天，一家小店開業(yè)了，是一家寵物店，店門口豎著一個(gè)廣告牌，上面寫著“有小狗出售”。

　　小店里熱鬧非凡，很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物，一個(gè)小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗，付過35元錢后，抱著小狗歡天喜地地離開了。生意興隆，老板忙得喜笑顏開，他正忙著數(shù)錢的時(shí)候，門口進(jìn)來一個(gè)瘦小的男孩問老板：“請(qǐng)問，您這里的小狗多少錢一只呀？”老板說：“30元到50元不等”。小男孩從口袋里掏出了一把零錢數(shù)了數(shù)，只有2.37元。小男孩對(duì)老板說：“老板，我很喜歡小狗，但我的錢不夠，我可以看看它們嗎？”“好吧！”老板吹了聲口哨，小狗們?nèi)�跑了出來。小男孩看見有一只小狗落在最后面，走路的姿�?shì)很怪，好像不能跑。就問“這只小狗怎么回事呀？”“哦！它沒有臀骨臼。”店主看了小狗一眼說，“它永遠(yuǎn)都跑不了！”“我要買下它，我先給你2.37元，剩下的'錢我以后每個(gè)月給你50美分，一直到全部付清為止”。

　　老板微笑著對(duì)小男孩說：“這只小狗我可以送給你，反正它也賣不出去”。“不，我一定要付錢”。“為什么呀！”老板奇怪地問道，小男孩認(rèn)真地說：“我和他都是殘疾，我們可以互相理解，互相尊重。”說完，拉起自己的褲腳，露出他用鋼筋支撐的腿。男孩放下2.37美元，抱起那只沒有臀骨臼的小狗離開了寵物店。

尊重的作文12

　　尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭都不是不可避免。所以我渴望尊重。

　　每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，甚至有些人不惜破壞別人的名譽(yù)來保護(hù)自己。不用說，這些人，都是卑鄙可恥的，將收到人們的鄙視。因此，想要得到別人的尊重，自己就必須學(xué)會(huì)尊重別人。

　　澤東是受人尊重和敬佩的，而蔣介石卻遭到后人無止息的唾罵。我非常尊重澤東，是他引導(dǎo)了中國人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那樣。但是，卻事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。

　　我渴望尊重，并不是我沒有得到別人的尊重，只是，那一丁點(diǎn)尊重是渺小的，就像一張薄紙，隨時(shí)會(huì)捅破。為了得到別人的尊重，我?guī)蛣e人做事不圖回報(bào)，但并不能得到我想要的結(jié)果，如果尊重那么可貴的話，我情愿付出我的一切。

　　小時(shí)候，天真的我不懂得尊重的可貴，可我也不去追求尊重，那種日子無憂無慮，真的讓我回味無窮!長大后，我漸漸明白，受到別人的尊重的'滋味是那么的幸福，但是，尊重，它不是呼之而來的。它，不像錢，可以去掙;它，不像風(fēng)，可以給予我們一絲涼爽;它，也不像雨，可以滋潤大地。它是可以使我們快樂的，它比一切都可貴。書里說：被尊重的人是快樂的，他得到的尊重是付出努力的。是的，于是，我更加尊重每一個(gè)人，多說一聲謝謝，多報(bào)以一個(gè)微笑，多給一點(diǎn)掌聲……

　　人人也都有得到受尊重的權(quán)利，因此更要珍惜。蔡倫，受人尊重，是因?yàn)樗鼮槿祟愇拿髯龀鼍薮筘暙I(xiàn);包拯，受人尊重，是因?yàn)樗鼊傉�不阿，清�?雷鋒，受人尊重，因?yàn)樗鼧酚谥�人，無私奉獻(xiàn)……而我，也想受人尊重。

　　我渴望尊重，多一份尊重，社會(huì)將會(huì)個(gè)和諧。

尊重的作文13

　　尊重，是人與人相互溝通的橋梁；尊重，是人與人友好交往的基石；尊重，是國與國和諧相處的前提。

　　尊重他人的人格，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)，也是給予他人信心與鼓勵(lì)。尊重，成就自我，點(diǎn)亮他人。

　　伊麗莎白女王尊重下層人民，她因而獲得了許多貧民和乞丐的尊重；總理在劍橋大學(xué)演講時(shí)，被人擲鞋，總理卻請(qǐng)求校方不要給擲鞋者過分的懲罰，這種尊重他人人格的舉動(dòng)獲得了國內(nèi)外的好評(píng)與尊重。尊重他人，往往是有回饋的。你平等地看待他人，不踐踏他人人格，也會(huì)得到別人的認(rèn)可與尊重。

　　尊重他人，能獲得他人的幫助，讓自身得到發(fā)展。曹操赤腳迎許攸，尊重許攸，因而獲得了良策佳計(jì)，在官渡之戰(zhàn)中大敗袁紹；劉備三顧茅廬，尊重諸葛亮，得到了臥龍先生，這為他在群雄角逐的.局面中占有一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；楚王尊重其門客的意見，一鳴驚人，成為春秋五位霸主之一。尊重他人，能夠得到他人的支持，為自己成功增加砝碼。

　　相反，不尊重他人，甚至不尊重一個(gè)國家、一個(gè)民族，往往會(huì)造成嚴(yán)重的后果。法國總統(tǒng)薩科奇多次不尊重中國政府的獨(dú)立主權(quán)，頻繁地與會(huì)面，遭到中國人民的一致反對(duì)，給中法貿(mào)易及友好往來造成巨大的影響；英國BBC廣播公司一名主播在播音中出言不遜，詆毀中國及中國的政策，遭致國內(nèi)外一片罵聲；美國一些激進(jìn)的白人不尊重黑人的人格，進(jìn)行種族歧視，遭到一輪又一輪的黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)攻擊，帶來不堪設(shè)想的后果。尊重，不僅指?jìng)�(gè)人，更是指國家與民族。

　　尊重如水，源古至今，奔流不息；尊重如茶，淡淡清香，經(jīng)久繚繞；尊重如風(fēng)，絲絲縷縷，凈化人心。

　　愿我們化尊重為德，提升自我；愿我們化尊重為金，獲得價(jià)值；愿我們化尊重為福，永恒擁有。

尊重的作文14

　　尊重給予每個(gè)不同的人接受，卻用于不同的人得到不同的解藥，在自卑的人身上或許得尋找自信的解藥，或許是成為一句美麗的話語。但在自尊的人身上卻往往能獲得更多的藥效，都是因?yàn)樵接凶宰鸬娜嗽礁�想獲取更多的尊重，也許是那顆強(qiáng)烈的自尊心太軟弱了，經(jīng)不起尊重的'誘惑吧！

　　我想每個(gè)人都需要自尊，都想得到別人的尊重，沒有不愛面子也沒有愛受傷的人，就像我，就一次尊重的機(jī)會(huì)，給予我自信，讓我再次站起來面對(duì)困難，和同學(xué)一起奮斗、努力、勇敢面對(duì)眼前的學(xué)習(xí)，不管是多么的艱難，我都會(huì)振作起來向困難奔跑！

　　那一次，我被期中低略的成績推進(jìn)了自卑的世界里，那時(shí)我什么也不想說，也不愿和任何人講一句話，面對(duì)家里的親人對(duì)我希望滿滿的表情，我更沒有勇氣抬起頭來看他們，覺得自己很對(duì)不起的每一份勞動(dòng)力。每天二十四小時(shí)我都是沉默、垂頭喪氣度過的，我很自責(zé)自己的失言，我辜負(fù)了我的家人甚至我自己，我痛恨自己沒有好好努力、上課不認(rèn)真聽講，沒有認(rèn)真對(duì)自己的承諾和夢(mèng)想去努力拼搏，我只有感到愧疚，愧疚每一次錯(cuò)道最后，我想如果再多給我點(diǎn)時(shí)間，我一定不會(huì)輸，如果再給我一次機(jī)會(huì)我絕不會(huì)放棄，誒……千千萬萬的如果，都是人們所想要的奇跡呀！這樣只會(huì)自己在毀滅自己的！

　　我就是這樣一直都在幻想自己每一天的無聊生活，終于有一天上著課，一個(gè)熟悉的聲音敲響了我無趣的生活境界里，“跟我來一下”，就這樣班主任把我內(nèi)心的自卑掏了出來，敲醒了我自卑的世界，讓我找回一個(gè)新的我。是我的班主任激發(fā)出我內(nèi)心的目標(biāo)，然而我許下了一生的承諾，向目標(biāo)奔跑！

　　我又帶這一個(gè)尊嚴(yán)跨進(jìn)新班級(jí)的門欄，就像走進(jìn)拼搏的天堂，我又帶著這一次尊嚴(yán)把自己的潛力挖出來，告訴自己，用自己的真正實(shí)力打拼出自己真正的努力結(jié)果。

尊重的作文15

　　愛美之心人皆有之。

　　——題記

　　美的含義很多，外表之美，心靈之美，動(dòng)作之美……這些美都會(huì)被人所注視，并而去體驗(yàn)，去展現(xiàn)。而在具有這些美的同時(shí)，恰恰會(huì)忽視另一種美——尊重。

　　尊重是一種禮貌，顯示著你的品德和修養(yǎng)；尊重是一方潤土，滋潤著你我的心田；尊重是一杯美酒，陶冶著心靈的污垢；尊重是一把銷鏈，連結(jié)著心與心的交流；尊重也是一種美，承載著一切的美。

　　尊重的方式很多。當(dāng)別人傷心難過時(shí)，給他一個(gè)空間，讓他盡情釋放心中的郁悶；當(dāng)別人歡樂時(shí)，給他一個(gè)笑臉，讓他永放笑容；當(dāng)別人成功時(shí)，給他一個(gè)鼓勵(lì)，讓他充滿自信，勇敢向前；當(dāng)別人失敗時(shí)，給他一句安慰，讓他堅(jiān)持不懈，勇往直前。

　　尊重別人即尊重自己。當(dāng)尊重別人時(shí)，別人也會(huì)尊重你。因?yàn)樯咸焓枪�平的。尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福，難道沒有人希望幸福嗎？

　　在當(dāng)今社會(huì)，大部分人懂得美，懂得怎樣地打搶自己，裝束自己，使自己變得更美，有人還會(huì)不惜一切代價(jià)去整容。然而他們的努力是不會(huì)白費(fèi)的`，可在此同時(shí)，他們失去的是對(duì)人尊重，這是至高無尚的美。

　　讓我們學(xué)會(huì)尊重，運(yùn)用尊重吧！讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們！讓笑容永遠(yuǎn)綻放！讓美一直延續(xù)！讓生活永放光彩！

　　尊重也是一種美！